科学健身锻炼身体的标准是什么啊？

对于参与体育锻炼的人来说，要想达成增强体质，促进身心健康的目标，必需科学地进行体育锻炼。遵照人体生理改变的特点及运动技能形成的规律，了解和掌握体育锻炼的标准。下面就跟着我一起来看看吧。　　1主动性标准

　　自觉主动性标准是指参与体育锻炼的人，必需有明确的锻炼目标，了解“生命在于运动”的科学道理，自觉主动地进行体育锻炼。毛泽东在<<体育之研究》》中指出“欲图体育之有效，非动其主观促进其对于体育的自觉不可。”体育锻炼是一个自我锻炼，自我完善，且总是伴随着克服自身的惰性、战胜各种困难的过程。如果锻炼者不是自觉自愿，是不能坚持下来的。

　　怎样才能提升体育锻炼的自觉主动性呢

　　不停提升对体育锻炼主要意义的认识，了解体育锻炼是当代人类生活不可缺乏的一个组成部分;树立正确的锻炼目标，把体育锻炼作为学习、生活的自觉需要，激发锻炼的主动性和自觉性，从而调动锻炼的主动性。培养参与体育锻炼的爱好。爱好是大家认识某种事物或从事某种活动的倾向。当一个人对某项体育活动发生爱好时，就会对这项体育活动产生极大的热情，表现出极大的主动性和自觉性。

　　2循序渐进标准

　　循序渐进标准是指在体育锻炼时，必需遵照人体生理功效活动的规律，从不一样的主客观出发，科学地安排运动负荷，在渐进的基础上有节奏的提升锻炼水平。因为体育锻炼的过程是人体对内、外环境改变适应的过程，是一个缓慢的由量变到质变的过程。肌肉活动时对机体的刺激，使各器官系统的功效逐步适应，并取得平衡。因此，不能急于求成，逐步提升才能取得良好的锻炼效果。怎样落实循序渐进的标准

　　依据本身的实际情况来确定运动负荷的大小、做到量力而行。在体育锻炼的过程中，运动负荷的大小直接影响着人体功效改变。运动负荷是否适宜，对锻炼效果起很大的作用。负荷的大小要因人而异。即使同一个人，在不一样的功效状态下，对负荷的承受能力也不尽相同。因此确定运动负荷的大小，要有充足考虑到

　　锻炼者的年纪、性别、健康情况、体质水平、项目特点和锻炼目标等很多原因。运动负荷应由小到大逐步提升。缺乏一定锻炼基础的人，或是刚从事体育锻炼和中止体育锻炼的人要恢复锻炼时，强度宜小、时间宜短，密度不宜过大。绝对不可立刻进行大负荷、大强度的体育锻炼。要注意提升人体已经适应的负荷、使体能保持不停增强的趋势。加强自我监督，亲密注意身体的不良反应。每一次锻炼时，准备活动要做充足，然后逐步加大运动负荷。锻炼结束时，应做好放松整理活动。

　　3持之以恒标准

　　体育锻炼在于养成良好的锻炼习惯，持之以恒。体育锻炼是对机体给刺激的过程，每次刺激全部会在体内产生一定的作用痕迹。连续不停的刺激作用，则使产生的运动痕迹不停累积。这种累积使机体结构和功效产生新的适应，体质就会不停增强，动作技能形成的条件反射也会不停强化。假如“三天打鱼，两天晒网”间断进行，或目前一次的作用消失时，下一次的作用累积就小，长时间停止锻炼，身体各器官系统的功效和动作技能形成的条件反射就会慢慢的消退。这就是“用进废退”的规律。因此体育锻炼只有持之以恒，才会收到良好的效果。怎样才能持之以恒呢

　　习惯的力量是巨大的。把体育锻炼安排到作息制度中去，天天确保一定的体育锻炼时间，持之以恒，使之成为生活中的主要组成部分。确定经过一定努力能够实现的锻炼目标，并制订一个切实可行的锻炼计划把坚持体育锻炼作为培养毅力、锻炼意志、陶冶情操的手段过程，排除多种原因的干扰。

　　4全方面锻炼标准

　　全方面锻炼标准是指体育锻炼必需追求身心全方面协调发展，使身体形态、功效、个器官系统功效和心理品质等诸方面全方面友好的发展。人体是一个复杂的生命有机体，各器官系统相互影响、相互制约。任何局部功效的提升，全部会促进机体其它部位功效的改进，当某一功效得到发展时，其它功效也会不一样程度地有所发展。但每一项活动全部有一定的不足，假如锻炼内容和方法单一化，机体就不能或得良好的整体效应。比如，长久进行力量锻炼和健美活动，心肺功效就不会得到较大的发展。长久从事长跑锻炼，即使心肺的功效有较大的提升，但力量、速度和上肢的发展却要受到一定的影响。因此在锻炼时，应以部分功效大且较有爱好的运动项目为主，再选部分其它的项目为辅进行全方面的锻炼。

