您好，我想咨询下您，我老公是美国人，我们教育孩子中西文化不同经常吵架!

你和你的丈夫是在中国结婚的吧？

他回美国给你申请移民？你是通过婚姻得到的绿卡，对吧？

如果是这样，你的绿卡是“条件”绿卡，不叫临时绿卡

你两年以后可以得到正式绿卡，条件是你不能离婚，两年之后你还要填一个表，必须有你丈夫的签名，他不签名，你是转不成正式绿卡的，那时候，你的条件绿卡也就作废了，你就黑了，随时有被驱逐出境的危险

假如真到了离婚那一步

1/你必须要请个中国人的律师，凭你自己是绝对不行的

2/制造他虐待你的条件，如果真成为事实，那么离婚也不怕了，就是离了婚，你也可以自己申请正式绿卡

3/收集各方面的证据，证明他虐待你

你请的律师也是具体告诉你怎样走这条路

最好还是不要有这个结果！这两年你忍了吧，明确你的目标，两年一晃就过去了

到了两年零九个月，你就可以开始考公民了，不管你的正式绿卡下来没有，只要不离婚就行

我就是这样的情况，我考上公民了，那正式绿卡才寄给我，一点儿用也没有了

我们现在已经结婚十二年了，生活得很好

但愿你也有个好的结局！

对了，你在哪个州？

有句话叫“小孩打架不记仇”，孩子间可能刚刚打闹过，眼泪一干，又亲密无间地玩耍起来。其中一个篇章《孩子吵架大人闹》，生动诠释孩子间的矛盾，引发家长间冲突的真实写照。画中，两个孩子打架后，相互向各自父母告状。现实生活中，孩子打闹引家长互殴的例子，屡见不鲜。3月12日，江苏徐州，2名孩子玩耍追逐时摔倒。但接下来，孩子家长的一个举动，让人顿时瞠目结舌。其中一个孩子的家长，迅猛的飞毛腿，将对方幼小的孩子踹倒在地。赶来劝阻的社区民警，竟然被其中一个孩子的家长袭击。民警在场的情况下，两个家长依旧扭打一团。而那位袭警的家长，被警方刑事拘留。

