在二孩或者三孩的家庭中，孩子之间发生争吵的时候，家长该怎么做？

  随着三胎的开放，越来越多的父母会想要给家里的孩子添一个小弟弟小妹妹，但是有的时候，大宝他们并不能领会，为什么父母要给他们添一个小弟弟小妹妹？甚至有些父母呢在没有通知的情况下，就给他们带来了一个小弟弟小妹妹。结果就是大宝的爱被分走了，所以有些孩子就不太欢迎自己家的二胎宝贝。

  这种不欢迎的方式呢，一般就是比如说看到小孩子在那里玩，就会想着把他手上的玩具抢过来，或者是把他弄哭。所以作为爸爸妈妈，我们经常会听到小宝宝哭诉哥哥，姐姐对他们的迫害。

  而这时候呢，如果家里的大宝和二宝或者是三宝发生了争执，我们做父母的最好不要偏心。首先我们要向孩子们分别去了解事情的经过，尽量保证公平对待。其次千万不要拿什么你是哥哥，姐姐，你就让着弟弟妹妹这一说法。这样会让大宝更加讨厌弟弟妹妹的存在，所以我们要理清事情，如果是弟弟妹妹做错了，那我们就要对弟弟妹妹进行说教，如果是哥哥姐姐做错，那我们同样也要对哥哥，姐姐说教，在做错事这件事上，我们要一视同仁。

  其次，孩子之间发生了争吵，那么我们作为家长，只要不打起来，就让他们吵吧，其实小孩子吵架呢，也是发泄情绪的一种，只有把矛盾和问题挑明了，那么他们在后续的相处当中，才能够没有那么多的芥蒂。

  而且他们只是吵架，如果我们家长介入的话，可能一不小心说错了什么话，反而还会让他们的关系更差，其实小孩子嘛，在吵吵闹闹中就会增进他们的感情。只要不打架，其实吵那么吵去吧。毕竟他们俩是亲人，不管怎么吵，他们都住在同一个屋檐下，所以肯定会有和好的时候，如果我们大人去介入过多，反而会激化他们的矛盾。

很多家庭都生了不只一个孩子，那么兄弟姐妹之间的相处就很重要，家中的凝聚力跟成员间的情感有很大的关联，让幼儿懂得珍惜身边的家人，让这个家更融洽、提升生活品质，大家都可以更快乐！

一、建立人际关系的第一步

1、兄弟姐妹开始

兄弟姐妹除非年龄差太多，正常来说都是属于同一代的，也就是同侪间的关系，而这也是孩子第一次与同一代的孩子相处，建立未来人际的第一个步骤。

兄弟姐妹间的相处是人际关系建立的第一步

2、爸妈得有耐心

别忘记我们出生之后也是什么都不会的，更别说与同侪相处，所以家长得更有耐心，保持良好的沟通，持续不断的教育，给你的小孩得到很多与人相处的诀窍。

3、吵架打架正常

如果有兄弟姐妹的你们也可以回想一下，小时候哪对手足没有吵架、打架过，但父母不必过于惊讶、担忧，只需要扮演好中间的桥梁，并利用机会教育，会比平常口沫横飞的道理更有用。

二、兄弟姊妹和睦爸妈怎么做？

1、首要目标公平

手心手背都是肉，不要偏袒谁，这在幼儿兄弟姐妹之间是非常敏感的，只要你有一些私心，他们都会感到非常明显而且沮丧，要清楚地给他们明确的理由，例如告诉哥哥为什么弟弟比较需要这个东西，原因理由沟通，而不是直接抢过来。

2、给他们点空间

有时孩子间的小争吵，如果没有出现太过当的行为举止，让他们两个自行去解决沟通就好，讨论出来的结果他们自己也比较能够接受，孩子们也能从中学习、成长许多，家长只要扮演好关注他们并且及时保护的角色即可。

3、照顾参与认同

当家中出现幼儿新成员时，就可以多多给哥哥或姐姐灌输家庭的观念，并在照顾小孩时也分配一些工作给他们，让他们也感到成就感、并且有家人的幸福感，让他们认同这个新成员。

4、不要比较对立

天生我材必有用，每个孩子都有他们的长处优缺，不要一直拿兄弟姐妹之间任何东西来比较，造成他们的嫌隙、心结，效果好的时候是可以成为动力目标，但有时却只造成怀恨在心。

在孩子渐渐长大的过程中，可能会遇到各种各样的成长小难题，而在这个时候，父母应该如何正确的引导就是非常重要的，在孩子之间最容易发生的事情应该就是在玩耍的时候会发生矛盾，引起争执吵架，其实说起来就是一件非常小的事情，但是如果没有处理好，那么对于孩子的成长以及心理发育也是非常不健康的，所以在孩子与其他小朋友吵架的时候，父母应该如何去处理也是非常重要的事情。

