如何把照片改成手绘插画-什么手机软件可以把照片里的人画成卡通漫画的样子

照片怎么转手绘问题一：怎么将照片转手绘转手绘就是用PS+SAI将普通照片处理成手绘的效果，虽然不全画，但是也要手工画一点，主要是画脑袋。就是酱紫的~~~问题二：怎么才能画出这种画，美图秀秀不算。请照片转手绘的行家请赐教50分美图秀秀然后锐化然后去雾噪点然后蜡笔然后素描然后清晰度调低完成试试吧问题三：用ps如何把变成手绘风格，求具体的步骤？1打开》复制背景层(ctrl+j)得到“背景副本”2去色（ctrl+shift+u)》反向（ctrl+i)》3滤镜>其他>最小值（最小值半径大致1~3数字越大线条越粗我这里设的是3）4设置“背景副本”图层的“混合模式”为“颜色减淡”5创建新的填充或调整图层（位于“图层面板”底部）》渐变映射在弹出的面板中有个渐变条选择“黑到白”渐变然后点击渐变条会弹出“渐变编辑器”将黑标拉直40%左右组合键盖印图层（Shift+Ctrl+Alt+E）得到图层1，ctrl+m弹出“曲线”面板下方有3个“吸管”选择第三个“在图像中取样以设置白场”吸中的灰色背景可多吸几次直到背景成为白色。还有就是：1复制背景图层2色相饱和度--饱和度降至最低3滤镜--滤镜库--炭笔。细节自己可以看效果的。之后就是细调，调整高光阴影曲线色阶问题四：如何将一幅转手绘？转手绘贴吧教程贴很多的~~我就那里学的~~问题五：PS中如何转手绘PS中照片怎么转成手绘在原照片基础上重新上色描摹才行。也有专门批处理动作，某些动作经过调整还是不错的，但是效果呵呵水平的。真人转手绘就是比直接画省了底稿的功夫。问题六：最近流行的照片转手绘是怎么做出来的？大部分是用ps调色之后用数位板+绘图软件进行一笔笔的绘制~新手的话~五六个小时一张图很普遍~老手大概一两个小时~硬件需要数位板~软件需要ps以及专业绘图软件（sai、csp、painter之类的）除此之外需要一定的美术功底~纯用ps鼠绘的也有~不过效果相对于数位板绘图（板绘）比较生硬，而且费时费力转绘画师飘过问题七：PS照片转手绘需要哪些工具？转鼠绘而不是转手绘手绘是需要数位板的正文：钢笔工具是最主要的然后就是画笔工具、涂抹工具、橡皮擦、滤镜中的模糊工具、选区工具等图层面板就不说了，通道和路径调板也是很重要的问题八：PS中照片转手绘效果怎么做？我这有一个办法，只不过不知道是不是你要的，首先将打开Ctrl+J（复制），Ctrl+Shift+U（去色），Ctrl+J（复制），Ctrl+I（反向），滤镜D其它D最小值D数值为1，把反向过的那张图图层叠加模式为线性减淡（添加），然后合并图层（除背景层外），最后图像D调整D色阶，调一下就好了例图（和红框里类似的圆圈是因为原图我用美图加过雪花效果）：问题九：美图秀秀怎么把照片变成手绘照片的方法您好，做转手绘的话美图秀秀做出来效果有点不理想，建议用Photoshop，不过美图秀秀也是可以做转手绘的。你可以去贴吧里搜搜帖子，有手把手教的（贴吧名：王小颠吧），里面也有帮忙作图的，你可以去问问。祝开心，望采纳问题十：怎么将照片转手绘转手绘就是用PS+SAI将普通照片处理成手绘的效果，虽然不全画，但是也要手工画一点，主要是画脑袋。就是酱紫的~~~怎么把照片转化成手绘

工具\材料

无他相机

1、首先打开手机应用商店搜索“无他相机”下载安装，如下图所示，点击打开。

2、打开软件如下图所示，点击“素描画”选项打开。

3、添加自己需要编辑的照片，如下图所示，点击添加。

4、如下图所示，添加完成保存即可。

什么手机软件可以把照片里的人画成卡通漫画的样子？

美图秀秀、魔漫相机都可以实现此功能，两种软件制作出的漫画风格各不相同。

美图秀秀的效果更接近卡通偏少女。美图公司又推出了一款名叫“Andy”的AI绘画机器人，无论是现拍一张照片还是套用已有的照片，系统会自动把人物照片转换成漫画中的唯美插画，画风清新且精致。

魔漫相机接近原生手绘偏风趣。魔漫相机是全球第一款原创将真人拍成幽默漫画的手机应用。在魔漫世界里，每个人都能看到快乐、阳光的自己。

扩展资料：

以美图秀秀为例：

一、下载并打开美图秀秀，找到美图黑科技这一板块。

二、进入之后，选择第一种模式“绘画机器人”，点击立即体验。

三、根据提示选择“从相册选一张”选择已有照片或者“打开相机”现拍一张，这里以“从相册选一张”为例。

四、进入相册选择一张照片，点击选中，就会开始转换照片为动漫风格。在下面风格一栏还可以左右滑动选择自己喜欢的风格。

五、制作完成后，点击右上方的保存按钮，照片就保存到相册里了。

怎么用AI做出手绘效果插画

1、在打开AdobeIllustrator并创建850x850像素宽度和高度的新文档后，我们将开始绘制头像，这对所有女性来说都是相同的。使用椭圆工具（L）绘制一个椭圆。在下面的中，您可以看到您需要的填充颜色。更改此形状：转到效果>变形>鱼。输入您在下面看到的选项，然后按确定。

2、对于眼睛，首先创建一个棕色椭圆形（使用椭圆工具（L））。并稍微向左旋转。接下来，在棕色的前面创建一个白色椭圆（使用Control-C和Control-F）。将它沿斜向下移到右侧。

用一个小小的深褐色圆圈结束眼睛。要制作一个均匀的圆形，请在按住Shift键的同时使用椭圆工具（L）。最后，将全部眼睛分组（右键单击>组）。

3、将眼睛放在头部的左侧。取反射工具（O），并按住Alt键的同时单击前额。在新的对话窗口中，选择垂直，角度90度，然后按复制。你现在应该有两只眼睛。

4、在鼻子所在的脸上放一个小圆圈。创建另一个圆圈，并在保持选中状态的同时，拿起吸管工具（I）并单击脸部。现在，您的新圈子将获得与脸部相同的颜色。使两个圆圈重叠，以便您可以看到月牙形状。这是鼻子。

使用相同的技术，创造一个耳朵。采取反射工具（O），并按住Alt键，在头部中间点击。在新的对话窗口中，选择垂直，角度90度，然后按复制。你现在应该有两只耳朵。

5、制作眉毛。使用椭圆工具（L），创建一个薄而水平的深色椭圆。然后采用直接选择工具（A），通过拖动椭圆形的顶部和底部锚点并将其向上滑动来选择。这将是眉毛。

6、将眉毛放在左侧。随意旋转它，但你想-只是不要让她生气！使用与创建眼睛和耳朵相同的技巧制作另一只眉毛。现在你有两个眉毛。

7、为了画出嘴巴，绘制一个新的水平椭圆。选择这个新的椭圆并通过使用转换锚点工具（Shift-C）单击它们来转换左侧和右侧的锚点。在前面创建一个新的白色椭圆（Control-C，Control-F）。

收缩它，但要确保白色椭圆留在棕色的椭圆内。非常重要的是：组合整个嘴巴。

在此之后，去影响>扭曲>弧，并输入你看到下面的选项。

8、使用矩形工具（M），在头下添加一个矩形来创建颈部。它应该与脸部的填充颜色相同。在保持选中的状态下，转到效果>扭曲>突出。在新的对话窗口中，输入您在下图中看到的选项。展开此形状（对象>展开外观）。

9、为了完成头部，让我们添加一些卷曲的头发。在脑后画一个大圆圈。保持选中状态并转到对象>路径>添加锚点。做几次，你会注意到如何在圆上均匀添加锚点。

然后转到效果>扭曲和变形>褶皱和膨胀。在新的对话窗口中，将滑块移至右端，获得6％，然后按确定。你最终应该看起来像卷发。不要忘记扩大这个形状（对象>展开外观）。

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中班美术教案长颈鹿

作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的中班美术教案长颈鹿(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中班美术教案长颈鹿篇1

