1、民族舞推脚背的基本动作
脚背的优劣因人而异,大多取决于先天因素,但我们不能忽视后天的训练在训练,之前从脚尖到整个脚背,都是要做生意的;当你在训练,的时候,双手握住杆子,抬头挺胸,收腹提臀,双脚并拢站立,从一条腿的训练开始
1-2拍,一只脚脚跟抬起,五个脚趾紧贴着地面
3-4拍直你的脚趾,把它们推进墙内,使整个脚背伸展成月牙形
另一只脚5-8拍,动作相同,双脚背部的练习也相同。
当年轻学生做这种训练,时,他们注意力不集中,倾向于看不起自己和他人的运动。推脚背时,他们的脚很容易张开,脚背无法向上推,需要时刻提示和规范自己的动作。
2、民族舞按压的基本动作
这是一个打开肩韧带的练习;当你压肩的时候,把你的胳膊笔直地放在把手杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱要放松,按压时能感觉到肩部韧带被拉伸。
伴奏乐队:中速,慢拍2/4。
3、民族舞基本动作-腿部按压
这就是舞蹈基本训练,中训练最基本的内容,即压前、侧和后腿。腿部按压的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时,要注意直立的腿部关节,脚背要张开伸直,上身要保持直立,向下压,直到上身和腿部没有间隙。
个别学生韧带太紧。在压腿过程中,不要向下压,保持正确的姿势。随着时间的推移,他们可以拉长韧带来满足要求。特别注意胯部要正确。在按压侧腿和后腿时,学生最容易从胯部和斜胯部脱出,需要及时纠正。按压侧腿时,另一只手臂靠近耳朵,握住同侧的手柄,靠近腿,尽量拉伸,拉长侧腰。按后腿时,注意平肩,不缩颈,抱头不倒,向后伸。
伴奏乐队:选择节奏感强的音乐。
4、民族舞基本动作——把杆子和训练结合起来
舞蹈,少儿的培训和舞蹈,专业的训练有很大的不同。不可能把手柄上的动作和专业学生一样的强度和难度结合起来。只有经过几年的业余训练,自己的条件才能达到专业,的水平,才能做到动作与难度和强度的结合。孩子的话活泼好动,喜欢有趣有趣的动作。这就要求教师在手柄上安排这样的动作时,要注意结构的易学性和学生的动手能力。有趣好学自然会激发学生的学习兴趣。此外,在教学中给予学生适当的鼓励和表扬,会使学生很快接受。
杠杆运动的基本组合:
1、(两只手/一只手)把手和一只脚擦地板
2、(双手/单手)手柄,单脚深蹲组合
3、(双手/单手)手柄,一脚圆组合
4、五英尺,单手小踢
5、五只脚,一只手移动重心组合
(两只手/一只手)转腰的组合适合孩子的身体素质和接受能力。随着学生各方面的不断进步,难度越来越大,改变模式以满足训练,舞蹈的要求
5、民族舞的基本动作——踢后腿
双手持竿,双膝伸直站立,抬头平视前方。在踢背的过程中,上身保持不动,不要侧身后仰,胯部保持宽松,脚背和膝盖保持挺直。千万不要前倾。如果反复强调学生还是做不好,可以先用单触控制后肢,即双手握杆,后仰一条腿,纠正学生的举止,然后过度踢后肢。
6、民族舞的基本动作——劈跳
这是行走手柄的跳跃组合,为学习中间的大跳跃做准备。做这个动作的时候,要注意同时一前一后的张开双脚。在打开的过程中,伸直脚背,伸直膝盖。跳得越高,腿就越开。落地时双脚会迅速合拢,双脚并拢落地。
左脚向前劈开,双手握住左脚,控制1-2分钟,然后双腿保持不动,后仰。用你的右手握住地面,用你的左手握住它。左脚前的竖叉不动。右转的时候会把裤裆换成横叉。在地面,不要俯卧在你的脚背上。上身和脚背应该站起来,然后上身应该躺在地面,上,手臂应该向前伸展。仰卧1-2分钟。不要移动你的叉子,然后右转,变成一个右脚在前的垂直叉子。
7、民族舞基本动作-大踢腿
它是训练腿部力量和伸展的训练。无论是前腿还是侧腿,都要保持上半身直立,中间部分夹紧,秋水注视前方。在踢腿的过程中,还要注意脚背和膝盖绷直。很多学生踢球时,为了让腿接触身体,上半身尽量向前伸。这样做,脖子会缩回来,头会前倾,膝盖会弯曲,很难看。
所以,刚开始踢不高没关系,最重要的是保持正确的礼仪。在这个前提下,经过艰苦的练习,你的腿会踢得更高,韧带也会拉得越来越长。学生进步不大的时候,要及时表扬鼓励。有些学生回家后经常自己练习。老师在课堂上明显能感受到她的变化和进步,所以要给予适当的表扬,否则会挫伤学生的学习积极性,除了身体和腿。
8、民族舞基本动作-腰部以下
年轻一点的学生腰部柔韧性好,但是手脚没有力气,支撑不了身体。他们经常用头住在地面腰里。老师要给学生适当的帮助,保护他们,纠正下腰部的姿势,告诉他们下腰部的硬部位和要领。脚开至肩宽,手臂伸直,手指张开,手掌朝前,往下走时上身后倾,抬头找脚跟、身体、手。
9、民族舞基本运动-分裂
有利于拉伸学生腿部的韧带。在训练,注意脚背不能被腐蚀。我们可以按以下顺序订购训练:
1、左脚向前劈开,双手握住左脚,控制1-2分钟,然后双腿保持不动,后仰。有基础的同学可以让自己的右脑袋抱着地面,左手抱着后腿。
