利用蛋壳或易拉罐制作的工艺品的步骤与材料

1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。

2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7（毫米）的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。

3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100（毫米）一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。

4、剪取易拉罐铝片55×20（毫米）一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。

5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。

6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。

一个易拉罐可以做什么小制作, 易拉罐废品可以做什么手工

手工制作易拉罐作品很多，比如：易拉罐风车、创意椅子、灯笼等

易拉罐手工制作灯笼

1 准备一个空得易拉罐 2 把瓶口得盖子磨去，粗略花10来分钟 3 找把尺子和刀，先初步定位要切割得位置 4 围绕瓶身一圈都画好切割得线后，就可以下刀了，一条一条把原先定位得线切割开 5切好后把瓶子压成灯笼得形状

易拉罐可以做什么手工 制作

手工制作易拉罐作品很多，比如：易拉罐风车、创意椅子、灯笼等

易拉罐手工制作灯笼

1、准备一个空得易拉罐

2、把瓶口得盖子磨去，粗略花10来分钟

3、找把尺子和刀，先初步定位要切割得位置

4、围绕瓶身一圈都画好切割得线后，就可以下刀了，一条一条把原先定位得线切割开

5、好后把瓶子压成灯笼得形状

易拉罐可以做什么

资源回收。易拉罐主要分钢和铝两种材质。工业制铝成本高，所以现在渐渐被钢替代了。

如果你是要做手工的话，一定要小心，不要划伤手。

用易拉罐可以做什么？

我不直接回答你这个问题，但是给你一个思路，这条思路对你以后思维的发展绝对有帮助——首先想象易拉罐有什么特点：1、铝制；2、圆柱形；3、空心；4（你还可以自己想很多）。然后铝制又有什么特点：1、表面氧化膜；2、质量轻；3、金属；4（你仍可以想很多），像这样一层层发散下去你就可以想到很多东西，那可以是以千计、以万计的，这就是发散思维。

谁可以告诉我易拉罐可以做成什么小制作

菸灰缸，花瓶等

请问易拉罐可以用来做什么小制作？

小学的制作书上都有 。还可以用来做小的花蓝，把易拉罐顶部剪掉，然后把它剪成N条均匀的 自上往下的 小细的条条，不过不要剪到底哦 。。

易拉罐可以做什么小发明

简单地切割，可以做成笔筒和小花盆

在罐身画出刻度，斜向划线，剪刀裁开。蜡烛放入，固定。锡纸封住顶部，用铁丝挂在易拉罐中心，再用绳子拴在铁丝上。点燃蜡烛，慢慢温度上升，就会转起来了！

大白菜上下切半，保留茎部，易拉罐盖子这样对折，手指伸到拉环里，切割大白菜的茎，一片能切好几成。剪去多余的部分，切割好的不要剪断咯。

易拉罐火车。这款易拉罐小火车玩具可是孩子们的大爱，百玩不厌。我们也还可以用空易拉罐直接拴上绳做成拖拉玩具，让宝宝拖拉着玩。或者在易拉罐上钻上空，拴上绳，做成高跷踩着玩。

废弃的易拉罐可以做什么？

以前用易拉罐做过菸灰缸和小椅子（仿欧洲宫廷式的那种）：就是把易拉罐剪开，罐身剪成2毫米左右宽的小条，然后把这些小条根据椅子的造型，卷曲成椅子腿和靠背，扶手就行了，那，就像下面的。你还可以自己变化。

幼儿时期的主要学习资源是玩具，幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式是玩具的玩耍和操作，通过对玩具的操作从中得到生活的启发。幼儿往往对玩具爱不释手，一个不起眼的小盒、小罐等废旧物品也同样能使幼儿从中找到乐趣，激发他们心灵的窗口。通过美工教学，引导幼儿利用废旧物品进行制作玩具是发展幼儿动手、思维、想象等多方面能力的有利途径。

