专硕和学硕哪个好考一点？

考生可以通过硕士研究生的招生专业代码来区分是学术硕士还是专业硕士，研招网或者招生单位官网查看硕士专业目录即可了解报考专业的专业代码。

学硕还是专硕区分主要看左起第三位学科性质代码：一般学硕为1，凡是第3位数字为5的专业就是专硕。如020204金融学是学硕，025100金融是专硕。

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专业代码前2位代表学科大类：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。

专业学位硕士和学术型硕士区别：

1 培养方向不同

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；

专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

2 招生条件不同

学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

3招生考试不同

学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。

4 入学难度不同

学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“ 联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

5 学习方式不同

学术型硕士： 全日制学习，一般为3年      专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年

6 学习费用不同

学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

7 文凭颁发可能不同

学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

8 社会认可度不同

学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。

专业型硕士：09年教育部新增的硕士研究生，毕业生已颇具规模，认可度已经受社会考验，且有国家颁发的“双证”，前景不错。

参考资料：

专硕和学硕的含金量一样吗 哪个好考如下：

不一样，专硕好考。

学硕偏向于专研，而专硕偏向于实践。在考试程度上，学硕的难度更大，毕业更加严格，专硕比较容易上岸。

学术型硕士研究生主要培养的是学术研究人才，而专业硕士研究生主要培养的是某一个专业领域有很强的专业知识的人才。

学硕偏科研，而专硕偏应用。

学硕要求发表高质量论文，要花费大量时间在学习和研究才能写完，而专硕注重于动手实践，为自己的双手创造出更好的价值。

学硕导师形式是单导师制、而专硕的是双导师制。

学术型硕士： 全日制学习。一般为3年，而专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。

学费的话，专硕学费偏贵，接近上万，而学硕一般才8000多元。

但是，学硕可以直接升博士，专硕不可以。

专硕跟学硕都是硕士，但是专硕英语难度比学硕低，专硕学得是《英语二》，而学硕学的是《英语一》。

读专硕毕业之后在找工作上比较容易，工资会高一些，专硕学习用的时间比学硕短，如果是读博很多人并没有这个打算，担心读博士浪费金钱，甚至是浪费时间。

专硕和学硕的区别：

专硕以专业实践为导向，重视实践和应用培养，主要是培养在专业和专门技术上受到正规的高水平训练的高层次人才。学术硕士则更偏重于理论和研究，以学术研究为导向，培养大学教师和科研机构的研究人员。

专硕和学硕哪一个更好考

1、相对来说专硕肯定比学硕好考，如大部分专硕的英语就是考英语二，比英语一要容易而且专硕的名额也要多。2、不管是报考学硕还是专硕，难易主要取决于报考学校，而不是专硕和学硕!3、很多名校的专硕也很难考，竞争激烈。而一些非重点和二区的学校的学硕由于学校排名靠后或者地理位置的关系也会竞争小，一样好考。4、报考务必自信，同时肯定要全力以赴，因为考研属于竞争性考试，只要认真备考，尽早准备，相信有志者事竟成。好好努力，加油!

专硕和学硕的区别在于：

培养方向不同，学习方式不同，学习费用不同，报考难度不同，调剂的方式不同，读博方式不同。学硕偏研究，专硕重就业。学术型硕士培养的是能够独立从事知识技术整理、传递、研究、创新的研究型人才，以知识技术本身为研究对象;而专业硕士是对某种知识技术体系的应用，专硕更接近社会需求，专业硕士的就业前景以后比学术型硕士要更为宽广，因为企事业单位非常需要有专业技能的人才。

（1）学术硕士

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称＂统考＂），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

（2）专业硕士

根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。我国在1998年提出设置专业硕士学位，1991在北京大学开始进行了工商管理硕（MBA）的试点培养，2009年面向应届本科毕业生实行全日制专业硕士全国统考，增加19个专业学位，目前共有40个专业硕士学位。

专硕。

专硕和学硕相比，专硕更好考。因为专硕的培养方向偏向于实际就业，学硕的培养方向偏向于学术研究，所以在专业难度方面，学硕更难。在考研考试中，专硕考的英语（二）也要比学硕考的英语（一）简单，而且专硕的考研名额要更多。