2、左脚前的竖叉不动。身体向右转,就变成了胯部和横叉。在地面,不要仰卧。上身和脚背都要站起来,然后趴在地面上。向前伸展手臂,趴在胯部1-2分钟。
3、横叉不动,再右转,右脚在前转成竖叉,反复移动。
一、胸部
1平卧推举:主要练胸大肌的厚度和胸沟。
动作:两手持哑铃仰卧凳上,哑铃置于肩部,掌心朝上,上推哑铃至臂伸直,稍停,然后缓慢还原。提示:上推和下降呈弧线,
使胸大肌得到充分收缩和彻底伸展。
2上斜推举:主要练上胸肌。
动作:动作要领与平卧推举相同,不同之处是将凳面调到30~40度倾角,斜躺在上面做。
3平卧飞鸟:主要练胸部中间沟。
动作:仰卧凳上,两手持哑铃,掌心相对,两臂自然伸直于胸部上方,两臂微屈肘向两侧弧形下放哑铃至最低点,胸肌充分伸展,
胸肌用力收缩将两臂弧形上举还原。
4仰卧直臂上拉:扩展胸腔,练胸大肌、前锯肌的最佳动作。
动作:肩部仰卧横凳上,两脚着地,双手握紧哑铃一端于胸部上方,以肩为轴将哑铃缓慢放至(下降)头后方(感觉胸肌和胸廓伸展),
放到极限时再提拉哑铃还原。
注意:为防止损伤,下放过程速度不宜太快。
二、肩部
1推举:主要练三角肌前束、中束和后束。
动作:坐姿,两手持哑铃于体侧,两肘外展,掌心朝前,以弧线推哑铃至最高点,稍停,缓慢控制哑铃按原路线(弧线)还原。
提示:亦可站姿做,双臂同时做,也可单臂轮换做。
2侧平举:主要练三角肌中束。
动作:两手持哑铃垂于腿前,身体稍前倾,双肘微屈, 向两侧举起哑铃至肩高,使三角肌处于“顶峰收缩”位,稍停,
然后肩肌控制缓慢还原。也可单臂做,两臂轮换。
3俯身侧平举:主要练三角肌后束。
动作:两手持哑铃,掌心相对,俯身屈膝,身体稳定,两臂向两侧上举,然后控制缓慢还原。
4耸肩:主要练斜方肌。
动作:两手持哑铃垂于体侧,膝盖微屈,上体微前倾,双肩充分上提,试用肩峰触耳垂,稍停,然后缓慢控制还原。
三、背部
1俯身双臂划船:主要练背阔肌。
动作:俯身微屈膝,两手各持哑铃,垂于体前下方,以背阔肌的收缩力提拉哑铃至肘与肩高或略
高于肩的位置,稍停,然后以背阔肌的张紧力控制哑铃缓慢还原。注意:划船时主要是背阔肌收缩伸展,上体不宜上抬,避免借力。
2俯身单臂划船:主要练背部外侧和下背。
动作:手持哑铃,掌心朝内,另一手撑同侧腿膝盖位置的固定物以稳定身体。将哑铃提到腰部位置(背肌充分收缩),稍停
然后控制性缓慢还原(充分伸展背肌),做完一侧换另一侧做。
3直腿硬拉:主要练下背、臀大肌和股二头肌。
动作:双手各持哑铃垂于体前,两脚自然开立,与肩同宽,直腿,腰背挺直,身体前屈,抬头,直到上体约与地面平行。
然后下背肌收缩用力使上体还原。注意:为保持张紧力,身体前屈时哑铃不要触及地面。动作不宜太快。
四、肱二头肌
1交替弯举:主要练肱二头肌,分离肱二头肌。
动作:坐姿(或站立),双手持哑铃垂于体侧,掌心相对,两肘靠身体两侧。以肘关节为支点,向上弯举,同时前臂外旋掌心朝上,
举至最高点收紧肱二头肌,稍停,然后控制还原。轮换做。
2意念弯举:主要练肱二头肌肌峰。
动作:站立,上体自然前屈,一手持哑铃垂于体前,上臂贴靠同侧膝或腿上。另一手屈臂置于同侧膝或腿上,稳定身体。
持哑铃的臂向上弯举至最高点,使肱二头肌收缩至极限,稍停,然后缓慢还原。
3侧弯举:主要练肱肌和前臂肌。
动作:坐姿(或站立),双手各持哑铃垂于体侧,掌心相对,上臂紧贴体侧,肘关节为支点,用力向上弯举至最高点,稍停,
然后缓慢还原。提示:两臂可同时做,也可交替做。
五、肱三头肌
1颈后臂屈伸:主要练肱三头肌。
动作:坐姿(或站立),双手握哑铃一端于颈后上方,掌心朝前,上臂固定,以肘为支点做屈臂伸。提示:两臂可同时做,也可交替做。
2俯身臂屈伸:主要练肱三头肌上部。
动作:俯身,两脚前后开立成弓步,一手撑前腿膝盖稳定身体,另一手持哑铃,上臂紧贴体侧。
肱三头肌用力向后上方伸臂至前臂与地面平行,使肱三头肌极限收缩,稍停,再缓慢还原。
六、腿部
1深蹲:主要练大腿肌群和臀大肌。
动作:双手各持哑铃于体侧,或将哑铃置于稍高于肩的位置,控制稳,两脚自然开立约于肩宽,脚微呈八字形,挺胸,腰背收紧。
屈膝下蹲至最低位,然后大腿用力收缩蹲起还原。
2箭步蹲:主要练臀大肌、股二头肌和股四头肌。
动作:两手持铃,两脚自然开立,右脚向前跨出一步,屈膝,后腿膝盖几乎接近地面,成箭步蹲。一腿完成规定次数后换另腿前跨做。
3俯卧腿弯举:主要练股二头肌。
动作:俯卧长凳上,双脚夹哑铃或将哑铃绑在脚踝上,小腿悬空,双手抱凳端,两腿伸直。然后股二头肌发力,弯起小腿,
至最高点使股二头肌处于“顶峰收缩”位,稍停,以股二头肌的张紧力控制性缓慢还原。
七、小腿
站立单腿提踵:主要练小腿肌。
动作:一手持哑铃,一手扶固定物,一脚前脚掌站在踏板上,脚跟尽量下降至最低点,另一腿屈膝提起小腿。
小腿肌用力收缩提起脚跟至最高点,稍停,然后缓慢还原。两腿交替做。
