小兔和小羊的睡前故事

小兔和小羊的睡前故事1

　从前，有一对好朋友，叫小兔和小羊。

　一天，小兔和小羊高兴地到老师家去学画画，老师要小兔画一条小鱼，小羊画一只很普通的小熊，山羊老师高兴地说：“小羊你画的真棒”。

　小兔说：“画的好，有什么了不起的”，于是，小兔子气冲冲地走了。

　第二天，小羊在街上碰见小兔了，小羊说：“昨天……”，没等小羊说完，小兔就说：“你敢和我比口算吗？

　”小羊说：“好吧！”

　小兔子不小心算错了，算成了四八三十三了，而小羊算得又准又快。

　小兔子又说：“你敢和我比写字吗？”结果，小兔子写错了许多字，小羊写得又漂亮又工整。

　这一次，小兔子彻底服气了，喜欢和别人比较不是坏事，只有竞争才会有进步，但是，它应该也像小羊一样，做事认认真真的，这样才会有进步。

小兔和小羊的睡前故事2

　小羊和小兔是好朋友，小兔不想看到小羊伤心，于是把花裙子脱下来送给了小羊。

　小羊高兴的穿着漂亮的裙子，森林里的小动物们都夸小羊漂亮，在一旁的小兔却不高兴了，想把裙子要回来，因为这是妈妈给自己买的。

　当小兔子向小羊要回的时候，小羊却说：“这裙子是你送给我的啊！你怎么能反悔呢！”

　小兔说：“可是我也喜欢漂亮裙子啊，我也要穿的漂漂亮亮的”

　于是小兔和小羊就去找大象伯伯评理，大象伯伯说：“好朋友是不应该分你我的，要学会分享才对啊，为什么不能两个人一起穿呢？！”

　小兔和小羊都认识到了自己的错误，两个人开心的在一起，他们把裙子共同分享，今天小兔穿，明天小羊穿，两个人再也没有吵过架。好朋友之间就应该这样的呢，懂得分享，是一件快乐的事情，也是一件了不起的事情。

小兔和小羊的睡前故事3

　森林客车一大早就挤满了人，小兔子上学，牛伯伯去亲戚家，狐狸去城里，……大家都有自己的`事情做。

　山羊爷爷上来了，山羊爷爷拄着拐杖，非常不方便的上了车，听说前几天山羊爷爷不小心摔伤了腿，客车上的座位已经被占满了，没人愿意站起来给山羊爷爷让座。

　聪明的狐狸为了防止尴尬，更是立刻装睡，躺在自己的座位上睡了起来。

　就连一向憨厚老实的牛伯伯也有私心，不愿意让座，把脸扭到一边看向窗外，这个时候小兔站起身说：“山羊爷爷，请到我这里坐吧！”

　小兔扶着羊爷爷做到了自己的座位上，山羊爷爷说：“你真是个善良的孩子。”

　小兔子不好意思的摸着头，害羞的红了脸，这个时候，其它的动物也红了脸，小朋友们知道为什么它们也红了脸么？

1张打铁

张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回去打毛铁。

2一二三

一二三，跳跳跳。三二一，够够够。小熊小熊够蜂蜜，拿着小棍费力气。上上上，下下下。哎哟，蜇了一个满头包！疼死了！

3外婆桥

摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆对我笑，叫我好宝宝。糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。

4拉大锯

拉大锯，扯大锯，姥姥家里唱大戏。接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。不让去，也得去，骑着小车赶上去。

5小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

扩展资料：

童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

2008年6月7日，北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

童谣历史悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣，我歌且谣。”《列子》中记载的《康衢童谣》，据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。《古今事物考》说：“《列子》曰：‘尧乃微服游于康衢，闻儿童谣……’谣之起，自尧时然也。”

有人认为《列子》这本书不一定可靠，只承认《国语·郑语》中记载的《周宣王时童谣》才是真正最早的童谣。即使如此，童谣也有了近三千年的历史。在我国文学史上，能够与它比“老资格”的，就只有《诗经》中的某些篇章了。

参考资料：

童谣-

#二年级# 导语《狼和小羊》通过对狼和小羊的语言的朗读、感悟，能懂得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，他们是不讲道理的，本性是凶残的。以下是 整理的（苏教版：小学二年级上册语文第10课《狼和小羊》教案），希望帮助到您。

篇一

　教学目标：

　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。

　2、学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写，能联系上下文理解由生字组成的词语。

　教学重难点：

　重点：指导学生读好课文，能分角色读，正确美观地书写生字词。

　难点：懂得跟狼一样的坏人是没有什么道理可讲的。

　教学准备：

　生字卡片，多媒体投影，狼和小羊的。

　教学过程：《狼和小羊》优秀教学设计

　一、导入，激发情趣

　1、（出示图）小朋友们，这就是狼。板书：狼。会学习的小朋友一定会拿出小手跟着老师一起写。（反犬旁，右边是一个良）你认为狼是一种什么样的动物？

　2、老师还给大家带来了一个小动物，是谁呢？（出示羊图），（板书：小羊）

　小羊给你什么印象？跟它打个招呼吧？

　3、揭题：这样一只善良的小羊遇到一只凶狠的狼后会发生什么的事情呢？今天我们一起来学习一篇寓言故事，故事的名字就叫——《狼和小羊》（补充板书：和），读题。

　二、初读课文，检查读书情况

　1、请小朋友们打开书认真地读读课文，看书上讲了一个怎样的故事。教师出示要求：借助拼音把课文读三遍。

　第一遍能做到：给自然段标上序号，把生字圈画下来，多读几遍，和字宝宝交朋友。读完冲老师微微笑。

　第二遍把句子读通顺。难懂的句子可以想一想再接着读。特别难读的段落多读两遍。读完冲老师摆摆手。

　第三遍，边读边想象这个小故事。读完身体坐正，双手平放。

　听清要求了吗？自己读自己的，自由地大声地读。

　2、检查自读情况。

　同学们读书特别认真。书读得到底怎么样呢？老师要考考你们。好吗？

　（1）课件出示：

　lánɡ、nònɡ、zānɡ、jīnɡ、wēn、dào、jīnɡ、pū

　狼、弄、脏、惊、温、倒、经、扑

　后鼻音：狼、弄、脏、惊、经；

　平舌音：脏；

　多音字：倒（dào倒流；dǎo倒了）

　轻声自由读，指名读，齐读。

　（2）课件出示：

　吃了一惊温和可怜

　故意找碴儿气冲冲大声喊道扑去

　弄脏经常背地里小坏蛋坏家伙

　自己读一读，找到所在的句子想一想，你们有什么发现吗？（第一行写小羊的神态；第二行写狼的神态、动作；第三行写狼的语言，对小羊的陷害）

　指读纠错，齐读，指名说发现，男女生分读。

　（3）下面老师检查一下难读的句子读得怎么样？

　A、小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”

