学校安排做个艺术节简介，求助中

学校的艺术节，一般是有活动方案、实施计划、节目单、主持人串词、活动记录、活动的照片和影音资料综合的一套东西，

我这里有一些简单的东西，希望能帮上你

小学首届校园民俗文化节

活 动 方 案

一、 指导思想

在举国上下欢庆建国六十周年，激发爱国热情之际，学校开展常州本土民俗文化节，通过学生、老师、家长的共同参与，让学生深入了解常州民风民俗，弘扬常州文化，培养学生热爱家乡建设家乡的情感。同时烘托我校综合实践活动氛围，开发综合实践本土资源，为综合实践课程内容注入新鲜的血液。

二、活动主题与口号

主题：知民俗，扬文化、展风采

口号：走进常州，爱我龙城

三、活动时间：

2009年9月8日——9月18日

四、活动组织：

以综合教研组为中心，以各班班级为阵地，广大教师为活动的引导者和组织者，组织全校学生人人参与，并吸引学生家长参与活动。

五、活动具体安排：

（一）开幕式：

时间：9月7日联合晨会宣传发动。

形式：1、介绍首届常州民俗文化节活动内容

2、学生常州方言故事

3、学生常州传统游戏展示

（二）校园环境布置，创设浓郁氛围。

1、班级布置：

内容：各班围绕常州民俗文化布置教室板报。

负责人：各班副班主任

完成时间：本周五布置工作，9月17日检查评比

2、校园布置：垂挂宣传主题与口号的横幅（9月11日前李薇薇负责）

（三）系列活动一：我说我唱大家玩

活动内容：1、每天一首常州民谣一首常州歌谣；

2、常州传统游戏推荐（车铁环、跳方格、挑花绳、抓雀子、跳皮筋、挑小棒、抖空竹）

参加对象：全校学生

时间安排：9月14日——9月18日

活动形式：

1、民谣歌谣每天中午12：00由红领巾广播台学生说唱。

2、传统游戏推荐利用每天大课间时间，按年级推荐1—2个传统游戏，并以此为辐射源，向全校推广，形成氛围，并作为学校大课间的特色项目保留下来。

负责人：诸玉英、蒋静霞

（四）系列活动二：民风民俗大家谈

活动内容：1、民风民俗知识电脑小报比赛

2、龙城山海经（常州地方传说、习俗由来故事赛）

参加对象：三——六年级

具体安排：

1、手抄报以年级为单位，一个年级为一个主题，每班集思广益，内容侧重与别班不重复。完成时间为9月14日下班前交至缪蔚锦处。

各年级主题为：三年级——春节习俗大荟萃

四年级——端午中秋习俗集锦

五年级——婚丧嫁娶习俗展

六年级——24节气大集成

2、龙城山海经比赛：在班级选拔基础上挑选一名精英参加年级比赛，然后全校总决赛。

年级比赛时间：9月15日中午

全校决赛时间：9月16日中午

年级评委安排：三年级：沈婕 陈建华、诸玉英

四年级：蒋静霞、蒋杰、黄亚倩

五年级：黄伟华、卞亚娟、耿涌

六年级：缪蔚锦、李薇薇、姜卫春

全校决赛评委：沈婕、蒋静霞、黄伟华、缪蔚锦、李薇薇、姜卫春

具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好评比表）

（五）系列活动三：聚焦龙城，我看名胜。

具体内容：常州风景名胜的摄影赛

参加对象：三——六年级

比赛形式：拍摄的风景名胜照片展示

具体时间：9月15日

具体负责人：沈婕

（六）系列活动四：大手牵小手，快乐共分享

1、活动内容：

1) 常州方言大比拼：指定文章，指定方言朗读对象。

2) 常州特色显身手：现场制作常州特色小吃、特色菜肴。

3) 常州民俗知多少：常州民风习俗知识竞赛。

4) 家庭才艺秀一秀：每个家庭根据家庭成员整体素质，选择其中一个内容展示。（如常州民歌民谣，地方戏曲，民族乐器，花样游戏等）

2、活动形式：分为初赛、复赛、总决赛。

初赛：以班为单位，在班级报名选拔的基础上，每班选出一个家庭代表参与年级比赛，选出二个代表参加复赛。

复赛：以年级段为单位，把每个年级的代表按低、中、高三个年级段进行比赛，决出年级段的第一名参加最后的总决赛。

总决赛：低、中、高三个年级段的三个家庭代表进行比赛。

3、活动时间：各年级的初赛在9月16日下午3：00。

年级段的复赛在9月台17日下午3：00

总决赛时间为9月18日闭幕式。

4、参加对象：全班各年级学生及家长

5、评委安排：初赛：各年级班主任

复赛：各年级段年级组长及综合实践教师

总决赛：暂定

