羽乒社社团管理章程

羽乒社社团管理章程,第1张

  羽乒社社团管理章程

 第一章 总则

 第一条 名称:羽乒社

 第二条 宗旨:发扬羽乒运动,强健身体素质,促进学生交流。

 第三条 活动范围和活动方式:活动主要在校内展开,以常规训练,播放比赛视频,组织比赛等多种形式进行社团活动。

 第四条 学生团体类别:体育类社团

 第二章 社团组织机构

 第五条 社团执行机构是正副社长及各部门部长联席会议。

 第六条 社团执行机构的职权:

 (一)筹备召开社员大会。

 (二)向社员报告工作和财务状况。

 (三)决定社员的吸收和除名。';

 (四)决定社团下属各部门主要负责人的聘任。

 (五)领导本社团各机构开展工作。

 (六)制定社团内部管理制度。

 (七)决定其他重大事项。

 第七条 本社团社长职权:

 (一)召集和主持执行机构会议。

 (二)检查和监督,社团执行机构决议的执行情况以及各部门工作情况。

 (三)代表本社团签署有关重要文件。

 第八条 本社团副社长职权:

 (一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划。

 (二)协调各部门机构开展工作。

 (三)协助社长处理其他日常事务。

 第九条 本社团秘书部职责:

 (一)办理社团人员的入社、退社手续,并做好相应的记录。

 (二)筹备社团联合会例会及各种社团会议,做好相应的会议记录和考勤情况。

 (三)做好社团文件、档案的管理工作。

 (四)负责社团的财务问题,主要是负责记录账目明细。

 (五)对干部进行评比考核,负责监督各个部门的工作。

 (六)学习裁判规则。

 第十条 本社团策划部职责:

 (一)负责社团各项活动的策划即安排,是一个社团活动的核心。

 (二)主要负责想出比较新颖且可行的点子。

 第十一条 本社团宣传部职责:

 (一)宣传社团的活动内容,负责海报的设计、绘画及张贴。

 (二)活动前后,利用新媒体渠道进行宣传及报道。

 第十二条 本社团外联部职责:

 (一)为社团拉赞助,以确保社团活动的可行性。

 (二)负责社团的对内以及对外的通知。

 (三)负责社团的外借等事项。

 第十三条 本社团技术部职责:

 (一)社团活动时负责对社员的技术进行指导。

 (二)积极主动学习羽毛球(乒乓球)技术。

 (三)是社团对外联谊的主要骨干。

 (四)是各项比赛裁判的优先人选。

 第三章 社员的权利和义务

 第十四条 权利:

 (一)凡是本社团社员可参与本社所举办的活动,接受相应的技术指导,使用社团的器械,对社团管理人员的工作进行监督。

 (二)社员有参加各部门成员选举的权利。

 (三)社员拥有社团各项事务进展,财务状况等知情权。

 第十五条 义务:

 (一)有遵守本社章程,维护本社荣誉的义务。

 (二)社员必须服从组织者管理,按时参与常规活动及社团组织的各项活动,不可无故缺席。有事务必请假,事假必须向社长或副社长说明原因,得到批准才可以请假。

 (三)遵守纪律以及爱惜维护社团活动的场地和活动器材。

 第十六条 社员加入社团的程序:

 (一)填写申请表,纳新当场或者平时联系社团;

 (二)由社团负责人登记档案。

 第十七条 社员退出社团的程序:

 (一)由本人提出书面申请,经社团批准,方可退出。

 (二)成员如有3次以上无故缺席社团活动的,视为自动退出,特殊情况除外。

 (三)如若社员转学或毕业,会籍将被终止。

 第四章 社团活动内容

 第十八条 社团活动:

 (一)每周六、日社团常规训练活动。

 (二)社团迎新生活动。以张贴欢迎标语的形式表达本社团对新

 生的欢迎;选派志愿者参加学校组织的迎新志愿活动;张

 贴以泰州主要景点、购物场所等及其公交线路为内容的海

 报,为新生在泰州的出行提供方便。

 (三)羽毛球、乒乓球知识宣传展览。以海报的形式,主要为了

 增进学生对羽毛球和乒乓球的了解。

 (四)校内外外羽毛球、乒乓球比赛。

 (五)社员交流会。

 第五章 社团的管理制度

 第十九条 部门负责制:

 社团各项事务按各职能部门分工,社长协调各部工作,如出现突发事件由各部门合力解决。

 第二十条 财务管理及使用原则:

 (一)本社活动经费原则上自行结理,由秘书部负责,对各笔

 经费的来源、管理、用途进行详细的记录,保存一年。

 (二)主要使用项目由各部负责人申请,管理机构共同讨论通过。

 第二十一条 社团主要负责人产生、罢免方式:

 (一)本社团正副社长、各部门部长由全体社员选举产生,每届

 任期一年。

 (二)各部门干事由各部门部长推选,正副社长共同商量最终决

 定,每届任期一年。

 (三)若相关负责人违背社团整体利益,经社团执行机构成员商

 讨决定是否罢免。

 第六章 章程的修改程序

 第二十二条 本社团对章程有勘定修改等权利,并拥有最终解释权。本社团章程如须修改,可由社长起草修改草案,交由社团执行机构成员共同商讨决定。

 第七章 社团终止程序

 第二十三条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由社团执行机构提出。

 第二十四条 本社团终止动议须经社团执行机构表决通过,并报指导单位审查同意。

 第二十五条 本社团终止前,须在院团委组织下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。

 第二十六条 本社团经院团委办理注销登记手续后既为终止。

 第八章 附则

 第二十七条 本社遵守学校的各项规章制度,服从领导,积极开展活动,丰富我校广大同学的课余生活。

 第二十八条 本章程由本社管理机构享有最终解释权,并根据实际情况酌情修改。

 第二十九条 本章程自社团成立之日起生效,由秘书部负责修订。

 南京中医药大学翰林学院晨曦羽乒社

 二〇一三年九月二十五日

学生社团活动策划案五篇

为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢以下是我整理的学生社团活动方案,希望能够帮助到大家。

学生社团活动策划案1

一、指导思想。

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

二、社团活动的开展要求。

总体目标:完善兴趣小组活动的开开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求:

1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动

第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、礼仪队等社团。

第六阶段:展示阶段。

四、指导老师要求:

1、每一社团应有一名指导老师,由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。

2、指导老师负责指导社团活动,包括社团组织计划、执行及评估工作。

3、指导老师应于每次社团活动到场指导,并负责点名及维持秩序。

4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表,指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。

学生社团活动策划案2

前言:为响应我校第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”

一、活动主题担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好

二、活动时间4月中旬至5月中旬

三、组织单位主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联

四、参赛范围滨州学院所有正式注册的社团

五、作品要求

1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。

2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。

3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

4、参赛方案文字应在__字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。

5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》,并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。

五、活动流程

1、初赛阶段:4月中旬至4月下旬初赛过程由各系(院)社团联合会进行实施,在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》,统计表打印版加盖学院公章,并统一报送作品,作品以电子版和纸质版两种形式,电子版发送至社联邮箱,纸质版交至社联办公室。社联邮箱:社联办公室:团委楼314室报送日期截止到4月4日,逾期不报视为放弃。

2、决赛阶段:5月上旬决赛内容分为两部分。①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明,内容紧扣方案主题,时间为5分钟②社团风采展示 参赛社团通过PPT(文字、或视频),展示其社团基本情况,如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计(创意,并贴近社团实际)及其内涵、社团特色活动、社团未来规划,限时4分钟。社团风采展示部分可围绕社团成员展示内容配以书法、绘画、音乐、舞蹈、歌曲、诗朗诵、器乐等。决赛过程邀请有关专家组成评委会,本着“公平、公正、公开”的原则,在校内产生一、二、三等奖、优秀奖若干(具体数额由评委会根据参赛作品情况酌定)。获奖作品将由滨州学院大学生社团联合会推荐参加山东省第五届科技文化艺术节“大学生社团活动方案设计大赛”。

学生社团活动策划案3

一、指导思想:

1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。

2、以提升学生综合素质为目的,以落实送星评价部分评价指标为重点,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。

二、活动宗旨

依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

三、领导小组

组长:

成员:

四、社团种类

学生社团类型主要包括以下几方面:

1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;

2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);

3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;

4、以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;

5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

五、统筹安排,确定课程

为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性盲目性,规定如下:

1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。

2、定活动时间:每周一课时,两周一连排,义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合,三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。

3、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。

4、定指导老师:学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名,每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。

5、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

六、具体活动措施

1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

2、每次活动,师生准时地到达活动地点。每次活动开始,主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动计划,认真组织活动,做到活动主题明确,填写活动记录。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。