通常我们都把废旧材料当作无用的垃圾丢掉，其实，有些废旧材料对幼儿来说，具有我们意想不到的教育价值。利用这些废旧材料制作玩具不仅锻炼了幼儿动手、动脑、手眼协调能力，还能扩展他们的空间思维能力，自制玩具是自己制作、不是能在市场或超市能买到的玩具，因地制宜地使用现有的材料，要通过现有的材料和废旧物品的特性加上个人的思维想像创造设计出你心目中想得到的玩具，制作上有更大的自由度，尽量能配合教育教学活动，满足教育教学需求，具有适时性、针对性和创造性等特点。自已制做的玩具能有时代感，能反映时代需求，体现现代教育观念，具有适时性；能充分体现设计者的思路和使用者的要求，具有针对性；同时能反映制作者的制作水平，具有创造性。制作者利用现有的废旧材料，制作出具有地方特色、现代特色的玩具，既能节约资源、节省经费，还能消化废旧物品，而且在玩具制作成功的时候还能使幼儿体验到成功的喜悦，进而培养和增强了幼儿的自信心。

一、巧用废旧物品，美化幼儿园环境

《幼儿园教育指导纲要》指出，环境是重要的教育资源，幼儿的发展是与周围环境主动积极地、相互作用的结果，所以，我园把握利用废旧材料让幼儿积极参与的原则，请各位教师收集各种废旧物品，有一次性纸杯、奶盒、碎布头、毛线、蛋糕盘、旧光盘、等等，应有尽有，教师经过加工装饰，都成了一副副美丽的图画和作品，如大五班的“巧手比一比”，是教师指导幼儿用树叶、旧毛线、布头和种子等粘贴的作品，形象逼真，颜色自然。废旧光盘制作的龙身，粘贴在活动室的墙上非常的逼真；小二班的毛线粘贴画，纸盒玩具等，有用废旧彩笔拼成的动态人物；旧光盘制作的毛毛虫、小花等，都引起了幼儿的关注。孩子们兴奋不已，主动地把家中的一些废旧物品带来和老师一起制作，孩子们感受制作过程中的快乐，一件件旧物品在师生的手中变成了一副副美丽的图画，象这样的环境创设既环保又经济，还培养了幼儿的动手能力和创造力并体验了成功的快乐，从而使幼儿养成了节约的良好习惯。

二、改造废旧物品，开展区域活动

我们幼儿教师要时时处处做有心人，心中要时刻有“变废为宝”的意识，要积极利用身边的废旧物品，为幼儿树立一个良好的榜样。因为在我们身边有取之不尽，用之不竭的教育资源。在区域活动中，我们将废旧物品进行改造，做成成品或半成品玩具投放到活动区，供幼儿游戏。

在我班开展的“娃娃家”中，我们用海绵和碎布缝成包子、馒头、扁食等；在“理发店”区域中，幼儿从家中带来的洗发水瓶、化妆品瓶子成了他们百玩不厌的玩具；在“操作区”里，我们将果冻盒涂上不同的颜色，让孩子按颜色和大小进行排序；在“计算区”里，我们投放塑料瓶盖子、扣子等，让幼儿练习数数和学习分类，搜集塑料瓶子，让幼儿进行颜色、大小、高矮、粗细分类,训练幼儿的感知;还有瓶盖与瓶子进行配对；在“美工区”里，我们引导幼儿用瓜子壳、碎布、旧报纸装饰成漂亮的画和手工作品等；在“音乐区”我们用油漆桶做成小鼓、果冻盒做成碰铃、方便面桶做成铃鼓等；使幼儿在学学、找找、玩玩中学到更多数学和环保知识，同时也提高了幼儿的动手能力和学习兴趣，促进幼儿全面发展。