6、具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好报名表及评比表）

（七）、闭幕式：

1、具体内容：

1) “大手牵小手”总决赛。

2) “走进常州”知识抢答。

3) 民谣表演（提前排练，由诸玉英、蒋静霞负责）

4) 地方游戏友情客串。

5) 各地方言友情客串。（

6) 活动总颁奖。

7) 全校齐唱常州歌曲

8) 校长致词。

2、具体时间：9月18日下午

3、具体负责人：李薇薇、缪蔚锦、沈婕（沈婕与一名学生主持）

校园文化艺术节串词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：五月的大地姹紫嫣红

乙：五月的天空色彩缤纷

甲：五月的气息芬芳醉人

乙：五月的鲜花沁人心脾

合：五月的歌声响彻校园

甲：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了晨光小学第七届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬……

甲：这一切，充分展现了晨光学子的青春活力，展现了当代少年的精神风采。

乙：今天下午，艺术节的压轴戏——“我的艺术我展示”文艺汇演即将拉开帷幕。

甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！

乙：今天是我们欢乐的节日

甲：这里是我们展示的舞台

乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐

乙：校园的艺术是知识的升华

甲：校园的生活是多彩的合奏

乙：我的艺术我展示。晨光小学第七届校园文化艺术节文艺汇演现在开始。

甲：中国的武术博大精深，源远流长，晨光的孩子壮志凌云，志气高昂。请欣赏一年级小朋友给我们带来的《跆拳道》。

甲：感谢一年级小朋友的精彩表演，他们的表演实在是太可爱了，再次感谢他们。

乙：童年是快乐的，童年是幸福的，童年更是美丽的。风华正茂的少年，踏着欢快的节奏，带给我们青春的美的享受！请欣赏体育办的《健美操》。

甲：有人唱的比说的好听，有人说的比唱的好听，有人做的比说的好看，有人说的比做的逗人！请欣赏三（3）班同学带来的双簧《闹元宵》。

乙：一块块破编织袋，一个个废弃的灯笼，丢弃的塑料袋在他们的匠心设计下，变成了一件件缤纷绚丽的服饰，二（4）班“快乐小天使”时装表演队即将带给大家的是一款款简约朴实，大方得体的环保型时装。请欣赏《环保时装表演》。

甲：他们的创作灵感来源于对环保问题的忧心，他们的创作激情将吹响“保护环境，珍爱地球”的峥峥号角，他们的倾情演出将打响环保战役的第一枪。让我们一起加入环保的行列，争做绿色使者，为大运加油吧！

乙：看，下雨了，迎面飞来三只蝴蝶找地方躲雨，不同颜色的花只准一种颜色的蝴蝶躲雨，但三只蝴蝶谁也不肯扔下朋友，让我们共同聆听一下她们的心声吧。请欣赏英语办给大家献上的英语互动节目《Three butterflies》。

乙：让三只蝴蝶飞到我们中间吧，我们一定会相互鼓励、相互欣赏、相互合作的，下面让我们跟着轻快的节奏，一起向我们伟大祖国的宣誓：我们热爱您啊，祖国母亲！鲜花表真情，幽幽赤子心呐！请欣赏四（2）班为我们带来的歌伴舞《茉莉花》。

甲：小小茉莉见真情，是啊，这洁白的茉莉花芬芳飘香，沁人心脾，不正似我们这些可爱的小学生吗？他们在美丽的校园中，在辛勤园丁的哺育下，正茁壮成长，鼓乐声声，丝竹阵阵，看，那儿不就是他们吗请欣赏学校舞蹈队给我们带来的《竹下飞歌》。

乙：一曲优美的舞蹈，把我们带进了如诗如画的苗家竹林。有人说，世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是蓝天，比蓝天更宽广的是人的心灵。请欣赏音乐办的舞蹈的《扬帆》。

甲：扬起你的风帆，展现你的风采。紧张的学习中，我们勤奋艰辛；短暂的课间里，我们舞动青春；请看，那里走来一群欢乐的伙伴，她们要向我们展示小学生的欢快！有请六（4）班为我们献上现代舞《舞蹈Gee》。

甲：青春舞动，生机盎然。多好动听的旋律，有这样一对少年，要用他们优美的舞蹈，去追赶时间，留住我们的欢声笑语。让我们的心也伴随着她们的舞姿跳动起来吧！请欣赏六（5）班的《拉丁舞》。

