自制小乐器(简单做法)塑料瓶

自制小乐器（简单做法）塑料瓶如下：

1、首先，把需要的材料准备齐全，4个塑料瓶，一些石子，胶布卡纸等；

2，然后，把饮料瓶，瓶口处用剪刀把覆盖的部信型模分剪下来；

3、分别在其中两个瓶子内，分别把石子装进里面；

4、用一个空瓶子和装有石子的瓶子，瓶口对瓶口用胶带绕圈粘贴住；

5、然后，另一个同样的方法制作；

6、用彩纸先剪出滑缓四根彩色的彩条，另外我们准备两张同样的彩棉纸，宽度可以包裹住我们制作的瓶子，长度要超出8厘米，然后在上面沾上双面胶；

7、把制作好的瓶子放到上面；

8、然后，包裹住粘好；

9、用彩条分别在两边打个蝴蝶结；

10、最后，另一个方法同样制作，现在就可以晃动乐器了，问题解决。

手工制作的意义

任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动，它既是对资源的合理和充分运用，也是环保意识的增强。通过从不同角度不同方面，激发对音乐热爱，和对声音的探索，引导学生深度探究一些与实际生活相关的知识，有助于提升探索能力和动手能力。

问题一：瓶子可以做什么工艺品？ 花，最老式的。直接把它剪开，用大半的做。大半的空瓶直接剪出你要的叶子的大小，直条或者是叶子的形状，出来后，每条线上前出些小线，就成了叶子

我喜欢灯套的创意，前提是灯必须是冷光灯。去头去尾，做成中空，瓶子可以做成你嘉欢的色彩，有花无花都可以，开灯后就漂亮了。

或者心灵手巧的你可以直接把它做成摆设。方法和灯套差不多，去不去头尾就无所谓了，用丙稀画上色彩和花。放在一边，可能用来插上一些小饰物

问题二：用废弃的塑料瓶可以做哪些漂亮的手工 用塑料瓶做花蓝

所需材料：塑料瓶、剪刀

具体步骤：

1、用剪刀把塑料瓶剪开，剪的时候要注意。尽量从平身的三分之一开始剪起。锥形的那边就不要了，留下的底部的部分。

2、然后就开始整理这些细条。注意要竖着剪，剪成等宽的细条，剪到花纹的位置就停止。

3、把这些细条向外压，压成花瓣的形状开始编花时，把细条向下压，把瓶身向下扣，使剪出得穗子展开，压过之后，正放过来也不再反弹回缩。4、把剪开的细条整理整齐，向里折（可根据自己喜好编一些形状出来）

5、编完后一个花篮就做好了（可以在瓶身上涂上颜色，或者涂鸦）

问题三：农夫山泉的空瓶子能干什么用 把瓶子切开！去花坛装点土，种点花什么地？

喜欢什么种什么，

问题四：用没用的瓶子可以做什么 可以做笔筒

问题五：用废弃的塑料瓶可以做什么 1做衣架伴侣，把饮料瓶的上半部分剪掉，剩下的部分套在衣架上，做两个，衣架一边一个，这样衣架就可以用来挂西装之类的衣服了，不用担心肩膀那里会出现鼓包的现象了。

