这个案子可否立案？

　　本案的涉案金额是18750-12800=5950元，已经符合诈骗罪数额较大2000元的最低标准，需要证明于艳萍主观上以非法占有为目的。

　　本案是否属于诈骗，要看行为人是否以非法占有为目的，如果行为人不是以非法占有为目的，是一般经济纠纷，由民法规范不由刑法规范。

　　诈骗罪（刑法第266条）是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。

　　罪与非罪的区别

　　借款人由于某种原因，长期拖欠不还的，或者编造谎言或隐瞒真相而骗取款物，到期不能偿还的，只要没有非法占有的目的，也没有挥霍一空，不赖帐，不再弄虚作假骗人，确实打算偿还的，仍属民事纠纷，不构成诈骗罪。

　　无法履行承诺，又拖欠不还款的行为，应着重考察其真实目的、双方的关系、事情的起因、行为人的具体行为、拖欠的情节、后果等等，从而正确判断其是否有非法占有的意图。如能明确行为人本来确实想履行承诺，因故未能实现，挪用仍拟归还的，不能以诈骗罪论处。如果以履行承诺为名，行诈骗之实，骗取大量财物，大肆挥霍，根本无意归还，也无力归还的，应以诈骗罪论处。

　　如果行为人确实是想办事业，但因经营不善，亏损负债，为躲债而外出，仍属财产债务纠纷。这同诈骗犯以集资办事业为名，捞到钱财就逃之夭夭，以实现其非法占有的目的，有本质区别。

　　于艳萍如果确实原本希望能做好该中心的事业，并且实际投入资金运营，后来由于客观原因无法成功运营的，不宜认定为诈骗罪。于艳萍在运营过程中对一些理想的运营后果的远景描述：如关于德州市琴棋书画院和设施维修、广告经营策划等，如果确实有投入资金或试图达成该远景目标实施过相应的行为，一般认为不是诈骗，而是运营失败。毕竟作为理性人，在对方没有实体性质的投入之前，你也应当知道这些远景并不绝对能够实现，这种风险也是你应当预测的一部分投资风险。

　　还有一个最重要的问题是：对于犯罪行为人她并没有义务证明自己无罪，而是公检法等公力机关要证明其有罪，也就是说，如果无法证明她没有投入运营的行为，不能反推她有罪，只能疑罪从无，作无罪推定。

　　本案中的一个最大问题是公安机关在询问其他受害人的时候，并没有证实她对所有人都进行了虚构主体、冒用他人名义的行为，因此，无法形成一个比较有说服力的证据链，来证明她虚构事实或者隐瞒真相。

　　问题在于犯罪嫌疑人并不需要证明自己无罪，如果公安机关无法证明她有罪，只能认定她无罪。因此，欠款很可能只能认为是民事纠纷，只能通过民事诉讼获得救济。

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　　最高人民法院《关于审理诈骗案件具体应用法律的若干问题的解释》

　　http://lawbaiducom/pages/chinalawinfo/1/63/73991793b896ed25970f7d5b8cf7be35_0html

　　一、根据《刑法》第一百五十一条和第一百五十二条的规定，诈骗公私财物数额较大的，构成诈骗罪。

　　个人诈骗公私财物2千元以上的，属于“数额较大”；个人诈骗公私财物3万元以上的，属于“数额巨大”。

　　个人诈骗公私财物20万元以上的，属于诈骗数额特别巨大。诈骗数额特别巨大是认定诈骗犯罪“情节特别严重”的一个重要内容，但不是唯一情节。诈骗数额在10万元以上，又具有下列情形之一的，也应认定为“情节特别严重”：

　　（1）诈骗集团的首要分子或者共同诈骗犯罪中情节严重的主犯；

　　（2）惯犯或者流窜作案危害严重的；

　　（3）诈骗法人、其他组织或者个人急需的生产资料，严重影响生产或者造成其他严重损失的；

　　（4）诈骗救灾、抢险、防汛、优抚、救济、医疗款物，造成严重后果的；

　　（5）挥霍诈骗的财物，致使诈骗的财物无法返还的；

　　（6）使用诈骗的财物进行违法犯罪活动的；

　　（7）曾因诈骗受过刑事处罚的；

　　（8）导致被害人死亡、精神失常或者其他严重后果的；

　　（9）具有其他严重情节的。

　　单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员以单位名义实施诈骗行为，诈骗所得归单位所有，数额在5万至10万元以上的，应当依照《刑法》第一百五十一条的规定追究上述人员的刑事责任；数额在20万至30万元以上的，依照《刑法》第一百五十二条的规定追究上述人员的刑事责任。

　　对共同诈骗犯罪，应当以行为人参与共同诈骗的数额认定其犯罪数额，并结合行为人在共同犯罪中的地位、作用和非法所得数额等情节依法处罚。

　　已经着手实行诈骗行为，只是由于行为人意志以外的原因而未获取财物的，是诈骗未遂。诈骗未遂，情节严重的，也应当定罪并依法处罚。

　　各省、自治区、直辖市高级人民法院可根据本地区经济发展状况，并考虑社会治安状况，在“2千元至4千元”、“3万元至5万元”的幅度内，分别确定本地区执行的个人诈骗“数额较大”、“数额巨大”，以及单位实施诈骗，追究有关人员刑事责任，参照本条第四款规定的数额，确定适用《刑法》第一百五十一条或者第一百五十二条的具体数额标准，并报最高人民法院备案。

　　二、根据《刑法》第一百五十一条和第一百五十二条的规定，利用经济合同诈骗他人财物数额较大的，构成诈骗罪。

　　利用经济合同进行诈骗的，诈骗数额应当以行为人实际骗取的数额认定，合同标的数额可以作为量刑情节予以考虑。

　　行为人具有下列情形之一的，应认定其行为属于以非法占有为目的，利用经济合同进行诈骗：

　　（一）明知没有履行合同的能力或者有效的担保，采取下列欺骗手段与他人签订合同，骗取财物数额较大并造成较大损失的：

　　1、虚构主体；

　　2、冒用他人名义；

　　3、使用伪造、变造或者无效的单据、介绍信、印章或者其他证明文件的；

　　4、隐瞒真相，使用明知不能兑现的票据或者其他结算凭证作为合同履行担保的；

　　5、隐瞒真相，使用明知不符合担保条件的抵押物、债权文书等作为合同履行担保的；

　　6、使用其他欺骗手段使对方交付款、物的。

　　（二）合同签订后携带对方当事人交付的货物、货款、预付款或者定金、保证金等担保合同履行的财产逃跑的；

　　（三）挥霍对方当事人交付的货物、货款、预付款或者定金、保证金等担保合同履行的财产，致使上述款物无法返还的；

　　（四）使用对方当事人交付的货物、货款、预付款或者定金、保证金等担保合同履行的财产进行违法犯罪活动，致使上述款物无法返还的；

　　（五）隐匿合同货物、货款、预付款或者定金、保证金等担保合同履行的财产，拒不返还的；

　　（六）合同签订后，以支付部分货款，开始履行合同为诱饵，骗取全部货物后，在合同规定的期限内或者双方另行约定的付款期限内，无正当理由拒不支付其余货款的。

　　2001 年 4 月 8 日 《 最高人民检察院公安部关于经济犯罪案件追诉标准的规定 》 规定，合同诈骗的，个人诈骗公私财物数额在 5 千元至 2 万元以上的，应予追诉。