　多次指读，评点。相机指导：要注意到小羊说话时的语气和神情。像温和这些词语叫提示语，看着它就可以把这些句子读好。

　B、“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？”

　从这句话中可以看出小羊怎样呢？（有礼貌，在反驳狼的话）指导学生读出有礼貌和反问的语气。

　C、狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”

　相机指导：理解背地里的意思。抓住“气冲冲”读出狼凶狠的样子，指导学生加上动作、表情自由读，同桌读，齐读。

　D、可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”

　相机指导：抓住“可怜”、“喊”、“啊”、“呢”指导读出小羊的委屈和可怜。

　三、整体感知，设疑激趣

　1、学生互读课文。

　刚才小朋友们读得很投入，下面请小朋友们选择其中的一段读给你的同桌听。我读你听，你读我听，读好就坐端正。

　2、分角色读课文。男生读狼的话，女生读羊的话，老师读旁白。

　3、读了这么多遍课文，你能说说《狼和小羊》主要讲了一件什么事吗？板书：找碴儿，小羊呢？（板书：争辩）

　4、设疑激趣：狼这么凶狠，故意找碴儿；可怜的小羊在温柔地争辩。狼找了几次碴儿？每次是什么？最后小羊怎么样了呢？我们下节课继续学习。

　四、书写生字，重点指导

　1、小朋友们课文读得真好，那字肯定能写得更好。说说怎样才能把字写好呢？

　相机指导：写字之前要仔细观察，观察字的结构；字在田字格中的位置；观察每个笔画的起笔和收笔，注意关键笔画。待到心中有字，才能下笔。好，这节课我们来学习这几个字。

　2、课件出示生字：狼脏惊温争弄

　这几个字，你已经记住了哪一个？你是怎么记住的？（师生交流）

　左右结构：狼、脏、惊、温都是左窄右宽。上下结构：争、弄

　3、指导书写：

　狼：反犬旁，右边良的第四笔在横中线上，竖提在竖中线上。

　脏：左右结构，左窄右宽，月字旁要瘦一点，庄的撇是竖撇，从竖中线开始。

　惊：第二点起笔高，竖是垂露竖，“口”的竖在竖中线，横折在横中线上。

　温：温和的“温”，左窄右宽，“日“写扁，“皿”字要写宽。教师范写，会学习的孩子总是拿起小手跟着老师一起写。

　教师范写，学生在习字册上描一个写一个。

　争：自己读读这个字，想想怎样能写好它？学生看着田字格说。教师范写：鱼字头小，中间一横比较长，出头，竖钩在竖中线上，要站稳。描一个，写一个。

　弄：王，一横长，撇要短而收，竖要长而尖。

　教师范写，学生在习字册上描一个写一个。

　4、生在习字册上描红、临写，要求要一笔一划，写完与范字对比一下。

　五、作业布置

　1、把故事有感情地读读。

　2、《同步导学》1、2、3题

篇二

　一、谈话引入

　1、孩子们，你们喜欢听童话故事吗？老师今天从童话王国里请来了两位朋友。大家掌声欢迎他们。（贴图）

　2、谁来告诉我，在你的印象中狼和羊的本性是什麽？

　小结：大家都说的非常好，狡猾、凶残的狼，善良、温顺的羊，它们会发生什麽故事呢？我们一起来学习课文，请大家翻开书本132页。

　二、初读课文。整体感知

　1、自由朗读课文，标出自然段序号，画出生字。注意读准字音，读通句字，做到不加字、不丢字，遇到不懂的字音可以请教同学和老师，并多读几遍。

　过渡：同学们读的很认真，我们一起来看看这些词语宝宝你会读吗？

　2、检查字音

　词语（请大家看大屏幕、先自己读读，待会请你来读。）

　谁来读，其它同学竖起耳朵倾听，待会请你做小老师来评评他读的怎麽样？谁来评评？你能比他读得好吗？请你做小老师带大家读读

　小结并过渡：哇，真棒！我们不仅会认词语宝宝，还学会了倾听、学会了评价，这是会学习的表现。除了这些我们还要学会思考，学会表达。

　过渡：请同学们挺直腰板、拿好书快速地数数狼和羊进行了多少对话？（指名回答）同意吗？

　三、细读课文、品读三次对话

　1、默读课文

　现在请大家默读课文2-6自然段，画出狼（︿︿︿）和小羊（）的三次对话。想想狼是怎样找碴儿的？说说你从中你读懂了什么？

　2、指名汇报

　过渡：同学们，学得那么起劲。老师真高兴！谁来把狼第一次找碴儿的话读一读？（指名读）

　3、狼为什么要这么说？它说得对吗？没错，狼的无理取闹就叫找碴儿，也是找借口那应怎样读这句话。指导读

　4、〖范读〗

　过渡：小羊不会把水弄脏的理由是什么？它当时的心情怎样？应怎样来读这句话。

　1、这句话说狼站在什么地方？水是怎么流的？上游在哪个位置？

　2、我们再把狼和羊的第一次对话读一读，谁愿意来读狼说的话，羊说的话？注意读出狼和羊的语气，其他同学读旁白

　3、狼还找了什么借口？小羊是怎么说的？谁来说？你从中读懂了什么？

　4、师生合作读三次对话（男女）

　过渡：大家能读出狼和羊各自的语气，那能不能加上动作演一演它们的故事？下面就让我们分小组合作练习表演狼和小羊的故事。并比比，哪个小组合作的最愉快，演得最逼真！

　四、演一演（小组练习表演狼和小羊的故事）

　指2个小组上台演，齐评议

