幼儿园大班语言课件：《大熊的拥抱节》

#课件# 导语课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是 整理分享的幼儿园大班语言课件：《大熊的拥抱节》，欢迎阅读与借鉴。

篇一

　活动目标

　1、了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。

　2、体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。

　活动准备

　PPT、相关音乐。

　活动过程

　一、情景导入，了解拥抱，体验相互拥抱的快乐。

　1、师："老师想和小朋友们拥抱一下，谁愿意？谁知道拥抱是什么意思？

　2、解释拥抱。

　3、师小结：和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友。让我们听着音乐和好朋友抱一抱。

　4、提问：你和谁拥抱的？拥抱在一起的时候，你的心里有什么感觉？"

　师：今天也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢？让我们一起听听故事《大熊的拥抱节》。

　二、欣赏PPT《大熊的拥抱节》。

　1、倾听故事内容，了解大熊为什么伤心。

　师："故事里大熊遇到了谁？他们拥抱了吗？为什么？他们是怎么说的？"

　2、复述故事第一段，引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。

　三、引导幼儿讲述故事第二段，并尝试说出大熊的想法。

　1、倾听故事第二段（悲伤背景音乐）

　师："大熊为什么难过呢？难过的时候他会怎么想？怎么做呢？（先和旁边的好朋友交流一下）

　师："如果是你做错了事，你心里会怎么想？会怎么做呢？"

　2．师："做了错事，除了道歉，我们还能做些什么事情让别人喜欢你呢？"（老师引导幼儿自由讲述）

　四、引导幼儿复述第三段故事内容。

　师："大熊和你们的想法一样，道歉了以后小动物会怎么做呢？听一听故事看看和你想的一样不一样？"

　师："大熊的眼泪越来越多，比刚才没有人跟他拥抱的时候还要多，那是为什么呢？"

　师："你有没有和朋友发生过不愉快的事情呢？是怎么互相原谅的？朋友原谅你了你的心情是怎样的呢？"

　五、跟老师一起完整复述故事。

　师："这是一个让人听了很感动的故事，你们想不想自己也来讲讲这个故事。"

　六、在《快乐拥抱节》的音乐声中自然结束。

　师："你们喜欢大熊吗？为什么？如果你是大熊你觉得以后怎么做会让更多的小动物成为你的好朋友？"

　师："相信有了你们的建议，大熊一定会有更多的好朋友，那你们愿意成为大熊的好朋友吗？让我们也来给大熊一个拥抱吧！"

　

篇二

　活动目标：

　1、了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。

　2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要互相宽容、相互珍惜的情谊。

　活动准备：

　课件《大熊的拥抱节》。

　活动过程：

　一、了解拥抱节。

　1、师：今天吴老师要给你们听个故事。（播放音频）

　小朋友们这是什么故事？

　拥抱节是一个什么？

　小朋友们想一想在这个拥抱节里人们会做一些什么事啊？

　拥抱节会是一个怎么样的节日呢？（幸福、快乐、美好）

　这是一个什么样地节日呢？我们接下去看看。（播放音频）

　二、听故事，提出质疑，理解内容。

　师：小朋友们拥抱节刚才听到了吧。说是什么？说是一天里要和什么？

　师：那一天大熊早早的就出了门，猜的出来他要干嘛吗？（提示：数字是什么意思）

　师：到底是什么呢？你听好了。（播放音频）

　师：找什么？

　师：要找100个好朋友，要跟100个好朋友拥抱。小朋友们如果你过拥抱节，你想和多少人拥抱？想想家里的、幼儿园的。（小朋友说出来的数字问他们数字是哪里来的？家里人算进去吗？幼儿园的算进去吗？）