你是哪一届的 和渔区马区的 都不一样的

我的是渔区的 08届的

大学生学习与生涯指导课

编号

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

2-1

大学学习理论与方法

24

15

2、3

文法学院、高教所

2-2

大学生健康心理学

24

15

2、3

心理教育中心

2-3

大学生生涯规划与职业发展

24

15

2、3

就业指导中心

2-4

情商管理

24

15

3、4

就业指导中心

2-5

成功心理学

24

15

2、3

心理教育中心、就业指导中心

2-6

大学生创业指导

24

15

5、6

就业指导中心

2-7

大学生就业指导

24

15

5、6

就业指导中心

2-8

普通话与口语交际

24

15

2、3

文法学院、行政学院

2-9

人性与人际关系

24

15

4

文法学院、行政学院

2-10

社交礼仪

24

15

2

文法学院

2-11

大学生就业法律法规

24

15

7

文法学院

2-12

创新与创业管理

24

15

3、4

文法学院

2-13

劳动关系与就业

24

15

7

行政学院

2-14

社会调查与实践

24

15

4-6

行政学院

2-15

信息检索

24

15

4、5

图书馆

人文文化课

编号

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

3-1

《庄子》导读

24

15

2

文法学院

3-2

《道德经》导读

24

15

2

文法学院

3-3

当代文化热点研究

24

15

4

文法学院

3-4

唐诗选讲

24

15

3

文法学院

3-5

宗教与文化

24

15

4

文法学院

3-6

西方文化概论

24

15

3、4

文法学院

3-7

中国古典文学

24

15

3

文法学院

3-8

《四书》导读

24

15

2、3

文法学院

3-9

中国传统文化

24

15

3

文法学院

3-10

大学人文

24

15

2

文法学院

3-11

东亚文明与崛起

24

15

3、4

文法学院

3-12

中国文化概论

24

15

2、3

文法学院、行政学院

3-13

大学语文

24

15

2

文法学院、行政学院

3-14

文学赏析

24

15

3

文法学院、行政学院

3-15

当代世界政治经济与国际关系

24

15

6

文法学院、行政学院

3-16

中华人民共和国国史

24

15

2

文法学院、行政学院

3-17

逻辑学

24

15

2

文法学院、行政学院

3-18

创造心理学

24

15

3

文法学院、行政学院

3-19

西方哲学史

24

15

2

文法学院、行政学院

3-20

现代西方哲学思潮评述

24

15

2、3

文法学院、行政学院

3-21

中华文化经典导读

24

15

3

行政学院

3-22

诗歌（词）欣赏

24

15

2

行政学院

3-23

近代以来的中外关系与中国现代化

24

15

5

行政学院

3-24

中国现代社会思潮

24

15

5

行政学院

3-25

中西文化比较

24

15

2

行政学院

3-26

西方哲学智慧

24

15

3

行政学院

3-27

美学

24

15

3

行政学院

3-28

伦理学

24

15

2

行政学院

3-29

孙子兵法古今百战韬略

24

15

5、6

武装部

3-30

艺术概论

24

15

3、4

设计学院

科技文化课

编号

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

4-1

科技伦理学

24

15

3

行政学院

4-2

科技与社会

24

15

3

行政学院

4-3

逻辑理论与科学方法

24

15

6

行政学院

4-4

现代西方科学哲学

24

15

4

行政学院

4-5

科学素养与人文素养

24

15

3

行政学院

4-6

科学逻辑发展简史

24

15

3

行政学院

4-7

科学技术史

24

15

3

理学院、行政学院

4-8

数学文化

24

15

3、4

理学院

4-9

技术经济学

24

15

5

管理学院

4-10

技术创新学

24

15

4

管理学院

4-11

汽车文化与人类文明

24

15

2

汽车学院

4-12

现代大城市与现代化交通

24

15

7

汽车学院

4-13

能源科学导论

24

15

4

汽车学院

4-14

资源、环境与社会可持续发展

24

15

4

资环学院

4-15

化学·人类·社会

24

15

2、3

理学院、化工学院

4-16

创新工程

24

15

6

物流学院、机电学院

4-17

现代制造技术

24

15

7

机电学院、物流学院

4-18

中国造船史

24

15

2

交通学院

4-19

信息技术导论

24

15

3

信息学院

4-20

网络文化导论

24

15

2

文法学院

4-21

智能建筑概论

24

15

6

土建学院

4-22

资源环境生态与生物技术

24

15

6

资环学院

4-23

科技文化的嬗变

24

15

2

行政学院

4-24

现代科技革命与社会发展

24

15

2

行政学院

4-25

生态文化与生态文明

24

15

5

行政学院

4-26

生命伦理与生命法学

24

15

6

行政学院

4-27

中国传统民居文化

24

15

4

土建学院

艺术类

编号

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

5-1

艺术导论

24

15

4、5

艺术中心

5-2

音乐鉴赏

24

15

2、3

艺术中心

5-3

美术鉴赏

24

15

6

艺术中心

5-4

影视鉴赏

24

15

3、4

艺术中心

5-5

戏剧鉴赏

24

15

5

艺术中心

5-6

舞蹈鉴赏

24

15

2、3

艺术中心

5-7

书法鉴赏

24

15

2、3

艺术中心

5-8

戏曲鉴赏

24

15

6

艺术中心

5-9

音乐理论基础

24

15

2、3

艺术中心

5-10

钢琴艺术与名曲赏析

24

15

2、3

艺术中心

5-11

中外名曲欣赏

24

15

3、4

艺术中心

5-12

舞蹈基础

24

15

4、5

艺术中心

5-13

交响音乐赏析

24

15

4、5

艺术中心

5-14

声乐艺术

24

15

4、5

艺术中心

5-15

合唱与指挥

24

15

4、5

艺术中心

（三）拓展类课程

任意选修课

编号

课程名称

学时

学分

开课学期

开课单位

6-1

材料科学导论

24

15

5

材料学院

6-2

陶艺创作

24

15

4

材料学院

6-3

非金属材料

24

15

4

材料学院、理学院

6-4

保险学

24

15

2

管理学院

6-5

筹资和理财

24

15

6

管理学院

6-6

创业投资管理

24

15

6

管理学院

6-7

高新技术产业化评估

24

15

5

管理学院

6-8

公共关系学

24

15

3

管理学院

6-9

公共管理

24

15

5

管理学院

6-10

管理信息系统

24

15

5

管理学院

6-11

决策与支持系统

24

15

7

管理学院

6-12

企业管理概论

24

15

3

管理学院

6-13

企业形象策划艺术

24

15

5

管理学院

6-14

企业营销策划技巧

24

15

6

管理学院

6-15

商务谈判学

24

15

6

管理学院

6-16

市场营销学

24

15

5

管理学院

6-17

市场营销战略与管理

24

15

5

管理学院

6-18

税收理论与实务

24

15

7

管理学院

6-19

投资与理财

24

15

6

管理学院

6-20

无形资产管理与经营

24

15

5

管理学院

6-21

物流管理学

24

15

5

管理学院

6-22

现代市场学

24

15

7

管理学院

6-23

化妆品化学成分及功效评价

24

15

6

化工学院

6-24

绿色化学与食品安全

24

15

2

化工学院

6-25

人类基因信息与健康

24

15

4

化工学院

6-26

微量元素与人体健康

24

15

3、4

化工学院

6-27

药理与健康

24

15

4

化工学院

6-28

药物与健康

24

15

5

化工学院

6-29

药物与人类

24

15

3

化工学院

6-30

药学与社会

24

15

3

化工学院

6-31

中药学概论

24

15

4

化工学院

6-32

中医药与保健

24

15

2

化工学院

6-33

三维数字模型及渲染

24

15

7

机电学院

6-34

网络动画设计

24

15

5

机电学院

6-35

计算机辅助设计

24

15

6

机电学院、物流学院

6-36

多媒体制作基础

24

15

5

计算机学院

6-37

计算机网络基础

24

15

5

计算机学院

6-38

可视化编程

24

15

5

计算机学院

6-39

数据库应用基础

24

15

4

计算机学院

6-40

网页设计

24

15

5

计算机学院

6-41

电子商务解决方案设计

24

15

3、4

经济学院

6-42

房地产金融与投资

24

15

7

经济学院

6-43

国际贸易

24

15

6

经济学院

6-44

货币金融学

24

15

7

经济学院

6-45

现代公司金融学

24

15

6

经济学院

6-46

DB2数据库系统原理及设计

24

15

3、4

经济学院、管理学院

6-47

电子商务概论

24

15

5

经济学院、管理学院

6-48

证卷投资学

24

15

6

经济学院、管理学院

6-49

XML语言

24

15

3、4

经济学院、计算机学院

6-50

半导体物理简介

24

15

6

理学院

6-51

工程化学

24

15

5

理学院

6-52

光纤光学导论

24

15

6

理学院

6-53

光子学技术导论

24

15

4

理学院

6-54

化学与健康

24

15

5

理学院

6-55

计算方法

24

15

4

理学院

6-56

静电理论与实用技术

24

15

5

理学院

6-57

模糊数学

24

15

5

理学院

6-58

数学建模

24

15

4

理学院

6-59

数学实验

24

15

4

理学院

6-60

现代物理与高新技术

24

15

3

理学院

6-61

生命科学概论

24

15

2、3

理学院、化工学院

6-62

现代生物技术及应用

24

15

4

理学院、化工学院

6-63

光电（子）技术导论

24

15

5

理学院、信息学院

6-64

气动控制实用技术

24

15

5

能动学院

6-65

无损检测技术

24

15

4

能动学院、机电学院

6-66

汽车服务工程

24

15

5

汽车学院

6-67

汽车交通法规与政策

24

15

7

汽车学院

6-68

世界汽车动态与发展

24

15

4

汽车学院

6-69

现代汽车安全

24

15

6

汽车学院

6-70

现代汽车基础

24

15

5

汽车学院

6-71

汽车电子

24

15

6

汽车学院、自动化学院

6-72

产品设计原理

24

15

4、5

设计学院

6-73

产品艺术造型

24

15

4

设计学院

6-74

设计概论

24

15

6

设计学院

6-75

设计美学导论

24

15

4

设计学院

6-76

高尔夫球

24

15

5、6

体育部

6-77

健美操(女)