　小结过渡：大家真不简单，詹老师为你高兴。你们不仅学会了思考，学会了表达，还学会了合作，学会了表演！

　可是可爱的小羊糟了（请看大屏幕：演示狼扑向小羊）

　五、延伸拓展

　过渡：可怜的小羊怎样才能逃出狼口呢？请聪明的你帮小羊想个好办法，怎样才不会被狼吃了？谁来说

　学到这里，你们还有什麽话想对狼或小羊说的？

　六、总结、布置作业

　总结：今天我们倾听了狼和小羊的故事，掌握了很多的学习方法。詹老师为你们高兴！也代表狼谢谢你们为他提出了那么多善意的忠告，代表小羊谢谢你们为它想了这麽多的好办法。

　请聪明的你，接着写写狼和小羊的故事？

讲述了山羊妈妈出去找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧语骗七只小山羊开门，结果六只小山羊被狼吞进肚子里。故事告诫人们不能像小山羊一样轻易上坏人的当，对未知事物要随时保持警惕。

原文：

从前有只老山羊。它生了七只小山羊，并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。一天，它要到森林里去取食物，便把七个孩子全叫过来，对它们说:"亲爱的孩子们，我要到森林里去一下，你们一定要提防狼。要是让狼进屋，它会把你们全部吃掉的--连皮带毛通通吃光。

这个坏蛋常常把自己化装成别的样子，但是，你们只要一听到他那粗哑的声音、一看到它那黑黑的爪子，就能认出它来。"小山羊们说:"好妈妈，我们会当心的。你去吧，不用担心。"老山羊咩咩地叫了几声，便放心地去了。

没过多久，有人敲门，而且大声说:"开门哪，我的好孩子。你们的妈妈回来了，还给你们每个人带来了一点东西。"可是，小山羊们听到粗哑的声音，立刻知道是狼来了。"我们不开门，"它们大声说，"你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话时声音又软又好听，而你的声音非常粗哑，你是狼!"于是，狼跑到杂货商那里，买了一大块白垩土，吃了下去，结果嗓子变细了。

然后它又回来敲山羊家的门，喊道:"开门哪，我的好孩子。你们的妈妈回来了，给你们每个人都带了点东西。"可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊们看到黑爪子便一起叫道:"我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼!"于是狼跑到面包师那里，对他说:"我的脚受了点伤，给我用面团揉一揉。"

等面包师用面团给它揉过之后，狼又跑到磨坊主那里，对他说:"在我的脚上洒点白面粉。"磨坊主想:"狼肯定是想去骗什么人"，便拒绝了它的要求。可是狼说:"要是你不给我洒面粉，我就把你吃掉。"磨坊主害怕了，只好洒了点面粉，把狼的爪子弄成了白色。人就是这个德行!

这个坏蛋第三次跑到山羊家，一面敲门一面说:"开门哪，孩子们。你们的好妈妈回来了，还从森林里给你们每个人带回来一些东西。"小山羊们叫道:"你先把脚给我们看看，好让我们知道你是不是我们的妈妈。"狼把爪子伸进窗户，小山羊们看到爪子是白的，便相信它说的是真话，打开了屋门。然而进来的是狼!小山羊们吓坏了，一个个都想躲起来。

第一只小山羊跳到了桌子下，第二只钻进了被子，第三只躲到了炉子里，第四只跑进了厨房，第五只藏在柜子里，第六只挤在洗脸盆下，第七只爬进了钟盒里。狼把它们一个个都找了出来，毫不客气地把它们全都吞进了肚子。只有躲在钟盒里的那只最小的山羊没有被狼发现。狼吃饱了之后，心满意足地离开了山羊家，来到绿草地上的一棵大树下，躺下身子开始呼呼大睡起来。

没过多久，老山羊从森林里回来了。啊!它都看到了些什么呀!屋门敞开着，桌子、椅子和凳子倒在地上，洗脸盆摔成了碎片，被子和枕头掉到了地上。它找它的孩子，可哪里也找不到。它一个个地叫它们的名字，可是没有一个出来答应它。最后，当它叫到最小的山羊的名字时，一个细细的声音喊叫道:"好妈妈，我在钟盒里。"老山羊把它抱了出来，它告诉妈妈狼来过了，并且把哥哥姐姐们都吃掉了。大家可以想象出老山羊失去孩子后哭得多么伤心!

老山羊最后伤心地哭着走了出去，最小的山羊也跟着跑了出去。当它们来到草地上时，狼还躺在大树下睡觉，呼噜声震得树枝直抖。老山羊从前后左右打量着狼，看到那家伙鼓得老高的肚子里有什么东西在动个不停。"天哪，"它说，"我的那些被它吞进肚子里当晚餐的可怜的孩子，难道它们还活着吗"最小的山羊跑回家，拿来了剪刀和针线。

老山羊剪开那恶魔的肚子，刚剪了第一刀，一只小羊就把头探了出来。它继续剪下去，六只小羊一个个都跳了出来，全都活着，而且一点也没有受伤，因为那贪婪的坏蛋是把它们整个吞下去的。这是多么令人开心的事啊!它们拥抱自己的妈妈，像当新娘的裁缝一样高兴得又蹦又跳。

可是羊妈妈说:"你们去找些大石头来。我们趁这坏蛋还没有醒过来，把石头装到它的肚子里去。"七只小山羊飞快地拖来很多石头，拼命地往狼肚子里塞;然后山羊妈妈飞快地把狼肚皮缝好，结果狼一点也没有发觉，它根本都没有动弹。

狼终于睡醒了。它站起身，想到井边去喝水，因为肚子里装着的石头使它口渴得要死。可它刚一迈脚，肚子里的石头便互相碰撞，发出哗啦哗啦的响声。它叫道:"是什么东西，在碰撞我的骨头我以为是六只小羊，可怎么感觉像是石头"

