首先硬肩动作对肩部的灵活性以及开度有较高的要求,需要做好准备工作,也就是在练习硬件动作组合之前要使肩部的开度达到要求,这样做动作才会有张力。
某一动作的练习最好配合音乐连成一个组合,这样对动作的理解把握与习得都是有帮助的。另外硬肩不能耸肩,动作要干脆利落,富有节奏感。
具体练习推荐你看一下这个视频。http://wwwtudoucom/programs/view/fHHSKVHGhjM
很多朋友对于一些舞蹈都是比较喜欢的,但是关于它们的知识却不太了解,不少人想知道的是蒙古舞的基本动作和特点有哪些呢?其实主要包括:1、肩部要灵活、保持良好的弹性。2、腕部动作要在保持掌与腕平直的姿态上,以下压手腕来带动整个手臂的舞动。3、头部要保持稳定,在上身端庄的同时,让身体呈现出摆身、推身和靠身的动律。4、在手型上,要将四指伸直并拢,让拇指稍翘自然打开一些,整个手五个手指在同一个平面内,形成“板手”的动作。5、特点,蒙古舞主要呈现热情奔放、节奏欢快的特点。
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蒙古族是个能歌善舞的民族,蒙古族人善于用舞蹈淋漓尽致地表现牧人的生活,表达牧人的美好情感。蒙古族舞蹈的特点是节奏明快,热情奔放,语汇新颖,风格独特。学练蒙古族舞蹈,既可以轻松掌握蒙族舞蹈的风格、韵律特点及舞蹈技巧,又可以提高自身的舞蹈表现力及观察能力。
蒙古族舞蹈形式多样,内容丰富。流传于兴安地区的民间蒙古族舞蹈主要有以下几种:(1)盅碗舞。盅碗舞一般为女性独舞,具有古典舞蹈的风格。舞者头顶瓷碗,手持双盅,在音乐伴奏下,按盅子碰击的节奏,两臂不断地舒展屈收,身体或前进或后退,意在表现蒙古族妇女端庄娴静、柔中有刚的性格气质。(2)筷子舞。筷子舞以肩的动作见长,一般由男性表演。舞者右手握筷,不时击打手、腿、肩、脚等部位,有时还击打地面(或台面)。随着腕部的翻转变化,有时肩部活泼地耸动,有时腿部灵活地跳跃,有时转身左前倾,有时转身右前倾。其肩部的动作既有律动感,又具有一种特殊的韵味,融欢快、优美与矫健为一体。动作虽简单,但却以技巧取悦观众,故有一定的表演性质。
蒙古族舞蹈最鲜明的特点,就是节奏明快,舞步轻捷,在一挥手、一扬鞭、一跳跃之间洋溢着蒙古人的纯朴、热情、勇敢、粗犷和剽悍,表现了他们开朗豁达的性格和豪放英武的气质。蒙古族舞蹈的动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美,热情开朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪迈,步伐轻捷洒脱,表现出蒙古族男性剽悍英武,刚劲有力之美。
蒙族舞蹈中的太平鼓舞、盅碗舞、筷子舞都是技艺性很强的舞蹈。这些舞蹈具有很多很复杂的舞姿,例如立姿、坐姿、麓姿、跳姿、转姿等。随着节奏的变化,舞者也应该从身体的每个细节发生相应的变化,变化一定要干脆利落,不拖泥带水。另外,民族舞蹈中有很多步伐是非常重要的,比如说八字步、搓步、拖步等。
一、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。
二、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。
三、推脚背组合
脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。1-2拍单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面3-4拍脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型5-8拍换另一只脚,动作相同双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
四、把杆训练组合
基本的把杆动作组合:
1(双手/单手)扶把,一位脚擦地组合
2(双手/单手)扶把,一位脚蹲组合
3(双手/单手)扶把,一位脚划圈组合
4五位脚,单手扶把小踢腿组合
5五位脚,单手扶把移重心组合
6(双手/单手)转腰组合这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
五、踢后退
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
六、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开,打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好,着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地。
七、大踢腿
是培养腿的`力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直。有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够,这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲非常难看,所以在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长。除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视,在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来。