1、压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐
2、压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
伴奏带:中速,节奏舒缓2/4
3、推脚背组合
脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。
1-2拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面
3-4拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型
5-8拍 换另一只脚,动作相同
双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
4、把杆训练组合
少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。好玩好学,自然就会激发学生的学习兴趣,加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许,学生接受的就快。
基本的把杆动作组合:
1 (双手/单手)扶把,一位脚擦地组合
2 (双手/单手)扶把,一位脚蹲组合
3 (双手/单手)扶把,一位脚划圈组合
4 五位脚,单手扶把 小踢腿组合
5 五位脚,单手扶把 移重心组合
6 (双手/单手)转腰组合
这些组合,适宜于少年儿童的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此基础上加大难度,变换花样,达到舞蹈训练的要求。
5、踢后腿
双手扶把杆小八字部站好,膝盖都要绷直,头抬起来平视前方。在踢后退的过程中,上半身保持不动,不要侧身回头,胯不能松,脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆,把一条腿向后抬起来,纠正学生的姿态,然后再过度到踢后退。
6、劈腿跳
是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地
7、大踢腿
是培养腿的力度和开度的训练不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,眼睛注视前方踢腿的过程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直有许多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以碰到身体,上半身极力向前够这样做,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长在学生取得微小的进步时,要及时给予赞赏和鼓励有些学生回家也经常自己练习,到课堂上教师可以明显的感到她的变化和提高,则更要适当的给予称赞,否则就会挫伤学生学习的积极性除了身体和腿要注意外,两只手臂也不能忽视在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来
8、下腰
年龄偏小的学生腰的柔韧性不错,但是手脚都没有力量,支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰教师都要给学生以适当的帮助,保护她们,纠正下腰的姿态,告诉她们用力的部位和下腰的方法
双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,眼睛看脚后跟
对年龄偏大,有一定基础的学生,让她们做甩腰训练,加大训练强度结束后注意做回腰练习:双脚并拢蹲下来,双手抱住双膝,头埋下来教师顺着脊柱给学生做按摩,保护她们的脊柱不受到伤害
9、劈腿
有利于拉伸学生腿部韧带在训练时,注意脚背不能松弛我们可以按照这样的顺序训练:
1 )左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住
2 )左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉双脚背不要趴倒在地面 上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展趴胯1-2分钟
3 )横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉重复动作1
10、小跳组合
训练学生的弹跳能力可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧
11、舞蹈教学
根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向示范之后,要帮助学生摆好动作造型每个课时保证2-3个新动作,复习上一课时的动作