24

15

5、6

体育部

6-78

街舞

24

15

5、6

体育部

6-79

军体保健

24

15

3、4

体育部

6-80

篮球

24

15

5、6

体育部

6-81

男子健美

24

15

5、6

体育部

6-82

女子防身术

24

15

5、6

体育部

6-83

排球

24

15

5、6

体育部

6-84

乒乓球

24

15

5、6

体育部

6-85

桥牌

24

15

5、6

体育部

6-86

手球

24

15

5、6

体育部

6-87

水上生存与救助

24

15

5、6

体育部

6-88

跆拳道

24

15

5、6

体育部

6-89

太极拳

24

15

5、6

体育部

6-90

太极柔力球

24

15

5、6

体育部

6-91

体育舞蹈

24

15

5、6

体育部

6-92

体育欣赏

24

15

5、6

体育部

6-93

网球

24

15

5、6

体育部

6-94

武术与散打

24

15

5、6

体育部

6-95

形体健美（女）

24

15

5、6

体育部

6-96

医疗卫生与保健

24

15

5、6

体育部

6-97

游泳

24

15

5、6

体育部

6-98

瑜伽

24

15

5、6

体育部

6-99

羽毛球

24

15

5、6

体育部

6-100

自卫与防身术

24

15

5、6

体育部

6-101

足球（男）

24

15

5、6

体育部

6-102

**艺术的形式与风格

24

15

4

土建学院

6-103

美术与设计鉴赏

24

15

6

土建学院

6-104

素描

24

15

2、3

土建学院

6-105

德国社会与文化

24

15

4、5

外语学院

6-106

德语（上、下）

24

15

5、6

外语学院

6-107

俄罗斯与大国及周边关系

24

15

5

外语学院

6-108

俄语（上、下）

24

15

5、6

外语学院

6-109

法国文学与法国概论

24

15

4、5

外语学院

6-110

法语（上、下）

24

15

5、6

外语学院

6-111

解读俄罗斯

24

15

4

外语学院

6-112

欧洲文化导论

24

15

4、5

外语学院

6-113

日语（上、下）

24

15

5、6

外语学院

6-114

外国文学概要

24

15

3、4

外语学院

6-115

英语公共演讲

24

15

3

外语学院

6-116

中俄比较文学

24

15

5

外语学院

6-117

中国旅游

24

15

3

外语学院、行政学院

6-118

法律心理学

24

15

3

文法学院

6-119

犯罪与刑法

24

15

5

文法学院

6-120

国际政治经济学

24

15

2

文法学院

6-121

婚姻家庭法

24

15

6

文法学院

6-122

京剧名段学唱与流派赏析

24

15

3

文法学院

6-123

京剧艺术欣赏

24

15

2

文法学院

6-124

经济刑法

24

15

3

文法学院

6-125

经济哲学导论

24

15

4

文法学院

6-126

民事诉讼理论与实务

24

15

5

文法学院

6-127

欧美历史文化

24

15

3、4

文法学院

6-128

欧美文学

24

15

2

文法学院

6-129

社会心理学

24

15

3

文法学院

6-130

实用文写作

24

15

6、7

文法学院

6-131

实用言语交际技能

24

15

4

文法学院

6-132

市场经济实务

24

15

4

文法学院

6-133

西方思想政治概论

24

15

2

文法学院

6-134

新闻法学

24

15

5

文法学院

6-135

行政侵权救济法

24

15

4

文法学院

6-136

证券法

24

15

6

文法学院

6-137

知识产权法

24

15

4

文法学院

6-138

知识经济与知识产权

24

15

5

文法学院

6-139

中东政治

24

15

5

文法学院

6-140

中共党史专题

24

15

4

文法学院

6-141

中国教育史话

24

15

4

文法学院

6-142

中国经济改革与发展

24

15

5

文法学院

6-143

中外现代化道路比较

24

15

4

文法学院

6-144

公共政策

24

15

6

文法学院、行政学院

6-145

国家公务员制度

24

15

7

文法学院、行政学院

6-146

青年学

24

15

3

文法学院、行政学院

6-147

社会问题概述

24

15

6

文法学院、行政学院

6-148

新闻学概论

24

15

4

文法学院、行政学院

6-149

行为科学

24

15

5

文法学院、行政学院

6-150

中西方文学比较

24

15

2

文法学院、行政学院

6-151

中国战争简史

24

15

5、6

武装部

6-152

船员素质修养

24

15

3

行政学院

6-153

当代中国对外关系

24

15

3、4

行政学院

6-154

美国制度、文化与对外关系

24

15

6

行政学院

6-155

青年热点问题分析

24

15

3

行政学院

6-156

柔性管理

24

15

3

行政学院

6-157

社会保障学

24

15

6

行政学院

6-158

透视社会的艺术

24

15

2

行政学院

6-159

行政管理

24

15

2

行政学院

6-160

应用伦理学

24

15

4

行政学院

6-161

企业文化通论

24

15

5

行政学院、管理学院

6-162

读谱

24

15

2、3

艺术中心

6-163

钢琴入门与伴奏

24

15

2、3

艺术中心

6-164

口琴吹奏法

24

15

2、3

艺术中心

6-165

声乐理论与实践

24

15

2、3

艺术中心

6-166

通俗歌曲鉴赏与演唱

24

15

2、3

艺术中心

6-167

中外舞蹈名作赏析

24

15

4、5

艺术中心

6-168

宝玉石鉴赏概论

24

15

2

资环学院

6-169

环境科学概论

24

15

2

资环学院

6-170

环境保护概论

24

15

4

资环学院、化工学院

6-171

智能控制技术概论

24

15

6

自动化学院

6-172

特色讲座课程

15

有关学院

　　重庆文理学院继续教育学院是学院相对独立的二级学院，主管学校的成人学历教育，位于永川主城区。

　　学院现设有8个函授辅导站，开设成教本科专业21个、专科专业49个和7个自考专业。迄今为止，已为社会培养了2万多名毕业生。学院始终坚持社会主义办学方向，依托普通教育，合理配置教育资源，积极适应经济建设和社会发展对人才的需要，坚持走规模、结构、效益、质量相协调的路子，不断拓宽办学思路，寻找继续教育可持续发展的新的生长点，坚持现代办学理念，以人为本，依法办学，强化规范建设，不断深化继续教育教学内容和课程体系的改革，全面提高教学质量，形成以函授教育为主，自考助学等协调发展的多层次、多形式、多规格的办学体系。

　　2009年招生专业

　　院校代码：10642 层次序号专业名称招生科类学习形式学制（年）高起本1电气工程与自动化理工类业余52会展经济与管理文史类业余53行政管理文史类业余54统计学文史类业余55动 画艺术类业余56劳动与社会保障文史类业余57汉语言文学（现代文秘方向）文史类业余58英 语（商务方向）外语（文理兼收）业余59计算机科学与技术（网络工程方向）理工类业余510园林（景观设计方向）理工类业余511计算机科学与技术理工类业余512英 语外语（文理兼收）业余513工商管理文理兼收业余514园 林理工类业余515法 学文理兼收业余516汉语言文学文史类函授517社会体育（保健康复方向）体育（文）业余518工程管理（工程造价方向）文理兼收业余519电子信息科学与技术理工类业余5专升本1汉语言文学文史类业余252计算机科学与技术理工类业余253数学与应用数学理工类业余254体育教育教育学类业余255物理学理工类业余256工商管理经管类业余257教育学教育学类业余258英 语文史类业余259法 学法学类业余2510化 学理工类业余2511生物科学经管类业余25专衔本1市场营销文史类业余42旅游管理文史类业余43计算及应用理工类业余44计算机信息管理理工类业余45计算机网络理工类业余46会 计文史类业余47工业电气自动化理工类业余48机电一体化工程理工类业余49建筑管理理工类业余4高起专1连锁经营管理文理兼收业余252体育教育体育（文理兼收）业余253体育保健体育（文理兼收）业余254动漫设计与制作理工类业余255应用电子技术理工类业余256计算机应用技术理工类业余257机电一体化技术理工类业余258计算机信息管理理工类业余259园林工程技术理工类业余2510计算机网络技术理工类业余2511电气自动化技术理工类业余2512建筑工程管理理工类业余2513作物生产技术理工类业余2514农业经济管理理工类业余2515语文教育文史类业余2516会计电算化文理兼收业余2517会计与统计核算文理兼收业余2518电子商务文理兼收业余2519法律事务文理兼收业余2520市场营销文理兼收业余2521文 秘文理兼收业余2522经济管理文理兼收业余2523旅游管理文理兼收业余2524学前教育文理兼收业余2525工商企业管理文理兼收业余2526英语教育外语（文理兼收）业余2527广告设计与制作艺术（文理兼收）业余25专业简介

　　法学(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和国际经济法，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

　　二、主要课程

　　法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得法学学士。

　　电子信息科学与技术(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业主要培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面和谐发展，具备电子信息与科学技术的基本知识和基本理论，能在电子信息与科学技术、计算机科学与技术等领域从事产品设计、科技应用和开发、生产管理的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　高等数学、英语、大学物理学、线性代数与概论、复变函数与数理方程、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微机原理与汇编语言、计算机基础、算法与数据结构、通信原理等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士。

　　计算机科学与技术（网络工程方向）(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养德、智、体、美等方面全面和谐发展，具有较高的科学素质，有扎实的专业知识结构，能适应计算机学科发展，系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有竞争和团队精神、一定的外语运用能力，能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用工作的应用型复合型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　高等数学、线性代数、离散数学、程序设计基础、数据结构、数据库原理及应用、软件工程、编译原理、VB语言程序设计、汇编语言程序设计等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士。

　　园林（景观设计方向）(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工与园林植物繁育、栽培、应用及养护管理等工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　观赏植物学、生态学、素描、色彩、测量学、园林史、园林设计初步、园林制图、园林艺术原理、园林植物造景设计、园林绿地规划、计算机辅助设计、园林工程、园林设计、园林建筑设计、园林工程预决算、园林植物遗传育种、花卉学、现代景观规划。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得农学学士

　　工程管理(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面协调发展，具备工程管理基础理论、经济法律基本知识和工程监理、工程造价控制、工程项目管理等基本技能，富有创新精神和实践能力，能在城乡建设、市政工程、房地产开发等部门从事工程监理、造价管理、项目管理等工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　管理学、西方经济学、统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场营销、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程概预算、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构、施工技术与施工组织等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

　　工商管理(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体、美等全面和谐发展，面向各级各类工商企业，生产、管理、服务第一线，牢固掌握现代工商管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理、物流管理等工作的德才兼备的应用型人才。

　　二、主要课程

　　统计学、管理学、宏微观经济学、会计学、市场营销、管理心理学、工业经济、公共关系学、计算机应用、资本运营、质量管理、人力资源管理、商务谈判、电子商务、企业战略管理、管理信息系统等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

　　英语（商务方向）(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养能适应地方现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，较宽广的文化知识和较高的人文修养，较强的适应性和创新精神，能胜任中学英语教学工作或在外事、经贸、旅游等领域从事英语翻译、商务管理等工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、综合英语、高级英语、英语国家概况、英国文学、美国文学、英语语言学概论、英语口译、第二外国语等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。

