5岁女儿和小朋友玩的时候总是出现矛盾，应该怎么教育她？

父母先要学好控制自己、细心聆听；当父母听见小孩在学校与朋友产生分歧或纠纷案件的信息后，最先要做的便是控住自身的心态。做为教师，大家能了解父母听见小孩与别人产生纠纷后着急的情绪，但假如父母在小孩产生纠纷后，在不明事儿全景的条件下，就立即斥责另一方小孩，很有可能不但没法处理小孩中间的问题，反倒激起了父母间的分歧，让矛盾更新。

一样，假如父母立即训斥自身的小孩，将义务彻底归因于自身的小孩，也有可能会让自身的小孩饱受憋屈，让许多人对父母造成沮丧的心态。事实上，小孩间大部分的“分歧”在大家成人来看，仅仅一些琐碎的琐事，但在每个孩子里便是一件大事儿，如果我们无动于衷，只有造成它们造成大量的分歧，这时父母假如想要聆听，问题已经取得成功解决了一半。因而提议父母第一要做的是细心了解一件事的前因后果，让孩子说说为什么要那样做，内心是怎么想的，随后试着立在小孩的视角，尽可能正确引导宝宝自身想到更合理的解决分歧的方式。

正确引导小孩剖析分歧的根本原因，教育孩子想到解决困难的方法；大部分父母在解决这类问题的时候会发觉，小孩间产生分歧，通常彼此都会有一定的义务。因此在您细心倾听孩子叙述事儿的前因后果后，可以先不着急评定对与错或义务的所属，可以先让小孩说说自已在这件事中做的是否有不适当的地区，通常这个时候大部分宝宝都能在追忆中发觉的问题。这时父母就可以正确引导小孩想一想该怎么解决困难。

那样既可以鼓励孩子单独解决问题的工作能力，又可以了解自己的孩子，解决分歧的心态。您还能够适度对小孩敢于讲出自身的问题或想到解决方案的方式给与一定和激励。掌握一件事的通过后，如果是另一方小孩不经意中致使的问题，您可以教育自个的小孩试着去宽待别人，鼓励孩子的开阔胸襟；假如您发现矛盾的首要义务来源于自身的小孩，您应当确立对小孩强调来，开展下一步的文化教育，鼓励孩子的是意识。

1、弄清楚事情的经过、起因家长在介入孩子之间的矛盾前，应该先了解事情的起因以及经过，这样才能更好地为孩子处理冲突，化解矛盾，更好地明确谁是谁非。若是家长不顾青红皂白地偏袒某个孩子，很容易让另外的孩子感到寒心。而这种光明正大的偏袒很容易引来另外孩子的不满，不仅无法解决孩子间的矛盾，还为下次争吵、动手埋下了铺垫。因此，家长在遇到争执的孩子时，应该公平公正地听完两个孩子讲解事情的经过，然后再考虑是否需要介入孩子的冲突中，若是需要介入，就需要从客观的角度上帮助孩子们化解矛盾。

2、要清楚到底该不该介入若是孩子之间的冲突只是平常的打打闹闹、推推嚷嚷，这时家长可以任由孩子解决，这样不仅能让孩子锻炼与人交往的能力，也能帮助他们更好地成长。若是一昧地介入孩子间的争执中，很容易让孩子养成遇事就找家长的心理，不利于孩子独立成长，更不利于孩子未来的人生发展。家长在教导孩子时，要明确的告诉孩子不怕事，若是遇到其他孩子随意欺负自己时，也要大胆反抗，不能忍受对方欺负。

若是反抗不过，可以寻求家长的帮助，让家长帮忙找对方家长处理事情。如此一来，不仅能培养孩子坚强的性格，也能更好地帮助孩子成长。若是孩子时常打架斗殴，那就需要家长紧急介入处理，还需要联系对方的家长，共同处理打架斗殴的事情。若是孩子受伤严重，要及时将受伤严重的孩子送往医院治疗，再根据孩子受伤程度谈各种医疗费等等。若是孩子伤势比较轻，也要将孩子送往诊所或医院消毒和包扎，以免病菌感染。无论如何家长在发现孩子受伤时，都要注重孩子的受伤程度，并和对方家长认真处理孩子打架斗殴的情况。

3、不偏袒任何一方家长在解决孩子间冲突时，要懂得不偏袒任何一方，让孩子从各自的角度上讲解出冲突的经过，然后家长站在公平公正的角度上处理问题。若是自身孩子有错，那家长要及时引导孩子赔礼道歉；若是对方孩子存在过错，那么家长要为孩子讨要公道，这样才能为孩子树立榜样，也可以震慑对方不再随意地欺负人。若是双方都有错，双方家长都应该对孩子进行批评教育，这样才能让孩子意识到什么是对的，什么是错的。除此之外，还要定期对孩子进行家庭教育，这样他们才会成为遵纪守法的人。

这确实是不听话，但你怎么十分肯定是他不听正确的好话，还是你乱讲话？这只能说你不好控制他，那你就立规矩，说父母的话就是要听，因为父母说的大多都是对的，而且给他钱，就需要服从，要么你就是好好跟他讲道理，说服他，那如果他说对，你就要尊重他，让他坚持他所想的。