设计意图:

在夏天这个主题中,幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。一次,我带孩子们在校园里散步,走过一棵高高的茂密的香樟树时,胡星云小朋友指着树、抬着头说:“哇,树叶长得这么高,只有长颈鹿才能吃得到!”其他孩子闻言,也议论起来,你一言,我一语,兴趣盎然地议论起了长颈鹿。在孩子的心中,长颈鹿的形象就是高个子,现实中的长颈鹿见得也不多。为此,我根据孩子的兴趣点设计了这个绘画活动——《长颈鹿找朋友》。

活动目标:

1、用绘画的的方式表现长颈鹿的基本特征,并尝试表现它的头部动态。

2、鼓励幼儿大胆想象,并能主动地把自己的故事讲给同伴听。

活动准备:

记号笔,16开纸,粉笔,黑板。小蚂蚁、云宝宝。

活动过程:

1、活动导入,引导观察。

今天老师给小朋友们带来了两位小客人,看看是谁呀(椭圆形宝宝)

这两个椭圆形宝宝有什么不一样(大、小)

2、椭圆形宝宝变魔术。

·两个宝宝要做游戏了,可是他们离得太远了,说话也听不清了,怎么办(打电话)。

·用电话线把两个宝宝连起来,有了电话他们可高兴了,小椭圆高兴地变呀变,变出了大眼睛、大嘴巴、长长的角、小耳朵。大椭圆也高兴地变出了一条长尾巴、细细的腿。呀、快看看两个宝宝变呀变,变成了一只什么(长颈鹿)

3、长颈鹿找朋友。

·今天长颈鹿是来找朋友的,看它找到了谁(出示白云宝宝)

白云在哪长颈鹿应该怎样和他打招呼(让幼儿自己用动作来尝试,明白长颈鹿必须抬头才能与白云讲话。)

·这时又有一个声音在喊了:“长颈鹿,长颈鹿。”(出示小蚂蚁)

长颈鹿该怎么办呢(请幼儿来画长颈鹿低头的样子。)

让幼儿明白长颈鹿必须把头低下来才能与小蚂蚁讲话。

4、“长颈鹿、长颈鹿”还有很多很多的朋友,天上的、地上的,水里的、树上的,要来找长颈鹿做朋友。小朋友,你们愿意帮长颈鹿找更多的朋友吗

5、幼儿作画。

教师根据情况给幼儿个别指导,鼓励幼儿主动将自己的“长颈鹿找朋友”的故事讲给同伴听。

6、评价:你为长颈鹿找到了哪些朋友它们在干嘛

中班美术教案长颈鹿篇2

活动目标:

1掌握长颈鹿的基本形态,学习绘画长颈鹿。

2学习以长颈鹿颈部和头部的方位变化来表示其抬头、低头等简单动态。

3体验有礼貌地与同伴打招呼的快乐。

活动重点:

学画长颈鹿的基本形态

活动难

点:

学习以长颈鹿颈部和头部的方位变化来表示其抬头、低头等简单动态。

活动准备:

1ppt、长颈鹿分解图2份

2幼儿人手一份勾线笔、蜡笔和白纸

3经验准备:认识长颈鹿的身体特征

活动过程:

一、猜一猜导入活动:

1教师边在纸的中央画一个大的椭圆,在纸的一角画一个小的椭圆,边介绍

师:在草地中央住着一个扁扁的大蛋,在草地角落住着一个扁扁的小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从前门接一根电话线打电话给小蛋说:“小蛋,你好!”小蛋也非常想念大蛋,就从后门接一根电话线给大蛋说:“大蛋,你好!”原来大蛋和小蛋都不是蛋,猜猜它是什么动物

二、教师边演示边讲解长颈鹿的身体特征。

1引导幼儿思考并讨论,长颈鹿的脸部特征

师:长颈鹿的头上还缺什么(教师按幼儿的提示逐一添画眼睛、耳朵、鼻子等)圆圆的眼睛,小小圆圆的鼻子,椭圆形的耳朵,还有两个像天线一样的角)

2启发幼儿讨论长颈鹿的脖子上有什么,有几条怎么样的腿及怎么样的尾巴

师:长颈鹿的身体上还有什么呢有花纹,什么样的花纹呢一块一块的圆形的花纹(教师边讲边画)长颈鹿的腿是什么样的呢他有四条细细长长的腿,想小长方形一样,还有一条细细的尾巴。

三、逐一演示长颈鹿动态,引导幼儿感受长颈鹿的各项动态。

师:这一天,长颈鹿在草地上走呀走走呀走,遇见了大树,长颈鹿看着大树,轻轻地跟大树打了个招呼:大树!你好!

1引导幼儿观察抬起头的长颈鹿的形态

师:长颈鹿在草地上继续散步,它走呀走走呀走,它慢慢的抬起了头,遇到了谁呢会说些什么呢(发散在天空中遇到谁会说些什么)

师:(出示长颈鹿分解图)当长颈鹿和高处的朋友打招呼时,小脑蛋应该朝着哪里呢脖子应该怎样呢请一个小朋友来摆一摆。(幼儿操作)原来,和高处的朋友打招呼时,小脑袋朝着上面,眼睛看着朋友说话,才有礼貌。

师:长颈鹿又走啊走,它慢慢低下了头,碰见了谁会怎么说

师:当长颈鹿低下头和地上的朋友打招呼时,小脑蛋应该朝着哪里呢脖子应该怎样呢也请一个小朋友来摆一摆。(幼儿操作)原来,和地上的朋友打招呼时,脖子应该朝下,低下头和朋友说话。

师:森林里的朋友们都知道来了一个会打招呼的长颈鹿,都想和它做朋友。

三、幼儿创作

师:请你也用大蛋给小蛋打电话的方法来画一头长颈鹿吧!请你想想你画的长颈鹿想和谁打招呼打招呼时长颈鹿的脖子和头是怎么样的长颈鹿的朋友也要画下来哦!最后给他们穿上漂亮的衣服。

四、作品展示

师:请你来介绍下,你的长颈鹿在和谁打招呼呢那下课后请你带着长颈鹿去寻找更多的朋友吧!

中班美术教案长颈鹿篇3

活动目标:

1能够运用大小椭圆画出长颈鹿的典型特征并尝试变化小椭圆的位置丰富长颈鹿的动态。

2愿意帮助长颈鹿设计姿势,激发幼儿喜爱动物的情感。

活动准备:

长颈鹿、笔和纸若干、三张大小椭圆的不同位置的;

活动重点:

会运用大小椭圆画出长颈鹿的典型特征,尝试以头部颈部方位变化丰富长颈鹿的动态

活动难点:

知道身子的大椭圆是不动的,通过小椭圆不断变化,使长颈鹿的动态在发生改变。

活动过程:

一、猜谜导入〔黑板的中央出示一个大的椭圆,一个角画一个小的椭圆〕

1教师引导:在草地中央住着一个椭圆形的蛋,天空中飞来了一个椭圆形的小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从门前接一根电话线打电话给小蛋说:“小蛋,你好”,小蛋也非常想念大蛋,就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说:“大蛋,你好”,原来大蛋和小蛋都不是蛋,猜一猜它是什么动物

(运用情景的教学方法,吸引孩子的眼球,激发他们的兴趣,使他们想听、想看、想画,让幼儿展开想象猜,说说为什么这样猜想)

二、讨论演示,了解长颈鹿的基本特征

1出示长颈鹿,巩固认知长颈鹿的基本特征。

“长颈鹿脖子是什么形状的”

“长颈鹿的头上还有什么什么形状的”

“长颈鹿有几条腿什么形状的是粗的还是细的”

2讨论长颈鹿动态画法

(1)教师:“小长颈鹿今天和妈妈去公园玩了,妈妈带着相机要多给小长颈鹿照相,小长颈鹿摆了好多造型,我们一起看一看

(2)依次出示三张大小椭圆不同位置的,让幼儿猜猜长颈鹿是什么姿势

提问:“小椭圆在大椭圆的什么位置大椭圆动了吗

总结:身子的大椭圆是不动的,通过小椭圆不断变化,使长颈鹿的动态在发生改变。

3出示背景图,引导幼儿感知不同的场景,激发幼儿的想象力

“小长颈鹿很开心,他在小河旁照了相,在假山旁照了相还有多很多地方呢”

