高中和大学体育课的区别？

①大学体育课的地位比高中高。大学体育课是算入学分绩的，没有什么自由活动时间，考核内容基本上与一学期的内容有关，所以得认真上课。高中体育课就比较松散了，一学期学的东西多样，而且自由活动的时间是很多的。

②大学里体育是自由选课的，上课的同学也许都不认识，一个星期见一面，不像高中时大家都认识，就算是正经上课也更熟更多玩笑，更不用说和同学一起玩了。可能经过一个学期的体育课你认识了三五个人，但总体的氛围和感觉是不熟的。

③大学自由安排的时间很多，体育课在一定程度上算不得放松课，如果选的课不适合自己甚至会成为一门极为痛苦的课。而在高中的繁重的学业下，体育课是一门放松课。

总的来说，大学体育课就是正经学东西，高中体育课重在放松身心。

大一大二的每个学期，都可以在上述的18个项目中选择其中的一个作为体育课进行学习，在给了大家充分的选择自由的同时也让大家能体验到不同的体育项目，简直不要太人性化！

课程的设置跟正常的体育课没有太大的区别，基本都是先热身，再进行一些基础动作或技巧的教学，然后进行自主练习。当然也有机会遇到一些特别有趣的老师，比如我这个学期报的是羽毛球课，这个老师带我们的热身运动每次都是打排球，还特别自豪地说报一门体育课能学到两个球是不是赚到了！

关于体育课的考核，正常来说每一学年的第一学期会进行教育局规定的体测，就是比较常规的800/1000米、50米、仰卧起坐/引体向上、立定跳远、坐位体前屈这些，只要达到及格就够了，要求不会很高，但最好还是可以在体测前自己稍微练一下让成绩好看点啦。

广西大学体育学院计划招收30人。社会体育系现有社会体育学1个本科专业，区内计划15人，区外计划15人。广西大学体育学院是广西大学二级教学单位，前身是体育教学部，于1997年4月由原广西大学体育教学部和原广西农业大学体育教研室合并而成。2011年4月在原广西大学体育教学部的基础上成立广西大学体育学院。广西大学体育学院。学院下设两个系：公共体育系和社会体育系。公共体育系主要承担着全校的公共体育课教学、运动队训练及群体工作；社会体育系现有社会体育学1个本科专业，2011年开始正式招生。学院师资力量雄厚，各类场馆设施齐全，体育资源丰富。现有专任教师62人，其中教授7人，副教授26人，博士1人，在读博士3人，硕士9人。运动场地总面积1263863平方米，其中：室外400米塑胶跑道田径场2个、人造草坪标准足球场2个、篮球场31个、排球场16个、网球场12个、五人制沙土足球场3个、50×25米游泳池2个、室外健身练习场2个；室内风雨练习馆3座，内设篮球、羽毛球、乒乓球、台球、健美操、形体舞蹈、武术（散打、跆拳道）、器械健身等练习馆。学校十分重视体育教育在学校综合发展和校园文化建设中的重要作用，近年来不断加大了对体育场馆、实验室等的场馆建设与设施配置。教学科研方面有着很大的发展。公共体育课方面建立了特色鲜明的俱乐部制课内外一体化教学模式，共建立了篮球、羽毛球、健美操、游泳、定向运动、跆拳道、瑜珈等16个教学俱乐部，形成了鲜明的体育教学特色。近5年来共出版专著2部、教材3部，发表学术论文80余篇（其中发表在核心期刊上近30篇），区级、校级在研课题共9项。

大学生火车上跳20分钟健美操赶交作业，被网友称之为社牛！我和这个大学生是截然相反的性格，我较为内向，若是我遇到类似的情况，我大概率会私聊老师说明情况，然后晚交作业，不会在火车上众目睽睽之下跳健美操！我对于自己的定义是社恐，我是一个能发文字绝对不语音，能发消息绝对不打电话的人，不仅如此，每次我听到自己的手机铃声响，都会心惊胆战，介于此，我大概率是一个稍微有点抑郁症状的社恐！

每个人的性格不一样，对于外界的反馈便会不尽相同，如此，我们都是最好的自己，不必去羡慕他人，也不必看低自己！大学生在火车上跳二十分钟健美操，这种外向奔放的性格虽然讨喜，但也有质疑的声音！由此可见，人无完人，人在他人眼里会有百种评价，只要我们做的无愧于心即可！社恐和社牛都有可爱可取之处，如此，我不会因为自己是社恐而自卑，不会因为自己是社恐而觉得低人一等！解决方式的方法有千种万种，介于此，只要问题得到圆满的解决就可以了！

网友热议

此事传到网上后，网友纷纷表示不敢相信竟然会有如此活泼大方的大学生！要知道健美操的动作是非常大的，是非常伸展的，在这种情况下，大学生能够自顾自的跳二十分钟健美操真的勇气可嘉！当然，该大学生一定是一个非常自信的大学生，非常有才华的大学生，才会不回避他人目光！

网课

三年疫情，让大家习惯了上网课，随时随地交作业，已经成为了网上的笑谈！除了大学生在火车上跳健身操，还有大学生在派出所跳舞交作业，甚是好玩！

大学生火车跳20分钟健美操赶交作业，对此你怎么看？

培养目标本专业学生能掌握必备的体育保健的基础理论、基本知识，具备基本的运动技术和技能，胜任在体育相关行业中从事健康评价和管理、保健按摩及体育健身健美指导等方面工作的体育保健高技能实用型人才。

开设课程理论课程有运动训练、运动与营养、体质评价、保健按摩、运动处方、健康评价与管理理论与实践体育健身概论、运动生物化学概论、体育保健学、运动解剖学、运动心理学、运动生理学、游泳、健美操、武术、健身健美等。

专业概括体育保健专业主要实践教学环节包括毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

大学生的体育课相对来说都是非常有意义的，也是必修课。

健美操，瑜伽。

这些科目对于女生相对来说是比较友好的，相当于报了一个瑜伽班，比较能更好的管理自己的身材，还可以认识更多志同道合的朋友，这对于大学生活是非常有意义的。

太极

太极可以说是非常有好的项目了，动作比较简单好记，而且可以让自己的内心安静下来，而且相对来说太极对于学分考核是容易得分的，如果想体育成绩不挂科的话，太极类项目是不二选择。

我大学时选择的篮球，因为我们班全是男生，老师强制学习，又因为平时不怎么锻炼以及对投篮没什么技巧。当时期末考试的成绩非常不理想。大二时期选择了太极，因为比较简单考核很容易就通过了。

因此我对选体育课有深刻的认识，选课首要选你擅长的感兴趣的，否则的话你会非常煎熬。