山东北大2019年中学校长实名推荐制候选人名单

山东：北大中学校长实名推荐制候选人名单

省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由 山东 东营市胜利第一中学 刘志春 1成立胜利第一中学 北京大学 “中学校长实名推荐”领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督本年度校长实名推荐工作。 李雨梦 李雨梦，我校2011级7班学习委员，东营市优秀学生干部。素以“态度决定一切”为治学处事准则，展示出其慎思笃行、勇于突破的学习习惯与精神风貌。她学习能力突出，潜力巨大，全年级学业成绩综合排名文科第一，多次获得“学习特优奖”，曾参加贵校先修课《中国文化史》学习并表现突出。她特长突出，喜爱朗诵与配音，进入全优声全国配音大赛复赛；任我校校刊《滴滴》季刊编辑，曾获“世界华人学生作文大赛”一等奖。她文理兼长，任班级数学课代表，并多次参与学校科技节、艺术节活动，获得“探究性学习小论文”展评、“科技幻想画”一等奖。 山东 山东省实验中学 王品木 一）成立由校长任组长的选拔领导小组、分管校长任组长的工作小组和由有关方面代表组成的推荐面试小组以及监督小组名单附后），分别组织工作。 尉方音 尉方音同学是个不同寻常的学生。独立、聪明、灵活，非常善于适应生活中的各种变化，她以乐观的态度看待生活中出现的一切困难。在山东省实验中学这个紧张而又宽松的大环境中，能够让自己无论是在学习上还是在工作表现方面都处于优势位置，实在难能可贵。 山东 东营市第一中学 史本泉 1成立东营市第一中学 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐程序领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督推荐工作。 薄童 薄童是东营市一中2011级5班学生，担任该班班长、校学生会学习部部长、校长助理。 山东 山东省高密市第一中学 韩金洲 1、公布方案。在学校宣传栏等处公布《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》和《高密一中关于 北京大学 “中学校长实名推荐制”推选办法》。 李卓琳 1她学习学科成绩突出，学业成绩年级排名第一。 山东 山东省广饶县第一中学 高欣华 根据公开、公正、公平的原则，确定如下遴选程序： 牛伟强 根据 北京大学 “中学校长实名推荐制”的要求，我校经过严格公正地层层选拔，向贵校推荐一名优秀的学生。 山东 山东省莱州市第一中学 蔡润圃 1、成立推荐工作组织机构 马霄楠 马霄楠，女，系我校2011级文科29班班长。该同学志向远大、品德端正、素质全面、社会责任感强。连续三年担任班长、校学生会主席，多次获得莱州市、烟台市优秀学生干部称号，在同学中享有很高威信。学业成绩优异，高一高二五次综合成绩、高三第一学期期中考试成绩均列年级前1%。兴趣广泛、特长突出，曾获 北京大学 模拟联合国大会“最佳立场文件”奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、山东省胜利杯辩论赛“优秀辩手”。 山东 山东省临沂第一中学 李世良 我校严格按照“中学校长实名推荐制”推荐程序，1、组织成立了由学校领导、纪检书记、教学专家组成的 北京大学 实名推荐领导小组和评审委员会；2、制定了我校“ 北京大学 实名推荐制”实施方案和细则，并向社会公示；3、组织全校各班层层选拔，最终根据综合素质、学科成绩、发展潜能、学校表现等条件推出九名同学作为候选人，并对候选人进行了公示；4、由评审委员会进行了严格的资格评审、面试，推选出陈春含同学作为北大实名推荐学生，并公示一周，无任何异议。 陈春含 该同学是一名综合素质全面、天资聪慧、成绩特别突出我校第一名），具有极强的组织管理能力、社会责任心的学生会干部。该生曾获得省级优秀学生干部称号、全国数学联赛二等奖、全市信息学奥林匹克竞赛二等奖等荣誉，曾作为学生代表参加了中法学校交流，是一名深得师生好评的有远大志向的优秀学生。 山东 山东省青岛第二中学 孙先亮 1、公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法，并向有意向的理科学生发放个人申报表。个人申报表除包含个人基本信息外,还包含高中三年获奖及荣誉称号，担任学生干部情况，综合社会实践及社团活动经历，个性特长和其它能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。 李昂 李昂同学高中三年表现突出，综合成绩优异，涉猎知识广泛，思维开阔，志向远大。他热衷于学生工作，目前任高三13班班长，曾任青岛二中第22届学生会主席，工作认真努力，受到学校师生一致好评，被评为“山东省优秀学生干部”，并于2012年赴新加坡参加亚洲青年领袖论坛。李昂同学学习积极自主，成绩优异，名列前茅，被我校推荐参加 北京大学 2013年优秀中学生体验营，并获得“优秀营员”称号；他积极参与英语学科类竞赛，获全国英语奥林匹克作文大赛一等奖，全国中学生英语能力竞赛山东省二等奖；他广泛参与各类学生社团活动，2012年代表学校赴纽约联合国总部参加全球高中生模拟联合国大会，2013年赴贵校参加全国高中学模拟联合国大会并取得在英文组UNDP会场“BestPositionHolder”；他热心参与公益，2012年暑假赴甘肃古浪县韭菜冲完全小学支教2周，引起社会强烈反响。 