关于开学的手工如下:
1、莲花灯
首先准备2个一次性纸杯。然后将纸杯裁剪成高度为5cm左右的的小纸杯,剪之前可以用笔标注一下,剪得不一般高度也没有太大影响,只要不是差距很大就可以了,剪下来的杯口也先不要扔掉。接着将杯口的圆环剪下来,用作莲花灯的提手。剪好的2个纸杯均匀的分成8份剪开。
再将纸杯翻过来,将花瓣按平,画花瓣的线条,进行裁剪。继续将1个纸杯的花瓣向外卷,另1个纸杯的花瓣向内卷,然后将2个纸杯重叠起来,拿出来向内卷花瓣的纸杯,底部边缘贴上双面胶进行固定,固定好以后涂上颜色。最后将提手选择合适位置,固定在2个纸杯之间,放入电子灯,莲花灯就制作完成了。
2、折纸陀螺
先取红色纸,剪出正三角形,再通过折叠得到一个小的三角形。再用绿色纸折出一个正六边形,在中间有一个螺旋桨一样的结构。把正六边形单元放到三角形单元的中间,然后将三角形的三个角向内折叠并插到纸层里。最后在折纸模型的中间插上一根牙签,就做好了迷你纸陀螺。
3、折纸怪物手偶
准备一张彩色的矩形卡纸,三等分折叠。再把它左右对折。再把右侧向内折进去一部分,做出怪物的嘴巴。用白色记号笔,画出怪物的眼睛和牙齿。用黑色记号笔画眼珠、眉毛和鼻子。将手指分别插入背部的两个纸层,就可以控制怪物张开和闭合嘴巴。
扩展资料:
手工制作意指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往,随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高,手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣,越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。
一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢,也因此催生了国内手工行业的日益繁荣,一些手工制作小作坊不断壮大,很多做起了进出口生意,为提高国内就业率,和促进经济的发展做出很大贡献。
把两只纸杯重叠好后,搁在桌面上;
用手轻轻抓住下面的纸杯,用力对上面的纸杯沿水平方向吹气,上面的纸杯便会迅速地跳离开来。
当我们对上面的纸杯沿水平方向吹气时,纸杯上面的空气流动速度加快,气压减小,而纸杯下面的空气流动速度没有改变,气压也没有改变,这样,由于纸杯下面气压较大,就把纸杯压上去了,你也不妨试试!
这一现象是荷兰物理学家伯努利首先发现的,也就是伯努利原理。丹尼尔·伯努利在1726年首先提出的原理的内容是:在水流或气流里,如果速度小,压力就大,如果速度大,压力就小。丹尼尔·伯努利(Bernoulli,Daniel),1700年2月8日生于荷兰格罗宁根,1782年3月17日卒于瑞士巴塞尔,是伟大的数学家、物理学家、医学家。 你知道吗?鸟儿、飞机等也就是这样升上天的!
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这里有更多试验
望采纳~谢谢!
纸杯可以洗干净后收集起来,和宝宝玩许多富有创意的游戏。
顶纸杯,妈妈和宝宝分别拿一个纸杯顶在头上,前进,后退或原地转圈,看谁的纸杯最后掉下来。效果,发展平衡能力。适合年龄,两岁以上。
1、叠纸杯。纸杯特有的形状,非常适合套,叠扣。1岁多的宝宝,可以教他按同一方向,把纸杯一个一个地套起来,或者扣在一起,两岁以后的宝宝,可以教他把纸杯口对口,底对底地叠起来。效果,提高动手能力,形成数量,叠加等概念。适合年龄,1岁以上。
2、搭高塔。教宝宝把多个纸杯扣好,靠拢摆放,然后再在扣着的两个杯子中间扣上一个纸杯。用相同的方法,往上摆成一座高塔。也可以引导宝宝把纸杯口对口,底对底一个一个地摞高。效果,有助于形成立体空间感。适合年龄,两岁以上。
3、打电话。准备两个纸杯和一根长一点的棉线。先在两个纸杯的底部各扎一个孔,再将棉线的两头分别从杯子的底部穿进去,最后在末端系上一根小棍,防止棉线从杯子里脱落出来,这样就做成了两个(话筒)。妈妈和宝宝各拿一个(话筒),玩打电话游戏。效果,发展语言能力。适合年龄,1岁半以上。
