才艺展示活动主持词10篇

#主持词# 导语为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。

1才艺展示活动主持词

甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

　乙：亲爱的同学们

　合：大家下午好!

　甲：金色之秋，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。

　乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。

　甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

　乙:这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。

　甲：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

　乙：现在我宣布，西关小学低年级段2014年校园才艺展示演出：

　合：正式开始。

　1、合唱《虫儿飞》

　在童年的美好时光里，许多留守儿童缺少爸爸妈妈的关爱，但是孩子，不要怕，你不是什么都没有，你还有我们。请欣赏二三班的小合唱《虫儿飞》，掌声有请

　2、相声《安全最重要》

　同学们，大家认为什么最重要呢有人认为是钱，有人认为是吃好吃的，到底是什么呢请欣赏相声《安全最重要》。

　3、舞蹈《小苹果》

　不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》

　4、朗诵《我长大了》

　长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情。下面请欣赏来自一一班的诗朗诵《我长大了》，表演者：翟宇轩王译曼

　5、拉丁舞《快乐童年》

　紧张有序的学习生活可能会让同学们觉得疲倦，而有着无限活力的健美操，又让孩子们快乐无比，下面请欣赏拉丁舞《快乐童年》，表演者二二班

　6、舞蹈《字母歌》

　abcdefg,字母歌真好听，小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒，同学们想看吗掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。

　7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》

　童话般的年龄，拥有着童话般的梦，下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧，

　8、朗诵《校园赞歌》

　学校是我们的家，任凭走遍海角天涯，我们始终满怀留恋、牵挂;学校是我们的根，尽管瓢泊异域他乡，我们永远无限向往、崇敬。请欣赏二二班带来的诗朗诵《校园赞歌》

　9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

　郭犇同学聪明好学，他敢于尝试不同的挑战，他对架子鼓产生了兴趣，请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

　10、故事《公鸡和狐狸》

　大家都喜欢听故事吗，今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》，大家掌声有请。

　11、诗歌朗诵《我骄傲，我是一名老师》

　都说，教师是天底下最光辉的职业;都说，教师是人类灵魂的工程师;那么作为教师，有着怎样的心里话呢，大家来听听我们的心声吧。下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是一名老师》

　12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，我们是新世纪的太阳，让我们载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。

　结束语：

　王：本次才艺表演到这里就要接近尾声了。

　杨：让我们的歌声永远陪伴您

　王：让我们的笑容在这里化为永恒

　杨：希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

2才艺展示活动主持词

女金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

　男让我们燃烧着我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

　女首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的()。请五年级2班做好准备。

　男谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的()!请五年级3班做好准备

　女谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!

　男请欣赏五年级4班为大家表演()，大家欢迎!请五年级5班做好准备

　女谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!

　男谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

　女谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的()请五年级8班做好准备!

　男谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的()请五年级9班做好准备!

　女谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。

　男告别昨夜璀璨的星辰

　女面对今朝亮丽的阳光

　男浩海茫茫，壮志淘尽千层浪

　女苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌

　男春华秋实，夏阳冬雪

　女根深几尺，叶发几度

　男亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

　女感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!

3才艺展示活动主持词

甲：亲爱的叔叔、阿姨们：

　乙：敬爱的老师们：

　合：大家中午好!(鞠躬)

　甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。

　乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎!甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

　乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

　甲：的确，在我们成长的道路上

　乙：凝聚着老师和父母的无限期望

　甲：我们选择了七小

　乙：我们选择了幸福

　甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

　乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!

　甲：今天，我们为选择七小而骄傲!

　乙：明天，我们要让七小因我们而自豪!

　甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示

4才艺展示活动主持词

　男：尊敬的各位老师，

　女：亲爱的同学们

　合：大家好

　男：激情彰显生命的执著

　女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹

　男：星火的光辉装点灿烂的征途

　女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天

　男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳

　女：在不懈的追求中雕琢岁月

　男：在人生的博弈中塑造梦想

　女：让才艺的火花点燃翠小璀璨的辉煌

　男：让个性的光芒照亮翠小美好的明天

　女：今天，我们又迎来了翠云小学第xx届校园文化艺术节学生才艺展示活动

　男：让我们燃烧我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。

　合：学生才艺展示，正式开始!

5才艺展示活动主持词

甲：各位领导，各位老师，各位家长

　乙：同学们

　齐：大家好！

　甲：当鲜红的太阳跃上地平线

　乙：我们又迎来了新的一天

　甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　甲：这是多么快乐的一天啊

　乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

　乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出

　齐：现在开始！

　节目一：舞蹈《开门红》

　甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

　乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　合：请欣赏舞蹈《开门红》表演者：XXX

　节目二：独唱《庆祝六一》

　甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡

　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳

　合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　甲：请听XX同学带来的独唱《庆祝六一》。

　节目三：舞蹈《春天》

　甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的

　乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》

　节目四：独唱《小红帽》

　甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的优选表演。

　乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听XX同学为带来的歌曲《小红帽》。

　节目五：舞蹈《小背篓》

　甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

　乙：请欣赏舞蹈《小背篓》

　节目六：独唱《春天在哪里》

　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”这首歌大家一定并不陌生吧！那么，你们知道春天在哪里吗？