小孩打闹引发家长互殴究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。

有句话叫“小孩打架不记仇”，孩子间可能刚刚打闹过，眼泪一干，又亲密无间地玩耍起来。

如果中间掺杂大人的干涉，会出现怎样的情形？

德国著名漫画家埃奥卜劳恩，曾创作著名的漫画《父与子》。

其中一个篇章《孩子吵架大人闹》，生动诠释孩子间的矛盾，引发家长间冲突的真实写照。

画中，两个孩子打架后，相互向各自父母告状。

随后，双方爸爸介入孩子的矛盾，僵持不下时，两个孩子却早已和好如初，在一边玩的不亦乐乎。

现实生活中，孩子打闹引家长互殴的例子，屡见不鲜。

3月12日，江苏徐州，2名孩子玩耍追逐时摔倒。

本是孩子间玩闹时，一种无意识行为，再正常不过的一个现象。

但接下来，孩子家长的一个举动，让人顿时瞠目结舌。

其中一个孩子的家长，迅猛的飞毛腿，将对方幼小的孩子踹倒在地。

另一方家长看到自家孩子被欺负，不甘示弱，猛踢对方孩子。

双方家长就这样扭打在一起，留下两个孩子，无助站在原地。

没有人上前安抚，没有人关心两个受惊吓的孩子，有没有受伤。

赶来劝阻的社区民警，竟然被其中一个孩子的家长袭击。

民警在场的情况下，两个家长依旧扭打一团。

场面一度混乱不堪。

而那位袭警的家长，被警方刑事拘留。

视频一出，真是大跌眼镜。

隔着屏幕心疼两个年幼的孩子。

网友纷纷吐槽两个家长的“奇葩”行为：

家长的行为就是孩子的镜子。

这种垃圾为什么也配有孩子？？？

惊呆了，大人互踹孩子？你们自己互相飞踹不好么？为啥踹孩子？还提的那么重？？？？太玄幻了吧，这真的是真的吗？

最让人惊讶的是，都这么下得去脚踹那么小的孩子吗？不管是谁先动脚的！孩子这么小，哪里经得住成年人蓄意的一脚！！！

很难想象在这样的家庭里长大的孩子，耳濡目染间，会长成什么样的人？

连知名的育儿博主王人平，看到这个视频后发微博称：

“家长以为这是在保护自己的孩子，其实是做了坏的榜样示范。孩子原本就是在冲突中学会交往的，孩子间的冲突恰好可以作为一个教会孩子学习理性沟通、表达情绪、自我保护的契机，家长的冲动和暴力无助于矛盾的解决，只是在宣泄自己的情绪而已，也容易让孩子习得暴力，被玩伴更加孤立。”

看到这类事件，不禁让人发问：

“到底是孩子间的冲突更可怕,还是家长过激的行为更可怕”

就在不久前，类似的事件也上演过。

四川成都。一男孩在追逐一骑平衡车男孩时，被对方家长扇耳光。

更过分的是，这名父亲竟还怂恿自己孩子，动手扇对方耳光，并要求被打孩子道歉。

网友义愤填膺的指责这个父亲：

“你家的孩子是宝贝，别人家的孩子就是棵草呗？这样的家长教育不出好孩子的。

素质极端低下，令人作呕，就你家孩子是个宝，别人家就不是吗？

子不教父之过，什么家长就教出什么孩子！”

别人很难想象，这件事情给被打的孩子产生怎样的心理阴影。

浏览到知乎上“童年阴影真的会伴随一生吗”的话题，一万多个回答中。

有一个回答似乎能解答背后的疑问。

直到现在我依然清楚地记得，那次和小伙伴闹矛盾，她妈妈上来就将我推倒在地。而我妈妈见我被欺负也打了回去，然后她们便厮打在一起。妈妈面目狰狞的样子，可怕极了！从那以后，我就变得很胆小，见不得一点打架的场面。

许多家长根本不把在孩子面前打架当回事，以为孩子小，他们不懂。

却不知自己打架时的丑陋模样，早在孩子心里留下了难以抹去的印迹，成为伴随Ta们一生的噩梦。

亲眼目睹家长之间打架的孩子：

1 孩子变得越来越胆小，懦弱和自卑。2 孩子交不到朋友,性格变孤僻，难以相处。3 孩子不会处理矛盾,遇事不冷静，容易走极端。4 孩子的内心极度缺乏安全感。

孩子间的矛盾冲突，家长如果担心自家孩子吃亏，直接用极端的方式解决，带来的负面影响是难以衡量的。

教育专家尹建莉说：

“孩子吵架也是一种沟通，是成长过程中的一部分。"

人民网曾围绕孩子间起冲突家长该不该介入的的话题，发起过投票。

一多半的家长选择看孩子冲突的情况，适当调节。

孩子的冲突是成长过程中的一部分，家长可以以协助的姿态介入，告诉孩子解决的方法。

但如果代替孩子包办解决，反而抑制了孩子自己解决问题的能力。

人际关系处理能力，为人处世能力、解决与他人之间矛盾的能力是每个人都需要学习和掌握的。

美国心理学家乔治·斯派维克说：

“从小习惯自己解决问题的孩子，长大后才能冷静应对困难，并拿出好决策。”

