一直以来很想推荐艾诺·诺贝尔的经典桥梁书系列《青蛙和蟾蜍好朋友》。系列共4本,包含20个小故事,文图参半,故事主要环绕在青蛙与蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事,没有严肃的教条味,也没有沉重的批判思考,简简单单却充满了友情与默契。
很多家长不知道桥梁书是什么?桥梁书是从台湾兴起的叫法,在国外熟知的名字是“早期读物”。“桥梁书”是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性。
每个故事或童话在用字遣词上都有周全的考虑;它的主题接近儿童的生活经验,采取幽默有趣的童话故事形式,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书,最后由“亲子共读”转入“独立阅读”。
我觉得,这里面最大需要帮助的是孩子的思维如何从形象的图画思维转化到文字上的抽象思维理解,这才是孩子阅读能力提升的体现,这样训练之后的孩子,才会读到一段文字有着丰富的内心联想和触动,内心有着自己的想象。
在《青蛙和蟾蜍好朋友》一系列书中,每本书讲了5个故事,每个故事里文字量也不多。可是却被非常多孩子喜欢,更是一举荣获凯迪克奖银牌奖和纽伯瑞奖银牌奖。读完这个故事,会感到特别温馨,带着点幽默,更多的是被这对好朋友之间的友情所感动。
小朋友的世界是与成人不一样的,成人要创造适合给孩子阅读的故事,就必须是一位特别了解孩子,站在孩子角度思考的大孩子。
而被称为最懂得尊重儿童智慧的诺贝尔,他以简单、优美的文字和艺术表现,经营出孩子们的内心世界。
故事第一章节就是春天到了。
春天是什么样的呢?春天是什么?这一段写的非常好,对于孩子来说,对于概念性、抽象性的词语是很难理解。书中则很好地为孩子描绘出一段形象的画面,让孩子去感知。
所以在这本书的一开篇,就可以“窥一斑而知全豹”,了解大师的功力。他是怎么介绍春天呢?春天是这样的——“太阳出来了,雪在融化了”。不仅如此,读完整本书,又让小朋友明白了什么是“友情”。
青蛙和蟾蜍是好朋友,怎么来讲述他们之间的友情呢?怎样做才是对方的好朋友呢?
故事继续:
“别傻了,”青蛙说,“你看见了四月明亮温暖的阳光。也就是说,我们可以开始一起度过这新的一年了,蟾蜍。”
青蛙又说:“你想想看,那该多好啊。我们可以在草地上蹦跳,在树林里奔跑,还可以在小河里游泳。到了夜晚,我们就坐在这儿,数着天上的星星。”
“要数星星你去数吧,青蛙,我可没这个兴致。”蟾蜍说,“这会儿我要回房睡觉去了。”蟾蜍转身回到屋子里,跳上床,拉起被子,又要蒙头大睡。
“可是,蟾蜍,”青蛙着急了,“你会错过一大堆好玩的事情!”
……
这一段对话,既简单又有深意。蟾蜍并不想醒来,但是青蛙却很着急。他希望和蟾蜍一起感受春天这一段美好的时光,其实这就是好朋友,这就是友情。我们和好朋友一起在一起就是会不由自主地分享好东西,分享好心情。这样,不需要明明白白去告诉孩子什么是友谊就会让孩子潜移默化中就明白这就是友情。
这样的小细节在书中真是处处可寻。青蛙撕掉月历叫醒蟾蜍,并不是欺骗蟾蜍,而是希望蟾蜍不错过春光明媚,让读者感受到他的善意;而蟾蜍也会尽自己所有的可能为青蛙讲故事,好朋友之间不就如此。