　　电气工程与自动化(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有基础扎实、知识面广、适应能力强，在楼宇自动化、工业电气传动与运动控制、电力系统自动化等领域，从事电气工程、电力电子系统、信息检测与处理、自动化装备与自动生产线、计算机应用与网络化测控系统等方面的生产管理与产品开发、工程设计与系统分析、规划与管理的应用型高级工程技术专门人才。

　　二、主要课程

　　电路原理、电子技术基础、电机原理与拖动基础、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、控制理论、电力拖动与运动控制系统、计算机控制技术、软件工程、楼宇自动化、供电技术、信号分析与处理、电力系统自动化、自动化仪表与过程控制。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士学位。

　　会展经济与管理(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养社会经济发展需要的，德、智、体、美等方面和谐发展，具有良好的职业素质，在会展专业领域有较强的适应性，能在专业公司、会展场馆或有关企事业单位从事国际和国内会展活动的策划、组织、管理等工作的应用型会展经济与管理专门人才。

　　二、主要课程

　　马克思主义基本原理、思想道德修养与法律、文献检索、大学英语、计算机基础、会展概论、管理学、西方经济学、市场营销学、会展实务、会展旅游、会展管理信息系统、会展经济理论与实务、会展策划与组织、会展项目管理、展示设计与工程、会展场馆管理、会展营销管理、会展运营管理、节事活动策划与组织等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

　　劳动与社会保障(高起本)

　　一、专业培养目标

　　培养坚持四项基本原则,适应社会主义市场经济发展需要,具有扎实的管理学、经济学、社会学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能够在政府劳动和社会保障部门、大中型企事业单位及社区专门从事劳动与社会保障工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　主要课程有：管理学原理、西方经济学、人口学、社会学、财政学、保险学、统计学、计量经济学、社会调查研究方法、行政学和行政法、货币银行学、人力资源管理、劳动经济学、社会保障概论、劳工关系、劳动法与社会保障法、社会保险、薪酬管理、发展与就业、社会政策、社会福利与社会救济、专业外语、专业统计与信息系统、社会保障基金管理等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

　　统计学(高起本)

　　一、专业培养目标

　　以服务地方经济、社会和科技的发展为定位，培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作的应用型高级专门人才；适应重庆发展的八大战略和“314”总体部署的客观要求，以西部经济、社会和科技的发展需求为导向，着力培养市场调查与分析和公共管理中调查与分析的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　数学分析、代数学、几何学、计算机文化基础、程序设计基础。

　　概率论、数理统计、数值方法与matlab应用、运筹与优化、应用回归分析、应用多元统计分析、数据库管理系统、实验设计、非参数统计、社会统计软件SPSS、基于EXCEL的统计应用、统计计算、西方经济学、会计学原理。市场调查方法与技术、抽样技术、市场预测与管理决策、统计质量控制、统计法、市场调查实务；国民经济统计、国民经济核算原理、劳动与社会保险统计、统计质量控制、统计法。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得经济学学士。

　　行政管理(高起本)

　　一、培养目标

　　本专业培养掌握行政管理基本理论、知识与技能，能在党政机关、企事业单位和社会团体从事管理实务，或在教学、科研机构从事教学、研究工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

　　社会体育(高起本)

　　一、培养目标

　　本专业主要培养能适应社会主义现代化建设，特别是区域经济和文化发展所需要的，德、智、体、美全面协调发展，系统掌握体育学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强适应性和创新精神，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复等工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育统计学、社会体育概论、体育人类学、体育公共关系学、管理学基础、体育经济学、社会体育组织与管理、田径、体操、篮球、武术、排球、足球、健美操、网球、舞龙舞狮、游泳与救护等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得教育学学士。

　　汉语言文学（现代文秘方向）(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有汉语言文学基本理论、基础知识和专业技能，具有较强的适应性和创新精神，能在中学、中等职业技术学校从事教育教学的语文教师，以及能够从事文秘、党政公务、文化宣传等实际工作的应用型高级专门人才。

　　二、主要课程

　　语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。

　　动画(高起本)

　　一、专业培养目标

　　本专业培养艺术素养高、业务能力强、综合素质良好，能胜任动画设计制作与管理及其相关行业工作的高素质应用型专门人才。

　　二、主要课程

　　中外美术史、民间美术、动画概论、动画素描、动画色彩、动画技法、动画场景设计、剧本创作、视听语言、三维模型制作、原画设计、三维动画高级技术、表演基础、数码影像基础、网络动画。学生进入大三以后分“二维设计”和“三维设计”两个方向模块，分别培养动画的前期制作和后期合成等专门型实用人才。

　　三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。　　园林工程技术（专衔本）

　　一、专业培养目标

　　本专业培养具备园林植物造景、园林绿地规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物生产等方面的基本理论知识和基本技能，品德好、素质高、富有创新精神和实践能力，能在城建、园林、林业、国土、环保、花卉企业、旅游等企事业单位从事相关专业的管理、经营开发、工程施工与园林绿地规划设计的应用型专门技术人才。

　　二、主要课程

　　植物生物学、测量学、素描与色彩、园林制图、苗圃学、园林植物病虫害防治、花卉学、园林工程、园林绿地规划原理、园林规划设计、植物种植设计、计算机辅助设计等。

1 帮忙寻找关于环境描写的作文,不少于600字

澳大利亚的天

从遥远的东方古国穿越印度洋来到了这仅有两百年历史的澳洲，我略带憧憬地快步走过机场的大道，静静细细地呼吸着那透明、没有一丝杂质的空气，望着那纯蓝、云层飘渺的天空。

澳大利亚的天有着特殊的色彩。那海上的天，是深蓝的天，天上没有一丝的云朵，天空好比是天边无限延长的一块景泰蓝画布，这长长的画布，连着水波涟涟的蔚蓝大海，形成一幅蓝色的渐变图画；那山边的天，是紫色的天，云雾缭绕，那白色的云朵钻进了山头，就似乎进入了几个紫色的大染缸，瞧，这个似小羊的是浅紫色的，那个细粗不同的似面条的是紫红色的，卷着的像棉花糖似的是紫白相间的，白色的边缘微微泛着粉红的光。天由各种紫绘成一幅唯美的油画，让人不由自主用照相机记录了这个千变万化的画面。那田野上的天，是浅橙的天，与田野上成群的牛羊，无际的原野形成一片，自然洒脱、无拘无束的天空勾人联想万千，在那浅橙的天际间，是否有清新脱俗的金发牧羊女在高歌，她的身旁是否有着成群的小羊在这里低叫？太阳在这一刻也温柔了，用她的光芒装点那天边的云霞；那红紫芳菲、美轮美奂的天，是傍晚的天，云彩开始游离，太阳躲在云层之间，却挡不住那酒窝旁的俳红，那红穿过层层云朵，演变成种种奇妙的色彩，那是青花瓷般的浅青，那是清晨露珠滴落在花丛的粉，那是古老金字塔般的灿烂，这么多的色彩，怎能不绚丽？那深邃的天，是深夜的天，深蓝的天，月光朦胧中星星颗颗闪耀，那深夜的眼睛，毫不疲倦地望着我们，让我们不由闭上双眼，飘渺在银河系中……

我完完全全地痴迷在这变幻莫测的天，天空啊天空，你为何会这么有雅致？望天空，意遐想，澳洲美丽的天空，自然是你最绚丽的美，你在印度洋的南边闪耀，你的光芒为何不能传到印度洋的东边呢？即使我们再在中国造一个悉尼歌剧院，也得不到它美丽的上空，不，不是你太吝啬，只是东方的我们，太不重视天空的美。我望着澳大利亚的天空，不由为故乡的天空难过，东方的母亲，你是否也曾有过澳洲这位美人儿的清秀，只是被历史残酷的摧毁了你的笑颜，你与澳洲的天有着同样的岁月，却有着不同的命运，我恨我们用自己的享受让你岌岌可危。

澳洲的天空依然是蓝得如此清澈，我真诚地希望它永远是如此富有魅力，但我更希望印度洋东方我地域辽阔的祖国也会拥有透彻天空的那一天，我不知道这一天会有多久才到来，甚至不知道这种愿望是否是一种空想，但还是希望能看见人们看见名车而不心动，自愿选择乘公车，减少尾气向天空吐烟；去超市购物的时候能带着环保袋，树木越来越绿，越来越茂盛，氧气会越来越多……或许是人们的心中都充满环保的那一天吧，或许是当每一个人的心都变得纯蓝的时候吧，地球上的每一片天空必将湛蓝。

