四川方言大全

四川方言有：

1：称谓:

大爷----是对男性老人的尊称；

婆婆----是对女性老人的尊称；

老板凳----是对男性老人不礼貌的称呼；

老太婆----是对女性老人不礼貌的称呼；

嬢嬢----是对父辈女性的称呼；

幺儿（女）----是对子女的爱称。

2：生活用语：

摆龙门阵----是指漫无边际的闲谈；

冲壳子----是指吹牛皮，说大话；

涮坛子----是指开玩笑；

打滥仗----是指不务正业或无法按常规办事；

打锤----是指打架；

扯筋（皮）----是指吵架或闹纠纷；

刹割----是指结束或没有了，用完了；

弄归一 ----是指把事做彻底；

整巴实----是指做好；

莫来头----是指没关系；

光董董----是指不穿上衣。

3：形容词：

悬吊吊的----不稳当（妥）；

红扯扯的----红得难看；

粑希希的----烂得很；

宝挫挫----不聪明，有点傻；

瓜兮兮的----傻里傻气；

温都都的----温热合适

香喷喷的----形容很香；

甜咪咪的----形容很甜。

4：歇后语：

一坛子萝卜----抓不到姜（缰）；

丁丁猫（蜻蜓）想吃樱桃----眼都望绿了（办不到）；

下雨天出太阳----假晴（请）；

猫抓糍粑----脱不了爪爪（跑不脱）。

5：动物名称：

偷油婆----蟑螂；

丁丁猫----蜻蜓；

赖格宝----蟾蜍；

缺块儿----青蛙。

6：常用语：

安逸——四川方言中指“舒服、 舒坦、顺心”的意思，常用语。

打牙祭——四川方言中指“吃肉”和“吃好东西”的意思，常用语。

撇 脱——四川方言中指“轻松”，“简单”的意思，常用语。

雄起——四川方言中指“坚持”，“不服输”的意思，常用语。

惹毛——四川方言中指“发脾气”，“发火”的意思，常用语。

扯把子——四川方言中指“骗人”，“讲谎话”的意思，常用语。

匀兑——四川方言中指“走后门”，“偷偷摸摸不为人知”的意思，常用语。

扎起——四川方言中指“撑腰”，“有后台”的意思，常用语。

耿直——四川方言中指“讲信用”，“有性格”的意思，常用语。

扩展资料：

（1）四川方言，指代四川人说的方言，宋以前的四川方言和元代至今的四川方言有明显不同，依据宋代文献显示，当时的学者把四川方言与西北方言合称为“西语”，属同一方音语系。

（2）四川方言，发源于上古时期非华夏族语言的古蜀语和古巴语，迄今四川方言的原四川方言始层中仍然保留了“坝”（平地）、“姐”（母亲）、“养”（您）等来自上古时期古蜀语和古巴语的词汇。

