幼儿园教师工会活动简报

　在现在的社会生活中，大家都看到过简报吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。什么样的简报才是有效的呢？以下是我为大家收集的幼儿园教师工会活动简报（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师工会活动简报1

　走过春的旖旎，夏的酷暑，秋的凉爽，不觉间迈进冬的严寒，一年也在匆忙间走进了尾声。在此也对自己一年的工作做一个回顾与展望。

　首先是承担的工会工作。20XX年，我园工会围绕区教育工会20XX年工作要点，结合幼儿园园务发展目标认真落实，以“合心合力”为目标，充分调动广大教职工的工作积极性，提高教职工的主人翁意识。推进幼儿园工会工作向前发展。

　(一)着力开展工会组织自身能力培养与修炼

　为了更好的推进班组文化的工作开展，减轻教研组长兼职工会组室长的工作重任，年初我们提出了组室长的选拔机制的新方案，选拔了几位组员们都十分认可的新组室长。为此工会就此侧重了工会组织自身能力的培养与修炼，主要对新上任的组室长进行了班组活动开展、班组台账记录的培训，指导开展组织并协调好组室内活动及平时组室内的一些集体组室文化学习与工作，完善了工会的各项组室资料。加强了三委会的密切沟通和相互协调、紧密合作，对于三委会和组室长的集中学习活动也紧抓不放，提升了工会组织的工作实效。在上半年的文明组室环境整洁、台账记录组室长也能叫认真对待，班组文化网上行也能及时上传上报。

　与此同时在工会力量得到充实的基础上，根据幼儿园的工作加强日常有侧重点的文明组室的管理，使组室检查更细化更全面。如组织了组室长活动简讯信息的撰写;组室长台账的记录检查;组室活动参与情况同时也有常规的组室环境的检查，且加大了对保洁包干区域的细化检查。

　(二)继续推进园务公开，深入幼儿园民主政治建设。

　本学期继续全面实施幼儿园园务公开制度，工会义不容辞做好宣传、贯彻、协调工作，同时上半年中配合局工会做好了劳务派遣工调查汇总，如实的做了汇总统计与分析。本学期中我们在工会力量得到充实的基础后更做好了倾听教工心声，了解教工所需，努力为教工办实事，当好第一知情人。如，在听取教工对暑期旅游福利制度的建议后，结合园所特点，作了进一步的修改与调整，使之更具人性化和可操作化。学校为教职工除设立公示栏、园长信箱，设定园长访谈日，还充分的利用网络开设校园共享QQ群、班组群、家长教师群、班级群以及飞信群等，使教工之间的沟通无时间与地域界限，增进了教工之间的情谊，彼此工作的开展更有实效。如：学校三年发展规划意见征询、课程实施方案的意见征询等。今年工会还协助化解了教师职称评定审核、教工产假待遇中的以一些抑或问题，发挥了工会应有的桥梁作用，也促使园内形成较强的凝聚力。

　(三)开展教职工素质工程建设的校园文化活动

　今年是十二五规划的开局年，也是我园迎接视导和一级园验收的筹备年，我们围绕幼儿园的中心工作，组织教职工开展以师德建设为核心的教育和文体活动，推动教师整体素质的提高，引导教职工为幼儿教育发展建功立业。

　1、加强与其他条线的沟通与合作，使活动的开展更具深度更有价值意义。如：2月，协助业务条线开展了“美丽校园，你我共妆点”环境布置创意金点子征集活动，挖掘教职工的聪明才智，为幼儿等级验收充分施展才华，献计献策重新布置公共区域环境。

　2、加强对教工进行“爱岗、爱园、爱生”的教育，开展师德专题的学习及征文活动。如根据园内出现的一些师德不良现象，我们调整计划，组织再度学习《师德手册》。从“勇于认错，为学生做表率”到“勤于家访，体现责任感的载体”生动的案例令教职工对自身的师德行为更多一份警醒与对照，也更多一份良好师德行为的关注与投入。与局工会的征文活动融合开展了““品读好书，开启智慧”的征文活动，从中教师也得到了师德修养及业务能力的提升。3篇文章分别获得优胜奖、三等奖。