　乙：如果你不知道，那就让XX同学带你一起去找一找春天吧！请听歌曲《春天在哪里》。

　节目七：独唱《一分钱》

　甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

　乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。

　甲：请欣赏幼儿园小朋友XX为我们带来的独唱《一分钱》。

　节目八：二胡独奏《十五的月亮》

　甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

　乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　甲：XX同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊！他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

6才艺展示活动主持词

主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好！

　主持2：敬爱的老师同学，大家好！

　主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！

　主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。

　主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

　主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。

　主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。

　主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。

　合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）

　主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。

　主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。

　合：一年级一班才艺展示家长会正式开始

7才艺展示活动主持词

（甲）回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷；

　（乙）回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

　（丙）我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿学校信念的永恒。

　（丁）让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

　（合）泌阳实验中学校园才艺大赛到此结束。

　（甲）感谢演员同学们优选的表演，

　（乙）感谢在场的领导老师，是您们历练了我们的品格；

　（丙）感谢在场的全体同学，是你们给了我们爱的鼓励，让我们收获了更多的友谊和感动；

　（丁）今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战

　（甲乙）再见了，老师们，

　（丙丁）再见了，同学们

　歌声响起《##》

　（合）让我们共同唱响，让我们用歌声寄托美好的祝愿

　祝愿老师们，同学们健康快乐幸福平安！祝愿泌阳实验中学，我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌！祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛！

　谢谢！谢谢！

8才艺展示活动主持词

　一、开始

　女：敬爱的老师们!

　男：亲爱的同学们!

　合：大家上午好!

　二、舞蹈展示

　三、课本剧表演

　男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。

　女：为丰富同学们的班级文化生活，提高同学们的合作能力，培养学生创新意识，激发学生创作热情，

　合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

　女：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

　男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《XX》

　四、诵读展示

　女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

　男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

　女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

　男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

　女：我们在老师的精心指导下，开展经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

　男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

　女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

　男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

　女：让我们与好书为友，打好人生底色。

　男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

　女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

　男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

9才艺展示活动主持词

　A：尊敬的领导，

　B：敬爱的老师

　A：亲爱的学哥学姐们：

　B：20级3班的全体同学们：

　合：大家上午好!

　A：我是20级3班学生()

　B:我是20级3班学生()

　A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

　B:五月，热情洋溢，生机盎然。

　A:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的20级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。

　B:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

　A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

　B:在这里我宣布：平利县职教中心20级3班师生才艺展示活动正式开始。

　首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!

　(节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序)

　结束语：

　(学生)各位老师、同学们：20级3班师生才艺展示交流会，在组委会的精心组织下，交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得，领导、老师对我们都很亲切，我们在这学习感到很幸福!在此，我代表20级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!

　(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩!谢谢大家。

10才艺展示活动主持词

　甲：尊敬的各位领导，老师

　乙：亲爱的同学们：

　合：大家好!

　乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈怡欣。

　甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

　乙：我们共同播种春天的希望

　甲：我们一起拥抱盛夏的热情

　乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

　甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

　乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;

　甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;

　乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;

　甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;

　乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

　甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

　乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

　甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

　乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!

　甲：多么的团结友爱!

　乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

　甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

　乙：让我们尽情的合：唱吧、跳吧、笑吧……

　甲：福林小学五年一班才艺展示会现在开始!

利用植物光合作用，来制取叶绿体

参考：

在科学家看来，植物的光合作用是地球上最为有效的固定太阳光能的过程，“如果人类可以像植物一样利用光合作用原理，直接把太阳能转换成人们所需的能源，显然将有效解决能源问题。”而其实，当今人类所消耗的石油、煤、天然气等，都是远古时期植物光合作用的直接和间接产物。

“光合作用每年提供2200亿吨的生物能量，是全人类所需能量的10倍。而把光能变成化学能（和将无机物变成有机物），这个过程在生物体内能量转化效率几乎是100%，能量传递效能基本是90%到98%……”长期从事植物光合作用研究的著名植物生理学家和生物化学家、中国科学院院士匡廷云指出，在光合作用的第一阶段，叶绿体中捕光色素蛋白复合体内光能的吸收传递效率能到90%-98%，之后当光子被传递到反应中心后，反应中心进行能量转化的量子效率几乎能达到100%，“而且整个吸能转能过程在7到15秒内完成。”

光合作用高效的捕光、吸能、转能活动的物质基础是在叶绿体内光合膜上具有一定分子排列和空间构象的色素蛋白复合体和有关电子载体。世界权威科学杂志《自然》曾以“封面文章”形式，发表了由中国科学院生物物理所、植物研究所合作完成的“菠菜主要捕光复合物（LHC－II）晶体结构”的研究成果。它意味着，绿叶中主要捕捉光能的复合物的晶体结构首次被测定出来，复合物高效进行光能吸收和传递的秘密得以破解，为人类复制叶绿体光合膜结构、模拟光合作用打下了重要的理论基础。

这是生物化学、结晶学及结构生物学多学科交叉、科研人员精诚合作的结果。匡廷云主持了其中一个研究小组，为晶体和空间结构的解析打下了物质基础。专家们发现，捕光复合物是一个具有典型正二十面体对称特征的空心球体，这种结构同时揭示了色素分子在复合物中的排布规律，解释了LHC－II能够高效进行光能吸收和传递的原因。而经过6年努力、主持完成LHC-Ⅱ三维结构测定工作的中国科学院生物物理研究所常文瑞研究员表示，光合作用由“捕光系统”和“光反应中心”两个“接力手”共同完成，前者负责把“接力棒”传给后者。