学生社团活动策划案4

相对于国家规定和学校规定的课程而言,学生社团活动课程是一种自主性的课程,它完全由学生自主设计、自主实施。同时,与学校其他课程相比,学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

一、分类:

课程按照社团性质分为六大类:

学科类:数学社(数学组)、物理社(物理组)、化学社(化学组)、生物社(生物组)、英语社(英语组)

说明:可采用学科竞赛辅导的形式。

学术科技类:计算机协会(计算机组)、环保协会(地理组)、国内外热点问题研究协会(政治组)、奥运史研究协会(历史组)

文化类:春苗文学社(语文组)、书画社(音美组)、影视研究社(语文组)、棋类协会、辩论社(政治组)、中国古代史研究协会

艺术类:剧社(语文组)、器乐社(音美组)、动漫社(音美组)、摄影协会(音美组)、合唱团(音美组)、舞蹈社(音美组)、健美操协会(体育组)、DIY社团(音美组)

体育类:足球社(体育组)、乒乓球社(体育组)、网球社(体育组)、篮球社(体育组)、排球社(体育组)、

社会实践类:记者团(语文组)、学生义工协会

综合类:心理爱好者协会(z)、播音社

二、学生社团活动的运作机制

1、社团的成立:

学生社团应由一名指导师和二名以上的同学发起,起草章程。章程包括社团名称、宗旨、主要任务、活动内容、组织机构及其他应说明的事项。然后由校教务处、校团委、校社团部审批正式成立,开始招收会员,每个社团成员人数原则上不少于六名。

2、社团的组织机构:

学生社团的组织机构,设立正、副会长各一名,组织、宣传委员各一名。会员人数一般不要超过40人。社长应由本社团全体成员民主选举产生,每年改选一次;社团成员具有一定的流动性,可根据具体情况每学期做一次相应调整。

3、社团的活动:

各社团要制定学期活动计划,每次活动要填写活动记录。社团部定期召开负责人例会,以便了解各社团的活动情况并给以协调。各社团都有义务参与学校组织的各类大型活动如艺术节文艺汇演等。学期结束要总结并有评估检查,评出优秀社团、优秀指导师。

4、活动时间与场所:

初二各班每周一次,高一各班每周一次,高二文科班每周两次,高二理科班每周一次,地点为各班教室、操场及相应教室(计算机房、舞蹈室、音乐室等)

5、社团管理:

(1)学生根据兴趣参加各类社团,并参与规定数量的社团活动后即可取得相应选修模块的学分。各社团在招新结束后,应认真填写《年度新社员统计表》,交至社团部审核备案。为保证社员学习时间,同时也便于社团管理,原则上社员只能参加一个社团。

(2)社员如需退社或转社,应在每学期末填写相应的申请表,经社团负责人同意后,报社团部备案。

(3)各社团应按照本社团宗旨,本着丰富同学们课余生活的原则,并结合自身条件、学校特点,在校团委和社团部的指导下,主动与社团指导老师沟通交流,积极开展具有社团特色,内容健康向上、丰富多彩的活动,充分发挥社团“自我教育、自我锻炼、自我服务”的功能,为增加同学间的交流和繁荣校园文化服务。

(4)社团所开展的一切校外活动必须事先报请校团委备案,严禁先活动后申请的情况出现。活动时应确保安全第一,做好社员的思想工作,传达活动的意义,以免出现安全事故。

(5)、各社团应将活动的后期宣传报道作为社团活动的重要组成部分。活动结束以后以文字报道结合的形式上交社团联合会宣传部,在校园网、报纸、刊物等媒体上积极宣传活动效果。

(6)各社团应做好每周校团活动课程的考勤与记录,活动资料与计划小结一起归档,以备考评。

学生社团活动策划案5

我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件,社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

一、活动主题:

展现缤纷社团,共建绿色校园

二、活动时间:

20__年5月—20__年6月

三、指导思想:

本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。

四、活动形式:

本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

五、活动内容:

(一)开幕式:新闻发布会(待定)

由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。

(二)文化节期间活动:

1、传承中医文化,弘扬时代精神

该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。

承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。

2、舞动青春绚丽,激扬世博魅力

该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:

(1)趣味运动会:

承办社团:“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团

活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。

(2)校园艺术节:

承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

活动项目:卡拉OK大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。

活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。

3、继承五四传统,塑造金色年华

该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。

4、心系祖国灾区,爱心洒满人间

该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

承办社团:志愿服务类社团

活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。

(三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼

由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

二OO五年一月十八日

松江村老年人协会章程

第一章 总则

第一条:本组织定名为木兰县松江村老年人协会(以下简称协会)。

第二条:协会是社区(村)老年人自我治理、自我服务、自我保护、自我教育的老年群众自愿组合的组织,协会在社区(村)党政组织领导下开展工作,业务工作接受上级老龄工作部门的指导。

第三条:协会在宪法和法律法规及国家政策答应的范围内开展工作。

第四条:协会的宗旨是:围绕党和政府的中心工作,开展有利于“三个文明”建设、有益于老年人身心健康、适合老年人特点的活动。发挥老年人的作用,维护老年人的合法权益,反映老年人的呼声,团结本社区(村)老年人,努力实现“老有所养,老有所医,老有所学,老有所教,老有所为,老有民乐”的奋斗目标,使老年人与全社会成员共享全面建设小康社会的发展成果。

第二章 任 务

第五条:协会的主要任务是:

1、围绕党和政府的中心工作,宣传党和国家的方针政策,贯彻落实“一法一例”,维护老年人的合法权益。2、及时向社区(村)和上级老龄工作部门反映老年人的意见和要求,协助社区(村)解决老年人的实际困难,开展为老年人服务活动。

3、组织老年人开展适合老年人特点,有益于老年人身心健康的文化体育娱乐活动,引导老年人积极参加社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会贡献力量。

4、研究和探索新形势下老年人碰到的新情况、新问题,协助社区(村)做好老年群体的各项工作,发挥老龄主管部门的助手、桥梁和纽带作用。

5、完成社区(村)和上级老龄主管部门交办的老龄工作。

第三章 会 员

第六条:凡居住在本社区(村),年满60周岁以上的老年人,承认本章程,均可自愿申请入会。

第七条:会员权利:

1、参加协会组织的各项活动;

2、表决权、选举权和被选举权;

3、对协会工作及活动有提出意见、建议和批评、监督,要求答复和解决所提出的问题;

4、提出退会

第八条:会员义务:

1、自觉遵守国家法律、法规,维护社会公德,自觉学习贯彻党的路线、方针、政策;

2、遵守协会章程和有关制度,执行协会决议,完成协会交办的各项工作任务;

3、积极参加协会组织的各项活动;

4、宣传协会章程及宗旨,发展会员;‘

5、向协会汇报工作,反映情况,提供有关资料。

第四章 组织机构第九条:协会最高领导机构是会员大会。会员大会每届三年,遇有非凡情况可提前或延期召开。其职责是报告工作,修改章程,选举协会委员会。

第十条:协会委员会设委员五——七人,其中会长一人,副会长两人。会长、副会长、委员构成要有广泛代表性,非凡是妇女代表。协会可根据居住条件再划分出若干小组,组长由委员会任命。

第十一条:协会委员因变故需增补时,由全体委员讨论决定,并提请下届会员代表大会追认。

第五章 经 费

第十二条:经费来源

1、可从社区经费(村公益金)中按比例划拨一部分。

2、会员会费。

3、社会各方面的资助和捐赠。

4、通过合法途径的创收收入。

5、老年人自愿捐献。

第十三条:经费必须用于协会开展各项事业活动的支出。

第十四条:经费要有专人治理,专款专用,定期公布收支情况,接受全体会员的监督。

第六章 附 则

第十五条:本章程自公布之日起试行。

第十六条:本章程解释权属本协会。

格式就不说了。。。。一般申请书都那格式。。。

主要写 为什么参加该社团 健美操的好处 你要怎么做 有能力的话 还可以展望下该社团的未来 再强点。。可以写点企划之类的

附:

跳健美操对身体以及别的方面有什么好处?