当孩子发生矛盾时，聪明的父母都这样做：

1提前教给孩子处理矛盾冲突的解决办法

生活中，家长可以用一些小故事引导孩子，当和小伙伴发生冲突时，具体怎么做？

孩子心里有这个意识，就会尝试自己解决问题。孩子遇到问题时就不会惊慌失措。

2父母不过度干涉，鼓励孩子自己解决问题。

看过综艺《妈妈是超人》节目的人，对胡可的两个孩子，安吉、小鱼儿印象及其深刻。

记得一个场景。安吉、小鱼儿坐在后座车上，互抢玩具。

结果争抢的过程中哥哥把弟弟弄哭了。

本以为胡可会让哥哥让着弟弟，这也是很多父母的第一反应。

出乎意料，胡可淡定地开着车，等待兄弟俩自行解决问题，没有插手干涉他们。

没多久，哥俩就忘记了刚刚发生的矛盾，和好如初。

胡可的这种做法值得点赞，也是智慧处理孩子矛盾的方式。

3及时安抚孩子的情绪

当孩子和别的小伙伴发生矛盾，而大声哭泣时，父母要及时安抚孩子的情绪，让孩子平静下来，给与安全感。

而不是呵斥孩子胆小，懦弱，这样只会加重孩子的无助情绪。

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孩子在学校打架被家长投诉了，家长应该怎么办

孩子上学了，特别是幼儿园和小学低年级的孩子在一起玩耍难免都会有碰碰撞撞的事情发生，只要不要上升到校园暴力，偶尔的嬉戏之间导致的矛盾，我们都是可以理解的。而且小朋友之间通常都是上一刻还打的死去活来的，下一刻就又是好朋友。所以我们也都习惯了。

可是上了幼儿园或者小学，难免可能你就会接到老师的发来的信息或者打来的电话说，妈妈，你小孩谁今天在学校跟同学打架了，把对方打伤了。……

遇到老师来电说孩子打架了，把对方打伤了，对方家长又怎么样了，你应该怎么办？今天超人花妈就跟大家分享下自己的一些经验和想法。

我儿子在幼儿园大班的时候也曾经打了同学，而且一个月内两次把同学给抓伤了。一次把小朋友的脸抓伤了，一次把小朋友的手抓伤了。当我接到老师的信息时，发了一张孩子受伤的脸的照片给我，我一看照片，天哪，这还挺深的，心想一定很痛吧。这娃怎么会下手这么狠，一向乖巧的他怎么就打人了呢。一经了解，才知道是对方先打了他，他还击的，一时气愤就把对方脸抓伤了。然后一看对方流血了也吓坏了，在老师的引导下也跟对方道了歉。

我心想，不行，这伤的这么厉害，家长看到肯定会很心痛了，换我也会很心痛，虽然小朋友修复能力强，日后也不会留疤，但换谁是父母心里都不是滋味。我立马加了对方妈妈的微信，然后把了解到的情况跟她说了一遍，然后诚恳的道了歉，并表示如果需要带去医院治疗可以一起陪同，并表示会支付所有的费用。幸好，对方妈妈也是个善解人意的人。表示孩子打闹都是可以理解的。

儿子放学之后，他很诚恳的跟我交代了学校把小朋友打伤的事情，也认清了自己的错误。我跟他说，“我看了照片确实很严重，虽然他先打了你，但是你把他给打伤了，还流了血。你自己是不是看到血也害怕了。所以你也真的需要注意，不能用手特别是指甲去抓小朋友的脸，也不能打头以及命根子等重要部位。还有打架本来就不对，如果对方有做不对的，立即寻找老师的帮忙。”我问了他，你觉得应该怎么去补偿你同学。他说，那我买糖给他吃，或者拿钱给他。

第二天，我又接到老师的信息说，儿子拿了50块钱给了受伤的小孩赔礼道歉，那小孩没有收。问我是不是我的意思。这还确实不是我的意思，我也不知道他真的这么去做。我也看到他的悔改之心了，心想这娃情商还是够可以的嘛。

后来半个月之后，又接到老师说，那孩子父亲找了老师说，孩子脸上的伤疤还没有好，表示特别的气愤。我心想伤疤修复确实需要一段时间，孩子爸爸看着伤疤确实也会难受。我立马联系对方，并表示能够理解他的心情，也希望他能够再继续观察一段时间，如果日后确实不巧留下的伤疤，我们也愿意带孩子去正规的医院做修复。说完把****和家庭住址都发给了对方。并表示我们是负责人的家长，孩子确实是把你们孩子弄伤了，是孩子的不对，我也狠狠的教育了他。有什么问题我们也愿意承担责任。后来，这位家长再也没有联系过我，再后来偶遇到那个孩子，脸上已经完全恢复了。