乙：亲爱的观众朋友们，不知道大家还记得不记得2009年央视春晚赵本山小品《不差钱》呢？这不，今天他们又来到了晨光小学艺术节上，请欣赏小品《不差钱》。大家欢迎！

甲：非常感谢管乐队的精彩表演。尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们

甲：晨光小学第七届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了

乙：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。

甲：让我们的歌声永远陪伴您

乙：让您的笑容在这里化为永恒

甲：我们坚信，有您的关爱，有您的期待

乙：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶

甲：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！

甲：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。

合：同学们，朋友们，让我们明年再相见！

根据相关资料查询显示：限制日期8月12日。第四届甘肃省中学生运动会将于2019年8月1日至12日在金昌市举行，我市代表团将参加田径、游泳、篮球、排球、足球、健美操等所设全部项目的角逐。第四届甘肃省中学生运动会开幕式在金昌市隆重举行。省政协副主席郝远宣布本届中运会开幕。

合肥举办的第四届体育大会（简称“四体会”）赛期十天，2010年5月16日开幕，2010年5月26日闭幕。全国体育大会是与全运会、城运会并列的全国三大综合性运动会之一，是我国非奥运项目最高水平赛事。 2006年4月6日，国务院正式批准合肥市承办2010年第四届全国体育大会，定于5月16日至26日举行。大会设置了健美操、围棋、象棋、拔河、龙舟、轮滑等34个群众喜闻乐见的竞赛项目。来自全国各省、自治区、直辖市及港、澳、台地区、各行业体协共56支代表团、约3万名运动员将参加此次盛会。合肥市创新载体，提出了“赛、展、论、游”的全新模式，力争展示合肥乃至安徽奋力崛起的崭新形象。在火炬传递上，本届体育大会将采取网上传递的方案，力求更文明、更节俭、更时尚。目前，大会场馆建设、市场开发、开闭幕式演出、竞赛组织等各项工作正有序推进。

四体会会徽：作品由“合”字、俯瞰的体育场、人、鸟、广玉兰、数字“4”、火炬等元素构成。整体以中国书法的表现形式，“合”字表明东道主举办地合肥，4字代表第四届，人跃鸟鸣象征盛会。

蓝色代表环保、高科技；

红色代表热烈、健康、喜悦；

绿色代表绿茵、生机勃勃

吉祥物：一．作品是个高举象征体育运动精神火炬的喜鹊形象。喜气洋洋、欢呼跳跃的同时，又具有时尚流行特点、充满人性魅力和无限的亲和力。其健康、时尚、阳光可爱的造型不仅代表了全体合肥市民的精神面貌，也体现了以形式活泼、内容丰富、群众喜爱、全民参与为目标的全民健身体育宗旨。

二． 喜鹊（又名灰喜鹊），以其健康、好动的俏丽身形和除害护林的优秀品质被合肥市民于2008年选为合肥市鸟。

三．中国传统文化中历来便有“喜鹊登枝”、“鹊桥相会”以及“喜鹊叫、客来到”等寓意吉祥，象征美满的说法和民间流行谚语。

因此，采用喜鹊作为第四届全国体育大会的吉祥物不仅能够恰到好处的体现全民健身运动的特点，更能准确的反映出合肥人民和城市开放、交流、创新、服务的精神面貌以及充分做好迎接全国各地来宾的准备。

欢天喜地、宾至如归，这是吉祥物欢欢向全国人民发出的邀请。

主题口号：

徽风和韵

活力中国

四体会会歌：

赛区宣传图：

健美操的起源：

健美操的起源可追溯到两千多年前。古希腊人对人体美的崇尚举世闻名。他们喜爱采用跑跳、投掷、柔软体操和健美舞蹈等各种体育项目进行人体美的锻炼。

而古印度很早就有瑜伽术，其中的一些姿势与当前流行的健美操所常用的基本姿势是一致的。由此可见，古代人对健身健美的追求是现代健美操形成与发展的基础。

健美操的发展：

19世纪末，20世纪初，欧洲出现了许多体操流派，他们在理论和实践上的创新对健美操的发展起到了推波助澜的作用。

而20世纪80年代初，随着遍及全球的健身热和娱乐体育的发展，健美操以其强大的生命力风靡世界。美国是对世界健美操的发展有着重要影响的国家，其代表人--影视明星简•方达，根据自己的健身体会和经验，撰写了《简•方达健美术》一书。该书自1981年出版后，引起了世界的轰动。

与此同时，自1985年开始，美国正式举办一年一度的健美操锦标赛，并确定了竞赛项目和规则，使健美操发展成为竞技性运动项目。

健美操不仅在美、英、法等国家迅速发展，而且在一些发展中的国家和地区也得到不同程度的开展。

前苏联早已把健美操列入大、中、小学的体育教学大纲。在亚洲地区，日本、菲律宾、新加坡等国家也建有许多健美操活动中心及健身俱乐部，人们都开始将健美操作为自己的主要健身方式，由此形成了世界范围内的"健美操热"。