山东 山东省日照第一中学 许崇文 推荐程序 周惠莹 该同学喜欢阅读，知识面较广；善于思考，思维较缜密；语言表达能力强，普通话水平高，综合素质全面。多次在学校开学典礼、校运动会开闭幕式等大型活动中或担任主持或致献词。积极参加中学生奥赛等竞赛活动，获得中学生英语能力竞赛全国二等奖、全国中学生作文大赛省级二等奖，参加省中学生社团联盟辩论赛，获得团体冠军，表现突出。 山东 山东省泰安第一中学 桑爱民 1、成立由校长任组长的选拔领导小组，由分管副校长任组长的工作小组和有关方面代表组成的推荐面试小组，负责选拔工作。 张晓华 张晓华同学是我校2011级22班的一名优秀学生，团支书兼学生会主席，省优秀学生干部。 山东 山东省滕州市第一中学 高守民 1公布方案。学校成立推荐工作领导小组，制定并公布实施方案。 李修颉 李修颉，女，山东省滕州市第一中学高三、十班学生，2011年以第一名成绩升入我校，一直担任班级团支部书记，有较强的管理能力和组织能力。她成绩优异，每学期都被评为校“三好学生”、“学习明星”。2012年还被评为“枣庄市优秀学生干部”。她爱好广泛，全面发展，善于创新，敢于展现，勇于承担。她具有深厚的文化底蕴，曾发表多篇文章、参加了全国物理联赛，并获得物理竞赛二等奖；她尤其擅长演讲和主持，曾获枣庄市演讲比赛三等奖，并多次成功主持学校大型活动。她勤奋好学、善于思考，并且具有很强的规划能力和自主学习能力，一直以来她都是同级学生的排头兵。她负有远大理想抱负而又富有朝气。她对自己要求十分严格，性格上又十分乐观开朗，幽默风趣的谈吐和阳光的笑容让她和老师同学相处的十分融洽。在此，向贵校推荐这名最优秀的学生、杰出的人才。相信，李修颉同学也一定会以优异的表现带给贵校一份惊喜！ 山东 山东省潍坊第一中学 于允峰 潍坊一中推荐程序 江浩远 江浩远，男，高65级26班班长，校学生会副主席，校崇学社副社长，校模联社负责人，潍坊一中百年校庆主持人，潍坊一中校史馆义务讲解员，潍坊一中金话筒大赛主持人，潍坊一中艺术节主持人，潍坊一中辩论队成员。曾先后获“山东省优秀学生干部”、“山东省辩论赛优秀辩手”、“鲁东半岛联盟演讲一等奖”等荣誉，多次被评为潍坊一中优秀学生干部，多次获潍坊一中道源奖学金。先后多次到北京、上海参加模拟联合国活动；曾组织过潍坊一中承办的暑期模联交流活动、校英语节作文大赛、校艺术节活动、暑期研究性学习等活动。 山东 山东省烟台第二中学 王德清 一）学生报名11月14日）：符合推荐条件的学生报名并填写报名表和自我推荐信，上交有关证件原件。 王照宇 王照宇同学，烟台二中高三九班班长、校学生会主席。该同学学习成绩优秀，德智体美全面发展，是一个综合素质非常强的学生。 山东 山东省烟台第一中学 隋丰俊 学校依据 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案成立推荐评定委员会并制定学校推荐实施方案，按照方案规定的实施步骤，依次在全校公布实施方案，接受学生个人申报，组织评定委员会依据推荐条件进行资格审核，组织学生代表、教师代表等对申报学生进行民主评议，评定委员会根据审核结果和民主评议结果对符合条件的申报学生进行综合评估，按照1:5比例确定面试答辩候选人并组织实施面试答辩。根据面试答辩结果当场公布结果，确定拟推荐人选。按照方案要求将拟推荐人选在全校公示，公示期结束无异议后，正式成为我校 北京大学 “中学校长实名推荐制”人选。 陈昱光 您好！很高兴向贵校推荐我校最优秀的学生——陈昱光，希望我的介绍能帮助你们更好地了解陈昱光同学。 山东 山东省枣庄市第三中学 于卫东 1、学生本人递交书面申请； 陈晓旭 陈晓旭同学是一位阳光向上、学习勤奋、沉稳谦恭的优秀中学生。自2011年9月入校以来，陈晓旭在学习上一直勤奋刻苦、积极思考，有较强的分析和解决问题的能力，学习成绩优异，综合学业多次名列级部第一，连续两年获我校“罗•罗英才”一等奖学金，2013年在全国中学生物理竞赛中获三等奖；陈晓旭爱好广泛，2013年8月，在台北举行的“海峡两岸中学生辩论赛”中，她和队友一起团结奋战最终获得团体总分第四名大陆地区第一名）的佳绩。她亦热爱运动，在学校积极参加各项体育活动，曾连续两次获校运动会女子跳远第三名；陈晓旭具有较强的组织协调能力，历任班长、团支部书记，是班主任和老师的好帮手、同学的贴心人，因表现出色她连续两年荣获“优秀班干部”称号，2012年度被评为山东省优秀班干部；陈晓旭富有爱心和社会责任感，她热爱集体、团结同学，乐于助人，同学有疑难问题，总是耐心讲解，从不推辞，为帮助贫困失学儿童，她每次都把奖学金全额捐赠出去。 山东 山东淄博实验中学 程德权 淄博实验中学关于 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐优秀学生程序　　　　　　　　　　　　　　　　　　 王建平王建平，于2011年9月进入我校学习，是高三·23班班长、校学生会秘书长、2011级学生会学习部部长。 山东 莘县实验高级中学 吕丁学 一、成立“中学校长实名推荐制”的选拔领导小组、工作小组和监督小组，分别组织工作。 于国帅 于国帅同学各门功课成绩优秀，综合学业成绩稳居年级前茅，有很强的自主学习能力。他善于学习，勤于思考，对疑难问题能多角度思考、多方法解答，他的数学、物理成绩尤其突出，2012年获全国中学生数理化能力展示一等奖；2013年获全国中学生物理奥林匹克竞赛一等奖。他思维开阔具有创新意识，所设计的“多功能臂力器”获国家实用新型发明专利。 