1 )局部组合训练
比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排
2 )背肌
在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练每组10-20个,一般一至两组即可。
下面是提供的初学者游泳技巧,欢迎阅读。
初学者学习游泳的顺序最好是:
蛙泳--自由泳--仰泳--蝶泳or自由泳
学蛙泳窍门:
手--向侧后“下”方划水。划水时手心向下。争取最大浮力和推动力。出水时手成“刀”形(即手心对手心),将阻力减到最小。
腿--向下向后蹬腿。收回时大腿和膝盖打开,两脚相蹦。(想想青蛙)
配合--手推水和脚蹬水交替进行。
换气--学蛙泳,换气比较难掌握。要多体验几次。当手向下推动水流,身子会往上浮,抓紧时间让头部浮出水面,换气。
初学者首先在齐肩深的水里学习手部姿势(水太浅找不到感觉)。练习时身子要前倾。学会让手控制身体的平衡。找到感觉后,脚轻轻蹬。就能试着浮起来。这时就可以试着手和脚的配合了。
还有就是初学者经常犯的错误,比如老是游偏,其原因是姿势不对,用力不均衡。克服的办法是:
一、心里要想着目标在前方。
二、手入水的时候应该在胸前方,划向胸部,再向后加速划向身子侧方,出水。从侧面看成S形曲线。
三、双脚交替向下拍水和向后推水时用力要均衡。
四、头摆向侧方呼吸换气的时候,手入水方向要保持与身体的直线状态。
还有换气时老是呛水,初学蛙泳者最难掌握的就是换气。
在水里嘴“O”型吐气三秒,双腿夹水“双脚靠拢”的同时手应该是往侧下后方向“压”水划向胸前,依靠这两股力,头自然就能抬出水面。马上用嘴哈一口气,一秒钟左右。(记住,蛙泳用口呼吸,别用鼻,免得呛水。)最初可能只能抬一两次头,而且几乎来不急哈气。但是姿势对了,多练习几次,自然就能手脚配合好,换气自如了。
三总是在原地转,很难前进,原因时前行主要依靠脚向下向后的推动力。可能时因为双腿只有向下拍水的力,而没有后生蹬水的力,所以只能原地动。
四闭气的窍门,闭气的时候不要吸入太多的氧气,大约是最大吸气量的四分之三左右,然后憋到不能再憋的时候吐气,吐气时是吐一点气后再憋一阵,再吐,如此反复,则能憋的久一点
★蛙泳 ·四诀之蛙泳
分手压腕, 双锚拉纤, 高肘抱水, 翻掌起肩
梗颈出水, 蛇腰拖髋, 收垂双膝, 两足外翻
入水隐头, 拢臂藏肩, 内踝向后, 蹬夹下旋
前低后高, 滑沙伸展, 绷腿收腹, 浮升水面
动作结构与技术要点
(1) 泳员在滑翔姿势,身体接近水平。头部约80%沉于水中,脸微微向前,双臂伸展,掌心向著斜外侧。
(2) 捉水动作在水下约7~9寸处开始,双手作侧面的划动,在这时开始呼气动作。
(3) 双臂没有明显的屈曲,继续的划向外侧,呼气继续增加。
(4) 当泳员头部开始微微向上,肘关节开始屈曲,上臂开始旋转。
(5) 当双臂到达最大的宽度,肘屈约110度,这时高肘姿势是明显的。
(6) 头部继续上抬,当嘴部露出水面,最后呼气完成双手开始向内,以完成最后的推进动作。
(7) 当双臂准备向后,吸气开始,肘部不要拉到肋骨下,膝关节开始屈曲,回腿动作开始。
(8) 嘴部闭上,吸气完成,双足被带向臀部,肘关节继续伸展,双臂继续向前移动。
(9) 回腿动作继续进行。
(10) 颈部屈曲,头部继续向下倾斜。双足背屈,双腿开始向后,推水动作,双臂回手动作。
(11) 双足推向后并开始并拢。泳员这时闭气,直至另一划臂动作开始。
(12) 双臂完全伸展,双手稍低于肩膊水平,双腿蹬水接近完成。当泳员完成蹬水,并集中使身体成为一直线。他将保持这滑翔姿势短暂的时间,然后当他感觉速度减慢,另一划臂循环开始。
游泳起步篇一
――内外功修炼
发了几个主题,收到一些回馈,也成为了继续写作的动力。本人很乐意拿出经验来和各位泳友分享,也希望各位能够快乐地学会游泳。
在先前文章《关于初学者学习游泳的几点误区》中提及到的两项基本技术,深呼吸和直体滑,很快就有朋友问我如何操练,具体要注意哪些细节。从这篇文章开始,我会讲一些实用的游泳技巧。不会很深奥,人人都可以做,希望大家能够持之以恒的反复操练。
相信喜欢武侠小说的朋友不在少数,如果按照武功来说,游泳的这两项基本技巧,也可以分为内功和外功。论坛上曾经有一篇技术性文章《超直》,也就是我说的直体滑(),当然,作者认为这是内功,这个见解我不敢苟同。
在我眼中,直体滑,或者超直(streamline),在汽车工艺上称为流线型,是典型的外功。
类似于武术中的马步。练习武术,首先就要扎好马步,练习游泳,当然也要加强直体滑的训练。这篇技术性文章对于如何进行超直作了详细的解释,非常到位,大家请仔细看看,我就不多说废话了。我要指出的是一些小技巧。