它到了井边，弯腰去喝水，可沉重的石头压得它掉进了井里，淹死了。七只小山羊看到后，全跑到这里来叫道:"狼死了!狼死了!"它们高兴地和妈妈一起围着水井跳起舞来。

《狼和七只小羊》是一本已出版的儿童童话图书，作者是德国的格林兄弟，于梅译。 2009年6月1日由浙江少年儿童出版社出版发行。

故事《狼和小羊》15篇

故事《狼和小羊》1

　就在狼扑向小羊的一瞬间，小羊忽然灵巧地纵身一跳，躲开了狼的袭击。狼凶狠地喊道：“你跑不了，我要吃了你！”小羊大声说道：“我太瘦了，真是填不饱您的肚子，也许还不够您塞牙缝呢！但是我们羊家族有许多肥壮的大羊，我把地址告诉你，三天后我们会选出最肥壮的羊

　给你吃！”狼转了转眼珠说：“你小子要是敢耍我，我就把你全家都统统吃掉。”说完狼放了小羊。小羊回到家，赶紧召集家族里的人，商量对策。大家最后一致决定：派出几十只最强壮、犄角非常尖的羊分别藏在不显眼的地方，等狼来了，把它推死。

　三天后，狼吹着口哨，如约而至，当他看到小羊时咆哮道：“小骗子，怎么只有你一个？”小羊微笑着说：“怎么会呢，大家都在等您呢！”突然草丛中冲出几十只身强力壮的公羊，狼立刻腿就软了，像一只无头苍蝇似的，到处乱闯，只见公羊们一会儿用角把狼给挑了起来，一会儿把狼踩在脚下，一只羊气愤地说道：“你吃了我们多少伙伴，现在我们要报仇！”

　狼终于死掉了。小羊和伙伴们一起快快乐乐地向家走去。

故事《狼和小羊》2

　小羊灵机的一闪，没被狼抓着。小羊心想：“和狼是没有什么可讲的，我的想一个办法来对付他。”小羊一低头，看到了自己的倒影，它急中生智，想出了一个好办法。小羊便对狼说：“亲爱的狼先生，我是应该被你吃的。可是有一只比你还厉害的怪物，它已经说好了，让我做他的美食。我不敢违抗呀！”狼气坏了，说：“哼，还有比我更厉害的怪物？快带我去看看伙!”

　小羊顺手指着小溪说：“就……在这里面。”狼低下头来，朝溪里一看，呀！果然有一只怪物气势汹汹的瞪着自己。狼气昏了头，便向那个怪物扑了过去。只听见“扑通”一声，狼掉进了小溪里去了。

　狼无可奈何，挣扎着，挣扎着……

　狼和小羊续写

　说着，狼就向小羊扑去。小羊一闪，跑到旁边。然后，小羊一边飞快的跑一边大声喊：“狗姐姐，快来救我，大灰狼要吃我了！”狗姐姐听到了，飞快的跑来救小羊。大灰狼看到了狗姐姐连忙说：“饶了我吧，我再也不吃小羊了。”狗姐姐说：“那好吧，不过你一定不能再欺负小羊了。听到了没有？”大灰狼灰溜溜的说：“知道了。”小羊哈哈大笑：“原来你也有今天啊！”

　狼和小羊续写

　说着，狼就往小羊身上扑去，小羊往后退了一下，大灰狼一下子掉进了猎人的陷阱里。猎人来了剥了狼皮，向小羊告别。小羊回到家里，把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“你做得好。”妈妈对小羊说：“孩子，猎人是保护我们的。”他们开心地笑了。续写《狼和小羊》

　说着，狼就往小羊身上扑去。小羊机灵地跑向一边，大灰狼没有扑到摔了一个儿。它气坏了，又站起来。小羊向大灰狼扭扭屁股，扮了个鬼脸，大灰狼气得脸都变了颜色。它又往小羊身上扑去，小羊往左边一躲，大灰狼就掉进了河里。小羊笑了笑，就离开了。

　后来这个故事就在森林里传开了。

　说着，狼就往小羊身上扑去，一口吃掉了小羊，挺着肚子回家了。回到家后，他老婆看到了，就问他：“你吃了什么？肚子鼓鼓的。快给我说。”大灰狼只好说了出来：“我吃了一只小羊。”他老婆生气了，说：“你怎么不带回家来，我们两个吃呢！”说着，他老婆都往大灰狼身上打去。

故事《狼和小羊》3

　“我的朋友都说羊的肉可是最好吃的。”“可……可我还小，肉也不多，一定不好……好吃的，”小羊害怕地说道。狼怒吼道：“别跑了，你已经没有退路了。”

　狼凶恶地追着小羊，小羊已经气喘吁吁了，眼看小羊就要被抓住了，在这危急关头，小羊突然停了下来，对狼说：“您可以把我吃掉，不过我的朋友比我好吃多了，我可以带你去。”狼听了说：“那你可不能骗我，不然……我现在就把你吃了。”小羊说：“我一定不会，我发誓。”

　小羊把狼带着，就在这时小羊说：“狼叔叔，我的肚子有点儿痛，你能走在我前面吗？”狼看着小羊的样子，认为小羊应该真的肚子痛，于是就说：“好吧！”狼在前面走了一会儿就不小心掉进了一个大坑。哦，原来是猎人设下的陷阱，这时小羊就说：“你还想吃我，这下傻了吧。”小羊就高高兴兴地走了。

　这个故事告诉我们：邪不胜正。

故事《狼和小羊》4

　狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

　狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说:"你把我喝的水弄脏了!你安的什么心"狼和小羊小羊吃了一惊，温和地说:"我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。"

　狼气冲冲地说:"就算这样吧，你总是个坏家伙!我听说，去年你在背地里说我的坏话!"

　可怜的小羊喊道:"啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐!"

　狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道:"你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。"说着就往小羊身上扑去。

　狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。

故事《狼和小羊》5

　从前，有一匹狼，他梦寐以求的是把羊群占为已有，这样他就可以高枕无忧，天天吃到新鲜的羊肉了。

　狡猾的狼，想出了一个办法……

　他悄悄地来到了羊村，他发现了有一只小羊孤零零的坐在草地上，看上去心情不太好。狼假装和蔼的样子问道：“小羊，你怎么一个人在这里呢？你的朋友们呢？”小羊一听到狼的声音就吓得浑身发抖，正要逃跑。只见狼温和地说：“你别怕，我不会伤害你的。你一定遇到了什么不开心的事情吧？”小羊被狼温顺的样子蒙蔽了，他伤心地向狼倾诉自己的不幸遭遇。狼听后，唉声叹气对小羊说：“羊兄弟，我很同情你的遭遇。你看你多帅呀！多聪明呀！世界上没有比你更帅、更聪明的羊了。唉，只是可惜了！”

　小羊满脸充满了疑问，问道：“可惜什么呀？”

　“可惜的是你没做羊族的首领。不过，如果你想做首领的话，我倒是有个好办法，只是不知道你愿不愿意？”狼把头伸到羊的耳朵旁，悄悄地对他说。

　小羊疑惑不解地问：“什么办法？”说完，狼又把头伸到羊的耳朵旁嘀嘀咕咕起来。

　小羊赞同地点点头。他走到羊圈旁边，对羊群喊道：“兄弟们，快跑，狼来了！”

　听到同伴的呼喊声，小羊们惊慌失措，开始乱跑，狼看见羊群乱了，就趁机打昏了所有的小羊（包括坏羊），并把小羊们带回了家，他心里美滋滋的，想到：先留着你们，等到放暑假我的孩子们回来了，我们就可以一起吃一顿全羊宴了。

　小羊们醒来后，发现自己在狼宅里，于是，它们又哭又闹，狼听见哭叫声后感到十分心烦，但是又不想现在就吃掉他们，于是它就出去散散步。小羊趁狼去散步的时候，从狼宅里逃了出去，它率领着羊群回到了羊村里，他们建了高高的围墙，设置了电网，从此，狼再也抓不到他们了。

　狼发现了自己再也不能像以前那样轻易地进入羊村了了，只好搬离了这片森林，重新去寻找生活的地方。

故事《狼和小羊》6

　从前，有一个愚笨的狼和善良的羊。

　上午7点，羊妈妈亲切地问道：“孩子们，你们想吃什么”小羊们争先恐后道：“我想吃草。”“好！妈妈就去买。”妈妈严格叮嘱道：“记住！妈妈没来不能开门，尤其是狼知道了吗？”我们异口同声道:“知道了！”

　突然，外面跑来了一只狼。用粗粗的声音说：“小羊们，快开门，妈妈回来了。”一只小羊疑惑不解道：“这么快？”又有一只小羊说：“有可能是羊妈妈来了。”小红羊对狼说：“你的声音这么粗，怎么可能是我们的妈妈呢？”狼吃了石灰又跑到羊门口亲切的问道：“羊们，妈妈来了，快开门。”小东紧张的问道：“你你把脚抬起来。”以太阳发现不是自己的妈妈，你的脚真么黑，狼生气道：“我是你们的妈妈的朋友熊阿姨。”“实有点像。”羊答道。“怎么办呢？是开还是不开呢”小羊疑惑不解道。有一只羊想过去开。最小的羊收：“妈妈是7点出发，都过了一个小时多。”于是小羊们打开门，可是进来的不是妈妈，而是狼。大家多四处乱跑，东躲西藏。可是7只小羊一只一只被吃掉。最小的因为知道不是自己的妈妈，所以用最快的速度跑到闹钟后面。小东紧张的连气也喘不过来。“怎么办？”小羊紧张道。

　妈妈一推开门发现家被弄得乱七八糟的。急忙说：“去哪了”它哭了起来。突然，妈妈发现后面有一只羊。“小东，哥哥姐姐都去哪了？”妈妈急忙问道。小东一五一十地说：“它们都被狼吃了。”妈妈很快的拿起剪刀飞快的跑出。很快

　找到狼，睡到草地上睡得很深。羊妈妈跑过去“咔嚓、咔嚓”就把狼肚皮剪掉。一只一只羊从肚子里跳了出来。痛苦道：“妈妈，我们再也不敢了！”说着就搬来2个又重又大的石头把大灰狼的肚子填饱了，把狼肚子缝起来。狼渴了，就到河里喝水。可是一点也没喝着，就掉了下去。小羊们和妈妈欢呼道：“自作自受。”

　真是一只愚笨的狼和善良的羊。

故事《狼和小羊》7

　狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

　狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”

　小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

　狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”

　可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！”

　狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

　小学就学过这个寓言故事。老师告诉我说狼是坏的。这些年，有许多狼人和羊人成为了岁月历经中的故事。寓言故事之所以伟大，是因为它用最简短的文字，说尽了人世沧桑，道尽了人世的险恶。

　狼的逻辑和羊的逻辑是不对称的，因为就算小羊再怎么辩解，而狼始终掌握着如何界定小羊行为的标准。所以小羊被狼最终吃掉，也就是理所当然。而这个寓言故事之所以被人们选择教给孩子们，本意是想告诉孩子们，要防止别人为你的行为制定单一的标准，否则你就会被吃掉，可是太简单的事情，往往太复杂，标准并不是你自己想定就能定的。

　无疑狼是具有话语权的，而小羊也有。当话语权好坏谬误靠的是狼制定的标准来界定，那么小羊就已经没有生路。而狼可以把好的说成坏的，而把坏的说成好的。如此，则小羊就宿命的陷入了困境，话语权也就变成了悲嚎。

　秦朝末期，赵高为掌握大权，邀众臣赏鹿。但是赵高却预先给鹿重新起了一个名字——马。众臣中当然有明白人，立即趋炎附势的说马。而有的人却以为自己也有给这个动物取名字的权力，竟然说马是马，于是惨遭杀戮。小羊是没得选择，就算顺着狼说，也得给狼果腹。而这些大臣幸运的多，有选择的权力。当然有人的操守和道德认为马就是马，鹿就是鹿。那么也就只能为“真理”献身了。

　真理和谬误其实更应该存在于人心。所有的真理其实都来于对人性善良的坚守。标准必须是个人掌握。一旦别人给你标定真理的标准，那么也就意味真理可能会杀人，当真理强势到可以左右你的生死，真理也不是真理，而成了别人标定你行为的标准。这时候你只能选择做小羊，辩解与否都注定了真理祭牲的宿命。

