节目汇演主持稿(精选5篇)
在现实社会中,我们使用上主持稿的情况与日俱增,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的节目汇演主持稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。
节目汇演主持稿1
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
丙:我们的心像怒放的花朵
丁:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—
合:"六一"儿童节!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:xx小学庆"六一"及艺术节文艺汇演现在开始!
结束语:
师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们, 展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,
乙:明天我们再创六月的辉煌!
丙:放飞我们的梦想吧,
丁:我们坚信——
齐:明天一切会更好!
师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!
合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童"六一"节快乐!
师:xx小学"六一"庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!
全体合:再见!
节目汇演主持稿2尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
春天刚刚过去,夏天悄悄来临,我们已经看到了花红柳绿的五月。
种子刚刚播撒,收获就在前方,我们已经嗅到了生机勃勃的五月。
这个夜晚,星光灿烂,微风拂面,尖峰山下,保石中学,师生齐聚,宾朋满座 保石中学第七届校园文化艺术节文艺汇演即将开始。
首先,请允许我代表全体同学,向光临晚会的各位领导表示热烈的欢迎 向为筹备这台晚会做了大量准备工作的老师们致以衷心的感谢。
另外我们还要特别感谢辛勤准备今晚汇演节目的各班同学们,并预祝你们演出成功 下面让我们用最热烈的掌声欢迎向校长致开幕辞!
光阴迈着一成不变的脚步,不疾不缓地走着,走过一个个春夏秋冬,走过一个个日月光华。蓦然回首,那远逝的日子就像一支优美的舞曲,回荡在我们的青春里。请欣赏合唱《青春舞曲》。
妈妈总是对我说,爸爸妈妈最爱我,我却总是不明白,爱是什么。爸爸总是对我说,爸爸妈妈最爱我,我却总是搞不懂,爱是什么。爱是什么?看了下面这个舞蹈你也许会明白,原来简单的抱一抱就是爱。请欣赏舞蹈《爱的抱抱》。
古今中外,人们的爱国心是相通的。正如法国作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的呼喊:“我骄傲,我是中国人!”下面请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
岁月仿佛一支无情的画笔,抹去了我们充满快乐的童年,岁月又好比一把锋利的刻刀,削去了我们带着稚气的脸蛋,面对时光,我们不得不感叹,岁月不饶人。下面就让我们一起重温过去,追寻儿时那张可爱的脸蛋。请欣赏舞蹈《娃娃脸》。
56个民族56朵花,56个民族是一家,不一样的民族有着不一样的风俗;不一样的风俗跳着不一样的舞步。下面就请大家在优美的旋律和舞姿中去领略那别样的藏族风情。请欣赏歌伴舞《在那草地上》。
我们的祖国是一个多民族多方言的国家,生活中倘若每个人都说自己的方言,就容易造成沟通障碍,甚至惹出祸端。下面这个节目就是典型的例子。请欣赏小品《都是方言惹的祸》。
普通话看似普通,实则不凡,它是不同地区人与人之间沟通的纽带。在现代社会,说普通话更是被赋于文明开化的象征。所以在以后的生活中,大家一定要多说普通话,争做文明人,以免闹出像刚才节目里的笑话。接下来请欣赏舞蹈《GE》。
流行时尚对于正逐步迈向成熟的我们来说,是非常前卫的追求 ,流行歌曲带给我们欢乐的同时,也让我们沉闷的生活变得丰富多彩,下面就让我们一起用澎湃的激情去追逐流行的身影。请欣赏歌曲串烧《换大米》。
每个人都想留住童年,留住那欢乐的时光,回到那纯真的年代,那时的我们,无忧无虑天真可爱,而放眼今天,浮躁的我们缺少的何尝不是这份可爱呢?请欣赏舞蹈《可爱万岁》。
父老乡亲,多么亲切的称谓,那些曾经与我们一起感动的亲人是否依然健在?在岁月回廊里, 是否还能听见他们熟悉的叮嘱与呼唤?树高千尺也忘不了根,父老乡亲,这个我们永远的牵挂,无论天涯何处,都应该深情地把他们怀念,因为在我们的血液里,始终流淌着他们的名字。请欣赏独舞《父老乡亲》。