扩展资料

有关方面专家研究发现，不合理的健美锻炼会给健美者带来种种弊端。

听力减退

高强度的健美操加上较大音量的音乐，可能损害运动者本人的内耳功能，引起眩晕、耳鸣、耳内胀痛以及对高频率声音的听力丧失等恶果。

男性化

一些保健医生发现，不少女性运动员趋于男性化，长出胡须甚至胸毛。究其根底在于过度进行举重锻炼等力量性练习项目，导致了雌性激素大量丧失。

健身后遗症

常去健身馆做器械操的女性，诸如举重等负重运动，对骨盆产生巨大压力，可造成会阴部肌肉松弛和脆弱，严重者引起子宫下垂或脱出、大小便失禁等，谓之健身后遗症。后遗症会使人很长一段时间都不舒服。

参考资料：

-健美操（体育项目）

健美操的特点有以下九点：

1、能够强身健体

2、不分年龄层次，老少皆宜

3、丰富新颖

4、有益身心健康

5、考验肢体动作的协调性和多变性

6、具有广泛的群众性

7、富有鲜明的节奏感和韵律感

8、集健美和健身于一体

9、具有减肥的功效

扩展资料

健美操的分类

1、竞技健美操

竞技健美操是在音乐伴奏下，通过难度动作的完美完成，展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力。成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合体现创造性。竞技健美操大致分三种比赛：全国健美操比赛、全国职工健美操比赛、全国大学生健美操比赛。

2、健身健美操

健身健美操的目的在于增进健康，可为社会不同年龄层次的人所采用。它根据练习对象的需求进行创编，各种成套健美操动作的练习时间、场地、人数、内容、动作名称、节奏快慢等没有统一的标准，目前我国健身健美操运动开展非常广泛。

3、拉丁健身操

拉丁健身操来源于国标中的拉丁舞，但绝对不强调基本步伐，更确切的说，它是健身操的一种，强调能量消耗，对动作的细节要求不高，注重运动量和对髋、腰、胸、肩部关节的活动。拉丁操自由随意，热情奔放，节奏明显。它的锻炼侧重点在于腰和髋部，同时使大腿内侧得到充分锻炼。

4、街舞

所用音乐一般为“Hip Hop”或“punk”，发展至今由黑人街头即兴舞蹈演变而来。而现今融入了有氧舞蹈，以明显的节奏搭配，全身上下的自由摆动，有更多的趣味性，一样可以达到减肥瘦身的效果，可以增进协调性、心肺功能，甚至肌力等。

5、搏击操

最早是由欧洲搏击选手与职业健身操运动员推出，其具体形式都是将拳击、空手道、跆拳道、功夫、舞蹈动作混合在一起，并配合强劲的音乐，成为一类风格独特的有氧健身操，一节完整的搏击操会消耗大量的热量，锻炼全身每一块肌肉，同时提高身体的弹性、柔韧性及反应速度。

-健美操 （体育项目）

　二、加强自身建设，不断提高工作水平

　大力加强学生干部的作风建设，提高学生干部的思想素质和行政能力，提高学生会的整体水平，促进学生会工作的不断进步。

　1、加强学生会团队建设和干部梯队建设。加强学生会的组织建设、队伍建设、机制建设，坚持科学合理地选拔和任用学生干部，激发团队创新活力，以便把工作开展得更好。做好部门及人员的资源整合和合理利用，切实做好学生会的各项工作。强化学生会干部的世界观、人生观、价值观、道德观教育，大力提倡奉献精神、民主作风、团结意识，提升服务理念，强化责任态度，提高学生干部的整体素质，树立良好的组织和干部形象。进一步完善《齐齐哈尔大学基层学生会工作考核条例》，发挥其指挥棒作用，力求在全校范围内提高基层学生干部的思想素质、业务技能、沟通能力、团队协作能力和社交礼仪，增强基层学生干部的全局意识、责任意识、服务意识、执行意识和团队精神。

　2、完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生干部的组织纪律性。在新的情况下，对学生工作提出“严，实，细”的要求，严格执行规章制度，力求形式与内容的统一，将各项工作做精做细。

　3、提升工作效率，构建学习型组织。依托学生会团支部组织优势，加大对学生会干部工作能力的培养力度，提升干部的策划能力和执行能力，从而提升学生会的整体战斗力和工作效率。坚持集中辅导和体验式户外拓展活动相结合，理论与实践相结合的教育方法，在学生会系统积极开展“学习实践”活动，努力提高学生干部的思想道德修养和政治理论水平。鼓励学生干部加强自身理论修养，通过座谈会、讲座、影片、展等形式认真学习党的报告精神，及时、全面的了解两会的相关报道及国内外的形势与局势，深刻理解科学发展观的精神实质和科学内涵，通过学习来增强政治觉悟，付诸实践，不断提高学生干部运用新知识解决新问题的能力。全面提升学生会成员学习的积极性和主动性，建设学习型学生会。

