现代儿童观有哪些特征

一、儿童观

科学儿童观的内涵：

1 儿童是稚嫩的个体：

儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成熟，这恰恰代表着人类发展的轨迹以及学习和发展的可能性。

2 儿童是独立的个体

3 儿童是有差异的个体

4 儿童是完整的个体

5 儿童是积极主动的个体

6 儿童是正在发展的个体：儿童不同于成人，正处于发展之中。儿童有自己独特的认识方式、成长特点。儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。儿童需要时间去成熟和发展。要提供与儿童身心发展水平相适应的生活，让童真、童趣、童稚得到自由伸展。

二、儿童教育观

终身教育观

1．以终身教育观看儿童教育

2．树立新基础教育观

3．明确幼儿教育质量观

4．实施素质教育

三、儿童发展观

儿童观是指人们对儿童的看法和态度，即我们怎样看待和认识儿童；儿童发展观则包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容，是人们对儿童进行培养时有关方法论方面的观点。由于不用时期人们受历史背景和社会文化思想的影响不同，对儿童的看法以及在处理成人与儿童关系上的方法都有所不同，因此对儿童发展观的理解必须结合实际，与时俱进。

1．迅速性

2．规律性

3．阶段性

4．差异性

四、知识观

1 旧的知识观

2 新的知识观

五、家园（校）合作观

1 家长和教师是合作伙伴

2 家长和教师要相互沟通

3 家长和教师要形成合力

体罚教育指的是使用身体上的惩罚或伤害来纠正或控制儿童的行为。然而，现代教育界普遍认为体罚教育是不适当的，因为它可能对孩子的身体和心理健康造成伤害，并且没有良好的教育效果。

研究表明，体罚教育可能导致一系列负面结果，包括孩子的情绪问题、行为问题和社交关系问题。相反，建立积极的家庭和学校环境，以及使用非体罚的教育方法，更有助于培养孩子的自律、责任感和良好的行为。

现代的教育方法强调建立良好的沟通、倾听和理解，以及鼓励积极行为和使用适当的奖励和纪律措施来引导儿童的行为。这些方法有助于培养孩子的自尊心和良好的情感发展，使他们成为有责任感、自信和有成就感的个体。

因此，适当的体罚教育并不被视为合适的教育方法。代之以建立积极的教育环境和采用非体罚的教育方法，可以更好地帮助孩子们成长和发展。

学校体罚

家庭体罚

1培养孩子时间管理的能力

培养孩子的时间管理能力是一项基础性的家庭教育工作，后面的各种诸如自主学习和自主管理等，其实都和时间管理息息相关的。很多家长经常抱怨孩子做作业拖拉等问题，追本溯源是孩子在时间管理上出了问题。小学和幼儿园在时间管理上具有很大的不同，小学更强调时间观念，比如上学不能迟到，回家要懂得合理安排自己的时间等等。刚入读一年级时，孩子可能还停留在以往相对宽松的幼儿园状态，缺乏时间观念，这往往会引发一系列的问题。我们就需要有意识地培养孩子的时间管理能力，最好提前利用这个暑期来培养，等到九月份开学之后，孩子就能养成一定的时间管理能力，很快适应小学的作息时间。

2培养孩子各种兴趣爱好

兴趣爱好对孩子的个性形成和发展具有巨大的作用。 而培养兴趣爱好，不仅仅是培养孩子诸如钢琴、绘画、书法、舞蹈、体育、音乐等方面的兴趣爱好，还有学习兴趣方面的培养，而后者常常是家长们最感头痛的，也因此在以往催生了庞大的校外学科补习市场。以学习兴趣培养为例，一年级是培养关键期，我们要有意识地消除学习是一件苦差事的固有形象，不要吝啬我们对孩子的鼓励，用各种办法让孩子在学习中不断获得成就感。当孩子的成就感一次次被满足，他自然就会对学习产生一种亲近感，越来越有兴趣了。

3独立生活能力

很多孩子去上学的时候，所有物品都是家长帮忙准备，但这样孩子经常会丢三落四，会让孩子没有自信，而且这种习惯也会不经意带进学习当中，影响孩子的学习，因此我们要锻炼孩子独立生活的能力，让孩子自己准备上学所需的学习用品，每节课需要准备的东西。而且有一点很重要，家长不要直接告诉孩子需要准备什么，而是通过提问引导孩子思考，比如“上课需要写字吗？用什么写字？”、“今天都什么课？有什么任务？需要用什么工具完成”等等，这样同样也会锻炼孩子的逻辑思维。

一感受

1 我们唯有让我们自己的孩子心理力量，变得强大自信，才能免于校园霸凌事情发生。所以作为爸爸妈妈要对孩子足够的爱，认可我们的孩子，让孩子更加有阳光自信。

2改变自己，让自己成为一个平静的人，给到孩子最好的教育。如果你做的事业，你做的事情恰恰好就是你天分的事情 ，那么别人辛苦多少倍，可能都不及你的一半，而且最重要的是当你的天分在这个地方的时候，你就一定能把它做好。

3暴露在暴力以下的儿童，那么暴力这两个字我们如何去看？有些人说我从来没有打过我的孩子 ，但是你不要忘了，你当着孩子的面看过暴力的**，而且你让孩子跟你一起看，这也叫暴露在暴力的环境阴影之下。

二收获

1哪有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行，所以说我们必须去感恩，因为我们生活在一个和平的年代。

2放眼看去似乎我们都是被虐待长大的，如果爸爸妈妈给到孩子足够的爱时，我相信世界的任何一个地方，我们的孩子都会勇敢的去探索这个世界。

3经常喜欢暴力来满足需要，所以对你来说，尤为重要的是教授冲突的解决技巧，适宜的情感表达方式以及对应挫折 ，一些孩子学会了暴力，是因为他们就是暴力的受害者 这对他们而言是一种生活方式 孩子有足够的耐心并向他们说明。

与其去谴责孩子，不如当着这个孩子的面好好的把这个娃娃抱起来，就像对待一个真孩子一样，好好的把他抱起，抱在你的怀里说，哦，你一定摔疼了吧，然后让我来照顾照顾你 你就当着那个孩子的面好好照顾这个孩子，照顾这个娃娃，然后慢慢的，慢慢的那个孩子可能也就知道了 可能从你的行为里面就能够看到他是需要去怎样的 方式，用怎样的方式来去这个对待这个画画，所以呢我们会看到说这是我们成人是需要向孩子做一些这样的展示，当我们做了这样的展示了以后，孩子就能够知道 那与此同时呢，我们当当一个孩子是遭受了虐待了以后，你会需要对他有一些什么呢？我我认为可能有几点 第一个呢就是我们需要去倾听孩子，因为今天的这个过程中呢就是让孩子透有诉说，或是怎么样把他心里的这种不好的情况发泄出来，

心理学:

有一种做法就是这种修复，就是让孩子去画画，让孩子去画画，然后让孩子把那个让他特别糟糕的那个事情那个画面的画下来，画下来了以后我们就把这个烧掉，烧掉了以后就是他其实内心想法。虐待社团的暴力

第一建立良好的亲子关系，第二就是给到孩子心里的力量，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，无论任何时候都是你的依靠。