你有过说服别人的经历吗作文

说服别人的经历作文

说服别人的经历作文一：嘿嘿，我说服您们了

回到家里，好不容易等爸爸妈妈下班回来，又好不容易等到他们忙完，我才鼓起勇气，将夏令营宣传单递上去，讨好地说：“大人请过目，我想参加本次活动。”妈妈说：“你想去也可以啊！但是你必须要说出两条以上的理由。”想用这种方法难倒我，恐怕没那么容易吧！我略加思索，马上回答道：“桑弗说过：‘不要以为机会会第二次敲门。’现在也是这样，因为我下个学期就六年级了，毕业以后就不会有夏令营等着我去参加了，也可能再也没机会去杭州西湖和绍兴南湖了。如果错过了这次机会，那将是长久甚至永久的遗憾哪！”妈妈说：“你这小子有两下子嘛！还能举出几条吗？”“没问题！”我爽快地答道。 　

“首先，被世人所称赞的西湖很有参观价值，而南湖也是旅游胜地。”爸爸仍是一脸严肃，可是嘴角有一丝笑容倏忽而过。“其次，去南湖，其实不是去玩闹，而是去接受革命传统的洗礼。妈妈，你这几天不是一直在看电视剧《暗算》吗？里面就讲了第一次党代会会址最先并不是定在南湖，而是在上海。敌人破译了情报密码，才临时决定改变地点的。我很想去参观一下革命红船的样子。”妈妈点了点头，眼里露出鼓励的目光。我受到激励，继续滔滔不绝，“另外，我曾经学过的《晓出净慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古诗和两篇课文写的都是西湖。俗话说，百闻不如一见，我想实地考察西湖，真正理解诗人与作者的喻意，看看西湖是不是真的‘浓妆淡抹总相宜’。要真正学好知识，还要动手、动脑 、实地实践，您说，对么？”“好，你的话我信服了。但还有一个问题，你能照顾好自己吗？”爸爸眉头一皱，担心地问。“嘿！小菜一碟！去年的夏令营我已经积累了经验。今年再去，强化训练，我的生活能力一定会大幅度提高。”我信心百倍地说。 　

“好！你可以去参加夏令营了！” 　

“哇——！万岁！爸妈万岁！万万岁！” 　

嘿嘿！爸爸、妈妈，我说服您们了！ 　

说服别人的经历作文二：我说服了妈妈

有一天，妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙，立刻说：“妈妈，你万万不可以吃青蛙丫。”妈妈说：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我说：“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物，还有，青蛙不但对人体没有益，而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠，历时半年，苏醒后，其体内带有多种病菌、毒素，虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多，青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫，即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收，人若食用，农药残毒会通过“食物链”毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫，人吃了带虫的青蛙肉后，双槽侵入眼部，可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”妈妈听了，说：“没什么问题的，更何况很多人都在吃！” 　

我无耐地想了一会儿，又说：“妈妈你就算不为自己着想，也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙，别人也在吃，青蛙就可能会绝种的啦，田桩里需要青蛙来吃虫子，河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫，青蛙是我们的好朋友，我们要保护它，不能去杀害它、吃它。”妈妈听了，惭悔的说：“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们，以后都不去杀害青蛙了。”

妈妈说：“真是后生可畏丫。”我望着妈妈留出了胜利的笑容。

说服别人的经历作文三：用智慧去说服别人

东汉末年，南昌有个姓徐的儿童，从小聪明伶俐，善于辩驳，身受家人邻里的喜爱。在他11岁那年，发生过一件很有趣的事。

一天，徐童到邻居郭林宗老先生家玩，刚进院子，就看见一些人正准备砍掉院子里的一棵大树。他看了看，大树长得挺好的，就对郭林宗说：“郭伯伯，你为什么要砍掉它呢？它长得这样茂盛，这墨绿的树叶像一把大雨伞，夏遮骄阳，冬挡风雪。那生机勃勃的样子显得多么可爱，砍掉它，真是太可惜了！”

郭先生说：“小家伙，这你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。最近我看了一本书，书中说：庭院天井四方方，方方正正口字状，院子当中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什么字啊？谁愿意在困境中生活呢？”

徐童听了这话，觉得好笑，他眼珠子转了转，然后一本正经地说：“巧得很，郭伯伯，我前两天也看了一本书，书上说：房屋造得四方方，方方正正口字样，房屋当中若住人，人在口中不吉祥。您想想看，人在口字中间是什么字啊？”

他继续模仿郭先生的口气说：“谁愿意囚禁在牢房中呢？如果因为‘困’字不吉利就要砍树，那么砍掉之后，这囚字不是更不吉利吗？照此说来，这房屋根本就不能住了嘛！”