（3）四川方言，一般被看作西南官话的代表，和云南话、贵州话共同构成一致性较高的西南方言，四川方言在语音、词汇、语法上和普通话总体上相当接近，在语调上则差异显著。

参考资料：

——四川方言集锦

——四川方言

　　走在东北街头巷角，如果你看见有吵架的，你仔细聆听，它们吵架的话语中有最常用的10句话。

你瞅啥

　　第一句：你瞅啥

　　当你走在东北的任意一条大街上，看到有一条好汉瞪着你，不屑地说出 “你瞅啥？” 的时候，请注意，战斗随时。

给你能耐完了

　　第二句：给你能耐完了

　　“唉我去，给你能耐完了”说这句，表示严重的藐视，接下来就是搂袖子准备收拾你啦。

你算老几啊

　　第三句：你算老几啊

　　注意，一定要搭配轻蔑、不屑一顾的表情。

有本事你再说一句

　　第四句：有本事你再说一句

　　言外之意就是：我保证不揍死你。

给你脸了是吧

　　第五句：给你脸了是吧

　　你太拿自己当根葱了，给点阳光就灿烂，蹬鼻子上眼。

小样嘚瑟啥

　　第六句：小样嘚瑟啥

　　太嚣张了你，装B遭雷劈。

装什么犊子

　　第七句：装什么犊子

　　比较厉害的骂人话！明明什么都不是的无能之辈，有神马可装的。

不服比划比划啊

　　第八句：不服比划比划啊

　　很嚣张的挑衅，过来，让我虐死你。

有本事你来打我啊

　　第九句：有本事你来打我啊

　　赤裸裸的挑衅，打之前也要先气死你！

去你大爷的

　　第十句：去你大爷的

　　这句话看似在骂某人大爷，实则已经把对方的祖宗八代骂了个遍，扫荡了对手一切权威。

扩展资料

东北人吵架经典句子

1、两个虎超的欠儿登，刺摸忽没擦净跑那嘎的去撩臊去了？

2、哎哟，还给你脸了不是！

3、你这死出儿。

4、忒驴啦。

5、你沙棱过来，别又又的。

6、你虎啊？

7、大爷！

8、你这个死鬼。

9、我去，给你能耐完了。

10、你稳当点，别毛冷散光的。

11、你傻啊，傻不傻啊，似不似傻啊？

12、插个尾巴就是猴。

13、烤几串猪腰子，吃不吃？

14、饭胡八了，锅底上全是噶吃。

15、嘚瑟啥？

16、你别跟他一起玩，那小噶虎了吧唧的。

17、装大象呢。

18、装什么犊子！

　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的《小木偶的故事》续写小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小木偶的故事》续写小学作文1

　小木偶获得了人类的所有表情之后，做的第一件事并不是继续他的旅行，而是选择回到老木匠的家。

　在回去的路上，他见到了之前的小红狐，只见她被一只大灰狼追的东逃西窜，非常可怜。小红狐见到小木偶便急忙求助：“快来救救我！！！”小木偶非常有同情心，但他知道自己一个人是不可能打赢大灰狼的，这时，它看见熊警官在不远处走过来，便跑到熊警官面前着急地说：“熊警官，快来帮帮我，小红狐正被大灰狼追着！”熊警官听了，立马跑去追大灰狼，跑到大灰狼面前就掐住它的脖子说：“刚把你放出来，以为你会改过自新，没想到老毛病又犯了！”说着就把他带回了牢房，小红狐不好意思地对小木偶说：“过去我抢了你的包，现在你还来救我，谢谢你！”就这样，小红狐和小木偶成为了好朋友。

　回到老木匠家里，老木匠见到小木偶大吃一惊，问：“你不是去旅行吗？怎么回来了？”

　小木偶说：“以前，你只给了我笑，害得我净受别人误会，多亏小女巫给了我各种表情，否则还不知道被误会多久，刚准备回来时，又见到了一件只会笑是不行的事情，如果我还是只会笑，可能有人会因此而失去生命。”

《小木偶的故事》续写小学作文2

　从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后，小木偶到处帮助别人，即使对伤害过他的动物他也从不记仇。

　一天傍晚，小木偶在一条小溪旁漫步。这时，再远处走来个红毛的小动物。小木偶仔细一看，原来是那个伤害过他的小红狐呀。小红狐还是原样，还是红毛，尖嘴。只是长大了不少。小红狐并没有注意到小木偶，等走近，小红狐才发现。小红狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶刚要叫住小红狐，可是，随着一声尖叫，“扑通”一声小红狐掉进小溪了。小木偶顾不了那么多，一心只想救小红狐。小木偶学过游泳，所以三两下就把小红狐救了上来。小红狐醒来发现自己躺在溪边的一块海棉上。旁边的小木偶焦急的望着自己。小红狐突然明白了；原来是小木偶救了自己呀。

　顿时，小红狐低下了头，好久，他才不好意思的摸着头说：“谢谢你，小木偶，是你救了我。真对不起，我真后悔那是抢了你的背包。”小木偶笑着说：“我早忘了，过去的事就不要再提了。我们都是朋友嘛。”“对，我们是朋友。”小红狐激动地说：“我得回家了，要不妈妈会担心的。”“好的，你快走吧。再见了，小红狐。”小木偶说，“再见。”

《小木偶的故事》续写小学作文3

　在一个风和日丽的中午，小木偶带着愤怒的表情来到了小红狐的家门口来要红背包。小红狐的妈妈见小木偶在门口，连忙问：“小木偶，你来找小红狐吗？进来做呀!”小木偶说：“小红狐阿姨，我不想和小红狐吵架。”小红狐的妈妈又问：“怎么了？”小木偶委屈地解释：“几天前，小红狐抢了我的红背包。您能不能叫小红狐把红背包还给我呀。”红狐妈妈进了家，生气地对小红狐说：“妈妈是怎么教育你的呀？你快把红背包还给小木偶。小红狐气冲冲地走出家门对小木偶说：“还给你，有什么稀罕的呀!”