我分享这个亲身经历的故事就是想跟大家分享，不管谁先错，打伤对方就一定是要首先低头认错。我们将心比心，谁都不愿意自己的孩子受伤，所以换位思考很重要。

（1）遇到这种情况主动联系比被动联系好，主动的联系对方了解情况；

（2）表示关心和如果有需要帮助随时会出现。

（3）表明会好好教育自己家孩子的决心。（当然孩子一定要教育沟通，打架是不对的。如果处于防卫需要还击对方的时候哪些部分可以打，哪些地方不可以碰。还击的力度需要把握好。）

其实作为家长我们都明白，小孩子打闹之间如果没有伤到筋骨或者特别大的动作都不会有大问题的。所以对方也只是需要我们一个关心以及孩子教育方面的态度。换位思考多站在受伤孩子和父母的角度想想，不管是否孩子先动手，受伤的人在这件事情是他就是占据话语权的。安抚孩子和家长的情绪，表明关心和态度，教育好自己的孩子。

好了，今日超人花妈的分享就到了这了。喜欢花妈的经验分享，觉得有借鉴价值的欢迎点个赞和关注我哦！我是超人花妈，一个喜欢分享的妈妈。

大人吵架当然不能拿孩子出气，大人的事情应该自己解决与孩子无关，孩子不应该成为无辜的人，更何况大人吵架应该远离孩子，不能让孩子受到任何一点的影响。

大人吵架是一件很正常的事情，毕竟牙齿和嘴巴也会发生碰撞，但是不应该拿孩子出气。大人之间的事情应该两个人私下里解决，不管最终会导致什么样的后果，也不应该把自己的情绪发在孩子身上，这样会显得十分不理智。孩子是父母爱情的结晶，因此在对待孩子的时候应该格外用心，而不是让他成为无辜的人，这样会显得十分不理智。

大人的事情就应该自我商量和调节，而不是让孩子来为大人的行为买单，这样肯定不利于孩子的成长。孩子在成长的道路上需要用爱来经营，大人不管是因为什么原因吵架都不应该出现在孩子面前，这样肯定会给孩子带来不好的影响，也会让孩子的性格变得更加不好。大人的事情永远都应该在私底下处理，不要拿到孩子面前来说，否则会给孩子很大的压力，这样也会对孩子的成长不利。

大人应该保护孩子，而不是伤害孩子，既然是大人之间的事情就应该两个人自己处理，不能牵扯到孩子，这样显得不公平。孩子的内心比较敏感和脆弱，因此不能把大人的情绪发到孩子身上，这样肯定会给孩子带来不好的影响，也会让孩子受到刺激。大人的事情自己解决就好，孩子需要更多的关爱和陪伴，因此不要拿孩子出气，否则会刺激孩子的内心。

大人吵架应该尽可能的避免孩子出现，吵架之后更不应该在孩子身上出气，他们不是自己发泄的对象，如果爱孩子就不会让孩子遭受这样的待遇。在面对孩子的时候，应该尽可能的展现最好的一面给孩子，不能让孩子看到不好的画面，这样会带来童年阴影。

美国人通常不会把全部精力放在孩子身上，对孩子的关爱更多是在一言一行中渗透，他们不会像国内大多数父母一样对孩子进行病态的控制，美名其曰这是爱。他们在日常中，更多是对配偶的尊重和爱，如果把爱的对象分级别，绝对是配偶＞孩子，这样的模式当然也会在孩子身上留下种子，日后发芽一代一代周而复始。国内很多家庭，父母对孩子没的说，达到了溺爱的程度，可是两口子之间却经常吵架甚至打骂，对孩子影响很不好。

孩子也会像大人一样吵架，家庭有两个孩子的通常会吵得不可开交，甚至大打出手。 很多家长在面对这样的情况都会选择“坐山观虎斗”，让孩子先吵一会； 也有些家长会偏袒其中一方，这两种做法都是不正确的， 真正明智的父母是不会放任孩子争吵，将自己置之度外的。

「妈妈，哥哥拿我的玩具了！」 「妈妈，我没有！妹妹乱说！」 「爸爸，姊姊不让我用她的彩色笔，但是上次我有借她！」 「奶奶，他们的蛋糕比我大块！」 如果家里有一个以上的孩子，这样子的对话非常常见。

