情绪状态有哪些

情绪状态有心境、激情、应激。

1、心境：是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境的特点是持续时间比较长，有弥散性，强度比较小，没有大的起伏。

2、激情：是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。激情状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的，往往带有特定的指向性，伴随着生理变化和明显的外部行为表现。出于激情状态时，人的认识范围狭窄，理智分析能力受到限制，控制自己的能力减弱，不能正确地评价自己的行动的意义和结果。

3、应激：是出乎意料的紧迫情况所引起的急速，而高度紧张的情绪状态。个体在应激状态下的反应有积极和消极之分。积极的反应表现为急中生智，及时摆脱危险境地，做出平时几乎不可能做到的事情。消极的反应则表现为惊慌失措、意识狭窄、正常处事能力水平大幅度下降。

良好情绪表现在：

1、正向情绪和积极情绪占主导地位。

2、情绪体验丰富多样。

3、情绪稳定。

4、能控制情绪冲动。

5、以适合的方式表达情绪，悦纳自己，悦纳别人。

6、能及时地宣泄、转移和摆脱不良情绪的困扰。

扩展资料：

任何情绪，情感的产生与发展必须由一定的原因引起。例如，可喜的现象引起欢乐的情绪；不幸的事件引起悲哀的情绪；挫折引起沮丧的情绪等等。无缘无故的喜、怒、哀、乐，莫名其妙的悲伤、恐惧，就不是情绪健康的表现。一定的刺激会引起一定的情绪反应，反应和刺激应该相互吻合，例如因成功而喜悦，因失败而痛苦，该高兴就高兴，该悲哀就悲哀。假如失去亲人还哈哈大笑，或者受到挫折反而高兴，受到尊敬反而愤怒，则是情绪不健康的表现。

从后果上看，凡是对人的行为起到促进和增力作用的情绪就是积极情绪，而对人的行为具有削弱和减力作用的情绪就是消极情绪。

在一般情况下，兴奋、愉快、开心、欢乐、激动等情绪属于积极情绪，而紧张、慌乱、伤感、痛苦、生气、心悸等情绪属于消极情绪。

判断哪些是积极情绪，哪些是消极情绪，主要是依据情绪对人产生的是促进、增力作用，还是削弱、减力作用。

情绪的调节

1、用表情调节情绪，有研究发现，愤怒和快乐的脸部肌肉使个体产生相应的体验，愤怒的表情可以带来愤怒的情绪体验，所以当烦恼时，用微笑来调节自己的情绪是个很好的选择。

2、人际调节，当情绪不好时，可以向周围的人求助，与朋友聊天、娱乐可以使人暂时忘记烦恼，而与曾今有过共同愉快经历的人则能引起当时愉快的感觉。

3、环境调节，当情绪不好时可以选择一个环境优美的地方，在完美的大自然中，心情自然而然会得到放松。还可以去那些曾经开心过的地方，记忆会促使你想起愉快事情。

4、认知调节，人之所以有情绪，是因为对事情做出了不同的解释，每件事情不同的人观点不同，则会产生不同的情绪反应。所以可以通过改变认知，来改变情绪。

    积极心理学之父塞利格曼指出，积极心理学包括积极情绪、积极性个体的个性特质和积极的社会制度。所谓的乐观就是时时开心，所谓的幸福就是没有坏情绪。现在的健康不止是身体健康还需要心理健康，然而情绪是心理活动的核心，情绪对心身健康有着重大的影响。我们需要有良好的情绪就需要培养积极的情绪和需要学会调试消极情绪。

    一是培养积极情绪的方法。减压的方法有很多，最直接的身体放松，引导精神放松的方法有如深呼吸，呐喊，倾述等，都是简单而不错的选择。当感觉压抑时，不妨吃这些食物，如香蕉、樱桃、葡萄柚或者南瓜，牛奶等。它们能帮助你减轻压力，提高情绪，带来快乐的感觉。

      当人情绪高涨时，整个人都会显得精神，振奋。试想什么时候最容易调动你的精神动力——那就是运动!适当的，有规律的运动，既可以锻炼身体又可以让你的情绪保持积极健康的状态。当你感到心态不佳，情绪低落时，可以尝试瑜伽、太极、跑跑步，跳跳绳，或者和朋友打打球，唱K等。根据自己的实际情况选择适合自己的运动，舒展身体的同时，也舒展你的心灵，抖落心中暗藏的尘埃。 

      毫无疑问，”群居“也是提升情绪的一种方法。当你一个人的时候，心中千千结不知和谁倾诉，当你处在一个群体中就有了很多宣泄的途径。如第一条中的倾述，第二三条的吃东西，运动等，当你一个人的时候未免有些独食难肥或兴趣缺失。而当有很多人的时候难免被他们的正情绪所感染，只要你不是和所憎所恨之人在一起，身边人的正情绪总是会很容易的感染。一个人是单个快乐，n个人是n倍快乐乘以无限，当然前提是你衷心接纳你身边人的前提。 

      二是如何培养积极的心理品质？要想培养自己积极的心理素质，首先就是要有一个积极的思想，要时刻大脑中不被坏的情绪所干扰。虽然在积极的想法中未必可以获得成功，但是可以让你有足够的耐心去认真的思考这些事情。要常常为他人着想，只要有一颗助人为乐的心，才能够为自己收获更多的友情，才能更加快乐。要想培养自己积极的心里素质，就要培养孩子有强大的抗压能力，要学会坚强。 

