两个月的婴儿不可以竖抱吗？经常竖抱的坏处是什么？

宝宝到了两个月左右，会特别喜欢被竖抱，这样视野更好，可以看到更多有趣世界，而且宝宝很聪明，被竖抱过几次后，只要一横抱就哭、一竖抱就乖。但家长也会担心 “竖抱会对宝宝脊柱不好”，所以会纠结，到底能不能竖抱？

两个月的婴儿就经常竖抱的坏处是什么？

很多新手家长也都了解，小宝宝不能竖抱主要是担心影响脊柱发育，但具体有哪些坏处呢，很多家长却又不清楚。

1、那就先来说说 宝宝的脊柱发育：

正常成人，脊柱有4个生理弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。

但这4个生理弯曲并不是一出生就已经形成了，刚出生的宝宝脊柱几乎是一条直线，之后随着宝宝生长发育，会抬头抬胸、翻身、独坐等技能后，才逐渐形成的。

可不要小看这4个“弯曲”，它们可以在 活动时对脊柱起到保护作用。

2、两个月的婴儿就经常竖抱的坏处是什么？

两个多月的宝宝，抬头和抬胸的能力还没那么强，颈部弯曲还没形成，颈部的肌肉力量也没那么强，脊柱也就没足够的力量来支撑宝宝的整个头背部。

这时候如果竖抱宝宝的姿势不正确，没有通过外力给予脊柱足够的支撑力量，就 会对宝宝的脊柱造成伤害。

① 长时间或经常竖抱宝宝，由于颈椎和背部肌肉不足以支撑宝宝头部，就容易 对脊柱造成过度重压而出现变形、损伤；

② 竖抱时，宝宝头部不能自主完成支撑，若家长抱姿不正确，就容易让宝宝的头歪向一边，形成 歪脖子；而且一旦宝宝头部下垂厉害，家长也没注意纠正，还可能压到食管。

3、那到底能不能竖抱宝宝？

看完前面的分析，应该不少家长有点害怕，觉得为了保险，还是不要竖抱宝宝了。但是已经竖抱的宝宝，不竖抱就哭闹又该怎么办呢？

关于“竖抱宝宝” ，不少专家的建议是：

在宝宝还不能依靠自己的力量抬头、抬胸之前，要尽量减少竖抱次数，毕竟很多家长也不能确保竖抱的姿势完全正确，万一不正确就会对宝宝脊柱造成人为损伤。

如果宝宝已经抬头、抬胸很好，对周围的探索欲也越来越强，也可以竖抱着宝宝到处看看，但注意不要竖抱时间过长，并且方法要正确。

4、如何正确的竖抱宝宝？

3个月内宝宝，竖抱的方法有两种：

① 和宝宝面对面竖抱法：让宝宝趴在大人肩膀上，大人一手护着宝宝的头部，一手护着宝宝臀部和腰部，要让宝宝的脊柱成一条直线，并且护好宝宝的头部、背部和臀部。

这种竖抱姿势，要注意避免总让宝宝偏向一侧，可以两侧换着来，以免影响宝宝颈部发育。

② 宝宝面部朝外竖抱法：让宝宝面部朝外，身体背部贴着大人的身体，大人两手分别环绕宝宝，一手护着宝宝胸部，一手护着宝宝腿部。

这种竖抱姿势，让宝宝的视野更开阔，宝宝也可以自己左右转头观察周围。

不少家长觉得，要从宝宝出生后就少抱，不然回养成“爱抱”的习惯，就总得抱着了。的确，如果宝宝比较乖，那就让宝宝自己躺着玩，大人孩子都省事儿。

但也不免会有抱着的时候，那除了前面说的那些注意点外，下面几点注意也要了解。

① 大人抱宝宝的姿势要正确。

如下面，要让身体成一条直线，避免出现图一情形，不然会让腰部压力过大，出现腰疼。

② 新妈妈要减少抱宝宝次数，也不要一次抱娃时间过长。

突然多了一个宝宝，就算平时不抱，喂奶时也得抱着、换尿布的时候也要抱，算下来一天中抱娃的时间也不短，会让妈妈手臂和手腕部突然压力过大，出现劳损，那就可能出现胳膊疼、腱鞘炎等。