“了解捕光色素蛋白的结构后，人们可以进一步了解其能量传输网络，并将其制成生物芯片来吸收光能。”匡院士说，“将植物光合膜色素蛋白体制成生物芯片或敏化剂，可能为我们提供光能利用效率非常高的叶绿素光伏电池。”

目前，中国科学院的植物所、化学所、技术物理所以及国家纳米中心等单位正着手研制新型的生物光伏电池，决心挑战太阳能电池光量子转换的有关理论上限。

不久前，华东师范大学的科研人员模拟叶绿体结构的吸能转能机理，制成出一种高效的太阳能电池。它采用了二氧化钛和“三明治”结构，色素蛋白复合体一层一层地贴在连有导线的金箔上面，并附上一层导电的金属，另一端则连着导电的有机材料，通过在染料中加一些由纳米荧光材料制成的量子点，使“捕光手”能够“蚕食”多个波长的阳光，从而提高电池的吸能效率。

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2

暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战

4

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

5

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

6

今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

8

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

9

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

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暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

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今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

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在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

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暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

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在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

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听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

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泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

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今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

动物给人类了许多启示。

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

希望能帮到你！

保护生态环境，建设和谐家园。7月9日至7月20日，生态环境保护调研服务队通过开展环保知识宣讲与生态调研

　活动，向人们宣传生态文明理念。

　在xx镇xx村xx生态园的实践活动让队员们学习了如何进行果实采摘与农田间作套作技术;在“捡起的是美德”卫生清洁活动中，队员们积极传播、践行环保观念;在检测卫河水质时，队员们认真取样分析，将包括色度、浊度与硬度的污染数据及时反馈给xx市水利局;在推广绿色食品的过程中，队员们向市民耐心讲解肉蛋奶合理调配的比例，莲山 课件>为群众带来健康绿色的饮食理念。

　在xx市xx镇xx开展的生态调研活动中，队员们在指导老师的带领下对鬼针草、荔枝草等当地常见的植物和采集到的昆虫制作成标本，并针对其形态特征、药用价值等进行了细致的分类与归档整理。在山里的六天时间里，

　队员们搜集到了40多种动植物样本，并比对xx以往生物资料进行查缺补漏，建立了此次xx调研的动植物档案。“平时在课本里也学过这些植物，但是等亲眼见到这些植物的时候却认不出了，看来还是实践出真知啊，只有亲眼看到了摸到了才能真正记在心里。”队长xx如是说到。

　在社会实践的过程中，生态环境保护调研服务队的队员们积极宣传和践行生态环保理念，增强群众的生态保护意识，为市民带去健康绿色的生活理念，以实际行动建设生态家园。

　范文二

　社会主义新农村建设调研报告

　调研成果

　皮口镇海产品养殖业基本情况介绍：

　皮口镇拥有以大连有德、玉璘、万众、科洋为龙头的水产品加工企业28家。其中天伦公司为提高海产品的科技含量、附加值及市场竞争力，已建成了中国东北地区一流规模和科技含量的海产品精加工基地——“天伦海连玉璘海洋生物科技园、投资275亿元的万众海洋科技园。这些公司的成立将70%以上的农村劳动力从一产中转移出来，农民致富的传统方式得到改变，工资性收入占据家庭收入比例逐年增大，海上和陆地养殖业迅速洋生物科技园”，还有投资2亿元的有德海洋生物科技有限公司、投资174亿元的大发展，使农民增收的渠道不断拓宽，以民营经济为主的工业化、产业化和城市化趋势日益明显，皮口镇一步步向海滨小城市目标迈进。

　调研分析：

　因地制宜

　1皮口镇地处黄海之滨，镇域总面积286平方公里，常驻人口83万人，其中非农业人口36万人。 海岸线长35华里，浅海水域20万亩，滩田12万亩，滩涂88万亩，水产资源十分丰富。 依托得天独厚的区域和资源优势， 皮口镇充分发挥区位优势，不断加大招商引资力度 ，因地制宜，大力发展海产品养殖基地，并逐渐发展养殖，加工一体化的企业。为当地的居民带来了稳定的收入。

　2抓观念，转变传统增收思想。土地是农民赖以生存和发展的基本保障。农民千百年来一直被束缚在土地上，这种传统观念的束缚，使农民增收的潜力十分有限，在思想观念上保守怕变，难以融入现代市场。皮口镇镇通过宣传推介一批靠养殖致富成功的典型，以农民身边的事实来影响农民，让农民看到增收的途径不止一条，现有耕地容纳劳动力有限，而转移富余劳动力士农民增收的有效途径。通过典型示范，广大农民自发地进行养殖工作，由此带来了观念上的更新、视野上的开阔。

　3、抓信息，建立劳动力转移服务网络体系

　如何能及时将用工单位用工信息送到他们手中极为重要。为此，皮口镇努力构造，不断完善，建立起一条承上启下的劳务用工信息网络：镇劳务信息服务小组→村劳务信息服务站。镇里经常派出专人到海产品养殖场了解信息，及时将用工信息发到村劳务信息服务站，及时将用工信息传到农民手中，并为他们进入用工单位做好各种服务工作。为富裕劳动力的转移提供了信息保证。