八、下腰
双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前,下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷,下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟。
九、劈腿
有利于拉伸腿部韧带。在训练时,注意脚背不能松弛,我们可以按照这样的顺序训练::1左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰,有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住。2左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉双脚背不要趴倒在地面,上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展趴胯1-2分钟。3横叉不动,再向右转,变为右脚在前的竖叉,重复动作。
十、小跳组合
训练弹跳能力。可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳。小跳过程中,双膝直立,、双脚背向外推开,着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃,落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧。
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蒙古舞蹈是蒙古族民间舞蹈的代表,以其独特的风格和优美的姿态而闻名于世。其中,基本动作之一的抖肩更是蒙古舞蹈中最为重要的动作之一。
抖肩是蒙古舞蹈中的一种基本动作,它是表现舞者情感和感觉的重要手段,也是展示蒙古族女性优美身姿的突出特点之一。抖肩的动作要领很简单,即通过上半身的微小抖动,使肩膀、臂部和手部的动作更加生动自然,从而表现出一种柔美、流畅、灵动的舞姿。
抖肩的动作要求舞者有较高的技巧和大量的训练。在舞蹈中,抖肩的频率、幅度和节奏都需要十分精细的把握,以达到动作的协调和流畅。同时,舞者还需要通过肢体语言,表现出内心的情感和感觉,使整个舞蹈更具有感染力和艺术性。
在蒙古族传统文化中,抖肩也是一种重要的社交礼仪。在社交场合中,女性通过抖肩来展示自己的风采和优雅,以及表达自己的情感和心情。同时,抖肩也是蒙古族婚礼和节日等重要场合中必不可少的舞蹈动作,为活跃气氛和增添节日氛围起到了重要的作用。
总之,抖肩作为蒙古舞蹈中的一种基本动作,不仅仅是一种舞蹈技巧,更是展现蒙古族文化和女性优美身姿的重要手段。通过抖肩的动作,舞者们能够展现出自己的情感和感觉,同时也能够传递出蒙古族文化的精髓和艺术风貌。
中音艺校的老师通过教学组合为蒙古族综合马步训练,通过走马步、跟马步、跺掌马步、软骑、硬骑、摇篮步等下肢马步动作与双勒马手、单勒马手、扬鞭手等上肢马姿的配合,使学生初步掌握蒙古族民间舞蹈的基本律动特征,集中体现了蒙古骑士的形象。熟悉并初步掌握双勒马手、单勒马手、摇篮行进马步、走马步的动作要领。1、双手空拳,右弧线曲臂平端于胸口处,左弧线曲臂平端于右手前,双手形成前后的水平面;2、左手叉腰,右手空拳翘腕,右手臂下垂于右胯前。3、左脚踏步,双膝半蹲,左手空拳翘腕,左手臂下垂于左胯前,右手空拳,食指翘起,右臂提起至后大三位的位置,上身前倾45°,平视前方;4、右脚向左脚前交叉迈大步,上身右倾,双勒马手,立头、视前进的方向;5、保持姿态,左脚紧跟踏至右脚后;6、保持姿态,右脚继续迈步。7、总结本课内容,使学生初步掌握蒙古族舞蹈的风格特点和蒙古人的气质与性情,
最具代表性的是肩部动作,如,抖肩,耸肩,绕肩
基本动作分上肢和下肢,上肢有压腕提腕,硬腕,软手,甩手,弹拨手,抖手,拉背,肩等;下肢有拖步,蹭步,踮步,吸腿步,马步,等还有手位脚位,体态,转,等很多内容不同地区的蒙古族也有差异,要看你条什么类型的了!我就是内蒙古大学艺术学院的!~
蒙古舞的基本手位如下:
蒙古舞是一种极富张力、表现力强的舞蹈,主要以手臂和肩部的动作为主。因此,每个学蒙古舞的人都必须能够了解和掌握蒙古舞的基本手位动作,但有些人可能并不那么清楚。那么,下面就给大家讲一下,蒙古舞的七个基本手位。
1、一位手。
双臂弯曲位于胯前,双手指尖相对,手心向下,手腕微压,双臂从肩膀到手指间处形成一个圆形,双臂胳膊肘尽量向前。
2、二位手。
手臂伸直位于胃下腹上的地方,手掌向下。
3、三位手。
(1)前三位。
两臂伸直位于身体两侧斜前方,手掌向下。
(2)旁三位。
双臂伸直位于身体斜前方方向,手心向下。
(3)后三位。
两手臂伸直位于身体两侧斜后方,手掌向下。
4、四位手。
双臂与肩同高,双手向上翘起,手掌用力向外推出,双臂略弯。
5、五位手。
双臂略弯位于双肩斜上方45°角,手指间相对,手掌向外推出。
6、六位手。
(1)第一种。
双臂交叉于胸前约15厘米左右,双手向外推出,指尖向上翘起。
(2)第二种。
手臂弯曲,指尖相对于胸部约15厘米,手掌向下,手腕微微压,肘部高于手掌。
(3)第三种。
双臂弯曲位于肩上,双手指尖点肩,胳膊肘与肩同高。
7、七位手。
双手握拳,大拇指向外翘出,叉于腰上,双手手腕压腕,胳膊肘尽量向前。
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