2存放小衣物，还是把饮料瓶的上半部分剪掉，剩下的部分留用，把小的内衣卷成桶状塞到里面，可以多找几个瓶子连成一排，放在抽屉里，摆放衣物就会显得很整齐了。

3 如果是心灵手巧的人呢，还可以饮料瓶剪出很多小花花，水藻之类的东西（用绿茶的瓶子刚好），放在鱼缸里，很好看哦。

4瓶盖上用针扎几个眼，然后就可以用来浇花了，最方便的一个废物利用了。

应该还有很多啦，只是我还没有想到，或许你也会意外地发现有更好的用途呢，到时候不要忘记跟大家一起分享啊！

问题六：瓶子可以用来做什么手工 花瓶，笔筒，我记得塑料瓶还可以做洗碗用的类似于钢丝球一样的东西。

问题七：矿泉水瓶可以做什么玩具 一、塑料瓶小章鱼

准备材料：1个塑料瓶、剪刀、彩色丙烯酸、树脂眼睛、不织布 。

1、 切断的塑料瓶瓶主体的底部 。

2、使用粉红色的油漆刷在瓶身刷上自己喜欢的颜色，然后，用剪刀沿塑料主体的2/3的部分裁剪出直线条，这儿制作的是章鱼的腿。

3、用火烧一下切口，这样孩子玩时不会划伤皮肤，裁剪长方形不织布一块，做出蝴蝶结。

4、粘贴出章鱼的眼睛，和头顶的蝴蝶结装饰，用彩色颜料画出嘴巴和腮红，幼儿手工制作-塑料瓶制作章鱼玩具完成。

二、　玩具器材：矿泉水瓶、彩色剪纸、塑料手环。

1、将矿泉水瓶的包装纸去掉，尽量让清晰度比较高，然后在瓶子里灌满清水。

2、用彩色的纸张剪成燕子、大树等形状，如图所示。

3、把这些剪好的纸张粘合在矿泉水瓶上，像图中所看到的那样。

4、把矿泉水瓶放到手环里面。

这样的话，矿泉水瓶就成为了一个小的工艺装饰，可以摆在家里。

三、瓶盖上戳上所需的大小不同的洞而瓶里装上水的矿泉水瓶，它能当成以下三种物品来用。

1、射水枪：只需单手或双手用力捏住瓶身即可。

2、浇水壶：瓶子倒放过来对准需浇水处。

3、画笔：此物做笔，那天然的纸则是随处可见的水泥地。幼儿只要手提瓶子在水泥地上就能“画”出水渍画，表达他们自己的想法。

四、装饰品

1、花篮：剪去瓶子上部1/3的部分（对称留着两条细边，粘在一起），留下的2/3部分沿着开口处往下细细剪上无数条边（剪至1/6-1/3处），边端剪个小三角，用各色吹塑纸或卡纸剪成自己喜欢的花，错落有致地穿起来。做成后可摆在电视柜上或吊挂在幼儿活动区。