健美操练习是一种卓有成效的锻炼身体的方法 健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能,如全面提高身体素质、提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,使人体达到最佳机能状态。此外,健美操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动,在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效果。

增进健康美功能 “健康”即生理功能正常、无病理性改变和病态出现。但随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。 “健康美”是一种积极的健康观念和现代意识,有研究表明,“健康美”是机体最有效发挥其机能的状态。一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好、可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇活动,亦能自发地处理突发的应激状态。 一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效运作,将机体所需的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动中发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉与附着组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。 健美操作为一项有氧运动,其健身功效已基本达成共识。有研究认为、有氧运动最能发展人体的心肺功能,而健美操不仅具有有氧运动的功效,且兼备发展身体柔韧性和灵敏性的作用。可以说健美操是目前发展身体全面素质的较为理想的运动。

塑造形体美功能 “形体”分为姿态和体型。姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯,受后天因素的影响较大。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。 良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,通过长期的健美操练习可改善不良的身体状态,形成优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养,给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。 健美操运动还可塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重,保持健美的体型。

缓解精神压力,娱乐身心功能 随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。研究证明,长期的精神压力不仅会引起各种心理疾患,而且许多躯体疾病也与精神压力有关,如高血压1JLl脏病、癌症等。体育运动可缓解精神压力,预防各种疾病的产生是科学研究已证实的事实。而健美操作为一项体育运动,以其动作优美、协调、锻炼身体全面,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。在轻松优美的健美操锻炼中,练习者的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享、受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人具有更强的活力和最佳的心态。 另外,健美操锻炼增强了人们的社会交往。目前,无论是国外还是国内,人们参加健美操锻炼的方式是去健身房,在健美操教练的带领和指导下集体练习,而参与健美操锻炼的人来自社会的各阶层。因此,这种形式扩大了人们的社会交往面,把人们从工作和家庭的单一环境中解脱出来,可接触和认识更多的人,开阔眼界,从而为生活开辟了另一个天地,大家一起跳、一起锻炼,共同欢乐、互相鼓励,有些人因此成为终身的朋友。因此,健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。

医疗保健功能 健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。例如对下肢瘫痪的病人来说;可做地上健美操和水中健美操;以保持上体的功能;促进下肢功能的恢复。总之只要控制好运动范围和运动量,健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的。

健美操对学生心理素质的影响

1健美操是全身运动的体育项目,能锻炼身体各部位动作舒展、自然、协调。现行的成套健美操一般都是由头颈、四肢和躯干、跳跃等动作组成。它能发展肌肉力量、速度和弹性,发展关节韧带的柔韧性,发展心血管系统和呼吸系统的机能。同时,健美操讲究造型美、动作美观大方、活泼奔放、富有力度、准确到位。其每一个动作都能有效地训练身体各部位的正确姿态,培养健美的体态和高雅的风度,塑造健美体型。另外,成套健美操练习是在音乐伴奏下完成的。音乐的明显节奏,不但给操带来了生气,也使动作更富有美的色彩,使人在欢快的气氛中得到锻炼,陶冶情操。

2 适合学生特别是女生的心理特点。优美的现代音乐和舒展的节律化运动能陶冶情操,使学生身心健康协调发展。在体育课中用音乐伴奏,随着节奏的变化,协同身体的动作,表现学生丰富的想象力,使动作更有韵味和活力。这样,通过大脑皮层加强运动中枢的兴奋性,促使参加运动的身体各环节运动节律化,调节能力得到提高,从而减轻大脑皮层的疲劳,促进学生身心健康发展,培养内在气质。

3 培养正确的审美观。健美操是一项审美价值很高的运动项目,通过各种练习可以培养和提高女生对身体美、运动美、姿势美、神情美、音乐美、心灵美的感受与表现力,有助于树立正确的审美观和提高艺术修养。此外,在健美操表演或比赛时,在悠扬的音乐声中,练习者表现出连贯流畅、舒坦优美的动作和富有感情色彩的表演,可以给观众以美的感受,使其得到视觉和听觉的双重享受。由此可见,该运动起着审美教育的作用。

4 陶冶情操,培养学生高尚的品质和高雅的气质。学校健美操的训练是以健身为基础,竞技动作为提高,形体训练为主要内容,形体训练内容与之相适应的学生年龄特征构成了学校健美操对女生气质影响的主要原因。爱美是人的天性,心理和生理极具可塑性的学生更是如此。形体教学融健身、健心、健美为一体,对塑造体形美、姿势美具有不可取代的作用,学校健美操教学与训练正是通过塑造女生的内心情感,而达到外在姿态的高雅美。形成内在气质与外在美的协调统一。

5 培养学生终身体育观念。健美操的教学,使体育课形式丰富多彩,打破了以往那种固定教学内容模式的,能在锻炼身体的同时,发展人的想象力和表现力,找到属于自己的一份自信。健美操活动不受时间、场地、器械的约束,它的运动范围很广泛,可成为终身运动。