　4、接受师生监督，提升学生会信誉。设立学生会信箱和学生会热线，完善服务途径。定期发布《学生会工作简报》，加大对学生会工作的检查及监督力度，提高学生会工作透明度，不断完善学生工作的监督机制。

　三、加强服务体系建设，不断拓宽民主渠道

　坚持“以人为本，科学发展，服务至上”的工作理念，创新服务载体、拓宽服务渠道、增强服务力度，为学生成长成才服好务。

　1、积极参与学校民主决策。设立学生会服务信箱，搜集广大同学对学校建设和发展的意见，及时反馈给学校相关部门。加强与学校职能部门联系，做好广大同学的代表，积极参与学校民主决策，及时发布学校相关工作信息，工作计划《大学学生会工作计划》。

　2、做好维权服务工作。通过定期召开“伙委会、民主对话会”，搜集整理广大同学对学校的教学、管理、后勤等方面的意见及建议，及时反馈给学校相关部门，切实为广大同学办实事。

　3、加强我校大学生的安全教育。开展“关爱生命，共建和谐”安全教育宣传周，做好对同学人身及财产安全意识、消防安全意识教育；提高全校同学的安全防范意识，掌握基本的逃生方法，提高自护自救能力以及自我保护意识；通过多种渠道，密切关注、及时了解学生的思想动态，在敏感问题及学生合理权益诉求问题的处理上，积极发挥教育引导作用，协助学校保卫处等有关部门做好校园的安全稳定工作，构建和谐平安校园。

　四、以“两节”和“文明修身工程、爱心工程”活动为依托，大力推进“三型校园”建设

　发挥学生会的桥梁与纽带作用，通过提倡节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设来引导当代大学生如何对待自然、如何对待他人、如何对待自我，从而全方位提升学生的思想道德水准、人文素养和综合素质。

　1、积极开展建设“节约型校园”活动。以文明修身工程活动契机，组织开展建设节约型校园系列活动，教育引导广大同学从自我做起，从身边小事做起，养成勤俭节约的生活习惯，节约水电，控制长流水、杜绝长明灯等浪费现象，进一步弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的中华传统美德，培育学生关爱自然、珍惜资源、爱护环境的现代生态意识；动员全体学生积极地、自觉地投身到资源节约型、环境友好型校园建设中，从节约每一度电、每一滴水、每一粒米做起，把传统美德和现代意识的教育落到实际行动中，努力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，努力使勤俭节约、艰苦奋斗、关爱自然、珍惜资源、爱护环境成为每一名大学生健康科学的生活态度和自觉的生活方式。

　2、积极开展建设“关爱型校园”活动。开展“爱心工程活动”，在原有基础上进一步整合校内外资源，调动基层学生会、班级广泛深入开展以“助学、助困、助残”等为主要内容的爱心工程活动，采取“一帮一，结对子”形式，调动广大师生积极性，主动关心帮助在思想、学习、生活、心里、身体患病等方面存在困难和问题同学，进一步弘扬中华民族助人为乐的传统美德；培养学生尊重生命、关爱他人、关心团队、热爱集体的人文素养和美德，实现人与人的和谐统一，利用母亲节、父亲节开展“第四届邮寄一封家书”感恩活动。

　3、积极开展建设“文化型校园”活动。

　（1）积极组织学生参加各类竞赛，浓厚校园学习氛围。配合校团委开展“第十一届挑战杯”校内预选赛活动，启动实施大学生科技创新活动项目课题制，进一步规范学术科技活动，为杯赛助力。提升同学对基础学科的学习兴趣，激发广大同学对学习、科研的激情，营造浓厚的学习氛围。

　（2）提倡诚信考试，加强考风考纪教育。配合学生处、教务处等相关部门做好对诚信考试的宣传，切实地做好对优良考风的教育工作。开展相关讲座加强对优良考风的教育及宣传，提升广大同学的自尊、自爱意识。

　（3）做好艺术节、科技节各项工作。深入挖掘艺术节、科技节文化内涵，配合学校团委做好第十一届大学生校园文化艺术节和第十二届大学生课外学术科技节开幕式、闭幕式文艺汇演的组织和策划工作；做好艺术节、科技节期间其他校级大型活动的组织实施工作，组织开展青年志愿者活动，进一步美化、净化校园，创建绿色、人文、和谐校园，用优秀的文化全面提升学生的文化品格和人文修养。

　（4）“激情岁月，火红青春”系列纪念活动。为展示学生会组织的宣传水平及能力，发掘人才。营造良好学习生活环境，校学生会本着互相交流、共同进步的原则，宣传部将在艺术节期间举办以“弘扬五四精神 共建和谐齐大”第三届pop海报设计大赛；权益部将承办“向青春致敬 —— 纪念五四运动90周年主题教育”系列活动，为让全校女生认识到存在着一个时刻关注、关爱她们的学生组织，引导女生树立健康人生观，充分展示女生内在美，女生部将发行女生报特别版块——纪念五四90周年母亲节信封活动及健美操比赛。