　3、结合节日开展了“我和春天有个约会”暨庆三八的主题春游活动，得到教职员工的积极响应，领略了春光美景，放松了心情，开拓了眼界，增进了友谊。活动开展十分顺利。此外在五四青年节期间为弘扬中华传统文化，进一步提升青年教师的整体素质，我员工会结合局工会的三笔技艺大赛的活动，举行“舞动笔韵，焕我风采”——三笔(即毛笔，粉笔以及蜡笔)比赛活动。本次活动得到了园内青年教师的积极响应，大家以非常饱满的情绪参加了活动。通过三笔的妙用，青年教师们展示了自己的风采，也促进了同事之间的互动学习。通过本活动的开展，三幼青年教师整体的书写水平得到了进一步提高，同时蜡笔绘画基本功也更加夯实了。郭佩雯、余清华老师的钢笔均获得了局工会的三等奖。

　(四)以增强教职工身心健康为抓手，促进教职工身心健康和谐发展。

　1、为构建和谐校园，丰富我园工会组室教师业余文化生活、促进教工身心健康，增进友谊，同时更好的发扬我园体育优势，提高教师带操的规范性，工会组织了“欢乐健康行，你我动起来”主题健康团队PK赛活动暨教师做幼儿广播操比赛。比赛前期请小、中、大三个组室的指导老师对每节幼儿体操的特点和要领进行解说并分节演示，各个组室利用业余时间进行培训。教师们都十分关注组室的集体荣誉，比赛中，服装整齐，将不同年龄段的体操动作表现的都很到位，精神饱满，充满活力与朝气。通过这次团队PK赛，教师们广播操做的更加规范，各组室成员互相帮助，互相支持的精神得到充分的体现，教师之间的友谊也在活动中得到升华。

　2、上半年在迎接区视导等一系列忙碌工作的同时，工会通过征求意见，反复比较，妥善安排好了教工一年一次的健康体检工作，让健康伴随教工的生活。

　3、听取教工意见，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工会委员会的全情投入下，通过反复比较，与旅游公司的沟通中，协调好了教工的一些突发问题，较妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

　4、为弘扬我园的乡土体育文化，党、工委联手组织全体教职员工开展趣味民间游戏PK大赛。通过活动促进全体教职员工对我们的校园文化的进一步的了解，同时增强全体教职员工的凝聚力，培养员工之间的感情。

　此外工会用好花好每一笔经费，经审委员严格把关，做好保障工作，合理安排费用的开支，切实保障工会会员的合法权益。

　此外，工会为每位会员赠送了生日礼物、组织了春游活动。在面临等级验收的中大压力面前，还组织了心理小故事的学习分享以缓解教工的心理压力，开展动员大会，鼓舞大家的士气，是广大教工以积极、饱满、正确的主人翁姿态迎接等级验收，为园所发展贡献自己的力量。

　(五)做好退管工作

　发扬并保持退管工作原有特色，继续做好退教管理工作，根据区、片退协的工作目标，协同退休组长，进一步组织并做好退休教工返校接待、各类保障计划的落实维护、加强沟通与联系使老教师安心、开心的享受退休生活。上半年分别组织开展了“防癌抗癌健康讲座”，邀请了社区讲师团康杏仙老师来园做了生动报告，活动受到了退休教工们的欢迎。园工会在倾听老技师的心声后顺应并尊重老教师的想法，将以往安排3月的活动延后组织了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活动。园长与工会主席亲自带队与老教师们同游崇明，通过本次活动感受了城市新变化，领略春光美景，开拓了退休教工的眼界，愉悦了她们的身心。同时在上半年中顺利的组织了《倾尽丹心育桃李，退休续谱夕阳曲》—暨浦江三幼李凤仙、郁凤鸣光荣退休欢送会，在大家温暖的回忆中，教职工们与两位老教师互诉衷肠，祝福她们退休后的生活安逸而美好。下半年又分别开展了“快乐教师，教师快乐”教师节主题茶话会，“幸福久久”暨婚寿庆典活动，以及迎新运动会等。与园领导亲自登门拜访退休教工，夏送凉风冬送暖。

　作为同时兼任体育教研组长，承担着学校特色项目的教研重任，总是刻苦钻研，用心付出，在组员中积极发挥引领的作用，通过努力整理了多项的体育课程内容，丰富了学校的课程建设。

　一年又将结尾，在默默的付出与辛劳的耕耘中，寻求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾将上下而求索!