　小木偶得到红背包后，高兴地在街上跑着。跑着跑着，小木偶看见小松鼠在大街上哭泣，小木偶走过去问：“松鼠妹妹怎么了？”“小木偶今天是我妈妈的生日，小红狐抢了我准备的礼物——八音盒。”松鼠妹妹说。小木偶在心里气愤的说：“这个小红狐真是‘江山易改，本性难移’呀!”小木偶气冲冲地去找小红狐。可这次没有那么容易了，红狐阿姨去买药了。小木偶大喊：小红狐，你给我出来。把松鼠妹妹的八音盒摔坏了。小木偶很气愤，就连忙包到小红狐家，就用自己会伸长的腿碰了碰小红狐毛茸茸的尾巴，恰恰这时候被巡逻的熊警官看见了。熊警官跑上来问：“发生了什么事？”小木偶回答：“小红狐摔坏了松鼠妹妹的八音盒。”小红狐听见了这句话连忙就跑，熊警官也追上。小红狐认为是来抓它的，小红狐害怕地说：“都是我干，我承认错误了，别抓我了，行吗？”熊警官现在才明白这都是小红狐干的坏事。

　小木偶说得对，小红狐真是江山难移，本性难改呀！

《小木偶的故事》续写小学作文4

　自从小木偶得到了所有的表情之后，决定去海边旅游。

　一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小红狐，而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内，找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他，十分感动，说：“小木偶，你快逃吧！我只会拖累你。”“不！我一定要把你救出去！我来这里，就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我们游到蓝鲸的喉咙上，然后蓝鲸把我们呼出去，就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然，一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说：“小木偶，谢谢你！之前是我的错，对不起。”“没关系！”。

　之后，小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。

《小木偶的故事》续写小学作文5

　小木偶有了人间所有的表情了，它太高兴了！

　一天小木偶唱着歌来到小河边，想游泳玩，这时，一只十分可爱的小猫跑来了，歪着脑袋看小木偶游泳看了老半天，终于忍不住了，对小木偶说：“小木偶，小木偶，我想下水和你一起玩，可以吗？”小木偶高兴极了，说：“可以，可以，小花猫，我十分欢迎你，我正想和别人玩呢！”小花猫高兴的摇摇尾巴，冲到草地上抱出了自已的小皮球，跳下了水，准备把球仍给小木偶时，见多识广，知识渊博的小黄鹂飞来了，急忙叫到：“小猫，抱住球！不然你会沉下去的！”可惜，小小的猫，已经把球仍了，只听到一声惨叫，小猫沉了下去，小木偶吓坏了，快速的游到小猫沉下去的地方，呆呆的望着水面，心里好难受，泪水无声无息的流了下来，它游上了岸，回家了，心里久久不能平静，觉的自己的知识太浅了，它决定去上学，上学可以学到好多好多的东西。

　第二天，它来到学校，学校里一下子炸开了锅“木头人还上学？”“你只不过就是一段木头吗？”“你要什么文化……！”一句句讥讽的话让小木偶觉的很难为情，可是，一位老师过来了，温柔的对小木偶说：“可爱的小木偶，跟我来吧！我是专教特殊学生的！”小木偶跟这位老师来到了教室，发现里面都是小动物，木头人，“你好—！小木偶—！”同学们齐声的向小木偶问候，小木偶觉的心里暖洋洋的，后来，它与小伙伴共同生活了几年，就毕业了，这下子小木偶得意极了，准回老家看一下爸爸（老木匠）。

　小木偶背了一个漂亮的'包，踏上了回老家的路，在路上，一群小鸭子在嬉戏，小木偶火了，心想：“可恶，见了我也不打招呼，看我怎么整你们！”它假装没看见，在小鸭子身上踩了过去，这下小鸭子们可倒霉了，个个折胳膊断腿，被羊大爷送到了医院，小木偶来到家，兴奋的大喊：“爸爸！爸爸！”老木匠急忙出来了，看见是小木偶，激动的抱住小木偶亲了又亲，问到：“乖儿子，这些年在外面干了什么？”小木偶讲了自己在外面的经历，老木匠越听越严肃，最后，火了，打断了小木偶的话，骂到：“你这个毛小子，就干这事？快去看小鸭子！”