我自己写的，希望你喜欢，这是我初一暑假时候写的

2 以环境描写为开头的作文

朋友你好，以环境描写为开头的文章是比较多的。很多的散文都是这样的结构：比如鲁迅的《风筝》，以眼前的景致引发多年的记忆，同时，为文章奠定情感基调：

————北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的

3 环境描写好的作文

澳大利亚的天

从遥远的东方古国穿越印度洋来到了这仅有两百年历史的澳洲，我略带憧憬地快步走过机场的大道，静静细细地呼吸着那透明、没有一丝杂质的空气，望着那纯蓝、云层飘渺的天空。

澳大利亚的天有着特殊的色彩。那海上的天，是深蓝的天，天上没有一丝的云朵，天空好比是天边无限延长的一块景泰蓝画布，这长长的画布，连着水波涟涟的蔚蓝大海，形成一幅蓝色的渐变图画；那山边的天，是紫色的天，云雾缭绕，那白色的云朵钻进了山头，就似乎进入了几个紫色的大染缸，瞧，这个似小羊的是浅紫色的，那个细粗不同的似面条的是紫红色的，卷着的像棉花糖似的是紫白相间的，白色的边缘微微泛着粉红的光。天由各种紫绘成一幅唯美的油画，让人不由自主用照相机记录了这个千变万化的画面。那田野上的天，是浅橙的天，与田野上成群的牛羊，无际的原野形成一片，自然洒脱、无拘无束的天空勾人联想万千，在那浅橙的天际间，是否有清新脱俗的金发牧羊女在高歌，她的身旁是否有着成群的小羊在这里低叫？太阳在这一刻也温柔了，用她的光芒装点那天边的云霞；那红紫芳菲、美轮美奂的天，是傍晚的天，云彩开始游离，太阳躲在云层之间，却挡不住那酒窝旁的俳红，那红穿过层层云朵，演变成种种奇妙的色彩，那是青花瓷般的浅青，那是清晨露珠滴落在花丛的粉，那是古老金字塔般的灿烂，这么多的色彩，怎能不绚丽？那深邃的天，是深夜的天，深蓝的天，月光朦胧中星星颗颗闪耀，那深夜的眼睛，毫不疲倦地望着我们，让我们不由闭上双眼，飘渺在银河系中……

我完完全全地痴迷在这变幻莫测的天，天空啊天空，你为何会这么有雅致？望天空，意遐想，澳洲美丽的天空，自然是你最绚丽的美，你在印度洋的南边闪耀，你的光芒为何不能传到印度洋的东边呢？即使我们再在中国造一个悉尼歌剧院，也得不到它美丽的上空，不，不是你太吝啬，只是东方的我们，太不重视天空的美。我望着澳大利亚的天空，不由为故乡的天空难过，东方的母亲，你是否也曾有过澳洲这位美人儿的清秀，只是被历史残酷的摧毁了你的笑颜，你与澳洲的天有着同样的岁月，却有着不同的命运，我恨我们用自己的享受让你岌岌可危。

澳洲的天空依然是蓝得如此清澈，我真诚地希望它永远是如此富有魅力，但我更希望印度洋东方我地域辽阔的祖国也会拥有透彻天空的那一天，我不知道这一天会有多久才到来，甚至不知道这种愿望是否是一种空想，但还是希望能看见人们看见名车而不心动，自愿选择乘公车，减少尾气向天空吐烟；去超市购物的时候能带着环保袋，树木越来越绿，越来越茂盛，氧气会越来越多……或许是人们的心中都充满环保的那一天吧，或许是当每一个人的心都变得纯蓝的时候吧，地球上的每一片天空必将湛蓝。

4 关于环境描写的作文350字

雪，冬天的使者 清晨，一阵阵清新的空气伴随着幽幽的花香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。

原来，昨天夜里下了今年的第一场大雪。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。

看到这一切，你会不由得想起童话故事里美丽的银色王国。 在我上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。

小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，感觉舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地精心编织一件白而柔软的地毯呢！远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，像杨花，纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。

透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，显得特别好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬天特有的“蝴蝶”？雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，想慈母随风飘舞的银丝。

纷纷扬扬如蝴蝶翩飞的雪花落在屋顶上、树枝上，未路旁的松柏编制了一件洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山好像起伏的波涛，美丽极了。

好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图！那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。 学校也变成了银色王国。

操场上那一条条长长的甬道上已经盖上了白色的“被子”；校园南侧的松柏上开满了白色的“花“，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚；在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的“花朵”。 雪，冬天的小使者。

她洁白无瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来了无穷的欢乐。

雪，我歌颂你！我赞美你。

5 描写环境作文

环境描写，指与人物发生直接联系的那些外界条仵的描写，它还包括自然环境和社会环境的描写。

自然环境是指人物活动的时间、时令、气候、地理风貌等。在写人记事的文章里，通过自然环境的描写，营造一个人物活动的典型，以此来表现人物的性格，来揭示其内心世界，有的还能推动情节的发展。如：

①时候既然是深冬时节，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧瑟的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

例① 描绘了严冬的时令、阴晦的天气、呜呜的冷风、苍黄的天空、萧瑟的原野等自然景物，生动地勾画出旧中国农村破败的景象，为后面的人物活动提供了典型环境，烘托出了“我”此时沉重、悲凉的心境。

自然环境的描写，主要起烘托作用。如《七根火柴》第二、第三自然段的自然描写，二段作客观描写，三段通过卢进勇的观察和感受来写，突击了草地的气侯变化异常、暴雨时作、遍地潮湿的特点，因此，就有力地揭示了卢进勇苦恼、着急的盼火的内心活动，烘托了火柴的无比珍贵。推动了故事情节的发展，如：

②大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨扫着昌潍平原，遮天盖地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的天空，照出了在暴风雨中狂乱摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周又听不到别的响声，只有震耳的雷声的大雨滂沱的嘈音。……

例② 绘声绘色地描绘了雷电交加、狂风大作、大雨滂沱、天气黑暗的恶劣环境，由于天黑迷失方向又遭遇敌人；河水暴涨、小船被冲走，小陈一家掩护武工队过河、结果英勇献身。这自然景物描写，不仅烘托了人物的精神境界，而且推动了故事情节的发展。

社会环境描写，是对人物活动的社会背景、处所、氛围和人与人之间的关系的描写。社会环境是形成人物思想性格的依据。如：

③当时，兰考车站上，北风怒号、大雪纷飞。车站的屋檐下，挂着尺把长的冰柱。国家运送灾民前往丰收地区的专车，正从这里飞驰而过。也还有一些灾民，穿着国空救济的棉衣，蜷曲在货车上，拥挤在候车室里……

例③ 给我们描绘的是六十年代初期自然灾害给兰考人民带来了不幸的特定环境（在这种环境下，焦裕禄决定带领兰考人民进行抗洪抗灾自救工作。）这有力地烘托出了主要人物要战胜灾害的意志、气魄。

④那人点一点头，眼睛仍然瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，——看这是什么呢？”

华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这是上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。

例④ 描写的是革命者献给革命烈士夏瑜坟顶上的花环，夏四奶奶和华大妈却不明白夏瑜坟顶花环的来意。这段社会环境的描写，深刻揭示了辛亥革命战争脱离群众，没宣传、教育群众、造成群众不明白、不理解革命意义的深刻教训。

对自然环境的描写和对社会环境的描写，都要为刻画人物性格，推动故事情节、揭示文章主题思想服务，不能为与景而与景，这是我们必须注意的。

6 环境描写的段落

1、小区路边褐色的泥土地上吐出了几点新绿，小草们颜色一天比一天新鲜，在阳光下闪闪发亮。路边的野花不知不觉间开了一大片，伏在草丛中，从叶簇中探出头来，红的花，白的花，黄的花，红的星，白的星，黄的星，那一点点含羞带怯的娇艳的颜色，像是春天里最瑰丽的美梦。

早有几只蝴蝶在花间起舞，她们轻柔而又曼妙的舞姿，在轻触娇花的好梦境，在赞美微风的好心情，在附和晴空的好颜色，在歌颂春天的好风景。枝头俏丽的黄鹂，妩媚的画眉，时而婉转低吟，时而清丽啼鸣，在吟诵一首奇妙的，写着舒畅欢快的小诗。

2、春寒料峭，日光惨淡。早春的寒风带着严冬的气息吹得人心惶惶。绵绵春雨细长又冰凉，好似在哭泣冬日的离开，毫不在意的打湿刚吐绿的几点春草，冻住刚抽枝的柳条，路边的残雪混着冷雨化成一滩泥泞，路人一边裹紧了外套，一边咒骂着道路的不便。天气湿寒，春风凛冽，一切都苍白而没有生机。

3、春天来了，春天真的来了。透过窗，把耳朵转向四野，我听见空气慢慢变暖的声音，冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土。

我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法，不一会儿整个世界就都绿起来了；我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我听见了，我都听见了，我站在窗前，听见春色渐浓，春意盎然。

4、松山湖畔桃花开了，在妙漫的春光中婆娑着摇曳的身姿，惹得蜂儿嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间，一阵清风带过，粉红的花瓣飘摇而落，浮洒在水面上，轻轻地，没有一丝涟漪，像是不忍惊起鱼儿的梦。此情此景，遥想千年前的大唐，不知写出“人面桃花相映红”的才子诗人崔护，是否找回了桃花下的爱情？

5、黄昏，夕阳在山间徘徊，如欲向心上人表明心迹的姑娘，真真地羞红了脸。那天边的云儿呵，是我的眼神太过灼热了吗，竟使你也如夕阳般胭脂醉红了双颊？我喜欢你，身着絮白的衣，在天际自由飘浮；也喜欢你脸色绯红的可爱模样。秋日的你，更是柔情万种，迷人至极呀！

7 600字作文中带有环境描写的

在我眼里，黄昏是幽美的，唯其因为淡远，风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡；抬眼望去十几个老人正在街边跳健美操，面带微笑，舞动身姿，翩翩起舞，传递着和谐的气息，享受着生活。看这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情

黄昏是一种境界。

有时我会觉得面对黄昏时刻的脉脉辉泽，就像面对一位慈祥长者和蔼的面容。他经验丰富却谈吐谦逊，历尽沧桑却不抱怨畏缩，智慧成熟却从不张扬。他总是静静地听你焦灼的倾诉后，却往往用会心一笑而后的只言片语即可抚平你心灵深处的创伤。黄昏在我的心中充满了魅力。

在黄昏里行走，我会浮想联翩，发生在黄昏里的故事，我会格外的难以忘怀。黄昏在我的心中是永远的情节。

8 以环境描写为开头的作文

朋友你好，以环境描写为开头的文章是比较多的。

很多的散文都是这样的结构：比如鲁迅的《风筝》，以眼前的景致引发多年的记忆，同时，为文章奠定情感基调： ————北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