　反思与改进措施：

　不足：教工之家的环境创设上还需软硬件设施同步提高，更好的为教工创设一个温馨、美好的工作环境。

　改进措施：多注意学习收集其他学校建“家”工作的宝贵经验，挖掘资源，与党政领导多沟通多交流，更好的做好“家”的工作。

幼儿园教师工会活动简报2

　本年度，我园工会在教育局工会的正确指导下，围绕着幼儿园的总体目标，找准工会位置，积极发挥作用，齐心协力，真抓实干，取得了显著的成绩，也促进了幼儿园的整体发展。

　一、参与幼儿园管理，维护教工利益

　1、20xx年x月x号我园召开了20xx年的表彰大会，对先进集体和先进个人进行了表彰，颁发了奖状和奖品，优秀教师代表介绍了经验。

　2、学期初工会组织召开全体教职工大会，鼓励教职工为幼儿园的建设提合理化建议30多条，其中对工会方面的建议x条。听取职工意见，让职工畅所欲言并参与幼儿园的建设，这就大大激发了教职工的主人翁意识，使广大教工把工会真正当成了自己的家，教师们有心事、难事都愿意到工会倾诉。

　3、x月初，在进行民主评先活动时我工会召开了职代会，充分让教职工发表意见，使评先工作在公开、公正、透明中进行。评先结束后及时将评先结果进行公示，选出的优秀教师参加了教师节新华区教师表彰大会。

　二、提高教职工素质，促进保教质量的提高

　1、园工会积极支持教工们提高科研能力，增强研究意识，今年我园在省《优化师幼互动关系的研究》中征集了大量的教学案例和教育随笔，并选出优秀篇章整理成册，为以后的工作留下了宝贵的资料，并受到了课题组专家的好评。

　2、x月份在全市幼儿教师素质赛中我园xx等x名教师参加均取得了优异成绩；x月份在x省幼儿教师优秀教育活动展评活动中我园教师周伟玲获省一等奖；在x月份区里组织的主题活动评优中我园x等8x名教师面向全区进行了展示，其中有x人获一等奖、x人获二等奖。

　3、为了做好幼小衔接工作，我园的大班老师组织了一系列的主题活动如：参观小学、体验小学的学习生活、与小学生交流、设计课程表等；x月底精心设计组织毕业典礼，并把活动制作成光盘送给了每一个孩子，为孩子留下美好的回忆。

幼儿园教师工会活动简报3

　能来到碧桂园英语幼儿园很荣幸，能承担幼儿园工会工作感到更荣幸。本学期从接受工会工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，这一切都要感谢园领导以及全体同事对我的支持。在这里谢谢大家！

　工会工作是非常琐碎的，需要有高度的责任感和全心全意为老师服务的意识。开学初我就树立意识，积极配合校工会的各项工作。把学校的事当成部门的事、自己的事。同时又积极响应园领导号召，积极想办法，丰富老师的业余文化生活，解决老师们生活中的难题。本学期主要完成了以下几项工作：

　1开学初，学校召开三次工会会议，讨论十周年校庆教师纪念品的发放，并认真统计，发放，耗时近一个月。

　2国庆前，学校召开工会会议讨论国庆上川岛和老虎谷的旅游，统计并上报。

　310月20日，校工会召开会议讨论如何解决摩托车停放和影响教职工休息的矛盾。大家积极发言，最后制定了宿舍区车辆进出以及停放制度。

　410月份，响应杨总号召，上交了工会如何积极促进学校英语的'发展的计划。

　511月份学校为了防范与未然，经校工会讨论决定，对宿舍区进行安全卫生大检查。我利用三个中午休息的时间检查a栋。

　611月份先后两次召开膳食会议，先收集老师意见，后提出解决措施。会上我积极把老师的意见一一向上做了汇报。

　711月份召开工会会议，决定将教师宿舍区现有的热水器更换成6升强排式热水器。

　8为全园老师购买部门服装,由于买服装没有发票,在这里要特别感谢各位老师积极提供发票,使服装报销工作顺利完成。

　9组织男女4只篮球队参加了校三人篮球赛。张军，罗跃飞，陈小。

　11为了增强老师们的体质，开学初积极鼓励大家借工会的体育器械。学期末组织程理、邓丽萍、曾巧儿、苏春、邓紫娟、陈珊珊，8位老师参加“三八”节时装展示活动，在这里也非常感谢。