在社团的工作计划篇1

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,切实贯彻落实学生综合素质发展的要求,全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长。尊重学生的兴趣、爱好,学校努力创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的社团活动,扩大学生视野,让学生个性得到充分发展并享有成功的喜悦,促进学校教育整体提高,凸显我校教育特色。

二、工作重点

1、统筹安排,确定课程:

本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法,社团活动的设置有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

2、尊重主体,确定人选:

根据开设情况,由指导老师选择学生参加相应的社团活动小组。在老师的帮助下,让学生根据自身特点融入活动,引导学生发现美、欣赏美、创造美、展示美,培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福地成长。促进学生的多元化发展,构建七彩的阳光校园,加快校园文化建设进程。

3、落实常规,健全制度:

为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“五”定”原则。

一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学科、学校实际情况,开设相关的社团活动项目。

二定活动目标,针对有些重点项目,要和竞赛相结合,争取早出成绩。

三定活动时间,每周五下午第三节课,保证活动时间。

四定活动内容,每个社团必须严格按照活动计划进行。

五定辅导老师,学校根据每个教师的特点确定指导老师。

六定活动地点,学校会确保各社团活动的固定地点。

4、科学管理,讲求实效:

1)准时到岗,不早退。活动课前5分钟教师要带领学生及时到位,准备好活动材料。活动未结束,学生不得提前脱离活动状态。

2)社团活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始自终担任指导组织工作,活动巡视要面向全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3)教师要做好活动组内学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任联系,不可随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。

三、活动要求

1、每位指导老师必须认真准备、辅导并做好每次活动的安排记录,期末做好总结并入挡。

2、要尊重学生的需要和兴趣,以学生为活动的主体,让他们真正成为活动的主人。

3、坚持每周活动,切忌虎头蛇尾,保证每次活动时间为40分钟,活动内容丰富有效。

4、各社团活动的辅导老师适当交流,相互促进。

5、学生参加人员在年级组内调整安排,学校专职教师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调,保证每个社团人数均衡。

四、具体安排

1、学校类

序号教师活动内容活动地点

2、班级类

序号教师活动项目活动地点

在社团的工作计划篇2

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

二、社员情况:

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!

三、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

四、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

五、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

七、活动安排:

第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周:勾绷脚组合

第三周:地面踢脚、下旁腰组合

第四周:把杆地面划圈

第五周:地面延伸组合

第六周:头部及提压腕组合

第七周:把杆下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形组合

第九周:把杆一位擦地

第十周:地面下横叉,踢后腿组合

第十一周:把杆小踢腿组合

第十二周:把杆五位擦地

第十三周:地面身韵组合

第十四周:成品舞蹈教学

第十五周:成品舞蹈教学

第十六周:成品舞蹈教学

在社团的工作计划篇3

为了秉承“丰富社团活动,繁荣校园文化”的宗旨,我系将成立舞蹈社团,为工作的顺利展开,现制定计划书:

一、性质:

舞蹈社团,是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织,具有先进性和广泛性。

二、宗旨:

丰富和活跃学生的课余文化生活,进步学生的艺术修养水平和审美观,培养学生的自信心,健身娱乐,营造多元化结构氛围,繁荣校园文化。

三、基本任务:

1、开展积极向上,丰富多彩的舞蹈教育教学活动。

2、为各种文艺晚会或活动提供节目。

3、定期的开展舞蹈社团,让学生们有更多的学习机会。

4、联系外系相关社团,相互交流、学习经验,筹办联谊活动等等。

四、舞蹈社团活动形式

1、本社团成员由一二年级学生自愿报名,艺术老师推荐,择优录取。

2、本社团由指导老师每周定期训练,社员自主开展社团活动,以提高我校音乐舞蹈水平。

3、通过社团活动,参加系、校各项演出,以及校外、社区的展示活动。

五、组织结构

1、总负责人:1人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导和治理作用。

2、宣传职员:1人,负责传递舞蹈社团各项信息,扩大舞蹈社团着名度。

3、街舞队:学习各类型街舞,体现流行色彩。负责人:1人。

六、练习时间

下午两节课后。

七、规章制度

1、维护舞蹈社团形象,在工作中生活中,社团队员要团结友爱,相互学习,相互帮助,文明礼貌。

2、队员在会议和活动过程中,必须做到不迟到,不早退,不缺席。常规练习须准时到场签到,不得代签,有特殊情况,不能参与活动,应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期内多次缺席或请假者,给予退会处理。