我们和朋友相处难免遇到一些摩擦,比如一颗遗失的扣子这个故事就很好地体现出朋友相处之道。蟾蜍发现他掉了一颗扣子,青蛙提出顺着原路返回去寻找。青蛙找到一颗黑色的扣子,但是蟾蜍的扣子是白色的。后来麻雀和浣熊也来帮忙,但是都不是蟾蜍的。这样一次又一次的失望,让脾气暴躁的蟾蜍好生气,大喊大叫的。不过当他回家看到那颗遗失在房间的扣子时,蟾蜍发现扣子一直在家里,也意识到自己给青蛙找了很多麻烦。随后,蟾蜍就想出补救的措施,他把之前找到的那些扣子都拿出,缝在自己的外套上,送给青蛙。收到衣服的青蛙非常高兴。而这一次,蟾蜍把每颗扣子都缝得很牢很牢。
这里也看出作者的用心,蟾蜍这一次把扣子缝得牢牢的,是不希望青蛙也因为扣子这件事发脾气,毕竟这件事情就是因为一颗扣子引发的。在这个故事中,我们看到了青蛙的包容,也看到了蟾蜍表达歉意的方法。朋友之间,不管是包容的性格还是脾气暴躁的性格,只要是真诚的对待就可以成为好朋友。朋友之间难免会出现吵架矛盾的时候,遇到这种情况,小朋友可能就可以学习蟾蜍的好方法,选择一些方式来补救。
这本故事文字其实不多,但是细节中将友情的很多小细节放入其中,小朋友读起来是轻松幽默的,又没有教条般的语言,是站在孩子的角度里讲故事,所以,才会那么受欢迎,一直一直被许多孩子喜爱。
最后我总是想,青蛙和蟾蜍为什么会成为好朋友?他们看上去相似又不相同,他们外表看上去差不多,但是细看是不同的;不仅如此,他们性格也各不相同,青蛙聪明包容,而蟾蜍脾气暴躁。但是可能正是因为如此,作者才会选择他们作为他书中的主角吧。这些差异都不影响他们是彼此的好朋友。而世间友情不也如此吗?好朋友之间不会看外貌是不是相配,性格不同的两个人也依旧可以做朋友。
《青蛙》读后感篇1
这是一本儿童书,小学生都很喜欢看。一个学生把书丢在微机室,我随意看起来。书中,一些话说的也挺有意思。
这么点大的孩子都要他们思想深刻,那孩子还能快乐吗?
第十六个字母加股。
原来中学很可怕。
天天打架,打得大家眼花缭乱。“洋葱头啊洋葱头,你真该用心学习了,不然,就要闹到国外了,这会造成很坏的国际破坏影响不是?”
从小到大,还没有一个老师给过我奖励。我现在真怀念小学时代,那时候的日子是多么美好,就连老师和同学,也都比现在的要好的好得多!
我站在那里,一开始还感到很内疚,慢慢地,就感到自己已经麻木了。我真想变成一个稻草人,没有心,那就什么也不用想了……
我在阿尔卑斯上俯视你,我在珠穆朗玛峰上鸟瞰你。
我只好像只鸭子,被林大爷一路拎着衣领朝他家的方向走。
坏小子就是要劳动、改造。
我就像是被人控制住的木偶,呆呆地走上台阶。走到他面前,不知他葫芦里卖的什么药。
我心里默念着:救命的下课音乐,你真是胜造七级浮屠。
那时一切的感受,都是寂寞的,像心底的潜流一样……
《青蛙》读后感篇2
吃掉那只青蛙》一文告诉我们很多道理,也是很值得我们的真理。它告诉我们,每一天上班的第一时间是用来处理一天当中最重要的事的,如何来区分什么是重要的什么是次要的是要靠个人的判断力的。处理每件事都要有能分清轻重缓急的能力,不要浪费过多的时间在无关重要的事情上。不仅如此,作者还给我们分析了一个人要想,养成良好的习惯是非常必要的。有句话说,性格决定命运,而一个人的性格正是由个人的习惯养成的。所以说好的习惯才能是成功的先决条件。
说了这么久好像都没有说到我要说的重点,言归正传了。我只是想通过《吃掉那只青蛙》中第17章中说到的找回属于自己的时间来我的一些看法。
自从有了网络,有的手机,我的生活一大部分是被这些东西占距着。就像作者说到的,人一起床就是去看自己的手机是否有人未接来电,是否有短信没有看,是否会有没有看的留言……每个人的一天浪费在这些时间上的就不少于一个小时了。真正能不去关注这些的应该说很少很少,但是真理却往往就撑握在这一部分人手里。所以看完此书后,我就反思是否浪费在这些琐事上的时间太多太多了。不仅如此还有很多事情,在处理的过程中总会觉得是外在因素太多,总会找出各种理由来推卸或是拖延时间,但是大多数时候自己的内在因素是占主要的。