　小木偶带着老木匠来到医院，小鸭子已经有三只气绝身亡了，老木匠痛心不已，对着小木偶的屁股“啪！啪！啪！”打了三下，小木偶哇—的一声哭了起来，对老木匠说：“爸爸，我错了，以后再也不做这种事情了，原谅我吧！”老木匠愤怒到了极点，转身便走了，只留下小木偶在哭泣。

　小木偶决定痛改前非，做一个好孩子，最后，小木偶成了一个知识渊博、助人为乐、以诚待人、一身清廉作风的小木偶了。

《小木偶的故事》续写小学作文6

　自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情，小木偶可开心了。他每天帮助别人，受到了大家的喜爱。

　这天一大早，小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然，他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：机会可来了，既能除害，又能拿回红背包。

　“抓贼！”话到嘴边，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草惊蛇，还是悄悄上前抓住他。

　小木偶蹑手蹑脚地上前，可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚，见到小木偶扭头就跑，脚底就像抹了油似的，可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀！小木偶灵活地迈着步子，很快追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

　“放开你的脏手！”小红狐一边挣扎，一边朝小木偶的手咬去。

　“啊——”小木偶痛得尖叫一声，松开了小红狐。

　小红狐趁机逃走了

　小木偶发誓：一定要夺回红背包，为民除害

　于是，小木偶天天观察、跟踪。不久，他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天，小木偶早早做好准备，躲在墙根后面等着。

　果然，小红狐背着那个红背包，慢悠悠地走过来，躺在草地上，闭起眼睛，哼着小曲享受阳光。

　小木偶看准时机，忽然从墙角跳出，双脚使劲一踩，不偏不倚踩到了小红狐的脚。

　“呀——哎——痛死了！”小红狐疼得大叫。

　小木偶可顾不上这些，拿回红背包就跑。

　小红狐一下子忘了脚痛，死死地抓住红背包，嘴里不忘大声嚷嚷：“抢包啦！有人抢我的包！”

　穿警服的火象来了，生气地问：“干什么？”

　“他抢我的包！”小红狐故技重施。

　“这包本来就是我的。”小木偶一改笑嘻嘻的表情，镇定地解释道。

　“是我的！是我的！”小红狐叫得更大声，脸也涨得红红的。

　“大象警官，我可以证明这包是我的！”小木偶瞪了小红狐一眼，继续说，“你看我的鼻子没变长，证明我没撒谎！(小学生作文 )而且，背包上还有我的头像！”

　象警官一看红背包上确实有小木偶的头像，就说：“小红狐抢了背包又骗人，该接受森林刑法的处罚。”

　小红狐赶紧放开红背包，撒腿就跑，但是，象警官用长鼻子一卷，小红狐就被卷了回来。大象严肃地说：“你要罚扫三个星期大街！再做一百件好事！”

　小红狐得到了应有的惩罚。小木偶谢过象警官，回到森林和老木匠幸福地生活在一起。

　徐老师的话

　习作是经典名著《小木偶的故事》的续篇，很好地体现了续写的要求。

　情节基于《故事》，但又有发展。《故事》中有小红狐连骗带抢红背包的关键情节。这篇续写在此基础上生发，描写了小木偶两次设法夺回红背包的故事，与原故事衔接得自然而贴切。

　人物从《故事》走来，但更丰满。小红狐仍是《故事》中的小红狐，做贼心虚，脚底抹油，贼喊捉贼，故技重施；小木偶仍是那样聪明可爱，乐于助人，但现在的小木偶不只是会笑了，小作者还巧妙地安排了一个英明断案、秉公执法的象警官，让续写更引人入胜。

　《故事》的主题是：要是只会笑，那是远远不够的。续写中的小木偶正是因为“一改笑嘻嘻的表情”，才成功地从小红狐那里夺回了自己心爱的红背包。《故事》与续写这一正一反的情节，立体形象地表达了主题，又深化了主题，读起来非常有说服力。