首先，父母可以选择在这个时候转移开孩子的注意力。由于孩子的年纪较小，所以注意力非常容易转移，而父母可以利用这一特性，在这个时候将产生矛盾的两位小朋友选择将一位带离开现场，随后迅速的用别的有意思的事物来吸引孩子的注意力，让他暂时忘掉争吵的事情，平静一下内心的情绪。在情绪得到冷静之后，父母则应该详细的了解清楚事情的来龙去脉，千万不要过于武断的就下了结论，处理矛盾的时候一定要采取以理服人的方式，是谁的错误，那么谁就应该受到明确的批评，不然家长在没有了解事情的经过之后就过于武断的下了结论，这会让弱势的一方感到不公平，从而对家长产生抵触的情绪，认为家长偏心，不值得信赖，而对于占了便宜的一方来说，可能会养成他们娇纵，犯了错误不以为然的心理，这对于孩子的成长，身心健康都是非常不利的，所以在这个时候一定要正确的去处理。

小孩子是没有那么记仇的，他们在发生矛盾之后可能会很快就将事情忘了又玩到一块儿去，所以在这个时候父母只需要帮助孩子分析对错，并引导孩子应该如何正确的去处理这件事情即可，不要插手过多，久而久之即使没有家长的引导，孩子也是能够很好的处理矛盾解决问题。

另外就是咱里有两个孩子的家庭一定要注意，在处理孩子之间的矛盾时，一定要做到不偏不倚，千万不要偏袒某一个孩子，这会对两个孩子的成长都极其的不利，一方会变得过于骄纵，而另外一方总会变得过于自卑敏感。孩子与家长在一起相处的时间非常长，他们能够直面的去感受到父母是否有着偏爱偏袒的情况，而不被偏爱的那一方可能就会感到非常的难过自卑，甚至可能会怨恨父母或是兄弟姐妹。

孩子之间吵架，家长该不该干涉呢？

我有两个儿子，带出去，总有人问我，他们俩吵架吗？我总是笑笑：“还好，不吵。”哪有不吵的呢？!大家都这么问，说明大家都有这样的经历或烦恼。现在二孩家庭也越来越多了，孩子之间的争吵是免不了的。

那孩子之间的争吵家长究竟该不该干涉呢？

举个例子，其实我们家哥哥和弟弟原来经常因为抢玩具而吵架，吵架的时候肯定有动手的时候，但不至于扭打。

因为弟弟比哥哥小两岁半，其实哥哥也就五岁左右吧，都是小孩子。每次弟弟抢不赢，就会哭。弟弟一哭，婆婆就来了，不管什么情况，婆婆就好像刹不住车一样的噼里啪啦，“哥哥，你怎么这样呢？”、“你是哥哥呀，要让着弟弟呢！”、“你把玩具给弟弟玩啦！”……

孩子的感知力是特别强的，他感觉被指责，被不理解，没有被尊重，委屈，愤怒…于是哥哥将原来心中的不满很大一部分转移到婆婆身上，他认为婆婆是不公平的，认为婆婆是在帮着弟弟，他很愤怒、伤心;还有一部分情绪则转移到弟弟身上，他会认为婆婆之所以这样批评自己就是因为弟弟，他会怨恨弟弟。妈妈会发现他们再次吵架的几率会剧增。

这是一种恶性循环，有的时候，会弄得一家四口，外婆、妈妈、哥哥、弟弟一起吵，这样总免不了相互伤害，哥哥有一天说“我要离开这个家，这个家里没有人可以保护我。”听到哥哥的这句话，妈妈心疼啊！我们究竟做了什么让孩子有这样的感受。