③ 抱着宝宝时，千万不要频繁用力摇晃。

不少家长哄睡宝宝时，会抱起来晃悠，如果摇晃的力度过大，或是频繁的摇晃，就可能让宝宝不舒服，严重时还可能出现 “摇晃综合征” ，影响宝宝健康，这点一定要注意。

养娃无小事，虽然只是“抱娃”这么简单的一件小事，都能有这么多知识，稍微不注意就可能伤及宝宝健康，因此家有小宝宝们的家长们还是要多学习多注意，尤其没有经验的新手爸妈，要尽量科学的养护宝宝成长。

以上就是关于这个问题的解答，希望可以帮到您。

发现孩子窒息 家长应该怎么做

刚出生快速成长的他们，对周围一切充满好奇。衣服上的小纽扣颜色真好看，玩具小熊的圆鼻子要掉下来了，它们是不是像妈妈给我吃的奶粉那么美味呢？让我来尝一尝。口是幼儿探测的第一而这往往容易导致发生意外窒息。

" 0-5岁孩子的自救能力很差，厚重的被子压得喘不过气，衣服上丝带勒住了脖子，玩具的小零件被吸入气管，难受的他们只会用哭来呼救，但这恰恰又加重了气道的压力，加重窒息的速度。

如何预防意外窒息？ Go Top

（1）脸部（舒缓脸部紧绷）

婴儿抚触的技巧(3张) 取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

（2）胸部（顺畅呼吸循环） 双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左手以同样方法进行。

（3）手部（增加灵活反应） 将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。用同样的方法按摩另一只手。 双手夹住小手臂，上下搓滚，并轻拈婴儿的手腕和小手。在确保手部不受伤的前提下，用拇指从手掌心按摩至手指。

（4）腹部（有助于肠胃活动） 按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域。用手指尖在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩，操作者可能会感觉气泡在指下移动。可做“ILOVEYOU”亲情体验，用右手在婴儿的左腹由上往下画一个英文字母“I”，再依操作者的方向由左至右画一个倒写的“L”，最后由左至右画一个倒写的“U”。在做上述动作时要用关爱的语调说“我爱你”，传递爱和关怀。

（5）腿部（增加运动协调功能） 按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至踝部轻轻挤捏，然后按摩脚踝及足部。接下来双手夹住婴儿的小腿，上下搓滚，并轻拈婴儿的脚踝和脚掌。在确保脚踝不受伤害的前提下，用拇指从脚后跟按摩至脚趾。

（6）背部（舒缓背部肌肉） 双手平放婴儿背部，从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉，然后再次从颈部向脊柱下端迂回运动。

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宝宝呛奶窒息急救技巧

&bnsp; 来源：搜狐母婴社区2012年12月11日 06:51

婴儿呛奶是咽喉活塞———会厌失灵造成。会厌在食道与气道交汇处，会厌是这个交叉路口指挥食物和空气分流的一个特殊组织结构，好像一个带折叶的盖子，能灵活地掀开和盖住声门气管。当呼吸或说话时，会厌向上张开，使喉腔开放，气体自由出入；当咽东西时，会厌向下，盖住气管，使东西不至进入气管内只能进入食道。那么是什么指挥会厌呢？当然是人体神经系统通过吞咽反射等一系列复杂肌群活动来完成。新生儿、婴幼儿神经系统发育不完善，易造成会厌失灵，而呛奶就是其主要表现。

婴儿吐奶时，由于会厌活塞盖运动失灵，没有把气管口盖严，奶汁误入了气管，叫做“呛奶”；还由于婴儿神经系统发育欠完善，一些反射还很薄弱，不能把呛入呼吸道的奶咯出，这便导致气道机械性阻塞而发生严重呼吸困难缺氧，即称为“呛奶窒息”。