三、幼儿创作

1创作要求:小朋友刚才看了长颈鹿这么多好看的姿势,你想给长颈鹿照张相片,让他摆个好看的造型好吗

2教师指导

重点:根据绘画内容合理布局

难点:大椭圆和小椭圆的绘画位置,大椭圆要画在纸张的中间,小椭圆随着动态改变变换位置;幼儿根据不同姿势,选择如何用纸,长颈鹿竖着脖子时,适合竖着用纸,吃草时适合横着用。

中班美术教案长颈鹿篇4

活动目标

1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、了解长颈鹿的生活常识。

活动准备

1、-长颈鹿

2、图画纸-可爱的长颈鹿

3、油画棒、水彩笔。

活动过程

一、导入

出示,引导观察长颈鹿的外形特征。

二、展开

1说说,画画。

(1)长颈鹿身体与头部的定位。

老师演示:恐龙蛋放在黑板的当中,鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢

(请个别幼儿演示)。

(2)请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。

引导幼儿学习用2只蛋(恐龙蛋和鹅蛋)的方法定位画出长颈鹿的头和身体。

重点注意长颈鹿脖子的长短适中。

2教师示范(边说边画)。

(1)以变魔术的形式将鹅蛋变形,画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。

(提示:定位时方向不同)。

(2)用二根“电话线”连接鹅蛋与恐龙蛋。

(提示:一边宽、一边窄)

(3)恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴。

(4)找找长颈鹿还缺什么(衣服)

3教师小结长颈鹿的特征,并提出要求。

三、幼儿绘画

1画长颈鹿,要求不同方位,不同动态。

2长颈鹿和谁在一起,在什么地方干什么并画下来。

四、活动讲评

1你认为哪只长颈鹿画得最象为什么(说出特征)。

2介绍自己画的长颈鹿在干什么

点画:梅花(中班美术)

教学目的:1学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的)小朋友们是不是也想做啊(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4幼儿动手制作,教师巡回指导。5成果展示。

中班美术教案长颈鹿篇5

一、活动背景:

春天悄然来临了,我带着孩子们去公园春游。一进公园的`门口,孩子们便发现有两只高大的长颈鹿雕像耸立在草坪上。孩子们飞似的奔跑过去,跳着摸摸它的腿,脖子,尾巴。他们在一起讨论着:长颈鹿长什么样子在哪里见过长颈鹿呢它生活在什么地方住在什么房子里,看来孩子们对长颈鹿产生了浓厚的兴趣。

回到幼儿园,我和孩子们便一起收集关于长颈鹿的资料、故事,观看长颈鹿的录像和动画片。通过对长颈鹿的查阅——观察——探讨等活动,孩子们发现:长颈鹿虽然很高大,但是很温顺,他的长脖子也很与众不同。从故事中,孩子们还了解到长颈鹿是一个有爱心、会帮助别人的动物。它的长长的脖子给孩子们带来了无限的遐想,为他们提供了一个很大的绘画创造空间。中班的孩子已经能够初步运用圆与各种线条进行简单的组合,来表现动物的造型,并能初步表现画面不同的背景。所以,根据我班孩子的特点,开展此活动。

二、活动实录

(一)活动目标:

1学习运用大、小椭圆画出长颈鹿的典型特征。

2尝试以颈部方位变化丰富长颈鹿的动态,想象画出长颈鹿的各种乐于助人的情景。

3培养幼儿助人为乐的精神。

(二)活动准备:能活动的长颈鹿、小动物若干、背景图若干、笔和纸若干

(三)活动过程:

一、猜谜导入。

〔纸的中央画一个大的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕

1教师引导:

在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从门前接一根电话线打电话给小蛋说:“小蛋,你好”,小蛋也非常想念大蛋,就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说:“大蛋,你好”,原来大蛋和小蛋都不是蛋,猜一猜它是什么动物

(运用情景的教学方法,吸引孩子的眼球,激发他们的兴趣,使他们想听、想看、想画)

2幼儿猜测。

帮助幼儿掌握长颈鹿的特征。

二、讨论演示。

1教师示范长颈鹿的基本特征。

“为什么叫它长颈鹿”

“长长的脖子象什么”

“长颈鹿的头上还缺少什么”

“它的脖子是光滑的吗”

“长颈鹿有几条腿是粗的还是细的”

2请部分幼儿示范

可以请一些孩子添加长颈鹿的眼睛、角等等。

(利用孩子的示范,进行同伴学习)

3讨论长颈鹿动态画法

教师:“长颈鹿是一个很有爱心的动物,他会用它的长脖子帮助谁呢”

幼儿发散思维,想象长脖子的作用。

利用会动的长颈鹿,来编一个帮助别人的小故事。(长脖子变成一座桥帮助小动物过河,变成滑滑梯让小朋友玩,变成秋千让动物荡来荡去,变成梯子)

教师利用故事的形式,摆出长颈鹿脖子的不同姿态。引导幼儿画各种不同动态的脖子,并出示相应的背景。

(利用活动的长颈鹿,形象生动地把长颈鹿的动态表现出来。通过摆弄、操作长颈鹿的脖子,使孩子们更容易掌握长颈鹿的动态画法。利用故事的形式,使幼儿原本单一的画面背景更为丰富。)

三、幼儿创作

1创作要求

长颈鹿为什么做这么多的好事它还会帮助别人做什么事呢我们把它画下来。

2教师指导

每位幼儿画一件长颈鹿做的好事,可以结合故事内容,也可大胆想象。

提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长,并画出不同的姿势。

注意长颈鹿与小动物的相对大小。

四、评讲活动

1请幼儿讲述图画的内容。

2粘贴小星星。

(事先将星星粘贴在教师身上,请幼儿有礼貌地、轻轻地去拿这些星星)

三、活动反思:

一、利用情景,激发兴趣。

我在第一个环节中,设计了大蛋和小蛋打招呼的情景来介绍长颈鹿的基本特征,使原本枯燥的演示成了有趣的画谜,把幼儿带入了充满想象的情景之中,使技能成为情景的一个部份。在这个猜测的过程中,幼儿在思考中回忆、总结一些动物明显的特征。幼儿从有长脖子的动物中去找,一下子就发现了长颈鹿。然后得出经验:原来大蛋和小蛋的组合是长颈鹿,于是产生了参与画长颈鹿的愿望,激发孩子们的绘画兴趣。

我整个教学活动以情景为主线,因为这可以帮助幼儿积累许多有助成长的极为关键的经验,这些经验不仅是知识技能的经验,还包括情感经验、知觉经验、社会交往经验和美感经验,创设有情景的美术活动环境,有利于从幼儿的特点与需要和幼儿美术教育的目标出发,让幼儿主动学习积累各种经验。

二、师生互动,展开讨论。

开放式的美术教学必须为幼儿创造主动想、大胆说、自由画的机会,其中师幼互动交流是十分重要的。师生间的交流应是平等的讨论,在幼儿美术的创作中,凡是幼儿知道的或可能知道的,就应当尽可能地把幼儿推到台前,来让他们自己开讲。所以,在示范过程中,我给孩子提供了一个互相交流的平台。例:提问“长颈鹿的头上还少了什么”“它的脖子是光滑的吗”“腿是什么样的”等有变化的问题去引起幼儿思索的兴趣,变被动回答问题为主动参与讨论。

美术活动的讨论是在老师、幼儿与幼儿之间进行。我作为孩子的支持者和引导者,在这个过程中引导幼儿围绕“好心的长颈鹿会帮助别人干什么”这一话题进行交流,鼓励幼儿通过有兴趣地谈论自己的经验,提出自己的看法或问题。同时将德育的内容渗透到美术活动中去,培养幼儿的助人为乐精神。