温哥华英文教练，致力于地道英文表达

从今天起，我们进入到C字母。C在腓尼基（希腊人对迦南人的称呼，其地理位置在今天黎巴嫩）文字中叫gimel，代表骆驼，在字母表中的位置与希腊字母gamma相同。正由于有这样的历史渊源，C字母进入英文后，与g,k发音和拼写都有千丝万缕的联系。

Cabal 这个词的意思是（政治上的）“阴谋小团体”。英王查理二世在其拥趸的支持下，于1661年复辟帝制，结束了英国历史上短暂的共和时期。在他的统治时期，手下有五个相当有权势的大臣，背着议会与法国订立盟约，并迫使英国与荷兰交战。这五位大臣的名字的第一个字母刚好构成Cabal，这个词后来就成了”阴谋小团体“的代名词。

例句：Caesar was assassinated by a cabal of his enemies凯撒被他的敌人组成的阴谋小团体所谋杀。

Cabbage 这个词的意思是“大白菜”，其词根是”cab, cap”，有“头”的意思。大白菜的长相本来就跟头很相似。在同样的词根下，还有这些词：capital（首都，首都有个“首”字，“首”就是“头”）, captain （首领，首领就是“头儿”）。希腊人对大白菜的理解走得更远，他们认为那是神主宙斯的汗珠落到地上产生的。由此看来，大白菜在几千年前就已经有了。

例句： I cut the cabbage into shred and saute it with some beef我把大白菜切成丝，然后和着牛肉炒了个菜。

Cabinet 的意思是“内阁”，源起于英国查理二世时期，最早以国王的咨议机构出现。汉诺威王朝之后，首相的权力日益增大，内阁逐渐开始定型。这个词也可以做“橱柜”讲，大概是“厨房重地”，外人不得随意出入之故吧。另外一个词cabin，“船舱，小木屋”也跟cabinet同源，都有“狭小的空间，私密的谈话”的意味。

例句：With new prime minister coming on board, the Cabinet will be reshuffled随着新首相的上台，原内阁将被改组。

Camera 这个词，大多数人都认识，照相机是也。但是，其来历就未见得清楚了。最早的照相机是在暗室里面进行工作的，所以也叫Dark chamber。Camera的词根与cave 相同，cave就是洞，洞象征着“黑暗、空”，这都与camera很神似。在加拿大的时候，我曾经做过一个community center的董事。有时候开完会，我们会特别有个In-camera session。最早的时候，我以为是要合影，其实，这个环节是在“大会”开完后开的“小会”，人员仅限于几个有资格的，有点像密室会议一样，因为跟照相机的暗室功能吻合，故名。在美国等国，法庭审案的时候，一些设计国家机密的案子，是不公开审理的，也叫In-camera session。另外一个词bicameral，“两院制的”也跟camera有关，所谓两院制就是只上议院（参议院）和下议院（众议院）这两大立法机构。

例句：She posed for the camera她为照相摆好了姿势。

Candidate的意思是“候选人”，其词根是cand，有“白”的意思在其中。相传，在古罗马，一个人要想做“候选人”出来谋求公职，需穿上白衣以示清白。跟这个词根类似的词还有，candle（蜡烛有各种颜色，但照明用的一般的是白蜡烛）， candid（正直的。正直的人一生清白）,candor （坦白；直率），incandescent （白炽灯。现在LED灯开始流行起来，但仍有不少人用白炽灯）, candelabra（枝状大烛台）。

例句：There are several candidates for this job这个职位有好几个候选人。

Canvass 和canvas 这两个词发音相同，意思不一样，但都来自同一个词cannabis（大麻）。古人用大麻来做“帆布”，帆布的功能很多，其中一个是用做“油画布”，所以你到美术馆看画的时候，经常会看到一行字“painting on canvas”（布上油画）。Canvass多了一个s，相传，为了打趣或惩罚，人们会将那个倒霉蛋扔入帆布单里摇(toss in a canvas) ，这样就派生出canvass，意思最早是criticize和discuss，最后形成今天的词义：

To collect vote: He is canvassing for his party 他为他所在的党拉票

To discuss thoroughly: The issues that were canvassed are still unsolved讨论过的那些问题还没有得到解决

To collect opinion: Let’s canvass public opinion before putting this issue to vote在投票之前，先征求下大众的意见。

Carnation 康乃馨是一种肉红色的花卉，常用于婚礼等喜庆场合的装扮。这个词的词根carn就是肉。在英文中，跟这个词根相关的词还不少，比如carnival（狂欢节。因为禁食肉食的斋节就要来了，得抓紧鱼肉一番），carnivore（肉食动物），reincarnate(转世，即肉体的复生)，carnal（肉体的，肉欲的），carcass（尸体）。康乃馨的学名是Dianthus，由di(即dios，天神宙斯)+anthus （flower）构成。

例句： Carnations are also known as the "The Flowers of God"康乃馨也别称作“神之花”

Catchword 代表性的话，口号，标语。旧时的英文书籍都要在右下角印上次页的首词，旨在引起读者的注意（如图），这样就等于强调了这个词。逐渐的，该词的意思演变为“代表性的话”“口号”等，因为这些话，不需要太长，太长人们记不住，短小精悍就成了必须。当下，无论是政治活动还是商业宣传，一个画龙点睛的catchword往往成为宣传者苦思冥想的目标

例：His campaign catchword is very eye-catching他的竞选口号相当引人注目

Cattle 多数人都认得这个词，“牲口”（主要是指牛），该词来自拉丁语capitale。早期，人类处于农业社会，衡量家财的主要标志是你有多数头牛、多少头猪、多少头马等等，不像现在都以房产、有价证券等等来衡量财富了。大家仔细看这个词的拉丁语就会发现，那不就是capital嘛？对了，capital是资本、资产（尤指动产）。明白上面的解释，我们就知道，cattle与capital之间的联系了。二者为何相通呢？原因是中世纪的农民不大认得拉丁语，因为读起来拗口，于是就把capitale简化成cattle了。与该词有关的还包括chattle（动产）, cow（奶牛、母牛），ox（公牛），bull（公牛），bovine（牛的正式称谓；牛的），calf（小牛）,beef（牛肉；抱怨）

例句：They have cattle, but they don’t grow any crops他们养牛，但不种庄稼。

Caucus 这是个很有趣的词，据信来自印第安语，意思是“顾问”。美国人接过了这个词，赋予“秘密党团会议”的内涵。美国建国的时候，华盛顿是反对组党的，他本人群而不党不等于其他人没有党争，在他之后，美国人照样“朋党之争”，我们今天看到的民主、共和两党就先后诞生、分裂、重组、换位……。如今，这两大党推举候选人的时候，都要先进行党内选举，然后开党代会确定提名。最初的时候，提名的方式却不是这样，而是开caucus来决定：即党内大佬闭门开会，反复酝酿、争夺、妥协，最终推举一个人选。如今，虽然“是骡子是马”需要候选人出来“遛遛”，但关键时候，caucus还是起作用的。2008年美国大选，民主党内奥巴马和克林顿夫人就打得不可开交，在选情胶着的时候，最终是由caucus开会劝说克林顿夫人退出竞选让奥巴马上，避免了撕逼过度造成党内的分裂。需要补充一句，不一定是总统选举、预选那么大的场面才出现caucus，无组织、不caucus。另外，这个词可以为名词，也可以做动词。

例句：He was nominated by party caucus as candidate 他由党内秘密会议推举为候选人。

Chowder 一定要选这个词，是因为确实很好吃。Chowder的意思是“海鲜杂烩汤”，没来北美前，从来没有尝过，吃过之后，觉得美味至极。这个词来自法语Chaudiere，相传法国的渔民海钓归来，会将自己的所得往公共大锅里扔一些，加入蔬菜等一锅煮，然后大家共享。之后，这种整法就成了一道菜，只是后人增加了肉、牛奶、洋葱等，味道更鲜美。说到这个词，还必须提到chow，意思就是food，也是一种狗的名字（松狮），貌似从词源上二者没有什么关联，但是都与吃有关，就一并记了吧。Chow这个词来自于中文，就是“吃”，是个洋泾浜的表达，估计是老外听到中国人说chi，久而久之就chow了。

例句： This recipe calls for the standard chowder ingredients: onion, celery, potatoes, diced carrots, clams, and cream 这份食谱是典型的海鲜浓汤配置：洋葱、西芹、土豆、红萝卜丝、文蛤和奶油

Chortle 这个词的意思是“咯咯地笑”，是个组合词，由chuckle（轻声地笑、抿嘴地笑） +snort（噗嗤一声地笑）构成。该词出现已是晚近的事情。我们今天把它捞出来，还有另一层意思，那就是我们在记单词的时候，要学会用不同的单词来表达近似的意思，别老用那几个老掉牙的词，比如一说起“笑”，就只知道smile,laugh。我们必须丰富自己的表达，用多样化的词句来表达自己的想法。

关于“笑”的表达方式很多，比如：

假笑、傻笑：smirk/simper

咯咯地笑：giggle/chortle/snort

抿嘴地笑：chuckle

傻笑；窃笑；吃吃地笑：snigger/snicker/titter

放声大笑：horselaugh

嘲笑；取笑；讥笑：scoff/jeer/flout/jibe/gibe/mock

Clerk 这个词来自于希腊语，指anyone who can read or write，在古时候，能读会写的人不多，因此这个词最早的意思是“学者”scholar，后来，逐渐演化成“文员”，再后来进入商业社会，就成了“簿记”、“职员”。其形容词形式是clerical（文书工作的，教士的）。英美姓名中常见的Clark，也是从这个词源而来，表明祖上通文墨。有意思的是，估计早年神职人员也是为数不多的通文墨的人，因此，“神职人员”“牧师”的英文是 clergy, cleric ecclesiastic。