2、各种瓶娃娃：只要选上各色漂亮的即时贴，画剪成各种漂亮的娃娃图样粘贴在瓶身上就成了。可摆放在幼儿美劳区里。

3、花瓶：剪去瓶口部分，用废旧的彩纸包裹而成。里面可插上纸花，也可装上水养些野花装点幼儿活动室。

五、简易体育器材

装上水或沙，幼儿玩“赶小猪”的游戏；摆成各种障碍，幼儿可做绕障碍的游戏；摆成一排，用球击打，“保龄球”的游戏幼儿就可以进行了。

六、小玩具

小茶杯、小漏斗：一个矿泉水瓶剪去中间一部分，上部分直接为小漏斗，下部分只需粘上小把手，小茶杯就做成了

问题八：塑料瓶可以做什么手工艺品 你好， 废饮料瓶的妙用1制小喷壶。有些饮料瓶的色彩鲜美，丢弃可惜，可用来做一个很实用的小喷壶。用废瓶子做小喷壶时，只要在瓶子的底部锥些小孔即可。　　2制量杯。有的瓶子(如废弃不用的奶瓶等)上有刻度，只要稍加工，就可利用它来做量标用。　　3使衣物香气袭人。用空的香水瓶、化妆水瓶等不要立即扔掉，把它们的盖打开，放在衣箱或衣柜里，会使衣物变得香气袭人。　　4擀面条。擀面条时，如果一时找不到擀面杖，可用空玻璃瓶代替。用灌有热水的瓶子擀面条，还可以使硬面变软。　5除领带上的皱纹。打皱了的领带，可以不必用熨斗烫，也能变得既平整又漂亮，只要把领带卷在圆筒状的啤酒瓶上，待第二天早上用时，原来的皱纹就消除了。　　6护手表。将小塑料药瓶剪开，手表放在上面，用圆珠笔画下手表的形状后依样剪下，两边剪出穿表带的长形口子，将表带从口子中穿出，再从表的两端栓柱内通过，戴在手上，既平整、防汗，又不易脱落。　　7制漏斗。用剪刀从可乐空瓶的中部剪断，上部即是一只很实用的漏斗，下部则可作一只水杯用。　　8制筷筒。将玻璃瓶从瓶颈处裹上一圈用酒精或煤油浸过的棉纱，点燃待火将灭时，把瓶子放在冷水中，这样就会整整齐齐地将玻璃瓶切开了。用下半部做筷筒倒也很实用。　　9制风灯。割掉玻璃瓶底，插在竹筒做的灯座里即成。灯座的底上要打几个通风小洞，竹筒的底缘也要开几个缺口，这样把灯放在桌上，空气就能从缺口里进去。　10制金鱼缸。粗大的玻璃瓶子，可以按照筷筒的方法做个金鱼缸。在下面的瓶塞上，装上一段橡皮管，不把金鱼捞出来，就可以给金鱼换水。　　11制吊灯罩。找一个大的、带瓶盖的、色彩艳丽的空酒瓶(如白兰地酒瓶等)，割瓶子打磨光滑。在瓶子里装上吊灯头和灯泡，在原来的瓶盖上钻个孔，让电线穿过，拧上瓶盖。在瓶颈上套8厘米长的彩色塑料管。在瓶子中部贴上一圈金色的贴胶纸，就成了一盏美丽的吊灯了。

和做杆称一样的，先放塑料瓶在水中，此时有个刻度，标为零。放一个你已知重力的物理，比如说50g的某物质，最好是知道重力的物质，又有一个刻度，根据重力公式，算出此时重力大小，也就是浮力大小了，又一个刻度，标出示数。。然后根据比例关系，找下一个，再下一个，标出即可。

浮力介绍

浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。

浮力的定义式为F浮=G排(即物体浮力等于物体下沉时排开液体的重力)，计算可用它推导出公式F浮=ρ液gV排（ρ液：液体密度，单位千克/立方米；g：重力与质量的比值g=98N/kg在粗略计算时，g可以取10N/kg，单位牛顿；V排：排开液体的体积，单位立方米）。液体的浮力也适用于气体。

教师培训是促使教师专业快速成长的有力措施,要想使培训有力、有效,最重要的是使培训贴近教师的工作实践,使培训能真正满足教师的有效需求，下面是我精心整理的教师培训心得体会 ，供大家学习和参阅。

　

通过这次短期学习培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢 怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系 怎样才能…… 我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使课堂愈发显得自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!

最后，我还认识到：一节好课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注技术;抓住技术的本质进行教学，使学生真正体验到学技术的乐趣。

通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。

　赴天津短期培训第二天学习心得

今年我有幸参加了“国培计划”海南骨干教师短期培训，也有幸来到了天津师范大学，重新做回学生，继续学习。虽然培训活动才开始了两天，但是我的收获颇多，感受颇深，下面我就说说的我几点体会：

一、教无定法，贵在有法

今天我们来到天津师大附小，听了王茂强老师的《植树问题》，我觉得听完这节课，给我触动最大的不是课堂上的教学形式，而是下课后王老师与我们老师之间的互动时说的话，他说：“教无定法，贵在得法”，这句话可能我们已经听了很多遍了，谁都会说。但在新课改的今天，很多学校都在如火如荼地学习杜郎口的小组合作学习模式、杨思中学的先学后教模式……却没有人再说这句话了，因为单单说这一句话太苍白无力了，但是王老师给我们打了个生动的比方，“你相信能有包治百病的药吗，这些教学模式很好，但不是适合所有的学生，不适合所有的学科，所谓教无定法，贵在有法。”王老师的一席话，让我顿时豁然开朗，根据自己班孩子的学情，制定适合本班孩子的教学方法才是最好!