三、画面讲评,渗透德育

。

在平时的绘画评讲时,我们经常是:“谁画的漂亮,再请他谈谈画的是什么”这时大多数孩子开始说话,手脚不停,东张西望,尽管老师一再提醒也总是草草收场。因为这样的评价只是立足作品的效果,评价的对象永远是那些好的孩子。在绘画活动中,孩子根据自己的能力及喜好自由作画,如果我们再用教师规定的统一标准去衡量他们的作品,对孩子来说是不公平的。在本次活动的结束时采用拿小星星的方式,把重点放在孩子对自己行为的情感体验上。我看到孩子都轻轻地去取小星星,把小星星粘在自己的手上、身上、甚至是脸上,好像是一个有礼貌的长颈鹿。这比老师说“你画的长颈鹿有爱心,就给它一颗星星来得直接的多,而且又避免了说教。

中班美术教案长颈鹿篇6

活动目标:

1、在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征。

2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。

3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。

活动准备:

物质准备:纸、油画棒、

经验准备:孩子已具备对长颈鹿的认识,并有喜欢动物的情感。

活动过程:

一、猜谜语引出课题,激发幼儿的兴趣。

头小四腿长,脖子高过房,

身穿花皮袄,不声又不响。

谜底:长颈鹿

二、初步理解故事情节。

(一)教师有感情的讲述故事一遍,幼儿初步了解故事的发展。提问:

1、故事里出现了哪些小动物

2、小兔子们遇到了什么麻烦最后是谁帮助了他们

3、长颈鹿是怎么样帮助他们的

4、小兔子是怎么样感谢长颈鹿的

(二)完整欣赏故事。提问:

1、长颈鹿为什么笑得那么开心

2、你喜欢故事里的小动物吗

3、你帮助过别人吗

4、帮助别人后你的心里是怎么样的

三、童趣游戏

师:长颈鹿是什么样子的那我们一起来做一做长颈鹿吧!(一个人、两个人、三个人分别怎么样表现长颈鹿的形态)

四、幼儿创作绘画,教师巡回指导。

1、教师示范作画。以长颈鹿的身体为中心,长出脖子,长出腿,长出尾巴。

2、幼儿自主作画。

五、作品展览共同欣赏,评价。

"这里有这么多可爱的长颈鹿,你最喜欢哪只长颈鹿为什么

中班美术教案长颈鹿篇7

活动目标:

1、学习运用大、小椭圆形画出长颈鹿的典型特征,尝试以颈部方位变化丰富长颈鹿的动态。

2、能够大胆运用自己喜爱的色彩作画,合理地布置画面。

活动准备:

1、长颈鹿范画一套,长方形画纸,蜡笔,展示板。

2、幻灯片、音乐。

活动过程:

(一)猜图导入,了解长颈鹿的外形特征与生活习性。

1、今天老师请来了一位动物朋友,猜猜是谁(逐一出示)

2、你们认识它吗在哪儿见过

3、你看到的长颈鹿是什么样子的为什么叫它长颈鹿(是世界上最高的动物)长长地脖子像什么(比划一下)为什么长这么长的脖子(方便吃高处的树叶、发现远处的敌情)它生活在哪里(非洲的大草原)它喜欢吃什么长颈鹿有几条腿粗还是细(一旦发现敌情,迈开长腿就跑)

4、师小结:长颈鹿是目前世界上最高的动物,大多生活在非洲的草原上。它们的脖子和腿都很长,可以吃到高处的树叶,站得高、看得远,还可以保护自己。

(二)学习画法,表现长颈鹿的典型特征。

1、如果请你来给长颈鹿画个像,你会怎么画

2、你觉得长颈鹿的什么地方比较难画

(老师把幼儿说到的地方逐一画出,组合成图画)(在草地中央住着一个大蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从门前接一根电话线打电话给小蛋说:“小蛋,你好”,小蛋也非常想念大蛋,就从后门接了一根电话打电话给大蛋说:“大蛋,你好”。)

3、请个别幼儿演示。

(三)发散思维,讨论长颈鹿的动态画法。

1、树叶长在左上方,一起来学学吃树叶。如果长在右上方呢低一点呢

2、小结:原来长颈鹿的脖子这么灵活,我们在给长颈鹿画像的时候,就要替它设计好,朝哪个方向吃树叶。

(四)创作画像。

1、创作要求:

A、自由选择颜色涂。

B、先画好的,可以填背景。

C、听音乐,音乐结束停笔。

2、幼儿作画。

3、教师指导

A、提醒幼儿把长颈鹿的脖子画长,并画出不同的姿势。

(五)展示作品,评价。

最喜欢同伴的哪一幅,好在哪里。

长颈鹿简笔画怎么画？可爱长颈鹿怎么画

把长颈鹿画成卡通的样子,用线条和图形来画,简单又可爱,按照从头到腿的顺序画,最后涂色,下面就来画长颈鹿。

01

画长颈鹿,先准备一张纸和几支彩笔。

02

先用黑色彩笔在纸上面画一条弧线,表示长颈鹿的头。

03

在头的左上角,画一条折线,在折线里面画一条竖线,表示耳朵。

04

在耳朵右侧,画两个圆点,表示眼睛和鼻孔,在眼睛下面,画一个弯弯的T字,表示嘴。

05

在头的下面,画两条长长的曲线,表示它的脖子和背部。

06

在两条曲线下方,画四个长条形状,表示腿,在腿的末端各画一条横线,表示它的蹄子。

07

在腿之间,画一条横线,表示它的肚子,在背部左侧,画一条尖尖的折线,在折线末端画一片小树叶的形状,表示尾巴。

0

换算结果

农历[1977年10月18日] = 公历[1977年11月28日]

1977年的第 49 周 星期一 丁巳[蛇]年 辛亥月 己丑日

星座 射手座 11月23日～12月21日之间

ppt基础知识及使用技巧

　　PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考 。

　　一、PPT的启动和退出

　　1、打开方法：

　　方法一 ：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。

　　方法二： 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ”。这是一种快速的启动方法。

　　2、退出方法：

　　方法一：单击窗口右上角的“× ”。

　　方法二： 关闭所有演示文稿并退出PPT

　　单击菜单“文件”→“退出”。

　　二、幻灯片版式的选择

　　在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

　　三、有关幻灯片的各种操作

　　应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。

　　幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。

　　1、幻灯片的选择

　　有许多操作的前提都要求先选择幻灯片，对幻灯片的选择包括单选（选择一张幻灯片）和多选（同时选择多张幻灯片），其中多选又包括连续多选（相邻的多张幻灯片）和非连续多选（不相邻的多张幻灯片），操作方法如下：

　　（1） 单选：单击需要选定的幻灯片缩略图（如上图：左侧**方框里的幻灯片尾缩略图），缩略图出现蓝色框线，该幻灯片被称作“当前幻灯片”。

　　（2）连续多选：先单击相邻多张幻灯片的第一张，然后按住Shift键，单击最后一张。

　　（3） 非连续多选：先单击某张幻灯片，然后按住Ctrl键，单击需要选择的幻灯片。

　　2、幻灯片的插入

　　在设计过程中感到幻灯片不够用时，就需要插入幻灯片。插入幻灯片有四种方法，分别是：

　　方法一： 先选择某张幻灯片，然后单击菜单“插入”→“新幻灯片”，当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

　　方法二： 先选择某张幻灯片，然后单击格式工具栏的“新幻灯片”按钮，当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

　　方法三：右击某张幻灯片，然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”项，该张幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

　　方法四：先选择某张幻灯片，然后按“回车”键，当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。

　　3 幻灯片的删除

　　若某张（些）幻灯片不再有用，就需要删除幻灯片。删除幻灯片有三种方法，分别是：

　　方法一 ：选择欲删除幻灯片（可以多选），然后按键盘上的“Delete”键，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。

　　方法二：选择欲删除幻灯片（可以多选），然后选择菜单“编辑”→“剪切”，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。

　　方法三 ： 右击欲删除幻灯片（可以多选），然后选择弹出菜单中的“删除幻灯片”项，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。

　　4、 幻灯片的移动

　　有时幻灯片的播放顺序不合要求，就需要移动幻灯片的位置，调整幻灯片的顺序。移动幻灯片有两种方法，分别是：

　　（1）拖动的方法： 选择欲移动的幻灯片，用鼠标左键将它拖动到新的位置，在拖动过程中，有一条黑色横线随之移动，黑色横线的位置决定了幻灯片移动到的位置，当松开左键时，幻灯片就被移动到了黑色横线所在的位置。

