美容队长的任务是什么?

宁德市人民银行行长,赵惠春出生在福安湾坞一个贫苦农民家庭，现任宁德市人民银行行长的赵惠春，是我人生旅途中结缘的一个外地朋友。由于性格、志向、情感、家庭出身等相似或相近，因而很谈得来，且他见识广，我从他那里学到很多东西，印象颇深。 年春，我作为福鼎市第二期农村社会主义教育活动办公室常务副主任，负责主持社教办日常工作。根据县委书记杨有志指示，社教办要在搞好日常事务的同时，协调安排好宁德地委派驻福鼎社教工作队的工作、生活等事宜。这样，在分管领导县委副书记林斌喜及常委、县委办主任叶荣云，常委、社教办主任谢乃发的直接领导下，与以赵惠春为总队长的20人组成的宁德地委社教工作队接触，听从他们工作意见，陪同他们下乡，将他们的意见建议向县委社教总团汇报，协调配合他们搞好镇村社教中有关事宜便成了社教办的一项重要工作。由此，我便与赵君结缘。 赵惠春生于农村、长于农村，从小养成吃苦耐劳的品格。1973年他高中毕业后回乡参加农业生产劳动，在艰苦的磨练中，体验到劳动的艰苦与光荣，并从农民群众中学到勤劳节俭、直率坦诚的优良品质。通过锻炼他对农事驾轻就熟，并能轻松挑上200多斤的担子。劳动使他健美，他是个帅哥。1975年，他到厦大学习，三年毕业后到地委办公室任秘书工作。良好的工作环境使他练就了严谨、朴实的工作作风。这一作风在社教中充分显露出来。他对任何工作就是狠抓落实。他常说，这是他从他跟随的老领导吕居永那里学来的。 当时，宁德社教工作队队部设在原福鼎饭店附属楼房的三楼。除赵惠春及办公室林金远、竺立峰等人跑面指导留驻县城外，其他18个队员分两队由章瑞进、刘峰带队进驻秦屿、白琳两镇。作为总队长的赵惠春，不留恋城里繁华安逸，不贪图灯红酒绿，他经常下到基层，进村入户，与当地党政领导及驻秦屿、白琳的章瑞进、刘峰等人共同研究商讨加强基层党组织建设，发展农村经济，搞好农村文化教育与社会治安等工作。他对农民十分理解和同情，为农村做了很多实事。他常冒着炎炎烈日爬山越岭、顶着滔滔浪潮飘洋过海，到老少边岛察看村情，访贫问苦。 有一次，赵惠春要下乡到沙埕黄岐，可海上刮起8级大风，有人对他说，风浪大，改日再去。但赵惠春说，已定下来的事就要去做。他不顾他人劝说，毅然决然率着社教队员乘着沙埕渔政船顶着汹涌波涛颠簸前行。到黄岐时，许多群众为赵总队长不怕艰险的精神所感动，放了许多鞭炮表示热忱欢迎。但赵惠春并不因为群众的盛情而想为他们办什么事回报他们。他当时看到黄岐没码头，群众背着货物在海岸乱石上艰难行走的情景，心里产生强烈的震撼和生来俱有的同情心与责任感，下决心要把码头修起来。终于在赵惠春的努力下，投资100多万元，一个高10米、宽12米、长20米的码头修建起来了，结束了当地渔船难靠岸、群众难行走的历史。至今，一提起码头，黄岐群众就感念赵惠春。 其实，赵惠春在福鼎社教一年间，何止是一个黄岐码头，他和队友们做的实事、好事多多。是他们铺设了冷城街道，修建了秦屿东埕、白琳车阳等学校，修筑了渔井码头等等；是他们有力打击冷城这个城乡结合部聚众赌博的嚣张气焰，保一方平安；是他们组织垦复1000多亩荒山，让荒山成为“花果山”。赵惠春是个意志坚强的人。在社教工作期间，我常听他说偏头痛、牙痛，同志们经常催他去检查一下，但他总是说“没事”，把自己的病搁在一边。可社教后的第二年，这毛病竟越来越厉害。后到北京医院检查，居然是左脑长瘤压迫了面部神经，所幸是良性的，开刀切除后造成面部神经失调，他的容颜受到一些影响。但他从不顾忌这点，从不自卑，照常从事社会活动，照常工作、生活。而且对生活充满憧憬、对恢复美容满怀信心。 赵惠春为人处世很善于将原则性、灵活性、宽容性和谐地结合在一起。他待同志象兄长一样，哪个社教队员生病了，或家里有什么事的，他都亲自过问，协调帮助解决。他是个孝子，他父亲早逝，母亲守寡。他感恩母亲含辛茹苦哺育他成长的深情，以积极工作和孝敬母亲的忠孝两全之心回报母恩。不管工作多忙，每隔半个月都要回福安看看。他又是个慈祥而严格的父亲，对儿子教育有方。在他及爱人张玉珍的精心教育培养下，儿子小纬经十分懂事，现在荷兰深造学习。他常与我说，把孩子教养好，是做父亲的责任。 赵惠春是个踏实的人，他不好追求荣誉，从不因为做了善事而飘飘然。在第二期社教结束评先进时，他对大家评给他省积极分子称号一推再推，最后还是县委定下来他才勉强接受。 赵惠春的品格和道德风范深深感动福鼎许多干部、群众，更使我为之肃然起敬。他是我的良师益友。我看到了他平凡中的美丽、美丽中的崇高。