我是老二，上有哥哥下有妹妹，小时候要是和妹妹起冲突， 得到的回复总是：「 你是姊姊，应该让妹妹。」 是的，「姊姊让妹妹」天经地义；

一次哥哥抢我玩具，我逮到这个「哥哥让妹妹」的大好机会， 兴奋地找大人告状，没想到，得到的回应居然是： 「你是女生，比较懂事，就让一下男生吧！」 我两边都吃不开，真是无言啊！

年幼的我只觉得自己好倒楣，由于从小总是被要求忍让， 长大后的我遇到类似情形也常以自认倒楣收场。 这种「以和为贵」的解决方式，我总觉得有问题……

但是大人这样的处理方式很普遍： 「家和万事兴」是固有观念， 「大事化小，小事化无」也是华人的处事模式； 另外，父母在外为了生计奔波一天， 回家后要是看到孩子争吵不休，很少不动怒的。

所以遇到孩子争执， 父母不是叫比较好说话的那一方多让让之外， 就是大动肝火，把所有的小孩子连坐法一起「教训教训，看你们以后还敢不敢」。

有的父母很认真地当起包青天， 希望能把如罗生门般谜样的「兄弟阋墙」事件厘清， 但是哥说哥有理，妹说妹有理，弟弟也很有理， 父母被搞得头晕转向，结果多半「误判」。

被冤枉的孩子觉得爸妈就是偏心， 侥幸开脱的孩子觉得父母其实也傻傻搞不懂状况， 下次还可以如法炮制、故施重技。一轮下来，全家都输了。

2005年我在纽约的联合国国际学校任教，开学一个月， 隔壁班幼稚园的小朋友起冲突了， 两个小朋友为了一支铅笔闹得不可开交。 我心想我的同事可能要花上一大堆时间排解此事，课也甭上了。

有着棕色卷发及中南美洲人特有的橄榄肤色的Ms E来自瓜地马拉， 教学经验丰富，也是儿子的幼稚园老师。

那时她正在教室前给围坐在地毯上的孩子念书， 看到两个孩子吵了起来，笑 地说： 「亲爱的玛丽和汤姆，老师看到你们两个对彼此有意见， 意见不合很正常，老师很高兴你们有机会可以学习处理争执， 现在请你们两个到教室后面的『和平桌』，自己把事情谈妥。」

当时我还是个新老师，新奇地观望这件事情的发展。 两个圆嘟嘟的五岁小孩蹦蹦跳跳到了教室后面， 教室后面有一张铺着红格子桌布的小圆桌， 桌上放置了一个小地球仪，象征世界公民， 地球仪旁边还放著一只纸鸽子，象征和平。

对话开始了： 玛丽：「我的铅笔断了，这是我爸爸给我的生日礼物。」 汤姆：「我喜欢你的铅笔。」 玛丽：「我的铅笔断了，我很难过。」 汤姆：「你的铅笔很漂亮，我们两个都很喜欢，我只是想看看你的铅笔而已。」 玛丽：「我们两个人都同意我的铅笔很酷，如果你想看我的铅笔， 请跟我说，用抢的，铅笔断了，我很伤心。」 汤姆：「对不起。」 玛丽：「这次没关系了，下次请跟我说。」 汤姆：「好的。」 玛丽：「还有你的黏土玩具很好玩，下次可不可以借我玩一下？」

整个过程不到两分钟，两个人手牵手走回地毯区跟老师报告：「解决了！」， MsE笑 回应：「好的，欢迎你们回来上课！」

我所预期的老师大动肝火、花长时间干预说教、 或是处罚学生的画面完全没有出现。

在短短的两分钟内， 孩子学到： 表达情绪、同理心、解决问题、道歉、接受道歉和沟通协商。 小玛丽甚至懂得为「自己未来的利益」堆筹码！

之后我陆续修习了教室经营管理、儿童心理学和多门相关课程， 更了解美国老师或是说美国社会对于处理争执的看法和方法。 美国人认为意见不同是人类社会中必然的现象， 要做的是学习如何处理，而不是避免。

