(2012?长春)图是小明和小华设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对

(2012?长春)图是小明和小华设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对,第1张

(1)由电路图可知,如果电路中没有定值电阻,当滑片P在最左端时,电路短路,电源短路,

会损坏电路;接入定值电阻后,滑片P在最左端时,不会造成电路短路,由此可见,定值电阻的作用是保护电路;

(2)①由电路图可知,把定值电阻串联接在A、B之间,电压表测电源电压,电源电压不变,向右拉动拉环,

滑片P向右移动的过程中,电压表示数不变;

②设串联接入电路的定值电阻为R,闭合开关时,电路电流I=

U
R+R滑

∵I=

U
R

∴电压表示数U=IR滑=

U
R+R滑
R滑,

由此可见电压表示数与滑动变阻器接入电路的电阻不成正比,且随滑动变阻器阻值接入电路的阻值越大,电压表示数增加变慢,因为拉力与滑动变阻器接入电路的阻值成正比,所以电压表示数与滑动变阻器接入电路的阻值不成正比,因此当拉力为500N时,电压表示数为15V;拉力为1000N是500N的两倍,电压表示数小于电压表原来示数的两倍,

即小于15V×2=3V;

故答案为:(1)保护电路;(2)不变;小于.

(1)仔细观察图画,每个图中物理现象都蕴含着物理知识,比如:

物理现象:乙图中同学手中的球发生形变;

物理知识:力可以改变物体的形状.

物理现象:丙图中的同学将球踢出;

物理知识:力可以改变物体的运动状态.

物理现象:丁图中的同学越过横杆下落;

物理知识:同学的重力势能转化为动能.

(2)①由题干左图可知,当滑片被拉至b端时,拉力最大,此时弹簧被拉伸1cm,

由图乙可知此时的拉力:F=100N;

②(a)杠杆的A端通过定滑轮接在弹簧的右端,移动拉环知C点,使AB=5AC,杠杆A端对弹簧的拉力为对拉环拉力的

1
5
,使测力计拉力的测量范围变为原来的五倍;

(b)由题知:

I=

U
R0+RaP
=03A,

即:

6V
10Ω +RaP
=03A,

∴硬电阻丝连入电路的电阻:RaP=10Ω,

LaP=

10Ω
50Ω
×1cm=02cm,

弹簧被拉伸的长度为1cm-02cm=08cm,

由右图可知此时的拉力:F′=80N.

故据杠杆的平衡条件知,

F′×5=G×1;故G=400N;

(c)若使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍,使用滑轮组只需3段绳子吊着动滑轮即可,见下图.

故答案为:(1)见上面的解析;(2)①100N;②(a)见解析;(b)400;(c)见解析.

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