　师：大熊说他要和100个人拥抱，这个愿望会实现吗？（播放音频）

　师：大熊在拥抱节里遇到了什么事？

　大熊现在是怎么样的心情，和早上出门时有什么不同

　为什么大家不愿意和大熊拥抱？（幼儿们回答完以后播放音频）

　师：大熊现在心里很伤心、很难过，我们来帮帮它，可怎么帮呢？

　师：做了错事，除了道歉，我们还能做些什么事情让别人喜欢你呢？

　师：大熊和你们的想法一样，道歉了以后小动物会怎么做呢？

　师：听一听故事看看和你想的一样不一样？（播放音频）

　师：为什么大熊得到拥抱了，流的眼泪比前面还要多？

　你们喜欢大熊吗？为什么？如果你是大熊你觉得以后怎么做会让更多的小动物成为你的好朋友？

　三、一起来过拥抱节。

　师：师：原来拥抱能给人带来这么多美好的感觉，我们也来举行一个拥抱节吧。在拥抱节上，我们会和好朋友拥抱，那么有没有以前你不想拥抱，现在听了这个故事想给他一个机会改正的人呢。先说说是什么事情。（鼓励孩子马上去拥抱一下，如果这个人在现场）。

　（轻音乐响起，温馨的拥抱节开始）

篇一哄小孩子开心的暖心童话故事：皮球掉进池塘了

　夏季，绿草如茵，大树枝繁叶茂，小河的水清澈透明。在这美丽的景色中，四只小猴子来到河边的草地上踢球。

　小猴子们你踢给我，我踢给你，他们跑着、跳着、抢着、闹着，他们“哈哈”地笑着，玩的满头大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮，这可怎么办呀!一只小猴子爬到树上一看，小皮球在水上漂浮着，渐渐的离岸边远了。

　正当小猴子们没办法的时候，突然，一只小猴子想出了个好办法。他急忙回家拿来妈妈洗衣服的大木盆，另一只小猴子捡起岸边的一根树枝，跳进了大木盆里。那三只小猴子抬着大盆放进水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水，木盆在水里打着转儿，把小猴子急得满头汗。不一会儿，小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去，把皮球捞起来放在大木盆里，又往岸边划去。

　啊!皮球终于捞上来了。四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。

　

篇二哄小孩子开心的暖心童话故事：火星熊

　快乐狼有了位新邻居——一只看起来很老的大熊。“你好！”快乐狼向他打招呼。可大熊好像没听见，头也不抬，还在那浇花。

　“你——好！”胖猪大声喊。直到第三遍，大熊才抬起头说：“你们好。”

　“真奇怪，”快乐狼小声说，“他好像听不见我们讲话。”

　胖猪小声说：“他是不讲礼貌的熊。”

　胖猪邀请大熊和快乐狼到家里搭积木。快乐狼说：“我们来比赛吧！”于是，他搭起了火车，胖猪搭游乐场，大熊则搭花园。看，快乐狼搭的火车好长，胖猪搭的游乐场好漂亮。咦？大熊的花园只搭好了一面墙。

　快乐狼说：“搭快一点嘛，我来帮帮你。”

　胖猪皱着眉说：“真没劲，他是一只慢吞吞的熊。"

　“也许他不喜欢搭积木。我们去踢球吧。”快乐狼拉着大熊、胖猪来到草地上。快乐狼踢得好远啊！胖猪踢得好高啊！该大熊踢球了，他用力一踢，球向旁边飞去。砰！砸到胖猪了。“哎哟，疼死了。”胖猪叫起来。

　大熊红着脸说：“对不起，我看得不太清楚。”

　快乐狼微笑着说：“慢慢来，下次看准方向。”

　但胖猪生气了：“你，你，你一定是从火星来的火星熊，我不理你了。”

　胖猪回到家，觉得很没意思，就玩起了纸飞机。纸飞机飞呀飞，突然飞出了窗外，飞到了大熊的木屋前。胖猪跑出去捡，突然听到笑声从木屋里传出来。他趴在门缝上偷偷地瞧，呀！大熊正坐在摇椅上给快乐狼讲故事呢。