　岁末将至，有很多工作做的不够完美，我还要不断提高自己的能力，不断学习。希望下学期，通过自己的努力，做好工会的每一项工作，使老师满意，把幼儿园的工会工作提上一个台阶。

幼儿园教师工会活动简报4

　时间过得真快，20XX学年将要结束，回顾一年来的工会小组工作，确实也做了一些实事，具体事例如下所述：

　一、围绕中心园工会工作加强师德建设

　首先，继续学习和宣传“工会法”，让每一位教师都能深刻领会其法的真正含义，从而提高自我的保护意识。其次，督促教工规范自身的行为，爱国守法、明礼诚信、团结有爱、勤俭自强、敬业奉献，人人争做合格的好公民，值得一提的是在抗“非典”时期，全园教师不计个人得失，每天放弃自己的宝贵时间，积极献身于此活动中。每天为孩子量体温，放学后和带班老师一起送孩子出校门，有的家长无法准时来接孩子，老师就带回家等等，与此同时，全园上下纷纷捐款，为抗“非典”捐款。

　幼儿园的工作是大家的，xx年11月上级领导对我园进行师训检查，全园教师主动放弃自己的休息时间，齐心协力地整理历年来的资料，迎接检查。

　二、开展丰富多彩的文体活动

　首先，组织教师在繁忙的工作中，抽出一点时间参加一些体锻活动，这样就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我园的全体教师还开展一个冬季运动会：跳绳、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我们还组织了全体教职工杭州、海宁二日游。

　三、努力为教工办实事

　园内老师生病期间，全园教师主动购买营养品去探望，为她们送去一份关心和祝福。xx年我园沈美娟老师献血，老师们主动探望并帮她带好她的班级。继续关心园内教师的生活，为每一位教师过生日。

　四、关心、温暖人宗旨，多层次、全方位维护教职工经济保障权

　20xx年1月，我园教师积极参加市总工会提倡的“一日捐”活动，xx年9月和xx年2月我园教师爱心助学，配合市、区工会建立多层次医疗保障体制，为全园教师办理了两种保险。另外，关注教职工健康状况是工会应尽的义务，今年除了做好中老年教工的体检工作外，我们还组织所有育龄妇女进行妇科检查。

幼儿园教师工会活动简报5

　幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

　XX年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

　一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。

　实验幼儿园为教科院的实验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

　1．经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。

　2．为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

　3．帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理咨询，调查问卷等活动。

　一年来，家长对我们的工作非常满意，对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，教师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢，家长信赖。

　二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

　21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。

　1．利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。

　2．定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理论依据。

　3．重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。

　4．为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。

　5．拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。

　6．作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

　7．教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

　三、以科研促教学，促进幼儿发展。

　1．我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究，其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

　2．幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级，其中有8个外教班，13个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养，不仅掌握了英语字母、单词，简单对话还能参加童话剧表演，大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家反馈的信息，英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

　3．我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》，确定以文学作品为依托，以表演游戏为主线，促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念，学到了教育科研方法，能够对自己的教育行为进行反思，改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者，给予幼儿探索空间充分相信幼儿的能力，只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

　4．吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评，在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

　5．在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖，其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖（吉林省获6件作品奖，师大幼儿园占2件）。

　6．在长春市11所示范园开放日活动中，我园教师做的四节教育活动分别获得好评。

　7．幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表，我们小朋友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

　四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

　（一）把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

　XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故，发出紧急通知，要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位，因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神，幼儿园对全工作进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

　（二）科学营养配餐，促进幼儿健康成长。

　2~6岁幼儿，生长发育比较旺盛，制订符合幼儿营养摄取量的食谱，使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的，幼儿园在制订食谱时，遵循以下几个原则：