呛奶窒息的婴儿可出现颜面青紫、全身抽动、呼吸不规则，吐出奶液或泡沫、鲜血、黑水等。婴儿的大脑细胞对氧气十分敏感，如抢救不及时极易造成婴儿猝死。

如何预防婴儿呛奶？

1、喂奶时机适当：

不在婴儿哭泣或欢笑时喂奶；不要等宝宝已经很饿了才喂，宝宝吃得太急容易呛；孩子吃饱了不可勉强再喂，强迫喂奶容易发生意外。

2、姿势体位正确：

母乳喂养宝宝应斜躺在妈妈怀里(上半身成30-45度)，不要躺在床上喂奶。人工喂养宝宝吃奶时更不能平躺，应取斜坡位，奶瓶底高于奶嘴，防止吸入空气。

3、控制速度：

妈妈泌乳过快奶水量多时，用手指轻压乳晕，减缓奶水的流出。人工喂乳的奶嘴孔不可太大，倒过来时奶水应成滴而不是成线流出。

4、注意观察：

妈妈的乳房不可堵住宝宝鼻孔，一定要边喂奶边观察宝宝脸色表情，若宝宝的嘴角溢出奶水或口鼻周围变色发青，应立即停止喂奶。对发生过呛咳婴儿、早产儿，更应严密观察，或请医生指导喂哺。

5、排出胃内气体：

喂完奶后，将婴儿直立抱在肩头，轻拍婴儿的背部帮助其排出胃内气体，最好听到打嗝，再放婴儿在床上。床头宜高15度，右侧卧30分钟，再平卧，不可让孩子趴着睡，避免婴儿猝死。

呛奶窒息如何急救？

★就地出招

因为严重窒息，完全不能呼吸，婴儿几乎没有入院急救的机会，家长只能争分夺秒立即抢救；

★体位引流

如果宝宝饱腹呕吐发生窒息，应将平躺宝宝脸侧向一边或侧卧，以免吐奶流入咽喉及气管；如果宝宝吃奶之初咽奶过急发生呛奶窒息(胃内空虚)，应将其俯卧在抢救者腿上，上身前倾45-60度，利于气管内的奶倒空引流出来。

★清除口咽异物

如果妈妈有自动吸乳器，立即开动，只用其软管，插入宝宝口腔咽部，将溢出的奶汁、呕吐物吸出;没有抽吸装置，妈妈可用手指缠纱布伸入宝宝口腔，直至咽部，将溢出的奶汁吸除，避免婴儿吸气时再次将吐出的奶汁吸入气管。

★刺激哭叫咳嗽

用力拍打孩子背部或揪掐刺激脚底板，让其感到疼痛而哭叫或咳嗽，有利于将气管内奶咳出，缓解呼吸。

★辅助呼气

重点是呼气，带有喷射力量。方法是抢救者用双手拢在患儿上腹部，冲击性向上挤压，使其腹压增高，借助膈肌抬高和胸廓缩小的冲击力，使气道呛奶部分喷出;待手放松时，患儿可回吸部分氧气，反复进行使窒息缓解。

在上述家庭抢救的同时，拨打120呼救，或准备急送医院抢救。

转载：Herschina

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[责任编辑：秦晓雪]

儿童溺水 保命的6分钟急救

2012年08月27日 15:35

下水迅速救上岸 下水迅速救上岸下水迅速救上岸

由于孩子溺水并可能造成死亡的过程很短，所以应以最快的速度将其从水里救上岸。

若孩子溺入深水，抢救者宜从背部将其头部托起或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

清除口鼻里的堵塞物

孩子被救上岸后，使孩子头朝下，立刻撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物，再用手掌迅速连续击打其肩后背部，让其呼吸道畅通，并确保舌头不会向后