　　（2）剪切的方法： 选择欲移动的幻灯片，然后选择菜单“编辑”→“剪切”，被选幻灯片消失，单击想要移动到的新位置，会有一条黑色横线闪动指示该位置，然后选择菜单“编辑”→“粘贴”，幻灯片就移动到了该位置。

　　5 幻灯片的复制

　　当需要大量相同幻灯片时，可以复制幻灯片。复制幻灯片的方法是：

　　1）选择需要复制的幻灯片。

　　2）右击选中的幻灯片，在弹出菜单中选择“复制”项。

　　3）右击复制的目标位置，在弹出菜单中选择“粘贴”项。

　　事实上，有关幻灯片的操作在“幻灯片浏览视图”下进行将更加方便和直观，大家可以自己尝试。

　　PPT主窗口左下角有三个视图按钮，分别为“普通视图”、“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”，点击它们可以在不同视图之间切换。

　　6、改变幻灯片的背景

　　幻灯片的背景指的是幻灯片的底色，PPT默认的幻灯片背景为白色。为了提高演示文稿的可视性，我们往往要改变幻灯片的背景，PPT提供了多种方法允许用户自行设计丰富多彩的背景。背景的种类包括单色、渐变、纹理、图案、和设计模板，下面分别介绍它们的实现方法。

　　（1 ）“背景”对话框

　　通过“背景”对话框，可以设置幻灯片的各种背景。调出背景对话框有两种方法：

　　方法一 ：选择菜单“格式”→“背景”，弹出“背景”对话框。

　　方法二 ：右击幻灯片空白区，弹出“背景”对话框。

　　在“背景”对话框中，左半部“背景填充”显示了当前背景，左下部下拉按钮可以选择“其他颜色”或“填充效果”，右半部“应用”按钮指将背景应用到当前幻灯片，“全部应用”按钮指将背景应用到所有幻灯片。当点击“全部应用”后，新建的幻灯片自动应用该背景。

　　（2 ）单色背景的设置

　　单色背景指背景使用单一的颜色，也称纯色，默认的白色背景就是一种单色背景。在“背景”对话框中，单击背景填充下拉键头，选择“其他颜色”，弹出“颜色”对话框，该对话框有两个标签：“标准”和“自定义”。

　　标准：提供了256种标准色和16种由白到黑的灰度色，单击想要的的颜色，确定。

　　自定义：可通过两种方式选择颜色：

　　1） 单击中部的调色盘选择一种基本色，通过上下拖动右边滑块调整亮度，确定。

　　2） 直接在下方输入红绿蓝的颜色值指定颜色。

　　（3 ）渐变背景的设置

　　渐变指的是由一种颜色逐渐过渡到另一种颜色，渐变色会给人一种眩目的感觉。在“背景”对话框中，单击背景填充下拉键头，选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，该对话框有四个标签：“渐变”、“纹理”、“图案”和“”，选择“渐变”标签。

　　在“渐变标签”的下部是“底纹样式”和“变形”，“底纹样式”决定了渐变的方向，共6类；“变形”决定了渐变颜色所处的位置，共4类，两者配合，可产生24种渐变效果。

　　在“渐变标签”的上部是“颜色”，包括“单色”、“双色”和“预设”，它们决定了参与渐变的两种颜色分别是什么。

　　①单色：指某种颜色到黑色或白色的渐变，颜色1可为任意颜色（单击下拉箭头选择颜色），颜色1下方的滑块决定了另一种颜色是黑色还是白色，“深”指黑色，“浅”指白色，拖动滑块调整黑白。

　　② 双色：通过选择颜色1和颜色2指定参与渐变的两种颜色。

　　③预设：PPT预设了24种渐变配色方案，每种方案起了一个好听的名字，可供用户快速选择。

　　(4) 纹理、图案和背景的设置

　　纹理指PPT预设了一些作为用户的背景选择；图案指以某种颜色为背景，以前景色作为线条色所构成的图案背景；指可以采用外部图像文件作为背景。

　　1） 纹理背景的设置：在“纹理”标签下，单击某个纹理，确定。

　　2） 图案背景的设置：在“图案”标签下，单击某个图案，选择前景色和背景色，确定。

　　3） 背景的设置：在“”标签下，单击“选择”按钮，在随之出现的“选择”对话框中找到外存中的文件，双击，确定。

　　(5) 应用设计模板作背景

　　除了可以使用“背景”对话框设置背景外，PPT还提供了应用设计模板作背景。设计模板是一种PPT文件，其中规定了背景图像和各级标题的字体字号，可供用户直接使用。用户既可以使用PPT内置的设计模板，也可以自己制作设计模板供以后使用。使用PPT内置的设计模板的方法是：

　　1） 在“任务窗格”菜单中选择“幻灯片设计”，打开幻灯片设计任务窗格。

　　2） 单击幻灯片设计任务窗格中的一个模板，这时所有的幻灯片都被应用了这个模板。

　　3） 若只想让某张幻灯片应用模板，先选择这张幻灯片，然后把鼠标移到想要应用的模板上，出现下拉键头点击，选择“应用于选定幻灯片”，这样只有被选定的幻灯片才应用了这个模板。

　　4） 如果希望让某个模板作为PPT启动时的默认模板，则选择“用于所有新演示文稿”。

　　5） 如果想要使用自己制作的模板或下载的模板，点击幻灯片设计任务窗格左下角的“浏览”，在弹出的对话框中找到模板文件，双击，该模板被应用到所有幻灯片，且出现在模板列表中。

　　7、 在幻灯片中插入对象

　　一张幻灯片上可以插入多个对象，幻灯片就像一个舞台，而对象就像演员一样。PPT支持的对象种类非常多，包括文字、、剪贴画、自选图形、艺术字、组织结构图、影片、声音、图表、表格等，正是由于种类丰富的对象，PPT才拥有了诱人的魅力。

　　（1)插入文本框:

　　插入文本框的方法是：

　　1） 点击绘图工具栏的文本框按钮。

　　2） 在幻灯片上单击（单行文本框）或拖动（多行文本框）。

　　3）输入文本框内容。

　　单行文本框的文字只占一行，随着输入文字的增多，文本框会向右变长；多行文本框的宽度固定，当文字输入到文本框右端会自动换行。文本框有两种状态：编辑状态和选定状态。编辑状态为斜线外框，框内有光标闪动，可以添加和删除文字；选定状态为点虚线外框，框内无光标，可以对文本框的整体进行操作，例如移动或删除整个文本框。在文本框内部单击可转为编辑状态，在文本框的框线上单击可转为选定状态。

　　“格式”工具栏为文字的修饰提供了帮助，从左至右分别为：字体、字号、加粗、倾斜、下划线、阴影、左对齐、居中、右对齐、分散对齐、更改文字方向、编号、项目符号、增大字号、减小字号、减少缩进量、增加缩进量、字体颜色。

　　字体：提供了大量的中英文字体，通过下拉菜单进行选择。

　　字号：控制字的大小，字号越大字越大，可以通过下拉菜单进行选择，也可直接输入字号。

　　加粗：使字体加粗，点击一次起作用，再次点击取消。

　　倾斜：使字体倾斜，点击一次起作用，再次点击取消。

　　下划线：为文字加下划线，点击一次起作用，再次点击取消。

　　阴影：为文字加阴影，点击一次起作用，再次点击取消。

　　左对齐：使行内文字靠左对齐。

　　居中：使行内文字居中对齐。

　　右对齐：使行内文字靠右对齐。

　　分散对齐：使行内文字分散排满一行。

　　更改文字方向：使横排文字变竖排或竖排文字变横排。

　　编号：为行加数字编号。

　　项目符号：为行加项目符号。

　　增大字号：点击后使被选文字字号增4。

　　减小字号：点击后使被选文字字号减4。

　　减少缩进量：点击后使光标所在行文字向左移3个英文字符位。

　　增加缩进量：点击后使光标所在行文字向右移3个英文字符位。

　　字体颜色：设置被选字体的颜色，通过下拉菜单选择，直接点击应用上次所选颜色。

　　使用“格式”工具栏按钮一般要求选择文字，文本框在编辑状态下可以通过拖动选择部分文字，在选中状态下相当于选择了所有文字。

　　（2）插入

　　指可被系统识别的外部位图或矢量图文件，PPT可识别的文件非常多，包括emf、wmf、jpg、png、bmp、gif、tif等，可以从网络下载，也可以使用图像处理软件制作，或者通过数码相机、扫描仪等图像输入设备获取，在插入前要保证该已保存在外存中。