昨天的耕耘换来今天的收获,今天的收获铸就明天的辉煌。告别今天,我们站在新的起点,展望明天,我们谱写更美的诗篇。我们坚信,明天一定会更好!请欣赏合唱《明天会更好》。
有这样一群孩子,受生活所迫,很小的时候爸爸妈妈就离他们而去,外出打工。留下的是一个个幼小的身影和一颗颗脆弱的心灵。操场 、书本、 爷爷奶奶,就是他们灰色的童年,他们的孤单,他们的失落,她们的无助,我们有谁能够体会?下面让我们带着这份思考一起欣赏舞蹈《遥远的爸爸妈妈》。
苦难是一笔财富,也是一种考验,但愿有这样经历的孩子都能将其转化为人生的丰富营养,锻炼出坚强的意志,战胜困难,成为生活的强者,在没有爸爸妈妈的日子里依然能够快乐而潇洒的生活。下面请欣赏舞蹈《潇洒**》。
讲文明树礼仪,最起码的一点是要尊敬师长,该问好的问好,该有的称呼不能少。请欣赏舞蹈《叫姐姐》,来看她们对此是如何阐释的。
勇气是知错能改,勇气是从头开始,勇气是坚持自己的梦想,勇气是让出自己的利益。人生之路,少有平坦,更需勇气。下面请歌曲《勇气》。
谁能告诉我永恒是什么?是天上的云还是地上的水?是真挚的友情还是浓浓的亲情?是婉转的歌声还是劲爆的舞蹈?请欣赏劲舞《永恒》。
人生如登山,只要有高峰在前,人的脚步就不会停下。漫漫人生路上,对手是同行者也是挑战者,是劲敌更是朋友。请欣赏歌曲《对手》。
同学们,当你们工作后就会面临各种各样的升职压力,在迎向未来的道路上也就有着各种各样的人生挑战。接下来这个节目讲述了一位经理的升职经历,看完之后我们是不是应该学到点什么?请欣赏小品《吕经理升职记》。
舞蹈《UUU》。
十五岁,一个花枝招展的季节,一个摆脱稚气的年龄,一个充满挑战的舞台,十五岁的我们何去何从?相信不少的同学还在无尽的彷徨之中,那么就让下面这个节目为你指点迷津吧。请欣赏配乐诗朗诵《十五岁的花季》。
青春应该是无悔的,青年应该是是无畏的;青年不应当是老成的,青春应该是充满希望的;青春是不应当虚度的,青年是不应该消沉的;青年正意味着力量,青春应当是舞动的。请欣赏健美操《舞动青春》。
接下来请欣赏合唱《最炫民族风》,看看我们的同学是怎样表达对伟大祖国的热爱的!
舞蹈《BABY》。
军训不但能磨练我们的意志,强健我们的体魄。因为有了军训,我们的校园生活也变得有趣而多彩。大家想不想知道我们的同学们是怎样进行他们的军训的呢?请欣赏小品《军训》。
晚会至此已进入尾声,今夜的保石中学因为大家的热情而更加富有生机,更加充满活力。而下面这个节目同样富有生机,同样充满活力。请欣赏舞蹈《HONEY》。
九四班的同学是幸运的,因为我们将在他们的歌声中结束今晚的狂欢,同时我们也将在他们的歌声中踏上新的征程,请欣赏合唱《启程》。
歌声伴随你我他,今夜的美好属于保石中学
掌声伴随你我他,今夜的光环属于所有的师生;
我们将以昂扬的斗志、不懈的努力,谱写校园人文的新篇章;
我们将以历史的使命,青春的名义,再造保石中学的新辉煌!
同学们,校园文化的提升需要你们,而保石中学明天的大舞台更需要你们! 让我们共同期许、共同祝福,保石中学的明天更加绚丽而美好!
同学们,保石中学第七届校园文化艺术节文艺汇演到此结束!
让我们共同期待下一届校园艺术节的到来!
晚安,各位!
节目汇演主持稿3开场白:
女:尊敬的各位领导,各位来宾,
男:敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家上午好!
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年的倩影翩然而来。
男:回首20xx,我们满怀豪情,洋溢着成功和收获的喜悦。
女:展望20xx,我们重任在肩,流淌着憧憬和崭新的希望。
男:今天,我们将用器乐敲击青春的节奏,
女:今天,我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
男:今天,我们将用曲艺演绎校园的多彩,
女:今天,我们将用舞步旋转生活的欢欣。
男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。
女:今天,我们载歌载舞,一同畅想20xx年的辉煌。
男:安达四中第二届艺术节暨20xx庆元旦文艺汇演
合:现在开始。
结束语:
男:今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂。
女:江山代有才人出,世界接力有来人。
男:风中亮出年轻的旗,风采年华青年魂。
女:为了那绝顶的风采,
男:为了更美好的未来,
女:放飞青春梦想,
男:构建和谐校园。
合:让我们铭记这欢乐的时刻,感受阳光,一同成长!