无论哪个区，我们都或多或少地投放废旧物品，并及时更换。这些自然物和废旧物品品种多，操作性强，并且大部分是幼儿收集的，他们会倍加珍惜。

三、利用废旧物品，开展体育活动

《纲要》指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。

开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。正常的幼儿户外活动时间一天在1~2小时,其中包括早操（课间操）、户外游戏、 户外散步 、体育活动等等。我园非常注重幼儿的户外活动时间,经过几年的实践探索,我园克服了室内活动空间小的问题,充分利用户外丰富的教育资源开展教育活动,取得了不错的成绩。

废旧的瓶子、易拉罐、挂历纸、纸筒、奶盒等这些平时看起来并不起眼的东西却能变成孩子好玩的玩具。为了丰富幼儿的户外活动，使户外活动器械及材料得到优化，我们具体的做法是有效利用废旧材料制作小型体育玩具；充分挖掘体育器械的潜力，以物代物，一物多玩。我们充分发动幼儿收集多种材料，为了形成幼儿有条理的收拾和整理的习惯，我们引导幼儿一一给这些材料做记号，分门别类放好。如：酸奶瓶用松紧带连接成拉力器，增强幼儿的臂力；易拉罐做成了梅花桩，让幼儿练习平衡；旧布和棉花做成飞镖，让幼儿进行投掷活动；奶粉桶做成推小车，锻炼幼儿走、跑能力；薯片做成跨栏，锻炼幼儿的跨、跳能力等等，多样化的活动器械，多样化的玩法，激发了幼儿参与体育活动的兴趣，满足了幼儿探索和发展的需要。

四、再用废旧物品，改变家长观念

现在的家长重视买来的玩具，忽视自制的玩具，重视孩子的学习，忽视孩子的动手能力培养。幼儿园就要求孩子写字、算题、背古诗、参加各种学习班，他们认为这样才是教育，才是学习，才能开发智力，事实上这样做违背了幼儿的成长规律。有一篇文章《孩子的权利》里面讲述了孩子的权利就是玩，学会玩，在玩中学，10岁前的孩子要学会玩32种游戏，有玩泥团；捏泥人；用硬纸板做面具；用沙子堆城堡；用手脚作画，用旧物改做玩具；这就是国际儿童游戏协会推荐的部分儿童游戏活动，也都是我们小时候爱玩的，更是幼儿园《纲要》中所倡导的游戏教学法。我将这一观点介绍给孩子的家长，转变家长的教育观。

我们请家长和孩子共同利用废旧物品制作玩具，如用牙膏盒做机器人；用一次性纸杯做狮子、老虎；用红茶瓶做小汽车等，总之，家长在一次次利用废旧物品制作玩具时，发现了废旧物品对孩子的教育价值，它既培养了孩子的动手能力，又培养了孩子的想象力和创造力，家长看到了孩子的进步，改变了以往的买现成玩具的观念，真正的把一件件废旧物品变成了宝贝，倍加珍惜。

总之，我们坚持“变废为宝”“贴近生活”的原则，多渠道的收集各种废旧物品，自制成玩教具充分运用到幼儿园活动中，给孩子的发展起到了不可估量的作用。不但增强了幼儿的环保意识，而且能养成勤俭节约的美德，还能促进幼儿不断探索、玩出新的花样，保证了各种活动材料的丰富性和多样性，发展幼儿的动手能力、想象力和创造力。同时，大大减少了教师的工作量，为幼儿园节省资金，真正体现低投入、高效益的教育理念。

用磁铁吸引铝制的易拉罐让其转动？这似乎是不可能的，我们知道磁铁只能吸引铁钴镍及其合金，并不会吸引铝制品。但是我们下面制作的这个装置，成功地实现了这个不可能实现的功能。

      如下图，左边是一个铝制的易拉罐，它穿在一根竖直的转轴上，可以自由转动。右边是一根用过的水性笔笔杆，同样穿在竖直的转轴上，可以自由转动。笔杆中间部位固定了2个高强度磁铁，我们转动磁铁，就能带动左边的易拉罐一起转动。