如果我能有计划,能做好计划并一步步地去履行,一定可以把工作做的更完美,生活质量也可以更高。这样下来的话,也可以节省更多的时间来陪伴我的家人和朋友,让我的生活有更多的快乐了。电脑、手机、“黑莓”等这一代科技产品给又我们带来了多少快乐呢?只是让我失去了更多能和别人沟通的时间而已,所以在今后的生活中,我努力的让它们不成为我的主人,要让自己真正主宰它们。这也是需要好好计划一下未来的人生的。
前些时候无意间逛论坛看到了一篇文章是hp大中华区总裁孙振耀的退休。给我们这一代人很多真诚的忠告,它说到工作、说到生活、说到快乐……试想,人生在世不外乎这两件事,除了工作就是生活,而今工作也早已是生活中的一部分了。尤其对于我们八o后这一代人来说。工作之内是工作,工作之外还是工作。因为工作的原因,工作之外的生活圈子也全成了工作之内的朋友了。所以说快不快乐,好像也不取决于工作,而取决于心态吧。看后让我反思很久,思考的是我到底想要什么?最后的结论是我们都只是普通人而已。我们要的也只是普通的生活,简单的快乐而已。
比尔·盖茨说博恩·崔西教会了我们如何去思考。不正是如此吗?它教导我们要不断的思考下去,直到人生的终点站。每一分,每一秒我们都应该好好抓住,让我们的金字塔一块块的垒起来。也只有这样,我们的生活才能得到更多的。回抱。
《青蛙》读后感篇3
今天,我读了青蛙军团爱地球。 它主要讲述了“青蛙军团”喜欢地球,热爱地球的一个故事。
这本书是关于四个男孩保护地球的故事。有一天,天气很好,“青蛙军”里面的领队董王子,去超市买东西,出来看到有人到处扔垃圾,让他感到很不舒服。他想: 如果每个人都像这样把垃圾扔得到处都是,那就是垃圾场了!思考,然后把别人扔在地上的垃圾扔进垃圾桶。
于是,他决心使人们摆脱乱扔垃圾的坏习惯,他决定组建一支队伍,还是“青蛙军团”。首先,他收集了所有的男生在班里起来,把自己的计划告诉他们再次,只有三个人可以申请,虽然心里有点不舒服,但他不在乎挺说:三对三写吧! “从那时起,他们四人一直保护地球环境,不要让任何人来破坏它。有人乱丢垃圾,他们上前制止。不仅如此,他们还积极的环保知识宣传到人。
读完这本书,我感到“青蛙军团”很有发展环保问题意识,努力用自己的行动来保护环境地球,因为我们地球只有这样一个。
他们明白,如果人们随便乱丢垃圾,随意砍伐森林,后果不知道会发生什么。通过这个故事,我们学到了一个深刻的道理。我们必须从现在开始做起,从我们身边的小事做起。记得那天,舅舅香蕉,吃只是顺手扔在了地上垃圾后,我立即给他的叔叔说:“你叔叔不乱丢哦!”
同学们对于我们自己是不是也要从现在已经开始爱护环境呢?
《青蛙》读后感篇4
冬天来了,河水结冰了,弗洛格不能下河洗澡了,他坐在河边难过极了。他的朋友看到了,都很关心他。有一天,弗洛格累倒在雪地里,朋友们发现了他,便小心地把他抬回了家。在朋友们的关爱下,小青蛙感觉真是美妙极了!春天来了,开心果弗洛格给朋友们也带去了快乐。
老师和妈妈常常对我说,每个人都会有需要别人帮助的时候,要学会关爱别人。读了这个故事,我渐渐懂得了,朋友之间是需要相互关爱的。就像弗洛格的朋友一样,他们给弗洛格织毛衣、讲故事。我也要向他们那样,帮助朋友,关心朋友,把我的爱传递给大家!
读书让我懂得了珍惜,读书也让我交上了更多的朋友,我爱读书!