很显然，孩子吵架，家长干涉效果并不好，相反，会变得更糟糕。

那孩子吵架，家长究竟该怎么做呢

其实我们做到这三点就好了，正面管教里称其为3B原则。

第一，我们可以视而不见，看见了当没看见。

第二，离开现场，眼不见心不烦。

第三，带领孩子离开争斗现场，例如孩子在客厅吵架，家长可以带领他们去到比较安全的另一个环境下，阳台或者另一个房间。

在这里也得少提醒一下年龄较小的孩子家长，如果你实在不放心的话，你顶多在旁边充当一个小卫士就好了，防止受伤，仅此而已。

      这三个建议主要是不让家长干涉，把解决问题的权利交还给孩子，让他们自己解决争执。不要太小看孩子了，他们其实是人际沟通的高手。

现在他们俩偶尔还会吵，但是每次兄弟起争执时，爸爸妈妈都采取3B原则。弟弟也还会采用他的惯用手段，哭，见家长没有反应，他也就不哭的。他会自己去解决问题，他可能会反抗，可能会说出自己的感受，有的气愤的时候他会打回去，这种情况很少，有的时候他会跟哥哥说：“对不起，哥哥我冷静好了。你可以借你的这个玩具给我玩吗？”，哥哥有的时候会保持沉默，还没消气呢;有的时候会爽快答应，有的时候会唠叨弟弟两句……哈哈！看起来孩子解决问题像过家家，其实就像是两个小大人在理智与不理智之间徘徊，最后理智战胜不理智解决了问题，一般不出几分钟他们又玩得很嗨。

      所以，孩子吵架的时候，家长不要干涉，让他们自己解决问题，更明智。在大家心情很好的情况下，家长可以将问题拿出来跟孩子讨论，遇到这种情况，怎样做会更好。或者将这个问题列入家庭会议议程里去解决。

现在的孩子大都是独生子女，真是集万千宠爱于一身，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我为中心”的心理状况，在生活中强占别人的玩具、图书等物品，而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子，过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说：“如果有人欺负你，你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢，用嘴咬，用手挖!”在大人的纵容下，孩子们就容易发生争吵的行为。

美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，由于儿童模仿性强，是非辨别能力差，因此，孩子很容易受成人和电视的影响，如家庭父母爱吵架，孩子们都喜欢看奥迪曼，过后都会扮演超人怎么去打斗的，电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格，而当电视进入每一个家庭后，幼儿每天用于看电视台的时间很多，电视中的暴力场面，无疑为幼儿提供了样板，使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。

孩子为了坚持正确的行为规则，而又无力去说服对方时候，采用了不恰当的处理方法，也容易引起争吵。

面对孩子之间的争吵，大人应该采取的对策：

01

不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

02

转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

03

保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

04

让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。

两个孩子打架的原因

爸爸妈妈们，当老二还在妈妈肚子里动来动去时，你们脑海里是否出现过老大认真照顾老二的温馨画面呢当老二呱呱坠地后，你们是否因为照顾老二、无意忽视老大而自责呢当老二知道争抢东西后，你们又是否为了避免两个孩子打架，而不得不在买东西时各买一份呢

其实，兄弟姐妹之间的争吵打闹是很多家庭都存在的问题。因为父母的爱和关心会在时间、环境、经济实力等多方面因素的影响下，变成“有限资源”，而孩子的本能是占有父母的更多爱和关心，所以就产生了孩子之间的竞争关系，孩子吵架和打架也就成为很多家长苦恼的问题。

家长处理老大和老二打架的方法

冷眼看待孩子打架，要有淡定的心态

作为家长，一定要想明白孩子之间产生摩擦是正常的，处理问题前保持冷静的态度，是处理效果事半功倍的前提。

放手让孩子解决小打小闹

家长要明白孩子是社会的一份子，早晚要学会处理各种人际关系。当老大和老二打得没有那么厉害时，父母不应当干涉过多，放手让孩子解决可以增强他们的协调能力和社会交往能力，对孩子处理和玩伴以及同学之间的关系有益处。

耐心找出打架原因，老二不会永远是对的

如果到了家长必须干涉的地步，家长一定要在掌握打架原因的基础上不偏不倚地处理问题。如果家长无原则地帮老二，老大就会心理失衡，可能会偷偷把负面情绪发泄在老二身上，形成打架的恶性循环;也会使老二利用年龄优势“狐假虎威”，激化两个孩子的矛盾。

无原则袒护老二的方式不利于两个孩子心理健康成长，家长应公平对待两个孩子，帮助出现问题的孩子及时认识到自己的错误并道歉，使两个孩子形成知错就改、理解他人的性格，如此会使孩子受益终生。

克制自己，避免打骂和言语刺激

在年龄限制下，孩子处理问题时难免会比大人直接，所以更容易用实际行动表达自己的不满和愤怒，家长要尽可能理解。在理解的前提下，家长要减少和避免不问清原因就打骂孩子，或者用语言暴力训斥孩子打架都是不可取的。在训斥声和棍棒下成长的孩子，都会有或多或少的心理问题。

引导孩子更加珍惜彼此，为孩子相亲相爱助力

相信很多家长生老二的初衷都是为了给老大多个伴，相信老大和老二相处的大部分时间都充满浓浓的爱意。作为两个孩子的家长，应当抓住两个孩子快乐相处的机会，用通俗易懂的语言和例子向孩子例举彼此的好，通过循循善诱的方法让孩子明白对方的重要，使孩子从脑海深处理解彼此、疼爱彼此。