男:同学们,老师们,安达四中第二届艺术节文艺汇演到此结束。
节目汇演主持稿4开幕词
女:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。(唱)
男:和暖的阳光,照耀着我们,每个人脸上都笑开颜。(唱)
女:汪肃谨,你接我词干嘛?
男:周天韵,今天过节,我高兴!今儿老百姓啊,真呀真嘛真高兴!(唱)
女:留着等会儿唱吧!可别忘了,今天我们是来主持节目的。
男:是!(敬礼)
女:敬爱的爸爸、妈妈,爷爷、奶奶,伯伯、叔叔、阿姨们
男:亲爱的同学、邻居、伙伴、朋友们
合:大家——下午好!
女:今天是“六一”国际儿童节;
男:今天是属于我们每一个少年儿童的节日。
女:我们唱歌,我们跳舞,我们尽情欢乐——因为儿童节是我们快乐的理由。
男:我们骄傲,我们自豪,我们团结友爱——因为通城一中是我们共同的家园。
女:通城一中教工子女庆“六·一”文艺汇演
合:现在——开——始!
闭幕词
女:今天的演出精彩纷呈。
男:今天的我们快乐无限。
女:出众的才华离不开父母的培养。
男:表演的舞台是长辈为我们搭建。
女:谢谢爸爸妈妈,谢谢你们赐予我们生命,哺育我们成长。
男:谢谢各位长辈,谢谢你们为我们提供展示才华的机会,促进交流的平台。
女:朋友们,让我们心存感激,好好学习,天天向上!
男:伙伴们,让我们追逐梦想,完善人格,快乐生活!
女:今天的演出到此结束。
男:我们的友谊万古长青!
节目汇演主持稿5(师甲、乙):尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:
(生甲、乙):亲爱的同学们:
(四人合):大家晚上好!
(师甲):20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
(生甲):20xx年的脚步已经越来越近。
(师乙):20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
(生乙):20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
(师甲):过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
(生甲):过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
(师乙):新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
(生乙):新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
(师甲):回首往事,我们豪情满怀。
(生甲):展望未来,我们责任在肩。
(师乙):今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美好的时光。
(生乙):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
(师甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
(生甲):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(师乙)20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始!
(生乙):首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词,大家掌声欢迎!
(师甲):感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
(师乙):同时,也把祝福送个在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
闭幕词:
(师甲):花团锦簇迎新年
(师乙):喜笑颜开庆元旦
(生甲):今晚我们相聚一堂,舞动青春
(生乙):今晚我们相聚一堂,唱响大中
(师甲):今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵
(师乙):今晚让我们嗅到了油墨的清香,触摸了青春的脉搏
(生乙):今晚让我们释放了激情,点燃了梦想
(生甲乙):让我们带着青春的责任,携手并肩,一路同行
(师甲、乙):让我们带着对未来的憧憬,齐心协力,与校共荣
(师甲):老师们,同学们,今晚的文艺汇演到此结束!祝大家新年快乐,让我们来年再见!
(四人合):再见!
;写作思路:把你对健美操的认识以及健美操带给你的好处写下来。
健美操能让我更加自信。当每一个动作练熟之后,还要让他美观、大方地在全班同学面前做出来。我相信当一套赏心悦目的健美操展现在人们面前时,谁都不会怀疑表演者有多么自信。
学习健美操还带给人一种乐感,听着音乐的节奏,不自觉地想要踏着节拍舞起来,感到跳动的音符好像蓬勃的青春。
健美操锻炼了身体的协调性,只有手脚完美滴配合才能做准动作,才能从最开始的一团糟变得更标准。练习健美操会使人心情愉快,在音乐的节奏中释放自己,使全身的每个关节都得到舒展,缓解压力。
当然,练习时也会很累,有事甚至汗流浃背,但如果不累的话只能说明动作没有做到位,那样也就达不到锻炼的效果了。这种身体上的累能让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松。每次上健美操课,不管有多累,心情都会非常的舒畅。心情舒畅之后又提高了学习效率,一举两得。
在学习健美操的过程中也会学到很多东西,我们了解了健美操的很多手型和步法,感觉到他们是如此优雅美丽。在学习的过程中也会遇到很多困难,由于身体的协调性能力和柔韧性不高,所以要不断的练习。
健美操也培养了我和同学们的深刻感情,也认识新同学。我们练完后,总会在一起休息,畅谈动作的注意事项和要领,相互纠正错误,共同进步。
(焦)尊敬的领导,
(黄)亲爱的老师、同学们:
(合)大家好!