　　插入的方法是：

　　1）单击“绘图”工具栏“插入”按钮。

　　2）在弹出的“插入”对话框中找到需要插入的，双击。

　　插入的四周有8个白色小圆，上部有一个绿色小圆，这些小圆称作“控点”。白色小圆称缩放控点，用鼠标拖动缩放控点可以调整的大小；绿色小圆称旋转控点，用鼠标拖动可以旋转。将鼠标移到上，鼠标指针会变成十字箭头形，拖动鼠标可移动，在拖动过程中，有一个虚框会随之移动，它表示移动的目的位置，当虚框到达目的位置。松开鼠标左键，即可定位。

　　“”工具栏是对进行简单处理的有力工具，从左至右依次为：插入、颜色、增加对比度、降低对比度、增加亮度、降低亮度、裁剪、向左旋转90°、线型、压缩、重新着色、设置格式、设置透明色、重设。

　　插入：与“绘图”工具栏“插入”按钮相同。

　　颜色：改变的颜色效果，可设置为灰度、黑白和冲蚀。

　　增加对比度：提高对比度，往往能使模糊的图像变得清晰，每单击一次，提高一点。

　　降低对比度：减小对比度，往往能使尖锐的图像变得柔和，每单击一次，减小一点。

　　增加亮度：使暗淡的图像变得明亮。

　　降低亮度：使过亮的图像变暗。

　　裁剪：剪掉无用的部分，保留有用的部分（只能保留矩形区域）。单击后，四周出现类似控点的短横线，拖动确定保留区域，再单击外空白区生效。

　　向左旋转90°：单击一次向左旋转90°。

　　线型：可设置外框线的粗细。单击，然后选择相应宽度的线条。

　　压缩：用于减小在演示文稿中所占的容量。

　　重新着色：可以改变矢量图的颜色（对位图不起作用）。

　　设置格式：对进行综合设置，可通过输入精确的数值改变格式。

　　设置透明色：用于去除背景，也称“抠图”。单击该按钮，然后单击背景，背景即被去除，当背景为纯色时效果好，否则去不净。

　　重设：单击后，回到刚插入时的状态，对做的一切修改都不起作用。

　　只有当选中后，“”工具栏才会出现，若选中后“”工具栏仍未出现，可右击，选择“显示工具栏”。

　　（3） 插入剪贴画

　　剪贴画是Office提供的一个素材集，内含大量的矢量图和位图，可供用户直接选用。插入剪贴画的方法是：

　　1）单击“绘图”工具栏“插入剪贴画”按钮。

　　2）出现了“剪贴画”任务窗格，点击“搜索”按钮，任务窗格中会出现所有的剪贴画，单击其中一个，该剪贴画被插入到幻灯片中。

　　3）Office默认显示所有剪贴画，通过选择“搜索范围”和“结果类型”可以减少显示的剪贴画数量，方便筛选。

　　对剪贴画的操作与操作相类似，只不过大部分剪贴画为矢量图，矢量图的优点是缩放不失真，占用的容量小，缺点是不能使用“”工具栏修饰。

　　（4） 插入自选图形

　　自选图形是Office系列软件的一大特色，通过使用自选图形和自选图形的组合，用户可以自己创作复杂的矢量图。在“绘图”工具栏有4个常用的自选图形：直线、箭头、矩形和椭圆，使用自选图形的一般方法是点击图形按钮，在幻灯片上拖动即可出现该图形，使用缩放控点和旋转控点调整大小和旋转角度。

　　Office还提供了一个自选图形集，内含几十种自选图形供用户选用，单击“绘图”工具栏“自选图形”按钮，选择其中的一个子类别，找到需要的自选图形单击，然后在幻灯片上拖动作图。

　　大部分自选图形都是通过拖动作图，但有两个特例，即“线条”类的“曲线”和“任意多边形”。“曲线”用于绘制带有弯度的弧线或曲边封闭图形，使用方法是：在起点单击，在需要转弯处继续单击，鼠标移动过程中曲线的形状会随着改变，在终点处双击，结束曲线绘制，若在起点处双击，则会出现曲边封闭图形；“任意多边形”用于绘制折线或多边形，使用方法是：在起点单击，在转角处继续单击，在终点处双击，结束折线绘制，若在起点处双击，则会出现多边形。

　　线 曲线 曲边封闭图形 折线 多边形

　　当形状绘制完毕后，有时需要改变形状，这就需要编辑顶点，顶点指在绘制过程中每次单击所产生的点。要编辑顶点，先选择该形状，然后单击“绘图”工具栏的“绘图”按钮，在弹出菜单中选择“编辑顶点”，这时顶点就会出现在形状上，拖动顶点就可以改变形状，编辑完后在空白处单击即可。

　　插入自选图形后，可以通过“设置自选图形格式”来改变图形的填充色、线条色，精确控制图形的大小、旋转角度和在幻灯片上的位置。

　　在图形上双击，即可打开“设置自选图形格式”对话框，该对话框有三个标签：“颜色和线条”、“尺寸”、位置。

　　颜色和线条：在“填充”区，单击“颜色”下拉箭头，设置填充颜色，透明度指是否能透视下层对象，透明度为0，表示完全不透明，为100表示完全透明；在“线条”区可设置线条的颜色、形状和粗细；在“箭头”区，若为非封闭图形，可设定线条两端的箭头。

　　尺寸：在“尺寸和旋转”区，可用数值精确设置形状的宽高和旋转度数；在“缩放比例”区，可设置宽高占原图形宽高的百分比；“锁定纵横比”复选框被选中时，高度的变化会同时导致宽度按比例变化，这将不破坏原图形的宽高比例。

　　位置：设置图形相对幻灯片的摆放位置，可以使用数值精确定位。

　　（5） 插入艺术字

　　使用文本框输入的文字在颜色和形状上都缺乏变化，因此，Office又创造了艺术字，用于制作丰富多彩的文字。插入艺术字的方法是：

　　1）单击“绘图”工具栏“插入艺术字”按钮。

　　2）出现“艺术字库”对话框，从中选择一种艺术字，点击“确定”按钮。

　　3）出现“编辑艺术字文字”对话框，输入艺术字的内容，设置字体、字号，确定。

　　4）艺术字出现在幻灯片上，并处于选中状态。

　　艺术字是一种特殊的图形，对它的操作和对自选图形的操作相似，艺术字除了缩放和旋转控点外，又多了一个调整控点，这个调整控点是一个**的小菱形，拖动后可改变艺术字的倾斜或弯度。

　　“艺术字”工具栏提供了多种对艺术字的编辑操作，从左至右分别为：插入艺术字、编辑文字、艺术字库、设置艺术字格式、艺术字形状、艺术字字母高度相同、艺术字竖排文字、艺术字对齐方式、艺术字字符间距。

　　插入艺术字：与“绘图”工具栏“插入艺术字”按钮相同。

　　编辑文字：点击后弹出“编辑艺术字文字”对话框，可以修改艺术字内容，等价操作是双击艺术字。

　　艺术字库：点击后弹出“艺术字库”对话框，可以更换艺术字的效果。

　　设置艺术字格式：点击后弹出“设置艺术字格式”对话框，该对话框与“设置自选图形格式”对话框相似，可进行颜色、大小、位置方面的设置。

　　艺术字形状：提供了多种多样的形状供选择。

　　艺术字字母高度相同：使艺术字字母高度相同，仅对英文有意义。

　　艺术字竖排文字：使艺术字在横排和竖排之间切换。

　　艺术字对齐方式：当艺术字有多行时，可进行各种对齐方式。

　　艺术字字符间距：调整艺术字的字间距。

　　“艺术字”工具栏与“”工具栏相似，只有当选中艺术字时才会出现，若未出现，右击艺术字，选择“显示艺术字工具栏”。

　　（6） 插入组织结构图

　　组织结构图表示了一种树状的隶属关系，在表示隶属、分类时经常用到。插入组织结构图的方法是：

　　1）单击“绘图”工具栏“插入组织结构图或其他图示”按钮。

　　2）在“图示库”对话框中选择“组织结构图”。

　　3）幻灯片上出现默认结构图，按照提示，单击图框，输入各个图框名。

　　“组织结构图”工具栏为修改组织结构图提供了极大的方便，它自左至右分别为：插入形状、版式、选择、适应文字、自动套用格式、显示比例。

　　插入形状：可以为某个图框添加下属、同事或助手。下属指下级图框，同事指同级图框，助手指本图框与下级图框之间的图框。此按钮需要下拉箭头进行选择，在使用前必须先选定一个图框，否则不可用。