4、画圆。引导宝宝用纸杯的底或口,画出一个一个的圆圈,还可以在画出的圆圈上进行添画游戏。效果,锻炼手眼协调能力,发展想象力和创造性思维。适合年龄,3岁以上。
5、飞碟。准备两个相同的纸杯,按杯口的大小平均分成6份或8份,并分别沿着等分线从杯口剪至距杯底约1厘米处,然后将剪开的部分往外翻,呈放射状,最后将纸杯呈放射状的部分用胶条粘在一起,做成小飞碟。爸爸妈妈可以和宝宝一起玩抛接飞碟的游戏。效果,发展手眼协调地进行抛接的能力。适合年龄,3岁以上。
6、榄球。把两个同样大小的纸杯口对口用胶条黏合在一起,做成橄榄球。爸爸妈妈和宝宝一起玩抛接橄榄球的游戏。效果,训练手眼协调地进行抛接能力。适合年龄,3岁以上。
7、轻与重。准备两个同样大小的纸杯,让宝宝一手拿一个,感知一下重量。然后在一个纸杯里装满纸,在另一个纸杯里装满豆子或其他物品,再让宝宝感知一下装有不同物品的纸杯的重量。宝宝可以明显地感觉到装有纸的杯子轻,装有豆子等的杯子重。效果,初步感知相同体积的不同物品的重量是不同的,适合年龄,两岁以上。
8、传纸杯。用旧挂历或报纸卷成硬纸棍,爸爸妈妈和宝宝每人手里各拿一根纸棍。爸爸用纸棍挑起纸杯传给妈妈,妈妈用纸棍接过来,再挑着传给宝宝。游戏反复进行。效果,锻炼手眼协调能力和手腕部的控制力。适合年龄,3岁以上。
1、向日葵:纸杯若干;从中间截去上半部分,用剪刀剪出犬牙状;用铅笔把纸杯的尖角向外翻卷;两只纸杯叠放。上色。
2、娃娃:把杯子的边缘曲直;把杯身撕成均匀的长条;留下一部分不撕,等待备用纸杯娃娃的身体;将留下的部分撕成纸杯娃娃的身体和四肢;用手指捻出娃娃的卷曲头发;我们可以看到一次性纸杯可爱娃
3、椅子:先准备几个纸杯、几个塑料棉签、一把剪刀、大头针,还有就是双面胶带就可以开始做了;把纸杯分成四等份,把椅子腿留出来,其他剪去(step 2)剪完后就是图上step 3的样子;把椅子腿折一下,一半的高度就可以了;然后找好距离,将双面胶一面撕下,另一面保留等距贴在椅面上;再竖着贴,再依次把每条腿都用双面胶带缠上;再拿一个纸杯剪下一块做椅子的靠背,挖空做出造型的样子,后把椅背用双面胶固定好。
纸杯叠叠高玩法:将一次性杯子进行垒高(交错垒高、平行垒高)看看谁垒得高。
叠叠高,也叫叠叠木、叠叠乐是一款经典的木制益智积木玩具,它的设计理念来源于古代汉朝的黄肠题凑木模。
它简单易玩,能锻炼人的手眼协调能力及意志力,而且能培养平衡力,同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力,可锻炼手部肌肉灵活应用,它同样适合成人使用,更可作为家庭游戏,增进亲子关系。如今,在普通家庭里,随处可见,而且也成为世界各地酒吧的经典玩具。
先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状 。
每人掷1颗骰子,按骰子数字大小按顺序从底下的积木里随意抽出一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输;每人掷4个骰子,利用加减乘除得出一个2位数字,然后抽出积木里对应的一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输。
叠叠高对宝宝的好处:
1、手眼协调
宝宝可以在他的手臂、手和手指之间建立连接,并能够把积木叠在一起。
2、解决问题的技能
这是一个多方面的技能,宝宝可以从积木的大小学习到叠叠乐的顺序。较小的积木放在较大的积木上会更稳定不会倒下来。 还可以通过这个游戏知道大与小的区别。
3、因果理解
“如果我这样做会发生什么”这个问题对于宝宝们培养好奇心和实验感非常重要。这个问题是我们所有人都应该问的,无论我们年龄多大。
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