　语言与《故事》一脉相承。如果将此续写接在《故事》后读下来，会感觉一气呵成，其中语言上的一致性也是一个重要原因，如用词的形象生动、对话形式的富有变化、分节的短小活泼等。

《小木偶的故事》续写小学作文7

　小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。

　老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀

　！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那么你叫皮诺，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠说，“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后，你们就一起去闯荡吧！”正说着小女巫出现了，她也把人类的所有表情都送给了皮荷，并对他们说：“如果以后你们有什么困难就说小巫女，快来帮助我，我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦！”话音刚落小巫女就不见了。

　“谢谢你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。

《小木偶的故事》续写小学作文8

　自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急……

　有一天，他正在大街上到处游荡，准备找小红狐要会背包时，突然发现在路边的一颗大树旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只向他问过话的小兔子。他关心地问：“小兔子，你怎么了？”“今天是我妈妈的生日，我准备送她鲜花，颗带着花走到半路，被小红狐给抢走了，我追不上他，只好在这伤心了！”小兔子委屈的说道

　小木偶听了，非常生气，有对小兔子说“我一定会为你讨回鲜花的！”说完就加快脚步去找小红狐。不一会儿，在路上看见他啦！他在大摇大摆的走着。小红狐见到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不过小木偶机灵的双脚，小木偶抓住了小红狐的尾巴说：“快还给我背包与小兔子的鲜花。”小红狐只好把背包和鲜花归还主人！刚好熊警官可拿到了这个画面，就把小红狐抓了起来！小木偶和小兔子收到了自己的东西很开心！

　人只有笑是不够的………

《小木偶的故事》续写小学作文9

　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情以后，小木偶更是合不拢嘴，对着湖面做表情，一会儿哭，一会儿笑，一会儿不服气，挤眉弄眼的，小木偶还真不敢相信这是自己做出来的表情呢！他决定回家，让爸爸—老木匠见识见识蓝鼻子小女巫给他的表情。

　在回家的路上，小木偶遇见了动物们，动物大王老虎说：“最近我们发现小红狐不在了，所以，我们大家一起去找他。”小木偶听了，也加入了大队伍中，不着急回家了。他找呀找，终于在一棵大槐树下找到了小红狐。小红狐被麻绳捆住了，动弹不得，正十分着急。小木偶立刻上前把麻绳解开了。小红狐感激地说：“谢谢你，小木偶，我真的很对不起你，我抱走了你的背包，你却在我最困难的时候帮助我，现在，我马上把背包还给你。”小红狐把背包还给了小木偶。小木偶微笑着说：“不用谢，能帮助你，我感到很快乐。”小木偶便护送小红狐回到了动物们的身边。

　小木偶高兴地想：我真能干！他不知道正因为他帮助别人，乐于助人，别人都在感谢他。

　小木偶又露出了欣喜的表情，继续大踏步地往家里走。

《小木偶的故事》续写小学作文10

　小木偶得到了人类所有的表情，他谢过了蓝鼻子小女巫，继续向前走着。

　小木偶来到河边，听见有人喊救命，他一看，原来是小红狐掉进河里了。小木偶见状不管三七二十一，纵身跳进河里救小红狐，他游到小红狐旁边，一把抓住他，向岸边游去，小红狐终于得救了。他看着小木偶湿淋淋的衣服羞愧地说：“对不起，小木偶，我不该抢你的背包。”说着他把背包还给了小木偶，小木偶笑着说：“没关系”。说完就背起红背包兴高采烈地走开了。

　小木偶又来到马路上，马路上车辆川流不息。小木偶看见一个老爷爷正慢吞吞地穿过马路，突然，一辆大卡车开了过来，眼看老爷爷就要被撞上了，小木偶一个箭步上去，把老爷爷往对面一推，自己也扑到了对面，好险哪，差一点就撞上了。老爷爷激动地说：“小木头人，谢谢你，你真棒！”小木偶第一次受到表扬，心里甜滋滋的，心想：生活真美好！

01

小时候，班上调皮的男生要是喜欢一个女生，就会想尽法子地招惹她，让她跟自己吵架。

阿威就是这样的男生，小楠就是他喜欢的女生。

当小楠气急败坏地红着脸，指着男生的鼻子气得一句话都说不出来的时候，阿威就会做一副鬼脸，笑嘻嘻地喊着“拿我没办法吧！吵不过我吧，你这辈子都吵不过我，哈哈哈”

