排舞和广场舞的区别是什么

排舞和广场舞的区别是什么,第1张

1、舞蹈标准不同

广场舞更具有民族性,是中国的草根艺术,无需也无法用舞蹈标准来统一。

排舞是国际统一的舞蹈,每个舞步都有统一的动作名称(即舞码),大家必须按统一(舞谱描述)的方向跳。新舞曲的编制,必须经过国际排舞协会的认证才能在全球发行推广。所以,同一支舞曲,全世界的跳法都是统一的。

2、舞蹈基础不同

排舞是国际和国内都规范化的,排舞要求较高,舞者要有一定的身韵和基本功,注重技巧和美感。最大的特点就是,脚步动作有严格的规定,必须众人一致,手部动作则可以自由发挥。每一支舞曲都有独一无二的舞码。

广场舞是大众化的,不需要基础,注重简单和锻炼。结构和形式可由任何人来编排,舞曲也可以采用任何音乐,不受限制,一套广场舞编排出来可以不通过任何组织认可,只要人们能接受,喜欢跳就可以随意跳。

扩展资料

1    广场舞必须走草根的路。广场舞的定义、特征决定了广场舞的参与人群和艺术发展方向。如果我们想把广场舞走高、大、上路线,想用广场舞起到广场文化效应;想把广场舞引入到校园,推向青少年;想利用专业人员编几只广场舞推向全国,那会适得其反。

2    广场舞只适宜表演。广场舞是没有具体规则的舞蹈,讲究的是好看与否,所以不适应比赛。因为,每个人的审美观不尽相同,所以想要公平、公正、准确的打分来评判广场舞高低,那是瞎扯。

3    创编广场舞要大众化。大多数广场舞爱好者参加广场舞是为了自娱自乐,锻炼身体。由于参加者比较散漫,水平一般,所以大众化的广场舞会更受大家喜欢。

4    排舞应该在学术上统一。我们经常说排舞规范,具有国际标准,但纵观国内排舞几大组织各成一套,各行其是,让排舞爱好者摸不清头脑,到底该听谁的。这难道是国际规范的中国排舞?

5    排舞比赛适宜个人赛。我们都说广场舞需要手舞足蹈,排舞是追求步伐。但经过这么些年排舞比赛,搞得都是团体赛。为了美观,编舞者抛开了步伐的统一性,又是队形,又是手花,难怪人们会说“排舞和广场舞看起来没有区别”。

6    排舞教学一定得教舞码。前面我们不是说了排舞每个动作都有一定的舞码,但我们教师往往忽略舞码的重要性,也跟广场舞教师一样,只会喊节奏口令。

7    重视排舞创编。中国有56个民族,有丰富的地域音乐资源。我们应该重视创编队伍的培养,使他们能学会排舞的基本原理和舞码名称,创编出经典的排舞推向世界,也能使中国文化元素走向世界。

  1汇师小学

 特色:语文京剧信息科技

 学校倡导全面育人,注重各学科的均衡发展,倡导“严谨治校,各科并重”。毕业后部分进入对口的徐汇中学和市西中学,择校的有进入位育、世外、上中东校等,市重点预录取总人数在区内公办里名列前茅。

 办学规模:

 现有文定和徐虹两个校区,约30个教学班,近1500名学生,拥有现代化的教学设备。除电化教室、电脑房、信息工作室外,每个教室均配有大屏幕彩色电视机和电脑。

 师资情况:

 现有的107名教职员工,专职教师101人,包括学区带头人1人,局学科带头人3名,局中青年骨干教师7名,高级教师13名,一级教师57名,中高级职称教师占在岗教师数的69%,教师拥有大专及以上学历的比例为100%,师生比1:15。

 招生:

 对口范围包括文定居委、汇站居委、潘家宅居委、陈家宅居委、豪庭居委。

 2高安路一小

 特色:国画、书法、篮球

 高安路第一小学始建于1955年,是徐汇区四大公办之一,位于极文艺、极优雅、极有上海韵味,房价也极贵的市中心钻石地段。作为NBA篮球巨星姚明的母校,高一小一直以篮球为特色课程,此外,还有国画、飞镖、健美操等特色课程,培养了许多特长生。

 办学规模:

 现有康平、宛平两个校区,现有40个教学班,共1700多名学生,是徐汇区规模的全日制公办小学之一。

 学校硬件设施完备,设有舞蹈房、篮球场、音乐教室等先进的配套教学设施,可以满足学生各类活动和兴趣课程的需要。

 师资情况:

 学校现有教职工114人,中高级职称教师82人,占教师人数76%。教师学历全部达标,其中本科及以上教师95人,占教师人数91%。师生比1:14。

 招生:

 对口范围包括上海新村居委、高安居委、康平居委、安亭居委、吴兴居委、宛平居委、德昌居委、广元居委;衡山居委不再对口。

 3建襄小学

 特色:素质教育、科技、双语

 建襄小学创建于1958年,作为一所民办转制的公立学校,从备受质疑到如今的享誉沪上,一代代建襄人始终贯彻着“鸡毛飞上天”的办学精神。

 学校非常注重素质教育,是上海市中小学行为规范示范校。同时在科技和双语教学上独树一帜,是徐汇公办中配备了外教的学校,英语竞赛方面的成绩突出。

 办学规模:

 学校现有两个校区,总校位于岳阳路255号,分校位于嘉善路177号,共30个教学班,1200多名学生。

 拥有美术室、音乐室、阅览室、计算机房、自然常识实验室等十余个专用室,图书馆藏书量五万余本。

 师资情况:

 现有在编教师80多人,其中中学高级教师6人,小学高级教师51人,占在编教师数的703%,在编教师中具有大本及以上学历有75人,占教师数的925%,师生比1:15。

 招生:

 对口范围包括天平街道的建岳居委、太原居委、永太居委(部分)、永嘉新村居委、建新居委(部分)、息村居委(部分)。

 4向阳小学

 特色:科技、足球、愉快教育

 向阳小学创办于1952年,由实业家穆藕初建立,系上海市首批素质教育示范性学校和上海市首批课程教材改革试验学校。学校坚持“轻负担、高质量、有特色”的办学理念,提倡“快乐学习、快乐运动、快乐创造”。

 办学规模:

 现有向阳和永嘉两个校区,共40个教学班,约1845名学生。

 配备先进的自然实验室3个、室内活动房2个、音乐教室4个、多媒体教室3个、图书阅览室2个、美术室3个、专用运动场地2个,专用图书馆2个、电子阅览室1个,图书馆生均藏书量近32本。

 师资情况:

 学校现有教职员工107人,其中特级校长1人、特级教师1人,高级教师66人,高级职称教师占比127%,本科及以上学历达100%,其中教育硕士5位。师生比1:17。

 招生:

 对口范围包括慎成里居委、肇嘉浜居委(部分)、陕西居委(部分)、建新居委(部分)、永康居委(部分)、息村居委(部分)。

民办篇

 1世界外国语小学

 特色:双语、科技、出国

 世外小学创办于1993年,是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办的一所公立转制学校。2005年8月学校转为民办学校。2013年受徐汇区教育局委托还承办了公办康健外国语实验小学。

 学校分为三个部门:境内部、双语部、融合(PYP)部。学校国际化程度非常高,致力于培养“有全球胜任力的中国人”。

 办学规模:

 学校共有教学班55个,学生近1700名。东校区配备10间专用教室,2间阅览室,室内外运动场地面积4000余平米;西校区配备6间专用教室,1间阅览室,1间实验室,室内外运动场地面积3000余平米。

 师资情况:

 全校教职工149人,专职教师137人,师生比为1:12;专职教师中,中高级教师9人,占总数的7%;学历大学本科以上的有129人,占总数的94%;退休返聘专任教师2人,占比为15%。