　1．营养充足的原则：营养来自于食物，按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

　2．科学的平衡膳食的原则：平衡膳食能发挥各种食物的营养效能，提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入，其次做到谷类，肉类，蛋类，蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类食物的营养价值不相同，一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

　3．考虑幼儿身心特点的原则。

幼儿园教师工会活动简报6

　转眼间，XX已将近过去，在过去的这一年中，我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大全，维护教职工切身利益，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我校工会的工作能力。

　1、加强师德教育，开展师德建设系列活动。

　(1）、加强领导，精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调一致的长效活动机制。

　(2)、广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》等。在师德建设活动中，要善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

　(3)、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况，开展了一系列行之有效的活动。我们将继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。

　(4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。

　2、积极参与各项教学竞赛活动，努力提高教师业务水平

　（1）、一年来，以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼，每周一次的定期教研活动，特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动，老师们讨论了再讨论，修改了再修改，最后取得家长的一致好评与赞扬。

　（2）、3位教师一方面为职称晋升作准备，另一方面扎实开展研讨，让参与活动的教师也确有所获；苏晓和老师顺利的通过评审、上课一系列的考核，通过幼儿高级职称的评定。

　（3）此外，教师们积极参与瑞安市组织的《指南》与《纲要》的两场考试，我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次，还代表瑞安参加温州比赛获奖。

　（4）、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。

　所有这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了教师的专业成长，为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

　在日常生活或是工作学习中，人们运用到简报的场合不断增多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的幼儿园户外活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园户外活动简报 篇1

　为了充分调动教师开展户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动的质量，促进幼儿身心健康和谐发展，20xx年4月19日上午芋元幼儿园进行了"户外趣味游戏比赛活动"，全园教师和幼儿参加了此次活动。

　本次展示活动准备充分，内容精彩纷呈。各班教师根据幼儿年龄特点和能力发展水平，通过组织和创新，使户外游戏活动呈现新的亮点，小班采果子、小动物运粮食、中班老虎抓猴子、找小兔、大班小刺猬的麻烦，孩子们用沙包、椅子、轮胎、钻圈等进行了各种有趣的游戏活动，如:中班的老虎抓猴子，小班的采果子游戏趣味性强，充分注重了幼儿自主性和创造性的发挥，孩子们参与活动的积极性高。在活动中提高了幼儿走、跑、跳跃、钻、爬、平衡等一些基本动作的能力，体现了活动的娱乐性、教育性。

幼儿园户外活动简报 篇2

　《纲要》指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”体育活动能培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。为此我园每天积极开展丰富多彩的户外体育活动。

　户外活动中，教师们都能根据幼儿年龄特点和认知发展水平选择适宜的游戏活动，并精心准备，呈现出精彩纷呈的活动过程。同时，教师运用各类体育器械、大型玩具和各种废旧材料制作活动器械等，丰富了幼儿的户外活动。各班教师组织孩子们时而集体活动、时而分组游戏、时而和孩子们一起比赛，孩子们玩得尽兴，玩的开心，操场上到处充满孩子们的欢笑声!

　户外游戏的趣味性较强，充分注重孩子们自主性、创造性的发挥，孩子们参与积极性很高；走、跑、跳跃、钻、爬、平衡等一些基本动作的练习也能在游戏中得到保证，真正体现了游戏的娱乐性、教育性。

　丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，让幼儿体会到运动所带来的快乐，同时也体现了我园全面促进幼儿身心健康和谐发展的教育理念。《3-6岁儿童学习与发展指南》中说：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是实现幼儿全面和谐发展的基础。”

　孩子们在老师们的带领下，在户外场地，选择自己喜欢的游戏活动，玩滑梯、拍球比赛、走平衡木、滚轮胎、踢足球、传沙包……各类游戏受到了孩子们的喜爱，大家你追我赶好不热闹，操场上一片欢声笑语。在活动过程中，教师真正成了幼儿玩伴，户外活动在初冬却呈现生机勃勃。

　以阳光和新鲜空气为伴，以个体、集体的方式，动用全身感官共同参与活动，满足了孩子爱玩好动的天性，增加了他们与大自然的亲近感，让每一位孩子因活动而快乐，孩子因活动而快乐，因快乐而健康。