首先在阅读这篇文章的时候,请参考模拟图,注意,第一张照片的streamline是错误的。因为大家可以清晰地看到双臂和耳朵之间的空隙。记住,应该不存在这个空隙。双手重叠,双臂靠拢,很重要的一点,英文叫lock elbows,这个lock(锁)是一个关键词汇,要锁住自己的手肘。然后双肩朝前面耸,双臂应该紧紧地贴在脑后。拼命地将自己的胳膊朝中间并拢。
在练习streamline以前,请不要忘记做准备活动,防止拉伤。
Streamline应该在岸上先练习,然后才下水,如果在岸上都不能做标准,如何下水练习呢
其二,关于SWH,很多人抱怨无法漂浮在水上,我有一个方法,大家可以试试看,就是憋气,在体内保持一定的空气数量,身体就很容易漂浮起来,所以,如果头没入水中,千万不要马上吐气,而是憋气,一直到身体漂浮起来为止。
注意,憋气的时候必须拥有一个自信的心态,不断提醒自己会浮起来的。因为普通人在这个时候会感到肺部像要爆炸,增加对缺少空气的恐惧感。这个时候需要一点自信,你要相信自己的潜力。
另外憋气的时候,还需要收腹,可以将双臂适度朝下面压一点点,让臀部浮在水面上。
既然是整体直体滑,还包括下肢,下肢必须双腿靠拢,Lock knees,锁住膝盖,就是绷紧膝盖,以及绷紧踝部。就是脚要像芭蕾舞舞者那样。
登壁出发的时候,放松肢体,脚后跟要高于臀部,至少在同一水平线,然后沿水平线朝下15度角登出,不必要刻意强求这些数据,只是一个参考。学会用SWH控制方向。
按照我的方法,大部分人都应该可以学会,请记住,学会了就要用。我曾经不止一次对我的游泳运动员大叫,因为他们在知道如何streamline的情况下,却在长距离游泳中,无法做到
每一个转身后的streamline。大家在训练中学会以后,必须运用到以后的游泳中,每一次出发转身都要提醒自己,KEEP STREAMLINE,保持直体滑行。
另外一项基本技术叫深呼吸。聪明的教练会第一个就教这个技术,因为深呼吸将贯穿游泳运动员的整个游泳生涯。在我看来,如果一个教练在没有教深呼吸以前,迫使学生去学习游泳呼吸,这个教练是不合格的。
为什么要做深呼吸
相信大家对呼吸都不陌生,每时每刻都在做。在水中也一样,要保持肌肉中的含氧量,必须依靠呼吸来获得氧气。深呼吸练习就是增强这方面能力。在深呼吸方面做得好的游泳运动员,会发现激烈的冲刺后,深呼吸不失为一个放松的好方法。
同时,我也强烈推荐中老年朋友努力把这个技术学会,因为这个技术可以控制自己的心律,扩大肺活量,对于心肺功能的提高很有帮助。正常人的每分钟心跳在70左右,游泳运动员在50,飞行员45。大家可以参考一下,记录一下自己的数字,然后勤加练习,看看一年以后是否会有变化。
如何做呢
呼吸分为吸气呼气两部分,游泳时候的呼吸完全不同于我们平时的呼吸。从我们出生到现在,大家都用鼻子和嘴巴共同吸气呼气。要改变这个长期的习惯并不容易,因为在水中必须是
嘴巴吸气,嘴巴和鼻子吐气。(和田径运动员相反,田径运动员是鼻子吸气,嘴巴吐气)。
操练的方法,站在水中,做到全身放松。然后用嘴巴吸气,可以用手撑住池壁,将头慢慢沉入水中,然后吐气。
注意:吸气的时候必须睁大嘴巴,迅速的吸气。吐气的时候却必须略微缓慢有节奏的吐气,并且要全部吐光。
听上去很简单的深呼吸,大家会说我早就会了。先不要妄下结论。检验是否成功的一个方法就是原地使用吸管。因为在用吸管的时候,你只能从嘴巴吸气,大家可以检验一下。如果你可以真正做到嘴巴吸气,鼻子嘴巴吐气的话,运用吸管应该可以长期呆在水下。大家可以试试看。
深呼吸可以增加体内的氧气循环,所以一定要反复操练,一直到熟练运用,并且有节奏为止。专业运动员每天要做几次我想上千并不是一个夸张的数字。
所以我把深呼吸比喻为练习内功,深呼吸加强了肺活量,也就增加了体内含氧量。调解你的呼吸系统,将体内的呼吸系统在游泳的时候发挥淋漓尽致。世界上最优秀的蝶泳选手潘克拉
多夫曾经在单程蝶泳中潜水35米以上,并且在出水后保持第一的位置,这和他强健的下肢力量,打腿分不开的。但是基本是因为他拥有强大的肺活量,说得通俗一点,可以憋这么长的气。
大家可以看看,学习游泳最集中的问题是什么无法呼吸,或者无法正常呼吸。深呼吸是解决这个问题的第一步,多加练习吧,肯定会得益匪浅,同时提醒大家一下,在没有学会深呼吸以前,不要盲目学习游泳时候的呼吸,是很难成功的,要把深呼吸练习到游泳时候的呼吸习惯,是需要花一定功夫的。
游泳起步篇二
――打腿
实在抱歉让大家等了这么久,谢谢各位的耐心。
这一章节来讲讲打腿的重要性以及如何训练打腿。
游泳中的打腿训练,根据不同泳姿分为2类,除了蛙泳以外,其它可以归为一类。这也是我为什么主张大家先学习自由泳的理由之一,蛙泳腿的难度相对较大,在没有人在旁边指点的话,很难做好。我曾经和一位奥运会蛙泳亚军专门讨论过练习蛙泳腿的动作,知道他花了多久三年!整整三年才练到标准。如果大家没有这个耐心,还是练习自由泳腿吧。
练习打腿之前,必须已经熟悉了直体滑和呼吸,可以说是有节奏的呼吸。这样练习打腿才可以事半功倍。
