中国式父母为什么我的孩子一身“刺

1你的孩子会听你的禁止令吗？

上周，我最好的朋友向我抱怨。因为疫情，她和儿子已经很久没有出去玩了。昨晚，他们去社区公园透透气，但刚下楼，就遇到了麻烦。

“出门前我跟他说了多少遍了，不要乱跑，不要乱跑”，我的闺蜜在视频的另一边生气地说。“这孩子没事。到了楼下，他疯狂地跑着，喊个不停。看这秋天！”

她扔过来一张照片，孩子嘴唇肿了，血淋淋的。看到这真的很让人难过。

闺蜜心疼，却忍不住抱怨：“他以前很好，现在不知道怎么了。他越说越调皮，整天跟我作对！”

相信很多家长都有孩子渐渐不听话的经历，像小天使变成了小恶魔。

不允许他“爬上爬下”。他不把这当回事，在家里上蹿下跳闹个不停，弄得楼下邻居怨声载道。

不准他咬指甲抠鼻子，但他不听。结果，他的手指秃了，鼻子流了血。

不允许他吃乱七八糟的零食和饮料，只能在他溅水打滚的时候吃。不允许他看电视玩手机，更是雪上加霜。越是被禁赛，他就越想上场。

贪玩好动只是孩子的天性，但有时候，他好像全身都有刺，不得不和父母作对。

当我们说“不”“不”“不要这样”的时候，孩子的行为就是拒绝和反抗。他被告知不要做任何事情，但他必须做一些事情。这到底是怎么回事？

2越是禁止，越是诱惑。

在儿童心理学中，有一种说法叫做“可怕的2岁”，即根据家长的观察，孩子开始比较自己，不太听话，总是和大人对抗。

不服从是自我意识的觉醒。随着孩子年龄的增长，他们意识到自己是独立的个体，对自己想做的事情有明确的愿望，会朝着自己的方向走。父母越是禁止，这种反应就越强烈。

在心理学上，这也叫禁果效应。禁果效应和两种心理有关，一种是好奇，一种是叛逆。

“禁果效应”也被称为“潘多拉效应”。亚当和夏娃在伊甸园无忧无虑地生活着，但他们抵挡不住蛇的诱惑，从善恶树上偷吃了禁果。潘多拉是希腊神话中赐予人类的女人。她有各种各样的礼物，都很漂亮可爱。只有宙斯给了她一个被诅咒的魔盒。众神警告她永远不要打开这个盒子，但她好奇地打开了，所有的灾祸、灾难和瘟疫都跑了出来。

越是被禁止的东西，越是充满无限魅力，诱惑着人们去接触和探索。

在童话里，睡美人的咒语是遇到一个旋转的喷丝头就睡着一百年。为了保护女儿，国王烧掉了全国所有的纺织物。然而，当她长大后，她仍然逃脱不了自己的命运。

我不相信国王和王后没有教他们的女儿任何关于安全的事情。作为高贵的公主，她没有待在舒适的房间里，不得不闯入钟楼上莫名其妙的房间，去触摸从未见过的“致命旋转”。

很多故事里都有这样的情节，不让主人公开门，他就必须开门。如果不允许他做某事，他就得去做。

越是禁止，越是诱惑。如果没有令人信服的解释和说明，地震拍摄也没有极其恐怖的后果，单纯的禁止只会助长人们的好奇心和探索欲。

孩子天生就有好奇心。父母的禁止和控制引起他们的不满和欲望。他们越不让他做，就越不得不做。所以禁果效应在某种程度上表现为一种逆反心理。

就拿父母最头疼的玩手机来说。大人玩各种精彩的游戏都停不下来，更别说小孩子了。一旦他接触到这个世界，沉浸其中，父母强迫他禁止，孩子玩手机游戏的欲望就不会停止。相反，在父母的压力下，他会越来越渴望玩手机，争分夺秒，废寝忘食。

得不到的，永远最有魅力。

3孩子是真的“违反禁令”，还是你只是想让他服从？

著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“每一刻，当你看到一个孩子的时候，你也看到了你自己。你在教育孩子的时候，也是在教育自己，考验自己的人格。”