山东 寿光市第一中学 李玉明 成立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的领导小组和由部分骨干教师组成的面试专家委员会共同组成评审委员会，制定寿光一中《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》，公布报名条件，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，学校评审委员会按照报名情况进行资格审查。按照高二以来几次综合考试成绩的平均分对报名学生从高到低进行排序，取文科前五名、理科前十名作为候选人进入综合评定，在全校范围内进行公示。 朱悦 朱悦同学思想进步，具有较高的觉悟、率直的性格和优良的品质，自信、坚强、锐意进取。对待事物心态积极，热爱生活，富有爱心。她热爱集体，作为班干部，认真负责，积极参与班级管理，团结同学。在学习上，她认真刻苦，勤学好问，善于钻研，具有较强的自主学习能力，成绩优秀，在历次统考中，均名列全级前茅。 山东 邹平县第一中学 杨树海 推荐程序 任柯屹 根据 北京大学 “中学校长实名推荐制”选拔流程通知，我校制定了邹平县第一中学关于北大“中学校长实名推荐制”实施方案，根据方案严格操作，任柯屹同学的基础学业综合成绩排名第一，面试环节中表现突出，排名第一；另外，任柯屹同学踏实诚恳，积极向上，有社会责任感，具有强烈的好奇心，综合素质全面，学科特长突出，多次参加了奥林匹克竞赛，在物理、化学、信息技术的全国奥林匹克竞赛中获得三等奖，2012年获得山东省机器人大赛一等奖；任柯屹同学深深被 北京大学 深厚的文化底蕴吸引，励志努力考上 北京大学 ，综合所述，任柯屹同学的个人素质高，发展潜力强，相信一定会在 北京大学 这块沃土上生根发芽，茁壮成长。 山东 德州市第一中学 李德民 德州一中校长实名制推荐程序 杨子煜 该生素质全面，特长突出，志向远大，具备发展潜质和社会责任感。目前年级综合排名第一，学业水平成绩10科全部为A，经综合面试，知识面广，有个性，有才华。该生曾获德州市数学知识能力大赛一等奖、全国创新英语大赛一等奖，全国英语竞赛一等奖等荣誉。该生曾担任学习委员，团支书等班干部，具有很强的组织协调能力。我认为该生完全符合 北京大学 校长实名制推荐条件，特此推荐。 山东 济南市历城第二中学 李新生 历城二中实施“ 北京大学 校长实名推荐制”方案 李瀚卿 李瀚卿同学思想品质好，团队意识强，待人真诚，善于沟通，有妥善处理同学间关系的特长。该同学志向远大，有较强的自律性和优良的学习品质，计划性强，学习勤奋，知识面宽。曾获得2013年全国生物奥赛山东赛区二等奖，2012年 北京大学 手拉手励志成才作文大赛一等奖，2012年济南市三好学生。李瀚卿同学从高一起就保持着优异的成绩。他不仅在理科方面有突出特长，文科方面也积淀丰厚，是一个智商、情商、悟性、分析能力都很高，毅力、决断力、行动力都很强的学生！他被推荐为 北京大学 实名制候选人，是当之无愧、众望所归。 山东 利津县第一中学 王明普 我校根据《 北京大学 “中学校长实名推荐制”选拔流程通知》和《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》，制定《利津一中关于的实施办法》并公示。 丁一 丁一同学为我校2011级25班学生，现任该班班长、学校学生会主席。丁一同学综合素质全面，能较好地做好老师的助手，主动安排和处理学校及班级内同学间的一些生活、学习事项，在同学中有较高威信，先后被评定为2011年利津县优秀学生干部、2012年山东省优秀学生干部，2013年获得“ 北京大学 夏令营优秀学员”称号；热心集体活动，曾五次担任学校元旦文艺汇演、利津县群众消夏晚会教育专场、学校“红五月”艺术节的主持人，综合素质较好；学习态度端正，学习习惯较好，学科成绩突出，在入学以来九次大型考试中成绩列全年级前茅；参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖，东营市“保护环境，从我做起”征文一等奖；志向远大，发展潜能大，社会责任感强，立志于现身社会公益事业，把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。 山东 山东省聊城第一中学 崔秀山 1）制定山东省聊城第一中学推荐选拔 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案； 王先达 王先达同学兴趣广泛，乐于探索，视野开阔，思想深邃，逻辑能力强。对物理有着浓厚的兴趣，获得全国物理竞赛山东省赛区二等奖。又喜欢生物，获得全国生物联赛山东省赛区一等奖。喜欢体育活动，乒乓球是他的强项。多次参加社会实践活动，显示出极强的组织能力。在平时的学习中，很少被外界干扰，体现出超强的自控能力，拥有不断进取的品质。王先达同学已拥有成为优秀人才的基本素质，特将该生列为 北京大学 中学校长实名推荐制人选。 山东 山东省平度第一中学 刘晟 1、学校成立推荐领导小组和工作小组，公布《关于 北京大学 “校长实名推荐制”优秀学生推荐条件及推荐实施程序》以及推荐限额。 耿佳雨 高中阶段，耿佳雨同学学习一直保持领先，各科呈现均衡发展的态势，是一个全面发展的优秀人才，被授予山东省三好学生、青岛市三好学生和青岛市优秀学生干部的称号。在学科竞赛中，该生也取得了好成绩，荣获全国数学竞赛二等奖、全国物理竞赛三等奖和全国英语能力竞赛一等奖，具有较强的思维能力和创新能力。平时，该生学习努力，上进心强，对于知识的理解领悟十分迅速，具有较强的自学能力，在班级中起着良好的带头作用。

