志愿军和朝鲜人民

2008年04月09日 星期三 16:58 志愿军战士们对朝鲜人民十分关心，有什么困难就找战士们帮忙，记得有一次敌军派轰炸机轰炸为了帮朝鲜人民逃离现场，志愿军战士马上帮助人民转移，可是到后来自己是了。

3 网友:彩虹&微笑 2008年04月11日 星期五 16:50 还记得那是在1月25日至4月21日，中国志愿军发动了四次战役。虽说消灭了许多敌人，但自己也避免不了伤害。敌机已经在头顶，可是朝鲜人民却不知所措，志愿军立马安排人们逃离，当最后一个朝鲜人安全逃出后，房子被炸了，志愿军还在里面，即便逃出来的，也断了胳膊，朝鲜人们伤心的哭起来，而那个断胳膊的人，一咬牙，说：“我这胳膊断的，值！”

4 网友:高名阳 2008年04月12日 星期六 08:59 还记得那是在1月25日至4月21日，中国志愿军发动了四次战役。虽说消灭了许多敌人，但自己也避免不了伤害。敌机已经在头顶，可是朝鲜人民却不知所措，志愿军立马安排人们逃离，当最后一个朝鲜人安全逃出后，房子被炸了，志愿军还在里面，即便逃出来的，也断了胳膊，朝鲜人们伤心的哭起来，而那个断胳膊的人，一咬牙，说：“我这胳膊断的，值！”

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南定小学五四班 2008年04月12日 星期六 19:10 同学们，老师可不喜欢复制其他同学的劳动成果，再粘贴成自己的。老师希望看到同学们的原创作品。（赵）

8 网友:棕熊的朋友 2008年04月12日 星期六 19:14 朝鲜人民为我们做得实在是太多了，所以，他们有困难的事情，我们的战士就去帮助他们。有一次，一个朝鲜老妈妈的自行车坏了。我们的一个战士看见了，就对她说：“大娘，你的自行车坏了，让我来帮你修修吧。”没想到她却说：“不用了，这些天够麻烦你们了，算了吧。瞧，离这里不远的村头就有一个修车铺，去那里修修就行！”就在这时，老妈妈的一个朋友突然跑过来，说：“不是说好了今天去我家吗？我等了好长时间也不见你来，还以为你出事了呢！好了，快走吧！”说罢，拉着她走了。我们的战士等他们走了以后，就不动声地帮她把车子修好了。那位老妈妈回来后看到这情景，对他感激不尽。

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南定小学五四班 2008年04月12日 星期六 19:23 点评“棕熊的朋友”的文章：自行车？现代版的志愿军战士和朝鲜阿玛尼的故事。当时的朝鲜，应该说自行车的数量少之又少，更不要说修车铺了，建议可以换成其他与当时时代背景相吻合的物品。另外这篇文章如果描写一下人物的外貌、神态就更能表现志愿军战士与朝鲜人民的感情。（赵）

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南定小学五四班 2008年04月12日 星期六 20:03 点评“彩虹&微笑”2008-04-11 16:50 的文章：志愿军立马安排人们逃离应该是本文详细写的重点，包括当时的环境描写，人物外貌、神态、动作等，看完此文，给读者留下的仅是大致内容，而没有留下深刻的让人感动的场面，换句话说就是文章不够具体。（赵）

11 网友:盛业昌 2008年04月12日 星期六 22:33 小金花和她妈妈一块救老王他妈妈故意跟美国鬼子过不去让小金花进去救老王，小金花救出老王。过了一天，小金花听到一个噩耗。妈妈拿着手榴弹跟美国鬼子同归于尽。他始终没哭，却狠狠说："妈妈，这个仇我一定要报！”小金花是多么刚强，跟支援军叔叔分别的今天，小金花落泪了。还有大嫂给支援军挖野菜，山后面的野菜挖没了道前沿阵地里挖。不小心被飞机炸在血泊里。断了两跟腿。

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南定小学五四班 2008年04月13日 星期日 08:18 点评“盛业昌2008-04-12 22:33 ”发表的文章：小练笔的要求是写一件志愿军给朝鲜人民做的一件事情，《再见了，亲人》这篇课文记叙的事情都是朝鲜人民给志愿军做的事情。也就是说文章的第一人称应该是志愿军战士。（赵）

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南定小学五四班 2008年04月13日 星期日 19:42 点评“林志刚2008-04-09 16:58 ”发表的文章：志愿军战士马上帮助人民转移的过程，包括他们的语言、动作、神态、心理活动等，详细写。还有当时危急的情况，可以通过环境的衬托描写一下，更能体现志愿军战士那种不怕危险、舍己为人的高贵品质。（赵）

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南定小学五四班 2008年04月13日 星期日 20:13 老师认为这篇小练笔可以参照以下的写法：首先进行环境的衬托，通过周围事物的描写来体现战争的残酷，人民生活的艰难。比如描写一下炮火中的朝鲜人民的房屋，烧焦的树木、山坡田野，甚至是村庄中的浓烟等等。其次，开始描写朝鲜人民在这种场景中会遇到什么样的困难，可以是一群人，也可以是一个人。比如面对敌机的轰炸，失去了爸爸妈妈的朝鲜儿童，还可以是行动不便的老人等等再次，志愿军战士怎样出现，可以想象一组情景，与前面有机的结合在一起。第四，志愿军战士与朝鲜人民一起，帮助他们做了些什么，这是这篇文章的重点，也就是我们学习的课文中入情入境的内容，要通过具体的动作、神态、语言等描写来表达感情。最后，可以简单写写事情的结果，直接抒发感情。（别忘了，在学习《再见了，亲人》一课中、祈使句和反问句是最能表达强烈感情的方式之一）（赵）下一篇文章：志愿军战士罗盛教冰窟救朝鲜儿童的真实故事

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南定小学五四班 2008年04月13日 星期日 20:14 1952年1月2日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。 中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声，知道出事了，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。冰下的水流很急，不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵，也没摸到。 罗盛教钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿，水面上伸出两只小手，接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了！孩子用两只胳臂扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进水里了。 罗盛教钻出水面，他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了，罗盛教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了。朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。

21 网友:love绝恋（杨） 2008年04月14日 星期一 08:40 如果说志愿军战士做的好事，那可数不清。战士们为朝鲜人民建房，帮他们干农活。虽然他们的语言不同，但是他们还是以简单的方式告诉他们。毛主席的儿子就是占死在朝鲜战场上的。

22 网友:小钒 2008年04月14日 星期一 08:42 敌机飞来了，朝鲜人民四处逃散，剩下的老人无法逃离，志愿军战士来了。他们救了老人，也有志愿军战士被炸死了。

25 网友:毅 2008年04月14日 星期一 08:45 有一架飞机从屋顶上飞过一位战士让群众逃跑而自己没有及时逃跑，被活活咋死。

26 网友:无敌娜娜 2008年04月14日 星期一 08:45 记得是1952年的1月2日的早晨，敌机的轰炸机已经在朝鲜土地上盘旋。一位朝鲜阿妈妮把志愿军被禁防空洞。最后，当自己再回到自己房子时，被炸死了！

28 网友:李斌 2008年04月14日 星期一 18:34 记得是1952年的1月2日的时候，敌机的轰炸机在天上盘旋。大娘你把志愿军背进防空洞，等你再找你的小孙孙的时候房子已经炸平了，你为了我们失去了唯一的亲人。

29 网友:李斌 2008年04月14日 星期一 18:34 记得是1952年的1月2日的时候，敌机的轰炸机在天上盘旋。大娘你把志愿军背进防空洞，等你再找你的小孙孙的时候房子已经炸平了，你为了我们失去了唯一的亲人。

30 网友:毅 2008年04月14日 星期一 18:40 在一天早晨，志愿军战士发现了，可是人民们没有发现，志愿军战士们及时去呼唤人民们赶紧离开，后来群众们成功离开，后来连长叫战士们赶紧离开，同志们听见了立刻逃跑，可是连长没有及时离开，大家都知道连长被炸死了，可是他又再次出现在战士们面前，原来是连长及时卧倒了。

31 匿名网友 2008年04月14日 星期一 18:45 记得是1952年的1月2日的时候，敌机的轰炸机在天上盘旋。大娘你把志愿军背进防空洞，等你再找你的小孙孙的时候房子已经炸平了，你为了我们失去了唯一的亲人。记得五次战役的时候，由于低级的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子跟敌人拼了三天三夜，是你带着全村妇女来送吃的。

32 网友:嘿嘿（雨） 2008年04月14日 星期一 18:48 战争刚刚结束，到处一片狼藉：房屋倒塌了，烧焦的枯木散落了一地，村子里到处浓烟弥漫，人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望，他问路过的大娘，妈妈哪去了，大娘叹了口气，摇摇头走了;他又问村里的小伙伴，他们也不知道，小孩子茫然不知所措，他围着村子转了好多圈，可那个熟悉的身影并没有出现在他的眼前，他不知道，妈妈已经去天国了；他不知道，妈妈不会再回来啦；他更不知道，妈妈再也不能像以前那样，轻抚着他的头，用温柔的声音给她讲故事了，他以后的生活是悲惨的。就在他即将对生活失去信心的时候，志愿军战士帮助了他，他重新自信起来，他的生活再度充满希望。难道说这还不能表达志愿军战士对朝鲜人民的热爱

33 网友:xin宜 2008年04月14日 星期一 18:51 当我看到大娘为了帮助志愿军脱离危险，把他背进防空洞，无奈丢下了小孙孙并牺牲了他的时候，我的眼眶不禁为他留下了眼泪。此刻，我深深地感受到朝鲜人民对志愿军的那种深厚的情意，这位大娘可失去了她的唯一的亲人啊！我相信，朝鲜人民对我们中国的情谊会日积月累地越积越深！

34 网友:张鑫 2008年04月14日 星期一 18:51 美国的飞机飞了过来，志愿军及时发现了敌军的飞机，使老百姓躲过了这次轰炸没有一个人在这次轰炸中受伤死亡老百姓非常感激志愿军。正当他们在欢声笑语中，一架飞机朝着这里发动进攻，志愿军为了保护老百姓，用自己的生命保护了老百姓驻守这里的志愿军全部阵亡，当然，老百姓也没有受伤。新的志愿军驻军在这，妇女就帮他送东西。

35 网友:盛业钒 2008年04月14日 星期一 18:51 美国的飞机来了，朝鲜人民四处逃散，剩下的老人无法逃离。这时，志愿军战士来了。他们有的一手抱着孩子，一边背着老人，跑向防空洞。周围的房子和大树发出熊熊大火，战士们不顾自己的生命，冲向朝鲜人民村子中，他们来回十几趟，有些已经不行了，但他们还是来回救人。有很多人被炸死了，其中有很多是志愿军战士。他们是为了朝鲜人民牺牲的。他们为了解放朝鲜才死的。战后，朝鲜人民在村子中发现了很多志愿军战士烧焦的尸体，朝鲜人民将他们尸体埋在了村子里。从这以后，每年清明节都有被志愿军战士救了的朝鲜人民去给他们上坟。

36 网友:慧慧 2008年04月15日 星期二 13:10 志愿军很愿意帮助朝鲜人民，朝鲜人民也很愿意帮助他们。有一次，战士们有很多破了的衣裳。朝鲜人民看见了，他们连夜给战士们洗好了，缝好了 。战士们早晨便穿上干净的衣裳。带着饱满的精神上了战场。从那以后，朝鲜人民只要看见了有脏或烂的衣服，就会给他们洗或缝。这样，战士们天天都会穿这像新一般的衣服，都有 饱满的精神上战场，因为有朝鲜人民的鼓励。就这样打赢了这第五次战役，打赢第五次战役后，朝鲜人民说：“我为中国有这些英雄而自豪！”

37 网友:★李^_^治★ 2008年04月15日 星期二 13:10 大娘，您为我们付出了多少代价！记得那次美国鬼子来的时候，我们都在前线打仗，打着打着，我们没有弹药了，是您带着全村人去打仗，你们拿着刀拿着锄头。您当时生着病，无法到前线打仗您的2个儿子，3个女儿都去打仗的了。 人们冲了上去，打阿打啊杀啊杀啊。战争持续了3个小时，您的两个儿子三个女儿都在这场战争中牺牲。您却说我的儿女是为保卫祖国牺牲的，我为他们而感到骄傲。 您的亲人就还剩下一个女儿和一个小孙子了，可是美国鬼子把你的女儿捉走了，美国鬼子问您的女儿，你们村还有几个志愿军？您的女儿说，0个。混蛋，快点说，不说我可对你不客气

38 网友:小浩 2008年04月15日 星期二 13:10 我国的志愿军在韩国待了8年，5年打仗，3年帮助韩国人民修理房子。我国的志愿军在韩国结下了友谊。再走时留下了眼泪不舍得走 。他们忘不了韩国人民。我国的志愿军为韩国争回了土地，他们也忘不了志愿军，也舍不得志愿军走。我国歼敌无数把鬼子赶回美国，给韩国自由。我国的志愿军在散步时发现了1位老人的自行车坏了，这位志愿军就给这位老人修了一个小时候才走。表现了志愿军的友谊。

39 网友:叶翰林 2008年04月15日 星期二 13:11 抗美援朝 在三次战役时候我们的伤亡惨重，有许多战士都失去了生命，其中小段同质被身边爆炸的炸弹炸死，还有全身被炸没了的。这些死去的战士有着最要好的朋友，他的朋友看见后想为兄弟报仇。所以疯了似的打敌人，的确是打死了可是自己也受伤了。这时队员们已经饿坏了，没有力气来支撑作战斗，他们想就算是打赢了也没有力气走路了。就在这时“救星”来了她们顶着打糕来为战士们送东西吃。吃完后他们继续战斗。虽然没吃饱，但是有了信心取得了圆满的成功。 “赢了！”战士们喊道。他们高兴的和父老乡亲欢笑着，事后他们跑向敌人的战场开始做收获。这次收获很大，有了大量的子弹和抢不过就是没有粮食。在回去的时候大娘一下子昏倒过去我们急忙把她扶起来回到了小镇。回去后我们精心照料大娘，大娘的身体又恢复了正常。

40 网友:无敌娜娜 2008年04月15日 星期二 13:11 凌晨，美国的轰炸机已经盘旋在朝鲜的土地上空。此时的朝鲜人民和志愿军都处在极度劳累之中，他们听到隆隆的响声，往天上一看，四五架轰炸机已经在房子上空围着转。看到现在的状况，朝鲜人民和志愿军不顾休息，又重新进入作战状态。经过十几个小时的作战，终于获得了胜利！朝鲜人民和志愿军在战火硝烟弥漫的荒原上，高呼着 ：“我们胜利了！我们胜利了！”接着，从志愿军战士的口中唱出响亮的中国人民共和国国歌。这场反击战之所以会胜利，全靠朝鲜人民和志愿军的坚强不屈的精神，才获得的胜利。

41 网友:琪琪 2008年04月15日 星期二 13:11 志愿军战士觉得他们为朝鲜人民做得太少了，所以很想帮助朝鲜人民。这一次就让志愿军战士如愿以偿了！ 记得有一次，一个大娘迷路了，她感到很害怕，害怕有敌人把她抓去，所以他就坐在了一棵大树的旁边。正好志愿军战士巡逻经过那儿看到了她，指导员问：“大娘您问什么坐着儿？”大娘愁眉苦脸地说:“我迷路了。因为我怕敌人来抓我，所以我就坐在了大树底下。”指导员继续说：大娘，您家住在那儿？”大娘说：“我家住在小金花旁边，我一时找不着小金花的家了，所以也找不到我的家了。”指导员一听，便说：“大娘，您别着急我送您回家。”说着便背起了大娘朝前走去。 从这里大娘家还有十多里地，但指导员并不在乎一直送到了家。 到了大娘家，大娘连声说：“谢谢！”并拿出水果招待他们。

42 网友:王黎萍 2008年04月15日 星期二 13:11 朝鲜人民对志愿军叔叔深情厚意，而志愿军叔叔也对朝鲜人民深爱如山，深爱如海，志愿军叔叔也舍不的走。因为朝鲜人民或啊妈妮给志愿军们做了无数间事。咧如下：在地五次战役的时候，由于敌机的 封锁造成了暂时的供应困难。那时。是您带着全村的妇女 来到站役上给我们吃的。。。。。。读了一段我觉得我自己收获不小。

43 网友:zhangyiwen 2008年04月15日 星期二 13:11 有一次 ，有两个小孩在山上玩，突然其中有一个小孩掉进深洞里。另一个在大声叫，志愿军战士听见了。他马上回去找到了绳子，还有几个人。 他们跑到哪里， 志愿军战士 顺着绳子 到了 深洞 里，他摸着黑找到了孩子，志愿军战士把孩子救上来。志愿军战士 满身的伤在深洞里。很黑 志愿军战士 碰的。回去以后志愿军战士 养好伤，那小孩的一家人来道谢。

44 网友:杨晟伟 2008年04月15日 星期二 13:11 裂了的水里。他奋不顾身的跳入水中，在冰冷的水里四处寻找那个孩子。终于找到了，当他孩子送到冰上时冰又裂了，孩子又掉下去了，他又去找。没找到，他不放弃探出头呼吸一下，又跳下去了，当时他的脸发紫可他还是跳下去就那个孩子，孩子终于被救出来了，可罗盛教却没冒出脑袋，他牺牲了。朝鲜人民却为她树立了个闪耀着金色光芒的墓碑。罗盛教难能可贵的精神感动着所有的朝鲜人民，鼓舞着所有人。罗盛教为了救一个朝鲜孩子，牺牲了。他的墓碑树立在石田里。一个朝鲜孩子掉下了一个冰

45 网友:月下狂想(xiaoyueyuanwu) 2008年04月15日 星期二 13:12 《再见了，亲人》一文中朝鲜人民多次帮助了志愿军战士们。记得又一次，志愿军战士们在五次战役的时候，连着三天三夜都没吃一口饭。是阿妈妮顶着打糕，冒着敌人的炮火，给我们送饭吃。还有一次，一个伤员在你家养伤敌人的飞机来了，你丢下小孙孙，把伤员背进防空洞。为了伤员，您丢下了唯一的亲人。现在我们要走了，你为什么不停下脚步呢？

46 网友:张文艳 2008年04月15日 星期二 13:12 记得有一次，一位解放军战士正走在路上，忽然，他隐隐约约的听见了一阵哭声，于是他急忙跑过去看。原来，十来岁的小姑娘在哭，于是他急忙跑过去。啊！他惊呆了，这个小姑娘瘦得皮包骨头，嘴唇干裂了。忽然小姑娘晕倒了，解放军急忙把小姑娘抱回家中，给了她吃了一些实物和水，小姑娘慢慢地醒了过来。可能小姑娘看出它不像坏人，于是小姑娘对他说 “我叫小云，爸爸被敌人炸死了，在逃离的过程中，我与妈妈失散了，我已经三天没吃东西了，谢谢你刚才救了我。”解放军队小云说“你在这休息一会儿。”解放军找了一天一夜，终于找到了云儿的妈妈。母子团聚，解放军悄悄的流下了眼泪，当母亲问他要什么的时候，他却笑着否决了。可是他一出门，却被敌人的汽油机炸死了。让我们记住这位解放军吧！

47 网友:刘乾 2008年04月15日 星期二 13:12 我国的志愿军为了保护朝鲜人服出很多的带价，但是在战证中朝鲜人民也为我们的志愿军也复出了很多的带价。比如一为老奶奶为了一名志愿失去了为一的亲人小孙孙，这是多么令人难受的事呀。还有一位大嫂志愿军的粮食没了，有一次大嫂上山给志愿军挖野菜刚蹲下的时后，不料一颗手榴弹炸在她的身旁鲜血洒了一地，从那以后她失去了双腿。从这两件事里可以看出志愿军和朝鲜人民情易很深。

48 网友:林志刚 2008年04月15日 星期二 13:12 由于战争的迫害，蔓延到了人民的生活，人民的生活水平下降就危及了生命，这样志愿军和人民就互相帮助，友爱就在这时体现出来，也就在这时许多感人的故事发生。这是朝鲜的一个早上，美军趁机偷袭志愿军，我军在沉睡中措手不及，在机械落后和人数不足的情况下奋起反抗，但狡猾的美军对我军的反抗毫不畏惧，竟然对人民下手。我军连忙转移人民，不顾自己的生命，许多战士就是在这样的情况下牺牲。战场一片火海，很多人被困房中，这时敌军轰炸机也前来攻击，实力好像悬殊，但英勇的志愿军就是不服输，在救人民的同时特在反击。美军似乎害怕我军的反击，节节败退也伤亡惨重，最后战争结束了，胜利是正义的一方——志愿军可是在胜利的背后是志愿军付出生命的代价，我们敬佩他们。敬佩他们为朝鲜人民无私的奉献，为救他们付出生命。

49 网友:赵坤呈 2008年04月15日 星期二 13:12 大娘，您为我们付出了多大的代价！记的那次美国鬼子来的时候，我们都在前沿线大仗，但是我们快要把鬼子打没了的时候，我们子弹没有了，还是您带着所有的父老乡亲们，还把您的三个孩子也带上了战场。结果您的一个小女孩被美国鬼子捉走了。终于您有把女儿救了回来。

50 网友:阿彬 2008年04月15日 星期二 13:12 1952年2月10日，朝鲜的土地上，冰雪融化，万物复苏。朝鲜的小朋友 来到湖边游泳。一个小朋友越游越远，最后又到了深水区。随着一声 尖叫，小朋友慢慢下沉。战士王小刚听见了，就知道发生了事 情， 他马上往湖边跑去。当他看见小朋友落水时，不会游泳的他当机立断跳入了水中拼命的往前游。他看见落水小朋友，用尽全身的力气把小朋友推上了岸，而自己却慢慢的沉了下去。在场的小朋友全都哭了。 2天后，志愿军战士开了一个“至哀会”，被救小朋友的家长也来向王小刚战士致谢默哀

51 网友:王鑫泉 2008年04月15日 星期二 13:12 美国的飞机来了，他们向朝鲜人民扫射，在屋顶仍汽油弹。志愿军战士来了，他们有的掩护着朝鲜人民逃离现场，有的在抱着孩子牵着老人，有的在搜查房屋里含有没有人。搜查完毕之后，又投入战斗中去。打完仗之后，志愿军战士帮助朝鲜人民搭建房屋。有一次，侦察兵老王被敌人抓住了。小金花和她的妈妈知道了，她的妈妈领着他去救老王同志，她妈妈先跟一个敌人吵架把那一个班的敌人引出来，你趁机过去救了老王同志。回到了家，你等着你的妈妈，可是他就是没有回来。第二天传来噩耗，你妈妈跟同归于尽了。

52 网友:ps晨 2008年04月15日 星期二 13:12 大娘为了给志愿军送打糕，她冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给志愿军吃，难到她就不怕那些炮火么？大娘为了把伤员送进防空洞，丢下小孙孙，她为志愿军失去了唯一的亲人。 小金花为了救出老王，自己的妈妈牺牲了，而小金花却没哭他说这个仇她一定报，小金花她是多么刚强啊！大嫂为了 帮志愿军挖野菜吃，让炮弹炸了腿，只能靠双拐走了。

53 网友:门志鹏 2008年04月15日 星期二 13:13 抗美援朝的胜利在于志援军战士的努力和朝鲜人民的支持，这个支持的意思是比如：帮志愿军做菜、送饭、洗衣服，这些东西让志愿军战士怪不好意思的不过有件事必须请让朝鲜人民做就是帮忙吧受伤人员照顾好！因为每次战伇都会伤亡惨重，有需多人都再战场上牺牲了宝贵的生命，但是有人活了下来但是身受重伤需要有人照顾，所以就需要朝鲜人民照顾。有一为大娘送了几十里地，还送是怕我们忘了你，不我们不回，你为我复出了很多我们不会忘的，永远不会的！

54 网友:陈亚楠 2008年04月15日 星期二 13:13 志愿军战士帮朝鲜人民干的事情可多了。像：有一次，一位大娘的自行车坏了，一位志愿军正好路过这里，急忙跑过去说：“我来帮您吧！”“不用了”大娘说，“没事” 说着便修了起来，突然大娘想起来家里小孙孙睡了一大会儿了，现在该醒了，急忙跑回家，然后又把小孙孙送到邻居家去，之后又急忙跑到志愿军修车那里，可那位志愿军早就修好车走了，只留下了一辆修好了的自行车，看到这情形大娘很感动。

55 网友:瑶瑶 2008年04月15日 星期二 13:13 轰只听几声轰轰的声音，美国的飞机正在朝鲜的一个小山村上空中打转飞机把逃跑的路炸平了。老百姓们吓地只好往山上跑，上了山，老百姓们藏好后。以为飞机走了，只听轰轰老百姓下的心一下子又上来了。老百姓无路可逃，只好等，过了一会轰轰的声音还在响，但是还可以听见几声枪声。几个大胆的人出去一看。一个人大声说“：是志愿军，我们有救了。” 那人黑高兴。枪声越来越大了，在山上远远地看见了志愿军。志愿军上来了，老百姓们高兴地迎接过来。老百姓们获救了。志愿军战士是伟大的！郭芳瑶

56 网友:孙恺 2008年04月15日 星期二 13:13 有一次两个小孩在山坡上玩，忽然有一架敌机来了，两个小孩无法逃脱；这时候志愿军叔叔路过他立马扑到了这两个小孩，这时候有一颗炸弹落到了志愿军叔叔的旁边；志愿军叔叔的腿炸断了，朝鲜人民伤心极了，可是这位志愿军叔叔一咬牙说“救了两个人断了一只腿值！” 还有一位志愿军为了救一为老人牺牲了；原来有一座房子被敌机汽油弹给烧着了，这位志愿军冒着熊熊大火把老人背出来，再进去背小孩时被烧死。

57 网友:粉面侠客-----(刘宏伟） 2008年04月15日 星期二 13:13 有一天，有一个小男孩在路中间玩耍，突然有一辆大货车火速朝那个小男孩奔去！小男孩惊恐万分！有一位志愿军战士发现了，便迅速向那个小男孩跑去。时间一分一秒地消失，志愿军战士终于赶到了，他把小男孩向马路边用过去！可是大货车速度太快向志愿军战士那飞去！只听一声巨响，志愿军战士为了救小男孩献出了他宝贵的双腿！小孩的父母为了感谢他!给他磕了好几个响头，可是都被拒绝了！

58 网友:弓 长 口 玉 木 又 2008年04月15日 星期二 13:16 红军不怕眼前的艰难险阻，翻过了五座高山，走过的乌蒙山就像一个小泥球，金沙江的江水拍打着两岸，他们艰难的过九根铁索编成的桥，（飞夺泸定桥的惊险场景）到了岷山时有过了千里雪后他们又笑开颜。红军不怕艰难险阻精神我们要习。

　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的信优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

信优秀作文1

　给叔叔的一封信亲爱的叔叔：

　您好！我是你的侄女小玉，最近工作忙不忙？这是我第一次给您写信，写的不好，您不要笑我哟！ 我现在是读五年级，马上就要升入六年级了，可我一点都不觉得紧张，反而每天都过得很开心，总会有好玩的事发生 。但你可不要说我玩物丧志，我现在写的作文都很少扣分，老师都夸奖我了呢！ 我们马上就要进行“育苗杯”竞赛了。您放心，在这次竞赛中，我一定会竭尽全力的冲刺，争取获奖。“育苗杯”过后，就是期末考试，检测我这个学期学到些什么的时刻到了，说实话，期末考试我倒不怎么怕，我就是怕一到紧张时刻，我的脑子里一片空白，作文没写好，更拿不到高分了。 叔叔，还有四天就是“六一”儿童节了 。那天，我们全班都会表演节目，我准备和三个同学演小品，小品的名字叫《住宿》，挺搞笑的。据我打探，还有的同学会表演魔术、跳舞、唱歌、猜谜语……可精彩了，这样一场好戏，您看不到，我真为您遗憾！ 您知道吗？我最近的语文成绩还挺不错，最高考到了995分呢！不过，我是不会骄傲的，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理可是牢记在我心里哟。数学嘛，就不怎么了，考了5次，有3次是96分，一次97，一次95，总的来说，还算“稳定”。

　祝：

身体健康，万事如意，尽快给我找个婶婶回来！

　您的侄女：罗梦丹

　20xx年5月28日

信优秀作文2

敬爱的X老师：

　您好!

　在您的教授下学习了三年，短短三年间，是您用谆谆教导让我们从一个稚嫩的小孩子蜕变成了一位稳重的少年。

　别人都说您很严厉，但我却认为您很宽容，也对我们特别信任。当我担任班会活动的负责人时，总会担心会出问题。但是您一个支持、鼓励的眼神令我能够平静下来，开始从容地主持。正是如此，才让我有了第二次、第三次精彩的主持活动。这件事情也让我充分明白，做人要学会自信！

　后来，我担任中队长，因为要管理好班级，就必须要“执行任务”，因此“得罪”了很多同学。为此总是和同学们闹矛盾，天天“仇人相见，分外眼红”，同学间的关系恶化了不少，学习成绩也日渐下滑，我的思想包袱也越来越沉重。老师您知道后，就找我谈心：“管理班级就是不能由着同学们胡来，小冲突是难免的，但只要你站在正义的一面，同学们最终会明白你的良苦用心的！”事后，您又找了多个同学谈话，帮我化解矛盾。随着我的一天天成长，您的一席话始终在我耳边回响：对待同学要学会宽容，要设身处地地站在别人的立场考虑问题，何必事事针锋相对呢？

　时间飞逝，但是您与我们三年来朝夕相处的情景历历在目：一同在运动场上挥汗如雨，一同为班级的荣誉欢呼，还有您有条不紊、清晰明亮的授课声音虽然离分别仅剩四十余天，但是您对我们的教育和关怀陪伴我们走过了人生最为关键的旅程！您的恩情，我们铭记在心！

　祝您

　工作顺利，青春常驻！

您的学生XXX

二〇XX年XX月XX日

信优秀作文3

亲爱的姐姐：

　姐姐，你最近过得好吗？什么时候回家？

　姐姐，你不知道，昨天我们学校组织我们去看樱花。樱花可漂亮了，让我给你说说吧。

　昨天第五节课，我们从学校出发，沿着滨河路往前走。一开始，我们连樱花的半点影子都没有看到，我很疑惑：樱花在哪呢？又走了一阵子，猛然间，我们的眼前出一片花海，樱花终于现身了。看，有一些樱花已经开放着向我们露出笑脸，好像在和我们打招呼；有一些樱花却只开放了一点点，好像羞涩的小姑娘偷偷露出一只眼睛来观察我们的反应；有的却还是花骨朵儿，像娇羞的姑娘连看也不敢看我们一眼。这些樱花都是两朵、三朵这样的聚在一起，好像很害怕孤独，如果有一朵没在一起，它也会努力靠在一起。看着那一簇一簇的樱花，我真恨不得冲上去亲两口。但我忍住了，只是凑上去闻了闻它的香味，嗯，是一股淡淡的清香。等我低下头，咦，地上怎么有一朵花？我迅速把花拿在手中想，难道地上有花？于是我走路也就变得小心了，因为怕踩坏了地上的花啊！不知道是不是樱花太漂亮了，我总觉得滨河路也变香变漂亮了。

　“xxx班集合！”随着一声口令，我回到队伍。我一步三回头的离开了，可是樱花那淡淡的清香却依旧围绕在我的四周，让我回味无穷。

　姐姐，樱花漂亮吧！你闻到樱花的香气了吗？

　祝身体健康天天开心！

　你的妹妹xxx

　20xx年3月29日

信优秀作文4

亲爱的爸爸:

　您去广州己经整整12天了，在这12天里我天天想念您，夜里也常常梦见您。现在我已经在挂历上画上一了12个红道道。我多么希望您快点回家呀!爸爸，您刚离开家5天，长春的天气就突然变了，妈妈不适应，得了一场重病，发起高烧来。一开始我急得团团转，可后来我镇定了下来，学着您的样儿给妈妈看起病来。先给妈妈量了量体温，然后拿来了索密痛和红霉素，扶起她给她吃了。

　接着我让妈妈躺在床上，给她盖上棉被和自己的大衣，让她慢慢入睡。我在一旁静静地瞅着，等妈妈醒了好递个水什么的。不一会我见妈妈头上渗出了豆大的汗珠，就急忙给她擦一了擦，这时候，妈妈无力地睁开双眼，要喝水。我忙去给她冲了一杯热果珍，里面还放一勺糖，好让妈妈喝了多出汗，病好得就快了。妈妈喝了一口水，猛咳了几下，是糖放多了，还是水太烫了我尝，好咸s我于巴盐当作糖放进果珍里了!

　我站起来，要去给妈妈重冲一杯，妈妈拉住我的手，说:“洋洋，别去了这杯果珍挺好。”不知为什么，妈妈流出一行行热泪……几天后，妈妈的病好了，逢人就说:“我的小洋洋长大一了!”听了这话我心里美滋滋的!您听了也一定为我高兴吧!祝您工作顺利!

　您的长大了的儿子刘洋

　1991年4月28日

信优秀作文5

　妈妈：你们好！

　提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，儿子有许多心里话要向你们诉说。就像所有的父母一样，你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家，你们都会笑脸相迎，可是儿子心里明白，你们心中的委屈、烦恼，只能埋在心里，自己去承担、自己去忍受。为了我的成长，你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好外露的孩子，即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。也许你们会认为我没其他孩子懂事，没有其他孩子体贴，可是我真的很理解你们，也很想去关心你们，也许是我大了，每次话到嘴边都还是咽了回去，我真的没有勇气！人生的道路是曲折的，在一生中会遇到很多的坎坎坷坷，我要学会坚强，爸爸妈妈就是我的港湾。还记得，那次考试屡次失利，心情郁闷的我从你们的口中我明白这个道理，要坚强。

　我是在你们的广阔天空下自由翱翔的小鸟，我是在你们不断燃烧自己的太阳下茁壮成长的小草，我是在你们几点星光陪衬下的明月。你们无时不刻不在奉献着自己，照亮着我这个幼小的的生灵，我爱你们！

　“谁言寸草心，报得三春晖”我要在此感谢你们，我再也不会辜负你们的期望了。今年就看我的吧！

　我一定会把父母点点滴滴的关爱汇成涌泉，在不远的将来会持久地涓涓流进父母的心田。

　最后我祝福你们：身体健康，工作顺利，平平安安。

　您们的儿子xxx

信优秀作文6

　老师，您好

　亲爱的老师：

　您好！

　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　老师，就像母亲一样伟大，一样辛勤，直到白发苍苍，皱纹茫茫，依然教授着我们知识。啊！老师，您那三尺讲台，浸透着您的汗水，您的辛劳。

　世界上所有的老师都很普通，而就是这些普通的老师在无私地滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花，文明之果。老师对我们的真正关爱，是学习上的“扶智慧”，精神上的“扶志向”，品行上的“扶品德”，心理上的“扶健康”。

　老师对我的关怀令我感动至今。这个学期刚开始，由于生病，我住院了，耽误了二十多天，而且出院的时候医生嘱咐我，要注意静养，不能做剧烈运动。回到学校，陈老师了解到我的病情，取消了我的大课间活动，而且和体育老师交代我不用上体育课了。体育课时，我就在教室里，老师帮助我补习落下的功课，使我的学习能够早日赶上。陈老师还经常询问我的身体状况，教我平时要注意的一些生活习惯 。陈老师对我无微不至的关怀，让我觉得她就像母亲一样。

　老师对我的教诲也令我念念不忘。有一次，一道试卷上的题难倒了我，我怎么也做不出来。陈老师看到了，对我说：“孩子，遇到任何困难，都不能心急，可以换一个角度思考，要冷静细致。”听了老师的话，我认真的想了想，经过努力，果然做出了这道题。如今，一但遇到学习上的困难，我都会想起

　陈老师的这句话，它使我跨越了很多学习上的艰难险阻。

　我永远都忘不了这位无私的陈老师。无论是在学习上，还是在生活上，陈老师都是我的良师益友。

　啊，老师！您是我们道德修养的一面明镜，您是一位辛勤的园丁，谢谢您！

信优秀作文7

　敬爱的爸爸：

　你好！

　爸爸，你一直把您看作心目中的偶像，世界上最好的爸爸，还经常在同学面前夸耀：我的爸爸是世界上最好的爸爸！既不打我，又不骂我，有好吃的有好喝的都留给我，即使考试考的差也只说一些没读书的坏处。可今年你变了许多，动不动就冲我发脾气。你每次骂了我之后，我都躲在房间里悄悄地哭泣，你知道吗？这种感觉比挨打还难受。

　那天我跟四姑妈开了个玩笑，你就指着我痛骂，为什么四姑妈老是和我开玩笑你不说，而我和她开玩笑，后果却是这样？请你告诉我这是为什么？

　昨天琪琪找我去小姑妈家，晚上我回到家，又挨了一顿批评：你又到哪疯去拉，衣服不洗衣服，你看我帮你洗得手都脱了一层皮，以后没洗衣服不准出去玩，否则后果自负！我辩解道：琪琪刚叫我我的话还没说就被你挡了回来：不要为自己‘洗脱罪名拉’。你从前从来不会没等我把话说完，就说我的。

　这又是为什么呢？

　一天我对你说：爸爸什么时候上网呀？我要把QQ密码改掉！哼，你改QQ密码，我不会改计算机密码啊！我劝你最好不要改。我本来有一肚子的话要说的，听了你的话我一个字也吐不出来拉。只好像只小老鼠一样灰溜溜地逃走了。

　我心中有着数不尽的疑问，有无数个为什么，我只想要你给我个理由，麻烦你拉，也许你的这个理由会让我学习进步许多，也许你这个理由会让我不再懒惰，也许这个理由会让我心中没那么多为什么，也许

　时间不早了，我还要写思品作业，就不说了。祝你工作顺利，不再那么大的脾气拉，做回从前的你，我会拭目以待的！886。

　此致

　你的女儿：汀汀

　5月11日写

信优秀作文8

　亲爱的爸爸妈妈：

　你们好！

　我多么的希望你们能对我多一点关心，我多么的希望你们能像别人的父母一样疼爱自己的女儿，自从弟弟一出生开始，我得到的疼爱就很少了，你们总说我这不如弟弟好，那不如弟弟好，可你们又对我有过多少关心，每次开家长会，你们从来不关心我的成绩，每次考试成绩出来时，你们把所有的责任都怪到我的头上，每次我想跟你们商量事情时，你们总是按照自己的意愿来束缚我，每次只要我不按照你们的意愿去做时，你们总是质问我，我想对你们说，我已经长大了，我想有些事情我是可以做主的，比如我想上什么样的高中，什么样的大学，也请你们体谅我一下，如果一个人不能按照自己的意愿去生活，只能生活在他人的束缚之中，这样的生活又有什么样的意思呢？虽然说是你们养育了我，可是我也应该有我的自由，我希望在以后的生活中，我可以去对自己的事情做主，可鞥也是因为这个原因，才铸就了我现在这样内向的性格，有时候我很想跟你们去心平气和的沟通，可是每次都是吵架，现在的我，说话的权力几乎为零，在学校里，我和同学的交往也要格外得注意，只能和女同学交往，你们说让我每天学习几个小时，我就必须执行，报什么样的科目，也都是你们说了算，我是多么的希望我也能有自由，对于现在的我来说，学习真的变的已经没有那么重要了，因为你们总是强迫我去学习，而且还是学我不喜欢的科目，我只是想要我的自由，我只是想找回我的自由，我渴望自由，我不希望被束缚。

　鸟儿只有飞向蓝天，才能真正的快乐，鱼儿只有回到小河，才能快乐的游来游去，而我需要自由的空间，才会找回以前的我。

信优秀作文9

　亲爱的胡爷爷：

　您好！

　我是南通市通师二附五年级八班的小学生赵佳慧，很高兴可以和您在这里一起分享家乡和祖国发展的巨大变化。

　比如今年，我在放暑假时去了一次苏州乐园，一共仅用了两个小时就到了苏州，您听了一定很吃惊吧！那都是因为有了您呀！是您，正确的引导才在宽阔的长江面上架起了一个奇迹，——苏通大桥，举世瞩目的苏通大桥，将如一条巨龙，连接长江南北两岸，为祖国山河增添光彩，给江苏、沿海乃至更多地区的经济建设带来福音！她的诞生给南北大地带来了无限生机，让全国各地的人们脑海中再次增加了4个闪闪发光的大字“苏通大桥”。

　我喜欢苏通大桥，因为她不像其他的大桥那样总想和人家比美，因为她不是那样的短小，她是直插云霄、顶天立地，威风凛凛，资料查阅她全长324公里，斜拉桥主孔跨度1088米，列世界第一；主塔高度306米，列世界第一；斜拉索的长度580米，列世界第一。苏通大桥斜拉索用钢强度级别达1770兆帕，单根最长577米，其技术指标达到了世界先进水平。她是如长龙似的长江保护神，她是……此时此刻，我只能用这些词来形容她：壮观无比……再看看她上面的白色银光柱，从天往下看去，你的脑海中就会呈现著名诗人李白写的“疑是银河落久天”的诗意，总之我会为我的家乡南通巨大的发展而感到自豪。

　我爱我家乡南通；欢迎您到南通来！

　祝您身体健康！

　20xx年10月05日 赵佳慧

信优秀作文10

　亲爱的妈妈：

　您好！

　妈妈，您的儿子不是个诗人，却一直想用一首奇丽的小诗来赞美伟大的母爱：母爱是春天的雨水，带来湿润；是夏天的一缕凉风，吹去烦恼；是晴天到硕果，送来香甜；是冬天的暖阳，洒下温暖。

　不是吗？人生的道路，母爱紧紧相随，伴我茁壮成长。前几天，我拿到了全国吉他等级考试捌级证书，我知道这就像《十五的月亮》中唱的：军功章呵，有我的一半，也有你的一半。这张证书浸透了您的汗水。

　学电吉他要带的家当也不少：电吉他、音箱、效果器、一堆电线特别是那个音箱，可以用庞然大物、又沉又重来形容。每次，你都得费力地把这个傻大个从三楼搬到一楼，放置在电动车挡风板后面。这时，我可以看到细细的汗珠从您额头上渗出来。顾不上擦一把汗，您大喊一声：快上车吧，不然上课该迟到了！我高兴地骑上去，您小心翼翼地，以比蜗牛还慢的速度向前行驶。我大声地喊：快点，不然要迟到啦。妈妈摇摇头，说：不能快，车上还载着音箱，速度太快容易发生安全事故。

　远远的看见培训中心大门了，可马路上接连设置了好几个减速带，怕震坏音箱，您只好下车推行。我再也忍不住了，从车上下来，大声地说：您从车把推，我从后箱推。

　好不容易再到培训中心，一番新的忙碌开始了。您弯下腰，抱起音箱，放置在教室里，手忙脚乱地接好音频线，连吉他老师见到，都感慨道：你妈真是个大力士。只有我知道，您的力气并不大，只是母爱迸发出无穷的潜力。

　妈妈，感谢您送来无微不至的爱，用心地养育，细心地教导，让我在爱的包围中成为一个新时代的美德少年。

　此致

　敬礼

　XX

　X年X月X日

信优秀作文11

亲爱的朋友余文博：

　你好！

　我是来自M78星云上的奥特曼。我偶然通过时空之镜看到了你，知道了你一直关注我们，每次我们和怪兽战斗你都奋力呐喊，谢谢你对我们工作的支持！

　不过，我发现你在看我们战斗时，做出了好几个高危动作，看得我都提心吊胆啦！我必须认真和你谈一谈。你还记得吗？有一次你为了学习模仿我们战斗时的动作，一个翻滚，差点从床上掉下来！还有一次，你居然还和小伙伴打了一架，用的就是我们的招式！

　我们是战士，可是通过了严格的格斗训练与考察，这些危险动作你们小朋友是不能随便模仿的。你看着我们战斗就好，不要乱动，做一个安静的乖孩子。

　其次，余文博小朋友，你最近是不是因为花太多时间看我们奥特曼，导致成绩下滑啦？这可不行，你一定要记得写完作业再看哦，好好学习，将来你也会成为保护地球的勇敢的男孩子！

　同时，你也要记住了，以后不能长时间盯着电视看奥特曼，这样对你的视力伤害很大。要记住，每次看一两集后，要记得中途休息一下，看看远方，做一做眼部运动，放松眼睛。你想想，如果你的眼睛近视了，戴上厚厚的眼镜，那多麻烦呀，以后还怎么保护地球呢？

　希望你以后努力学习，少让你的妈妈操心，长大之后成为一个优秀的人！

信优秀作文12

　暑假到了，你有什么打算？我是早已盘算好了：为了提高我的书写水平，我决定练一个月的书法。我还要欣赏祖国的大好河山，了解各地的民族风情。剩下的时间就是我和弟弟团聚的时刻了。

　表格，你知道吗？我是多么向往冬天啊！冬天，它是波塞冬的使者。冬天是谁为凉亭戴上了银色的帽子？是谁点染了木桥的眉眼？是谁为大地披上了棉衣？静下来的流水有怕惊扰了谁？幽幽吹起的白色梦幻，伴着品茗静思。然而，冬天最美的或许不是雪，而是阳光。雪落尽了，天空一片晴朗。穿着大衣，踩着蓬松的雪，在寒气逼人的冬季，忽有一丝阳光照在脸上，顿时透入了冰冷的身体，暖烘烘的，亦回让人感觉心里洒满阳光。空气中，弥漫着，淡淡的是雪香味儿，浓浓的是阳光的味道。“冬盖三层被，来年枕着馒头睡。”在太阳的照耀下，雪溶进大地，征兆着是万物中最美好的。可能你身无分文，但你应该有同样的阳光而感到欣慰。你的美好生活就从这里开始。

　在学校里，我经历了许多有趣的是，现在，就让我和你一起分享把！

　瞧，前面的一群人正在踢毽子。其中，有的人毽子踢得得心应手，一下子就能踢几百个，而毽子到了有些人手里，却一下子在东，一下子在西一点儿也不听话，最多踢十几个。看，那边有一个小胖，也参与到了女同学的行列中，同她们一起在“拼搏”呢！不过，他总是只有拣毽子的份，一脚最多踢一个，胖墩墩的身材随着毽子的飞动东倒西歪，可逗啦！

　我的话说完了，记得常联系哦！

学习进步

　20xx年7月4日

信优秀作文13

亲爱的母亲：

　您好，我亲爱的妈妈，我想您一定忘了今天是什么日子吧!对啊，您整天那么劳累，一定忘了今天是什么日子了，好吧，我告诉全天下的妇女，今天是你们的节日——妇女节。妈妈，祝您妇女节快乐。因此，我想对妈妈说一说我藏在心中已久的心里话，这些话我早就想对您说了，可是，我一直没有机会，所以，借此机会向您说一说。

　首先，我十分感谢您赐予了我最宝贵的东西——生命，从我出生的那天起，您就把整个世界作为礼物送给了我，我真的十分十分感谢您，我觉得，每个人出生时是都一样的，都是善良的，只不过，他们出生的环境不同，所以，人就会品质不一样，想法不一样，思维不一样，我相信，有一个好的生活环境，就会有好的、和别人不一样的人。

　妈妈，您是遮风避雨的纸伞，呵护着我幼小的生命;妈妈，您是一场温柔的春雨，滋润着我受伤的心灵;妈妈，您是一阵和煦的暖风，安抚着我幼小的心灵。

　妈妈，没有您就没有我，如果您不把我送进学校，我就不会认识我的同学，也不会认识好的老师，更重要的是，我就不会有这么多的知识。妈妈，您辛苦了，每次回到家中，我都会先拿起手机，把书包一扔，一边吃零食，一边玩手机，是您，在一旁默默地打扫着卫生。而我也不顾，继续玩。

　我以后会好好孝顺您，现在，我上六年级了，已经长大了，我要主动帮您做一些我力所能及的事。千言万语道不完我对您的爱、对您的感谢，千言万语汇成一句话：妈妈，我爱您!

　最后，祝您身体健康，永远年轻!

　您的女儿

　20xx年3月8日

信优秀作文14

亲爱的妈妈：

　您好！

　在九年中是谁在关心我？是谁在爱护我？又是谁在我遇到困难时帮助我？是您伟大的母亲。您不但无微不至地照顾我，而且还努力工作，为了我们能过上幸福的生活辛苦挣钱。

　我小的时候，总爱生病。记得有一次，我发高烧，妈妈十分焦急，急忙向单位请假，带我去中山医院看病。您一会儿挂号，一会儿带我检查，忙前忙后。当您听到医生说：“没关系。只要挂瓶就会好。”您的心立刻像一块高高悬挂的石头落了地。不过您还是担心我害怕，所以在我挂瓶的时候不断讲故事、换毛巾、盖被子，一直到我睡着了。第二天醒来，我的病好了一大半儿，可是我看见了您的眼睛里布满了血丝，脸上露出了疲惫的神情，我知道您一夜没合眼。

　您工作还很辛苦，在我一年级时，您就调到福州工作，离家很远。工作忙起来，有时要两三个星期才回来一次，我很想你，每次回家，您要自己开3、4个小时的车，非常辛苦，我和爷爷奶奶总是为您的安全担心。您上班很准时，为了不迟到，星期一早上5点就出发了，有时星期天晚上出发。您还非常关心员工，员工出错时会批评，取得成绩时会表扬。您还许多书，给员工上课，您工作认真，是我学习的好榜样。

　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌此时又响在我耳边，我的脑海又浮现出了您-----妈妈。

　祝

　万事如意，身体健康！

　女儿：林霏开

　XX．4．20

信优秀作文15

　寒假里，作业还挺多。但是尽管如此妈妈仍给我提了许多要求，比如：每天至少阅读两小时，每天看电视玩游戏只有一小时，晚上十点钟以前必须睡觉，每天必须锻炼……

　如果是上学的话，书读多点，睡觉早点我也就忍了。可是这是寒假，一个美好的假期，怎么能这样过呢？我越想越气，想跟妈妈提出不满，但由于当面不敢说，就以书信的方式表达。

　信中这样写道：妈妈，寒假这个假期是通过一个学期的坚持不懈与努力奋斗而获得的，它是让我们放松的。寒假很短暂，只有一个月，我们还要完成老师布置的作业。但是你对我的那些要求无非就是雪上加霜，我实在是不堪重负呀，这对我来说不公平！我希望你能放低要求，每天读一小时书，晚上最迟十一点睡觉，然后能多玩一会儿，锻炼不要太多，因为外面太冷了。 妈妈，如果你同意我的请求，我一定保证全部做到。因为这是我小学生涯最后一次寒假了，要让我痛快地玩吧……

　写了差不多一半时，我内心的愤怒全被抛到九霄云外去了，心里顿时觉得十分舒坦，终于发泄完了。可我突然想：不对呀，如果我把这封信交给妈妈，妈妈会不会批评我，再给我提要求呢？可一想到我寒假过得不舒服，我不得不写这封信。我左右为难吗，到底该不该写下去？

　最终，我还是很怕妈妈的批评，就停下了笔。我不敢把信寄出去，而是把它藏在一个角落里去了。

　作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的小班教案6篇，欢迎阅读与收藏。

小班教案 篇1

　 活动目标

　⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。

　⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴 讲话，愿意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。

　⒊乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。

　⒋喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。

　⒌能按物体的某外部特征（颜色特征）进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。

　 活动安排

　第一周

　1宝宝有礼貌（社会）

　2点点爱上幼儿园（语言）

　3小手真干净（健康）

　4参观大班的画展（美术）

　5拍手点头（音乐）

　 活动目标

　⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。

　⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴 讲话，愿意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。

　⒊乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。

　⒋喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。

　⒌能按物体的某外部特征（颜色特征）进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。

　 活动安排

　第二周

　1保健老师，你好（社会）

　2我能，我会（语言）

　3玩具找家（科学）

　4神气的画笔（美术）

　5亲亲（音乐）

　 活动目标

　⒈知道自已上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴的上幼儿园。

　⒉初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如在集体中能听教师，听同伴 讲话，愿意自已进餐，入睡，学会洗手，入厕等。

　⒊乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。

　⒋喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。

　⒌能按物体的某外部特征（颜色特征）进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。

　 活动安排

　第三周

　1我是xx组小朋友（社会）

　2开火车（美术）

　3你是我的好朋友（语言）

　4我上幼儿园（音乐）

　5我要上厕所（健康）

　 教学反思：

　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

小班教案 篇2

　 活动目标：

　1、 学习儿歌，熟记儿歌句子。

　2、认识一些常见的动物，了解它们的明显特征，并能模仿这些动物。

　3、体验模仿、表演带来的快乐。

　 活动准备：

　1、场景布置：小熊的家，独木桥一座。

　2、儿歌图谱一张，小鸭子、小花猫、小螃蟹小白兔等动物挂饰每人一个，相关音乐等。

　 活动过程：

　一、情景导入，教师以游戏的形式切入儿歌相关内容进行提问，启发幼儿根据已有生活经验回答。

　师：今天是小熊的生日，我们大家一起去参加小熊的生日聚会吧。

　二、以故事贯穿，结合儿歌图谱学习儿歌，流程：

　教师讲述故事——适时逐一出示儿歌图谱相关图贴——完整呈现儿歌图谱大范样——最终引出儿歌全文——多种形式学念儿歌——集体儿歌表演。

　三、小熊家的生日聚会。

　1、小动物们一起过桥前往小熊家。

　2、共同表演儿歌，为小熊送上生日祝福。

　 附儿歌：

　《小动物过桥》

　小鸭子过桥呷呷呷，

　小花猫过桥喵喵喵；

　小螃蟹过桥爬爬爬，

　小白兔过桥蹦蹦跳。

　 附小班语言：小动物过桥说课

　一、说教材

　幼儿喜欢小动物，加上这首创编的儿歌浅显、易懂，它生动、形象地描述了小动物过桥的情景，突出了“呷、喵、爬、跳”这几个词，读来朗朗上口，很适合小班幼儿教学使用。

　二、说教具

　小动物玩具形象可爱、蛋糕及生日歌为幼儿所熟悉幼儿兴趣浓厚，通过创设情景为幼儿创设一种比较轻松自由的环境有利于幼儿学习儿歌。

　三、说教法

　儿歌学习的以往常规教法是：老师先完整地说一遍，幼儿再跟念几遍，是纯粹的机械记忆，整个活动过程，幼儿较多地处于被动地位，获取的知识、信息也比较有限。本活动，我打破以往的教法，我以“小熊过生日”的故事情节发展来进行活动，采用形象、直观的手段，引导幼儿自己用短句来表达，学习儿歌，通过游戏的形式，幼儿进行创编活动。整个活动，我都采用递进式的提问，这是一种循序渐进、逐层深入的提问方式，重在培养幼儿思维的逻辑性，并形成完整的语言，这样层层递进，由浅入深，幼儿很能接受，学习积极自由。

　四、说教学程序

　（一）开始部分

　以故事的形式直接揭示主题，把幼儿的注意力一下子吸引住了。整个开始部分简单又新奇。

　（二）基本部分

　（1）利用情景结合动物玩具，学习儿歌

　1、老师出示小鸭子的玩具并生动、形象的演示小鸭子过桥。（边操作玩具边叫呷呷呷）并提问：小鸭子是怎样过桥的？这一问题的设计让幼儿对短句“过桥”的结构有一初步的了解。

　2、出示小花猫（幼儿先说，老师后操作

　提问：听！谁唱着歌儿来了？想一想，小花猫是怎样过桥的？这两句的提问采用了递进式的方法，在第一句的学习基础上，幼儿很容易掌握“过桥”的结构句式。

　3、出示小乌龟，请幼儿说说、做做小乌龟过桥的样子。通过动作演示让幼儿理解爬这一动词

　4、用猜谜的形式引出小白兔，用短句结构进行讲述。在这一环节中增强幼儿的思维活动密度及深度，动作的安排把课堂气氛活跃起来，满足小班幼儿好动的特点。

　5、幼儿完整欣赏儿歌《小动物过桥》，并跟着配乐边朗诵边用动作表示自己对作品的理解，给了幼儿一个完整作品的享受。

　（2）仿编短句“过桥”

　让幼儿从纯粹的学习语言转入发散性思维，他们从自己身边的动物玩具开始自由的说“过桥”，这里按排能力强的幼儿带头，让每个幼儿在原有的基础上有所提高。

　（3）组织幼儿游戏：过桥

　将语言的学习转化成了一定的游戏规则，有机地将个人的直接经验溶于其中，在创造想象中学习语言，游戏中，胆小的幼儿在小朋友的加油声中也顺利地过了桥，幼儿的语言能力在不知不觉中再次得到提高。

　（三）结束部分小朋友为小熊唱生日歌，以“天黑了，我们和小动物们说声再见！”幼儿跟着音乐节奏，自然地离开活动室，去户外活动。这一环节中，幼儿情绪高涨，把整个活动推向了高潮。

　（四）延伸部分

　在语言角中，为幼儿提供一些小动物及几张画有独木桥的，请幼儿选择讲述《小动物过桥》

　这一活动使幼儿的经验迁移能力再次得到提高，或创编儿歌或讲述故事，都有助于提高幼儿的组织能力和连贯表达能力。

　设计意图：

　小班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，我从幼儿的这个兴趣出发选择了这个有关小动物的儿歌，并根据小班幼儿好模仿，喜欢游戏的特点，在活动设计中我注重以游戏的形式，创设情景，让幼儿在轻松自由的环境中学习儿歌，通过让幼儿用语言、动作、表情等方式来表达对此作品的理解，并在原有的基础上扩展想象，学习仿编一句短句。

小班教案 篇3

　 一、活动目标：

　1、复习大书，引导幼儿观察画面，培养大胆发言的好习惯。

　2、通过认识脚印，让幼儿了解几种常见小动物的脚的特征。

　3、乐于参与游戏，体验游戏的乐趣。

　 二、活动准备：

　1、《让我们跟着脚印走》大书。

　2、画有几种小动物脚印的（小鸡、小狗、小鸭）、PPT。

　3、小动物若干（小鸡、小狗、小鸭）、一排脚印、小动物房子。

　 三、活动过程：

　（一）、复习大书，让幼儿加深对脚印的了解，引起对大书阅读的兴趣。

　1、孩子们，你们还记得这个大脚印吗？师：这个大脚印到了哪里？总结：软软的沙地里、湿湿的泥地里、绿绿的草地上、茂密的森林里、美丽的小河边、大大的山洞里。

　2、大象有脚印，那我们的脚印在哪里呢？（在雪地里有深深的脚印。在沙滩里也有脚印。小朋友不小心洒水了，踩在地板上就会有脚印……）师总结：每个地方都会留下脚印，只是有的脚印比较浅，我们看不到，有些脚印比较深，我们能看得很清楚。

　（二）、猜一猜。逐一出示动物脚印的（注：小鸡、小狗、小鸭的，上面对应小动物的图像），让幼儿仔细观察脚印特征，猜猜是谁的脚印。逐一出示小鸡、小狗、小鸭的脚印，让幼儿猜测。让孩子们用小手点脚印，重复“让我们跟着脚印走”。（出示）

　（三）、游戏：找一找——加深对新学脚印特征的认识。规则：老师说：小朋友快快找，某某的脚印在哪里？（提问时强调动物脚印的特征）幼儿赶紧跑到贴有某某的脚印的纸板上地方站好。（游戏玩2遍）部分站错的幼儿需及时指出错误并引导其找到正确的脚印位置。

　（四）、游戏：送动物回家。能根据脚印特征找出动物的家。规则：从椅子下面取出小动物的，根据动物脚印的特征，要求幼儿一定要沿着脚印走，顺着脚印把相应动物的，贴到他们的“家”中。

　（五）、活动延伸：观看神秘的大脚印，让幼儿猜测，激发他们对脚印继续探索的兴趣。

小班教案 篇4

　 一、活动目标。

　1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。

　2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。

　3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

　 二、活动准备。

　红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片

　 三、活动过程。

　（一）律动《小手拍拍》。

　（二）出示红、黄 、绿树叶引导幼儿观察。

　小朋友，今天贡老师给你们带来了礼物，看这是什么？（树叶）这是什么颜色的树叶？（红颜色的，红树叶），这是什么颜色的树叶？（绿颜色的，绿树叶），这是什么颜色的？一片一片黄树叶。秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。

　（三）观察幻灯片，请幼儿仔细观察小树叶是怎么飘落下来的。

　（四）学习儿歌《落叶》。

　小落叶啊，还给小朋友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好？

　1、 教师朗读儿歌，请幼儿欣赏。

　2、 教师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。

　3、 模仿各种小动物的声音读儿歌。

　（五）游戏。

　1、现在请小朋友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好？教师说：“大风来了，小朋友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飞舞的样子。”教师说：“刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。”教师说：“风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。

　2、小朋友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧！每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧！

　 四、活动延伸。

　爸爸妈妈一起去捡落叶。

　 五、活动反思：

　由于小班的孩子年龄较小，注意力容易分散，游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。

小班教案 篇5

　教材分析：《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本，作者用明亮的透明水彩，画出色彩献礼、造型都取得小母鸡，搭配轻松愉快的情节，深深吸引着孩子。作者把自己的赤子童心和幽默感也表现在很多细节里：可爱的国王地标、过往的鸡蛋令牌、蛋形的大太阳和最后孵出来的奇妙小鸡，都是文字描述的玄外之音，更增添了孩子的阅读乐趣。

　这本书的主要价值是能开发幼儿大胆地想象力，不要经常跟着别人的思维走，要有自己新的突破口。但是对于小班幼儿来说，他们思维发展还没有发展到这个阶段，所以我把活动的目标设计的较为简单、有趣，让幼儿在观察绘本的时候，能够感受故事结局的离奇、有趣；大胆猜测绘本故事的画面情节。本次活动我运用绘本奇妙、有趣的色彩让孩子们大胆猜测三只小母鸡不同的先天条件和后天培养的本领，同时让小朋友在故事中初步感受我们每个人都有自己的长处。

　 一、活动目标

　 1、认真观看绘本，想象绘本的主要内容。

　2、根据三只小母鸡不同的特征来进行大胆地想象，并能表达自己的想法。

　3、感受猜测过程的快乐，激发幼儿的思维能力。

　 二、活动准备《最奇妙的蛋 》

　PPT、鸡蛋、、《最奇妙的蛋》视频

　三、活动过程

　1、出示鸡蛋，激发幼儿已有经验。

　师：这是什么？我们见过的鸡蛋是什么形状的？个头是大大的，还是小小的？

　师：今天乔老师也带了一本和蛋有关的图画书，先来看看封面上有些什么？头上戴皇冠的人是谁？这个国王的头上是什么，怎么会在过往的头上呢？我们就去看看这本名字就叫做《最奇妙的蛋》的图画书，到底是怎么回事呢？（激发幼儿的兴趣。）2、（1）出示图1-4，教师讲述故事的开端，介绍三只小母鸡。

　师：三只母鸡在干什么？为什么吵架？

　（2）教师出示三张母鸡的，观察三只母鸡的不同特征。

　师：这三只母鸡我们分别叫：圆圆、琪琪、毛毛。圆圆（琪琪、毛毛）身上什么地方最漂亮？你觉得谁最漂亮？为什么？

　（3）出示图5，了解国王牌。

　师：我们小朋友觉得她们三个都漂亮，我们也没有分出谁最漂亮，三只母鸡又去找其他人帮忙，你觉得他们会请谁帮忙？你从哪里看出来？

　（4）出示图6。

　师：国王跟我们小朋友一样，也觉得分出谁最漂亮很难。于是，国王想了一个办法，原来让它们各自下一个最奇妙的蛋。

　3、幼儿想象操作。

　（1）出示图7，圆圆下了一个又白又干净的蛋，国王说了什么？这可是他见过最完美的蛋了，接下来轮到琪琪了，你觉得会下一个什么样的蛋呢？

　（2）出示8，琪琪下的蛋什么样啊，跟你们猜的一样吗？国王说了什么？你觉得毛毛会下一个什么样的蛋呢，你猜猜看？

　（3）出示图9，观看书上的结果。

　师：我们一起来看看绘本上，毛毛到底下了一个什么样的蛋呢？你看到过这样的蛋了吗？

　原来三只母鸡又都下了各自不同的蛋，国王能不能评出谁是最漂亮的母鸡？那怎么办？

　（4）出示图10、11，结束。

　国王要从这三个蛋中选出最漂亮的蛋，这可是太难了，所以国王决定让这三只母鸡都当上了公主。从此以后他们成为了最好的朋友，继续各自下最奇妙的蛋。

　4、看视频，欣赏完整故事。

　四、活动延伸

　师：圆圆、琪琪、毛毛三只母鸡都当上了公主，可是还有很多母鸡也想下最奇妙的蛋，当上公主，你能帮她们想想什么样的蛋是最奇妙的呢？我们到教室用撕纸的方法告诉她们！

小班教案 篇6

　今天我说课的题目是《认识五官》。我将我的说课的内容分为七大部分：教材分析，教学目标，教学重难点，教学准备，教学法，教学过程以及教学延伸。

　一、说教材分析

　首先，《认识五官》是属于学前儿童健康教育范畴。学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点，以提高学前儿童对健康的认识，改善学前儿童的健康态度，培养学前儿童的健康行为，维护和促进学前儿童健康为核心目标而展开的有组织、有计划、有目的的一系列教育活动。在本次活动中，通过角色游戏，讲解示范的方法，引导他们观察、交流讨论，让幼儿在游戏的过程中，更好的融入角色中，在玩的过程中准确掌握五官，初步了解一些爱护五官的简单方法，培养他们良好的'卫生习惯。

　其次，苏霍姆林斯基说过教育--这首先是关心备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去接触年轻的心灵。《儿童心理学》中研究表明：小班幼儿具有较强的好奇心，喜欢探索外界和自我，但对自我的认知水平比较低，容易做出一些不卫生的行为，影响健康。思维是直观形象，而且每个人都有五官，便于幼儿接受和进行活动。

　一、 说教学活动目标

　新《幼儿园教育指导纲要》对于幼儿健康教育目标指出：生活卫生习惯良好，有基本自理能力；指导必要的安全保护常识，学习保护自己。活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据我对教材的分析，以及新《纲要》的要求，在结合小班幼儿认知水平和年龄发展特点，我制定了以下三个目标。 情感目标：积极愉快参与认识五官的活动，在活动中体验观察和操作所带来的兴趣 。

　行为目标：知道爱护五官和保护五官的简单方法,培养良好的卫生习惯。 认知目标：知道脸上器官的名称及位置，了解各器官的主要功能。

　二、 说教学重难点

　重点：知道脸上五官的名称和位置，了解各器官功能

　难点：了解要爱护五官和保护五官的简单方法。

　我将认知五官感知五官正确位置作为本次活动的重点是因为小班幼儿对自己五官的认识水平是很低的，与之相联系的五官深入认识的机会也是十分少的。 《儿童心理学》中研究表明：小班幼儿的自我保护意识比较弱，对自我的认知，体验，控制水平也都在初步发展中。所以教育者更为重要的是加强儿童自我保护能力的培养。这是解决问题的关键，也是幼儿安全教育的要求。因此我将培养幼儿爱护五官的意识和习惯作为教学的难点。

　三、 说教学准备

　为了达到本次活动的教学目标，我做了如下准备：

　新《纲要》中要求：“为幼儿的探究活动创造宽松的环境。”“提供丰富的可操作性的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，各种方式进行探索，提供活动的条件”。幼儿对设置的区角活动很感兴趣。通过让幼儿到区角去操作活动，从而让幼儿在玩中学，学中玩，又让幼儿感知五官的功能。

　经验准备：幼儿已学会儿歌《打电话》

　经验准备幼儿已学会儿歌，是为了导入新知识而做准备。

　四、 说教学法

　教是为了学而服务的。新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”鉴于上述目标和要求，以及在学前而儿童的认识发展特点上，在教法上我选择了采用直观教学法，游戏法，谈话法。由此在学法上我引出了练习法、观察法、讨论法、多种感官参与法。

　关于何时使用这些方法及其原因，我会在下面的教学过程中给予详略的解释。

　五、 教学过程

　卢梭说过，要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。根据这个原则我将教学过程分为开始部分、基础部分、结束部分。

　以做模仿游戏，激发兴趣。

　教师带领幼儿玩：“摸五官”的模仿游戏。

　在这里采用游戏法是因为高尔基认为：“儿童是通过游戏认识世界的。”游戏是幼儿最喜爱的活动，让幼儿摸一摸自己的脸。这样可以轻松、愉快、自然引出课的内容，又能激发幼儿兴趣。

　2、通过观察认识五官的外形特征。

　根据幼儿的思维是具体形象，于是我采用直观教学，让幼儿照镜子，同伴间又可以互相观察、讨论，为幼儿创设宽松的探究氛围，又体现了合作探究式的师幼互动。

　3、采用游戏：“贴五官”，幼儿根据老师所讲的五官名称，贴到相应的位置。（两个眼睛、两个耳朵、一个嘴巴、一个鼻子）

　4、让幼儿实际操作，感知五官的功能。

　为幼儿提供可操作性材料及区角布置，让幼儿自由操作，发现，教师巡回指导，操作完提问：你的鼻子、嘴、耳朵、眼睛能干什么？幼儿纷纷回答，教师小结：你们的五官真能干，能用眼睛看东西，鼻子闻气味，嘴巴能吃东西，耳朵能听声音，这样设计让幼儿知道五官的功能，感受成功的喜悦、又结合进行思品教育。

　5、歌表演、深化主题

　根据小班幼儿注意力容易分散，兴趣的稳定性差、新异、强烈以及活动的刺激很容易引起他们的注意、兴趣，我运用幼儿喜爱的歌表演《小手拍拍》，激发学习兴趣，又达到巩固练习。

懿正圣尊一品： 紫訫皇公主（为首 有倾生的容貌，掌管所有公主，掌管“茉纯月仙钗”。手持雪蝶印，在众多公主中最明理的一位。 常替皇上批阅奏章深受太后、皇上的喜爱；琴棋书画样样精通，除了皇后、太后，无人能及，居‘茉冰殿’）

注：不能申请，群主册封

侧正圣尊一品： 羽蝶皇公主（辅佐紫訫皇公主管理以下公主，手持紫枫印，可殿试，美貌倾国倾城，琴棋书画样样精通，也是众多公主中有气质的一位， 掌管“梦月紫荆钗”。居‘冰雪殿’）。）注：不能申请，群主册封

从圣尊一品 :冰樱皇公主 （辅佐紫訫皇公主管理以下公主，手持柠枫印，掌管“茉吟月仙钗”可殿试，美貌倾国倾城， 公主中乖巧的，居‘茉梦殿’ ）

不能申请，群主册封

正一品紫凝皇公主

侧一品嘉凝皇公主

正二品语诺皇公主

侧二品舞凝皇公主

正三品梦舞皇公主

正十品雪凝皇公主

--------------以上5斗一升----------

从十品昭雪皇公主

正十一品訫雪皇公主

从十一品萌雪皇公主

正十二品依雪皇公主

从十二品梦雪皇公主

正十三品紫雪皇公主

从十三品若熙皇公主

正十四品雅熙皇公主

从十四品圣熙皇公主

正十五品梦熙皇公主

从十五品嘉熙皇公主

正十六品珂熙皇公主

从十六品冰熙皇公主

正十七品碧盈皇公主

从十七品雪盈皇公主

正十八品薇盈皇公主

------------以上2斗一升------------

超级圣尊仙品：圣皇柔太公主 太皇太后的大女儿，自称本宫，等级比圣公主大，能升降任何人。所有事经由同意。圣皇柔太公主排名老大 。

超级圣尊超品：圣皇欣太公主太皇太后的二女儿，自称本宫，等级比圣公主大，可升降任何人，除圣皇柔太公主。所有事经由同意。圣皇欣太公主排名老二。

超级圣尊圣品：圣皇冉太公主圣皇柔、欣太公主的亲妹妹，太皇太后的三女儿，自称本宫，等级比圣公主小。圣皇冉太公主排名老三所有事经由同意。

超级圣尊仙品：圣皇殇太公主圣皇柔、欣、冉太公主的亲妹妹，太皇太后的四女儿，自称本宫。圣皇殇太公主排名老四。所有事经由同意。

这几位太公主的母后是太皇太后，除太皇太后不要参见任何人，任何人都要参见这几位公主除太皇太后

特一品：紫瑄太公主可升降正二品以下郡主

特一品：紫露太公主可升降正品以下郡主

超正品：紫蕊太公主可升降正五品以下郡主

正品：涵蝶太公主

一品：忆涵太公主

二品：痕丝太公主

三品：寒蕊太公主

四品：夜槐太公主

五品：白晴太公主

正一品：娜雅太公主

正二品：凌雪太公主

正三品：寒凝太公主

正四品：采珊太公主

正五品：墨晴太公主

正六品：芷莲太公主

正七品：亦雅太公主

正八品：雪槐太公主

正九品：雨晴太公主

正十品：雨灵太公主

正十一品：雅凝太公主

侧一品：妙蕊太公主

侧二品：映蝶太公主

侧三品：梦萱太公主

侧四品：冰琴太公主

侧五品：沫雨太公主

侧六品：巧蝶太公主

侧七品：冰恋太公主

侧八品：芷旋太公主

侧九品：雨涵太公主

侧十品：爱恋太公主

侧十一品：蝶樱太公主

正一品昭雪太公主

从一品固伦太公主

正二品辅国太公主

从二品和孝太公主

正三品镇国太公主

从三品安国太公主

正四品辅国太公主

从四品护国太公主

正五品月霞太公主

从五品柔珊太公主

正六品沫涵太公主

从六品雨萱太公主

正七品漩月太公主

从七品媛音太公主

正八品昧涵太公主

从八品紫凝太公主

正九品婉然太公主

从九品希晨太公主

正十品琉沫太公主

从十品婉蝶太公主

正十一品蝶音太公主

从十一品蝶茉太公主

正十二品嫣雪太公主

从十二品嫣陌太公主

正十三品嫣泪太公主

从十三品嫣月太公主

正十四品梦雪太公主

从十四品梦月太公主

正十五品熏玥太公主

从十五品熏恋太公主

正十六品紫嫣太公主

从十六品紫蝶太公主

正十七品紫涵太公主

从十七品雪恋太公主

正十八品紫夜太公主

从十八品夜璇太公主

正十九品夜雨太公主

从十九品夜雪太公主

正二十品月殇太公主

从二十品月恋太公主

琪公主是皇上的妹妹

御圣尊仙品∶殇墨琪公主掌管升降所有琪公主，长得乖巧可爱，令人疼惜，受慈怡皇太后，麒玥尊圣后，麒尊皇上，麒霖长公主宠爱，手持凤凰镯

御圣尊超品∶花玥琪公主辅佐殇墨琪公主，可升降比自己低的琪公主，性格冷冽，不爱与人谈话，长得很美丽，受麒玥尊圣后，麒尊皇上，麒霖长公主宠爱，手持凤懿镯

御圣尊圣品∶花雪琪公主辅佐殇墨琪公主和花玥琪公主，可升降比自己低的琪公主，性格比较开朗，爱与人交谈，与花玥琪公主不和，总吵架，受麒玥尊圣后，麒霖长公主宠爱，手持凤玉镯

================以上麒玥尊公主之女，不升================

御圣尊尊品∶银雪琪公主辅佐前三位琪公主，可升降比自己低的琪公主，手持凤仙镯

御圣尊皇品∶慧雪琪公主辅佐前四位琪公主，可升降比自己低的琪公主，手持凤麟镯

================以上麒怡尊公主之女，不升================

御圣尊懿品∶蓝霏琪公主可升降比自己低的琪公主，手持凤灵镯

御圣尊御品∶蓝诗琪公主可升降比自己低的琪公主，手持凤幻镯

================以上麒诗尊公主之女，不升================

御圣尊正品∶雪翼琪公主可升降比自己低的琪公主，手持凤锦镯

御圣尊从品∶雪诗琪公主可升降比自己低的琪公主，手持凤睛镯

================以上麒雪尊公主之女，不升================

正一品：金玥琪公主

从一品：艺玥琪公主

正二品：纯馨琪公主

从二品：梦雪琪公主

正三品：落花琪公主

从三品：落月琪公主

正四品：丝琴琪公主

从四品：丝画琪公主

正五品：紫欣琪公主

从五品：紫依琪公主

正六品：淑婉琪公主

从六品：贤婉琪公主

正七品：梦琪琪公主

从七品：梦婉琪公主

正八品：岳晨琪公主

从八品：仪凝琪公主

正九品：仪芷琪公主

从九品：歆梦琪公主

正十品：歆夏琪公主

从十品：羽化琪公主

================以上6斗一升================

皇一品

凌星琪公主

凌依琪公主

皇从一品

玥心琪公主

幽心琪公主

皇二品

梦雨琪公主

歆雨琪公主

皇从二品

羽梦琪公主

馨梦琪公主

皇三品

琴弦琪公主

琴箫琪公主

皇从三品

紫萱琪公主

易萱琪公主

皇四品

雪恬琪公主

雪萌琪公主

皇从四品

汐怜琪公主

汐语琪公主

皇五品

静夜琪公主

静晓琪公主

皇从五品

雪玲琪公主

雪冰琪公主

皇六品

米亚琪公主

米拉琪公主

皇从六品

晴绫琪公主

晴雨琪公主

皇七品

萱妍琪公主

萱樱琪公主

皇从七品

璎珞琪公主

璎格琪公主

皇八品

冥菱琪公主

冥箬琪公主

皇从八品

凝冰琪公主

凝伦琪公主

皇九品

蓝幽琪公主

蓝圣琪公主

皇从九品

陌琳琪公主

陌柏琪公主

皇十品

浅澈琪公主

浅伊琪公主

================以上8斗一升================

还要别的加我宫斗群：

万凰之王∮後宫 295871733

╰ァ红颜〆倾城醉 294794376

倾国倾城~美人无泪 259949525

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