(王)一曲《开门红》,拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕!
(吴)从19xx年5月我系的诞生到20xx年9月计算机与信息学院的成立,我们走的坚定、昂然!
(黄)从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设,我们做的敬业、勤恳!
(焦)从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网,我们学的灵活、轻松!
(王)从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水,我们的希望飞的越来越高!
(吴)本次文艺汇演是我院首届文艺汇演,目的在于丰富大学生课余文化生活,陶冶情操树立诚信理念,做诚实负责任的大学生。
(黄)今天,我们非常荣幸的邀请到了……………………
(焦)一同前来的还有院直属机关………………
(王)请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎!
(吴)我们的《e时代》也得到了…………的大力支持,
(王)同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢!
(焦)今天,我们相聚在这座黄梅飘香的古城,在这洋溢着青春活力的舞台,
(王)去感受流行的节拍,
(吴)去领略古韵的驿动,
(黄)去畅想我们的未来!
(吴)计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演
(合)现在开始!
(王)激活《e时代》,进入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮丽,五彩缤纷;青春勃发,生机无穷;青春灿烂,魅力诱人。
首先,请欣赏歌曲《一想到你》,表演者:汪志莉,
友情出演:文学院李瑞,数学与计算科学学院 王娟
2、歌曲联唱
青春亮丽,五彩缤纷;青春勃发,生机无穷;青春灿烂,魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱,表演者王敏、李春红、叶建军、李珊珊。
3、群口相声:《跑题》
刚才我们四位同学的联唱真是配合默契,浑然一体,可谓此曲只应天上有,接下来的这四位朋友为我们带来的群口相声《跑题》,他们跑的也真算是人间难得几回闻。有请表演者:李跃、邓慧、陈竹吟、王敏
4.《冒险气球》
我们这四位朋友实在是能跑题,从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵,我们可不能也跟着跑题,请欣赏现代舞《冒险气球》,表演者院舞蹈队。
《二》、古韵飘香
(女)流行着的,是时代不懈的追求、回忆中的古典 (男)飞旋着的',是时代古韵的精髓、散发着的醇香(女)在这个醇香四溢的下午,让我们渗透其中,
(男)接下来隆重推出本次演出第二篇章:《古韵飘香》(女)一起来感受皖江文化的浓浓气息。(男)首先请欣赏巴乌演奏,表演者:戴俊、李从俊
2.黄梅戏:《神仙岁月我不爱》《观灯》
安庆素有戏剧之乡的美誉,即便不了解安庆的人,也知晓安庆的黄梅戏。接下来,就给大家带来两段经典的黄梅戏选段,请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》,表演者:陈辰、周丽丽、鲁斌。
3.相声:《水浒秘闻》
水浒传中的梁山泊大家是耳熟能详,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神乐队和小虎队这种种说法的确是让人耳目一新,接下来就请欣赏相声《水浒秘闻》! 表演者:叶建军、林淑军
4、黄梅戏:《杉木水桶》
前面的两段黄梅戏,让我们听的如痴如醉,大家还想不想再听一段?好!满足大家的愿望,我们再来一首!我们也有一个美好的愿望,那就是希望大家在安庆的四年中,都能学唱一段黄梅戏,把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》,表演者:齐乐。
5.话剧:《昭君出塞》
雨正飘飘,风正潇潇。天荒地老人年少,千里断肠;关山古道,一曲琵琶惊飞鸟。云几遥遥,路几遥遥,只求一统山河明月照。这段歌词真可谓是对《昭君出塞》当时场景的真实写照,而接下来的现代版话剧《昭君出塞》会给您带来什么样的感受呢?就让我们一同来欣赏吧! 表演者:陈辰、鲁斌等
三、《时代节拍》
在欣赏上一篇章的巴乌独奏和黄梅戏选段时,我们被那穿透历史尘封的古音古韵所深深地打动了;
而在接着的相声和话剧里,我们发现,叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。
时代的节拍因我们的加入而鲜明有力;
时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。无限活力尽在第三篇章,
本场演出第三篇章《时代节拍》闪亮登场!