　思考与建议：

　随着国家对新农村建设力度的不断加大，越来越多的村庄摆脱了贫困和落后，开始慢慢的向城市化靠拢。通过对皮口镇的调研，我们总结以下几点经验：

　1要因地制宜

　俗话说“依山靠山，依水傍水”，皮口镇拥有海岸线35华里，浅海水域20万亩，滩田12万亩，滩涂88万亩，十分丰富的水产资源为其发展带来了很好的机会，依据其得天独厚的地理优势，皮口镇大力发展海产品养殖、加工产业，带领村民脱贫致富。同样其他村庄也可以借鉴其发展特点，比如靠山的村庄可以发展特色水果种植，珍惜木种种苗种植等。平原地区的村庄可以发展养殖业，牧畜，种貂养殖等等。

　2政府部门加强领导

　建议政府有关部门应该努力为农民的脱贫服务，加大招商引资力度，引进新的思想和新的技术，加强对村民思想的教育，改变其传统的以土地为依靠的顽固思想，鼓励村民大胆尝试新项目，并给村民一定的支持，从而使更多的人摆脱贫困。

　3、整合资源，健全体系

　整合国家对新农村发展的新思想，新政策，建立当地的网站，鼓励农民学习电脑知识，拓宽他们接受新消息，新思想的途径，有了新的思想，农民才能更快更科学的摆脱贫困。

　当地旅游业基本情况介绍

　皮口作为辽南古镇，不但地理位置得天独厚，而且地区文化历史悠久，民俗民间文化丰富，其中以每年正月初二的祭财神民俗文化、正月十三的祭海文化和正月十五巡街文化影响和代表性。而有关貔仙、大白碑、老龙头、凉水湾、矿泉井、海神娘娘、牛眼坨、牛眼蛤等等众多民间传说、故事，更为地区文化增添了神秘的色彩。随着地区经济的发展，皮口小城镇文化也极大了丰富了现代人的生活内容。而“黄海公园”——皮口西山风景区、“一洞仙”——狐仙洞风景区、“天鹅湖”——东大甸自然湿地以及平岛旅游度假村等地，不但是当地人们休闲、观光的去处，也为丰富地区特色文化发展起到重要作用。因为得天独厚的地理位置，皮口成为东北地区的陆岛交通港，是长海县距大陆的最近点。因此每年接待旅客近70万人，成为海岛旅游的重要中转站。

　位于皮口镇西南黄海里长山水道南部海域，距陆地最近处清水河口3公里，牛眼坨码头西南侧。因岛上平坦得名。呈梯形，东西走向，东高西低，长约13公里，宽08公里，陆地面积104平方公里，海拔309米。涨潮时周围水深3米。地质属太古界片麻岩。为平岛村驻地，人口500余人，耕地730亩，种植玉米、大豆等。以渔业为主，产杂鱼、蟹等，建有百吨冷冻库。现已规划成具有渔家特色的旅游度假村，每年接待大批上岛旅游的游客，旅游服务业已成为岛内第二大产业。

　平岛旅游度假村是普兰店市境内一个海岛村，距皮口港18海里，东西长约xx00米，南北宽约500米，虽总面积仅为795公顷，却是被誉为“万倾碧波中的平静之舟”的一个避暑御寒的去处。这里为我国少有的温带海洋性气候，夏无酷暑，冬无严寒，全年自4月中旬至11月初的200多天的时间里，几乎都是宜人的气候。海岛上树木参天，植被良好，又无工业污染，空气清新，四面沙滩是天然浴场，也是近海垂钓的鱼场，可以说是万倾碧波中的一块“净土”。随着旅游业的逐渐兴起，这里已被开发成为一个海岛旅游度假村。平岛度假村沿岛附近海底基本上为砂质，海水清澈透明，特别适宜海水浴、日光浴。环岛岩滩繁殖着丰富的贝类，退潮时可以赶海、采集贝类、海珍品及进行海上垂钓等活动。这里还是盛产海参、鲍鱼、对虾、牡蛎之乡，海鲜佳肴应有尽有。海岛旅游度假村的别墅建筑风格独具特色，是游客休闲、度假、会务娱乐，海浴的圣地。现有高中档客房40余间(套)，床位200余个，餐位200余个，还有各种文体娱乐设施。目前，普兰店市政府已把海岛度假村建设纳入今后三年内重点开发建设项目之一，作出总体发展规划，吸引内资外资共同开发。这里的阳光、沙滩、别墅、海鲜以及独特的渔舟唱晚、渔家风情、游客赶海、渔民家宴、家庭式的接待以及海上垂钓等旅游。

　调研分析

　空间分析

　皮口镇地理位置优越，距大连市中心110公里，与长山列岛仅有8海里，隔海相望。也是大连东部沿海距日、韩最近的口岸。镇内交通便利，金城铁路、201国道、大庄高速和海皮路横跨东西，皮瓦公路与沈太高速对接纵贯南北，皮口港500吨级滚装码头已开通国内多条航线，年货物吞吐量80多万吨，客运量69万人次。

　由于交通便利，皮口镇即是省内游客节假日度假的好去住，也为省外游客体验海岛游提供了便利的机会，市场潜力巨大。

　资源分析

　我国少有的温带海洋性气候，夏无酷暑，冬无严寒，全年自4月中旬至11月初的200多天的时间里，几乎都是宜人的气候。充分利用较长的旅游适宜期创造经济效益。自然资源优势，发展具有特色的海岛旅游。

