小树叶会说话表达了什么样的情感

小树叶会说话表达了什么样的情感,第1张

热爱大自然的情感。《小树叶会说话》是一本非常有趣的绘本,通过讲述小树叶的故事,向读者展示了生命的力量和大自然的神奇之处,并且表达热爱大自然的情感。这本绘本不仅适合儿童阅读,也适合成年读者阅读。还向读者展示了大自然的奥秘和美好,让读者更加热爱自然和生命。

这是一本非常有趣的图画书,以日记的形式,记录和表达了小蚯蚓的日常生活及思考,从蚯蚓的角度看世界,纪录学校生活、家庭生活和朋友友谊的点滴,绘本中的小蚯蚓特别自信、乐观,同时又活泼调皮,偶尔恶作剧,对未来又极大的自信心和个性的想法,让我们看到了一个栩栩如生的“小男生”,他就像我们身边的那个可爱的孩子一样。同时,绘本在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识,引导孩子养成乐观正向的态度及多元思考的习惯。

一般的绘本的环衬部分并没有故事内容,但是这个绘本的前后环衬都有丰富的,来丰富蚯蚓的生活,丰满蚯蚓这一主角的性格形象,让我们在故事之外了解到一个活泼调皮乐观向上的小蚯蚓,他就像学校里那个经常要被老师点名留一下的小男孩一样。前环衬上就有七张图,有蚯蚓的成绩单,也像我们人类小朋友的成绩单一样有甲乙等第,教师评语栏写着“需要克服吃回家功课的行为”,这就太逗了,难道蚯蚓会把自己的作业也吃掉吗?!有蚯蚓的好朋友蜘蛛为蚯蚓专门织的网,上面有英文单词“WORM”,意为蠕虫,这个朋友真贴心,这就像人类社会高级定制的礼物一样!还有自己挖的第一条地道的照片、第一次上学的照片、和朋友蜘蛛在一起的照片、和家人去度假的照片,注意,他们的度假地址是“堆肥岛”,也很贴合蚯蚓的喜好啦!就这几幅图,我们就可以看到一个像我们身边的任何一个普通小男生的样子了,这能引起孩子的共鸣和兴趣,吸引他们继续读下去。

三件事中的前两条都“立意高远”,确实是这样,人类和蚯蚓一样,与地球相辅相成地共同生活在地球上,只是人类的文明程度越高,貌似对地球并不像蚯蚓那样善待了。

这两页让我们看到两个好朋友相处的有趣之处,而且像看《海绵宝宝》一样,不时出现一点“尬屏”的效果,让小读者捧腹大笑!蚯蚓和蜘蛛完全不同,蚯蚓一只脚也没有,只能在地下挖地道,而蜘蛛有八只脚,在空中织网生存,这样两个看似截然相反的动物竟然能毫无违和感地成为朋友,愉快地玩耍,这样的故事本身不就很有趣吗?也告诉了孩子友谊的无限可能。

为什么钓鱼季蚯蚓要钻到更深的地方呢?因为人类要用蚯蚓做鱼饵啊!下雨天地下都是水,蚯蚓都跑到地面上了,这时遇上玩跳格子的人类小朋友,那真是比天塌下来还可怕的事!这一页体现了蚯蚓与人类相处中的事,看来人类于蚯蚓而言是一种可怕的存在,惹不起可一定要躲得起啊!

这一页里好几个地方特别有趣。首先,蚯蚓把回家的作业给当午餐吃掉了,当被老师罚写十遍承诺后,没想到他趁老师不注意把这个罚写的小抄也给吃了!真是不长记性啊!难怪前环衬上成绩单上老师评语要写“克服吃作业的行为了”;其次,有一个小蚯蚓的午餐是吃垃圾,画面上他在看妈妈留的字条,让他把垃圾全部吃完,我们听到好可怕,但其实蚯蚓本来就是吃垃圾的;第三,看蚯蚓学校的老师,很明显是个女老师,涂着口红,戴着眼镜,那神情特别像电视里“凶巴巴”的女老师,话说做老师难道都有“职业脸”了吗?怎么全世界不讨学生喜欢的老师都长一个样?!