1 求一艾青诗及其赏析

打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去进到你们的小屋里 我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水 快起来，快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，把亮光温暖和露水洒满你们心的空间 《太阳的话》作者：艾青 这是一首抒情诗，诗人用拟人的手法，赋予太阳人的语言和思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接太阳，促使人们树立积极乐观的信念。

2 叶欣的高尚品质是什么

一、学习目标：1、正确、流利地朗读课文2、学会本课10个生字，两条绿线内的11个字只认不写理解由生字组成的词语3、从课文章的语句中体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧，是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”“高效率”的抢救工作的，从中体会护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神二、预习学案 预习目标：1、学会本课的字词，理解由生字组成的词语2、正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文的大体内容 预习内容1、我会读疾病 呈现 给予 监测 重症 永恒 通畅 娴熟遗像 咳嗽 疲惫 效率 搏斗 劳累 硝烟 血痰真情无悔 斩钉截铁 身先士卒 声色俱厉2、我会填例：改天换（地）舍近求（ ） 扬长避（ ） 眼高手（ ）寒来暑（ ） 口是心（ ） 嫌贫爱（ ）3、我知道⑴《永远的白衣战士》主要描写了 中医院的护士长 ，在抗击 的战斗中，不顾个人 英勇牺牲的感人事迹简单学习网最新讲座：王大绩讲现代文阅读 王大绩讲高考作文 王大绩讲语段压缩王大绩讲文言文阅读 王大绩讲诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用⑵课文是按 顺序写的4、我质疑通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，请你拿起笔记录下来：三、导学案学习目标：认真、仔细有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会“白衣战士”—叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神读中感悟 合作探究轻声朗读4—7自然段，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”进行“高强度”“高效率”的抢救工作的？你从哪些语句中体会到的？1、自己默读，深入思考2、组内交流，形成统一3、班内交流，探究学习大胆质疑 深入探究提出你认为值得讨论的问题，也可以谈一谈自己对课文内容的理解及对主人公的崇高精神的感悟默读静思 心灵感悟护士长叶欣带着永恒的微笑，永远的离开了我们，在抗击非典的 战斗中何止她一个英雄呢？请你用手中的笔，向这些“白衣战士”们吐露自己的心声吧！四、课堂检测我会写jí bìnɡ dǔ sè yí xiànɡ zhònɡ zhènɡ（ ） （ ） （ ） （ ）jǐ yǔ chénɡ xiàn hòu huǐ yǒnɡ hénɡ（ ） （ ） （ ） （ ）我会填（1）课文中赞扬叶欣美好品质的词语有 、、（2）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：（3）我要用最简单的语言概括出4——7自然段描写的内容① ②③ ④（4）通过本课的学习，我想对大家的赞美叶欣：叶欣你是一个的人我还想用成语她 五、课后作业（1）收集介绍全国人民抗击“非典”情况的资料，搞一次展示活动（2）收集叶欣生平事迹的资料，补充阅读六、板书设计临危不惧永远的白衣战士 叶欣 身先士卒 崇高精神舍己为人。