郭林宗听了大笑起来，他暗想别看自己活了一大把年纪，有时候还真说不过这孩子呢，既然说不过，就甘拜下风，于是他就对砍树的人连连摆手，叫他们停下来。

这样，那棵大树就被保住了。

生活中不是没有美景,而是你不拥有一双发现的眼睛欣赏人也是一样,并不是别人身上没有闪光点,而是你不善于发现

——题记

曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名可他在期中考试时数学却不及格,老师就认为该生智力不差但思想不集中我看后不禁为该学生感到惋惜,也为老师的不善于发现而叹息!也许,该学生在学习方面是有些不专心,可也许若干年后,他会成为一个伟大的设计师,而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔因为,善于发现别人的优点也是一种才能

西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点于是,姜子牙一个普通的渔翁被封为军师这个渔翁却为他出谋划策,招揽人才,为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳

三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士,甚至不顾风雪,来个三顾茅庐终于,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对抗,形成三国鼎立局面的重要人物

周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个,可他们成就了业绩,为什么呢因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点

人就像浩瀚宇宙中的星辰一样,每个人都有闪光的一面,只是有些人不善于显露出来而已我们太关注于自己的光芒,而容易忽略别人的而那些善于发现别人优点的人,往往是能虚心接受意见的人相反,不善于发现别人优点,再发展到极端,就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人这样的人往往与机会和成功无缘相见,最终成为一个无所事事的人

善于发现他人的优点并不意味着否定自我拥有这一种重要的才能,你会意识到自己的不足之处,从而更加努力使自己变得完美你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点,这样才会在不断更新的社会上有立足之处

善于发现他人的优点会让我们受益无穷也许正是因为你的发现,一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒；也许正是因为你的发现,你会不断成长那么,从现在开始,慢慢试着发现你身边人的优点吧!因为,善于发现他人的长处是一种受用不尽的才能!

不可以。题目要求是历经考验让我更加坚强，所以肯定要写自己。写作思路：要写自己经历的事，经历这件事让自己成长。

正文：

人生的路往往不会永远平坦，在我们走过人生之路的时候，总会有各种各样的困难阻碍着我们前进的脚步，这便是生命给我们的考验。在经受着考验时，我们竭尽全力地于它抗争，忍受着痛苦与折磨，但是，不要抱怨，这也许正是通向成功的阶梯。而我，就经历了一次这样的考验。

进入初二以后，学习压力很大，功课也越来越深了。时间过得飞快，半期考就要到了。在苦苦战了半个学期以后，终于要迎来一个考验我们的时候了。同学们都在紧张地复习温书迎考。

我也忙得不亦乐乎，死去活来地翻着一叠叠厚厚的课本，恨不得把它们背上一遍又一遍，以争个前二十名的好成绩，这也是我的梦想。但一直以来我的成绩都不如人意，这令我很担忧。

眼间，离半期考只有一周的时间了，但是，人生的路往往不会一帆风顺，难免遇到大风大浪。但是，上天好似跟我开了个玩笑，偏在这个节骨眼上，一个巨大的“灾难”降临到我头上。

就在那个星期天的晚上，我做完了作业，复习完了功课，紧绷了许久的神经终于得以放松一下，只觉得浑身瘫软，要累垮了似的，喉咙却疼得厉害，但也没多想，就睡去了。

第二天一早，睁开眼睛，只觉得浑身要着了火似的，便连忙去叫妈妈，拿来体温计一测，三十九度九！我的心不禁揪了起来。就这样，星期一的早上，急匆匆地吃完饭，就朝医院赶去。

因为发烧，只好请了三天的假，三天啊！在医院了，我一边打着点滴，一边胡思乱想着：这下可完了，什么时候感冒不好，偏偏要在这个时候？平常我死去活来地复习，却只考在全班中下，而这样一来，我岂不是要不及格了？就这样，在惶恐担心中，三天过去了。

回到学校以后，我无暇顾及其它的事，一头便扎进了书堆里。我一改往日懒惰将就的学习方法，努力克服各种困难，不懂就问，还私下里找老师补课，老师被我感动了，郑重地递给我一份同学们都没有的复习提纲，接过提纲，我只觉得自己仿佛一下子明白了许多。星期二的考场上，我挥洒自如。

几天后，试卷发下来了，我的成绩位于全班第十五名，老师夸奖我进步多了。

朋友，珍稀命运给你的考验吧，贝多芬经受了生命的考验，谱写出了辉煌的命运乐章；张海迪经受了生命的考验，轮椅上创造了生命的奇迹。也许，当你走过重重难关站在顶峰向下眺望时，你才会发现，真正助你一臂之力的，不是顺境，而是逆境。

在一个晴朗的中午,我正在散步,突然发现邻居小丽正在摘花儿,我有些生气,心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子的花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可转念又一想 ：“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!于是,我三步并作两步走到小丽面前说：“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘的嘛!”“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没的到那时,别人也看不到花儿了,你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻的花香,还能看到娇艳的花朵吗”“不能了!”小丽很干脆的回答“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好”我接着劝“ 等一下,姐姐,你说的那个妈妈是什么意思呢”小丽仰着脸天真的问“那个妈妈是花儿们的,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐带你赏花去!”

我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿的知识我觉得今天的花格外的美,格外的香