香港民航处一级体检要求

香港民航处一级体检要求包括但不限于以下几方面：

1 无影响安全履行职责的恶性肿瘤或可能影响安全履职的良性肿瘤。

2 无心脏、肝脏、肾脏等器官移植。

3 无严重的神经症。

4 无下列呼吸系统疾病或功能障碍：

胸部纵膈或胸膜的活动性疾病；

可能影响安全履行职责的慢性阻塞性肺疾病或哮喘；

其他可能影响安全履行职责的呼吸系统疾病、创伤或手术。

5 无下列消化系统疾病或临床诊断：

可能导致失能的疝；

胆道系统结石；

其他可能影响安全履行职责的消化系统疾病或手术后遗症。

6 无下列传染病或临床诊断：

获得性免疫缺陷综合征（AIDS）；

人类免疫缺陷病毒（HIV）阳性；

其他可能影响安全履行职责的传染性疾病。

7 无下列代谢、免疫和内分泌系统疾病：

其他可能影响安全履行职责的代谢、免疫和内分泌系统疾病。

8 无严重的脾脏肿大及其他可能影响安全履行职责的血液系统疾病。

以上只是一级体检要求的简要概述，具体体检要求可能会根据具体情况和民航处的规定有所不同。如有疑问，建议您直接咨询香港民航处或相关医疗机构以获取最新、最准确的体检要求。

1、香港特有的称呼

2、相对于便装而言也就是执行工作任务时必须身着制服的警种，比如交警

3、除了交警外，往往还特指机动部队（PTU）、巡警（UB）、冲锋队（EU）

4、便衣警察属于治安警察的一种。近年来，各地陆续设置了便衣警察，便衣警察正式作为一个独立的警种列入了公安序列，在实际工作中取得了良好的效果。随着形势的发展和实际工作的需要，预计全国各地还会有更多的便衣警察以独立的警种列入当地公安序列。

5、二者都属于警察，不存在地位高低的问题。

扩展资料：

香港警察是香港的八大纪律部队之一。香港的八大纪律部队是香港警务处、香港海关、入境事务处、香港惩教署、政府飞行服务队、香港消防处、医疗辅助队和民众安全服务队。

香港警队是一支拥有29217名纪律人员及4583名文职人员的队伍（截至2016年7月31日）。警民比例及编制均为世界上最高及最庞大之一。

水警总区有142艘轮艇，共2424名人员，为世界上最大规模的警察水师。港警务处有近170年的专业经验，规模廉洁、警察力量规模庞大、高度效率及破案率，于1960年开始，被国际上评定为亚洲最佳警队，为香港治安及社会稳定奠定基础。

按照香港警察的管辖范围（不是香港本身的行政区划），香港分为六大总区，分别是

1、香港岛总区

2、西九龙总区

3、东九龙总区

4、新界北总区

5、新界南总区

6、水警总区

在这六个总区内除了水警外都部署冲锋队，分别驻在各个警署，有时冲锋队要带警犬巡逻。

--香港警察

香港保险重疾险中的早期危疾主要是指哪些，需要结合具体产品具体分析，因为不同的产品其约定的早期危疾也是不同的，所以无法片面的来回答这个问题。

如果大家还有哪些不太了解的保险知识，可以来看看学姐的这篇文章：

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那么接下来，学姐来为大家科普一下香港重疾险，废话不多说，直接上干货！

首先香港重疾险的保费会相对便宜一些，这就意味着我们去香港那边买重疾险能省下一些保费，毕竟香港对保险公司的监管不像内地这边那么严格，当地的保险公司有更多的定价权。

其次，香港重疾险对疾病定义更宽松一些，内地规定了重疾险必须包含28种高发重疾，而香港重疾险则没有这样的规定，也没有统一的标准。

不过，保险公司不同，可能对重疾的定义也有所不同，就拿恶性肿瘤来讲，香港重疾险比较常见的定义是，只要求侵入其他细胞组织的特征，而内地重疾险则是要求转移、侵润、扩散。

此外，有些香港重疾险是有分红的，也因此有很多小伙伴买香港重疾险都是冲着分红去的！

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不过，大家要知道，香港重疾险的健康告知是相对比较严格的，香港重疾险的健康告知要求问到的必须回答，没有问到的情况，如果对承保有影响的也要回答。

