手语怎么打出来？以及其他。

不是。很多手语都有专门的打法。只有一小部分才需要用手指语表示！比如‘把’就是先打b在打a

你好吗，用专门的手语表示！把每个字的打法连到一起就行了！你，

就是用手指指向你要说话的对象。好，就是棒的手势，右手伸出大拇指，其他手指握拳。吗，则是直接打一个问好！

谢谢的标准打法：一手伸出拇指,弯曲两下,表示向人感谢右手为例：伸出右手,握拳,掌心向左,伸出拇指（就是赞赏别人做的好的那个手势,听人也常用的）；拇指自然弯曲两下随着程度的加深你可以用双手+表情

攥拳，但是要把拇指翘起来。也就是平时大家都在用的“好”的手势然后拇指关关节弯曲2次

就是“谢谢”了如果一定要有“你”的话，就用食指指一下对方

☞但是比较生硬

一般不用。“谢谢他”的时候会指的顺便一提，“非常感谢”的时候千万不要因为激动，用2之手一起做这个动作。如果不小心2只手都向内侧，相对的话。那个动作是“结婚”的意思如果楼主对手语有兴趣，推荐你一个网页，很方便。输入中文就可以查到相对手语的了。我学手语的时候一直都有用

SOS国际通用求救法

食指伸出做弯曲装，其他四指握拳，形成“S”状，将食指握紧，形成“O”装，伸出形成“S”装，三个动作连贯做一遍，就是“SOS”求救手势。

双臂挥舞求救法

距离较远时，可用双臂挥舞求救法。保持双臂并拢，在头顶上挥舞。这样的方式可以让对方知道你在求救，如果采取单手的挥手姿势，容易被忽略掉。

OK手势报警法

拇指和无名指弯曲触碰，其他三个手指伸直，类似于“110”的手势。

求救手势注意事项

不论采取何种办法求救，要尽可能地引起他人的注意，提高报警的成功率。

1、多练习打手语是学习手语最基本的，不管你是自己在家练习还是和聋人朋友一起交流，这都是练习的一个好方法。手语和其他语言也一样，需要语境，一旦不用了，忘记的概率也就越大。但它又不同于其他语言，手语是视觉语言，它并不是要你抠词，讲究语法，只要你能把意思表达清楚，让人理解就是好的。手势动作可以自创，但是你的创作必须符合逻辑。还有最重要的一点是要学会用表情、动作来丰富自己的手语内容，让别人更清楚地知道你要表达什么。

2、练习手语的时候对着镜子练习，这样可以让你看到自己的动作，记忆会更深刻的。

3、打手语歌，是很多朋友接触手语，并爱上手语的第一个选择。练习手语歌可以让你手语更流畅 ，更有节奏感。而且学会一首手语歌可以让你更有信心去学好手语。

不好学。

手语：会打容易，会看难，而且，随时间，地域的不同，各地的手语会不同，而且生活中的手语（就是说交流时候）和手语书上的会在有的地方不同。

第一是表层接触，也就是初级的看手语，跟着打手语，这一时期比较适合学习指语和简单的手势手语。

第二是深入认识，要明确每个动作的意思，尝试组成句子，这一时期比较适合学习场景对话。

第三是寻找学习乐趣。手语游戏，比如猜手语，一个词，看谁的手语打得最准确，再有手语歌曲和排演小型话剧，这些都是在前面两个基础之上，这一阶段是非常能够提高手语水平的阶段。

第四，是营造手语环境，学一种语言，环境是很重要的，手语也是一样，如果有了手语环境，学习起来会轻松许多。创造环境，在日常学习生活中，说出的话，都可以想想如何用手语表达出来。

第五就是要和聋人朋友多接触。

正常人可以学手语的。

学手语并不只是便于与聋者和哑巴沟通，常人间也可以使用，如吵杂的工厂，公共场所，用手语沟通方便多多，手语研习班中的年长者表示，年纪愈大，听力愈差，因此想及时学手语，以便教会家人，便于沟通。

教儿童手语歌（童谣），可以促进儿童唱游表演创造能力。人人可学，老少皆宜，各行各业人士皆可使用手语，还有无法说话的人也可以使用手语表达自己的意思，当然他也可以写字，但是写字相对来说比较限制，聋哑人亲人表示学手语可以减少误会，增进情感。

手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，而非语言；耳聋教育专家、特殊教育工作者和聋哑人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，它是语言的一个分支，是一种特殊的语言形式。

同学 （一）同“同志”手势。（二）双手伸掌，掌心向内，方于胸前，如读书状。

你们 一手食指先指对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

好 一手握拳，向上伸出拇指。