父母往往习惯性地抱怨孩子不听话，总是反对自己。越是禁止他，他就越会做。但我们仔细想想，其实孩子并没有犯什么过分的错误。他的“反对”在父母眼里更不合适，更不正确。

孩子很小的时候就听父母的话，给人的感觉非常好。渐渐地，孩子有了主见，开始说“不”，给家长一种孩子不乖不听话的感觉。

所以，并不是孩子故意挑战禁令涉足雷区，而是他的行为与父母的行为相反，让父母潜意识里觉得孩子在与自己夺权，对不可控的局面感到恐慌。

755-79000的英子，喜欢天文，想报考南京大学。这些都是她妈妈严令禁止的，所以当她发现女儿背着她偷偷做这些事情的时候，她又气又伤心。

英子没有做错什么，她只是想做自己喜欢的事情，用自己的想法决定自己的人生。相反，母亲的禁令反映了父母的控制欲。

尹建莉老师曾经说过，如果你想杜绝孩子的叛逆，你必须有一个机器人，自己控制程序。

孩子不是机器，输入任何指令都不可能得到可预测的结果。孩子有选择和尝试的权利，孩子服从的前提是让他们发自内心的认同我们的规则，而且是真正正确的规则。

4与其追截敌人，不如适当分散力量。

那么，如果家长深信这是正确的规则，但孩子还是竖起一根刺，做了不该做的事，屡禁不止。父母应该怎么做？

不要对孩子发脾气。

当孩子不听话的时候，有的家长会很失望，很生气，逼着孩子管教，对孩子大发雷霆。而利用家长的权威直接禁止孩子，只能换来一时的妥协，并不能让孩子真正养成良好的习惯。更有可能的是，会激起他的敌意，导致不可收拾的结果。

昨天同事跟我说，我三年级的儿子因为不认真听网上课，一直想偷偷玩手机。她一气之下把他打了一顿，还没收了他的手机。结果他儿子一气之下离家出走了。

同事们都很害怕：“幸亏小区门卫眼尖，拦住了，不然可能出事！”

当禁果效应出现时，家长不要大惊小怪，更不要对孩子发脾气。我们要认识到，这种叛逆是孩子成长过程中的正常现象。用刺耳的话和刻薄的话强行管教，伤害了孩子的自尊心，只会让事情变得更糟。

先移情，再选择。

明星胡克有一句大家都喜欢说的话：“我知道，但是”先从平视的角度去换位思考，安慰孩子，让他知道父母已经理解了他的需求，考虑了他的需求，再给出第二个选择。

“没有电视！去写作业吧！”“我知道你想看电视，但现在是学习时间。你是选择现在关机还是五分钟后关机？”

这两种说法，显然孩子更愿意接受第二种。不仅语气温和，还为孩子提供了选择的机会。

简单的禁止是一种居高临下的态度，会给孩子一种压迫感，让孩子不舒服，引起他的反抗。

利益引导，适当放权。

热播剧《小欢喜》里有个小学渣苏天佩，学习成绩很差，却迷上了电子游戏之类的东西。苏母亲的禁止令不仅失效，反而让母子关系变得很僵。

剧中，方建议让孩子转学，从兴趣出发引导教育。而这个学校的老师也给出了同样的方案，从自己喜欢的电竞开始，把注意力重新拉回到学习上来。

利益引导比明确禁止更有效。它用迂回的方式解决问题。孩子的好奇心和探索欲得到满足，摆脱了负面情绪，形成了自制力和上进心。

大禹治水的故事众所周知。面对洪水，余的父亲鲧用“堵”的方法，费尽周折，却无济于事。到了禹时代，他变“堵”为“疏”，引水入海，终于大有作为。

取缔，帮不了孩子的天性，取缔不了问题的根源。

每个孩子都迫不及待地想长大。父母的支持和理解永远是一个孩子的自信，一个家庭的福气。

作者：玲珑心，教育学硕士，高中教师，用知识浇灌桃李，用文字滋养心灵。

这件事很复杂，冰冻三尺非一日之寒。父子关系这样，我认为不是一次吵架事件，原来肯定也有多次冲突，这次只是导火索。要改变当前僵局，父亲的心态很重要，要放下来，既要尊重孩子，对其不足之处要及时提醒，特别是没有听父门母之话造成恶果后，切忌指责批评，而要积极帮助他化解困难，用行为唤醒他的错误观念。作为母亲你要想办法创造父子在一起的机会，比如旅游或孩子喜欢的活动，在活动中会消除隔亥。或请其要好的同学到家玩或集会，父亲积极为同学提供服务等等。孩子对父亲的误会就可能慢慢消除，关系就会融通。

最近因为做一个小的创业项目，拉到父母来帮忙。然而，放养长大的我，十多年后再一次跟父母一起长时间生活乃至“共事”，却有了不少的矛盾，尤其是跟我爸爸之间，多次吵架。吵架的原因，多少因为认知的不对等之下劝说无效的不耐烦所引发的对峙进而演变成吵架。

前些天在《人民日报》看见一篇文章，标题大意是说对父母有对领导的一半好会怎样，然后讲述了一个儿子最初对农村父亲来城里看他非要扛一袋大白菜过来的不耐烦，到老婆开导后觉得要对父亲好一些然后用对领导的标准对待父亲，诸如开车门，让客厅抽烟，抽烟帮点火等事。老父亲则是不安加感动。