打腿要在练习手部动作前面开始练,因为腿部除了提供前进动力外,还必须控制平衡和方向。大家都有划船的经历,在船两侧划桨须同时进行,同样力道,不然船就会偏,或者无法保持匀速前进。练习游泳打腿也一样,要练到左右腿一样的力量,一样的节奏。感觉到困难和迷惑了,还是要树立信心,经过训练,各位都可以进步的。
打腿一些基本要领:
绷紧,SWH、膝盖、踝部都要绷紧。在打腿的时候,要让腿部接触水面的面积最大,当然如果全部拉直,从大腿根到脚尖是最大的,这样每一次打腿才可以获得最大值的动力。这是理论上的,现实中游泳选手很难办到。但是,不等于不要去做,大家还是要尽量去做。
在岸上就要把动作练习标准,不然到水里增加了水的阻力,更是不可能做标准的。初学者,应该花大量的时间在岸上纠正动作,而不是水中,很多人忽略了这点,请大家铭记。
首先在岸上坐下来,然后翘起双腿,成V字形,可以用手掌在身后支撑。记住,双腿和地面至少45度角。这时候试着绷紧腿部,锁住膝盖和脚踝。双腿并拢,紧紧地并拢。这时候就看出功力了。保持不动,看你有多久。5秒10秒各位去试试看吧,初次就不要强求了,能够到20秒就算不错了。
这个动作是锻炼打腿时候需要的肌肉,大腿腿部的肌肉会非常酸,说明锻炼了。要做到什么地步呢。至少坚持45秒以上,不是一次,而是连续作6组以上。当然越多越好。所以先不要谈论下水怎么样,就这个动作,在陆地上,大家能否完成呢
完成了这个动作的训练,保持同样的动作,开始练习打腿,双腿交叉打,双腿的角度应该在20-30度之间。先慢一点,看看是否还绷紧,是否还从大腿根部发力。记住,膝盖踝部要锁住哦。等到动作标准了,我指的是慢动作,才开始快速打腿,能够打到30秒,10组的朋友,可以下水了。
但是我知道大部分人都比较性急,这些动作或许只会尝试,而不能长期练习。那么如果要提前下水,我的建议是不要游泳打腿,而是做Wall Kick。就是把手放在墙上,可以一只手握住池壁,另外一只手手指向下,用手掌撑住池壁,将身体称起来。不要试图打腿,就撑起来。利用SWH的力量让身体浮在水面上,臀部要高出水面。双腿绷紧并拢,浮在水面上。如果下沉的话,试着憋气,在体内保持气体,容易漂浮。可以借助辅助手段,比如有人托一下腹部,或者下面垫一块浮板,但是这些最终都必须拆除。
蛙泳和自由泳都不难,但是属于两种不同的方式,开始最好钻心学一种,去泳池5次应该能游25米,不要连续去。这是我教人的经验。给你个自学的建议,第一天先练漂浮,蹬墙漂浮,寻找滑行的感觉,练1个小时,然后练一个小时蹬腿,休息两天再去,第二天先用半个小时蹬墙漂浮,然后开始继续蹬腿,一个小时,最后半个小时加上手部动作可以回家休息两天了,第三天同样用半个小时蹬墙漂浮,再用半个小时蹬腿,适当加上手部动作,然后在岸边做一些呼吸练习,可以下水试着呼吸,直到感觉很累了回家。休息一天,第四天先做半个小时蹬腿动作,接着在用半个小时加上手部和呼吸,给自己设定一个较短的目标去完成,最后再给自己设定一个较长的目标完成。最好是25米,用尽全力去游几次,直至没有体力,回家好好休息,第五天,先用力完成25米游泳,几次后用最慢的速度游,头脑里想着怎么去做动作。这时候你就基本学会游泳了。这些方法可以学蛙泳也可以学自由泳。
关于游泳动作开始的时候不要想太多,到第五天的时候要认真回想,最好看看网上视频。腿的动作很重要,看看网上视频怎么做,同时在泳池里找个会的人帮帮你就OK了,不要连续去学,中间要休息一两天,这样进步会快一点
首先,要有信心。你一定能学会游泳,那些会游泳的人并不比自己多个胳膊多条腿。
其次,需要有合适的装备:一件合身的游泳衣,一顶硅胶游泳帽可以保护头发,也防止头发挡住眼睛,一副游泳眼镜使你的眼睛不会受到水的刺激,防止头发上的水流入眼睛,也比较卫生,特别是初学者能很容易在水下睁开眼睛。然后,你就可以下水了。
第一步,下到齐胸深的水中,能站住,在水里慢慢走动;
第二步,双手伸向前,俯卧漂起来,然后屈膝,双手抱腿,再两腿同时着地站起来;
第三步,到水深一点的地方,重复第二步,直到能在齐脖子深的水中漂起来再站起来,那心理上就不太怕水了;
第四步,水中呼吸练习:站在水中,两手向前伸,手心朝下,头连同上身一上一下运动,水中呼气,出水吸气,反复练习;然后呼吸配合手的划水动作,手漂在水面时头入水,呼气,手向下45度划水时头自然出水吸气;
第五步,找一本游泳教材,最好有照片的,能找一张教学光盘更好,在家里学习动作,然后到水中实习,不换气做蛙泳动作,先是腿的动作,再是手,再是手腿配合,熟练后手腿及换气配合。至此,可以在浅水区游泳了。能连续游泳100米后可以到深水池,一定要到有安全保障的游泳馆。如果深水浅水在一个池里,首次到游深水一定要从深往浅游,因为初学者常会一开始动作做得还好,后面容易失去节奏。如果从浅往深水游,容易出问题;从深往浅游,到动作不好时已能站住,比较安全。千万注意,安全第一噢!