这里我们仿佛看到一个恶作剧的小男孩,学生时代这样恶作剧吓唬女孩子的男生太常见了,他们往往以此来显示自己男子汉的天不怕地不怕。

这一页的小蚂蚁仿佛变身“礼貌大使”,足足和六百只蚂蚁打了招呼,真是一天啥也没干,净顾着打招呼了!这样戏剧化的剧情让孩子忍俊不禁!

晚上吃多了,不消化,影响睡眠,所以小蚯蚓做噩梦了,看来“跳格子”游戏对他们来说是件超级可怕的事情!我们讲绘本的时候,也可以引导孩子懂得爱惜弱小的生命。

和好朋友之间发生争执了,小蚯蚓有些怀疑人生,不过第二天就证明——谁说一定要有脚呢?每个动物都是不同的,每个人也是各有特点的,不要妄自菲薄,相信自己,尊重他人。

这一张也超搞笑,前面三个画面,一群小蚯蚓都带着微笑脸开心地跳舞——把头向前摆、向后摆、扭扭身体转个圈,最后一幅又180度转弯地全部无奈茫然脸——我们只能这样跳舞,因为蚯蚓没有手脚,只有那一段软软的无脊椎的身体,好像在说“我们也很无奈啊”!

这一页是蚯蚓学校上课学做通心面项链,细节在老师的步骤要求上,要求蚯蚓们把头伸进通心面,然后左右扭、上下动、往上伸,原来蚯蚓是这样做手工的,真是大开眼界!而且蚯蚓的爸爸还夸奖他“你真有天分”,噗,对不起,我忍不住又笑了!

这一页应该好多二胎家庭的家长和孩子都更能体会到乐趣,弟弟取笑姐姐的时候,被妈妈批评,看姐姐在干嘛,她躲在妈妈身后面带微笑,就是这么喜欢看同胞的兄弟姐妹挨训!

这一页让我们看到,即使是一只小小的蚯蚓,也可以有大大的梦想,他竟然想要做秘密情报员,最为好朋友的蚯蚓马上提醒他不要被总统踩到,因为情报员是需要和总统交流工作的嘛,我们的小蚯蚓本着“我不入地狱谁入地狱”的决心,继续坚持自己的想法。这是多么可贵,这是一个有想法、有信念的小蚯蚓!

为什么不能吃口香糖?因为口香糖耐嚼啊,不适合蚯蚓!哈哈,这真像一个冷笑话!还有小蚯蚓的作业,它使劲用一片树叶把课本拖回家,就像我们中国的小学生拖着个带轮子的书包一样,课业繁重啊!看那些书本的名字也很有趣,什么《钻地史》、《土壤的演变》……好像很深奥的样子呢!

继续冷笑话,请问蚯蚓为什么永远不必看牙医?答:因为蚯蚓没有牙啊!哈哈哈……

最后一页把立意拔高了,蚯蚓是地球的好朋友、好伙伴,不管别人有没有记住蚯蚓,地球永远不会忘记蚯蚓的存在,因为蚯蚓一直在帮蚯蚓松土啊!人类什么时候也能有这样的自信呢?一个人、一个民族,不是因为你多么强大、骄傲而被人记住,而是在于你帮助了别人什么,你为这个世界贡献了什么才被记住的。

这个后环衬上也有七张图,有蚯蚓被蜜蜂蛰的身体肿成球的照片;有爸妈的结婚纪念照,爸爸妈妈在接吻,小蚯蚓的心理语言是“恶心”,这里有小男生的细微的心理活动;有蚯蚓自创的漫画,漫画上蚯蚓化身超人,打败老鹰,变成花园的救星;有蚯蚓找到的一张美国的残币,他把它当成一片够炫的叶子;保龄球在蚯蚓眼里变成了超酷的石头;最搞笑的是他偷看姐姐和其他女孩子的睡衣派对,结果把一群女生吓到,这还是个爱恶作剧的“坏孩子”!

从来没见过这样的前后环衬,细节更丰富,将小蚯蚓的性格爱好补充丰满,让小读者沉浸在快乐的故事中。

连封底都不忘记幽默一把——“我有一种被偷看的感觉”,你的感觉很对,你的日记现在已经被全世界小朋友都偷看到了!