二、有效处理好课堂中的生成

教学中，正确处理预设与生动的关系，塑造一个灵动、有效的课堂。

今天王茂强老师在讲课后一个又给我们做了《如何有效处理好数学的预设和生成的报告，王老师和蔼可亲的笑容，朴实幽默的语言，给我们留下了很深的印象，王老师结合报告讲了让我们哄堂大笑的“猪八戒最喜欢什么”的案例，有个数学老师讲统计，以猪八戒吃东西汇入，多媒体出示了猪八戒，就问同学们猪八戒最喜欢什么，预设学生会回答吃，没有想到学生都回答美女，这怎么办老师很机智，用一句话就一笔带过，转入新课：同学们说的对，爱美之心人人都有，其实猪八戒还喜欢吃呢……王老师还讲了“到底谁说了算”“我会用计算器吗”等几个案例，王老师讲这些案例时的语言非常生动有趣，让我们知道了，要机智灵活地处理课堂中的生成，避免出现尴尬。

三、“运用”是语文教学的基本特征

《义务教育语文课程标准2011年版》中明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

下午杨志平老师带着我们《学习课标解读文字》中就特别强调了这一点，不能只停留在教课文内容上，而是要用课文教会学生运用语言文字的能力。杨老师还引用了歌德的一句话:“内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多人是个秘密。”像我们阐述了分析课文形式很重要，但是也很难。接着带着我们分析了两篇课文《再见了，亲人》、《桂林山水甲天下》的行文脉络，这两篇课文我都学过，其中一篇也教过，但是却从来都不知道它们的行文脉络。理清行文脉络后就学生如何运用。课文真的不是因为要教课文而教，更不是只停留在教课文内容上，而是要发现其中的“秘密”，教孩子学会运用。

……

啊!天津老师们还有无穷无尽的值得我们学习的知识，都是我往常的学习中所学不到的!我的收获还有很多很多，是以前我在农村教学这个窄小的空间里所得不到的!

　国培短期培训学习心得

今天上午，听了龚荣老师的《快乐体育》，小、中、大班三个年龄段的优秀体育课录影，让我对体育课的上法有了更新的认识原来认为给幼儿上体育课，不好组织，又怕出危险。现在看来，我们也完全可以把体育课上的有声有色。前提是我们在进行体育活动之前，应做好物质材料、活动器材、场地的准备，以及幼儿身体心理上的准备工作。

三个课例都是按照体育课的基本结构进行的：热身、基本活动、整理结束三个部分。热身运动使幼儿的身体较快进入活动状态，基本活动使幼儿学会简单的体育知识和技能，结束部分缓解幼儿身心高度紧张的状态，做身体放松动作，使孩子们的身体和情绪恢复平静。

小班课例中，老师遵循幼儿年龄特点以游戏化的组织方式进行活动，幼儿自始至终都能保持浓厚的兴趣。以《小蝌蚪找妈妈》这个故事展开活动，锻炼了幼儿的跑、跳能力，完成了让幼儿学会双脚同时向上跳和双脚向前行进跳的目标。活动中幼儿蹦跳捉虫，一条红色的，两条绿色的，捉许多条，融入了科学教育，渗透了“一和许多”的认识;按颜色分，让幼儿认识了颜色;在这当中，还培养了幼儿的倾听能力以及规则意识。整个过程幼儿都是积极的参与，玩的尽兴。对比我们的体育课，其实我们也可以做好的，我国教育家陈鹤琴先生说过：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”只要我们依据幼儿好玩的天性，充分利用农村的资源，可以让体育课有农村特色。我们也可以用报纸做成球，让幼儿探索多种玩法。可以充分利用一些废弃的饮料罐和塑料瓶，易拉罐做成高跷，梅花桩，做锻炼平衡能力的游戏，塑料瓶做成拉力器，或装进沙土做杠铃;用不用的大水缸去底连线做成山洞，练习幼儿手足协调向前爬能力;等等。