　寓言故事没有续篇，不知道别的小羊在知道最初这个小羊的遭遇后，会选择怎样喝水，怎样找狼讲理，在狼和羊的世界，到底经过漫长的岁月谁在掌握着界定话语权的标准。或许，小羊们现在已经找到了解困的钥匙，或许狼们已经不需要标准，直接把敢于喵喵叫的小羊拿来吃掉。而有时候不需要理由、不需要标准的强势，才是最大的最强有力的“真理”。

故事《狼和小羊》8

　这天，小羊又来到了河边，他远远地就看到了当年吃了他爷爷的那只老狼。小羊变得谨慎起来。

　这时，远处的老狼看到有食物送上门来，高兴极了。不过，这次老狼变得更狡猾了。他想，用之前的方法羊群应该不会再信了。所以，老狼让自己的孙子过去：“你要假装和小羊交朋友，再趁他不注意把他绑了……”小狼不情愿地点了点头，向小羊走去。

　其实，小狼不忍心杀害小羊，他是真心想和小羊交朋友。小狼对小羊说：“小羊，我爷爷让我假装和你做朋友，他想吃了你。可我真的想和你做朋友，你喝完水赶快走吧。不然，一会儿我也救不了你。”小羊眼珠子一转，计上心头：“小狼，谢谢你，我是不会跑的，你先回去吧。”“啊？你不要命了！”“我自有办法。”小狼丈二和尚摸不着头脑，嘀嘀咕咕地走啦。

　过了一会儿，老狼向小羊冲了过来，小羊笑着朝河里跑去。可是，小羊怎么能跑得过老狼呢？这时，老狼已经扑了上来，小羊急中生智，身子一偏，头一缩，“扑通——”老狼扑到了河里，没过一会儿，它就被淹死了。小羊心想，爷爷，我终于为你报仇了。

故事《狼和小羊》9

　狼不想再争辩了，说着就网小羊身上扑过去，小羊急忙说：“我刚刚再草地上打滚儿，身上有点脏，我回家洗个澡，晚上你再来吃我，好吗？”“好，我晚上再吃你。”狼喜滋滋地走了。老狼走了，小羊想了一个很好的办法，它去叫了它的朋友小猫、小狗、小象，还有大马一起过来。

　到了晚上，老狼来了，小动物们早已经躲好了，屋子里很黑，只有火炉亮的。老狼来到火炉旁，躲在旁边的小猫用爪子抓了老狼一下，老狼一下跑到门后面，小狗又冲出来对准老狼的腿咬了一口。老疼得冲出屋门，来到狼屋子后面，大马又跑出来撞了一下老狼。被撞到了大树下，躲在那里的小象卷起老狼，“扑通”一声被扔到水里，老狼被水淹死了。

故事《狼和小羊》10

　在阳光明媚，万里无云，凉风习习的一天，小羊蹦蹦跳跳地出去玩。正玩得高兴时，草丛中忽然蹦出来一只饥饿得大灰狼，小羊吓坏了，他把眼睛瞪得大大的想：“绝不能让大灰狼吃我，得想个办法。”这时大灰狼抬起前爪向小羊张开血盆大口冲过来。小羊灵机一动，急中生智躺在地上，抱着肚子打着滚说：“哎呦，狼大哥，快救我，中毒了，快死了，刚才不知吃了什么东西。”说完四脚一蹬，假装被毒死了。

　大灰狼想：既然小羊吃了有毒的东西死了，要是再把它吃掉不是也活不成了吗？最后他惋惜地说：“这么肥这么大的一只羊只能看不能吃，真可惜呀！还是在到别处找东西吃吧。”说着大灰狼走了。

　小羊见大灰狼走了，高兴的回家去把这件事告诉妈妈，说：“真聪明！”

故事《狼和小羊》11

　在一个风和日丽、晴空万里的美丽的春天里的一天，心狠手辣的大灰狼偶然遇见了温顺可爱的小绵羊，而小绵羊却毫不知情！

　饥肠辘辘的大灰狼见到了小绵羊，并不是马上瞪起圆溜溜的眼睛，准备立马扑上去咬死小绵羊！而是精打细算地想道：动物的法律有规定，居民们不得自相残杀，除非因为有争议而发生事故；我需要编一个理由，才可以吃掉小绵羊！就这样，种种设想，种种诡计，种种让人冬天流汗，夏天打哆嗦的阴谋在它的脑海中流淌！

　大灰狼一把抓住小绵羊，空声如雷的咆哮道：“小绵羊，你的哥哥偷了我的东西，我现在要找你们算账！”小绵羊听了，心想：大灰狼一定想不到，我没有哥哥，它一定是想吃羊充饥，我一定要好好治治它，跟它理论一下！于是小绵羊说：“我没有哥哥，这难道不是动物们熟知的事吗？不信咱们去问别的动物，再说了，你为什么不去找我哥哥理论，而是来找我“巧舌如簧”呢？”大灰狼根本不听小绵羊，一下子扑了上去，说时迟，那时快，突然来了个制止住了大灰狼的象师傅。

　象师傅义愤填膺地说：“大灰狼，动物的法律规定动物不能自相残杀，你不仅花言巧语骗小绵羊，它的哥哥偷了你的东西，犯了欺骗罪，还向小绵羊扑去，准备吃了它！我是公安局的动物，请你跟我走一趟！”说完，象师傅立即以迅雷不及掩耳时的速度给大灰狼拷上了手套！把它带走了！小绵羊得意的笑了！

　为非作歹的人，终究会得到惩罚！

故事《狼和小羊》12

　当狼要往小羊身上扑去时，小羊急中生智，大声喊道：“看，你背后有一只更加肥嫩的羊。”

　狼信以为真，转过身一看，哪里有羊呀？狼明白自己上当了，非常生气。再看小羊，正撒腿往山坡上逃。“看你往哪里逃！”狼拼命追小羊。小羊一边快速跑一边找一棵大树，因为妈妈告诉过他，在山坡那棵最大的树旁有一个猎人布下的陷阱，平时不要到那里玩。