学校的做法更是「把孩子的事留给孩子」， 老师除非在特殊情况下是不会介入的。

当然，老师平常便会训练孩子解决纷争的能力和做法， 所以当天我看到的情形就是美国老师平常训练的成果。 这件事情从三、五岁就可以开始。

看到MsE的例子，让我对家中三个小鬼吵架的事情有了新的看法。 回家后，我把家中三岁、四岁、五岁的孩子叫来。 我笑 说道：「你们听好，以后你们吵架，妈妈是不会管的。」

三只小生物盯着我看，装可爱也装傻。 我继续：「你们要是意见不同，我会把你们请到房间， 门关起来，吵完才能出来。」 六只眼睛，黑白分明，眨巴眨巴。 我接着：「妈妈要教你们如何吵架」

第一：每个人轮流讲自己的看法，在这阶段 除了说话的人可以发表想法，其他人只能听，不能开口。

第二：说话时，要把自己的感觉说出来。

第三：开始协商。

第四：协商不只是解决当天的争执， 还必须商量以后遇到类似情况的解决之道。

第五：谁也不准让谁，我们家就是要『没大没小』， 我们也不爱吃梨，也不用『孔融让梨』， 所以，要是三个人没有达成共识，架不算吵完，继续吵。

第六：吵完后，一起来跟我会报结果。

接下来，我们一起练习了几次，孩子虽小，但是做得有模有样。

解决纷争过程中，最重要的是倾听他人和表达自己的情绪， 这样子才不会沦为没有意义的攻防战； 每个人的意见、个性不同，我要孩子「 谁也不用让谁」。

比方说，小女儿个性温和，我反而坚持她据理力争， 不用因「怕妈妈不高兴我们吵架」而委屈自己； 还有，吵架的最终目的是找出解决的方法。

一天，孩子果然吵架了，我很兴奋，想检收成果。

我把他们三个「请」到另一个房间里，把门关上，让他们自己「乔」事情。 不用告状，不用哭诉，妈妈听不到也不想听， 趁你们吵架时，妈妈要泡壶热茶，独自享受下午茶时光， 我心中默默期望他们「议事冗长」， 这样我还可以去泡个澡，顺便敷敷面膜。

没想到，不到几分钟，三个小人儿从房间蹦出来， 跟我报告「吵架高峰会」结果： 「我们讲好了，以后姊姊要借我跟哥哥的玩具得先跟我们说， 但是不可以玩超过半小时，因为我们也想玩。」

从此之后，孩子练就一身吵架本事， 「吵架高峰会」会程越来越短， 我连吃点心的时间都来不及他们便达成协议了事， 速速出关后跟我抢饼干吃。

事实上，几次之后，他们发现被关在房间吵架很无趣， 远远不及出来玩玩具、吃布丁有意思。

另外，他们对彼此的「战术」也越来越娴熟， 三两下就能抓出彼此的「破绽」， 对于彼此的底线也有默契。

就这样，他们从小到大真正开过「吵架高峰会」次数寥寥可数， 三个人至今感情非常好，我准备多年的「河东狮吼」也一直派不上用场。

其实孩子之间出现争吵是再正常不过的事， 而这也是他们学习解决纷争、与人沟通协调的最佳时机。 父母介入，等于是剥夺了孩子的学习机会。

孩子有自己解决事情的方式，大人介入只会越弄越糟， 况且由父母处理孩子的告状，就像「打地鼠」一样，没完没了， 到最后累的还是家长，何必呢？ 让孩子学习怎么吵架，父母绝对会轻松得多， 有时候我还会想，这三个小子怎么不多吵一会，妈妈的面膜还没干哩！

给父母的小分享：

1教孩子要「没大没小」，不用「孔融让梨」。

2不要怕孩子吵架，要教孩子吵架。

3孩子吵架能培养谈判能力、沟通能力、协调能力， 父母不要剥夺孩子学习这些重要能力的好机会。

5孩子吵架时，父母眼不见为净，不要当裁判，离开现场为上策。

孩子争吵是不可避免的，家长的处理方式却能给孩子带来不一样的教育， 想让孩子将来成为知书达理、温润尔雅的人， 就一定要让孩子养成自己的是非观念， 正确解决问题而不是通过争吵的方式。