　　版式：决定了结构图的排列方式，可以是标准、两边悬挂、左悬挂、右悬挂。在使用前必须先选中某个上层图框，使用后仅对该图框的下层图框起作用。

　　选择 ：可以对各种元素进行选择，选择后可以更改填充色、线条色或文本色。该按钮主要用于多选，若仅选择单个元素，可以直接用鼠标单击选择。

　　适应文字：使文字的大小匹配图框，这样就无需手动设置字号了。

　　自动套用格式：提供了17种预设的格式，可以直接套用。

　　显示比例：编辑时幻灯片的大小占实际播放时的百分比。

　　（7） 插入影片

　　影片指可被系统识别的外部视频文件。PPT支持的视频文件种类非常多，包括asf、avi、mpg、wmv等，影片可从网络下载，也可从VCD截取，或者通过视频采集卡从视频源获取，在插入影片前，由于视频文件容量较大，为提高效率，应使用视频处理软件把有用部分截取出来，然后将截取出的视频文件拷贝到与PPT文件相同的文件夹中。插入影片的方法是：

　　1）选择菜单“插入”→“影片和声音”→“文件中的片”。 2）在弹出的插入影片对话框中找到所需插入的视频文件双击。

　　3）在随后弹出的对话框中选择“自动”或“在单击时”。“自动”指当播放到该张幻灯片时影片自动播放，“在单击时”指当播放到该张幻灯片时只有单击一下鼠标影片才会放。

移动产品登陆界面设计

首先和大家介绍一下项目背景,它是一个地产客户资源管理的APP,目标人群就是我们公司的销售人员约3000人,以前他们在客户资源管理上主要使用的后台管理系统,但是常常会出现资料跟进不及时,或者资料录入不完善的情况,这次在APP中得到了改善并增加了一些新的功能。

我主要负责这次界面的设计工作,整个界面设计完成还算比较顺利,只是登录界面迟迟不过稿,因为想到咱们的产品是工具类、需要登录之后才能进入界面进行操作,因此登录界面就是大家进入APP看到的第一个界面,在设计上我采用的是全屏大图的商务风格,使用了一个和房产有关和商务类的。

不过后来老板反馈登录界面的背景图像有一层雾,他建议最好是蓝天白云看上去活跃点,不要气死沉沉的。

大家看到蓝天白云可能会笑,这设计出来会不会太low,我开始也是这样想的但是转念一想。老板只是觉得这个界面没有生气不活泼,我们的目标人群本来就是自己公司的销售员工,在设计上一定要是充满朝气。

后来我尝试了多种类型:商务办公、海景房、纯意向类等,觉得都不能很好的表达。这时候同事看到我有点纠结,于是就提醒我我换个思路不一定要设计成这种全屏大图风格,现在很多APP登录界面设计都较为简洁,不用拘泥于一种样式。那还有什么样式较为适合呢于是晚上回家我对登录界面的设计样式进行了梳理,我主要从三个方面入手:

1、如何进行参考收集

2、参考收集完后怎么办

3、如何选择符合产品的设计样式

如何进行参考收集

参考收集大家也可以理解为寻找参考,不管是样式参考还是版式参考,在设计前期一定是会经历收集的过程。收集可以分为网上资源和项目资源,网上资源也就是大家熟知的花瓣、追波、Behance、站酷、UI中国这些设计平台,大家可以通过这些平台了解当前流行趋势、样式风格、界面分析等内容获取帮助。

除此之外,我们还可以收集各行业优秀的APP、竞品对他们进行分析,因此收集这一步是必不可少的。下图是我手机上常备的觉得还不错的APP:

由于这次做登陆界面,因此我首先将这些APP的登陆界面大体过了一遍,了解每个行业的特点。然后我在搜集了一些资源管理和工具类的APP(竞品分析是必不可少的)。

收集完成后,我们可在每个行业挑选两到三款APP进行截图,到这里收集工作也就完成了。(收集工作虽然简单,但是通过长期积累你会熟知每个行业的设计特点、你知道某个APP更新了,它为什么要更新,更新之后有什么好处等)

参考收集完后怎么办

参考收集完后就需要将上面收集到的截图进行相关的分类(风格样式分类、展示内容分类等),在设计时由于我们的内容已经确定,因此只需要进行风格样式分类即可。这里我将登录界面的样式分为:白色简洁、轻装饰、纯色背景、全屏大图、半屏、插画背景六大分类。通过分类我们可以了解到不同行业他们采用的设计方式。

1、白色简洁

白色简洁风格是目前较为常见的样式,其目的以信息录入为目的,多用于体量比较大的APP中,在设计时没有采用较为复杂的装饰元素,整个界面以简洁设计为主,在设计上主要是信息展示的排版设计。如下图所示:

以得到、土豆、拉勾为例,在展示上出入不大,主要设计是信息的排版,得到和拉勾类似采用线条输入框,居左排版样式。土豆采用椭圆矩形输入框,居中排版,同时还加入Logo体现品牌感。

2、轻装饰背景

轻装饰背景也就是在简洁风格的基础上添加一些品牌装饰元素,相较于简洁风格该设计更能体现界面细节,增加界面品牌感,同时也不影响信息的录入。如下图所示:

轻装饰在设计上可以有四种展现效果:第一类似网易云音乐和网易美学,取产品相关元素进行装饰;第二类似好奇心日报做模糊处理增加界面层次感;第三类似网易云课堂加入意向类的;第四类似优酷、36Kr添加几何元素进行装饰。

3、纯色背景

纯色背景在使用时往往采用品牌色,同时搭配Logo进行设计,体现品牌感。需要注意的是,该方式多用在登陆信息简单,或者以第三方登陆为主的界面中。如下图所示:

Keep、问卷网、腾讯课堂均采用品牌色进行设计,同时可以看出他们的登陆信息都较少,在视觉设计上也较为简洁。

4、全屏大图

全屏大图也就是在登陆信息下方采用的形式填充,其优势是更容易吸引人的注意力,更容易传递情感引起用户共鸣,如果采用产品相关的图还能够提前给用户有个预期。其缺点是信息和背景融合度较高,对于一些体量较大的产品不太适合,多用在垂直类的APP中。如下图所示:

全屏大图其是整个界面的核心,因此想要找到一个符合产品的是不易的事情,在进行查找时我们也需要有目的性的寻找,比如咕咚、钉钉选择的和产品相关的;每日开眼、随办、企业查用了较为意向的;马蜂窝采用全屏动图让整个登陆界面更加生动(使用动图要慎重,因为用户往往会使用过长的时间查看,拉长登陆时间)。

5、半屏

半屏和全屏类似都可以通过传递产品核心功能、或者通过意向图传递产品品牌感,只是半屏其重点是以登陆信息为主。其缺点是在设计上不容易出彩,目前仅有少部分的APP采用该样式,如下图所示:

小猪短租、NOTHING、蚂蚁短租均使用的是半屏的形式,可以看出其登陆操作模块在界面的黄金位置上,整个界面设计会有一定的分割感。

6、插画背景

相比于设计,插画背景有个优势就是通过自己手绘不需要到处找,也不用担心的版权问题,可以完全根据自身产品进行插画制作。需要注意的是插画设计最好加入品牌识别元素,或者和品牌相关元素,这样才会显得有意义。如下图所示:

印象笔记采用闹钟、文档的方式也让人一目了然知道他的记事功能,in的Slogan就是有趣的人都在in,这幅插画刚好也表现出了这个意思,最右采用品牌章鱼卡通形象,让界面具有可识别性。

如何选择符合产品的设计样式

上面我们已经进行了参考的收集、截图分类并做了简单的样式分析。现在我们就需要将这些样式结合我们实际的产品进行梳理,选出适合我们当前的设计方式。

任何界面的设计都是有理有据的,也就是我们的设计需要根据我们的设计目的、老板预期、竞品分析多方面进行筛选。

1、设计目的

首先我们来看登陆界面的目的主要有哪些这里我主要归纳了4个方面:个人信息录入、品牌展现、传递信息(商业信息、产品核心作用)、故事或产品的人文情怀。这些目的分别对应着不同的设计样式。