如此,就是入了门了。下一步就该考虑提高了。
您最好有个能天天游泳的地方。熟能生巧。
然后就是注意基本动作,可以看教材或光盘,这时看和前面的目的不同了,要注意动作的细节,提高技术才能提高速度。
还有个办法,如果您游泳的地方可以带摄像机进去的话,可请别的游泳者拍下来您的动作,然后拿回家与光盘上的标准动作对比,这样可以提高得很快。
蝶泳
身体姿势:肩部必须保持在水平面上,臀部接近水面。头比双臂先入水,抬头要低。
臂部动作:入水、向外划和抱水、下划、内划、上划和移臂。
打腿:开始时,不屈膝,双脚并拢。一旦脚后跟露出水面,弯曲双脚向下打水。
呼吸:在向上划动作开始时呼吸。
节奏:划臂一次,打腿两次。
仰泳
身体姿势:两耳刚好放在水中,臀部刚好在水面下,双脚刚好露出水面,头保持稳定。
臂部动作:入水、抱水、向下划、向后划,第二次下划、复位、移臂。
打腿:双腿靠拢上下交替打腿,膝部可弯曲但不能露出水面。
呼吸:一只胳膊移动时呼气,另一只移动时吸气。
节奏:划臂一次,打腿六次。
蛙泳
身体姿势:头部和臀部尽量保持高位、身体以胸部为基准。
臂部动作:向外划、抱水、向下划、向内划、伸展。
打腿:伸展、收腿、外蹬腿、下蹬腿、内蹬夹腿。
呼吸:在臂部做有力的内划动作时呼吸
节奏:保证蹬腿动作在双臂伸展时完成。
自由泳
身体姿势:身体尽可能平直,腿面的动作刚好露出水面打水。
臂部动作:入水、伸展、抱水、向内划、向上划、移臂。
打腿:双腿并拢,膝部不要弯曲过度,向下打腿。
呼吸:头朝肩膀出水面转动时呼吸。有轻呼吸和爆发式呼吸。
节奏:打腿六次,两臂各划水一次。
踩水和换气 ,要有人在旁边边做动作给你看边教你比较有用。
陆耳朵进水,进哪边,就用水拍拍哪边脑袋,或跳一跳哪边的腿。
学游泳说难也难——许多人一辈子都没能学会游泳;但说容易也容易——也有不少人下过几次水就能游了。关键就在于得法。所以找个明白人给指点指点是聪明的做法(呵呵,别找二把刀的,教你怎么喝水)。
大多数人学游泳都会找个救生圈,或者挂个浮力袋——这样子是学不会的。要想尽快地学会游泳,就不要挂这些东西。
另外初学者最好是到游泳池学游泳。海里有波浪,会大大增加学习难度。喝几口水之后,就把信心打下去了。在游泳池里也要选择人少平静的水域,否则很容易喝水。
无论什么技能都有个基本功问题,游泳当然也不例外。学游泳也要从基本功练起。要是有人一上来就教你胳膊怎么抡、腿怎么夹——那准是个二把刀的!
那么什么是游泳的基本功
最主要的基本功是换气。有许多人游了十几年了,自以为是“会游”,其实他不能算是会游——因为他的脑袋始终挺在水面上。学游泳一定要学会换气。只要具备了换气能力,哪怕你只会“狗刨”,你也算是“会游”了。
学习换气要从学习漂开始——即在水面上漂浮。
漂有仰漂和俯漂,首先要学习的是俯漂——面朝下、背朝天的漂。
学习漂的首要作用是了解水性。人体在水中是能够漂浮起来的,但初学者对此缺乏体验。因此一旦脚不着地、脑袋入水,立刻就恐慌起来——这恰恰是落水者的大忌!
为了克服这种恐惧,在学漂之前,可以先做浸水练习——在浅水区,弯腰把脑袋浸入水中,默默地计数,看自己能坚持多久。这样反复地练习一段时间,就不再害怕脑袋浸水了,憋气的时间也会逐渐延长。
学习漂的另一个作用是练习平衡。在水中你可以观察到,那些游得好的人,他们的身体基本上是平的,象一枚水平滑行的鱼雷。而那些游速缓慢的人,他们的身体几乎都毫无例外的是倾斜的,脚趾几乎要触到池底。造成这种现象的一个主要原因就是他们总是力图把脑袋往上扬。人的脑袋是非常重的,脑袋一出水,身体的承重就更大了,再加上仰头,身体自然就沉了下去。
所以学游泳要先学习俯漂。方法也很简单:在浅水区,背靠池壁站立,弯腰,双臂前伸,头埋入水中,然后提起一条腿向后瞪池壁,使身体拉平向前滑去。记住,一定要尽量把头埋入水中,这样你的身体才能够放平。要尽量放松,不要紧张,逐渐体会到水是能够浮起你的身体的。失去速度后,腿部会逐渐下沉,然后缓缓地立起身体。这样逐渐克服紧张情绪,培养亲水性。
反复练习几次后,你对漂就有了信心和感受。漂浮感和平衡感建立起来后,你就可以增加蛙泳的推进动作——手臂划水和双腿夹蹬水。对于初学者来说,这些动作都很简单,用不着把注意力过分集中在这上面。等初步能游起来之后,再逐渐提高动作质量。
这一段的训练没有换气动作,相当于入水后的潜游状态。不要不耐烦,应该反复地做这个练习,直到手臂划水和双腿夹蹬水的动作基本能够协调起来。初学者能滑出七、八米就可以了。好点的可以滑出十几米。
潜游熟练后,就开始进行最关键的训练——换气。蛙泳的换气有很分明的节奏感,掌握起来并不难。当你的手臂用力向后划时,上半身会被向上抬起——这就是你抬头换气的时机,完全是顺其自然的。