　思考与建议

　1、但目前发展呈现趋同化趋势，千游一律，给游客无新鲜之感。

　建议：开发人文景观，丰富游览项目，因地制宜地进行规划，开发特色的旅游产品，实现差异化旅游经营。增加游乐性主题项目，延长生命周期，吸引稳定的客源。

　2、岛内旅游呈现超负荷情况，人流过多，影响海岛游品质。

　打造多类型的旅游资源，实现游客分流，同时实现旅游与保护的良性循环，提升项目品质。

　3、环境保护问题不容忽视。

　要依照法律来保护环境。建设旅游风景区、开发旅游资源时，要充分利用现行的许多法规条例，以确保风景旅游区的环境免受污染的破坏，充分利用法律武器对风景旅游区的环境加强管理;以保护旅游资源，为发展旅游业创造条件。其次，要树立防重于治的新观念。保护旅游风景区环境的目的，是为了促使风景区的自然生态系统向良性循环转化，为人类的休养生息，创造越来越好的条件。再次，要加强治理已受破坏的环境。对已受到不同程度的污染和破坏的环境，必须及早进行必要的治理和抢救，使之尽快地恢复其本来面貌，以适应我国旅游业的发展，迎接更多的旅游者前来观赏。

　皮口镇社区建设情况：

　1997年皮口镇被国家体改委等十一部委确定为全国综合改革试点镇，2000年被辽宁省确定为中心小城镇，2004年又被国家六部委确定为全国重点镇，被国家渔业部确定为全国水产品加工示范基地，被大连市定为重点开发建设的小城市。2010年，皮口镇被国家发改委以“人与自然河蟹小城镇”及在海洋开发、利用、保护方面的突出表现而入选为2010年上海世博会参展城镇。根据日前确定的规划，皮口镇正以滨海路为中心轴线，西起清水河，东至赞子河，北到高速铁路，面积38平方公里以上区域全部纳入镇区内，对产业、居住、商贸、饮服及公共设施、重大基础设施等按功能区分，统筹规划，分步实施，将皮口镇重新定位为产业发达、生态良好、临港宜居、河蟹文明30万人口的中等海滨城市。

　皮口镇现拥有省一级乡镇敬老院、大连市一流的公安分局以及武警边防、法庭、工商等执法部门在皮口都有派出机构。220千伏的变电所座落在境内，1万吨能力的净水厂即将扩建成5万吨。市政、环卫、城管中队等 城镇管理职能部门一应俱全，购物、旅游、休闲、娱乐场所众多，城镇功能齐全。

　调研分析

　一、抓住机遇，引导合理的住房建设和消费模式。将“规划科学、配套健全、环境良好、工程优质”真正落到实处，加快实现创新驱动转型发展。

　二是企业参与，强化业务培训与考核，提高队伍综合素质。以培育企业品牌、练好内功、提高产品创新能力为着力点，继续优化和落实创建方案，加快科技创新，丰富创建内涵，将企业与住宅融为一体，不断增加社会责任感，发挥示范项目的引领作用。

　三、定期开展思想培训，提高村民素质，逐步引领农民接受新知识，新思想，主动做到爱护环境，提高了生活品质，慢慢呈现出积极向上的风貌。

　思考与建议

　1虽然相对其他乡镇发展较好，但目前社区建设已呈现瓶颈现象。尽管目前绝大多数社区居委会的办公设施和居民活动设施不足、社区工作人员待遇普遍偏低。

　建议：进一步提高社区建设认识，不断推动社区科学发展。切实加强各级各部门对社区建设及重要性的认识，推动社区的科学发展。要深入学习、广泛宣传社区的自治职能，让社区自治意识深入民心，使社区尽快步入良性的发展轨道，从而提升居民的幸福指数。各级各部门要高度重视建设和谐社区工作，把社区建设纳入各级党委、政府重要工作议事日程。在镇政府的支持下民政局，积极争取其他部门的协调配合，通过采取财政支持、划拨土地、减免费税、房屋置换、改造或新建等多种方式，在一定程度上缓解了基础设施不足的局面。要明确收入来源，不断加强投入。包括财政补助收入，即州、县市两级财政按有关规定核拨的各项经费，应根据实际情况建立有序的增长机制。上级核拨收入，即上级有关部门和街道(乡镇)给予的非财政补助收入(包括非正规组织就业岗位补贴)。社区专项工作经费。主要是州、市(县)两级部门补助的设施建设、维修、服务、活动等专项工作经费;以及拨付社区"费随事转"的各项经费和社区党建工作经费、其他专项工作经费、活动经费等。各项捐赠收入。主要是慈善组织和基金组织的经费援助、驻社区单位和结对共建单位赞助社区的经费及各种募捐与个人捐助的经费等。奖励经费。主要是上级部门对于社区工作先进的表彰奖励经费等。其他收入。主要是社区有偿服务收入、社区使用的固定资产变价、租赁等收益。要明确支出范围，落实经费到位。包括人员经费支出。主要是社区工作人员与公益性岗位及社区其他聘用人员的工资、福利、奖金与养老保险、医疗保险、失业保险等。公用经费支出，主要是办公、服务、活动等经费支出。专项经费支出，主要是社区设施建设项目支出、设备购置和维修支出等。工会活动经费支出、社会保险费支出，主要是单位缴纳的各项社会保险和住房公积金缴费。