      从自身做起，要积极的去对待生活，做一个勤劳的人。每个人都会在人生中面对更多的挫折，最好是不要在受到打击之后总是说出来，这样会形成一种不好的习惯，容易去抱怨，或者对生活存在不满，而是要有一个坏记性，将这些事情全部忘记掉。 

      三是怎样培养乐观情绪？一是要培养幽默感。幽默有助于适应社会。幽默感是增加人格魅力的主要因素，有助于融入适应社会。增加愉快生活的体验。二是要培养兴趣爱好。业余的兴趣爱好可以帮助你从不开心的情绪中走出来。三是要假定自己就是崇拜的人物，他们会如何去处理，这样就会使自己也具有他们的素质等。

      四是家长如何培养孩子的积极情绪？一是要营造和谐的家庭氛围。 家庭中和谐的气氛，家庭成员协调的关系，能够使孩子的内心安宁，情绪稳定，感到安全。家长要会理解和接纳孩子，使孩子感到愉快和满足。心境良好的儿童对各种变化、困难和挫折的耐受力高，能有效应付各种变化，保持平衡良好的情绪。二是要教会孩子表达感。在生活中积累的情绪如不能得到宣泄，其内心体验会变得更加强烈。游戏、运动是儿童疏泄情绪的良好方式。家长可以适时带着孩子出门活动，比如旅游、打球、去动物园等等。除此以外，家长还可以教会用语言来表达自己的情感的能力，最简单、有效的方法就是增加孩子的情感词汇。三是要教会孩子控制情感。家长要让孩子明白，每个文明人都必须学会控制情感，谁也没有权利任意发脾气，而且我们每个人都能学会控制情感。日常生活中，家长对孩子的某些需要可以不要及时给予满足，有时可以拒绝孩子的要求，让孩子学会延迟需求，明白自身的局限性。教会孩子控制情感，要教会孩子辨认自己的情绪变化在身体上的反应。

首先积极情绪是因为你有一颗向上的心，并且的话，你有积极的行为以及积极的心态，你对生活充满向往，并且你的事情肯定是充满奋斗性或者是你能事情是充满一定顺利性的，才会让你产生畸情绪，并且的话你会感觉生活很美好，感觉一切都是可以去奋斗获得的，有人生的目标，有一定的方向！而且积极情绪是非常好的，这个能够非常促进人去奋斗，同样的话也可以让人促成一个好心情，不会整天沉溺于自己的世界，同样对于自己的工作，学习，生活也是非常好的。

消极情绪的话，就是生活非常不如意，感觉做一件事就倒霉一件事，什么事情都不顺心，并且的话在一定方面还会有求而不得，人生不如意之事十有八九，消极情绪是非常正常的人，不可能一直处于一个高亢，的状态也不可能，一直处于一个低迷的状态那么，这个，时候你就，需要去改变自己的消极情绪，因为只有你改变好了，那么你在今后的生活才会更加的顺利。样的话，消极情绪对于自己的一些生活，学习，工作同样是对自己的家人，朋友是非常的不好的，因为他们也会非常担心你，所以的话你要调整心态，不一定要短时间内调整过来，你可以通过一段时间慢慢去调节，然后慢慢的对生活抱有信心，积极性以及向上的心。

每一个人都会在一定程度上产生一些不好的事情，或者是遇到坎坷，但是这个时候你能被打败吗？你不能，你只能够勇敢的直前，你要相信世上无难事，只怕有心人。

结交开朗性格的朋友，欣赏电视剧或**，听抒情的歌曲，你若有时间的话去旅游也行啊，多到户外走动，培养自己的兴趣学会称赞别人。在人与人的交往中，适当的赞美对方，会增加和谐、温暖和美好的感情。你存在的价值也就会被肯定，使你得到一种成就感。

积极激情和消极情绪是两种截然不同的情感状态。它们在性质、影响和表现上有很大的差异。

积极激情是指积极的情感状态，通常与乐观、兴奋、热情和喜悦等情绪相关。它可以激发积极的行为和思维，增强动力和动力。积极激情通常带来愉快的体验和积极的心理状态，有助于个人的成长、创造力和幸福感。

消极情绪是指消极的情感状态，包括焦虑、恐惧、愤怒、悲伤和沮丧等情绪。这些情绪通常带来负面的心理体验和情感负担，可能导致压力和情绪困扰。消极情绪对个人的心理和身体健康有负面影响，也可能影响人际关系和日常功能。

区分积极激情和消极情绪的关键在于它们的性质和影响。积极激情通常带来积极的影响和愉快的体验，而消极情绪则带来负面的影响和不愉快的体验。另外，它们在表现上也有所不同，积极激情常常伴随着积极的行为表现，而消极情绪可能导致消极的行为或情绪抑制。

重要的是要注意自己的情绪状态，并学会管理和调节情绪。积极激情可以增强心理健康和幸福感，而消极情绪则需要适当的情绪调节和应对策略来处理。如果消极情绪严重影响日常生活和功能，建议寻求专业的心理健康支持和帮助。