　（5）在做好第二届阳光体育运动工作总结的基础上，举办“送老杯”篮球赛和排球赛；举办“体育知识竞赛”“羽毛球赛”等小型活动，为爱好各种体育爱好的同学在课余提供良好的交流及切磋的机会。

　五、立足社会需求和学生实际，切实增强毕业生就业创业能力

　1、提高我校大学生就业能力与大学生就业素质，积极举办第二届大学生职业生涯设计竞赛，并选拔优秀作品参加全省大学生职业规划设计大赛，与学生指导中心加强合作，举办好就业模拟实践周等活动。

　2、积极实施青年创业行动，配合学校团委举办第四届大学生创业计划竞赛，举办大学生创业就业经验交流会，组织开展“青年企业家进校园”、“大学生就业创业导航团进校园”等创业就业教育活动。

　3、在金融危机环境下，更加关注当前严峻的就业、创业、考研形势，考研经验咨询交流会等形式的活动，为毕业生服务，继续开展好毕业生文明离校工作。

　4、积极完善大学生社会实践体系建设，提高大学生各方面的实践能力，以更好地适应社会发展需求。做好20xx年暑期社会实践部署工作，组织开展“建国xx周年——科学发展观宣讲”系列活动，交流社会实践经验，举办社会实践优秀成果报告会、座谈会，进一步扩大社会实践活动教育效果。

　5、做好20xx年西部计划志愿者的招募、选拔、派遣工作。

　六、加强对外合作联系，开阔学生干部视野

　强化外联工作力度，加强与省学联、各高校学生会以及校内其他学生组织联系，开阔学生干部工作视野，促进学生会工作全面发展。

　1、开展校际工作交流。加强对外学习、交流与合作。要坚持“走出去”和“引进来”相结合。利用现代媒介或实地考察的方式广泛深入地了解社会动态，与社会接轨，了解外界对大学生的能力需求，开展有针对性的培养工作；加强与省学联市学联的联系，加强与其它高等院校学生会的联系，开展校际交流工作，吸取经验，促进学生会组织自身不断完善，提升学生会干部的交流能力和学生会在全省各高校中的影响力。

　2、加强与校内学生组织的合作。通过艺术节和科技节及社会实践活动，与研究生会、自律会、广播电台、邓研会等学生组织共同肩负丰富同学课余生活的任务，共建校园文化。此外，将加强与青年志愿者协会的联系，提升同学的服务意识、奉献意识。

　七、深刻总结经验，在创新中稳步发展。

　面对2008年学生会在团委老师指导下取得的成绩，20xx年学生会全体成员当继往开来，深入学习科学发展观并用其指导实际工作，在工作中不断的发现新问题解决新问题，客观的面对以往工作中出现的问题和不足，在深刻总结经验教训的基础上大胆创新、勇于开拓。充分发挥学生会这一学生高度自治学生体制的先锋带头作用，力求开创学生会工作的新局面、新高度，服务同学，奉献齐大。

篇四：学院学生会学期工作计划

　江山代有才人出 , 各领风骚数百年，为楚有材，于斯为盛。在这肥沃的荆楚大地上江苏农林职业技术学院又迎来了一个崭新的春天！在院党委的亲切关怀与学生工作处的悉心指导下，第五届学生委员会经过成功改选，确立了新的组织机构！在这个强调树立素质教育观念，培养高技能人才的今天，我院也稳步前进，开拓创新，为大力培养社会主义合格的建设者和可靠接班人而不断努力。为了进一步强化思想政治工作和学生会自身组织建设，认真贯彻党的基本路线和教育方针。紧随我院“坚持一个中心，突出两个重点，做好四项改革，完善六个推进”的工作思路，学生会将继续本着“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的方针，本着“全心全意为同学服务”的活动宗旨，继续开创学生工作的新局面！为创建国家级示范高职院而努力！

　工作目标：创建国家级师范高职院，大力推进校风和校园文化建设，提高学生的综合素质。

　工作思路：以加强常规管理为基础以加强大学生的思想政治教育工作为先导，以学风建设为抓手，以形式多样的大学生活动为载体，以加强制度建设和队伍建设为重点，依托学生“四自”管理，促进校园文化和校风建设，全面提高学生思想素质和能力素质。

　一、育人为本，加强和改进高校德育

　( 一 ) 加强和改进高校德育，必须树立以人为本的教育理念。结合我院发展的实际，深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面落实党的教育方针，以思想政治教育为核心，以敬业和诚信的职业道德教育为重点，提高学生的思想道德素质。通过干部培训，入党积极分子培训等方式，来挖掘和培养更多的学生骨干，壮大学生干部队伍，使同学们能够更好的团结、互爱。