好老师的标准，第一个绝对不能缺少的就是责任心，第二个不能缺少的是耐心，第三个爱心。这是我认为最重要的三个“心”，首先我们来说一下为什么第一个是责任心，只有自己尊重自己，才能尊重别人，才有责任心，有责任心的老师，一定会对学生负责任，会尽心去辅导学生综合方面的成长，而责任心也是成功的基石。

第二个耐心，“耐心和持久胜过激烈和狂热”，是的，不急躁，不厌烦，才能成为一个好老师，当学生有困难的请教你时，能够不厌其烦的去解决问题，这样可以更大程度的帮助学生，也会让学生学会敢于提问，因此“耐心”是好老师必备的条件之一。而耐心是一个教师的修养，耐心是一个教师的素质，耐心是一个教师的责任，耐心是一个教师的道德伦理水平，耐心是你对学生人格的尊重，耐心是你对教育平等的尊重。

第三个爱心，“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，教师要像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，以积极的姿态投身到教学工作中去。

相信拥有着责任心、耐心、爱心的老师一定能够成为一名受人爱戴的人民教师，希望每一位教师都是是学生人生航向的指路灯，学生心灵风帆的舵手，是学生美好人生的太阳雨。祝每一位学生在学习的道路都能拥有和遇见好老师。