首先请欣赏歌伴舞《就是我》,表演者占旭光,陈静等
2、朗诵:《黄河颂》
年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代,我们如此自信不仅因为我们创造性的思维,更是因为我们懂得热爱自然,懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力!请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》
3、二胡演奏:《赛马》
今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》,有请张平老师!
4、民歌:《幸福山歌》
一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。
在接下来的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。
四、《畅想未来》
(男)未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞(女)梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期待(男)嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏(女)轻盈的舞姿点缀出e时代的节拍(男)抓紧时代节奏,(女)紧跟时代节拍,(合)共创美好未来;(男)2008届毕业生马上就要走上工作岗位了,(女)我们衷心祝愿学长们一路走好,前程辉煌!(男)走进《e时代》,踏入最后篇章《畅想未来》!
(女)下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者:杜召松、王晓荔等
2.歌曲:《万水千山总是情》
信步流连中,总会有一些老歌牵动着我们的心弦,下面就听汪斐斐给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请!
期末汇报演出节目主持词(一)
各位家长、亲爱的小朋友们,大家下午好:
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子,自己穿衣服,,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声,好吗下面演出正式开始。
1首先请欣赏由xxA班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励
2全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一,这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯,利用右脑快速记图,先认识图形,再认与图形对应的文字,孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。接下来请欣赏由xxC班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》
3的匈牙利音乐教育家柯达伊说过:音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段,学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是,我们xx幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》,它以孩子的兴趣,喜好出发,通过色彩鲜艳的构图,故事戏剧,有趣的说白等,引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由xxB班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》
4英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视,不会英语感觉就不能与国际接轨一样,所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班,希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主,也不讲语音理论,而是通过读音规则掌握拼读技巧,直接让小朋友学习短小精悍,节奏感强,朗朗上口又容易记忆的儿歌,歌曲,对话,童诗,让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由xxA班小朋友带来的英语连诵
5主题教学是所有幼儿园必设的课程,而我们幼儿园所设的《幼儿园体验,探究,交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发,通过我与自己,我与自然,我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由xxC班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》
6孩子是最有强烈求知欲的,他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡,把知识体系分门别类,一一介绍给孩子,快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线,从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由xxB班小朋友带来的闪卡展示
7数学是所有小学,初中,高中教学课程中最让老师头痛的,因为一般的小学化,成人化,抽象化,灌入式教学方法是老师难教,孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材,通过数学插板,让幼儿在动手操作中获得结果,真正实现游戏化学习。请欣赏由xxA班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》
8儿童时期的教育模式,当以读诵熏习为主,讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习,可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由xxABC班带来的《弟子规》《大学》片段诵读
9孩子们在xx幼稚园不仅学习了动手动脑,念儿歌、讲故事,还学会了唱歌、跳舞,接下来请欣赏由xxC班带来的舞蹈《黄鹂鸟》
10本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班,在学期结束之即,借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚,吕思哲,陈立恒,程易珈,胡真,徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师,柳翰翔,吴宜诺,陈俣睿,周子墨,慧心,慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃,应锦诺,陈家宝,朱弘凯,方带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔,钱小天,陈陈,徐紫云,徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》
11真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。xx幼稚园引进的香港亚太体制能课程,是我园的一大特色,每周四,都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥,怪兽哥哥等等为我们的孩子上课,通过游戏的方式,让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以,现在请所有的家长退到操场的两边,观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后,请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间,颁发奖状。
12在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等,有的已经向家长们做了展示,但由于时间的限制,孩子们的年龄小,活动时间不能太长,所以不能一一向家长汇报,但我想孩子们回到家,可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。咱们今天的活动马上就要接近尾声了,祝每个家庭新年快乐,万事顺意,每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
期末汇报演出节目主持词(二)
各位家长您好,我们的文艺汇演马上就要开始了,请大家迅速按指定位置坐好。
今天的活动有以下几个环节:
一是文艺节目(中间有互动游戏活动);
二是美术活动,画灯笼;
三是颁发奖状和成绩单;
四是关于下学期报名等活动安排;
最后是合影留念和家长老师个别交流时间。
请家长朋友们在活动中遵守活动秩序,保持安静,不要提前退场,不要在教室内接打电话,不要相互走动,教室内不要吸烟。谢谢各位家长配合!
尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长朋友们从百忙之中抽出时间来参加我们的期末表彰暨文艺汇演活动。
时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,蛇悄然而去,马年款款而来。过去的半学期里有你们的大力支持和积极配合,使得我们中班的各项工作顺利开展,希望我们在下半学期里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们xx幼儿园中班老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家提前拜年了!祝大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!