个人信息录入:

主要使用在体量较大的项目中,其主要涉及目的就是高速高效的帮助用户登录,结合上面的样式分析我们可以推出白色简洁样式、半屏展示样式、轻装饰风格是以个人信息录入为主要目的的。

品牌展现:

如果你觉得千篇一律的白色简洁风格没有特点,你也可以根据需要加入品牌识别,比如在界面中添加Logo、添加和产品相关的、插画元素等。结合上面的样式分析,主要有轻装饰风格、纯色背景、插画背景、全屏大图能够更好的提现品牌化。

传递信息:

当你的登陆信息较为简单时,比如仅有第三方或者简单的登陆信息,这时候登陆界面不单单是以个人录入为主,还会起着传递商业信息、产品信息等作用。结合上面的样式分析,主要有轻装饰风格、全屏大图、半屏能够更好的传递产品信息。

故事或产品的人文情怀:

这个比较适合小众的产品,我们知道是最好的传递情感的方式,因此全屏是不错的选择,当然如果产品预算较高,我们也可制作成视频,更能够引起用户的共鸣。

分析完后就需要结合我们产品的设计目的进行选择了,根据前期的需求沟通我们的登陆界面信息简单,同时用户需要登录之后才能进入界面,因此在展现上以品牌展现和传递信息为主,因此我们可以推出我们的产品较为适合轻装饰风格、纯色背景、插画背景、全屏大图。

2、老板预期

有时候你分析的不一定是正确的,你可以将你的分析和经理说,经理会比你更清楚和老板想要哪种。在前言部分我也提到过,老板想要登陆界面较为活跃,体现销售行业的朝气。因此在设计时我们需要考虑这一因素。

3、竞品分析

竞品分析往往能够解决我们采用何种样式,我们的项目定位很明显,就是客户资源管理,目标人群也只是本公司销售人员使用,因此可以将其归纳为工具类的APP,在工具类的APP中常见的设计方式主要有:白色简洁、纯色背景、全屏大图。

客户资源管理类的优秀APP几乎很少,因此这里我找了以工具使用为主的APP,贝壳找房面向人群更广,主要为大家提供找房信息,他的用户群体主要是用户,当然他希望用户快速登录为主,因此采用了能够高效操作的白色简洁风格,这个样式我从侧面问过经理,觉得不太适合。最后我们决定做两个风格,纯色扁平风格和商务背景能够很好的提现品牌化。

最后,为了提高过稿率,我将最后得出的纯色背景和全屏大图样式各设计了一稿,提交给老板进行反馈。他们选择的是纯色背景的风格样式,到这里我们就成功过稿了。

这个分析过程大家可能会觉得很繁琐,其实当你将收集之后的分类对比分析时,基本就能够确定采用何种风格了,这里提醒大家,你的分析可能和老板预期会有出入,因此最好能够设计两个版本给老板选择,同时分别阐述使用他的原因,这样就能大大提高过稿率。

总结

今天主要以登陆就界面为例,和大家分享设计没想法时可以通过收集、分类、分析对比三个方面进行梳理,帮助我们有理有据的找到适合产品的设计方案,提高过稿率。

1、收集:平时多收集优秀APP,在你不知道怎么做的时候我们可以结合竞品,将这些APP大致过一遍,了解每个行业的设计特点,为后面的分类做准备。

2、分类:通过分类可以就可以知道有哪些风格样式,了解他们的设计优缺点,可以帮助我们做到心中有数。

3、分析:根据产品设计目的,结合上面的样式分析,选出适合我们产品的设计方式。

以上就是我在项目中遇到问题的总结,希望对大家有帮助,看完你可以找个界面来分析试试,看看是不是这样。

插画的7种风格

特点-扁平、流行、常用的风格、简洁明了

扁平插画简单来讲就是把复杂的关系简约化,让画面更加清爽整洁,也是现在比较常用的风格了,很多商务工具类的APP会选择使用这种风格。比如说拉勾、钉钉

特点-扁平插画的变种、增加颗粒感、有质感、光影关系好

肌理插画顾名思义就是给插画加上了些肌理质感(比如杂色)和光感,本质也和扁平插画差不多,一些想体现质感的页面会用到这种风格。以下是一些设计师的作品。

特点-美术功底要求最高、应用广、展现内容丰富。手绘风格的插画运用的也比较广,常见的有一些插画绘本,故事场景设计等。下面这些是摘自插画师-顾心的作品。

特点-简洁、圆润、可爱、断点

MBE插画(dribbble的一位设计师创作了这种风格),它主要的特点就是圆润、可爱、呆萌、简洁。在APP中的引导页、启动页和缺省页运用也比较广泛。

特点-唯美、颜色的采取近似色、颜色明亮鲜艳。

渐变插画有点类似日本漫画场景的感觉,风格特别唯美浪漫。光感比较强,所以也称为微光插画。颜色一般采用相近色,颜色种类不要太多。

特点-25d插画、立体感强、视觉冲击强。

立体插画也称为25D插画,也就是在二维的空间里表现三维的事物。所以现在越来越多的设计师去学习C4D这个软件,虽然AI和PS也能做,但会麻烦一些。很多电商类的APP会选择使用这种风格。比如说京东

特点-形状、描边、抽象画处理

描边插画除了运用形状,还在它的外轮廓都运用了描边,可以很清晰的表达抽象事物。经常运用在一些图标icon上,比如闲鱼、转转

什么样的人适合选择插画做为副业？市场上对插画的需求有多大？

去一些垂直性网址去做一个岗位插画师,接单子绘图,另外就是在火山视频,西瓜小视频,

抖音

视频,今日

今日头条

等视频平台把制图全过程分享出来,进行一些讲解,吸引粉丝量,两边都能挣钱,如同耳科赵医生一样,工作网络两不耽误。一段有故事的画才算是有灵魂的,这儿涉及到2个方面。一个是画自身会讲故事,换句话说看到的人就能联想到很多事或含义;另一方面,是本人要会讲故事,即别人问你或者你积极介绍自己的出画,可以叙述出让人感到印象深刻的小故事。

因为本人对这个行业不是很清楚,因此是以非专业的视角去看看这件事情。提到商业插画,想必大家都不会陌生,尤其是近几年,伴随着网络销售、电子商务和科技有限公司的高速发展,商业插画的市场在快速扩张,插图的需求量也越来越大!从插图近百年来发展的趋势和互联网的大环境看来,未来十年,商业插画的市场需求只增不减,并且要求会越来越大!

一件事能不能长期性持续下去,看环境因素和内部环境的感恩回馈是不是优良。外界环境是指画插画能不能不断为你带来最理想的收益,社会身份,职业成长,自身价值认同等。内部结构便是本身了,自身的才能、布局、长远发展这些,包含身体的健康可能会影响到这个问题的结果。假如--直能持续稳步发展,自然也是可作为终身职业的。

应当还不错的。这是最近几年新出的产业链。发展前途什么的都不错的、商业插画的前景还是很不错的,现阶段插画行业在国外还是挺空白的,优秀人才很急缺。一个乐观的推测说:"商业服务插画师将在未来17个新兴行业中遥遥领先,它和大牌明星、羰Α⒖发工程师、时装设计师等职业一样将成为高收入人群。商业服务插画师是电脑绘图领域中较为急缺的人才,它运用十分广泛,手机游戏角色设定、广告招贴设计、卡通吉祥物设计方案、出版发行插画这些。

商业插画将传统艺术创作从纸和笔中解放出来,根据一台电脑、一个

手绘板

来达到最好的视觉冲击。关键是要有好的念头

《向左走,向右走》

这是一本只花你十分钟的爱情故事,一本不得超过每千字的书,一本绘画超过文字的书,它取得成功,意外地使龙套插画家火爆了一番。好一点的插画师不一定全是科班,最重要的是还要有好的念头,才能把商家的用意淋漓尽致地表达出来。如果你想要学的商业的话也可以去专门的培训机构学习。像中国插画网什么的都有自已的培训机构。你自己多看看。