　( 二 ) 通过大力加强对学生的思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、行为规范教育、法制教育和诚信教育，提高学生的综合素质。学生会将大力宣传党的路线、方针、政策和学院发展的目标及要求，并密切联系同学，深入了解学生们的思想，切实反映广大学生的心声，为学院的“育人教育”打下坚实的基础，使学生加强主人翁意识，增进社会责任感。纪检部的“现代大学生责任演讲比赛”，组织部的“五月的怀想”诗歌朗诵比赛等将促进学生形成良好的思想政治素质，优良的道德品质和健全的人格。

　( 三 ) 弘扬学生创新精神，培养实践能力。做好新形势下的学生工作，要立足于创新。在过去工作中的一些好经验、好方法要继续坚持和发扬。例如生活部的“校园美厨大赛”将继续采用上届的总体形式，同时根据现况的发展，在很多细节上进行创新，达到真正懂得改革创新。另外，一些创新活动也将如期举行，锻炼学生创新思维，培养新型人才。

　二、严肃校纪校规，狠抓常规管理

　( 一 ) 完善考勤制度，认真做好早操、晚自习、会议和集体活动的考勤工作。建立学生管理信息员队伍，及时反馈信息，学生会做好统计并及时通报，将学生会工作落到实处。

　( 二 ) 加强四项文明管理

　1 、校园文明管理。文明的行为习惯是良好校风和学风的基础，学生会将大力宣传校园文明。纪检部要不定期抽查学生的校徽佩带情况，并及时上报。保安部，男、女生宿管部要严查夜不归宿、酗酒斗殴等不良现象，杜绝学生夜不归宿现象，并加强校园巡逻以防突发事件的发生，做好安全工作，创建平安校园，促进学生养成良好的精神风貌。

　2 、宿舍文明管理。宿舍是同学们生活起居的主要场所，也是学生会管理工作的窗户。为了进一步强化宿舍卫生管理，学生会各系分会要进行定期检查和不定期检查。较差的宿舍将被通报批评，对优秀宿舍则提出表扬。本学期男生宿管部和女生宿管部将联合举办“宿舍总动员”，“宿羽之战”；文艺部的“大学生生活秀”等一系列活动。通过活动让同学们体验宿舍的温暖，增强“以宿舍为家”的意识。

　3 、教室文明管理。学生会要加强晚自习纪律管理，确保晚自习质量，督促学生养成良好的学习风气。各系还要安排人员做好晚自习考勤工作，考勤结果及时上报。劳动部应根据实际情况定时进行桌面文化清理任务的分配，让同学们能够坐在干净、明亮的教室中更好的完成学习任务。

　4 、就餐文明管理。民以食为天，学生会向来十分重视对就餐秩序的管理。生活部为了更好的了解同学，服务同学，将通过座谈会等方式参与对食堂工作的监督和管理。生活部搞的“食堂服务站”关心学生的饮食问题，不断提高食堂服务质量。

　( 三 ) 积极推行二级管理。以各系为基础单位，加强学生会对系学生会的指导、协调、监督工作，并在团委和学生会的指导下，各系学生会及各班级将举办各式的活动。通过推行二级管理来有效提高工作效率，完善学院管理制度。

　三、加大宣传力度，大力推进校风建设

　( 一 ) 确保正常教学秩序，学生会要及时与教务处联系，配合教务处老师在第一时间了解教学第一线的情况，并针对问题做出相应的处理。学习部要及时领取和发放调课单，对老师进行考勤，确保正常教学。

　( 二 ) 学生会各部门将全面配合学校各项工作，加大宣传力度，开展各种精品讲座，营造校园学术氛围。如女生部的健康知识讲座；心育部的心理讲座等类型促进学生热爱学习的活动，加强学风教育。

　( 三 ) 树立典型，以点带面。学生会会利用各种方式深入展开向先进学习的教育活动，并做好表彰奖励工作。为学生之间的相互学习起了导向作用，以先进性的教育来带动更多的同学不断努力，共同进步，齐手创造校风建设的新突破。

　四、寓教于乐，营造浓厚的校园文化氛围

　( 一 ) 开展各种实践活动，增强社会责任感。

　( 二 ) 大力开展“文明礼仪”之风，提高学生综合素质。

　( 三 ) 更新农林学院学生会网站，利用网站打造全新交流平台。

　( 四 ) 开展学习竞赛和技能比武，如学习部的“英语四级模拟考试”，“ photo-show 触动我心演讲比赛”；秘书部的“个人创意大赛”，“幸运 1+ 1 ” ，“农林辩论赛”；宣传部的“宣传海报大赛”; 纪检部的 ” 象棋比赛 ” 等