现在我宣布:“xx幼儿园中班期末文艺汇演”现在开始。
在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了爸爸妈妈爷爷奶奶有多疼爱他们,在新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声和优美的舞姿为大家送去新年的祝福。下面请欣赏歌舞《新年好》。
20xx年,我们的小朋友都要大一岁了。可咱们时时刻刻都不能忘了老师和家长们的教育,要牢牢记住做人的道理。下面请欣赏儿歌《从小就要学做人》。表演者:
盲人是看不见东西的,当他们面对一头大象的时候,会是什么感受呢下面有请xxx小朋友为我们讲述《盲人摸象》的故事。
听完了《盲人摸象》的故事,让我们一起都来轻松一下吧!玩一个数学游戏:听声说数。请一位家长朋友来拍手,小朋友们听声音告诉老师拍了几下。
吊桥的一头有一位年老的修鞋匠,咱们班有一群快乐的小鞋匠,他们绕线穿针敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面请欣赏《鞋匠舞》。
这群小鞋匠真能干!现在余老师要给大家出个谜语猜猜:尖头尖脑尖牙齿,半夜出来偷粮食。噢~老鼠!下面这个节目的主角啊就是小老鼠。让我们一起来欣赏话剧《小老鼠打电话》。小老鼠扮演者xxx,小猫咪扮演者xxx。
小老鼠虽然打错了电话,请来了小猫咪,可是它们友好相处成为了好朋友,真好!
余老师想问小朋友一个问题:你们喜欢下雨天吗虽然小朋友们不太喜欢下雨天,可是下雨天里也有美丽的故事发生。让我们一起来欣赏舞蹈《小蚂蚁避雨》。表演者:
你帮我,我帮你,世界真美丽!在以后的学习生活中,我希望小朋友们都能像小蘑菇和小蚂蚁一样互相帮助。
森林里添了一面大镜子,小动物们一边照镜子,一边开心地说着自己的模样,还比起了尾巴。下面请欣赏儿歌《尾巴歌》。
听了小朋友们的《尾巴歌》,咱们的爸爸妈妈爷爷奶奶也大开眼界长知识啦。其实我们小朋友还知道好多有趣的知识,让我们一起分享给家长们好不好那我们一起来说一说小动物们是怎样保护自己的,余老师说动物的名字,小朋友们举手回答这种动物是如何保护自己的。
《三字经》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。教我们学习和做人的道理,教我们智仁忠信、礼义廉耻。下面请欣赏经典诵读《三字经》片段。
千百年来,人们总是把一个朝代的名称——“唐”,和一种文学的体裁——“诗”,紧密地结合在一起,组成了一个约定俗成的专有名词——“唐诗”。在后人心目中,“唐诗”这个名词自身就标志着登峰造极的诗歌成就。这学期,咱们小朋友也学习了不少的唐诗,下面就请几位小朋友们来朗诵五首展示一下吧!请听朗诵《唐诗》五首。
真棒!希望小朋友们在新学期里,都能够更上一层楼!
“嘀嘀嘀”,森林王国里开进了一辆新的出租车。是谁的车呢接下来会发生什么故事呢让我们一起来听一听吧!有请xxx小朋友为我们讲述故事《小猴的出租车》。
小猴的出租车真神奇,可以搭载各种不同需求的乘客。森林里的道路上也有许多交通标志,可是小猴子有好多都不认识。让我们一起来告诉它吧。下面我们以开火车的形式来说一说交通标志,请看大屏幕。有了这么多小老师,小猴子开着车上路不会违反交通规则啦。
再打个谜语小朋友和家长们猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手足不闲爱劳动,酿造甜糖好过冬。”对啦!是蜜蜂!勤劳的小昆虫。那我们请小朋友来唱一唱赞美赞美它!请听歌曲《小蜜蜂》。
真好听!希望咱们中班的小朋友下半学期个个都是勤劳的小蜜蜂,能够早睡早起,按时参加早操,勤奋学习不偷懒!
最后一个节目开始前,想请小朋友们打几个谜语考一考家长。小朋友们知道答案的都不要做声哟!