　　怎样才能做到全方面锻炼呢

　　在选择体育锻炼的内容和方法时，要考虑到身体的全方面发展，努力掌握多个运动技能。在全方面锻炼的基础上，有目标、有意识地加强实用性的体育锻炼

　　5恢复性标准

　　恢复性标准是指锻炼者在进行体育锻炼时，承受了一定的运动负荷，身体必定会产生疲惫。所以，要想从锻炼中取得很好的效果，在下一次锻炼之前应注意休息，消除疲惫，使体力得以充足的恢复。人体功效的提升就是经过负荷、疲惫、恢复、提升这么一个循环的过程而实现的。

　　怎样利用恢复性标准呢

　　大、中、小负荷要交替、有节奏地进行。两次负荷之间要有足够的休息。对于大多数人来讲，休息1-2天就能够了。注意自我监督，预防过分锻炼产生的疲惫综合症。过分锻炼是指在锻炼中总负荷朝过了机体所能正常承受的能力。通常表现在锻炼后的第二天早上，锻炼者感觉肌肉酸痛，僵硬，或感到疲惫，出现“锻炼的延时效应”。严重的过分锻炼开始会产生部分心理症状，如注意力涣散，轻易激动，以后又睡眠不好、夜间盗汗、食欲不振等。缓解过分锻炼症状的方法，是增加两次锻炼之间的休息时间和锻炼时降低负荷和强度。对于严重的过分锻炼者来说，还要增加营养、理疗和按摩，使机体得以恢复。运动负荷过大是引发过分锻炼症状的关键原因，但饮食和营养不平衡也可能引发“锻炼的延时效应”。假如饮食中没有足够的糖、脂肪、蛋白质，维生素和矿物质等营养物质，就会起慢性疲惫。体育锻炼遵照的标准

国家体育锻炼标准小学生没有800米，只有400米，标准是：

1、男生五年级2'18"及格，六年级2'12"及格，女生五年级2'23"及格，六年级2'19"及格；

2、男生五年级1'48"良好，六年级1'42"良好，女生五年级1'53"良好，六年级1'49"良好；

3、男生五年级1'42"优秀，六年级1'36"优秀，女生五年级1'47"优秀，六年级1'43"优秀；

国家学生体质健康标准等级评价：

1、优 秀： 总分90分及以上为优秀；

2、良 好： 总分80分—89分为良好；

3、及 格： 总分60分—79分；

4、不及格： 总分60分以下。

制定国家学生体质健康标准的作用：

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。

《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解，引导人们去积极追求身体的健康状态，实现学校体育的目标。《国家学生体质健康标准》实施办法还规定，对达到合格以上等级的学生颁发证章，以激励学生对体育锻炼的内在积极性。

-国家学生体质健康标准

军人体能训练方法有：5000米跑，俯卧撑，仰卧起坐，单杠，双杠和集体武装五公里越野等。

1、5000米跑:常见的内容莫过于5000米跑了，新兵正式来到连队之后，一旦训练跑步，距离就不会短于5000米。常见的是轻装5000米跑，还有一种是集体武装五公里越野（背着战斗装具跑步叫武装）。2、俯卧撑:俯卧撑大家都不会陌生了，大部分人都会，但是能做到军队的标准和要求的人就不堕落。下去时身体成一条直线，肩部要低于肘部，身体也不能贴地；上来时，手要伸直，屁股不能撅。提醒大家一点的是，俯卧撑训练的肌肉是胸肌，不是二头肌，这是很多人的一个认知误区。军队训练时一般是以100为一组。3、仰卧起坐:仰卧起坐比较简单，手抱在头上，起时身体要超过90度，下去时两肩要着地。军队训练一般是两分钟60个一组训练。4、单杠:单杠训练一般以引体向上为主，手正握单杠，向上拉时，下巴超过单杠，下来时手伸直。5、双杠:双杠训练一般为臂屈伸，手握双杠顶头两边，下时肩低于肘，起时手伸直。6、集体武装五公里越野:这是一项极为考验体力和耐力的运动，保守估计他们身上装具的重量是20斤，要求所有人在26分钟跑完五公里，人与人之间可以互相帮助。扩展资料:特种部队日常训练项目:1、举200次15KG的哑铃，拉100次4簧的拉力器，臂力棒100下。2、30米长的铁丝网往返匍匐50次。3、前倒后到各50次。4、引体向上、双杠臂屈伸各100次。5、瞄靶一个半小时，立姿、跪姿、卧姿个半小时，立姿和跪姿要枪口挂砖。6、每周三次游泳训练，穿军装一口气3000M。7、每五天军队铁人三项：负重40kg跑2000，负重20kg游2000，负重20kg骑车5000。8、每月三次负重20KG跑15K。参考资料: