用"谁的本领大"鸟一篇文具争吵的700字作文

用"谁的本领大"鸟一篇文具争吵的700字作文,第1张

例文

一天晚上,文具盒里展开了一场激烈的争吵。铅笔首先走了出来,得意洋洋地说:“你们的功劳都没有我大,是我将正确的答案写在卷子上,小主人才得了满分。所以,我的功劳是最大的。”这时,削笔刀跳了出来,不服气地说:“铅笔,你有什么理由说你的功劳最大,要不是我把你身上多余的木头削掉,你还能钻出头来写字吗?”“你……你不讲道理,你无理取闹!”铅笔的脸都气红了。削笔刀说:“哈哈!你无话可说了吧!”两个人都怒气冲天,冷眼相对。只见橡皮擦挺着大肚子慢慢地走过来,骄傲地说:“应该是我的功劳最大,你们想想,铅笔,要不是我把你写的错误答案擦掉,小主人就不会得满分了。削笔刀,要不是我把你嘴上的铁锈擦掉,你还会削铅笔吗?恐怕早就成一个废物了。”三个人各自说着自己的特长,谁也不让谁。

就在这时,文具盒发话了:“给你们说句公道话,你们虽然各有各的特长,但是你们中间少了谁都不行。要不是小主人,肯动手肯动脑筋,你们还会有今天吗?”

首先你得先理解这句话的结构和意思,然后才能仿写“风声像唱歌”指的是春风轻拂湖面的那种感觉,“风声像吵架”指的是冬天那种呼呼的冷风狂猛的呼啸声, “鸟声像唱歌”就是指普通的鸟叫声,“鸟声像吵架”指的是一群鸟争吃食或者其他群叫的声音,其实吵架和唱歌都是个人的一种感觉或者心境,感觉好自然美,感觉不好自然杂~~!我仿写一个供你参考,写的可能不好,望包涵,给好评支持哦!笑有笑的话,哭有哭的话,有的像抒发,有的像吞咽!说的就是不同的心情面对不同的心里状态!

在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法学习是手脑并用,身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)这里也强调了使用正确方法的重要意义联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书

中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人因此,我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法,去主动地获取需要的知识、会学、善学的人而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人

语文的学习重在积累,在平时的生活中也要积累一些好词、好句最好准备一本摘抄本,把自己在生活中、学习中看到的、想到的、见到的记录下来,一段时间后,你就会发现自己已经积累了很多好的东西注意多读书,读好书

这些的是最基本的学习方法

关于课文上的知识还是要积累,你可以准备一个笔记本,针对你现在的学习情况来总结,例如:拼音题、字形题比较弱,就可以把常考的多音字,多义字、形近字记录下来,考试前拿出来复习如果文言文比较弱,就注意之、于、其等常考的文言虚词在平时的学习中,在理解课文的基础上,注意一边学习,一边整理文言实词、文言虚词、文学常识、通假字、一词多义、倒装句、词类活用等等,在文言文学习中的重点

最后,祝你学业有成!

1、没找到题。

2、文中称守林老人是(一尊真正的山神),是(一朵硕大的蒲公英),是(一盏明亮的神灯),这是对老人的(尊敬和品质的赞美)。

3.读下面的句子,注意带点的词,从这句话中你能体会到什么?

老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……

从这句话中可以体会到老人对树木的爱,对小鸟的爱,对大自然的爱,写出了老人对自然的深情。         

4.没找到题。     

5.“鸟儿们知道老人走了。”这里的“走了”实际上是指(老人去世了),文章这样写是因为

(对老人离世的尊敬。)

6.省略号的作用有:①表示列举的省略;②表示语意未尽;③表示声音断断续续。说说下列句子中省略号的作用。

(1)“接着,又是一颗,又是一颗……”这里的省略号(①)。

(2)“飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋……”这里的省略号(②)。

个人理解,愿对你有所帮助!

拟人,因为吵架是人才会有的行为

比喻:比喻是根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物。本体和喻体之间必须有相似点。

拟人:就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

鸟儿的故事可以传达许多不同的道理和寓意。以下是一些常见的主题和道理:

1 勇气和坚持:故事中的鸟儿常常是弱小的角色,但它们面对困难和挑战时并不退缩,而是勇敢地坚持下去。这告诉我们在面对困难时要有勇气,不放弃努力,坚持到底。

2 自然与和谐:很多关于鸟的故事都强调了自然环境和生态平衡的重要性,以及鸟类与其他生物之间的和谐共处。这表明我们应该尊重自然,保护生态环境,与其他生物和平共处。

3 成长与变化:鸟儿在故事中常常经历成长和变化,从雏鸟到成鸟,从依赖他人到独立生活。这表明成长和变化是生活中不可避免的部分,我们要学会适应和接受变化,不断提升自己。

4 友谊与互助:有些关于鸟的故事强调了友谊和互助的主题,鸟儿之间互相帮助、关心和支持。这表明友谊是一种宝贵的资源,可以给我们带来力量和快乐,我们应该珍视并乐于帮助朋友。

5 爱情与家庭:许多以鸟为主题的故事都涉及到了爱情和家庭的主题,强调了家庭的重要性和对爱情的忠诚。这表明家庭是我们生活中最基本、最重要的支持系统,我们应该珍视并维护好自己的家庭。

总之,鸟儿的故事可以传达出许多不同的道理和寓意,包括勇气、坚持、自然与和谐、成长与变化、友谊与互助以及爱情与家庭等主题。这些故事不仅具有教育意义,还能激发我们对自然和生活的热爱。

不能。压过的鸟儿第二年不能压,第二年继续压会损害鸟儿的健康。鸟压口是为了让他们能够叫的更好听,就是在画眉鸟“吵架”的这个过程当中,一个画眉鸟吵架输了,输了的一方被强鸟压口,因此导致戴帽落性不敢鸣叫。

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