为什么学校要求女生剪短头发呢？

在一定程度上已经侵害了学生的人 身自 由 权，所以我感觉学校强制要求女生剪齐耳短发是不合理的。

有些女生很珍惜自己的头发，强制地要求剪短，不仅会导致头发的损伤，甚至还会使学生在心理上产生逆 反 心。

每个人的脸型不一样，却被要求梳一个相同的发型，那些适合这样发型的学生倒无所谓，那些不适合的学生反而会因为颜值问题而产生一系列的应激反应。

学校强制要求女生剪短发的原因应该是下面这几点

第一，短发能体现校园精 神面 貌

头发较长时，会有各种打理的造型，像单马尾、双马尾、披下来等，这样即使校服统一，看上去也不是很整齐。而短发则不同，在颜色和长度都一致的情况下，短发看上去更能体现校园的整齐划一，是集体凝聚力的体现。

第二，短发能展现出学校的校规校纪执行力度

当全学校的女生都按照要求剪了短发，也在无形中展现出了学校的严格，更是对校规校纪执行力的肯定。

从实际情况上来说，短发确实要比长发好打理，节省时间，而本着一切都要为学习让步的原则，学校这样的规定也是很给学生节约很多的时间。

第三，短发更容易提高学生学习专注度

相比较短发，长头发在打理上往往更费时间，无论是在清洗还是护理，长头发都需要更多的时间和精力。因此为了学生把时间放在学习上更多一些，学校就会要求女生把长发剪短。

现实生活中，经常听到学生因为学校强制全体女生剪掉自己长发的抱怨！想要提醒广大学生注意的是，身体权是法律赋予您的合法权利，任何人不得加以干涉或者剥夺！发生类似情形时可以与学校协商解决，如果无法协商解决自己却因此可能受到巨大精神损害的，可以向教育局进行投诉或者提起诉讼解决纠纷！

学校的这种规定是违法的！根据法律规定：“自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权等权利。”学生的头发属于其身体的一部分，而公民的身体权依法受到法律保护，任何人不得因任何原因对公民的身体权进行侵害。由此可见，学校强令学生剪去其头发的行为系侵犯学生身体权的行为。

根据我国法律规定：“自然人因下列人格权利遭受非法侵害，向人民法院起诉请求赔偿精神损害的，人民法院应当依法予以受理：（一）生命权、健康权、身体权；因侵权致人精神损害，造成严重后果的，人民法院除判令侵权人承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉等民事责任外，可以根据受害人一方的请求判令其赔偿相应的精神损害抚慰金。”故，如果学校强制学生剪发的要求造成学生严重精神损害的，可以要求学校赔偿精神抚慰金！

现实生活中，经常听到学生因为学校强制全体女生剪掉自己长发的抱怨！想要提醒广大学生注意的是，身体权是法律赋予您的合法权利，任何人不得加以干涉或者剥夺！发生类似情形时可以与学校协商解决，如果无法协商解决自己却因此可能受到巨大精神损害的，可以向教育局进行投诉或者提起诉讼解决纠纷！

很多学校都会要求学生剪发，我认为这是合理的。有人说学生正是张扬个性的年代，发型不应该限制。我想说张扬个性不是没有规矩。如果说张扬个性，就是想干什么就干什么，那社会岂不是乱了套。部队上的军人也都是年轻人，头发为什么要剪成平头？被子为什么要叠成豆腐块？在部队上这些年轻人为什么不张扬个性？没有规矩，不成方圆。

其实，学校规定学生按要求来剪发，不但是合理的，而且还有很多好处。

1、可以避免学生攀比心理。一般学校都有规定男生剪成什么发型，女生剪成什么发型，这样的话，所有学生都一样。就不会出现今天我看到了一个奇怪的发型，那明天我也去弄一个，也彰显彰显个性这种情况。从而避免学生攀比心理出现。

2、可以让学生把心思放在学习上。所有学生的发型都是按学校要求去剪的，所有学生都是按照学校的规矩来办事，那么学生们就不会再去注意这些，会认为这些是理当应该的，这样他们就可以把心思更多的放在学习上。

3、可以让学生知道凡事都有规矩。学生进入学校，我认为第一件事就是要让他懂得规矩。要让他知道：如何去生活？如何去学习？如何与他人相处？如何去做人？规矩越多，规矩越严的学校，对孩子将来的发展越有好处。

由此可见，学校的规矩表面上看是约束了你，但实际上是为你将来的发展奠定了坚实的基础。

民间有俗语“头可断，发型不可乱”，书上也说“爱美之心人皆有之”，说明发型对于人的形象来说太重要了。尤其是女生，能够拥有“长发飘飘”，自然会有一种“风姿绰约”的韵味。

但是，作为学生，也自然有其特殊要求。我认为，只要符合学生形象及学校规定，那么家长也不能太过“玻璃心”，太多敏感。

第一，在校学习期间，学生形象极为重要，学校要求女生剪短头发是为了学生的形象塑造，短头发能够体现青春靓丽的气质。

为了保证学生拥有良好的学生形象，《中学生行为规范》中对学生的穿戴、装束、发型等都做了明确规定，学生不能够过于“社会化”“成熟化”；另一方面，短头发也不像人们想象的那么“糟糕”，相反，它还能够体现出一个在校学生的青春活泼气质。

第二，剪短发方便学习和运动，有利于节省时间。

比如天气过热，女生剪短头发往往能纳凉散热；再比如上体育课，或者课间操跑步，晨跑，洗头等，短头发就十分方便，长头发影响运动，同时会耽搁学生比较多的时间去整理头发，影响学习。

第三，“自由选择权利”不应成为家长们反对、甚至抵制学校管理的理由。

人在特殊环境都有特殊的要求，不会有所谓的“无限自由”“绝对自由”，更何况是中小学校的中小学生呢？当你成为学校的一名学生，就应该遵守学校的规章制度，就应该努力塑造自己良好的学生形象。学校的规章制度及管理最终还是为了学生，家长应该加大与学校的合作，加大与老师的沟通，这样最终让自己的孩子健康成长！

第四，关于“美的追求”，要有正确的认识：最合适的形象就是最美的形象。

每个人对于“美的定义和追求”是不一样的，“保留长头发很美”这个观点，究竟是学生的还是家长的？如果是学生的，则可以引导；如果是家长的，就不太合适。很显然，长发飘飘浓妆艳抹对于一个中小学生来说，怎么看怎么别扭和怪异！这是和年龄根本不相符合的搭配，这种“美”不是真的美。

第五，关于“强制要求”，一般来说能够用上“强制手段”的，其对象都是比较“顽固”的，理性的孩子不会被“强制要求”。

理性的孩子面对学校的规定，会自己主动地到理发店将头发剪短，并且保持一定的美观，这既能满足学校的规定要求，又能满足自己的审美心理。而比较“顽固”的学生则是希望通过自己的“坚持”，让学校“退步”，保留自己的发型，从而保留自己的个性。家长没有必要因为这个“发型问题”，非要让学校“退步”或改变。还不如好好支持学校工作，让学校把自己孩子的成绩提高起来，这才是比较恰当的选择。