和内地重疾险的“有问必答，不问不答”相比，显然香港重疾险的健康告知要更严格。

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(一)健康检查的时期

学校中的健康检查可分为定期健康检查和临时健康检查两种：

1定期健康检查：依照规定，凡是在学学生都必须接受健康检查。

(1)国民小学：新生在入学後的第一学期内，接受第一次健康检查，除身高、体重、视力每学期检查一次外，其他项目每三年检查一次，亦即第一、四学年各检查一次，国民小学健康检查纪录卡格式如范例三－1。

(2)国民中学：新生入学後第一学期内接受健康检查。

(3)高级中学及大专院校：在入学及毕业时各检查一次。

2临时健康检查：学生在校期间，除规定参加定期健康检查外，如果教师或医护人员认为有必要时，可以随时实施临时健康检查，例如有下列各种情形时：

(1)对定期检查的结果认为有继续检查的必要时。

(2)重病、重伤或患传染病後，病愈返校的学生。

(3)传染病流行期，认为有检查之必要时。

(4)参加运动或竞赛之激烈项目，接受长期体能训练之前。

(5)学业成绩不良或突然成绩退步之学生，证明因智力或身心问题等所致时。

(6)其他认为有举行临时健康检查之必要时。

(二)健康检查的举办方式

1在学校内办理：

(1)由学校校医或个别聘请医师或由行医之学生家长到校检查。

(2)由教育局协调卫生局统筹定期邀请各专科医师组成小组，到校巡回办理（目前台北市、高雄市、基隆市、台北县、台中县、台中市以此模式办理）。

(3)由学校与医院或健检诊所签订合约，并报由地方政府卫生局核备後，由医护人员到校办理（目前部分大专校院、高中、高职以此模式办理）。

2在医疗单位办理：

(1)学生自行到医疗单位受检，然後将健康检查纪录卡送回学校（健康检查纪录卡亦可由各校自行印制）。

(2)由学校与医疗单位协调排好时间，利用寒暑假或学生课馀时间，学生集体到院检查。

(三)在校内办理健康检查的准备工作

举行健康检查之前，一切应有周密的准备，以免措手不及而影响工作之进行。

1人员的布置：健康检查应列为学校行政上一件重要的工作，所以校长首先要有深刻的了解与认识，要将之排定於学校重要行事历中，并於事前要召开会议，召集有关人员共同讨论健康检查的计画，更要切实督导。

(1)卫生组长或体育卫生组长：应先拟妥计画，并负责筹备，计画内容应包括检查日期、时间、被检查人数、检查班级的次序、场地之布置、检查人员的聘请（联系校外、校内的有关工作人员）、经费来源预算、检查方法、记载方法、工作人员安排、健康记录卡的准备和解释，以及检查结果之处理等。

(2)级任导师或任课教师：准备全班健康检查记录卡，检查前要向全班学生说明健康检查的意义、价值与项目及其他注意事项，使学生乐於接受检查，藉此机会建立学生重视健康检查的观念。同时对记录卡上各项的名称、意义有充分正确的了解，如有疑问可事先向卫生组长或医护人员询问，以便随时对学生加以指导，并且应到场维持秩序。

(3)护理人员：布置检查场所，准备检查用具，整理学生记录，将平日健康情况有问题的学生提交医师详细检查，并协助医师作各项检查工作。

(4)医师：由校医来检查最为适宜，如无校医可聘请校外医师参加，当地卫生医疗院所医师或家长行医者能支援最妥。也可由教育当局统筹定期邀请各专科医师（如内科、外科、眼科、耳鼻喉科、牙科等医师）组成小组，按照日期巡回实施之（目前台北市、高雄市、基隆市、台北县、台中县、台中市皆以此方式实施）。

(5)卫生队员：高年级的卫生队员可以协助检查工作，提高他们对健康服务的兴趣与热忱。

(6)志工（义工）家长：由学校徵求到的志工（义工）家长协助学校护理人员进行各项准备工作，并协助检查工作之进行，可使其因为参与健康检查工作而有一个整体的健康概念，进而重视子女健康的情况，以促进全民保健的理想。

2检查场所的布置：如果校内健康中心宽敞或学生人数较少时就在健康中心举行，否则可以利用礼堂或相关的教室。但必须注意室内的光线、通风和温度要符合卫生条件。室内各项检查设备，要依照检查项目的程序布置，并设立标示牌。不过，检查次序的先後常会影响工作进行的速度，例如有需要脱衣的就排在一起，避免不必要的时间浪费，且检查各项目的速度不同，若有适宜的调配也可增加效率。（见图3－1）