　2、社区建设文化氛围不浓，社区建设内容不丰富。

　建议：要健全社区文化组织体系。设置一名专职或兼职的文化活动组织人员。发挥离退休人员的积极性，为社区文化建设多出力。要形成社区文化活动的组织体系，并健全组织机构。要丰富文化活动方式。如剪纸、象棋、乐队、合唱队、体育类的太极拳、气功;综合类的秧歌、健美操、民族舞蹈等。要提供社会保障。各级政府应给予社区开展的群众文化活动提供必要的政策或经济方面的支持。同时，各级政府、各相关单位应该成为社区文化建设的直接指导者。为社区文化建设提供并培养活动骨干，并定期地举办各类活动， 为社区文化产业的形成起到宣传推动作用。

　3社区建设人才匮乏，自治服务能力不强。

　建议：要创新社区干部队伍进入机制，拓宽选拔任用渠道，推进社区干部来源多元化。不断实行"公推直选"制度"选一批"，从党政机关、企事业单位尤其是街道工作人员中"派一批"，从各行各业优秀人才中"引一批"，从有文化、有能力的下岗职工中"聘一批"，面向社会和大中专毕业生公开"招一批"。要加强思想教育和业务培训，促进社区工作者的知识更新和能力提升，不断提高他们服务居民、管理社区的能力。可以依托党校等机构成立社区工作者培训学校。要强化激励措施，使社区工作者保持旺盛的工作激情。在经济方面，切实解决社区工作者的生活补贴、工资偏低问题，并使待遇水平随经济发展而适当增长;切实解决社区工作者的养老保险、医疗保险、失业保险等问题，激发社区工作者的工作积极性。在政治方面，给社区工作者提供上升的通道。

学生艺术节比赛主持稿范文（精选5篇）

　在现实社会中，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的学生艺术节比赛主持稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生艺术节比赛主持稿范文1

　向：尊敬的各位领导

　张：敬爱的老师，亲爱的同学们

　合：大家好

　刁：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望，建国xx周年的光辉节日，向我们阔步走来了！

　栾：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

　周：让我们真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由地翱翔

　杜：让我们把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

　向：今天，让我们欢聚在美丽的校园，

　张：共同拥抱美丽的九月

　刁：现在我宣布，xx市xx中学xx校区以“xx”为主题的校园艺术节

　合：现在开始

　栾：请允许我介绍今天到场的领导们：xx中学副校长史菊然，副书记胡伟杰，政教主任姚舜奕、赵飞亚，教务主任王宇，后勤主任康建业、丑力强

　刁：让我们对各位领导的莅临表示热烈的欢迎

　杜：在学习生活中，我们总会遇到很多困难，但都没有遗失心里的阳光

　周：下面请欣赏一年三班为我们带来的合唱《阳光总在风雨后》

　张：有这样一首神曲，自发行以来持续风靡全球，这首歌有力的节奏受到了大家的喜爱与追捧

　向：下面请欣赏一年四班为我们带来的神曲《江南style》

　栾：感谢一年四班同学的精彩表演，领略过了国际的流行元素，现在我们来体会中国的传统艺术

　刁：古筝和琵琶是中国传统乐器的代表，古人云：“清音绕画梁，一声一字，万种悠扬，高山流水相倾赏。”

　栾：首先请欣赏一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同学为我们带来的古筝琵琶合奏《渔舟唱晚》