　( 五 ) 开展多种形式的争先创优和文艺活动，培养学生多方面的才能），文艺部将会带来“天籁之声男生女生选拔赛”，“校园自由舞比赛”，“校园同一首歌”；组织部的“乐器演奏大赛”；女生部的“绝对女生歌唱比赛”等。等，也为本学期的校园活动增添了亮点。

　( 六 ) 加强与兄弟院校的联系，互相交流经验，共同勉进。

　( 七 ) 建立信息管理系统，提高工作效率。

　五、加强学生会自身建设，全心全意为同学服务

　学生会是联系学生和学院的桥梁和纽带，是学生的群众性组织，在为学生服务方面起了很大作用。学生会成员要发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的作用，为学生树立榜样。通过各种形式对学生干部进行培训，提高学生干部的思想素质和能力素质，提高学生会的整体水平。此外，还要对学生干部进行考核，坚决杜绝学生会成员不以身作责的不良现象，大力加强学生干部的作风建设，实现学生会工作的不断进步。

　以上为第五届学生委员会拟订的本学期工作计划，学生会将大力推进校风、校园文化建设，提高学生综合素质。为此，各成员将更加努力，全面作好各项工作，请领导、同学们监督 , 并提出宝贵意见，我们会认真听取，努力实现学生会工作的新发展！

毕业院校：北京体育学院

刘令姝，自幼学习舞蹈，1983年开始艺术体操训练，1988年进入北京体育学院附属竞技体校专攻健美操。个人经历

1990年考入北京体育学院，在校期间连年被评为“三好学生”，并担任院健美操队队长。品学兼优的刘令姝，在大学毕业时还获得北京市“优秀毕业生”称号，并光荣的入党。

1996年刘令姝参加首届“中国健身**”大赛，她先是获得了天津赛区冠军和“徒手健身操”编排奖；后来在广州举行的总决赛中，她脱颖而出又获得了冠军和“徒手健身操”编排奖，成为我国第一位“健身**”。她的运动生涯中多次获全国健美操锦标赛女子单人和各单项及团体总分冠军；作为中国健美操队唯一的女运动员参加了首届世界健美操锦标赛，她是第一位代表我国参加国际性健美操比赛的女运动员；我国首批健美操运动健将，首批国家级健美操指导员，现任国家级健美操指导员培训导师。多年比赛成绩如下：

1984～1987年，连续四年获“北京市艺术体操比赛”团体冠军；1986年“北京市艺术体操比赛”首次设立个人项目，囊括全能、徒手、绳、球四项冠军。

1988年“徐铝杯”全国健美操邀请赛，获女子三人操、混合六人操、团体总分冠军。1990年，获北京市大学生健美操比赛一等奖1991年“太阳神杯”全国健美操比赛，获混和双人操冠军。

1991年“铜陵杯”全国竞技健美操精英赛，获混合双人操、三人操冠军，并获我国首次设立的健美操“最佳表演”奖和“编排新颖”奖。1991年“高姿杯”全国大学生健美操、艺术体操大奖赛获混合双人操、三人操、混合六人操、团体总分冠军。1995年全国健美操锦标赛获女子单人操冠军、混合六人操冠军、团体总分冠军。

1995年作为中国健美操队唯一的女运动员代表我国参加了在法国巴黎举行的首届世界健美操锦标赛。1996年全国健美操锦标赛获女子单人操冠军和“最佳配乐”奖。

1996年获第三届全国工人运动会首枚金牌—健美操比赛女子单人操冠军和“精神文明运动员”称号。

1996年获首届“中国健身**”大赛天津赛区冠军和“徒手健身操”编排奖；总决赛冠军和“徒手健身操”编排奖，成为我国第一位“健身**”。

1999年获第四届“中国健身**”大赛B组冠军和最佳“激情表演”奖。

2001年首届“刘三姐”桂林旅游形象大使选拔赛冠军。刘令姝在担任北京体育大学健美操教学任务的同时，还积极配合中央电视台的电视教学工作：

1994年《体育商城》“健美操”主讲教练；1995年《健康城》；

1997年“第八套广播体操”领操员；

2001～2002年《健身房-青春时光》“器械、力量训练”主讲教练等。刘令姝的成功历程曾在中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》、《中国体育报》、《中国妇女报》、《中华英才》、《紫光阁》、《健与美》等多家媒体进行过专题报道。美丽善良的刘令姝为健身事业做出了突出的贡献，她在为我国体育教育事业辛勤的耕耘，培养了大批优秀的健身人才。(注：2007年援引自称是刘令姝同学的文章叙述刘在美国跳地铁轻生离世了，但是未得其单位和相关人士的证实）