婴儿期可以早教训练的是

　婴儿期可以早教训练的是,孩子进行早教的时候是需要注意很多的,人不管是在哪个时期，对于身体上的相关训练都是很重要的。有很多的婴儿在这个时期的时候都开始进行早教的训练，下面看看婴儿期可以早教训练的是及相关资料

婴儿期可以早教训练的是1

　1、“走路”练习。这并不是真的走路练习，而是家长利用婴儿的踏步反射习惯，多让婴儿做一下踏步动作，有利于让婴儿可以提早知道如何走路，并且能够促进婴儿大脑发育以及四肢的平衡发展。

　2、俯卧抬头练习。让婴儿进行俯卧抬头练习时，应选择在婴儿空腹的时候，一般家长可以让婴儿俯卧在自己的胸腹上，或者在比较柔软的床垫上练习俯卧抬头也可以，然后家长可以用双手安抚婴儿背部，再逗弄吸引婴儿，让婴儿练习抬头。

　3、抬头练习。这个练习与上面一种俯卧抬头是不一样的，这种练习需要家长将婴儿竖立抱起，然后让婴儿头部靠在家长肩膀上，接着家长把手稍微离开婴儿头部，让婴儿头部自然直立，这个练习要注意时间，不宜过长，一般每天可以练习4-5次

　每次大约5分钟左右即可，另外家长也要注意节奏，动作不宜过快。1岁的宝宝处于语言的积累期，可以给宝宝培养阅读习惯，常给宝宝说话念歌谣，增强宝宝语言的能力。

　1岁宝宝逐渐能走了，可以为宝宝准备障碍行走，锻炼宝宝的平衡能力和身体协调能力。1岁宝宝手部精细动作可以进行敲，舀，插的联系了，宝宝逐渐从口欲期过渡到手的思维，锻炼宝宝的大脑思维能力。

　 婴幼期可以开始早教训练

　早教没有严格的时间限定。可以根据家长可自由安排的时间，来自己选择。最早的早教从胎教就可以进行，在宝宝出生以后，根据不同的年龄有不同的胎教课程。早期可以对宝宝进行视听觉的训练以及新生儿抚触甚至音乐等。

　3个月以内可以促通抬头，在之后不同的年龄可以对应给予翻身，独坐，爬行，行走等不同的训练。另外还有精细动作的训练，即双上肢的应用，比如搭积木、穿珠子等。语言训练

　感觉统合的训练等等，所以早教任何时候均可以。第一阶段：母亲在怀孕期间就应当注意自身的健康，为生育一个强壮、开朗、健康的宝宝作准备，也就是现在大家都开始重视的胎教阶段。

　第二阶段，当婴儿出生后，应给予宝宝良好的养育环境，并尽可能实现母乳喂养。

　新生儿时期，宝宝每天的锻炼和娱乐就是很必要的。

　第三阶段，当宝宝能站稳并且能够走上几步之后，可以让宝宝多增加一些运动。

　婴儿的活动越多，运动量越大，睡眠会越香甜，胃的消化能力也会越强，身心发展会越快。

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　 1、一个月宝宝的早教方法之一：建立安全与依恋

　11、家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。

　面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。

　其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。

　12、家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要；

　其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯；

　另外，家长如果需要暂时离开宝宝，一定要给予宝宝语言或表情提示，给予安抚，不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。

　 2、一个月宝宝的早教方法之二：家庭早教应分龄开展

　宝宝在不同的年龄阶段有不同的兴趣爱好，各年龄段的学习需求也有所不同。

　父母应从宝宝年龄出发，为不同年龄段的宝宝选择合适的学习内容。

　因此，为宝宝选择早教产品时应从宝宝的年龄入手，其学习内容也应由易到难，从发展宝宝的语言与认知能力，到锻炼宝宝的思维和动手能力等。

　 3、一个月宝宝的其它早教方法

　 31、眼神的交流。

　当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。

　 32、呀呀儿语。

　你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的“言语”。

　 33、母乳喂养。

　尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。

　 一个月宝宝早教内容，1个月婴儿早教训练项目

　对于刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

　 早教的注意事项

　 1、早期教育不等同于教育训练

　早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。

　专家指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学习者，家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。