例句：He made a clerical mistake他有一处笔误。

Cliché 这个词来自于法语，意思是“陈词滥调”，原为印刷术语，与stereotype相通，即“凸印版、印刷版、铅版”。想想看，一个印刷版反复使用多次，不就是太“老套”了么。学这个词的同时，我们也记一下它的同义词，比如platitude,bromide, banality, commonplace, boilerplate

例句：In his inaugural speech, a lot of clichécan be found 在他的就职演说中，可以发现大量的陈词滥调。

Coach 进入英文单词中的匈牙利语不多，这个词算一个。Coach源自匈牙利语Kocs，原指布达佩斯附近的一个村庄，15世纪时，那里以生产马车出名，该地渐渐成为马车的代名词。Kocs先后进入德语、法语，在英语里，其拼写相应变成coach。铁路、公路兴起之后，这个词的意思也逐渐从“马车”扩展到“火车中的普通车厢、长途汽车”。不管是什么“车”，有了coach，总是好过靠脚去长途跋涉，因此，该词有引申出“教练”、“辅导老师”的含义，因为他们的功能就如同马车一样，陪你进步、助你成功。

例句：Starting from 2014, I’ve been working as a private English coach自2014年起，我开始做英文私家教练。

Conservatory 在学这个词之前，我们先来了解一下它的词根serve，这个词根的意思是keep,serve，也就是维护、保存之意，其派生词包括conserve（保守、保存）, conservative（保守的），preserve（保存；储存），reserve（保留）, observe（遵守；观察）。很显然，conservatory跟conserve有关联，都应该是“保留；收留”的意思。确实，这个词最早从意大利语过来，是指孤儿院（收容孤儿）。政府收容了孤儿以后，还让他们学习音乐。后来，这个词传入法语、英语，就变成“音乐学院；温室”了。

例句：Her parents sent her to a conservatory when she was very young她很小就被父母送人了音乐学院。

Costume 这个词的意思是“戏装；服装”。在万圣节的时候，许多小孩都穿上**里，尤其是恐怖片、科幻片里的服饰，扮演成超人、蜘蛛侠等等。Cosplay就从这里而来，即costume+play。来自日本的cosplay非常火，近年来，在中国也大行其道。

这个词与custom同源。Custom来自于法语，意思是“风俗、习惯”，不难联想，“着装”就是一种“风俗习惯”。在custom前加ac就变成动词accustom，即“习惯于”，一个“习惯于去买东西的人”就是customer，也与costume有关。。

例句：Last Sunday, he wore his favourite Halloween costume to attend a party上周日，他穿上了他最喜欢的万圣节服饰去参加了一个聚会。

Cousin 这个词大家不陌生，通常我们知道它的意思是“表（兄弟姐妹）；表亲”。其引申的含义也包括“同源的人或事”。需要注意的是，中国人非常重视人伦，当我们说“表亲”的时候，不是笼而统之的，会细化到“姑表”、“姨表”这些。而英语文化中看似大而化之，基本上能共同追溯到某一个相同的祖先时，彼此都会称呼为cousin。不过，这个cousin也有讲究，甚至比我们更讲究。我们结合这幅图表来看看彼此的关系和称谓。

我们先看最左边那个红色的框，里面是“我”，往右看，“我”的兄弟姐妹当然是brother/sister，再往右，“我的父母”的兄弟姐妹的孩子，就是我的first cousin，因为我们有共同的grandparents。他们的孩子跟“我”的关系叫first cousin once removed（中国人称“表侄”）。特别注意这个remove/removal不是“移动”的意思，而做“隔开几代”讲( The removal of the cousin relationship is the number of generations the cousins are apart)，因此first cousin once removed的意思是“隔一代的表亲”；他们的孩子（中国人称“表侄孙”）叫first cousin twice removed，“隔二代的表亲”。继续往右，如果是“我的祖父母”的兄弟姐妹的孙子辈（即跟“我”平辈），那么他们跟我的关系是secondcousin（中国人可以叫“远房表亲”或“隔房表亲”），他们的孩子跟我的关系是second cousin once removed，“隔一代远房表亲”。再往后就不细说了，基本上你掌握了这个规律，就知道怎么用英文称呼你的“表亲”了。

Cue 这个词有两个来历，因此也产生了两个方向的意思。第一，来自拉丁语quando，意思是“何时”。舞台上，演员在后台等着上台，需要有人专门“提示”到点登台的时间。逐渐，这个词就演变成“暗示”、“提示”，比如The recent increase in interest is construed as a cue for a brake on liquidity（最近上调利率被解读成对流动性的收紧）；又如，As if on cue, he arrived（就像接到信号一样，他出现了）。第二，这个词来自于法语queue（队列；排队），后来衍生成“（台球）的球杆；辫子”，如to strike ball with a cue 球杆开球。

Currency 今天跟大家讲的这个词叫currency，主要意思是“货币”，其词根是cur，也写作cor, cour, car等于run，跑动、流动，这个词根所派生的词还不少，比如occur发生,incur造成，concur同意，course 进程（也就是流程），courier信使， carry携带，cargo货物，carriage马车， charge装载, car小汽车, chariot战车…大家看看， 上面那些词，是不是都有run的感觉？

从习俗上看，“货币”跟“流动”也有直接关系，银行里不是把钱叫“流水”吗？钱是长了脚的，会跑，从一个人的兜里跑到另一人里去。所以，货币也叫“流通”、“通货”，这个词也有了“传播”的含义。比如我们说，“这个想法在当时有很大的影响”，This idea gained a wide currency at that time

Cynosure 水泽仙女Calisto美貌无比，被天神宙斯看上，并为生育一个儿子。这遭到天后赫拉(Hera)和月亮女神（即贞洁女神Diana）的忌恨；Calisto本也是月亮女神的侍女，她与宙斯的奸情被发现后，Calisto被月亮女神变成了一头熊。后来，她的儿子Arctus慢慢长大，有天，Calisto在森林里见到已经成为猎人的儿子，就跑上前去试图拥抱，Arctus哪里知道这头熊就是自己的母亲，于是张弓搭箭准备射击。这被宙斯看在眼里，心里有愧的宙斯瞬时把Arctus也变成一头熊，并将母子二熊升到天上，这就是大熊星座Ursa Major和小熊星座UrsaMinor的来历。这两个星座对于辨识北方有相当大的作用，也被称为“北极星” Cynosure，引申的含义是“众人瞩目的焦点”。Arctus派生出arctic（北极）, Calisto派生出Calis这个词根，意思是“美丽”，同词根的词包括Calisthenic (健美操，即力与美的结合),calligraphy (书法，即美丽的字迹)。

例句：在派对上，她总是焦点 She is always cynosure of a party

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管理者工作不足的总结

管理者工作不足的总结，总结是事后对某一阶段的工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，反省自身还存在许多不足和缺点，以下分享管理者工作不足的总结怎么写。

管理者工作不足的总结1

经过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：

1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对政策理论钻研的`不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自我解决实际问题的本事。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加进取主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。

管理者工作不足的总结2

今年是公司高速发展的一年，也是我提高最多的一年。在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过近年来的学习与工作，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满完成了年初和公司签订各项目标任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、加强学习，适应公司发展需要:

作为一名管理人员，我深深认识到要想适应公司快速发展的需要，使自己在改革的浪潮中不被淘汰，首先要提高自身素质，不断学习新的知识，掌握现代办公技能，才能做好本职工作。因此，我积极主动学习工会、妇会等各项法规政策，学习实践公司的规章制度，开拓进取、勇于创新，使自己的理论水平、写作水平、组织能力、协调能力、业务技能、办事效率都有了很大的提高，及时完成工会日常工作。

二、优化管理，发挥工会、妇会职能作用:

职工是企业的主人，为职工排忧解难，解决实际困难是我们义不容辞的责任。

出台了《关于建立"困难职工救助基金"制度的若干规定》，设立困难职工救助基金，以救助遭遇意外灾害及家庭特别困难的职工。今年来，我们为困难职工许小平、刘向军分别发放了1000元救济金;为遭遇车祸的员工侯建兵送去了2000元的慰问金，为我公司困难职工马锁平、张小本同志解决了孩子入学的资金难题。人本精神"一直是企业发展的润滑剂。为有效预防疾病保证员工的身体健康，我们进一步修改完善了《阳城县煤炭运销公司员工健康体检规定(暂行、》。按照规定为各单位厨师和全体女职工进行了健康体检，并将体检情况及时通报本人，让员工及时了解自己的身体的健康状况。

为了职工的收入多元化，提高职工对企业经营管理的参与度，工会还对公司员工投入参股进行管理，组织召开了职工持股二、三会、圆满完成了侯甲煤矿、大宁金海煤矿的投入参股任务，并将公司投入参股的数据进行核对登记，并在短时期内，制作并发放出资证明书达3000多份。

我们还通过脉点软件归属管理中的"员工生日"，将员工生日及照片按月进行录入，使每位员工在生日之际都能看到领导和同事们的祝福。员工遇到丧婚大事，或因病因伤住院时，我们都主动及时看望，为他们送去公司领导的祝福和企业对员工的关怀，从而感受到煤运大家庭的温暖。