　胖猪仔细地听了听，大熊讲的故事真好听！他从山讲到了海，还从森林讲到了火星。快乐狼一边听一边笑，胖猪也忍不住笑出了声。

　吱嘎，门突然开了。大熊和快乐狼发现了胖猪。

　“你也进来听故事吧。”快乐狼拉着胖猪走进屋。

　“你讲的故事真好听，你真的是火星熊吗？”胖猪说。

　大熊慢吞吞地说：“我可不是火星熊，我是一只很老很老的熊，那些故事都是我经历过的事情！”

　“太棒了！”胖猪兴奋极了，“可为什么你做事慢吞吞，说话慢吞吞，耳朵听不清，眼睛也不太好呢？"

　“很老很老的熊就是这样的。”大熊说。

　“对不起，我不该叫你火星熊，应该喊你熊爷爷。”胖猪朝熊爷爷开心地笑了。

　

篇三哄小孩子开心的暖心童话故事：黄鱼脑袋

　黄鱼只能记住三件事。吃东西、睡觉这两件事他们是非记住不可的，要不然就会饿死、累死。这样，剩下的一件事他们就要记一件忘一件，所以黄鱼们老丢三拉四。

　一天，一位黄鱼妈妈对黄鱼爸爸和黄鱼娃娃说：“今晚我们要去海龟家作客，有好多事要记，我们各记各的。黄鱼娃娃你记住戴上红领结，那样显得神气；黄鱼爸爸你记住戴上老头帽，因为你最容易感冒。”

　黄鱼娃娃问黄鱼妈妈：“那您记什么呢？”

　黄鱼妈妈说：“我要记住抹一点雪花膏，免得人家说我有鱼腥气。”

　中午过去了。下午过去了。到了晚上，老海龟叫小海龟来请黄鱼一家。“快走吧，我爸爸等着你们呢。”小海龟说。

　黄鱼一家要出门了。黄鱼妈妈对黄鱼爸爸和黄鱼娃娃说：“你们记住的事都没忘吧？”

　黄鱼娃娃一拍脑袋：“哟，我该记啥事的？”

　“瞧，”黄鱼爸爸说，“我就知道会这样！我替你记着啦。”黄鱼爸爸说着给黄鱼娃娃戴上一个漂亮的`红领结，“谁让我是你爸爸呢！”

　“可是我让你记的事呢？”黄鱼妈妈问黄鱼爸爸。

　“咳，一个黄鱼脑袋哪能装得下那么多事呀？”

　“你呀，”黄鱼妈妈笑着说，“活该感冒打喷嚏！”黄鱼妈妈拿起老头帽，一下扣到黄鱼爸爸的头上。

　黄鱼娃娃对黄鱼妈妈说：“您替爸爸记着老头帽，那您自己的事就没法记啦。”

　黄鱼妈妈说：“算啦，我的事记不记不要紧。”说到这儿，她忽然觉得脸上凉冰冰的，原来黄鱼娃娃悄悄给她抹上了雪花膏。

　黄鱼一家忙了一阵后，高高兴兴地去海龟家作客了。

哆啦A梦原作没有大结局，大雄也不是精神病。

哆啦A梦没有结局，现在还在日本朝日电视台每周五晚黄金时段播出。而且很受欢迎。

但是，作者藤子·F·不二雄亲自写（《再见，哆啦A梦》，后来又写《哆啦A梦归来了》以及对小学四年级学生的告别）外，几乎为网上流传作品，这其中很多作品并不符合哆啦a梦的美好世界观。

后来作者去世前表明《哆啦A梦》没有实质上结局，并随着过世而结束短片原作漫画连载，现今仍以动画的形式延续。哆啦a梦**每年春天在日本上映，每年暑假在港台上映。哆啦A梦从来没有真正意义上的结局。