不管是报考学硕还是专硕，难易主要取决于报考学校，而不是专硕和学硕本身。很多名校的专硕也很难考，竞争非常激烈，而一些非重点和二区的学校的学硕由于学校排名靠后或者地理位置的关系竞争压力反而更小。

专硕和学硕的含金量

学硕偏研究，专硕重就业。

1、学术型硕士培养的是能够独立从事知识技术整理、传递、研究、创新的研究型人才，以知识技术本身为研究对象；而专业硕士是对某种知识技术体系的应用，专硕更接近社会需求。专业硕士的就业前景以后比学术型硕士要更为宽广，因为企事业单位非常需要有专业技能的人才。

2、学术型硕士以后的就业方向更多是进科研院所，而科研院所招聘人才的门槛也在逐年提高，学历越高越有竞争力，所以势必导致大部分学术型硕士不得不继续选择读博或出国留学。

3、专硕地位被肯定。近日，中央财经大学研究生院会计学院发出《关于会计学院会计学专业实行“本科推免-硕博连读”培养计划的通知》，我们发现其中提到“学术型会计学专业按《中央财经大学会计学院本科推免—硕博连读培养计划实施细则》相关要求进行招生。

暨通过接收本校推荐免试攻读硕士研究生(含科研保)和接收外校推荐免试攻读硕士研究生的方式招生，计划招生共10名，以后不再招收全国统考考生。”

近几年学术型硕士（学硕）的招生规模在逐年缩减，甚至在某些专业中完全停招。相反，专业型硕士（专硕）的招生规模正在逐步扩大，成为研究生教育的主体，分流是个必然的趋势。这一变化引发了公众对于研究生教育发展方向的关注和思考。

一、其实，相比于学术硕士，专硕更加注重实践和职业技能的培养。

专硕的优点如下：首先，专硕课程设置更加贴近实际职业需求，学生可以学习到更加实用的知识和技能，为今后的职业发展打下坚实的基础。其次，专硕学位具有较高的职业认可度，毕业生在求职时更容易受到用人单位的青睐。此外，专硕学位还可以帮助毕业生在职场上获得更高的职业地位和薪资水平。另外，专硕学位的学习时间相对较短，通常只需要一到两年的时间就可以完成学业，这对于已经步入职场的人士来说，可以更加方便地进行学业提升。 专硕学位还具有一定的跨学科性质，可以帮助学生拓宽自己的学术视野和职业发展空间，为未来的职业规划提供更多的选择。

二、随着社会发展和产业结构的调整，专业领域对高级专门人才的需求日益增加。

专硕的需求面大，因此在研究生招生扩大的过程中，就往这个方向发展。而理论研究，确实也没有必要再搞人海战术。因此，专硕的“逆袭”实际上是社会需求和教育发展趋势的必然结果。

三、而学硕的缩招并不意味着学术研究的衰落，而是对学术研究人才培养的更精细化管理。

学术研究需要的是高质量的研究人才，而非数量的堆积。因此，通过减少统招，增加推免，甚至开辟新的选拔方式，如复旦大学经济学院全国优秀本科生直接攻博夏令营，都是为了选拔出更优秀的学术研究人才。同时，学校也需要根据国家和社会的需求，对学科和专业进行布局和调整，以实现资源的合理配置和教育质量的提升。这些调整将有助于学校更好地发挥专业优势，提高毕业生的就业竞争力。

四、学硕的缩招和专硕的扩招也带来了新的挑战。

首先，如何保证专硕的教育质量，避免“劣币驱逐良币”的现象发生，是教育部门和高校必须面对的问题。其次，如何调整和优化专硕的培养模式，使其更好地满足社会需求，也是一个重要的课题。

总结：

总之，学硕的“退场”和专硕的“逆袭”是研究生教育发展的必然趋势，也是教育改革的重要一步。未来，我们期待看到一个更加健康、平衡和高质量的研究生教育体系，为社会培养出更多的高级专门人才。最后，高校缩招或停招学硕生，并非含金量下降，而是此类人才达到饱和状态，而市场对于专硕的需求量却不断增加，高校在招生方面进行调整也很合理。