妇女工作是党群工作的重要组成部分。为充分发挥妇女组织的桥梁纽带作用，使她们在社会主义市场经济中，立于不败之地。我们利用"三八"妇女节，组织女职工召开座谈会，让她们谈感想、谈发展，鼓励她们积极参与上级妇联组织的各项文体活动，并为妇女姐妹们送上节日的礼物。今年我公司妇委会被阳城县妇女联合会授予"三八红旗集体"的光荣称号。

同时，我们没有还不忘公司内、退休老干部、老职工，邀请他们参观公司的四大工程建设。九九重阳佳节，我们安排退休老同志召开了"九九重阳节"茶话会，并组织参观了省煤运系统双文明站卡阳济站和遭受洪灾重建以后桑林新站。让他们及时了解公司的发展状况，提出宝贵意见。

三、以民主监督之力，强化企业生命力:

为保证企业决策的民主执行力，更好地调动广大员工的积极性和创造性，充分发挥员工的聪明才智，我们在公司积极开展、广泛征集合理化建议活动。自开展活动以来，我们共收到来自公司各科(室、、下属各单位合理化建议131条。内容涉及公司发展、机构设置、基层站点建设、薪酬分配、人才招聘、企业文化发展等多方面的内容。经我们集体讨论、精心筛选，选出有价值的合理化建议10余条，并召开建议审定会，对被采纳的建议人，以及优秀组织单位、和个人给予了表扬和奖励，以激励员工对企业决策的民主执行力。

职工代表大会是职工参与决策、管理和监督的重要形式。职工的民主权利都应得到尊重，其合法权益都得到保护。今年，我们分别在三月和八月组织召开了二届二次和二届三次职代会。分别通过了《阳城县煤运公司职工出资金海公司实施方案》、《阳城县煤运公司关于分阶段为职工解决住房问题的实施方案》、《阳城县煤运公司关于成立重点工程特殊贡献奖的意见》、《阳城县煤炭运销公司投资入股梁庄煤运协议书》、《关于向职工借款入股演礼乡梁庄煤矿的实施意见》。

同时为了强化民主监督力，我们以企务公开为基础，实施"企务公开、民主管理、民主监督"制度，以职工群众关心的热点、难点问题为重点，以强化民主管理、民主监督为核心，推动我们公司民主化进程及现代化管理的发展。保障职工的民主权益，促进公司各项工作的顺利完成。我们建立《阳城煤炭运销公司企务公开实施细则》，对企业的财务收支情况、业务招待费、每月完成任务情况以及领导通讯费、小车费用、重大人事任免、以及奖惩等情况及时进行公示。更是把职工关心的焦点、热点、难点问题作为工作的重点来抓。同时建立健全企务公开档案，增强了办事的透明度，拉近了职工与企业的距离。

四、做好扶贫帮困工作，树企业良好形象:

为完成县委县政府为公司制定的包村帮扶任务，我们把帮扶工作列入到本单位的议事日程，深入驻点，走访群众、调查研究、制定方案，根据所包村的发展需求，想群众所想、急群众所急、干群众所需，扎扎实实开展工作，取得了明显成效，受到了包扶村干部、群众的一致好评，本人还被授予"模范工作队员"的光荣称号。

今年，我们积极为我们的所包贫困村进行帮扶，共为蟒河镇台头村捐助资金60480元，为河北镇北梁村捐助资金63000元，用于建设寄宿制小学及新农村建设等工程项目;此外，还为北梁村的残疾人闫金山和台头村的残疾人吉海霞(女、分别捐助创业启动资金3000元，变"输血"为"造血"，从根本上来改善他们的生活状况。同时，我们还对凤城镇上王村捐资打造基井，解决当地居民的燃眉之急。

在对贫困村进行帮扶的同时，我们不忘"百年教育、百年树人"的教育理念;先后为侯甲小学，横河镇水头村小学，河北镇寄宿制小学，革命老区坪泉村，捐赠了校服了和教学用品、为他们解决资金达23万余元;七一前夕在张书记的带领下，为考入中央音乐学院的困难家庭赵晓丽同学送上5000元的助学金。同时，我们还设立了"煤运"助学基金，启动资金38万元，用于资助贫困大学生，和中考成绩优秀的贫困家庭学生。

更值得一提的是:7月14日，一场百年不遇的洪水袭击了我县蟒河地区，位于该地区的我公司桑林营业站同样未能幸免，损失十分惨重。在这种困难情况下，我们组织干部职工为灾区群众募捐资金17480元，分别捐助给受灾的蟒河镇和河北镇。我们的扶贫助困工作得到了县红十字会的赞许，并在阳城电视台进行了宣传报道。

截止目前，我公司共向社会累计捐助资金达百万余元，真正实现了反哺社会、回报社会的目的。我们的义举也得到了县委、县政府的充分肯定，近日，阳城县委、县政府已向山西省委、省政府申报我公司为省级"扶贫先进单位"。

五、丰富员工业余生活，扎实推进企业文化建设:

为推进企业文化建设，丰富员工业余生活，"五一、五四"期间，我们成功举办了"五一、五四"文化活动，多次组织拔河、集体跳绳、健美操等比赛项目;与此同时我公司文艺宣传队代表阳城县工会参加了晋城市首届职工文化节"兰花杯"文艺调演，受到社会各界的广泛好评。

我们还成立了"假日、休闲、运动、健康、阳光"俱乐部，设立了十余个兴趣爱好小组，多次组织员工到黄围山，云蒙山、杨柏、平泉、析城山等地进行野外拓展训练，通过拓展训练，丰富了员工业余生活，锻炼了员工的身体，增强了团队精神，培养了员工顽强毅力和良好的沟通能力，扎实有效地推进了"企业文化年"的建设。

我们和党办、团委多次与党办合作，共同在公司内进行文体活动，今年的"庆中秋、迎国庆"摄影书法大赛，真正让每个员工参与，从参赛都投票，让每一个员工在比赛的同时，得到学习，陶冶了情操。同时，我们还配合党办共同为了公司设计制作了宣传版面，为公司的文化宣传起到了重要的作用。

为了加强员工业务知识和安全常识，我们还组织了公路业务知识竞赛、侯甲煤矿安全质量知识竞赛等业务知识竞赛。最终将枯燥的单一学习模式，转变为喜闻乐见的学习模式，使员工在参赛中得到学习，取得进步。

更值得一提的是:9月份，在时间短、人员紧张的情况下，我们克服困难，组织员工排练的节目《平凡的忠诚》在分公司举办的晋城煤运系统"兴我煤运"文艺汇演中，获得一等奖，音乐快板《奋进之歌》获得优秀奖。至此，在分公司组织的文艺活动中，我们成功实现了"三连冠"。

我们还重视发掘企业文化的精髓，体现公司的人文精神，我们与公司党办共同组织百名员工在晋城青莲寺共同度过了中秋之夜;"兴我煤运"文艺汇演结束后，为庆祝我们"三连冠"的殊荣，组织公司员工在阳城一招举办了"三连冠"庆功party，表彰在三次文艺汇演突出表现的员工。

可以说这一年来，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但在工作中仍存在缺点和错误:成绩的取得，是领导的支持和广大干部职工的帮助的结果;存在的缺点错误也请大家批评指正！在今后的工作中，我仍会努力脚踏实地、开拓创新，在工作中学习，在学习中工作，带领工会办的员工在今后的工作中取得更大的进步！

管理者工作不足的总结3

20xx年的岁末钟声即将敲响，回首20xx，是播种希望的一年，也是收获硕果的一年，在上级领导的正确指导下，在公司各部门的通力配合下，在我们XX药店全体同仁的共同努力下，取得了可观的成绩。

作为一名店长我深感到责任的重大，多年来的工作经验，让我明白了这样一个道理：对于一个终端零售店来说，首先是要有一个专业的管理者；三是要有良好的专业知识做后盾；四是要有一套良好的管理制度。成本核算是相当重要的，对药店成本控制，尽量减少成本，获得利润最大化、最重要的一个是要用心去观察，用心去与顾客交流，留住新客人并发展为回头客，这样的话你就可以做好。具体归纳为以下几点：

1、以药品质量为第一，保障人们安全用药，监督GSP的执行，时刻考虑公司的利益，耐心热情的做好本职工作，任劳任怨。

2、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的 传达给每个员工，起好承上启下的桥梁作用。

3、做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的集体。

4、通过各种渠道了解同行业信息，了解顾客的购物心理，做到知己知彼，心中有数，有理放矢，使我们的工作更具针对性，从而避免因此而带来的不必要的损失。

5、以身作则，做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。

6、周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性，使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领员工在以下几方面做好本职工作。

首先，做好每天的清洁工作，为顾客营造一个舒心的购物环境；其次，积极主动的为顾客服务，尽可能的满足消费者需求；要不断强化服务意识，并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语（七字真言：请，您好，对不起，谢谢，再见），使顾客满意的离开本店。

7、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作，少一些牢骚，多一些热情，客观的去看待工作中的问题，并以积极的态度去解决。 现在，门店的管理都是数据化、科学化管理，与几年前来比对店长的工作要求更加严格，熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。

8、在本年度虽然业绩不错，但是还是存在客户的流失问题。

新的一年开始了，成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们的药店。 面对明年的工作，我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑，理清明年的工作思路，重点要在以下几个方面狠下功夫：

1、加强对客户流失量的调查与总结、寻找出流失原因，并且改进。

2、 对药店成本控制，尽量减少成本，获得利润最大化。

3、加强日常管理，特别是抓好基础工作的管理；

4、对内加强与员工的沟通，加大员工的培训力度，全面提高员工的整体素质；

5、树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

6、加强和各部门的团结协作，创造最良好、无间的工作环境，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的工作热情，逐步成为一个最优秀的团队。