河南：北大中学校长实名推荐制候选人名单

省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由 河南 郸城县第一高级中学 刘成章 1．宣传发动：学校通过公告栏公布 北京大学 “中学校长实名推荐制”候选人名额、候选人推荐实施方案、办法及评分细则； 刘宇杰 刘宇杰同学，高中三年突出的表现是他高尚的思想品德和良好的学习品质。生活上他诚实正直，乐观向上，乐于助人；学习上刻苦认真，善于钻研，多次获得“三好学生”，1月在全国中学生数理化学科能力展示活动中获河南省三等奖，5月在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，10月在全国高中数学联赛中获省三等奖。作为班级值日班长、宣传委员、物理课代表，同学有困难，他从来都是笑容满面，热心支援。虽然参与学校环保协会、校红十字会等工作，但他总能将工作学习安排得井然有序。 河南 郑州市第一中学 朱丹 实施程序 李智慧 郑州一中秉持“海阔天高、鱼跃鸟飞”的教育理想，希望学生能真正得到自由的发展，李智慧同学是具有标杆意义的学生代表。 河南 郑州外国语学校 王中立 1、成立郑州外国语学校推荐领导小组及监督小组； 张湛伯 该生学习勤奋，表现突出，成绩优异，综合素质在年级名列前茅。他有极强的自主学习能力和独立钻研问题的能力，对事情有独到的见解，而且有很强的社会责任感与使命感，胸怀天下，有报效祖国的远大理想，关注社会民生，参与公益活动，担任班干部尽职尽责，深受师生喜爱。他兴趣广泛，参加课外活动表现突出。他是校天文学社会员，学科竞赛多次获奖，在全国高中物理奥林匹克竞赛中获一等奖，化学奥赛获二等奖、数学奥赛获二等奖，在郑州市数理化生竞赛中共获6个一等奖、1个二等奖，在全国中学生天文奥林匹克竞赛中获一等奖。该生渴望进入 北京大学 继续深造，参加了北大暑期全国优秀中学生体验营，更加坚定了他报考贵校的决心和信心。综上所述，该生品学兼优，志向远大，具有学科特长，完全符合贵校的各项要求，特推荐张湛伯同学为“ 北京大学 校长实名推荐学生”。 河南 安阳市第一中学 黄艳 一、指标公示 岳琪沣 岳琪沣同学外表阳光，品学兼优，是我校综合素质之佼佼者。他尊敬老师，请教问题常常带着诚恳的微笑；他待人诚恳热情，和同学打成一片；他成绩优异，屡次在考试中进入年级前五。他治学态度严谨并且能耐的住寂寞。他聪慧敏捷，能够迅速、准确地透过现象看清事物的本质。他连年被评为校三好学生，并在高二、高三时被评为市级和省级三好学生。 河南 北京大学 附属中学河南分校 任艳丹 1发布信息； 李彦锟 李彦锟同学好学、乐学，善于思考，敢于质疑，勤于钻研，在学习方面表现出较高的热情与天赋，高中三年学业成绩始终位居全年级前三名，喜欢数学和物理的他还利用课余时间自学了部分大学课程。他谦逊、自律、热心公益活动，长期担任年级学生会骨干，为同学们默默服务，不计回报。在生活中，他是一个兴趣广泛、热情开朗的少年，魔术表演、体育运动让他的课余生活多姿多彩，丰富的校园活动让他的青春充满了美好的回忆。北大是他心目中的求学圣地，他的理想是进入元培实验班，与中国最优秀的老师和同学并肩奋斗，为中国赢得诺贝尔奖。愿他在燕园成功圆梦！ 河南 河南省开封高级中学 耿振勇 一、成立开封高中推荐委员会 曹林菁 曹林菁同学以开封市中招第一名的身份进入我校学习。她天资聪颖、勤学善思、志远情高、素质全面、特长突出，是一个品学兼优、极具发展潜质的优秀学生。该生高中阶段学业成绩稳居年级前茅。高二曾获中原名校联考年级第一，高三定位考试年级第二;学科竞赛中，荣获第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖、第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖、市物理、生物一等奖。尤对生物学情有独钟，立志进入北大生物系深造，以期有所建树；她热心公益、尊敬师长、团结同学，是一个乐观向上、充满爱心和朝气的阳光女孩。作为中国青年志愿者，积极参加社会公益和实践活动；担任班长、学习委员，工作积极主动，乐于奉献，发挥了示范带动作用，受到老师和同学们的普遍好评；她文理兼修，兴趣广泛，见长文学、写作，爱好书法、绘画、古筝、打乒乓球等；综合素质优秀。在校期间被评为河南省三好学生、开封市三好学生、学校三好学生标兵。 河南 河南省南阳市第一中学校 杨显社 1．制定方案：按照 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案的规定，依据我校实际情况，成立专门的推荐领导小组，制订“南阳市第一中学校关于 北京大学 ‘中学校长实名推荐制’候选人推荐实施方案”； 张富瑜 张富瑜同学是我校品学兼优，发展全面，发展潜力巨大的特优生。作为农村贫困生，他自立自强，乐观自信，矢志不移。学习上，该生是我校最勤奋的学生之一，他思维缜密，善于总结规律方法，成绩一直名列年级前茅，获第30届全国中学生物理竞赛二等奖。他高一担任班长，获我校首届“十佳魅力班长”称号；高二担任校学生会组织部长，工作中严于律己，表现出了高度的责任心以及组织协调能力。该生热心公益事业，团结带领同学参加了多项学校、班级活动，在同学中享有较高威信。综上所述，特推荐该生为 北京大学 中学校长实名推荐候选人。 河南 河南省实验中学 马玉霞 1宣传政策，动员学生报名； 王笑楠 她，出色地完成了一个学生的本分，获得了河南省三好学生的荣誉。 河南 西峡县第一高级中学 杨文普 一制定推选方案 唐锐 该生综合素质优异。学习方面，在入学以来九次八校联考中八次取得全级第一的优秀成绩；主动热情，勤于思考，积极参与学校“三疑三探”课改活动，连续被推选为每学期的“质疑之星”、“编题之星”等。该生具有创新精神与探索意识，创意“一种自动窗帘”获得国家实用新型专利；在全国高中学生化学竞赛中荣获河南省预赛一等奖。该生历任我校学生会副主席、班长、团支书等职，大胆积极的组织活动，配合学校做好管理，在学校的优秀班会竞赛中担任主持表现出色。学习之余热心公益事业，多次参与学校组织的自主管理活动、为贫困学生献爱心活动，义务植树清扫公园、敬老院的活动等。该同学德智体美劳全面发展，被评选为度河南省“三好学生”和河南省“文明学生”。该同学从小理想远大，热爱祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，他本人具有优秀人才的基本素质及创新潜力，特将其定为我校北大“中学校长实名推荐制”推荐学生。 河南 河南省项城市第一高级中学 林伟明 1、成立项城一高推荐工作领导组； 王淦麟 中招考试王淦麟同学以优异的成绩被录入我校宏志班。他虽然年龄不大，但一双炯炯有神的眼睛透着不同常人的聪明和灵气。他自信乐观，既具有独立创新意识，又具有合作探究精神，且爱好广泛，是一位极具发展前景的优秀学生。