3检查用具的准备：检查用具应在事前由护理人员准备妥当，先检查用具是否齐全，数量是否敷用，仪器是否正确，应该消毒的用具是否经过消毒等，都须於事前查点清楚。

4检查时间的安排，检查时间应依检查次序、事先做一预定时间表公布，以利学生及教师心理准备。教师应依时间提早五分钟集合学生讲解应注意事项，使工作顺利进行。

5通知学生家长学校实施健康检查，并请其协助将健康纪录卡中之基本资料，预防接种史、家族史、个人史、就学前健康史等必需填写之资料详加填写。

以上所说的准备工作是非常重要的，如果能够确实做到，可以说是健康检查好的开始，同时也可以表示校长和教师们对学生健康的重视。

(四)健康检查的项目：

一般学校举行的健康检查项目计有：身高、体重、视力、辨色力、听力、头蝨、头癣、寄生虫、眼、耳鼻喉、脊柱、畸型、皮肤、四肢、疝气、隐睾、心脏、呼吸系、尿液（尿蛋白、尿糖、尿血）、口腔、胸部X光、B型肝炎抗原抗体及肝功能检查、血液化验、身心健康问卷等。

(五)健康检查的方法

健康检查的项目繁多，每项都有一定的技术、方法和标准，且其中有些项目必须由专门医事人员负责实施。但有些项目如身高、体重、视力、听力、辨色力、头蝨可由学校卫生组长、护理人员、导师担任，定期给予学生检查，兹将健康检查项目及测量要点分述如下：

1身高：每学期测量一次，时间以上午为宜，测量要点：

(1)使学生赤足站於身高计上，两脚踵密接、直立，使枕骨、背部、臂部及脚踵四部分均紧贴量尺，眼向前平视，身高计的横板轻微接触头顶和身高计的量尺成直角，眼耳线和横板平行。（见图3－2）

(2)测量结果以公分为单位，计至小数点一位，以下四舍五入。

2体重：每学期测量一次，测量要点：

(1)被检查的学生最好在饭後两小时测量，检查时应先排尿、脱去外衣、鞋、帽等，著运动服装、赤足，并先磅秤归零，然後静立磅秤上，不可摇动。

(2)测量结果以公斤为单位，计至小数点一位，以下四舍五入。

3视力：检查视力可用E字视力表（SnellenChart）或C字视力表（LandoltChart，又称国际视力表）来检查。

(1)受检查站在距离视标之标准距离上（测试距离：史奈伦氏E字视力表为六公尺，C字视力表为五公尺）。

(2)以遮眼器（白纸等）轻轻将一眼遮住（注意勿压住眼皮，并提醒受检者不要紧闭眼睛）。习惯上，先遮左眼以测右眼，再遮右眼以测左眼。

(3)请受检者念出或以手比出检查人员所指视标之缺口方向。指示视标时，可先选定某一直行之视标，由上而下，直到确认受检者所能看清之最小视标，再将其同一横列之其他视标让受检者确认，如均能看出，则该列之视力值（如○•七或六/八•五）即为受检者之视力。若一列视标中有不能认出者，则移一块其上一列（较大视标）继续检查。

(4)如受检者连视力表上最大视标（○•一）都不能认出时，则其视力低於○•一。

(5)戴眼镜者，应先取下眼镜，检查裸眼视力，再以同样方法测量配戴眼镜之视力（即矫正视力）。戴隐形眼镜者由於取戴不便，所以只须测量矫正视力。

4听力：检查听力有多种方法。唯不论使用那种检查法都需在四十分贝以下的场所进行，在学校较易实施和结果较正确的常用方法，兹介绍於下：

(1)音叉测验法：利用五一二赫(C2)音叉（测验是否有低频率听力障碍）及四○○○赫(C5)音叉（测验是否有高频率听力障碍），以音叉敲击音叉後，立刻放到受测者耳珠旁三公分处，令其注意听，如果受测者听到声音立刻举手，听不到立刻放下手，记录受测者能听到声音时间之长短。因为受到敲击力大小及测验环境不同之影响，能听到声音「时间长短」之标准，可以二至三人正常听力者能听到声音时间长短之平均值求。记录方式：