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主要用到的材料有：

        1个铝制的易拉罐，一般啤酒罐都是铝的，不放心你可以先用磁铁试一试；

1个木板底座，上面固定了2根用粗铜丝做的转轴，你也可以用粗铁丝甚至烤肉串的竹签来代替；

一点儿万能胶，我用的是“哥俩好”的AB胶，一般小超市或者杂货店、五金店都有出售；

1根用完的水性笔笔杆；

2块高强度磁铁，我用的是直径20毫米，厚度15毫米的；

1小块泡沫塑料；

1个金属按扣，就是衣服上用的那种按扣，杂货店可以买到；

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制作过程：

        首先在易拉罐的底面正中钻一个小孔，一根铁钉用锤子猛敲一下即可，当然如果你工具多的话，也可以用手电钻钻一个2到3毫米的孔。

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然后把金属按扣用万能胶粘在易拉罐上表面的正中。

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      注意只把按扣的边缘粘在铝皮上，按扣的凹坑要对着中心位置的开口，不能被挡住。胶水也要少用，不能流进凹坑里。

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      下面我们就可以把易拉罐穿在转轴上了。作为转轴的粗铜丝穿过易拉罐底面的小孔，尖端正好顶在金属按扣的凹坑里。这样易拉罐就能自由地在转轴上转动，摩擦力很小还不会乱晃。

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      下一步我们用小刀在泡沫塑料上开孔，把它穿到水性笔杆上。

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      2块磁铁对着吸在泡沫的两侧，因为这种高强度磁铁的磁性非常强，所以能够很稳固地与笔杆组合在一起。

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      把笔杆穿在另一侧的转轴上。我找到的这根笔杆恰巧两头都有小孔，你可以用差不多的材料代替，不行就自己钻孔吧。

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上图可以很清楚地看到，易拉罐和磁铁都已经穿在转轴上了，你可以做适当的调节，它们转动的阻力越小越好。

        到这里这个小制作已经完全成功了。用手指捻动笔杆，笔杆带动磁铁快速转动。这时你会惊讶地看到，易拉罐也随着转动起来，好像被磁铁吸引一样，越转越快。改变磁铁转动的方向，易拉罐的转动方向也随之发生改变。

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1．把易拉罐竖向划分八等份，用快刀沿线切开成条状，并在切口上下两端再横切一小口，横切的小口不要连通并要错开位置，以免扭曲叶片时断开。

2．把切开的八个条形，每条都向一个方向扭曲一个角度。角度的大小要一致，再在易拉罐顶端三角形开口处嵌入一枚按扣做支撑轴承，易拉罐底部正中钻一个15毫米小孔。

3．把自行车辐条上端磨尖，下端插入一块木板上做支架，把做好的风车模型架在支架上，这时只要有微风吹来，风车即可飞快旋转。

（1）实验中用易拉罐而不用烧杯，是因为加热时易拉罐导热快，节省时间，而且不容易爆裂；

（2）用相同的酒精灯加热，在相等时间内吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示物质吸收热量的多少．

（3）由表中实验数据可知，在质量和吸收热量相同的情况下，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢．

（4）刚开始加热时，未能及时对沙子进行搅拌，沙子受热不均匀，温度计所处位置温度较低，温度计示数小于水中的温度计示数，观察到的现象是：水升温快，沙子升温慢．

故答案为：（1）传热性好，不易爆裂；（2）可以用加热时间长短表示物质吸收热量的多少；

（3）在质量和吸收热量相同的情况下，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；（4）水升温快，沙子升温慢．

　　主要材料和工具包括：空易拉罐若干；废旧铁丝；棉线；空玻璃胶瓶一个；薄膜，把废旧饮料瓶回收起来后完整地撕下瓶身的塑料薄膜，需要若干张这样的薄膜；热熔胶；双面胶；透明胶；带斜纹的一张废纸，可以从记事本上撕下；废旧硬卡纸或者一个拆开的利乐砖软包饮料壳（牛奶盒之类）；剪刀；剪钳；螺钉螺帽等