一直以来他都对自己的能力深信不疑，在他的课桌上写有这么一句话：我要成为同龄人中的佼佼者！正是这句话激励着他取得了骄人的成绩：在全校二千多名学生中综合实力排名第二；荣获全国高中数学联赛三等奖、全国中学生物理竞赛三等奖、全国高中学生化学竞赛河南省预赛一等奖；并多次获得校“优秀班干部”和“优秀团员”称号。4月所写作文《尊重生命，让爱飞翔》荣获第十九届中华圣陶杯作文大赛二等奖。正因为他自信，所以他乐观，因为他相信自己有实力，所以能从容应对学习中遇到的一切困难。 河南 林州市第一中学 元付宏 一、学校成立推荐工作领导小组； 张梦茹 张梦茹同学品学兼优，全面发展，学习踏实认真，思维敏锐深刻，创新能力强，团结同学，友爱师长，在同学当中威信很高。张梦茹同学学习刻苦，成绩优秀。高三期中考试中排名第一，且超出第二名30余分，在河南二十余所名校的联考中排名第六。曾参加第四届全国中学生数理化竞赛获物理一等奖，数学二等奖，第五届全国中学生数理化竞赛获化学一等奖，物理二等奖；及两次获得“河南省三好学生”，和两次获得“安阳市三好学生”等荣誉称号。在 北京大学 暑期“优秀中学生体验营”中张梦茹同学被评为“优秀营员”。张梦茹同学综合素质强，兴趣爱好广泛，有较强的组织能力和社会能力，在她的带领和组织下，该班在学校各项集体活动中均取得较好成绩。张梦茹同学从小理想远大，情系祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，她本人具有优秀人才的基本素质，特将其列为 北京大学 “中学校长实名推荐”人选。 河南 漯河市高级中学 赵建钊 一、成立组织机构 承书颖 承书颖同学学业突出，意志坚定，志向远大，素质全面。尊敬师长、团结同学、为人真诚，待人热情。作为学校团支部副书记，对工作认真负责，领导、组织管理能力强。热爱集体，积极参加各种集体活动，如漯河高中迎新春庆元旦文艺晚会等，并在活动中表现出较强的综合素质和解决问题能力，多次为班级争得荣誉和奖项。勇于挑战自我，积极参加学校的各种体育活动，是学校女子排球队主力队员，为在“体彩杯”河南省传项学校暨国家级青少年体育俱乐部排球锦标赛第六名优异成绩付出了辛勤的汗水。热爱学习，勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，充分抓住所有的学习机会和时间，学习效果好，多次被评为学校的学习之星。 河南 内黄县第一中学 刘富强 一成立领导机构。成立以校长为组长的优秀学生推荐委员会；成立以党委书记为组长的优秀学生推荐监督委员会，由学校领导、教师、学生代表、家长代表组成，负责监督整个推荐过程。 付博 该生品学兼优，素质全面，表现有三： 河南 商丘市第一高级中学 陈云昌 一、被推荐的学生应当具备至少以下条件：应届高中毕业生；志向远大明确；具备发展潜能，有强烈的好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；基础学业成绩位居评估）全年级前1%以内。学习成绩以高二以来的每一次阶段性考试为依据，取这几次考试年级排名的平均值。 陈冰雅 一、孩子本人十分刻苦，且成绩十分优异。在元月份的文理分科考试中以出类拔萃的成绩被分进特优班。在最近两年里的10余大考中，成绩均明显突出。，她参加第30届全国中学生物理竞赛获得国家级二等奖，参加全国高中数学联赛获得国家级三等奖。尤其是9月22日的高三第一次摸底考试中，以664的高分，位居班级第1名，年级第2名；在10月28日举行的第一次月考中，以672的高分，位居班级第1名，年级第2名；在11月18日举行的中原名校联考中又以660的高分，获得班级第1名，年级第3名。 河南 新乡市第一中学 王伟 新乡市一中“ 北京大学 中学校长实名推荐制”工作推荐程序 陈德里 陈德里，男，出生于1996年11月6日，团员，河南省新乡市第一中学高三42班学生，应届在籍毕业生，准备参加高考。 河南 信阳高级中学 毕乐武 根据 北京大学 实名制推荐方案，我校制定了其具体实施方案，推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位于全年级前1%以内的学生。在公告推荐名额后，采用遴选程序，由学生干部、学生代表及全体班主任进行民主投票。最终投票结果在学校电子屏及校园网上公示一周，接受全校师生及社会各方面监督。 李尚 把最优秀的学生推荐给中国最优秀的大学是我校始终坚守的原则，把李尚推荐给贵校是我们作出的慎重决定。 河南 河南省济源第一中学 韩玉奎 1、通过校园网和公告栏公布实施方案。 卫同基 卫同基同学是我校学习成绩优异，综合素质全面的一位学生。 河南 鹤壁市高中 翟春城 今年我校获得 北京大学 度“中学校长实名推荐制”推荐资质，推荐名额为1人。根据《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，结合我校实际，特制定鹤壁高中关于推荐 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐程序。 王静 王静同学性格沉稳，品学兼优，是全面发展的综合型人才。她学习基础好，中招以鹤壁市第二名的成绩考入我校宏志班，具有扎实的学习根底；她刻苦努力，意志坚韧，踏实稳定，高中以来，担任本班学习委员，成绩稳居年级前三名，多次考取年级第一名，且各学科单科位居年级前列，每学期均获学校“特优生”称号；她性格善良，品行端正，待人真诚，志向高远，曾获鹤壁高中“党校优秀学员”称号，并且被评为“鹤壁市三好学生”；她坚持理想，社会责任感强，参与社团活动，具有团队协作精神、组织协调能力和较强的表达能力；她兴趣广泛，顺境时放得开，逆境时不畏惧，始终对生活充满信心和希望；她素质全面又学有所长，高中学业水平测试各科获得全优，在全国数学联赛河南省赛区获得三等奖，在全国航模比赛带降火箭S6A/2）获单项团体赛冠军，自旋转翼火箭S9A/2）个人赛第4名，具备了较好的科学基本素养和发展潜能。 河南 太康县第一高级中学 沈世弘 1通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 顾慧洁 顾慧洁同学作为一名优秀的高三学生，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人。刻苦学习，善于思考，勤学好问，积极钻研，认真踏实，能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解，学习成绩优秀。遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。在校遵守校纪校规及中学生守则。热爱劳动，积极参加学校各种社团活动和志愿者服务等公益活动，表现突出，被授予河南省三好学生光荣称号。坚持体育锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。