过完年,春天就要来了,有句古诗说得好,“春江水暖鸭先知”。当初春时节,小朋友们看到鸭子下水游泳了,那就是告诉人们寒冷的天气即将过去,气温开始逐渐回升,江河溪水中的水温已经变暖,春天来临了。下面请欣赏话剧《小鸭去游泳》。
过新年当然少不了红灯笼,李老师和余老师为小朋友们准备了一对灯笼,请小朋友们涂上漂亮的颜色带回家过新年。
灯笼画好了,咱们的成绩单和奖状也该发了。请小朋友们和家长拿到奖状后不要着急回家,咱们一起拍个照。
欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,
祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
各位家长,小朋友们,xx幼儿园中班文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!
期末汇报演出节目主持词(三)
(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!
尽管,孩子们现在只是一棵幼苗,但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星,但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里,让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——
(合):谢谢您!你们辛苦啦!
(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。
今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!
(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。
(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。
(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语:
(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。大学晚会的主持稿 有哪些?下面我给大家提供相关的内容,欢迎阅读!
大学晚会的主持稿一凡:我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺,岁月匆匆,我们共同谱写了一首青春之歌。
珊:是啊,我们哭过,我们笑过。我们用海水去湿润青春,如春雨润湿大地一般。我们用笑容给它装饰,因为青春的我们永远是人群中最自信的人。
姚:相遇时一种巧合,相知是一种缘分。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情。我们更是踏着长风破浪会有时直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
蒙:难忘我们相遇时的懵懂与好奇,难忘我们相知时的纯真与真情,难忘今日我们共同的欢乐。
珊:感谢老师的谆谆教诲。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是他们一生的追求。
凡:而桃李满天下则是他们丰富的硕果。
蒙:老师是大海,我们则是那水中的游鱼,在水中自由自在的欢愉。老师是大地,我们则是那无知的小树,在大地中汲取营养茁壮成长。
姚:老师的爱,教育着一代又一代。此刻,让我们向老师敬礼,用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。
姚,蒙:此刻,我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
凡,珊:此刻,我们忘记一切的愁容,迎来新一年的开始。
合:让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕。
凡,珊:朋友之间相亲相爱,同学之间相亲相爱。这是一种幸运的福祉,但这种福祉却总是容易被忽视。让我们来共同回忆一下《相亲相爱》的温暖吧。黄晓梅,王黎,徐亚丹,史梦玲
姚:爱或被爱总是人们离不开的话题。那么,想知道《二缺一》是怎样一番情景吗王黎
蒙,姚:蔚蓝的天空,坚实的大地。涓涓的溪流,葱郁的树木。总是带着安定和谐的力量,而和平时永恒的信念。下面,我们一起来倾听和平的《橄榄树》冯思云
珊,凡:温馨的爱恋总是让人眷恋的那蔓延在空气中甜腻的感觉是一种浪漫的情怀。让我们一起来经历一次浪漫的《爱如空气》屈葵葵,桂亚丁
凡:与众不同的自我,于众不同的位置,将塑造出与总部同的快乐。下面是小品《与众不同》谢梦思,秦颖
姚,蒙:平生不会相思,才会相思,便害相思。
姚,蒙:植于南国的红豆则是相思的硕果,一起来品尝一下《红豆》的滋味。谢倩
凡:接下来是包贤梦的《a little love》
珊:请欣赏何颖的《wow》
蒙,姚:贝多芬绚烂的光环在他的神奇的音符之上。在光环之后,有没有人能看到《贝多芬的悲伤》
姚:一起来听屈葵葵,郝露的《断点》
凡:人生,生活,前途,在前进的路上总有些东西必须舍弃。
珊:有些路口一定要抉择。面对无奈,我们要退让,但那并不是失败的名词。
凡:一起来听《妥协》陈婉杰
珊,凡:小时候常常听到这样童语:“你的手受伤了吗,不痛哦,不痛哦,吹吹就不痛了。”回忆起来有些好笑。但纯真的幼年不曾真正痛过。《不痛》阐述了什么何颖
姚:接下来是冯杏子,蒋恒梦合唱的《安静》
凡:在名人新星泛滥的时代,追星族自然潮流十足。一起跟《追星族》来追一下星吧。史梦玲,王蒙,许辉
蒙,姚:好人总有好梦。这是老人们口中常念到的一句话。我们喜欢好人,并忠心祝福好人能有好梦。《好人好梦》郝露,张家兴
珊:接下来请静静地聆听王蒙的《绿袖子》
蒙,姚:在快乐中奔跑,体会风抚过脸庞的味道。在速度中奔跑,追求自由的大道。一起欣赏《奔跑》伍晶晶,史梦玲
凡:歌是唱了不少了,小品也有了,接下来是一支舞《伦巴》刘晓龙,邓宇
姚:受一点伤才会更加坚强,在受伤中成长,在坚强后重新拥抱希望,这是旅程中珍贵的意义。一起分享《受了点伤》董雨蒙
凡,珊:岁月流逝,生命亦将老去,相聚在这里,虽然点滴却是永恒。
珊:美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸。一起感受似水的《流年》 徐雅丹,朱诗怡
姚:雷迪字俺得接特闷,你们准备好了吗下面这个小品将会是小品中的极品《偷车情缘》
演员徐凡子,专业,伍晶晶,林雅静
蒙,姚:在对的时间有些东西会错过,在错的时间有些心情在陨落。在到达之前《听说爱情回来过》陈婉杰
珊:歌曲《my heart will go on》谢倩
蒙:从前有个传说,传说里有你有我,我们在阳光海岸生活,从日出尽情的享受每一刻,让世界为了希望在转动。
姚:有些梦不做不可,有些一定要说,这永远是个美丽的传说。
凡:天地间你我的歌唱也是道光芒,让幸福经过痛苦慢慢酝酿你我的新房。
珊:确定了飞翔就不再收回翅膀,挥起心中的翅膀向远方飞翔。
合:我们相信,到最后,总会找到梦想。
结束。
大学晚会的主持稿 二甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的`翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
……
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
……
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,***的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
……
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
……
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
……