总之，这几节体育课的效果是我追求的目标，在今后的工作中中，我一定学习先进，努力创新，争取让我们农村幼儿园体育课绽放异彩。

相关文章

在塑料罐类容器中，纯塑料罐较少，大多数是由塑料、纸、铝箔等复合材料制成罐身，而罐底和罐盖则用塑料或金属制造，这种塑料罐又称为组合罐。你的家中是否有废弃的塑料罐，我们可以利用塑料罐设计一些具有创意的小物品，不仅可以把不用的塑料罐变废为宝，还可以利用业余的时间，来制作各式各样的创意小物品，来作为生活的小装点，今天不妨就利用你身边的塑料罐，来用你的巧手，完成每一个艺术品。今天不妨就随我一起来了解下塑料罐设计的相关知识吧！

塑料罐实际上是一种包装用的容器，一般主要是由塑料制成的，它主要用于食品或其它流体装商品的包装，例如塑料罐装的食用油、调味酱等，在比如装修材料中的塑料桶装的乳胶漆等。塑料罐在商品包装行业中应用十分的广泛，无论是日常生活用品，还是工业、建筑用品都会用到塑料罐这种包装容器。一般而言，塑料罐多用于流体性质商品的包装，但有时也会用于其它性质物体的包装，而且一般塑料罐都带有密封性比较好罐的盖，保证绝对的密封环境。

塑料罐种类及其材质

塑料罐作为常见的包装容器之一，一般会由包装企业根据商家的需求进行批量化的生产，其种类和材质会根据商家的要求而有很大的差异。但是，不管是什么样的塑料管，一般都是由罐盖、罐身、罐底三部分组成。由于商品自身的性质和保存要求的不同，塑料罐的材质和组成要求也很大的不同。塑料罐，顾名思义主要是由塑料制成，即以传统树脂或聚乙烯树脂为基料，在增添各种辅助成分而制成的塑料。

然而，用纯塑料制成的塑料罐只占塑料罐的很少一部分，而大部分塑料罐是由塑料、纸、铝箔等材料复合而成，而且塑料罐不同的部位制成材料也存在一定的差异，一般塑料罐的罐身是由复合材料制成，而罐底和罐盖一般是由纯塑料或金属材料制成的。由于塑料罐具有质量轻、保护性强、成本低等优点，所以，目前市场上大部分金属材质的罐状容器基本上被塑料罐取代。

塑料罐价格

塑料罐价格一般是5元左右一个，塑料罐是指用塑料或以塑料为主的原料制成的小型包装容器，一般带有可密封的罐盖。塑料罐生产厂家

江苏林辉塑料制品有限公司

生产的塑料托盘、周转箱质量很好，我们经常在这家工厂拿货的，我们定制了加厚型的托盘，销量还不错。

塑料罐设计

首先是利用塑料罐来设计一款彩色的灯笼，找一个大桶的塑料罐，彩色的胶带，剪刀，铁丝和装饰扣，这些工具准备好之后，把找来的塑料罐洗干净之后，去除掉瓶子上的任何标签，然后把彩色的胶带剪成一条一条的形状，然后用胶水粘贴在瓶子的中间部分，呈竖列状，围上瓶子一圈，把贴有彩色胶带的塑料罐中间用刀子划成一竖条一竖条，用力压住瓶子的底部和顶部，中间部分会有对折的痕迹，以折痕部位为塑料罐的中心，并在每个折痕点的右侧以45度进行折叠;在瓶盖的中间钉一个小洞，穿过铁丝后可以挂一个漂亮的装饰链，也可以作为灯笼的提手部分。拧开瓶盖，在里面放入蜡烛或都带电池的小灯，一款彩色的灯笼就制作完成了。