优秀教师教学能力卓越，指的是优秀老师具备深厚的教育背景和丰富的教学经验。他们善于与学生建立良好的师生关系，能够理解和满足学生的学习需求。

通过灵活运用不同的教学方法和策略，他们能够激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，并帮助他们实现学习目标。专业知识丰富，意味着优秀老师对所教授的学科具有深入的理解和广泛的知识储备。他们不仅熟悉学科的基本概念和原理，还了解该领域的最新研究和发展动态。

通过持续学习和不断更新知识，他们能够为学生提供准确、全面的教育内容，培养学生的学科素养。优秀老师不仅注重学术教育，还关心学生的全面发展。他们关注学生的个性特点和兴趣爱好，倾听学生的想法和需求，帮助他们发掘潜能、树立正确的价值观。

通过引导学生积极参与社交、艺术、体育等活动，他们努力培养学生的多元智能和综合素养，使其在人文关怀和学术追求之间取得平衡。善于与学生建立良好的师生关系，能够理解和满足学生的学习需求。通过灵活运用不同的教学方法和策略，他们能够激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，并帮助他们实现学习目标。

启发思维的教学方法

优秀老师善于运用启发性的教学方法，激发学生的思维能力和创造力。他们不仅仅是知识的传授者，更是问题的提出者和解决者。通过引导学生进行探究式学习、讨论、研究项目等活动，他们培养学生的批判性思维和解决问题的能力，帮助学生成为主动学习者和自主思考者。

优秀的老师具备卓越的教学能力和专业知识，关注学生的全面发展。他们通过启发性的教学方法激发学生的思维能力，培养学生的创造力和问题解决能力。优秀的老师不仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引导者和榜样。

云大附中英语老师名单,回答如下：

钱子雄

从事中学英语教学31年，从事年级组管理工作15年，从事德育处工作3年，中学高级骨干教师，优秀教师，优秀班主任，五华区先进教育工作者，多次获"红云红河园丁奖"，参加《云大附中过关检测题集》、《优佳学案》、《云南省英语学业水平考试总复习指导》、《2018年初中英语学业水平考试》中的书面表达部分等的编写;

参加省教科院的科研课题《提高课堂教学有效性研究》，多次获得“全国中学生英语能力大赛优秀教师指导奖”，多次在国家级刊物发表论文，曾到英国爱丁堡圣乔治学校交流学习一年。