幼儿园户外活动简报 篇3

　为贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，有效促进幼儿身心健康发展，提高幼儿自我保护能力。20xx年11月——12月，育红幼儿园开展了户外体育游戏观摩活动。

　本次游戏活动，教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中动作发展的要求，结合幼儿年龄特点，从平衡能力、动作协调与灵敏、力量和耐力等方面确定游戏目标、游戏规则及游戏玩法，教师在设计和组织活动中能够关注每一个孩子的发展水平，随时调控运动量并将安全教育渗透其中。幼儿在轻松愉快的游戏活动中，即锻炼了身体，又增强了自我保护意识。

幼儿园户外活动简报 篇4

　为了进一步提高幼儿园户外活动的质量，提升幼儿游戏的时效性，根据各年龄段动作发展目标，以《3—6岁儿童发展指南》中健康领域的发展目标为依据，贵州省沿河县客田镇中心幼儿园中二班于20xx年11月7日下午，开展了丰富多彩的推进式户外活动。 在活动过程中，孩子们异常的开心与兴奋，个个像开心的小鸟飞了出来，玩得不予乐乎。

　本次户外活动不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，提高幼儿的运动能力，促进幼儿身体的发展。而且，能为幼儿心理发展提供良好的条件，促 进幼儿身心和谐地发展。孩子们在户外游戏活动中逐渐形成肯定"自我"的概念，从而促使他们建立较强的自信心。

幼儿园户外活动简报 篇5

　蒙顶山镇小学金太阳幼儿园经过精心筹备和策划，于20xx年4月23日、24日组织了一次亲子户外拓展活动。此次活动为有效地促进幼儿的学习与发展，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿，并让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取社会实践经验。在活动过程中学会积极主动、认真专注、不怕困难、自我保护、敢于探究、尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质

　金太阳幼儿园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，为幼儿创造适宜的户外亲子拓展活动机会，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的集体和亲子环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感，使其在生活和学习能力方面终身受益。

　此次活动从早上9:00开始出发，下午16:00结束返程，幼儿与家长们都积极地参与到活动中，让家长和孩子增加了一次亲子感情，同时也让幼儿学会了挑战自我，互相鼓励、乐群合作等良好品质，就连年过半百的爷爷奶奶们也不甘示弱，与幼儿通过了一个个的挑战区，让家长也回到了童年，这样的活动开启了我园户外游戏活动的崭新思路，让家长也理解了“教育即生活，生活即教育”，打破传统的家庭教育模式，更新了家长的教育观念，为我园今后的家园联系搭建了良好的沟通平台。

　此次的户外亲子拓展活动在一声声呐喊助威和一次次的鼓励中圆满结束了。这次活动让幼儿亲近大自然、感受乡土生活 、了解农耕文化、学习农业科普知识是送给幼儿成长最好的礼物,让家长和幼儿学会了敢于挑战自我、超越自我是留住多彩的记忆和增进亲子感情的桥梁。

幼儿园户外活动简报 篇6

　阳春三月，春风送暖，不经意间我们发现路旁、街边的柳树上都披上了绿色的新装，桃花、梨花、迎春花露着笑脸，沐浴着阳光，荡漾在春天的景色里……此时，外出踏青成为不少人户外活动的首选，艺术园大中班的小朋友们也不例外。在春意盎然的季节里，孩子们早早地期待着与春天共舞，享受大自然的一片春景。

　3月18，19日上午，小朋友们在老师的带领下，开始了春游踏青活动。结合“在春游中感受家乡美”的主题，我们让孩子们在寻找春天、享受春天的同时，加深对家乡的认识，感受家乡日新月异的变化，从而萌发爱家乡的美好情感。

　畅游在大自然的怀抱里，孩子们们大胆、活泼地表达着自己的感受。让孩子们到大自然中认认真真地观察，开开心心地感悟，真真切切地体验，在宽松愉悦的春游踏青活动中接受教育，远远超过了课堂教学效果。

幼儿园户外活动简报 篇7

　为了增强幼儿的体质，开阔幼儿们的视野，我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各种变化，感受春天带来了快乐，萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物，鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。

　我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的快乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松愉快的心情学习认知。

