嗯,重力做的功小组不是老师…
遇到这样的题应该先判断碱石灰吸收的到底是什么,因为有的题目中可能根本就没有二氧化碳或者水的生成,所以要先弄清这个……
如果都有的话,依然可以用质量守恒定律,因为这是正确的,但是要注意是不是在吸收过程中还有其他的气体或固体或液体也生成但没有被吸收?如果这一点不计算的话质量就不能守恒了。这些都计算过之后,就要看是否学过“物质的量”这一概念了,一般用物质的量来计算会比较简便,但初中不学习,所以只能用质量和相对分子质量来计算。
至于写不写方程式,如果是填空题,计算过程在草稿纸上,那么写不写都可以,熟练了以后可以不写,但如果是一道简答题,就应该认真考虑一下是否要写了……
CaCl2增重72g 吸水 04mol 碱石灰 本身吸水和co2不过现在吸的只是co2 02mol 于是碳元素24克 氢元素08克 第一空75% 25%
05g/x=07/224 x=16
ch4 俗称甲烷 基本很详细了 再说也是废话
碱石灰增重的量就是所生成的二氧化碳的量,加上生成的水的量。
同温同亚下等体积,说明其摩尔数相等。
等摩尔比的二氧化碳和水186克,其中可计算出二氧化碳的量为:
44/(44+18) 186 = 132克,
其中含碳为12/44132=36克
含水的量=186-132=54克,其中含氢的量为:2/1854=06克。
其余为氧:58-36-06=16克。
即该有机物含碳36克,氢06克,氧16克。
其分子中C:H:O=3:6:1,其经验式为C3H6O
该有机物对空气的相对密度为2,说明其相对分子量为空气的2倍。空气的平均分子量为29,则该物的平均分子量为58。其分子式为C3H6O
58克的该有机物与01mol乙酸完全酯化,说明它有一个羟基。
C3H6O不饱和度为1,说明该物质有一个C=C双键,或一个环。
结合起来,说明该物质或者是烯丙醇CH2=CHCH2OH,或者环丙醇,
碱石灰能吸收水和二氧化碳。前者物理吸附,后者则生成碳酸钙。这个题目中碱石灰增重就是因为吸收了二氧化碳和水。
该物质的燃烧反应式:
C3H6O + 4O2 = 3CO2 + 3H2O
可知其生成了等摩尔的二氧化碳和水。
将燃烧后的气体用过量的碱石灰吸收,增重06克。说明参加反应的甲烷和氧气质量和为06g
CH4+2O2==CO2+2H2O
设甲烷的量为X mol,则参加反应的氧气的量为2X mol,有
16X+322X=06
X=00075
甲烷的体积为000752241000=168mL
消耗氧气体积为1682=336 mL
剩余氧气体积为=840-168-336=336 mL
解:设甲烷体积为x
CH4 +2 O2→CO2+2 H2O
224L 44g
x 88g
224/x=44/88
x=448L
答:甲烷体积为448L
解析:甲烷燃烧后生成水和二氧化碳,浓硫酸除去水,所以碱石灰增重是二氧化碳的质量,根据方程式系数列出比例求得甲烷的体积为448L
碱石灰增重为水和二氧化碳质量,浓硫酸增重为水质量。
由浓硫酸增重得含水036/18=002mol,
再由碱石灰增重得含二氧化碳(08-036)/44=001mol
故可知含CH4 001mol,消耗氧气由甲烷完全燃烧的化学式知为002mol
剩余气体体积=0896L-(001+002)224L=0224L
体积比为001:[002+(0224/224)]=1:3
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