 学费:

 境内部20000元/学期、双语35000元/学期、PYP60000元/学期。

 户籍要求:

 1境内部:招收户籍或居住地在徐汇区内的上海市户籍儿童;(外区沪籍需办理人户分离手续)

 2双语部:以招收居住地在徐汇区内的境外儿童(外籍以及中国香港、台湾、澳门学生)为主;

 3PYP融合部:只招收居住地在徐汇区内的境外儿童(外籍以及中国香港、台湾、澳门学生)。

 2爱菊小学

 特色:音乐、美术、科技、语文

 爱菊的境内部实施多元教学;境外部采用双语教学,中西方文化交融相长。学校培养出的孩子,既具有中国情怀,又拥有国际视野,受到全市各大热门名初的欢迎。

 办学规模:

 2018学年学校有35个教学班,其中境内部有21个班级;境外部有14个班级。境外部包含7个双语班和7个国际班,国际班仅招收法籍学生;双语班主要招收港澳台和持有外籍护照的学生。

 学校设施完备,拥有琴房、书画室、围棋室、舞蹈房、乐队排练厅、机器人活动室、电脑房、实验室、图书室等各类专用教室。

 师资情况:

 学校共有教职工95人,专职教师人数84人;中高级职称教师64人,占762%,教师学历结构:硕士研究生7人,占83%,大学本科、专科学历77人,917%。

 学费:

 23000/学期

 户籍要求:

 1徐汇区户籍适龄儿童;

 2居住地在徐汇的外区户籍适龄儿童(需办理人户分离手续);

 3符合本市招生要求,且居住地在徐汇的外省市户籍适龄儿童。

 3盛大花园小学

 特色:语文、艺术

 徐汇区民办盛大花园小学,是由盛大房产公司于2001年投资创办的一所寄宿与走读并存的民办小学,也是徐汇区面向全市招生的民办小学。

 办学规模:

 学校有30个境内班,11个双语班,1720余名学生。学校有演奏厅,阶梯教室,具有创新实验室、STEM专用教室。有一定藏书量的图书馆和阅览室,以及各楼层充满童趣的微书角,图书馆面积880平方米,生均藏书量50册。

 学校还有设施齐全的STEM专用教室、电脑房、舞蹈室、桥牌厅、纸艺工坊、心理咨询室、儿童乐园、生态廊、排练厅等专用教室,以及可同时容纳八百多名学生用餐的餐厅。

 师资情况:

 学校现有专职、兼职中外教师、教练150余人,中高级职称教师占教师人数的70%左右,退休返聘占2%。

 学费:

 普通班:20000/学期

 双语:45000/学期

 户籍要求:

 1上海户籍适龄儿童;

 2符合本市招生要求的外省市户籍适龄儿童。

4逸夫小学

 特色:书法、陶艺、科技

 徐汇区逸夫小学创建于1996年,创办人为原向阳小学、建襄小学老校长戴舜琴女士,因邵逸夫先生捐赠部分建筑资金,故以“逸夫”命名,2007年4月由公立转制小学转为民办小学。

 办学规模:

 学校占地面积13032平方米,校舍建筑面积6850平方米,运动场地面积为5395平方米,图书馆面积141平方米,生均藏书量32册,并有30个流动小书吧供学生自主阅读。学校在校学生数1283人,设有14间专用教室,2间实验室和2间心理活动室。

 师资情况:

 学校有教职工82人,专职教师72人,中高级职称教师46人,占64%,退休返聘教师1人,占1%,师生比为1︰16。

 学费:

 20000/学期

 户籍要求:

 1徐汇区户籍适龄儿童;

 2居住地在徐汇的外区户籍适龄儿童(需办理人户分离手续);

 3符合本市招生要求,且居住地在徐汇的外省市户籍适龄儿童。

 四所民办中,爱菊小学仅一志愿给予面谈机会,其他学校一、二志愿都给予面谈机会。

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