　通过这次春游活动，孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

幼儿园户外活动简报 篇8

　一． 纪律方面

　在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。

　在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。

　在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。 在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。

　二． 卫生方面

　在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁

　在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。 家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。 此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。

幼儿园户外活动简报 篇9

　五月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。

　同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会。

　通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。

　平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了“黑龙江省科技馆”半日游，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆。

幼儿园户外活动简报 篇10

　1、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。

　2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。

　活动地点：恩龙山庄

　活动时间：20XX年3月31日

　活动准备：

　1、确定参观路线，车辆安排。

　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。

　活动安全保障措施：

　1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　2、全体幼儿穿园服。

　3、活动期间一切活动听指挥。

　4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　5、不向父母乱提要求,如零食，纪念品。

　活动安排：

　1、幼儿到校时间及安排。

　2、带适量干粮及饮料。

　3、回程安排。

　4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。

　在生活、工作和学习中，人们运用到简报的场合不断增多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。你写简报时总是没有新意？下面是我为大家整理的社区学前教育简报（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

社区学前教育简报1

　为了进一步明确本学期学前教育的重点内容，更好地落实本学期的各项工作，日前，新站区20xx年秋季学前教育第一次辅导网会议在北岗幼儿园召开。会议由新站区教育服务处教研室孙永亮主持，各组长园园长参加了本次会议。

　为加强幼儿教师对职业的认同和归属感，增强幼儿教师对幼儿园事业及幼儿的热爱情感，本次教研计划特别针对全区幼儿教师计划开展一次心理健康培训，以帮助年轻的幼儿教师正确认识自我、调适自我，提升自我，做到科学保教。另外本学期将以幼儿游戏活动实录、分析及指导策略的方式对新站区幼儿教师进行基本功考核，还将在全区开展幼儿园社会领域活动设计观摩的评比活动，借此推动全区幼儿教师的幼儿园教学的规范化。

　此次会议不仅是对本学期学前教育工作的`部署，更是对新站区学前教育未来发展的美好展望。会议有效总结了经验，分享了工作的成果，更为下一步工作指明了方向。

社区学前教育简报2

　20xx年9月22日上午，我区组织召开20xx年秋季学前教育工作会，区党工委委员杨启卫出席会议，区社发局相关人员以及园区各幼儿园投资人、园长共计46人参加了会议。会议由区社发局局长杨明萃主持。

　区党工委委员杨启卫针对全区学前教育工作提出三个必须：一是必须牢固树立社会责任心，工作责任心;二是牢牢绷紧安全工作这根弦，身心健康、全面发展才是幼儿工作的重点;三是必须加强领导，强化监管，社发局必须加强对幼儿园的日常巡查，各社区要对幼儿园的安全工作负起责任。

　区社发局局长杨明萃根据本次会议精神提出贯彻意见，要求各幼儿园根据会议精神认真贯彻落实，对存在的问题积极整改，不得敷衍了事，营造一个有序的办园环境。社发局副局长高健对取缔元通红豆幼儿园的相关情况进行了通报，并对20xx年春季学前教育工作进行总结以及对20xx年秋季学前教育工作做了具体的安排部署。区社发局陈彤彤对我区秋季开学安全检查情况进行了通报，对检查中所发现的问题提出整改要求。

社区学前教育简报3

　日前，成都市学前教育20xx年秋季教研工作会议在蒲江县召开。会议由市教科院基础教育研究所副所长主持，来自成都市各区(市)县的50多位教研员以及幼教干部参加了此次会议。

　会上，教研员们现场观摩了中大班的孩子们户外混龄体育游戏、班级区角游戏和特色自理小厨房活动，大家对北幼“让幼儿成为游戏的主人、生活的主人、运动的主人”的教育理念表示一致的赞同。刘敏对上一年学前教育教研工作进行了回顾和总结，分析和梳理了存在的问题，同时，对本学期学前教育工作进行了安排和部署，重点对幼儿园课程建设的推动、环创赛后的总结和展示、混合式教研活动的尝试提出了指导性意见，对《3-6岁儿童与发展指南》专刊编制的有关事项作了部署。