豆文说:

这个绘本文风的那种乐观、自信、个性的张扬都体现出浓浓的美国风,联想到绘本的两位作者都是土生土长的美国纽约土著时,就不难想象为什么绘本会流露出这样的情感了,这就是美国人的幽默,这也是美国人宣扬的“个性”精神的体现,就像绘本《奥莉薇》一样,也像美国情景喜剧《老友记》、很多好莱坞动画片、**等等,也许,这就是“美国派”。这个是一个很有趣的现象,以后我们这类绘本看得多了,一起来总结以下。

对了,家里如果有正在学写日记的小学生,可以看看这本绘本,先把写日记的兴趣给培养起来吧!

经历了一整个春节假期,孩子玩得太嗨没法调整好状态适应新学期的生活怎么办?面对陆陆续续的开学通知,你家的宝贝是不是也患上了“开学焦虑症”?

为了帮助各位小朋友度过这一“艰难时期”,缓解家长与孩子的焦虑,娃娃阅读整理了以下15本开学必备绘本,安抚孩子那颗焦虑担忧的心,并让孩子们感受到上学的乐趣。

《小阿力的大学校》 对即将面临的陌生环境,每个人都会产生或多或少的恐惧。

适读年龄: 3~6岁 推荐指数: 豆瓣评分 78

内容简介:

小阿力要上学啰!小阿力好兴奋,可是又有点儿担心。万一在学校迷了路?万一交不到新朋友?他也害怕自己可能会忍不住哭泣,怎么办?真不想离开妈妈到陌生的环境去。

这时候,一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样,小阿力还是去上学了,而且他发现,学校还是一个很有趣的地方哦!

推荐理由:

这是一个很简单也很现实的故事,对于小宝宝来说,学校多奇怪啊。那么大的地方会不会迷路呢?里面的大哥哥大姐姐一个都不认识呀,鞋带也不会系……对于大人们轻飘飘说一句,“没事的,你去吧。”这可一点用都没有。

家长给将要上学的小朋友们看了这本书,也许可以减轻一些心中的恐惧。也许可以学习一下阿力的妈妈和老师,更耐心地帮助孩子们克服恐惧,开心地迈出走向学校的第一步。

来一起感受一下这本书:

《亲爱的老师收》 面对即将到来的新学期,不想上学的小男孩迈克尔会用什么稀奇古怪的方法应对新老师呢?

出版社: 湖北美术出版社

适读年龄: 2~8岁

推荐指数:

豆瓣评分 90

内容简介:

快乐的假期不知不觉间就结束了,迈克尔却怎么也不想去上学。于是,小迈克开始给新老师写信!他编出了一个又一个不去上学的理由。那么,让我们一起来看看,不想上学的小迈克尔在这段时间里究竟做了什么?他又是怎么向老师解释的呢?

推荐理由:

《亲爱的老师收》绝不是简简单单的幽默和可爱,它包含了一个孩子天马行空的想象力、敢于冒险和 探索 的热情;包含了一个老师智慧的教育方式。

书信、电报、明信片和各种不同文体的实用写作,以及世界各地科普小知识,能对孩子们产生有所帮助。让孩子对学校,对老师都充满向往!

来一起感受一下这本书:

《小魔怪要上学》 在故事中,藉由阅读,食人魔家族得到了极大的改变,这也展现出了「书籍当中存在着力量,可以让许多事情获得改变」!

出版社: 湖北美术出版社

适读年龄: 3~7岁

推荐指数:

豆瓣评分 80

内容简介:

小魔怪觉得好悲伤!家里每天闻到讨厌的肉味,让他觉得非常的烦恼。有一天,小魔怪决定要去上学了。

他发现书本中的奇妙世界!他渐渐改变了专门吃小孩的食人魔父母……从小魔怪要上学的这一天开始,一切都改变了,家里再也闻不到讨厌的肉味,而是水果蛋糕香喷喷的味道呵!

推荐理由:

《小魔怪要上学》是一本很另类、充满创意的童话绘本,它的主题是:「让孩子带领大人阅读吧!」它塑造出又可爱又任性的食人魔宝宝「小魔怪」,精准地描述出儿童爱上阅读的每一步关键性的学习历程。

小魔怪如何经由图画的吸引,对小小黑色记号感到好奇,如何念出整行句子,读完一本又一本的书……希望家长读了这个故事后,能多一些时间陪孩子阅读。

来一起感受一下这本书:

《我好担心》 凯迪克大奖获得者凯文·亨克斯作品,《阿文的小毯子》姊妹篇。

出版社: 河北教育出版社

适读年龄: 2~6岁

推荐指数:

豆瓣评分 77

内容简介:

故事是以老鼠为主角,通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。小莉到了上幼儿园的时候,她的担心更是越来越多,这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……

推荐理由:

《我好担心》是亨克斯创作的老鼠系列作品之一,也是以老鼠为主角,通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。

这个故事用了很多的篇幅来描绘了小老鼠的担心,尤其是她对初入学的担心,完全贴合了孩子入园时的心境。在和孩子共同阅读绘本的时候,可以趁机了解孩子焦虑的原因,帮助孩子对症下药解决。

来一起感受一下这本书:

《妈妈,今天是我第一天上学!》 克服焦虑,让孩子轻松快乐地开始人生新阶段。

出版社: 北京联合出版社

适读年龄: 4~8岁

推荐指数:

豆瓣评分: 87

内容简介:

这是美国新生代童书作家兼插画家廉惠媛的绘本作品。小男孩第一天上学,猜猜谁最担心?当然不是我们的小男孩!他装好了书包,都等不及马上冲进他的新教室了。可是,他的妈妈为他去上大孩子的学校做好准备了吗?

这本书文字简练,画风优美,文图配合得非常完美。廉惠媛运用水彩和彩铅结合的技法,极为巧妙地描绘了在这个对于孩子和父母来说都很特别的重大日子里,他们那种复杂纠结的 情感 。

推荐理由:

与其说这本书是写给孩子看的,让孩子克服上小学第一天的焦虑的,还不如说,是写给妈妈们看的。

因为,孩子们对小学一无所知,他们可能只是会对小学充满好奇、期待,或许还有有一点点害怕。可是妈妈们经历过小学、看过别的家长伺候一年级的孩子,内心其实是挣扎的、焦虑的、无助的。

来一起感受一下这本书:

《小鳄鱼上幼儿园》 一只刚上幼儿园的超萌小鳄鱼自我成长、融入集体的故事,帮孩子消除入园焦虑,爱上幼儿园。

出版社: 上海文化出版社

适读年龄: 2~6岁

推荐指数:

豆瓣评分 90

内容简介:

一只小鳄鱼如何通过学习,褪去野性,融入人类世界的故事。小鳄鱼的蜕变象征着每一个孩子在幼儿园的转变。每个刚进入幼儿园的孩子,都会像小鳄鱼一样担心和不知所措。

但很快,他们就能学会如何与别的小朋友相处,如何参与集体活动。这意味着他们开始了从自然人向 社会 人的转变,这是每个孩子都要经历的重要人生阶段。

推荐理由:

这个故事很符合幼儿的阅读心理,简单的情节,重复而富有节奏的文字,读起来朗朗上口。清新亮丽的水彩画与简洁的文字琓美契合。

小鳄鱼身形逐渐变大,与形容小鳄鱼“小”的形容词逐渐减少,形成一种幽默的反差,妙趣横生。把这个简单又有趣的故事读给孩子听,让孩子领略成长的意义,爱上幼儿园吧!

来一起感受一下这本书:

《汤姆上幼儿园》 小兔汤姆系列绘本,帮助孩子度过分离焦虑。

出版社: 海燕出版社

适读年龄: 3~6岁

推荐指数:

豆瓣评分 89

内容简介:

汤姆要上幼儿园了。虽然,爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲;虽然,妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包;虽然,在幼儿园门口,妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是,汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。

汤姆要上幼儿园了,第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。

推荐理由:

这本书告诉你,孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……

要知道,对孩子来说,上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧,相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

来一起感受一下这本书:

《我太小,我不能上学》 告诉孩子“上学”是一件多么有趣的事情,焦虑的孩子也会安心地步入校园!

出版社: 接力出版社

适读年龄: 3~6岁

推荐指数:

豆瓣评分: 89

内容简介:

劳拉不想去上学,她有很多很多理由:我还小啊!我很忙啊!……查理哥哥开始动脑筋劝她:如果去学校,她可以学会数数,点清为11头大象准备的食物;可以学会写字,把愿望告诉圣诞老人的小助手……

推荐理由:

独创性的拼贴风格,文字“图像化”,让文字都有了表情。深入人心的卡通形象:聪明智慧的查理哥哥,刁蛮可爱的劳拉妹妹。用超乎寻常的想象力,极具魔力的引导式对话法,轻松 育儿 的秘密法宝,让孩子不再挑食、熬夜和入学焦虑。

来一起感受一下这本书:

《7只老鼠去上学》 感受自然力量的伟大和神奇,教导孩子乐观积极、热爱家庭,变通思考、灵活解决问题。

出版社: 接力出版社

适读年龄: 3~7岁

推荐指数:

豆瓣评分 86

内容简介:

七只小老鼠都有自己不愿意去上幼儿园的借口,他们讨厌上学。孩子不愿上学,每每去到幼儿园门口就有一百种借口不要上学的理由而哭闹。恐怕很多妈妈们都会经历过老鼠妈妈这样头疼的问题。

推荐理由:

该书除延续了岩村和朗一贯的画风外,仍然以老鼠为主角,以丰富美妙的自然为背景,但是文字部分则由日本著名儿童文学作家山下明生叙述故事,增加了故事的趣味性和文与图之间的相辅相成。

来一起感受一下这本书:

《忘了说我爱你》 轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的情节,小故事蕴含大道理。

出版社: 外语教学与研究出版社

适读年龄: 3~6岁

推荐指数:

豆瓣评分: 89

内容简介:

比利从起床到上幼儿园这段时间内和妈妈之间发生的故事,正如孩子们每天上幼儿园前和爸爸妈妈的“拉锯战”。因此,无论孩子还是父母,阅读这本绘本时都能产生共鸣。

推荐理由:

这是一本纯儿童视角的图画书。描述了每个上学的早晨都会上演的场景,妈妈忙得快要疯了,恨不得有八只手。从一开始,读者的视线就完全被比利占据,跟着他进入了一个极富童趣和想象力的世界。

来一起感受一下这本书:

《魔法亲亲》 告诉你一个帮助孩子缓解分离焦虑的秘密,鼓励孩子勇于接受困难挑战。

出版社: 明天出版社

适读年龄: 2~8岁

推荐指数:

豆瓣评分 87

内容简介:

小浣熊Chester不愿意去上学,因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境,妈妈向他保证,他一定会喜欢新学校,并告诉他一个秘密——“the kissing hand”。

妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻,这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候,把掌心轻按在脸颊,妈妈的吻就会温暖他的心,就不会再孤独和害怕了。

推荐理由:

这是一本很温情的图画书。故事中的小浣熊,非常真实地反应出每个身处分离情境的小小孩内心的感受和情绪。那些随分离而涌现的焦虑、恐惧、不安和失措,对于才刚开始学习面对逐渐扩展的生活圈与人际关系的小小孩来说,实在是难以招架的压力。

故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧,让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

来一起感受一下这本书:

希望在新的学期里,宝贝们能够平安每一天、 健康 每一天、快乐每一天、进步每一天!

儿童书籍对儿童成长有着启蒙教育的作用,立体书籍改变了儿童对传统平面书籍的阅读体验。本文将儿童情感化设计与儿童立体书籍设计相结合进行探讨,分析目前儿童立体书籍设计现状,研究符合3-6岁儿童审美的立体书外形,材质,色彩的情感化设计。3-6岁儿童有着极强的好奇心,因此在设计儿童立体书籍时要充分考虑儿童的情感需求,从而达到开发智力、培养儿童审美的目的,探寻儿童立体书籍的情感化设计。

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