小楠从阿威地方尝到了吵架的滋味，原来气急败坏找不到词儿来反击是件这么丢脸的事。于是，暗自学了几句骂人的话，下次阿威再来挑事的时候，就骂他个劈头盖脸。

小楠不知道这是阿威喜欢她的方式，又笨又矫情。

后来，有次小楠的好朋友被班上的一个小心眼姑娘欺负了，小楠用对付阿威的那几句恶毒的话骂哭了对方。小心眼姑娘流着眼泪跑去告状，结果，老师一来，第一句话便是要女生道歉，小楠轻轻说了一句“是她先欺负人，我没有做错”。

老师听了这话，对小楠一顿教育批评，并让她在全班同学的面道歉，不道歉就把家长叫来。小楠咬着嘴唇，泪水划过，她尝到了苦涩，然后向小心眼姑娘道了一声“对不起”，小心眼姑娘大方地说，“没关系，以后我们还是好同学”，然后就擦干眼泪回座位了。

后来的日子，小楠再也不吵架了，面对男生的挑事儿，她也变得沉默不语。因为她知道，就算吵赢了，受伤的还是自己。

日子一天天过去，班上那个调皮的阿威见小楠不再与他争吵，就开始说笑话逗她开心，她笑着说你以前怎么不说笑话，你这绝活儿可比吵架强多了。

阿威暗自开心，心里想着，“傻瓜，欺负你，才能让你记住我呀！”

就这样，时光匆匆不复，毕业了。

然后，又经历了2次毕业，小楠走进了社会，开始与更多人周旋。

02

小楠毕业后在一家广告媒体公司上班，工作辛苦不说，还要饱受甲方无尽的精神摧残。文案改了一遍又一遍，改到精疲力竭的时候，甲方会突然丢过一句“我觉得还是第一次比较好”，然后小楠觉得经历刀山火海终于解脱了，然而万劫不复只是为了改改改而已。小楠苦笑着，说了一句“您满意就好”，拿上包只想马上回家冲个热水澡。

她以为日子可以这样不咸不淡地过下去，但办公室的那些不愉快找上了她。

看似风平浪静的氛围，实则暗藏汹涌。并不是说办公室斗争多么黑暗，而是再表面的和平，都无法做到一碗水端平。

天枰失衡的地方，往往就有躲在暗处的伺机而动。

这天，H甩了一份文件在小楠的桌上，还没说话就先扑闪扑闪掉眼泪。“你凭什么擅自给我的文案，我之前的文案都是给甲方确认过了。你这样一改，设计部的人又要重做一个了！”

“是主管说你这几天生病请假，手头上的活儿都先暂时交给我了啊！”

“这个案子甲方都已经口头通过了，你为什么还要改！是谁让你改的！！！”

“是主管让我改的呀！甲方说要再改改，就交给我了。有什么问题你自己问主管去吧！”

H不说话了，憋红了脸回到座位上。自此之后，就没给小楠好脸色看。

阿楠写的文案在例会上供大家讨论，H就阴阳怪气地说上一句“这样的文案还有什么好讨论的”

除了会上的冷嘲热讽，H还成功挤掉了阿楠的外遣学习机会，在一篇软文中扣着小字眼，让阿楠下了马。

阿楠知道H是因为当初的案子对自己耿耿于怀，一直憋着挑刺儿，那些刻薄尖酸仅限于工作上的，她都默默忍在心里，差点没憋出内伤来。阿楠深谙职场之道，就像初中的那次吵架，只要吵了，不管输赢，都会理亏。

但每天上班之前小楠只要一想起H的尖酸样，心里就有一万个抵触。她经常想着干脆辞职算了，与一个自己讨厌的人针锋相对，让她对H的心理疲惫远远高出了工作上的。

03

这天，上班的公交车上，两个中年妇女因为抢一个座位，破口大骂，直接吵醒了昏睡的小楠。小楠回过神来的时候，满车的人没有一个劝的，都在津津有味看着两人吵架。

各种恶毒不堪的言语，你一句我一句地飙着。两个大妈就像《唐伯虎点秋香》里的老鸨斗嘴，说得跟机关枪似得，越说越勇，说到最后就剩下了重复一句话的谩骂。

这让小楠想起了前几天看过的一篇报道，某市两个中年女子在街上吵架2小时后，前后晕厥，躺在马路上。大家谁都不愿意先住口，愣是在大太阳底下吵了2个小时，最后2人都中暑倒地，不省人事。