3 挑山工的阅读理解答案,快

望而生畏 对于五岳之首——泰山，如今我真是望而生畏了，大人们一听说我们要爬上去，全不让，竟说什么会累垮在半山腰啦，又要累得哭啦，还有，天黑都到不了南天门啦。

无奈，只能坐上缆车，到了南天门，一往下看，长长的石阶一直延伸下去，到眼睛的尽头，我使劲把眼皮抬起来，可就是看不完。天哪，从这十八盘上，我就领略到什么是真正的“累”，虽然没体会过。

挑山工的出现 “这十八盘呀，一般游人都要爬4个钟头，从中天门到南天门呢，就要5个多钟头，你说，该不该坐缆车？”我听着李阿姨的话，惊讶地望着掺在游客中的挑山工正向上爬着，大多游客都是一会快跑几步，一会又有气无力地挪动脚步，或者停下来歇一小会，然而挑山工不是，他们走得有节奏，稳重、踏实，大都穿着敞开的褂子，布短裤、解放鞋，肩上架着已被100多斤的重担压得弯弯的、快要断了似的扁担，黝黑的、强健的脚在一步一步地向上迈，从不休息。 进了南天门，这儿的挑山工更多，虽然今天既没太阳又没雨，可我仍然气喘吁吁，奇怪，挑山工每天要挑两趟，他们怎么爬的呀？在通向泰山最高峰——玉皇顶的路上，又是高高的，望不到边的石阶了，不远处是个个子矮矮的挑山工，他似乎很悠闲，很轻松地挑着四块大理石板，很有弹性地迈着步子。

我有气无力地坐了下来，他正好走过，哼着小曲，我仔细一听，是《未来的未来》：“昨天的伤口还有一点痛，如果真是那样的话，你必须咬紧牙……”我很惊异，也很震撼，也许并没有什么永远达不到的目标，如果你没有勇气登十八盘，就像一直想着伤口上的痛，而无法继续在人生的战场上战斗，只有咬紧牙，昂首挺胸去努力，才能到遥远的玉皇顶吧…… 挑山工的启发 我站了起来，鼓足劲，一口气登了上去，“来，给你照张像。”李阿姨举起了照相机，“把挑山工也拍进去吧。”

我笑着说。我也要像那篇《挑山工》的作者一样，让挑山工激励我，让我在坎坷的道路上，不断向上登，突破一个个自己的纪录，像一个坚毅的挑山工。

编辑本段课文《挑山工》 在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。

登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每一次转身，扁担换一次肩。

他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。

但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。

奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。

等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。 有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况。

我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。

我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前，我们累了，舒开身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。

我们发现那个挑山工就坐在对面的草茵上抽烟。随后，我们跟他差不多同时起程，很快就把他甩在后边了，直到看不见他。

我们爬上半山的五松亭，看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他，褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊异，走过去跟他攀谈起来，这个山民倒不拘束，挺爱说话。

他告诉我，他家住在山脚下，天天挑货上山，干了近二十年，一年四季，一天一个来回。他说：“你看我个子小吗？干挑山工的，给扁担压得长不高，都是又矮又粗的。

像您这样的高个儿干不了这种活儿，走起路晃悠！”他浓眉一抬，咧开嘴笑了，露出洁白的牙齿。山民们喝泉水，牙齿都很白。

谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？” 他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。

那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。

别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边的山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们留连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。

在极顶的小卖部门前，我们又碰。

4 夜归鹿门歌赏析

首二句即写傍晚江行见闻，听着山寺传来黄昏报时的钟响，望见渡口人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，使诗人在船上闲望沉思的神情，潇洒超脱的襟怀，隐然可见。

三、四句就说世人回家，自己离家去鹿门，两样心情，两种归途，表明自己隐逸的志趣，恬然自得。

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五、六句是写夜晚攀登鹿门山山路，“鹿门月照开烟树”，朦胧的山树被月光映照得格外美妙，诗人陶醉了。忽然，很快地，仿佛在不知不觉中就到了归宿地， 原来庞德公就是隐居在这里，诗人恍然了。这微妙的感受，亲切的体验，表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，至于忘乎所以。

末二句便写“庞公栖隐处”的境况，点破隐逸的真谛。这“幽人”，既指庞德公，也是自况，因为诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛，躬身实践了庞德公“采药不返”的道路和归宿。在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林是伴，只有他孤独一人寂寞地生活着。