左 测得秒数/正常秒数 右 测得秒数/正常秒数

左 测得秒数/正常秒数 右 测得秒数/正常秒数

(2)电动听力测验法：使用电动听力测验仪器（Audiometer）检查听力，此是比较正确的一种方法。测验时要先向受测者说明步骤，然後将耳机套在两耳上，令他们注意听，如果听到声音就立刻举手按钮示意，然後调节听力测验器的频率的响度，测验他们在某种频率下需要多大的响度才能听见。此是两耳分别测验，并且用「分贝」（decibel,缩写dB）为单位，把结果记录在检查卡上。通常在学校对学童实施团体检查时采用七种频率（500Hz、1000Hz、2000Hz、3000Hz、4000Hz、6000Hz、8000Hz等）和30dB为标准。在这标准以内如果听不见的学生，应再做进一步的个别检查，以确定其听力的程度。

5辨色力：检查辨色力可用石原氏色盲检查簿，从读出各图表中的数字结果，而获得辨色力异常情形。使用该检查簿方法：

(1)使用各表应注意距离与照明的条件。

ヾ距离：以七十五公分为准，太近或太远时，对视觉异常者，都无法读出表中的数字。

ゝ照明度：500Lux为主，不可过高，以自然光或白色的日光灯为宜，若使用灯泡则不可使用透明的灯泡。

(2)检查时，从图表1号到图表12号依顺序謮出。其中将图表9号读出为4者，如果其从图表8号能更明确的看出是4的则为正常。

(3)看图表的时间应在三秒以内读出数字。若其读出後随即发现错误立刻更正的仍为正常。图表11号与图表12号是由检查者依图画出曲线与直线，时间应在二十秒内完成。

6头蝨检查：每学期一次或随机检查，其工作要点：

(1)将受检者的头发从後颈部往前逆毛方向翻动，如发现小白点，以手指轻弹，如果弹不掉，再以大姆指与食指顺著头发拉出白点物，以指甲扣压，如有水份流出或听到声音，即是蝨卵。

(2)严重者可看到蝨虫爬行。

7寄生虫检查（目前以蛲虫检查为主），其工作要点：

(1)做寄生虫防治之宣导。

(2)分发检查用品并造受检名册。

(3)宣导蛲虫检查胶纸使用方法。

(4)每学期检查投药各两次，故应掌握时效。阳性反应者立即投药，投药三日内，填报投药报告表。

(5)蛲虫阳性反应者之家属应一并造册给卫生单位同时投药，以防环境再度感染。

8尿液筛检，其工作要点：

(1)与收集单位确实连系好收集日期和时间。

(2)注意学生是否将通知家长收集检体应注意事项之宣导单张确实带回家中。

(3)造受检之学生名册，并注意未交检学生之理由，留意与阳性反应复检学生同时补检。

(4)注意检体之保存，置阴凉处且不可太久，并需注意检体的确实（常有学生以水、茶等物冒充）。

(5)复检与需做尿液精密检查之学生，皆应给予卫生教育与追踪。

9一般检查：学校卫生组长或级任导师除应认识及熟练上述各项检查方法外，下面两项也应了解及熟练，其方法如下：

(1)体温：量体温可分口温、肛温、腋温三种，通常口温实施方便且结果正确，除非不适合含量口温（例如昏迷、六岁以下的学童等），才改以腋温或肛温，一般较常以口温测量之。其量法先将口表之水银柱甩至35C或94F以下，再将口表置放在受检学生舌根下，闭合嘴唇二至三分钟即可取出看度数。目前坊间已有厂商引进「耳温枪」，检查时间只需一秒钟，经费许可之学校可购置使用。

(2)脉博：通常以测量近手腕部的桡动脉为多，即以食指、中指触摸在腕部姆指侧的桡动脉，测知一分钟脉博的次数。成人平均脉博约为每分钟七十─八十次。

(3)血压：量血压可用携带式或直立式水银柱血压计。将压脉带固定於肘关节二横指上方，听诊器轻置於肘关节桡动脉处，按压力球至声音已静息止时约表上一四○（有高血压者加三十）刻度时，再徐慢放气。血压是血流冲击血管壁引起的一种压力，心脏收缩时血管内压力升高，此时所测得第一声血压称为收缩压（俗称高压），心脏舒张时压力降低，此时所测得第二声血压称舒张压（俗称低压）。正常血压值：成人：收缩压在90－140mm/Hg之间，舒张压在60－90mm/Hg间。儿童收缩压90－100mm/Hg，舒张压50－70mm/Hg。

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