扩展资料

哆啦A梦最终回，是日本著名漫画《哆啦A梦》的结局。但到目前，除了动画声优更新换代、以及杂志连载的特殊原因外，网络上所流传的均为同人作品。

后来作者去世前表明《哆啦A梦》没有实质上结局，漫画随着过世而结束连载，现今仍以动画的形式延续《哆啦A梦》的故事，这个动画版本被内地粉丝称作《哆啦A梦新番》。

参考资料：

哆啦A梦大结局_

初三寓言故事阅读1

　快乐狼有了位新邻居——一只看起来很老的大熊。“你好!”快乐狼向他打招呼。可大熊好像没听见，头也不抬，还在那浇花。

　“你——好!”胖猪大声喊。直到第三遍，大熊才抬起头说：“你们好。”

　“真奇怪，”快乐狼小声说，“他好像听不见我们讲话。”

　胖猪小声说：“他是不讲礼貌的熊。”

　胖猪邀请大熊和快乐狼到家里搭积木。快乐狼说：“我们来比赛吧!”于是，他搭起了火车，胖猪搭游乐场，大熊则搭花园。看，快乐狼搭的火车好长，胖猪搭的游乐场好漂亮。咦大熊的花园只搭好了一面墙。

　快乐狼说：“搭快一点嘛，我来帮帮你。”

　胖猪皱着眉说：“真没劲，他是一只慢吞吞的熊。"

　“也许他不喜欢搭积木。我们去踢球吧。”快乐狼拉着大熊、胖猪来到草地上。快乐狼踢得好远啊!胖猪踢得好高啊!该大熊踢球了，他用力一踢，球向旁边飞去。砰!砸到胖猪了。“哎哟，疼死了。”胖猪叫起来。

　大熊红着脸说：“对不起，我看得不太清楚。”

　快乐狼微笑着说：“慢慢来，下次看准方向。”

　但胖猪生气了：“你，你，你一定是从火星来的火星熊，我不理你了。”

　胖猪回到家，觉得很没意思，就玩起了纸飞机。纸飞机飞呀飞，突然飞出了窗外，飞到了大熊的木屋前。胖猪跑出去捡，突然听到笑声从木屋里传出来。他趴在门缝上偷偷地瞧，呀!大熊正坐在摇椅上给快乐狼讲故事呢。

　胖猪仔细地听了听，大熊讲的故事真好听!他从山讲到了海，还从森林讲到了火星。快乐狼一边听一边笑，胖猪也忍不住笑出了声。

　吱嘎，门突然开了。大熊和快乐狼发现了胖猪。

　“你也进来听故事吧。”快乐狼拉着胖猪走进屋。

　“你讲的故事真好听，你真的是火星熊吗”胖猪说。

　大熊慢吞吞地说：“我可不是火星熊，我是一只很老很老的熊，那些故事都是我经历过的事情!”

　“太棒了!”胖猪兴奋极了，“可为什么你做事慢吞吞，说话慢吞吞，耳朵听不清，眼睛也不太好呢"

　“很老很老的熊就是这样的。”大熊说。

　“对不起，我不该叫你火星熊，应该喊你熊爷爷。”胖猪朝熊爷爷开心地笑了。

初三寓言故事阅读2

　魔法师的家里有好多神奇的变身水，都装在小瓶子里。如果谁不想做自己了，要变成什么，比如变成一头野猪，甚至变成一只恐龙都行。

　每只小瓶外壁上都贴着纸片，写着喝了这瓶变身水可以变成什么。但是魔法师是整个乌有镇最忙的大忙人，他家里的变身水小瓶子放得乱七八糟，找一瓶变身水得花上好几个小时。他自己也觉得这样太费事了，他得把所有的小瓶子都整理整理，一眼看过去，就能找到需要的'药水。

　“这瓶变身水是变什么的呢”魔法师从地上捡起一个没贴纸片的小瓶子，就连他自己也不知道这水喝了是变什么的了。

　就在这时候，魔法师忽然听到有人敲他的门。

　“今天太忙，不开门!”魔法师生气地说。

　叩门声还在咚咚响个不停。

　魔法师把门打开一条缝，一见是只小老鼠，连忙说：“走开，你没看见我正忙着”