　 2、早教需顺应孩子发展规律

　进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，千万不能操之过急。

　过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值，无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。

　 3、早教应以安全第一

　进行早期教育过程中，家长或教员应以安全为第一。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。

　 早教的最佳阶段

　1、因为正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快。

　6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50％，而儿童体重要到10岁才达到成人的50％。

　可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。

　2、婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。在3岁以下，特别是在0－1岁，小儿的智能发展日新月异。

　3、宝宝一生下来就有很多潜能，如果不给予丰富的环境刺激，使这些能力发挥出来，就会受到窒息，永远发挥不出来了。

　4、从新生儿期开始早期教育的效果，爱乐祺已通过种种实验研究结果得到了证实。对于人来说，无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语，都是早期好。

　 婴幼儿早教启蒙必读绘本有哪些好处

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　儿童看绘本有什么好处？绘本对儿童的早教有何重要意义？

　其实，绘本对于儿童来说，有着十分重要的意义。

　它能帮助宝宝学习语言，培养宝宝的艺术情操，促进宝宝多元化发展等等。

　 幼儿早教绘本好处之一：帮助宝宝学习语言

　好的绘本，图画发挥着强大的功能，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。

　经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，很有帮助。

　 幼儿早教绘本好处之二：陶冶宝宝艺术情操

　绘本是美丽的，展示着不同艺术家的风格及艺术追求。

　虽然简单，却堪称“完美”。

　有人也许会说，那宝宝们能看“懂”吗？其实，只要宝宝喜欢、着迷，对美好艺术发自内心地喜爱，这就足够了。

　 幼儿早教绘本好处之三：促进宝宝多元化发展

　宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。

　研究证明，通过与宝宝分享绘本，也可以促进多元化智能的开发。

　还有研究者指出，阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展。

　 幼儿早教绘本好处之四：健全人格幸福人生

　和宝宝分享绘本，还能帮助他建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。

　从丰富生动的故事中，宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”。

　学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神……

　 幼儿早教绘本好处之五：让宝宝从此爱上阅读

　绘本最厉害的地方，是能帮宝宝爱上阅读。

　通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

　 宝宝早教有哪些好处

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　早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

　 1、开发宝宝的潜能

　宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

　比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

　每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

　通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

　 2、塑造宝宝的性格

　早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

　人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

　对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

　 3、增加孩子和父母的情感

　在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

　比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

　还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

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　 3个月宝宝早教训练项目：认知能力

　视线转移：随着宝宝的渐渐长大，宝宝的眼睛会越来越明亮，可以一下子就注视到面前的玩具，并能灵敏地追随。

　此时可用两个玩具（或两人)，来逗引宝宝，让宝宝先注视一个玩具（或人)，然后拿出（出现)另一个玩具（或人)，训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。

　 3个月宝宝早教训练项目：运动能力

　俯卧抬胸：婴儿的运动发育是连续性的，在孩子能够俯卧抬头45度后，孩子的颈部肌肉的力量也在增强，双臂的力量也在增强。

　慢慢的孩子可以俯卧时将头高高兴兴的抬起，与床面呈90度角，头部稳定并自如地向两侧张望，此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去寻找。

　 3个月宝宝早教训练项目：语言能力

　家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”。

　同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的`声音，虽然说话可能是独角戏的方式，但是孩子会给予表情的回应，你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。

　 3个月宝宝早教训练项目：头竖直

　3个月宝宝早教训练项目：社会行为能力

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使劲拍宝宝后背危害

现代医学研究也证明，背部皮下隐藏着大量“沉睡的”免疫细胞，在缺少刺激的情况下，这些对人体极为有用的免疫细胞常处于一种“休眠”状态，如用良性刺激的方法激活它，使其进入血液循环，就成为具有吞噬异物能力的网状细胞，能积极消灭有害病菌，提高人体的免疫能力。