《青蛙》读后感篇5
我读完了青蛙和蟾蜍这本书后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,与青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜欢这本书。
青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》《快乐年年》四本书二十个小故事。环绕在青蛙和蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事,没有严肃的教条味和沉重的批判思考,简简单单的却充满了友情与默切。功力更是炉火纯青。
青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入胜,让我在愉阅读之余,也同时可以感受到其中的生活哲学。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,写的是〈春天到了〉、〈讲故事〉、〈一颗遗失的扣子〉、〈那天他们去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,写的是〈工作表〉、〈花园〉、〈饼干〉、〈恶龙〉、与〈巨人〉、〈梦〉。我还看了《青蛙和蟾蜍》中《快乐时光》,写的是〈明天〉、〈风筝〉、〈颤抖的滋味〉、〈帽子〉、〈单独一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快乐年年》,写的是〈滑下山〉、〈转角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈惊喜〉、〈圣诞夜〉。
我喜欢这本书!它让我学习到生活中的乐趣,学习到生活的哲学道理,学习到与他人真诚对待,相互帮助,快乐的生活。因此我更加喜欢这本书。
《青蛙》读后感篇6
今天我读了一篇童话,名叫《青蛙王子》。我受到许多启发,也让我明白了几丝的道理。
在遥远的古代,有一位国王,他的女儿们各个婀娜多姿,楚楚动人,唯有国王的小女儿,更是如花似玉,赛若天仙。连天上的太阳都为她的美貌而惊叹。
有一天,小公主到河边去抛金球玩儿,本来几次都顺利的接住了,可是这一次,因眼睛没有看好,所以把金球给抛到了河里,小公主很难过,就“哇哇……”大哭起来,结果她的哭声让一个又大又丑的青蛙给听见了。青蛙对小公主说:“如果我把你的小金球给捡回来,你用什么来报答我呢?”公主说:“我的衣服,我的珍宝,甚至我头上的小金冠都可以给你的。”青蛙又说:“我可不稀罕你的衣服和珍宝,也不是为了你的金冠。但是如果你能爱我,让我陪你玩儿,做你的小伙伴。让我和你一起吃饭、睡觉。”小公主回答道:“噢!没问题。”
过了一会儿,青蛙把小公主的球给捞上来了,可是,青蛙本以为可以和向公主一起走,可青蛙连续叫了好几声,快把嗓子给喊哑了,可公主已经跑远了。……
这就说明小公主,没有守信,“不知道他自己的尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。”——席勒
《青蛙》读后感篇7
青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事,故事情节简单,但却处处透露着这对好朋友的默契。
青蛙成熟、体贴,他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲,又有点任性,但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同,但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制,演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书,让我感觉到在人生的道路上,我们可以缺少金钱,也可以缺少食物,但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友,人生就会非常孤单、无味,在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候,我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折,才能燃起我们对生活的勇气和信心,我们的人生才会充满乐趣,我们的生活才会更加五彩斑澜。
在我成长的十一年岁月里,我结交了许多的朋友,他们对我的学习和生活都有很大的帮助和影响。比如我的朋友黄纬,他不仅是我们学校里的一个小歌星,还是一个电脑高手。他教会了我许多书本上没有的东西。我的另一个朋友叫杨耀,他是一个聪明、热情和好动的男孩。自从和他交上了朋友,我内向胆小的性格就渐渐变得活泼开朗了,还能和同学们愉快地交流和相处。还有从小和我一起长大的吴鑫泽,我们非常要好。虽然我们也有脸红吵架的时候,但是我们的友情十年来都是那么纯朴、那么深厚。虽然我们不在同一个学校学习,也不在同一个小区居住和生活,但是我们经常相聚,一块去游泳,一起去打球……还有卢思宏、陈涛等许多要好的朋友和同学,他们给我的生活带来了许多的乐趣,让我感受到了友情的可贵和温馨,让我的生活过得非常惬意和开心。