　小老鼠还是挤进了魔法帅的家。

　“我要买一瓶神奇变身水。”小老鼠说，“我不想当老鼠了。没人喜欢老鼠。人们养猫米吃我们，装捕鼠器来捉我们，用电来电我们，拿扫把米追打我们。当老鼠一点也不快活。我想变成别的东西。”

　“你想变什么呢”魔法师问。

　“我还没有想好!”小老鼠说，“我来看看你这里都有些什么神奇变身水，都看一看，我就能拿定主意了。”

　“那等我整理好了，你再来看吧。”魔法师说。

　“我一天也不能等了。”小老鼠说。

　“那就给你这一瓶吧!”魔法师把于上拿着的那瓶没有标签的神奇变身水递给了小老鼠，“拿着，就算我送你吧，不要钱了。”

　“可瓶子上没说明是变什么的呀”小老鼠接着问，“我会变成什么呢”

　“你不是说要变成别的东西吗”魔法师说，“你喝了它就能变成别的东西了。”说完，就把小老鼠推出门去，随后砰一声把门关上了。

　小老鼠回到家，拿着瓶子直发愣。他在猜想，他会变成什么。

　也许会变成一只蝴蝶。蝴蝶倒是很漂亮，但是蝴蝶都活不长久。他不想变成蝴蝶。

　要想活得长久，最好变成乌龟。但是乌龟走路太慢，他不希望自己变成乌龟。

　要想走路快，他得变成蜜蜂。但蜜蜂一天到晚飞来飞去，得这里那里采花蜜，太辛苦、太劳碌了。老鼠是不喜欢干活的。

　变成蚂蚁怎么样变成蚂蚁要遭人踩。

　变成鸟儿吧。鸟儿整天玩玩，唱唱歌。可当他一想到鸟儿吃虫子，他就恶心起来。

　“变成一头大象倒是挺不错的。”小老鼠想。可他变成大象就钻不进他的洞了。他喜欢他那个洞，那里很安个。小老鼠不希望自己变成大象。

　他想来想去，想不出变成什么好。

　“当老鼠是不太好。”他想，“不过我至少知道当老鼠该怎么当。当别的东西，说不定更糟呢!”

　小老鼠把那瓶神奇变身水还给了魔法师。

　“你变了”魔法师问。

　“我想我是变了。”小老鼠说，“我变得快活了。”

　魔法师一听，高兴得不得了。

　“瞧，这神奇的变身水还真够神奇的，”老鼠说，“不但能把我变得快活，还能把咱们都变快活了!”

初三寓言故事阅读3

　小狗盖了一所新房子，大家参观之后，都夸新房子漂亮、结实。

　“有什么了不起的!我也要盖房子，保证比这漂亮一百倍，结实一千倍!”小狐狸不屑(xiè)地说。

　小猫钓(diào)了一桶鱼，做了一大锅鲜美的鱼汤，大家尝过之后，都说好喝。

　“有什么了不起的!我大尾巴一甩(shuǎi)，就能钓上无数条鱼，吃都吃不完!到时候我也给你们做鱼汤，保证让你们喝个够!”小狐狸不屑地说。

　小兔子种了一片胡萝卜。在小兔子的精心照料下，胡萝卜丰收了，小兔子给每个小动物都送了一些。胡萝卜又大又甜，大家都夸小兔子是种胡萝卜的能手。

　“有什么了不起的!明年，我也要种胡萝卜。我种的胡萝卜，一定比西瓜还大、比蜜糖还甜!”小狐狸不屑地说。

　小豹(bào)子天天练习跑步，在森林运动会上得了长跑第一名。

　“有什么了不起的!从明天开始，我也练习跑步，下次比赛时，保证比小豹子跑得快!”小狐狸不屑地说。

　可是，日子一天天过去了，小狐狸依然住在山洞里，谁也没有吃到它钓的鱼和它种的胡萝卜，它依然跑不赢(yínɡ)小豹子。

　“小狐狸什么都不会干，就会瞎(xiā)吹牛!”大家都这样说。

　小狐狸听了，心里很不是滋味。“我并不是瞎吹牛，我觉得那些事情我都能做到呀!”它委屈地想，“哼!我要把我的想法一一实现，让你们知道我不是瞎吹牛!”