3、负责人每一个月,对本队学习、活动进行一次书面总结,记录每次学习内容,以及会员的学习情况和要求。

4、在常规练习过程中,必须以认真、严厉的态度对待;不可打闹、嬉笑,不可做与练习无关事情。

在社团的工作计划篇4

转眼间,xx—xx学年我们社团部的工作已走完一个学期,总结以往的工作,社团部始终本着为我院各社团部良好发展,充实我院学生课余生活,提高我院整体素质目标。这学期我系社团部依然带着那份热情继续将每件事情做的更好。下面我根据部门的实际情况对这个学期的工作进行计划:

一、学期大体工作思路

积极配合各部门的活动,并从中学习其他部们活动的闪光点以及还需要完善的地方。

让本部门成员熟练掌握基本技能,例如:写策划书、制作ppt、活动宣传稿、画海报、出色完成并按时上交部门所需材料。

加强每一次的对各协会的活动监察,做好每一次监察之后的记录,并及时上交材料。

加强各部门同事及部长之间的工作交流,学习他们做人做事的方式,提前做好本部门该做的准备增进本部门同事的学习、工作交流,团结起来形成一股凝聚力,相互探讨工作中出现的一些问题并及时想出解决方案。

二、学期具体工作规划

1、我系院级化妆协会在xx年举行的“化妆杯”成功获得院里精品立项,得到院里大力赞扬。本部门本学期工作之一将我系另外三个院级协会楚子翰墨协会、摄影协会、漫宇协会、精心策划活动,办精品活动。努力升成院级精品立项协会,另外将本系一个系级协会主持人协会升为院级协会。

2、办精品活动,在xx年里一个万物复苏季节,我部门准备与我部门监察的武术协会,健美操协会,吉他协会,各个协会会长进行交流举办精品活动如:武术协会举办“武术趣味运动”,健美操举行“健美操比赛”,吉他协会举行“疯狂吉他夜”在办活动过程中把握好每一个环节,做好宣传工作,召集全院同学和老师参与活动当中,让全院同学感受我系社团部门及学生分会的魅力。

3、在xx—xx年里,继续培养我部门委员,积极为系部,为院里社团部工作,一起学习新的技能,在工作中积极交流心得感受,做好本系部各社团间的工作,努力使得各协会间良性发展,多多交流,相互促进。

4、在本学期内,加强宣传协会建立标准积极鼓励和带动创立协会。

5、每次活动邀请老师莅临指导并严格按照社团章程执行。

如果说校园是一个可以承载梦想的天空,它可以让我们尽情的刻画图案,那么社团部就是这透明空间中的七色彩虹,它张扬的横垮天空,尽显雨后所有的炫目,让天空的色彩不在黯然,这里因你而美丽。我们是天空的主宰,这里的彩虹就是我们的杰作!

在社团的工作计划篇5

新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展社团各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以精神为准,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

主席团以培养销售精英,打造管理干将为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核各部门,组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出最大努力。

四、重点工作

(一)营销策划大赛

具体计划:1时间:四月初

2地点:安徽新华学院

3比赛流程:三月中旬向团委递交活动 申请书 ,活动申请后,安排具体人员对比赛进行前期宣传,对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则:分组(4-6人为一组)由我社进行商家联系提供比赛产品,在规定的时间内对产品进行销售,比赛结果以销售额为准

5比赛奖励:设一、二、三等奖

6活动预案:具体活动时间、地点以宣传单通知为准,(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

(二)百元创业大赛

具体计划:1时间:四月底

2地点:安徽新华学院

3比赛流程:三月中旬向团委递交活动申请书,活动申请后,安排具体人员对比赛进行前期宣传,对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则:分组(4-6人为一组)由我社提供一百元创业资金由组员自行发挥创造最大利润,比赛流程有我社成员全程监督,比赛结果以利润额为准

5比赛奖励:设一、二、三等奖

6活动预案:具体活动时间、地点以宣传单通知为准,(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

以上就是我们这学期的工作重点,期间我社还会举行一些小活动以丰富社员的校园生活。我们社团是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的社团,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们最大的努力。

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