　杜：语言是人类智慧的体现，而手语也是语言中重要的一种

　周：下面请欣赏一年九班的手语表演《国家》

　周：下面让我们欣赏一年三班的谭雅戈同学为我们带来的巴乌独奏《牧歌》

　男：我国有55个少数民族，其中最能歌善舞的要数傣族了

　女：下面请欣赏一年一班和一年二班为我们带来傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深处》

　女：欣赏过了优雅舒缓的乐曲，让我们融入于动感与活力

　男：请欣赏一年八班同学为我们表演的现代舞

　女：接下来请欣赏竹笛演奏《春到湘江》

　女：已经步入初中的我们我们正处于青春的过渡期，可我们心里总是充满孩子的童真

　男：下面请欣赏1。6班带来的舞蹈《小花帽》

　女：小提琴是管弦乐中的重要乐器，音色优美，音域广阔

　男：下面让我们欣赏由西洋乐器演奏的中国古典音乐《梁祝》

　女：对国家的热爱是我们进步的动力，一年十班的男生们将他们的爱国情怀在铿锵有力的节奏中表现得淋漓尽致

　男：下面请欣赏歌曲《精忠报国》

　女：有一首歌曲短小、精练，却富有合唱音乐所特有的协调感。

　男：下面让我们来欣赏多次代表我校参加合唱比赛的三年三班赵立民老师以及他们班的全体同学为我们带来的合唱《半个月亮爬上来》

　女：每个人都经历过童年时代，可是，步入初中生活的我们已经没有了那么轻松、愉快的生活，现在，就让我们伴随着这首歌曲一起回忆我们可爱的童年吧！

　男：下面请欣赏二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同学为我们带来的歌伴舞《童年》

　女：明天，是我们伟大祖国64岁的生日，我们的祖国带给我们幸福的生活，而我们，却只能在心里默默的祝福我们的祖国更加昌盛

　男：下面请欣赏三年四班的同学对我们伟大祖国的讴歌，诗朗诵《祖国，我该是你的什么》

　女：在我们学习生活中，我们都要不停地向前看让我们随着风儿奔跑，自由是我们最终的方向

　男：下面就让我们一起欣赏二年四班和三年一班为我们带来的歌伴舞《奔跑》

　女：少年是我们祖国的未来，祖国的一切都需要未来的我们来完善

　男：少年强，则国强，那么现在就让我们一起来欣赏三年七班的大合唱《少年强》

　女：青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。

　男：请欣赏二年一班的诗朗诵《我的中国梦》

　结束语

　女：飘扬的乐曲，舞动的旋律，溶入了同学们多少的才情；

　男：回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性

　女：一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。

　男：历史将会记住这难忘的艺术节，我们将记住这真情的艺术节，女：今天属于艺术，今天属于梦想，今天属于辉煌，今天属于你我他

　男：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。

　女：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　男：让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　女：让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。男：让我们相约再次相聚相会在明年的同一天！

　女：鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜男：本届艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一页。女：现在我宣布，xx市xx中学xx校区以“xxx”为主题的校园艺术节

　合：到此结束

学生艺术节比赛主持稿范文2

　甲:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师!

　乙:亲爱的各位同学!

　合:大家上午好!今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。

　甲:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。

　乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。

　甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

　乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

　合:xx中心小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

　1、歌曲《我相信》

　甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望!

　乙：相信你我，可以收获成功;相信你我可以收获精彩;

　甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。

　乙：大家掌声欢迎。

　2、歌曲：《我的未来不是梦》

　乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;

　甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

　乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;

　甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

　乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎!

　3、舞蹈《金龟子畅想》

　甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃

　乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。

　甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎!

　4、合唱《风中有朵雨做的云》

　乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。

　甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。

　乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎!

　5、舞蹈《左手，右手》

　甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手

　乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手

　甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎!

　6、合唱《外婆的澎湖湾》

　乙：我们走过了无忧无虑的童年时代

　甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞

　乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾

　甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。

　7、相声《一吐不快》

　乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》甲：大家掌声欢迎!

　8、手语舞蹈《国家》

　甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。

　乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，

　甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上

　乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎!

　9、合唱《小螺号滴滴地吹》

　乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞

　甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微

　乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅

　甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎!

　10、小品《斗牛》

　乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。

　甲：大家掌声欢迎!

　11、舞蹈《我爱洗澡》

　甲：我爱洗澡皮肤好好

　乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。

　甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!

　12、独唱《五星红旗》

　乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗!

　甲：祖国啊!我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。

　乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎!

　13、手语舞《爱》

　甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸运草串一个同心圆。”

　乙：你是否还记得那熟悉的旋律下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。

　14、小合唱《隐形的翅膀》

　乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。

　甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎!

　15、舞蹈《qq星》

　乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏

　甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎!

　结束语：

　乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。

　甲：让我们的歌声永远陪伴您

　乙：让我们的笑容在这里化为永恒

　甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见!

　甲：再见!

学生艺术节比赛主持稿范文3

　然：尊敬的各位老师

　航：亲爱的同学们

　合：大家下午好

　然：梦想是欢快的儿歌

　航：梦想是鲜艳的花朵

　然：梦想是初升的太阳

　航：梦想是无谓的拼搏

　然：让我们敞开胸怀

　航：让我们扬起风帆

　然：这里是艺术的海洋

　航：这里是艺术的殿堂

　然：这里是我们放飞的梦想

　航：此时此刻，我们无比的激动，

　然：此时此刻我们无比的自豪

　航：我们将用歌声吟唱岁月的美丽

　然：我们将用曲艺演绎校园的多彩

　航：我们将用舞步旋转生活的欢欣

　然：这一切的一切充分的展示了我们学校的朝气与活力

　航：展示了我们班学生的精神风采

　合：“乘着梦想的翅膀”文艺汇演现在开始

　然：记得小时候，看着鸟儿在空中自由飞翔的时候，我就有一个梦想，如果有一天我也有一双翅膀，该有多好！未来的路上有梦飞翔，你的目光，我的成长，会更加善良，下面请听小合唱《梦想的翅膀》

　航：还记得小时候夜空中的萤火虫吗？小小的身影，微弱而闪亮的火光，它用爱的力量散发光芒，为我们点燃希望，下面请听表演唱《虫儿飞》

　然：梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明，每个人都有自己美好的梦想。我们班许晨鸣和王悦的梦想是什么呢？请听他俩的诗朗诵《我的梦想》

　航：为了把梦想变成现实，我们不怕风不怕雨，勇敢向前，努力学习，不断奋斗，相信我们，我们一定能够成功！请欣赏舞蹈《勇敢向前》

　然：老师们

　航：同学们

　然：总有一种激情让我们感动

　航：总有一种生活令我们向往

　然：总有一种力量让我们奋进

　航：总有一种精神令我们昂扬。

　然：让我们共同记住这个美好的日子

　航：让我们将美好的记忆延续

　合：让我们乘着梦想的翅膀去迎接那新的希望

　xx市第xx小一年一班文化艺术节到此结束！

学生艺术节比赛主持稿范文4

　张：尊敬的老师

　明：亲爱的同学们

　合：大家下午好！

　张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第x届校园文化艺术节。新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