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班×××同学上台表演。
……
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙:他的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:他的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在他的视野里。
乙:他的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱他的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
……
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
……
乙:接下来请
欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×
××同学上台演唱。
……
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。
……
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
……
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
在现实社会中,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。怎么写主持稿才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的舞蹈汇演的主持稿,希望能够帮助到大家。
舞蹈汇演会主持稿1主持人1:尊敬的各位家长,各位同学
主持人2:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶,叔叔阿姨们,大家——
合:晚上好!
主持人1:八月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,
主持人2:八月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
主持人1:今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的夜晚,我们相聚在一起,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春!
主持人2:流金岁月,舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来,我们在这里舞蹈,在这里成长,在这里挥洒着汗水与泪水,在这里收获着每一份成功!
合:在此,请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生,向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎!
主持人1:舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼,拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
主持人2:“舞之恋”开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
主持人1:“舞之恋”开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。
主持人2:“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学,系高级瑜伽导师,健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20xx—20xx年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师,由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20xx年全国少儿舞蹈汇演一等奖,6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴汇演一、二等奖5次。20xx年,她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师,培训瑜伽教练。20xx年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。
主持人1:今夜,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!
主持人2:现在我宣布,舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——
合:现在开始!
舞蹈汇演会主持稿2a:尊敬的各位家长
b:亲爱的老师同学们
合:大家下午好!
a:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞
b:今天,我们激情满怀,心潮澎湃
a:今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿
b:今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾
a:带着嘱托
b:带着祝愿
合:我们相逢在这收获的季节里!。
a春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭,
b当小树又增加一个年轮,当春天有拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸
a时间老人领着我们有敲响了时间的大门,让我们共同迎接20xx年!
b祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康
a:祝亲爱的老师们虎年大吉
b祝可爱的小朋友快乐成长
合:祝大家在新的一年里万事如意,心想事成,合家团圆!
a:三年来,成名舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟,
b今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报
a伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!
b:“梦想飞扬”成名舞蹈专场汇报演出现在开始
舞蹈汇演会主持稿3甲:各位领导,各位来宾,
乙:亲爱的老年朋友们,
合:大家好!
甲:首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手
合:表示热烈的欢迎!
乙:秋高气爽,人寿花香;不是春光,胜似春光。
甲:秋韵如画,淡淡的秋风中一缕丹桂,轻香满袖,诗情满怀。
乙:秋情伴舞,莹莹点点的秋露,在飒飒的红叶上翻腾跳荡!
甲:步步登高开视野,年年重九胜春光。
乙:尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,也是社会现实的需要。
甲:做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节,其地位十分重要。
乙:身体强壮、有力,健康的美是青春的财富,
甲:而智慧的美,则是老年人特有的财产。
乙:以往,你们为油田献计献策,硕果累累,有过突出的贡献;
甲:这天你们又要把青春的力量,献给永不衰老的事业。
乙:莫道桑榆晚,为霞尚满天。
甲:克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛
合:此刻开始!
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