　“咩……”终于找到那棵大树了，小羊故意放慢脚步，慢慢绕过了陷阱。狼眼看就要追上小羊了，他得意地往前用力一跃，却正好落在了陷阱上，一下掉了下去。狼拼命地往上爬，可怎么也爬不上去。

　小羊终于松了一口气，围着陷阱走了一圈，气喘吁吁地说：“哈哈！现在你还能抓到我吗？”

　狼已经累得筋疲力尽，被一只小羊耍弄到如此下场，他一句话也说不出来。

故事《狼和小羊》13

　那天，羊妈妈和朋友约好了打麻将，便把七只小羊叫到面前说：“孩子们，妈妈今天要去打麻将，你们要好好地呆在家里，记住不要随便开门，等我打完麻将回来给你们买iphone8。”“妈妈，我们记住了，您去吧！”小羊们说道。羊妈妈开着大奔一溜烟走了。

　此时躲在车后的母狼被喷了一身的车烟尾气，他跺了跺脚生气地说：“切！不就是有点钱嘛，拽什么拽！”母狼灵机一动，脑袋瓜里顿生起坏主意来“要是我把七只小羊绑架起来，不就能弄到一大笔钱，我也可以给我的孩子们买他们想要的东西了嘛！”想到这里，母狼狡黠地笑起来。

　母狼去熊丫丫家要了一袋面粉，回家把水加进面粉里，活成面泥，然后把面泥抹在自己的身上，一层、两层、三层，看到镜子里浑身雪白的自己，母狼满意地笑了笑。接着她又到商场买了一件和羊妈妈一模一样的裙子穿上。经过一番精心包装后，“羊妈妈”计划也开始实施了。

　母狼站在小羊的别墅前清了清嗓子，说：“孩子们，妈妈回来了，还给你们买了iPhone6了，快开门呀！”正在“玩蚂蚁森林”的小羊们纳闷了，说：“妈妈，今天的麻将怎么这么快就结束了？您先去隔壁牛奶奶家坐一会儿，等我们偷完了能量再给您开门。”母狼只好站在门口等着。

　十分钟后小羊们终于偷完了能量，他们一起跑到门口准备开门，老大先从猫眼里看到门口的“妈妈”，“好像是咱妈。”老二说：“不对呀，咱妈出门前说给咱们买iPhone8，刚才她好像说是买iPhone6，我们得问问清楚。”老三说：“老二提醒的对。妈妈，您说好买iPhone8的，现在怎么下滑了两个数字，变成iPhone6了？”母狼说：“哦，我买时就只有iPhone6了，iPhone6的哥哥iPhone8回家睡觉了。”“哼，舍不得那点钱就早说嘛！”老三不高兴地说。

　母狼被问急了，朝后退了几步，不耐烦地说：“宝贝们，快点开门呀，妈妈站累死了，我不但给你们买了手机，而且还买了很多你们爱吃的东西。”老四从猫眼里无意中看到一条毛茸茸的大尾巴，“咦，好怪！妈妈的尾巴今天怎么变得又大又长了？”老三狠狠地敲了一下老四的脑袋说：“你个笨脑瓜，这不明摆是一只可恶的狼嘛。她以为穿了和妈妈一样的花裙子，我们就认不出她了。”“那我们得想个办法，让她吃不了兜着走！”兄弟几个异口同声地说。于是他们便商讨计策……

　小羊们把一只大桶拿到楼上，装了大半桶502胶水，羊弟兄几个合力把大桶抬到窗户上。老大对着楼下开始喊话：“妈妈，您先到窗户下，我把钥匙扔给您。”母狼高兴地来到窗户下，抬起头笑嘻嘻地说：“宝贝，快把钥匙扔下来吧！”“一、二、三，倒！哗！”弟兄几个合力把一桶胶水倒下去，母狼的全身被502胶水浸了个透。

　“哇哇哇！怪我小看你们了，老娘今天竟然让你们这帮小羊崽子害惨了。我一定饶不了你们的！”狼露出了狰狞的面目，咆哮着。

　“你不是想当羊吗？你把身上摸了厚厚的一层面粉，502胶水会让你身上的面粉永不掉落。我们成全了你做羊的美梦，应该感谢我们才对呀！”小羊兄弟几个开心地哈哈大笑起来。

　狼恍然大悟，灰溜溜地跑回家，她必须尽快处理掉遍身可怕的胶水，否则真成了一只“胶狼”了。

　打完麻将的羊妈妈一回到家，兄弟几个抢着把刚刚发生的事讲给妈妈听。羊妈妈听完后，搂着孩子们说：“宝贝们，你们太棒了！在突发事情面前，你们不但不慌张，而且还动脑筋想办法，说明你们长大了，都是勇敢的小男子汉！老妈给你们点赞！宝贝们，iPhone8你们拿去，还有你们爱吃的零食，都拿去吃吧！”羊一家人沉浸在欢声笑语中。

故事《狼和小羊》14

　狼大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。

　小羊立即说：“慢着，你能不能不吃我！？我会带你去一个有很多肉的地方。”狼听说去有很多肉的地方馋得口水直流。狼说：“好，反正你已被我抓住了，你是绝对逃不出我的掌心的。”就这样小羊带着狡猾的狼朝远处的沼泽地走去。得意忘形的狼还做着吃肉的美梦，完全不知道小羊给它准备了一个陷阱。小羊把狼带到了沼泽地，小羊说：“狼先生，你被我骗了。”狼气呼呼的说：“好呀！你敢骗我，我一口吃掉你！”说着就向小羊扑去，小羊机智的一闪，由于狼用力过猛，掉进了沼泽地里爬不上来了。

　这时，狼哀求道：“世界上最善良最高贵的小羊，请您救救我吧！我以后再也不吃羊肉了。”小羊说：“你这个凶恶的家伙，我不会相信你的。”狼流着眼泪又说了很多好话。但小羊不会听它的甜言蜜语。狼在沼泽地里拼命的挣扎，可是这个笨狼不知道越挣扎越往下沉得快，慢慢的慢慢的这只凶恶的狼沉入了沼泽地里。