所以，只要不是太用力的拍打宝宝的后背是没有什么大问题的。

宝宝呛奶可以拍后背吗

宝宝呛奶是可以拍后背来缓解的，但是不能竖着抱宝宝拍背，这样做是不对的，甚至会非常危险!因为婴儿的神经系统刚刚发育，一些反射还很薄弱，宝宝呛奶时，如果爸妈还把他们竖着抱，那么这些分泌物，或者是奶液不但不容易被咳出来，反而容易进到更深的部位，从而只会导致呛咳更加严重。

所以，宝宝呛奶时，千万不要将其竖直抱着。而是在发生呛奶后，爸妈应迅速将婴儿身体平躺并把他的头侧向一边，然后轻轻拍打宝宝的后背，让宝宝成功把口腔异物吐出。

宝宝后背是不能轻易拍打的，例如宝宝呛到的问题，宝妈能从其他方式来帮助宝宝，平时注意喂养方式，注意饮食不要偏于寒凉，以免产生胀气肠胃不舒服，喂奶时间接性来进行，以免宝宝吃得太快，还能通过听音乐等方式来转移宝宝的注意力。

1搂抱式:这种方法也叫摇篮式，是最简单也是应用最广泛的姿势。妈妈可以坐在椅子上，也可以半躺在床上，背部垫一个软垫，胳膊肘下和胳膊里垫一个垫子或枕头，可以作为支撑。她可以抬起腿，弯曲膝盖，这会让她感觉更放松，帮助她放松肌肉，让她保持快乐。把宝宝抱在怀里，把宝宝的小脑袋放在你的手肘里，用双臂抱住宝宝，托住宝宝的小屁股，让宝宝的整个身体都在妈妈的怀里，高度与妈妈的乳房平齐。

2交叉摇篮法:这种姿势其实和搂抱差不多，只不过抱着宝宝的胳膊是和搂抱相反的。如果宝宝躺着，头正好在妈妈怀里，用左手托住宝宝的屁股，反之亦然。手臂支撑宝宝的背部，手掌托住宝宝的头部。这种姿势更适合早产儿，方便妈妈控制宝宝的小头。

3足球抱法:如果妈妈乳房较大或者乳头凹陷扁平，适合这种抱法。将婴儿放在母亲身体的一侧。母亲用同侧的前臂支撑婴儿的头部。一只手要托住宝宝的脖子和头，另一只手要托住乳房。容易观察到宝宝有没有抓住乳头，从而形成有效的母乳喂养。

4侧卧抱法:这是妈妈比较容易的抱法。这种抱法适合刚经历过剖腹产的妈妈，可以防止宝宝压迫伤口。母亲侧身躺在床上，与婴儿面对面。然后把头靠在胳膊上，让宝宝的嘴和乳头保持水平。用另一只手臂的前臂支撑宝宝的背部，用手托住宝宝的头部。这种方法可以让妈妈在宝宝吃奶的时候休息一下，有利于妈妈产后恢复。

儿科医生的50条建议

1如果孩子没有出满月，最好不要让太多的人接触，尤其是年龄大的老人和小孩，未满月的孩子生病百分之百是大人传染的。

2宝宝黄痘一定要及时治疗，不要听老人的，以后就会自然好的，黄痘的后果很严重可队导致脑瘫，儿童医院每年都收治大量的因黄痘造成勺脑维儿。多陋太阳避免直射3婴儿只要条件允许，就要保持卫生及时洗澡，厚厚的油脂涂在身上会影响生长发育容易起湿疹。一周澡2-3次即可我家宝宝用的是德国企鹅洗沐二合一，德国进口品牌，无泪配方，低泡好冲洗，不假滑不粘腻，新生儿居家必备!4宝宝血管很细，一般打针的时候都打头，不要荒诞的认为打头之后小孩就会变傻，毫无依据。