一些小的塑料罐还可以制成精美的收纳框，先打来几个不同颜色的塑料罐，然后把瓶口处裁剪掉，留下四分之一的瓶身，最后的形状犹如一个小小的舀子般容器，然后在塑料罐身上可以绘制一些你所喜欢的颜色、图案，绘制好以后，把这些塑料罐用钉子固定在墙上，一个五颜六色的收纳框就制作好了，平时可以收纳一些笔或者零碎的小物品，既美观又实用。

零钱包的制作则是要相当简单很多的，找两个不同颜色的塑料罐，然后再打一条拉链，把两个塑料罐的上半部分都裁剪掉，留下塑料罐的底部，然后用一条拉链把两个底部连接起来，一款小巧而精致的塑料罐零钱包就制好了。其实也是可以收纳一此小的物品的。

塑料罐手工制作

塑料瓶手工制作花篮

先把塑料瓶的上面有大变小的那边分都剪掉，之后两边对称的地方各剪一个一样粗的长条，捡到下面往上约7到8厘米吧，看瓶子大小，之后左右个剩下的两大片，就把他们各自竖着平均裁成3片或者4片，然后没片剪成3里面左右长方形，最后一点连着往下减，这样做出来的花朵就高高低低，每个三里面再剪成不到底的小碎条，用手熬弯，之后卷起来，折成三角也可以，折弯的瓶子碎片就变成花朵的样子了，以此类推。

塑料罐变身风车磨坊

材料：塑料罐、一次性筷子一双、丝线、纸、剪刀、胶纸(双面胶、或透明胶带)

步骤：

1、一次性筷子两根成约90度夹角用丝线固定，线两头留些余量;

2、塑料罐开口端用戳一个洞，把绑好的一次性筷子用丝线穿过小洞固定;

3、这个食品小罐里面正好有一张包装纸，原本是有标识的一面露出来的，把它反个面是空白的，由宝贝在上面画上门窗等，代表磨坊(房屋)的模样;

4、把画好的纸卷好放回塑料罐，稍微用胶纸固定，磨坊初具雏形;

5、拿一个一次性纸餐盘，剪掉一块，卷成圆锥形，用胶纸固定，做磨坊的尖锥屋顶;

6、把屋顶和磨坊屋体连接固定，因为接合处不太好看，于是，绕了一圈**纸装饰;

7、再装饰风车，用了红色、**纸，比较显目，做成带卷筒状的小旗模样，套在一次性筷子上。风车磨坊做好了。

准备材料：一个空塑料瓶、工笔刀，颜料。1，把塑料瓶包装清理干净，用小刀在瓶身划一圈，切掉一半，作为花盆的底部

2，事先设计好自己想要的花盆图形，然后用笔在切好的瓶身上画图，然后剪下来

3，用水彩颜料笔蘸取喜欢的颜色涂满花盆的所有地方，然后晾干。里外都要涂颜料的，避免掉色。

4，在背景颜料干透后，用颜料笔勾画上眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子。

5，花盆颜料干透后，花瓶就做好了，最后给塑料小花盆培土、栽个绿植。

一、大号塑料瓶改造成收纳筒

1首先，准备一个大号的塑料瓶，用剪刀把瓶口处斜着的部分剪掉。

2然后拿出一块花布，按瓶子的周长做一个套子。

3接着把套子从上向下套，套住塑料瓶三分之二的位置，再向上翻卷起来，用热熔胶把套子和瓶子粘在一起。

4然后把套子的上口折过来1-2厘米，用针线缝起来，记得留出两个口，找一根绳子从中间串过去，形成一个可以伸缩的口袋，这样就制作完成了，用来放小物品或者孩子的小玩具，非常的实用。

二、塑料小椅子制作步骤

1用铅笔在白纸上绘制出要小凳子的制作图纸。

2用剪刀剪出一块长方形的塑料片。

3将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。

4用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。

5最后将两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。