　　（一）用易拉罐打造飞机模型的机头1、用剪刀或者小刀划开易拉罐，把整个顶部完整地剪下来；2、把准备好的带斜纹的废纸把易拉罐瓶身包起来3、利用废纸上的斜纹为准线，从瓶身的开口把瓶身剪成等分的十几段细条4、把易拉罐瓶身剪开的细条往外压成与易拉罐顶部平行，细条成发散状，并把细条末端弯成弧形；5、用工具在易拉罐瓶底正中圆形打一个小孔；

　　       6、在硬卡纸上剪下一片刚好能放到瓶底的圆片，中间打孔7、把卡纸圆片用胶水或者双面胶固定到易拉罐底部，空孔刚好与易拉罐的小孔对准。

　　（二）用废旧铁丝做飞机模型的机翼 1、用废旧铁丝弯处下图左上角的形状，结合部位可以用热熔胶或者焊铁加固，这个铁丝架就是飞机的机翼的骨架； 2、把从饮料罐上剪下的塑料薄膜，把整个机翼本体包裹起来，为了让机翼显得更提拔，可以在机翼和塑料薄膜中间加夹一层硬卡纸或者易拉罐膜片；3、用万能胶把塑料薄膜、夹片和铁丝骨架粘住，注意薄膜的正反面；4、按照这个方法把飞机模型的上机翼和下机翼都做出来。

　　（三）用玻璃胶空罐制作飞机模型的机身1、把打空的玻璃胶塑料瓶清理干净2、如图右上角，利用废旧的五金件在玻璃胶瓶口打上螺钉和螺柱；3、用饮料瓶的塑料薄膜把玻璃胶瓶身包住，之间用双面胶粘好；4、去掉多余的塑料薄膜，稍加整理修剪。

　　（四）利用废旧硬卡纸制作飞机的机舱1、用废旧卡纸，或者剪开软包饮料的空壳，做成如图所示的一个长方形略带弧度的方块；2、用透明胶把卡纸各部分开口粘合

　　（五）用剪下来的废旧易拉罐瓶盖做飞机轮子1、每两个易拉罐瓶口为一组，把接口对好2、用电工胶布把一组两个的易拉罐沿着边缘包住，如图3、一共需要这样的飞机轮子三个

　　（六）组合飞机后轮1、用铁丝如图贯穿机身和轮子，并弯出直角；2、在另一个易拉罐上剪下一片长条，弯成直角U型，作为后机轮的支撑架

　　（七）组合飞机前轮1、用铁丝弯处支架，并把这个和支架用热熔胶固定到下机翼顶部；2、支撑架的轮轴同样有易拉罐切片支起3、把两个轮子安装到下机翼的轮轴上，注意轮轴上有两个止动的突起，这是用焊锡烧结的4、两个轮子上轮轴后，把轮轴两端也用焊锡烧结封口

　　（八）组合易拉罐飞机机体1、把带螺旋桨的机头通过小孔穿过机身上突出的螺钉，穿好后螺钉顶部用焊锡烧口把机头顶住；2、把下机翼固定到机身上；3、把机舱加到机身，用透明胶在内壁粘住4、用两张折成V字型的卡纸削成机尾翼的形状，用塑料薄膜包住后如图把一段对齐粘住，另一端用双面胶固定到机身的尾部；

　　（九）飞机上机翼的固定1、取过剪成小段的铁丝，分别穿透上下机翼；铁丝的中间部分是用棉绳包起来，机翼两侧用螺钉止动，螺钉可以用热熔胶固定住，防止脱落；2、在机翼的周身多打几根垂直的固定铁丝柱子，把上下两个机翼撑起来；铁丝柱子之间用棉线交叉绑住，棉线就相当于充当飞机机翼上的钢缆；