　本次会议，明确了新学期幼教工作方向，为学前教育事业的深入稳步发展奠定了坚实的基础。

社区学前教育简报4

　20xx年长春市妇联与长春市家庭教育指导中心，开展的早教进社区公益服务项目活动，围绕0-3岁婴幼儿早期家庭教育、保健、心理、育婴等进行重点宣传教育，让更多0-3岁孩子家长参与并从中受益。4月25日，第一期培训《婴幼儿意外伤害的预防与应急处理》，在长春市绿园区同心街道金色欧城社区如期举办。

　长春市妇幼保健所的宗晨光教授从儿童意外伤害发生的原因，如何预防与急救，各年龄段的儿童意外伤害预防的重点，如何教育宝宝远离意外伤害等几个方面入手，为广大居民上了一堂生动的培训课。参加培训的有年轻的家长，也有帮助带宝宝的爷爷奶奶、外公外婆，大家对婴幼儿意外伤害的预防与处理与专家进行了广泛的交流。

　简报四：

　为了促进婴幼儿身心健康得到全面健康发展，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的要求，八道巷社区积极按照市妇联的要求，开展早教知识宣传，社区工作人员并为辖区孩子家长发放《0-3岁宝宝养育手册》、《3-6岁儿童养育手册》、《儿童智力开发手册》及《亲子沟通手册》系列丛书进行科学育儿知识宣传。

　随着社会的`不断发展和不断进步，我们也越来越关注0-6岁婴幼儿的早期健康教育。如何做好婴幼儿的早期教育，如何抓住教育的最佳时期，如何关注婴幼儿的脑力开发等等，这一些都是关键。为了让更多的父母关注早期教育，关注婴幼儿的美好未来，为更好的传播育儿知识，加强早期教育，提高居民对早期教育的认识，走出早期教育的误区，八道巷巷社区妇联从通过开展活动、上门宣传、开展讲座等形式开展早期知识宣传。

　八道巷社区妇联将在今后的工作中更加关注早期教育工作，普及早期教育知识，为促进我社区0-6岁婴幼儿的健康成长、提高婴幼儿的素质而扎实不懈的努力。

社区学前教育简报5

　5月10日，河东区向阳楼街昕旺南苑社区开展了国际家庭日活动。面向0~3岁散居儿童家庭，宣传儿童早期教育，促进家庭健康发展。

　昕旺南苑0~3岁婴幼儿较多，大部分是祖辈进行养育看护，家长接受有关婴幼儿教育的理念不多，获取教育信息渠道有限。昕旺南苑社区工作者联合早教教师，向参与居民传授经典育儿方法。最后，带领家长与孩子进行传气球等亲子互动游戏。现场到处洋溢着欢声笑语，孩子们感受到了与长辈共同游戏的乐趣，了解了更多科学育儿的知识和理念，在家庭教育中更好地引导孩子健康成长。

社区学前教育简报6

　思明区昨日举行开放式的公益早教宣传，副区长程欣透露，明年年底前，思明区户籍人口0到3岁的宝宝，超过一半都可在家附近的幼儿园、社区等机构，接受免费早教指导，每年至少二到四次。

　程欣是在昨日举行的“思明区20xx年为民办实事——公益早教进社区宣传展示活动”上做出这番表示。“公益早教进社区”是20xx年思明区为民办实事项目之一，明年覆盖面要扩大。

　昨日的公益早教进社区活动由思明区教育局和思明区卫计局联合主办，思明区早期教育指导服务中心等承办，同时在莲前街道前埔不夜城、厦门市第四幼儿园、筼筜街道办事处举行，面向居民开放。思明区早期教育指导服务中心主任龚欣说:“我们想在活动中告诉家长，早教的课程是从生活中来的，落实于生活，服务于生活。在专业老师指导下，父母们也能当老师。”

　在活动现场，家长林女士说，她以前带宝宝出门，遇到熟人时，她常常叫宝宝跟人打招呼，但宝宝往往置若罔闻。后来，她参加早教活动，老师给出方法:先不要逼着宝宝做这件事，首先要自己主动跟人打招呼，等到水到渠成时，再引导宝宝。

　林女士说，上了几次课后，宝宝明显变得大方了，愿意和人讲道理，专注时间更长了。