友谊,是多么的崇高和美好啊!亲爱的朋友们,让我们像青蛙和蟾蜍一样,一起度过我们快乐的时光吧!
《青蛙》读后感篇8
吃掉那只青蛙》又名《博恩崔西的高效时间管理法则》。这本书主要向读者介绍了21条时间管理法则,我把这21条法则归纳为三个点:明确目标、制订计划和实施计划并坚持。
首先关于“明确目标”,主要有以下步骤:第一,明确你究竟想要什么。第二,把你的目标写下来。第三,为你的目标设定一个完成的最后期限。第四,为了实现目标,把你能想到的、所有要完成的事项都列在一个清单上。第五,进一步梳理整份清单,使之成为一份计划。第六,根据计划马上采取行动。第七,每天解决一部分问题,向前推进主要目标。在我看来,第二点把你的目标写下来是最关键的一个步骤。如果目标没有以书面的形式记录下来,那么它就只是一个愿望或空想。
其次关于“制订计划”,美国“时间管理之父”阿兰拉金说:“通过计划把未来变成现在,这样你就可以未雨绸缪。”可见,制订出一份合理的计划就相当于成功了一半。据观察,每拿出一分钟制订计划,在行动时将会节省出相当于制订计划10倍的时间。所以,每天你只要拿出10-20分钟来制订计划,就能节省出将近两小时的时间。制订计划的具体做法可以是这样的:拿出一个记事本或一张白纸(也可以用你的电子助手或手机上的软件,把未来24小时内要做的所有事情都列在上面。当你随时想起需要添加的事项时,就把它们写进去。然后把这些事情排序,把最重要的和需要最早完成的排在前面。
最后关于“实施计划”,在时间管理当中有一个80/20的法则。简而言之就是告诉我们需要专注地完成计划上最重要的任务。什么是最重要的任务,通过三个问题来判断。第一个问题:“我的最高值的工作是什么?”接下来问自己第二个问题:“我只有把哪件事情做好了才会产生非凡的影响?”最后一个问题:“在此时此时刻,对我来说最有价值的事情是什么”总而言之,一句话:“坚持要事优先的原则。”正如歌德说过的:“最重要的事情永远最重要,不能被不重要的事情左右。”
我自认为是一个目标很明确的人,非常清楚自己想要什么,不想要什么。20xx年研究生毕业之后,我从事的所有工作都是跟教育有关的,我很明确我想成为一名教师这一目标。但是,我也知道自己的弱点是做事情缺乏计划性。以前,我总是想到什么就做什么,并且我很喜欢先做最简单最容易的事,这样会导致一个结果,我没法将某些重要的事情按时完成。其实,这样无意中就养成了拖延的坏毛病。看过《吃掉那只青蛙》之后,我专门准备了一个本子记下我需要做的事情,每天下班前检查一下,看看有没有补充的,第二天上班第一件事就是先看看计划本,哪些任务最紧急就先完成哪项,然后完成一项就划掉一项。这样坚持一段时间,竟然产生一种“错觉”,好像时间变多了。
希望我们都能做一名目标明确,有计划性的人,这样我们就能提高工作效率,在工作中找到幸福感!
《青蛙与男孩》是一个很有意思的故事。小男孩趁着爸爸妈妈在准备野餐时,独自来到了草丛中,遇见了一只青蛙。
好奇心催发着小男孩了解这一新奇的生物,却也因为过度模仿,慢慢地丢掉了自己,让青蛙误以为男孩就是走丢的王子。聪明的男孩反过来证明了和青蛙很多的不同,重新找回了自己,逃出了青蛙王国。
从看到青蛙的好奇与欣喜,丢掉自己,到来到青蛙王国的害怕和伤心,再到最后终于找回自己的快乐和自豪,故事一波三折,耐人寻味。
1、早晨,树林里的小鸟都开始活动起来,有的在欢快地唱歌,有的在一来一往地吵架呢。
2、花园里的蟋蟀在唱歌,两只小狗汪汪地吵架,花儿在跳舞,好一番热闹景象。
3、一只青蛙在稻田里放声歌唱,旁边另外两只小青蛙却在吵架。
您好,很高兴第一时间为您解答!如有问题请及时追问,如果!
梦到青蛙预示怀孕了的梦境解析
梦到青蛙,并没有预示怀孕,仅仅预示你最近生活快乐,好运连连。
不同人梦到青蛙预示怀孕了的梦境解析
出行的人梦到青蛙,或预示可顺利外出。
上学的人梦到青蛙,意味着勿轻意作答,会有好成绩。
做生意的人梦到青蛙,代表损失财物,慎防水火之灾,宜守不宜进。
本命年的人梦到青蛙,意味着处事勿贪多,注意饮食卫生保重身体。
恋爱中的人梦到青蛙,说明双方过于坚持已见而分开,意见不和难成。
怀孕的人梦到青蛙,预示生女,九月生男。
梦到青蛙预示怀孕了的其他梦境解析
梦到青蛙很绿,预示近期运气有所上升,会有晋升的机会。要保持积极向上的状态,把握机会,让自己的事业更上一层楼。
梦见青蛙和青蛙吵架,预示着人际关系笼罩着阴影,好友之间可能产生纠纷时,更惨的情况有可能跟情人分手,记住你的处事态度将对你的信誉有很大影响,所以必须审慎行动。
梦见青蛙在笑,预示梦者的人际关系将会好转,原来一直有隔阂的同学,突然开始转变了,和你将会越来越亲密。
梦见青蛙不穿衣服,提醒梦者最好最近一段时间不要外出。
梦到青蛙的吉凶:
成功顺利伸展,希望圆满达成,基础安定,得能向上发展,家门昌隆,身心健全,保得长寿幸福,若巧遇(连珠局)者更加三倍以上之福力,但此为参天巨木大森林之象,须知树大招风,须提防他人之妒贤而多招风波之中伤。大吉昌
梦到青蛙的宜忌:
「宜」宜申请休假,宜锻炼内功心法,宜相互鼓舞。
「忌」忌欣赏高雅艺术,忌当机立断,忌手术。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)