好手的头部出水时间短,滑行时间长。特别是那些自由游游得好的人,你简直就看不到他在换气,似乎头一直埋在水里,非常的精彩。初学者头部出水的时间可以长一些。由于心理紧张,初学者换气时往往张大了口狂吸,这样很容易吞水(尤其是在不平静的水面)。要控制好节奏,尽量做到从容不迫的换气,当然这需要较长时间的锻炼。肺活量不足的人,头入水的时间很短暂,这样推进时间也就短,速度就快不了,而没有速度,换气时间也仓促,结果只看见频繁点头,就是游不快。^
掌握了换气,基本上就算能游了。不过在你进入深水区之前,你最好还应该掌握另外两项技巧——踩水和仰漂。
在不会游泳的人看来,踩水是很神奇的——人怎么能够站在水中呢其实这项技术一点都不难。首先你应该明白,人体只需要并不大的一点作用力,就可以把头部升出水面。如果踩的好、力度大,甚至可以把肚皮都升出水面。
仰漂是远水游泳所必须的。不带漂浮物时仰漂是深水中唯一的休息方法。学习仰漂能够让你更好地了解人体的浮力。会水的人甚至可以长时间地漂浮在水面上,当然新手肯定是做不到的。初学仰漂要注意防止口鼻进水,最好先让人辅助托持,帮助浮起和平衡。
即便是掌握了这些技能,也还是要特别注意安全。初学者如果下海,一定不要往里游。风浪大也不能下海。
你怎么又问一次那我就再答一次
仰卧,腹部与大腿呈90度,大腿与小腿呈90度,身体呈飞鱼形状,小腿下可垫上东西,这个动作看起来很简单,但要能真正获得最好的训练效果,就必须做到以腹部机群的收缩力,引起腹部肌肉压缩,动作很短促,做的时候上背部离开地面,但下背部仍紧贴地面。动作只是腹部的压缩,引起脊柱骨的弯曲,使胸肋骨紧贴骨盆,只就使腹部肌群处于"顶峰收缩"状态,稍停,然后再以腹部肌群的紧张力控制住,慢慢地使脊柱骨逐渐伸展下,还原。
注意:两手的位置对腹部收缩的压力大小有直接的影响。
一般有三种不同的安放位置:
1、两手自然伸直平放在体测(易)
2、两首部交叉互抱于胸前(中)
3、两手置于颈后(难)
腿弯举又被称为腿弯曲,是锻炼大腿股二头肌最经典的动作之一,涉及的肌群有臀肌,我们经常采用固定器械进行练习腿部,但是健身房有时条件限制,这种固定器械比较少,排队等候会浪费很长时间,所以在实际的锻炼中,健身者会用哑铃和瑜伽球等器械代替,以此取得更好的锻炼效果。
不管使用什么器械练习,但都需要掌握1个训练技巧,这样在刺激股二头肌的同时,也不会给身体造成伤害,下面我们就来谈谈这个技巧。
俯卧腿弯举的错误动作
在平时的锻炼中,一些健友为了使腿部举起更大的重量,不经意地会抬起臀部,使臀部参与用力,这样不仅降低了腿部的刺激力,同时也增大了腰部承受的压力,长时间锻炼,就会造成腰部疼痛,给身体带来伤害。
俯卧腿弯举的正确做法
为了避免以上情况的发生,需要掌握臀部紧贴在凳面这个技巧,减少臀部代偿发力的情况,让双腿的发力最大化,提高双腿的刺激程度,由此也降低了腰椎的压力,避免了腰部受伤的风险。
俯身腿弯举的标准动作
动作准备:身体俯卧在平板凳上,双臂屈肘同时双手紧握住凳角,保持臀部以上部位紧贴在凳子上,双腿向下伸直,并且垫板放在小腿后侧的脚踝处。
动作过程:保持身体平直,双腿完全伸展,然后呼气收缩股二头肌,使垫板向臀部方向运动,大腿以上部位保持静止不动,小腿弯举到最高点,保持动作2秒,最大化刺激二头肌,然后缓慢降下垫板,使双腿伸直,重复动作。
注意事项
1、用双腿作为主要发力点,避免腹部发力。
2、选用重量要适当,如果过重会使臀部抬起,造成腰椎偏移中立位,增大腰部的压力,引发腰部受伤。
3、注意力主要集中在双腿股二头肌的刺激上。
4、在最高点,保持小腿垂直地面,下降的时候控制下放的速度,在双腿完全伸直时,不要举起重量,要让小腿持续张力。
5、保持双脚脚尖平直,这样对二头肌的刺激更强。
训练强度:做3-4组,每组做10-12次。
下面分享2个腿弯举的锻炼动作
第一个动作:双腿向上,单腿落地练习
这个动作能够很好弥补单边腿股二头肌的力量不足,加大离心收缩的张力,使目标肌肉得到更好的刺激,同时更好地雕刻细小的肌肉线条。
姿势同标准俯卧腿弯举,在举到高点的时候,保持动作几秒,然后单腿支撑重量,将重量放回到起点,重复动作,单腿降落时控制好速度,不要太快,建议强度做2-4组,每组做8-10次。
第二个动作:俯卧哑铃腿弯举
在选择重量的时候,先用轻点的重量比较好,身体保持俯卧姿势,大腿以上部位紧贴在凳面上或者地面上,双脚夹紧哑铃向下伸直,运动时保持大腿以上部位不动,大腿发力使小腿向上抬起,在最高点,保持动作2秒,然后慢慢降下哑铃回到起点,重复,训练强度做3-5组,每组做12-15次。
总之掌握动作的训练技巧,这样才能使锻炼效果明显,避免伤害,
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