故事《狼和小羊》15

　狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水，那条小溪是从山上流下来的。

　狼非常想吃小羊，可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。

　狼就故意找茬，气冲冲地说：“你怎么敢到我的溪边来，把水弄脏，害得我不能喝？你安的什么心？”

　小羊吃了一惊，温和地说：“我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游，水是从您那儿流到我这儿的，不是从我这儿流到您那的。”“就算这样吧。”狼说，“你总是个坏家伙，我听说，去年你在背地里说我的坏话”。

　“啊，亲爱的狼先生，”可怜的小羊喊道，“那是不会有的事，去年我还没出世哪。”

　狼觉得用不着再争辩了，就龇着牙咆哮着，逼近小羊，说：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。

　站在狼的角度，狼是不讲理的；狼为了干坏事，总能找到理由。所以狼不讲理却有理。狼吃羊还要装模作样讲理，讲不赢才露凶相。所以也不是狼不讲理，而是它口才不好。口才不好却硬要讲理，说明狼也懂师出有名的道理，或者说狼也知道礼仪风度的重要性。

　站在小羊的角度，它到处闲逛，丧失了对狼的警惕；它没有见到狼就跪下或者跑开，所以它无礼貌教养；它还跟狼讲理，说明它对狼的权威不够尊重，足见其不仅愚蠢，而且让人悲哀了。所以作为羊，就要远离狼，见狼就逃，也不能对狼讲理。故事里羊被吃掉，可以说是它自找的呀。

　当然，狼代表坏人，羊代表好人。以上分析里可以分别替换。

　这个故事隐藏的逻辑是：好人，善良，是可怜的，只有被吃掉的命，所以不要善良；也不要讲理，对坏人不必，对好人不须——如果世界上的人只分作好人坏人的话；好人就应该对坏人有敬畏心，否则就没好结果。

　联系现实：振振有辞讲理的，往往是坏人；强权者也总以有理的样子出现；弱者与其跟强权讲理，还不如一个人掉泪，真的，最好不要招惹强权者。

　所以站在教育者的角度，我们应该这样教育孩子：

　我们不必让孩子们知道什么是好人，只要知道什么是坏人就可以了；坏人不仅凶残还很虚伪，坏人讲理就是虚伪；坏人讲理，总是有阴谋的；坏人就是坏人，不能相信他的任何花言巧语；坏人做事，也只能是坏事。

　作为好人，要尽快认识坏人的模样，记住，坏人好人势不两立：不要和坏人说话，更不要讲理，最好躲远点，因为坏人总是比好人厉害，且虚伪凶残，好人容易上当受害；最后，最好不要弄脏什么东西，也不要说更不要让你家人说坏人坏话，以免落下把柄。

有一天，小羊在小溪边喝水，被路过的饿狼看见了，狼心里暗暗地想多么鲜美的小羊啊，这下能美美地饱餐一顿了。

狼走向前去，对小羊说：“你把我喝的水弄脏了，让我还怎么喝？”小羊连忙解释说：“我在下游，是不会弄脏您上游的水的。”

狼见没占到理由，眼珠一转又想出了一个借口，说：“我听狐狸先生说你去年经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：“去年我还没出生呢，怎么可能骂您呢？”

狼看还是没有占到上风，就撕下了讲道理的假面具，往小羊身上扑去，把小羊吃掉了。

　　语言活动：（早期阅读）大羊与小羊

　　活动目标：1、帮助幼儿感知和理解反义词，正确地认读汉字：“大、小”，培养幼儿对汉字的兴趣。

　　2、引导幼儿运用“大、小”来描述事物，发展幼儿的想象力。中国幼教网版权

　　活动准备：1、教学挂图“大羊和小羊”。

　　2、“大、小”汉字卡片各一张。

　　活动过程：一、出示挂图，了解画面内容，并引导幼儿根据房子大小，为两座房子取名。

　　（出示）你们瞧，今天我呀带来了一幅，上有什么呢，小朋友自己看一下吧。（幼）你们的眼睛真厉害。这两座不一样大的房子还没有名字，我们给它们取个名字吧！（幼）

　　二、带领幼儿阅读画面内容，让幼儿根据图中羊的大小，正确地说出“大羊”和“小羊”，然后类推说出“大房子、小房子，大树、小树，大蘑菇、小蘑菇”，最后带领幼儿一起认读相应的汉字：“大、小”。

　　1、共同阅读画面内容。

　　让我们一起仔细地看一下吧！

　　2、根据图中羊的大小，正确说出“大羊”、“小羊”等词语。

　　（1）、上有什么呀？

　　（2）、那上的两只羊有什么不同？

　　（3）、那两棵树、两只蘑菇它们分别又有什么不同？

　　3、认读相应的汉字：“大、小”

　　（出示识字卡片）原来它们都是一个“大”一个“小”。

　　三、围绕阅读重点开展活动。

　　1、引导幼儿观察“大、小”两字，注意发现它们的不同之处。

　　问：你们知道“大、小”两字有什么不同？

　　2、发展幼儿想象力，引导幼儿用“大、小”描述物体的大小。

　　（1）、我们再仔细看一下吧，还有哪些东西可以用“大小”来说一说的？

　　（2）、你还会用“大、小”来描述其他事物吗？

　　四、开展“看谁变得对又快”的游戏活动，帮助幼儿巩固对汉字“大、小”的认识，进一步培养幼儿对阅读汉字活动的兴趣。

　　（1）采用提问的方法，启发幼儿用自己的身体姿态来表现“大、小”两字的基本结构。

　　问：小朋友想一想，如果用身体来做“大”或“小”字，你会怎么做动作呢？

　　（指导幼儿将双腿分开，两手侧平举表示“大”字，两手向两侧稍微展开，双腿并拢，左脚做稍息的动作表示“小”字。

　　（2）介绍游戏规则，进行游戏。

　　A、介绍游戏规则

　　师：我们小朋友要边拍手边说“小和大，大和小，看谁变得快，看谁变得好。”然后看我手中的汉字卡片，做相应的身体动作。你们一定要仔细听哦。

　　B、幼儿游戏