杨丽娟

教龄18年，中学高级教师，昆明市五华区英语学科带头人，英语备课组长。曾获"昆明市复习课赛一等奖第一名"；指导学生在"全国中小学生英语演讲与辩论五项大赛"中，荣获全国总冠军，并荣膺"优秀指导教师奖"。多次获"红云红河园丁奖""云大附中优秀教师奖"，"云大附中优秀班主任"；

参与《优佳学案》、《云南省英语学业水平考试总复习指导》、《2018年云南省英语学业水平考试》中的单项选择和完形填空部分等的编写，多次受邀于师大国培在昆明市及各地州做教学指导及中考复习讲座。在国家教育部组织的"一师一优课，一课一名师"活动中荣获市级优课。

黄丽娟

中学英语高级教师，昆明市英语学科带头人，从教30余年来都在努力做一个好教师，并让学生带着美好的期待与渴望成长。

宋娟

中学高级教师，毕业于云南大学，从事初中英语教学三十余年。曾获得红云园丁奖，多次获得优秀教师奖，多次辅导学生获得国家级，省级优秀奖。

王瑞华

英语专业硕士研究生，教龄23年;高级教师职称;“全国青年教师教学大奖赛云南省特等奖”，“全国青年教师教学大奖赛全国二等奖”；“昆明市骨干教师”“昆明市复习课赛一等奖”；“昆明市多媒体及信息技术课件比赛一等奖”；国家教育部“一师一优课，一课一名师”活动中荣获省级优课，“红云园丁奖”；

“云大附中优秀教师”，多次荣获“云大附中优秀班主任”称号；“云大附中优秀***员”；担任班主任时所带的班级曾荣获“省级优秀班级”，参编多本教辅资料，在省级刊物上发表教育教学论文多篇。

张焰

资深英语教师，23年教学经验，英语专业八级，中教一级。曾获"全国英语教师教学技能大奖赛云南省一等奖"，多次指导学生参加"全国中学生英语能力竞赛"获一等奖，获"云大附中优秀教师"，"云大附中优秀班主任"。

罗焰

五华区优秀教师，省级优秀班主任，英语教学生动活泼，扎实有效，深得学生喜爱。教育感言“教育的首要目的就是让学生学会学习。”

廖昀

教龄19年，中学一级教师。在2014年第十二届中国日报社全国中小学生英语演讲比赛云南赛区选拔赛中，被授予“优秀指导老师”荣誉称号。在2015年，所写论文被国家基础教育实验中心外语教育研究中心评为三等奖。

在2017年教育部组织的”一师一优课、一课一名师”活动中,荣获市级优课。多次被评为云大附中优秀教师。教育理念：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生；让我的教育因关爱和赏识而充满温情。

徐亮

中学一级教师。教龄18年，曾荣获“红云园丁奖”荣誉称号。课例在全国教师教学中获“典型作品”奖，云南省“一师一优课”省级优课。

李莹

高级教师，英语教育硕士，五华区学科带头人。在第九届全国初中英语教师教学基本功大赛获现场说课一等奖、最佳教态奖。在教育部组织的"一师一优课、一课一名师"活动中,荣获省级优课。多次受邀在昆明市及各地州做教学指导及中考复习讲座。曾执导学生荣获全国希望之星口语大赛“特等奖”。

所带班级曾荣获“云南省先进班集体”及“昆明市先进班集体”荣誉称号。多篇教学论文发表于省级期刊，参编多本教辅资料，荣获红云红河园丁奖，多次被评为云大附中优秀教师和优秀班主任。

马爱春

中学一级教师，2011年至2013年于英国交流学习，多次获得全国英语课赛奖。用真情教书，用真心育人。

陈路芬

中学一级教师。硕士研究生，毕业于英国谢菲尔德大学，英语习得专业。五华区英语学科带头人，国家一师一优课部级优课获得者，云南省一师一优课省级名师，荣获多篇国家级，省级优秀论文，在省级刊物上发表多篇教育论文，参与多本教辅资料的编著。“云大附中优秀班主任，优秀教师”。所带班级荣获“云南省级优秀班集体”。

马橙琛

2016年毕业于西交利物浦大学，对外英语教育专业（TESOL）硕士;2016年获得中国翻译专业资格证书（三级笔译）。2017年在专业期刊TESOL International Journal上发表英语教育论文。曾获得“校级青年教师基本功比赛解题比赛特等奖“，“校级优秀教育工作者”，“云大附中优秀教师”等荣誉称号。热爱学生，热爱教育事业。

黄湘云

参与翻译中信出版社《海洋奇缘》，并署名出版，参与《民族文学作品外译实践与翻译策略探究》研究项目；2019年发表论文并获云南省教育科研论文竞赛二等奖；获评云大附中“优秀教师”；擅长领域：英语语法、词汇教学。