5宝宝到了五至六个月会拉肚子，只要没有脱水，就不用输液打针，打针也就是补充的糖和盐，思密达空腹吃上，一小时后在吃饭喝水同时吃利巴韦林和妈咪爱。家长不要觉得孩子不喝水就不给喝，这是很大的误区，会让你的宝宝越来越重，甚至因缺水导致肾衰。拉肚子都有五至七天的业不要心急。

6按需喂养，即宝宝感觉饿了想吃就喂。通常新生儿两小时吃奶一次，或每天至少8至12次。

7宝宝肠胀气、肠绞痛，尝试飞机抱!多做排气操，做排气操的时候一定要搭配抚触油，避免过度摩擦让宝宝更不舒服我家的用的是德国企鹅宝宝抚触油，德国妇产科医师协会推荐，温和不油腻，还好吸收，新生儿必备!81-3个月新生儿不用枕头，两侧换着睡;防呛奶防睡扁头9新生儿鼻塞很常见，不是感冒，可能是空气干燥，导致鼻面分泌物干燥，注意环境加湿

10一定不要挤乳头，老一辈人挤乳头的这种做法容易使孩子的乳腺受到伤害，关键的是病菌就是因而趁虚而入，最终导致感染

11宝宝打嗝是因为隔肌没有发育好，可以适当喂几口母乳缓解

12出生24小时内接种卡介苗和乙肝疫苗13脐带未脱落前，用棉签蘸取碘伏或者75%医用洁，每日3次

14新生儿门一般一周岁以后才闭仓，不要用力触碰，如果有胎垢，可以用抚触油软化后洗掉，切勿硬抠15出生15天后即可补充维生素AD，普通药店就有，对宝宝来说足够了，不要相信母婴店的补品

16母乳喂养的宝宝6个月内，不需要吃其他食物(混合喂养奶粉的需要喂水，出现腹泻等情况要根据宝宝的情湿来定)6个月后添加辅食

17新生儿视网膜未发育好，不可阳光直射不要长时间盯着一个地方看，更不要盯着灯光看

18不要用嘴给宝宝喂奶，不要用嘴品尝水温度喂宝宝喝水这是非常不讲究卫生的。经过他人的唾液，含有很多细菌孩子抵抗力弱很容易引发感染

19不要给孩子绑腿，会影响宝宝的骨骼发育，严重者会导致髓关节脱位。

20捏鼻梁骨可以让鼻子变挺拔，没有任何科学依据，而且

用力过度容易损伤鼻粘膜

21不要过早学习坐，站着、走路，会导致宝宝脊帷变弯腰驼背。顺其自然

22、帮宝宝拍嗝的正确姿势:D将宝宝直立抱在肩膀上，以手及身体的力量将宝宝扣住，再以手掌轻拍在宝宝的上背部2让宝宝朝自己坐在大腿上，一只手撑在宝宝的头、下颚之间，另一只手轻拍宝宝的上背部即可3将宝宝横放，让其侧趴在腿上，宝宝头部略朝下。妈妈一只手撑住宝宝，另一只手轻拍宝宝上背部

23新生儿视网膜未发育好，不可阳光直射不要长时间盯着个地方看，更不要盯着灯光看

24不要把屎把尿尤其是小月龄宝宝，把尿容易伤害到脊椎婴儿自主排尿功能是要随着神经系统，尿道括约肌等的发育逐步完善的。在这之前不要始小宝宝把尿。这样不能给宝宝建立自主排尿功能，反而会让宝宝抗拒自主排尿25尽量少用湿纸巾给宝宝擦手，现在市面上的湿纸巾很多都带有清洁剂等消毒剂成分。用这样湿纸巾给孩子擦手后消毒剂的固体颗粒就会留在孩子的手上。当孩子吸吮手指时消毒剂颗粒就会溶于孩子的唾液内，进入胃肠道。要养成勤洗手的好习惯。依据，而且用力过度容易损伤鼻粘膜