此文看了一遍，知其意忘其文，得其神忘其形。一直也在内心叩问着自己，是啊，为什么不能用对待领导的态度对待父亲呢？前些天和女友散步时讲到了这个案例，她说了一句“这不一样”。确实，不应该这样去比，为什么？我相信生活中的大多少人对父亲的态度都不及对领导的态度，但是这个人真的是忘恩负义，功利无情吗？我觉得问一个问题就能有答案——当老父亲住院需要花10万，这钱你会不会给？当领导住院要花10万，这钱你会不会给？我想，99%的人答案都是一致的。那么既然如此，为什么大多数人的自然表现确实对领导更尊敬呢？内在的原因是什么呢？

以前公司讲敬畏之心，我似懂非懂，只觉得是很虚很形式的东西，显然，我是得其形不得其神。敬畏之心，是一个“认知折叠”后的词汇，是尊敬和畏惧的折叠。绝大多数领导，我们都或多或少有些畏，毕竟人在屋檐下，不能太过分了，这个畏，也许谈不上畏惧，但是确实有身份上的天然的弱势，所以至少会更客气一些，除非是不想做的人。当然，也有一些领导是确实能力强，人品好，这样的领导，人格魅力大，往往能够折服底下人，这时候，可能更多的就是敬、尊敬。对于管理来说，敬，大于畏。

从父亲和儿子的关系进行分析。当儿子二十多岁后，父亲基本上是50左右，活到老学到老并不是每个人都能做到的，很多父亲的认知其实可能已经被子女超越了。这个时候，如果父亲再顽固一些，儿子对父亲的尊敬往往容易被亲情所掩盖。毕竟，距离产生美，而亲情的距离往往比较小。所以，儿子对父亲，往往会缺少或被掩盖那份尊敬。而关于畏，从生物角度上来说，两个雄性，由于力量的差距已经逆转了，虽然不可能如同动物一样出现角逐，但是成熟的心理会更愿意为自己所想证明或者坚持的东西做一些付出，心理上的那份畏惧也会较少年时减轻极多！也就是说，成年后的儿子对父亲，往往会缺少尊敬，畏惧，也就是没有那份敬畏之心。亲情和感恩则往往在争执后起到修复的作用。

那么，如何调整自己与那些自己对其起不了敬畏之心的人的关系呢？请等我下一篇。本篇文章作者更想说，需要我们以敬畏之心对待的不仅是人，也有事，工作以及一切我们不甚了解之一切！常怀敬畏之心，宇宙之大，你我之渺小，万事之大不了！

父亲与儿子因网瘾战斗12年失败，我认为出现此问题是因为家长和孩子之间的沟通较少，没有用正确的方式来引导孩子改正。

父亲和儿子因网瘾战斗12年

郑立书的儿子沉迷于网络游戏，不和人交流，常年待在自己的家里玩手机，已经辍学好久。父亲和孩子因网瘾战斗了整整12年，郑立书骑着自行车，车上以及头盔上画着标语，倡导关闭网络游戏，还少年儿童一个健康的生活。骑行大半个中国，想要和多个部门沟通，想要将网络游戏彻底撤离出孩子们的世界，但是至今依然没有任何结果。家里的经济也快断掉了，他说自己最多能撑几个月，最后就要回家打工了，等攒够钱再继续他的计划，但是儿子却没有任何一点的变化。

网瘾少年缺少的是和家长的沟通

我认为这一场网瘾战斗之所以失败，是因为郑立书没有和孩子进行一个正确的沟通，一般出现网瘾的孩子多数是在青春期叛逆期。他们有自己的想法，对待社会中的一些事情没有正确的认识，才会沉迷于网络，认为网络游戏世界才是属于他们的世界。没有任何争吵，也没有任何不满，也没有任何的批评。但是这个时候家长要和孩子有一个正确的沟通，了解他们内心真正的想法，不应该一味的用自己自认为是正确的方式来教育孩子，这样只会让孩子越来越反感，也不会和家长说出真正的心声。

网瘾少年对学习有抵触，需要正确引导

我认为网瘾少年对学校以及学习是有抵触的，需要家长进行正确的引导，也需要学校老师们一个正确的教育。很多孩子处于网瘾期认为游戏才是自己最重要的东西，对学习对学校都会有另一种的解释。郑立书的孩子也是有这样的想法，他辍学，因为学校没有自由，这个时候更应该正确的教育孩子。是否应该继续上学，学习的重要性，这样才能够让他远离网络，接触到外面的世界，才有机会了解到更多有趣的事情。