小楠看着公交车的这两个吵架的大妈，明明都用尽了毕生的脏话，还在不停地循环着“你有病啊”，“你骂谁！有种你再骂一遍！”，公交车上的看客们都已经倦了，又纷纷拿起手机，玩微信的玩微信，看视频的看视频。

终于一个大妈要下车了，下车前还回头恶狠狠地打了一个另一个大妈。这下，还留在车上的大妈就自顾自地骂骂咧咧开吵了。大家终于都受不了了，闲言碎语开始多了起来，有的人直接就喊了“你能不能别骂了，那个人都下去了，你还一个人吵，烦不烦啊！”

大妈正愁没人解气呢，立马就跟那人直接开战。原本以为喊的那人会接招，没想到，他只是摇了摇头，“我不跟你吵，我吵不过你！”

没想到这句话倒获得大家的声援了。

“要吵架，永远都吵不赢。”一个大爷摇摇头，终于按耐不住了。“我跟我老伴吵了50年，从来就没吵赢过。”

04

小楠在见识过这公交车的吵架后，突然就想起初中时候阿威找他的吵架，她骂人的功力就是从阿威身上学来的。但仔细想想，与阿威的吵架无非也就是拿一个笔盒挑事，掰断一块橡皮。而那次与小心眼姑娘吵架，才让她真正留下了心理阴影。小楠心理的芥蒂不是那次争吵，而是老师不问缘由的就逼着她道歉，这让她自此之后就学会了隐忍。

很多同事都鼓励她与H正面交锋，就算挨批，也是虽败犹荣。

小楠不知道她们是出于看戏的目的，还是真的想看小楠吵赢的样子。小楠永远都不会找H吵架，因为她怕再一次众目睽睽下，有焦灼的目光逼她道歉。

很多人说， 一味地忍让只会让自己一退再退。

是的，小楠决定辞职了。

她再也不想看到H的盛气凌人，再也不想听到任何关于H对她文案的批判，再也不想闻到H身上另她作呕的人渣味道。

换了另一份工作，小楠仍然很害怕遇到像H这样的人，她小心翼翼，尽量不去得罪任何人。

小楠变得更加敏感，更会迎合，变得唯唯诺诺。

她很痛苦，怕再触碰到什么，又恨自己的内心越来越暗，越来越小。

05

小楠跟我讲这一切的时候，表面是挺平静的。但我看出这个文弱的女生，骨子里还是有股倔劲儿。

通过她身上的这些事，我看到了几个本质。

1、小楠从小就隐忍，有点自我封闭，对事情的看法往往消极，根本的成因是取决于初中那次吵架后遗症。可见，老师对孩子产生的影响，也是深远的。

2、我们不是不提倡吵架，而是提倡吵架的时候，谁先闭嘴。即我跟你吵，但我知道我吵不赢，所以我先闭嘴，以示我的风度。 明白这一点非常重要。情绪有强烈波动的时候，就要发泄。适当跟惹毛你的人干仗一会儿，有助于心理调节。但要注意节奏，差不多的时候，要知道闭嘴。

3、职场没有这么多条条框框，有矛盾的时候要靠情商。 如果小楠与H在最初的分歧点上，就能跟H及时缓和情绪，就没有后面这么多岔子了。H如此强势的人，只能顺着来，逆着会搞事情。

4、还在读书的朋友，如果有人总是向你讨骂，那他就是喜欢你，赶紧把握机会。

故事的最后，我想告诉小楠，不要把别人的错硬归结在自己身上，只要大部分站在你这边，为你鸣不平的时候，就找那个拉仇恨的人好好干一仗吧。 华丽的转身，你不仅会收获掌声，也让自己的人生爽一把。你之前所有忍让的种种便都是你的气度，你的爆发就是在诠释什么是“忍无可忍，无需再忍。”

振作点！新的公司要是再有人欺负你，我一定帮你去吵架！