26教你辨别宝宝的舌苔知健康:D舌苔少/舌头发红:内热较重，常会发热。多饮开水。@黄白色舌苔黏黏厚厚:可能饮食过量，油腻食物食多，脾胃消化差。饮食清淡。舌体淡白/地图舌:消化功能紊乱，宝宝患病时间较久。忌辛辣多吃水果。@舌头光滑/镜面红舌:常为食欲不振、腹胀如鼓的症状。多喝豆浆，多吃青菜

27抱着孩子不断抖动，哭得越凶，抖的越厉害直到孩子睡去，实际上孩子是被抖晕过去了婴幼儿在一岁半前量净滋育高峰，而且出生后额叶未完全发育，脑组织的发育慢于颅骨的发育，因此颅内空腔较大，剧烈的活动头部会导致“摇拨浪鼓效应"，而最常见的是硬膜下积液28孩子感冒流鼻涕咳嗽，一般都是病毒性的感冒，开始的时候不要一味的打针，一定先多给喝水，吃抗病毒的药和感冒药，普通感冒一般五天左右的时间。但是一定要多喝水29不要随意亲宝宝，会导致宝宝感染生病死亡。

30不要给1岁以内宝宝过早添加盐，只会导致宝宝肾脏负担加重

31有很多孩子感冒咳嗽还吃零食和饮料，这是大忌，小孩属于阳性体质本来就肺热再吃些膨化食品和含有咖啡因的食品，这就是火上浇油，十天半个月是不会好的，弄不好以后会有后遗症

32、各种疾病会伴随着发烧，首先不超过38度不要用药。孩子要多喝水，不然就不会退烧，退烧主要靠出汗，一定要补充大量的水分，再用温水擦身上。

33咳嗽的孩子都会吐，因为腹压增大，胃还没有发育完善都会出现这种现象。，只要别呛咳就行。别大惊小怪，5岁后就会好。

34不建议7以下的孩子上小诊所打针拿药，打-针就好吃一顿药就好了，或是灌两次肠就好，百分之百是用的激素，而且很多过期的药物都流入小设所，小诊所的卫生又不能保障355岁以下的孩子随身携带衣物和水，别穿的太多，很是因为出汗，让风一吹就感冒了

41孩子生病不要自作主张的给孩子吃药，有很多是病毒性的不用吃抗生素，但是还天天抗生素吃着，虽然久病成医但没有系统的学习实践，你就是庸医

42即使你家再有钱，孩子有宝贝，最好别让孩子吃垃圾食品，KFC麦当劳等等，有好多78岁就发育的男孩女孩，后果自想而知。

43在医院看病的时候不要说别的医院怎样怎样孩子以前怎么治疗的，这样会干涉诊断的诊断，而且有的孩子病情变化的很快，一天一个样，不要说一个大夫一个样，例如，孩子血管不充盈，喝上500毫升的水，马上就会变好，饮食差的孩子康复的就比饮食好的慢不要比较，虽然同一种病，你没有一个好的身体基础在那里，怎么会恢复的快

443岁以后再使用含氟牙膏

45预防肥胖从小做起46定时带孩子体检47摔倒肿包别忽视48预防近视从小做起49孩子意外烫伤用流动水冲洗，严重要去医院

50学会海里姆克急救法

海姆立克急救法

一岁以下儿童

先将婴儿面朝下放在手臂上，手臂贴着前胸，大拇指和其余四指分别卡在下领骨位置，另一只手在婴儿肩脚骨中间位置拍5次。(图一)

如果异物还没有吐出，立即将婴儿翻过来，头朝下脚朝上面对面放在大腿上，一手固定在婴儿头颈位置，一手以食指中指快速压迫胸廓中间位置重复五次。 (图二)

重复上两个步骤，直至异物排出

一岁以上儿童

施救者站在被救者身后，两手臂从身后绕过伸到肚脐与肋骨中间位置。

施救者一手握成拳另一手包住拳头，快速而有力地向内上方冲击，直到异物排出。

做完急救后，即使异物已经被排出但是也应该立即到医院检查孩子是否存在其他损伤