简评

全诗虽歌咏归隐的清闲淡素，但对尘世的热闹仍不能忘情，表达了隐居乃迫于无奈的情怀。感情真挚飘逸，于平淡中见其优美，真实。显然，这首诗的题材是写 “夜归鹿门，读来颇象一则随笔素描的山水小记。但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿。诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实 质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。

诗人以谈心的语调，自然的结构，省净的笔墨，疏豁的点染，真实地表现出自己内心的体验和感受，动人地显现出恬然超脱的隐士形象，形成一种独到的意境和风格。前人说孟浩然诗“气象清远，心悰孤寂”，而“出语洒落，洗脱凡近”（《唐音癸签》引徐献忠语）。

这首七古倒很能代表这些特点。从艺术上看，诗人把自己内心体验感受，表现得平淡自然，优美真实，技巧老到，深入浅出，是成功的，也是谐和的。也正因为诗人真实地抒写出隐逸情趣，脱尽尘世烟火，因而表现出消极避世的孤独寂寞的情绪。

先写渡口的喧闹，再写居所只有自己独来独去的幽静。因为东汉时的著名隐士庞德公也曾在这里住过，追慕和自照便自然地融为一体，浑然成篇。

5 《夜归鹿门歌》赏析

《夜归鹿门歌》赏析

原答案： 首二句即写傍晚江行见闻，听着山寺传来黄昏报时的钟响，望见渡口人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，使诗人在船上闲望沉思的神情，潇洒超脱的襟怀，隐然可见。

三、四句就说世人回家，自己离家去鹿门，两样心情，两种归途，表明自己隐逸的志趣，恬然自得。

五、六句是写夜晚攀登鹿门山山路，“鹿门月照开烟树”，朦胧的山树被月光映照得格外美妙，诗人陶醉了。忽然，很快地，仿佛在不知不觉中就到了归宿地，原来庞德公就是隐居在这里，诗人恍然了。这微妙的感受，亲切的体验，表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，至于忘乎所以。

末二句便写“庞公栖隐处”的境况，点破隐逸的真谛。这“幽人”，既指庞德公，也是自况，因为诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛，躬身实践了庞德公“采药不返”的道路和归宿。在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林是伴，只有他孤独一人寂寞地生活着。

6 苏教版七年级上册的文笔精华老师要让预习

教学目标 1、赏析写景佳句， 2、品读写景文， 3、学会写写景文 重点 与 难点 积累提炼写景写作技巧 以《春》《济南的冬天》《夏》进行联读，分析积累写景技巧 一、七嘴八舌话四季 由“春”“夏”“秋”“冬”想词、联诗、说感受 二、品读文段，赏四季美景 1、读一读 （1）大声朗读四个文段，分别概括四季的特点，试着给夏、秋、冬三个文段依据其表现的季节特点给它们换一个标题由此可见，写景要抓住景物的特点 （2）再读读出你的最爱 2、品一品 在你喜欢的文段中，找自己最喜欢的句子品一品，把你喜爱的理由批注在文段相应的位置 3、议一议 交流展示你品读的结果 4、背一背 快速背诵你喜欢的句子看谁背得快、背得准确 5、仿一仿 摹仿文段中的精彩句子，也说一句精彩的话 三、拓展延伸，诵四季风情 1、分组：把收集描写同一季节景物的同学相对集中，组成四个大组 2、比一比 小组选拔最美的一篇或一段并作好点评 3、诵一诵、评一评、记一记 简单学习网最新讲座：王大绩讲高考诗歌鉴赏 王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空 林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 各小组选一名同学诵读本组所选美文，并作点评听读的同学记住其中精彩的句子，并记录在你的积累本上 四、学以致用，书冬之华章 1、展示初冬之景 2、由画面想开去，用你手中的笔描画初冬美景 3、冬暖情更浓，这样一个冬天，六中的校园发生了许多美丽的故事，老师给大家讲一个这个冬天里的故事 4、进入十二月以来，六中一年一度的科技文化艺术节开始了，六中的创建也进入了最后阶段，想想吧，这里有多少美丽的故事，这个温暖的冬季有多少感人的故事正感动你用你生花的妙笔描叙“冬天里的故事”，这就是今天的作业。