　艾：让我们为昨天的丰收而喜悦

　尤：让我们为明天的精彩而期盼

　明：那纯美悠扬的新年钟声啊

　尤：带来了充满生命活力的春绿

　张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进20xx

　合：走向明天的辉煌！

　节目单：

　一、东方红

　甲：东方红，太阳升，回首即将过去的20xx年，这是多么让中国人民意气风发、豪气满怀的一年啊

　乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！

　二、最美的太阳（歌曲）

　太阳给予我们光明、温暖、舒适。我们的一切都与太阳有关。接下来请欣赏由初一（6）班梅合日班、娜菲萨同学为我们带来的歌曲《最美的太阳》

　三、青花瓷

　古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊

　四、多瑙河之波

　蓝色的多瑙河，是灵感的发源地，给人以无限的遐想，再加上白色的浪花，共同谱写出了一首华丽的乐章，接下来请欣赏由初一（4）班马柳歌同学为我们带来的手风琴独奏《多瑙河之波》

　五、我健康我快乐

　甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源

　乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》

　六、新疆好

　甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。

　乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。

　甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》

　七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。

　乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！

　八、轻舞飞扬

　甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春

　乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》

　九、火花

　甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？

　乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。

　十、什么东东

　甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”

　乙；什么东东？我不知道呀~

　甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。

　乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！

　十一、新疆吆喝

　新疆是我们的家乡，是养育我们的地方，也是我们从小长大的地方，接下来请欣赏初一（3）班娜迪拉、迪丽热巴等同学为我们带来的舞蹈《新疆吆喝》

　十二、井冈山上太阳红（古筝）万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

　让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》

　十三、天边

　天无边无际，天表示自由。在蔚蓝色的天空中飘扬着我们祖国的五星红旗。下面请欣赏初一（3）班带来的节目《天边》

　十四、小提琴合奏

　小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。

　十五、《U》

　甲：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。

　乙：请欣赏初二（2）班张歌、孙雪等同学表演的充满流行元素的舞蹈《U》

　十六、美丽在于你

　美丽并不在于每个人的外表，美丽是心灵的天使，美不美丽在于你自己。接下来请欣赏迟疑（6）班木尼拉、娜菲萨等同学为我们带来的集体舞《美丽在于你》

　十七、难忘今宵

　甲：今夜，带来了多少欢笑，多少美好！

　乙：今夜，传递了多少笑颜，多少期望！

　合：难忘今宵，演唱者：初二（2）班何如锦、杜俊炜

　闭幕词：

　艾：青春飞跃，飞跃的青春

　张：让我们用激情去点燃梦想

　明：让我们用梦想去铸造未来

　尤：同学们，团结勤奋，严谨创新，文明和谐，勤勉进取，

　合：让我们团结一心，为美好的明天而奋勇前进！

　明：初中部文艺汇演到此结束，同学们

　（合）再见！

　男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师。

　女：亲爱的各位同学。

　合：大家下午好!

　男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。

　女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

　男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

　女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

　男：今年是我们伟大母亲，中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。

　女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x校师生携手、再创佳绩!

　合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!

　男：下面请大家以热烈的掌声欢迎x校长致开幕词。

　女：x校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的x校长。

　艺术节闭幕式主持词：

　男：xx市xx学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程;三十年，披荆斩棘;三十年，人才辈出!

　女：xx学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!

　男：新的方向，带给我们新的憧憬，

　女：新的方向，描绘我们新的前程。

　男：把光荣缀满胸口，

　女：让忠诚撒满心扉。

　男：追求永无止境，

　女：奋斗更无穷期。

　男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

　女：用奔腾的足迹铺展生命。

　男：继往开来，步步展壮丽，

　女：与时俱进，永远跟党走。

　男：告别今天，我们将站在新的起点，

　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

　男：xx市xx学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。

　女：让我们欢送领导嘉宾退席。

　男：老师们，同学们，再见!

学生艺术节比赛主持稿范文5

　男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们xx第三届体育艺术节的序幕。

　女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢(探问、思考语气)。

　男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们xx和xx的同学合力完成的。

　女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而xx成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。

　男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。

　女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。(鼓励式语气)。

　男：在活动筹备过程中相信大家对xx的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。

　女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的xx成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。

　男：xxx第三届体育艺术节xx委员。(男生女生一人念一个名字，女生先来)xx、xxx、xxx、xx、xx。

　男：xxx第三届体育艺术节xx委员。xx、xx。

　女：xxx第三届体育艺术节xx委员。xx。

　女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。

　男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请xxx校长致开幕词并宣布xxx第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。

　音乐直接开始，武术表演(烘托体育气氛，主持人接话筒)

　女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。

　男：而“自强不息”恰恰就是我们xx人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。

　女：xx呀，我问你，你对咱们xx的体育艺术节有些什么了解呢

　男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。

　女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。

　男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。

　女：那让我们有请xxx带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。

　男：xx，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢

　女：当然知道，都相当不错呢。

　男：哦是吗那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢

　女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。

　男：请欣赏由xx舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。

　女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。

　男：请讲，小生我洗耳恭听。

　女：我可是知道到咱们学校有一些体育生，在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的，技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢

　男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。

　女：你们想看吗(高亢一点的语气)。

　男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。

　男：xx市xx学校比赛到此结束。

　女：让我们欢送领导嘉宾退席。

　男：老师们，同学们，再见!

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