　先盖房子吧。小狐狸在脑子里想了无数遍房子的样子，于是它决定先把房子的样子画在图纸上。这时候它才发现，原来想象中的房子并不完美。

　经过多次修改，房子的图纸终于画好了，小狐狸开始准备盖房子的材料。哎呀，这比画图纸更困难，小狐狸终于知道想象和实践是两码事了。

　克服了种种困难，房子终于盖好了。小狐狸看来看去，总觉得房子比想象中的样子差远了。正在小狐狸犹豫(yóu yù)着要不要邀(yāo)请大家来做客的时候，小狗走了过来。

　“呀，小狐狸，你的房子可真漂亮!”小狗说。“没有你的漂亮。”小狐狸惭愧(cán kuì)地说。“不，只是风格不一样而已，关键是你把房子盖出来了。”小狗说。

　从那以后，再也没有人说小狐狸瞎吹牛了。小狐狸也明白了一个道理：有了好的想法，还要去实践。凡事想得再完美、说得再漂亮，不付之行动，一点用处都没有。

　　一只大熊熊一只小小熊的故事。大熊熊是大熊，小小熊是小熊。它们白天在外面玩得很开心。到了晚上，太阳下山了，它们就回到熊熊洞，小小熊睡觉，大熊熊看熊熊书。

　　可是小小熊睡不着，大熊熊就问：“小小熊，你睡不着吗？”

　　小小熊说：“睡不着，我怕黑。”

　　　　大熊熊往四周一看，果然很黑。于是它就从壁橱里拿出一盏小灯来，点在小小熊的床头，然后继续出去看它的熊熊书。

　　　　可是小小熊还是睡不着，大熊熊又问：“小小熊，你睡不着吗？”

　　　　小小熊说：“睡不着，我怕黑。”

　　　　大熊熊说：“我不是给你点了一盏灯了吗？”

　　　 “可是”小小熊说，“还是很黑啊。”

　　　　大熊熊一看，果然，小灯只照亮了很小的一点范围，其他的地方还是很黑。于是大熊熊又拿出了一盏大灯，点上后，出去看它的熊熊书。

　　　　可是小小熊还是睡不着。大熊熊问：“小小熊你怎么还睡不着啊？”

　　　　小小熊说：“我怕黑，睡不着。”

　　　　大熊熊说：“我已经给点上大灯了啊，怎么还黑呢？”

　　　　小小熊说：“那里，那里还黑。”

　　　　大熊熊一看，果然角落里还是黑的。于是它从壁橱里找出来一盏最~~大的灯王点上，然后继续出去看它的熊熊书。

　　　　可是，小小熊在床上翻来覆去还是睡不着。大熊熊觉得很奇怪，屋子里已经全都亮了啊。小小熊却指着窗外：“那里，那里还是很黑。”

　　　　大熊熊一看，果然，外面是黑的。于是，大熊熊牵着小小熊走到屋外，熊熊洞的外面黑漆漆的一片。大大熊拿不出别的灯来照亮。再说，就是全世界所有的灯都点上，也照不亮这外面的黑。　　于是。大熊熊把小小熊抱在怀里。大熊熊说：“看着这片黑暗。”小小熊就听话地看着。

　　　　“我已经把月亮给你拿来了！”大熊熊说：“还有满天眨眼睛的星星。”

　　　　那是多大的月亮啊！多少的星星啊！

　　　　小小熊一句话也没有说，因为它已经睡着了。