作文 我和我的护理专业

绿，到处是一片绿，整个世界都被绿色占领了。

阳光照耀在大地上，那绿色变得更加可爱了。花草笑眯眯地从土里钻出来了。

他们（，）好象在争地盘，恐怕自己出来晚了没地方住。

小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起来到大地上，又开始为农民伯伯铲除可恨的害

虫了；大白兔来到了萝卜地里拔了两个又大又圆的萝卜，抬回家给了小白兔们；小

燕子急匆匆地从南方赶来了，恐（害）怕看不见这美丽的景色。

哗、哗、哗不知不觉中小河（里的冰融）开化了，小鱼们在河水中游来游去，

心里可高兴了。有的小鱼跳了起来，尾巴在空中摇了几下，好象在说：春天来了，

我们又可以在水面上玩了。春姑娘谢谢你了，是你让河水开化（奔流），让我们又

自由了。

下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一颗颗小珍珠往下落。它落在麦田上

（里），给麦子（苗）洗了一个凉水澡；它落在大地上，给干枯的大地补充水分。

柳树上长出了嫩绿色的叶子，干枯的柳枝变得绿油油的了，还带弹力呢。那些

叶子那么讨人喜欢，它（们）的弯度好象是小姑娘的眉毛。微风吹过，柳条一摇一

摆的，好像在跟我们招手；又好像在说：春天终于来了，祝你们在春天里高兴！

春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳呀，

倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口新鲜空气，别提有多舒服了。

天上的小鸟唧唧地叫着，地上的小动物们在草丛中跑来跑去，相互追逐、打闹

着，玩得可开心了。

春天，多么美丽呀，我爱春天！

了解护理学的发展历史，有助于提高对护理学本质的认识和理解，明确护理工作的目标以及后世的历史责任。

护理学属于自然科学范畴，是医学科学的一个组成部分，护士是以护理专业为人类健康服务的科技工作者。护理与人类的生存繁衍、文明进步息息相关，并随着社会的演变、科学技术的进步而不断地发展。

扩展资料：

自有人类以来就有护理，护理是人们谋求生存的本能和需要。远古人在与自然的搏斗中，经受了猛兽的伤害和恶劣自然环境的摧残，自我保护成为第一需要。北京猿人在火的应用中，逐步认识到烧热的石块、砂土不仅可以给局部供热，还可以消除疼痛。

原始人创造了“砭石”和“石针”，以之作为解除病痛的工具。当人类社会发展至母系氏族公社时代，氏族内部分工男子狩猎，妇女负责管理氏族内部事务，采集野生植物，照顾老、幼、病、残者，家庭的雏形由此产生。

护理象征着母爱，初始的家庭或自我护理意识成为抚育生命成长的摇篮，它伴随着人类的存在和人类对自然的认识而发展。

1 我是学护理的 写一篇作文题目是〈老师 我想对你说〉怎么写

从四年级开始，您上任我们班语文班主任的第一天开始，我们全班同学都觉得您的学识很高，您的文学水平也很高，说话起来很有学者风度，每说一句话都蕴涵着一些道理。有一些魅力和温柔，所以我特别愿意您给我辅导作业及说有关怎样做好人、好事、生活、学习、锻炼好身体的话，我从您那里学到了很多的东西，比如我经常在写作文的时候写错别字，您不论多忙都抽时间来叫我改正过来，还鼓励我以后要多写、多练、多认字的好习惯，您真的是我心目中最敬佩的好老师啊！

记得有一次，就是十多天前吧，我不是漏忘做语文作业的多音字组词和形近字组词两道题，您不但不发脾气来罚我，倒细心地叫我把这道题补做完整，您天天和我在一起学习，讨论课文的难题，使我在四年级的一年里，学会了很多的知识，特别是在短短的几个月里我每逢遇到了作业的难题，眼前就闪亮着您平时对我说的话，做什么事都要有耐心，细心，认真的读准题目才能解决难韪的，我现在每逢做了什么作业都是读了又读，验了又验才认认真真地写在作业本上，我很喜欢你上语言课和做每一件事，您每次讲课都那么声形并茂，听来如沐春风，尤其是您的笑容，您的形态，您的体贴更是让人感到温暖。

我忽然觉得陆老师并不只是充满威严，您这个时候更像我的长辈，更多的是对我的爱，你的目光像温暖的春风，让我感到无比亲切，所以，我特别爱听您的课，陆老师对每个学生都这样，当我们做错事情，您会教导我们怎样改正当我们得进步，您会为我们欢舞。四年级就快要结束了，我很希望您下个学期还继续做我们五（4）班的班主任好吗？

陆老师我还有一句话对您说：我很希望您和学校多搞一些去乡下，去偏僻的山区里实践他们的生活、学习的有意义的活动好吗？就拿上次我们全体师生去中里龙山街学校去体验他们的学习、生活等，我脑子里总是想着他们能在这样的贫困的情况好好学习，快快乐乐地成长的，自从打这次去了龙山街学校回来后，我比以前懂得怎样节约用水及其它的东西不要乱浪费的好习惯了，学习也很用功，每天做完了作业又马上学习语、数、英三科的内容，我以前从来没有自觉学习的，总是要父母来叫才肯学的，这次去了龙山街学校回来让我得到很大的启发和帮助。

陆老师您的事迹在学校轰轰烈烈，您只是千千万万个普普通通教师中一员，而正是千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代接班人。陆老师年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识，您就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照耀着别人，您就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎能表达我对您的爱戴之情呢？

陆老师，我想对您说，为了更贴近我们这个大集体，请你在下个学期继续任教我们的语文好吗？谢谢！

2 我是学护理的 要写一篇作文题目是〈老师我想对你说〉怎么写啊

当今天我看到《老师，我想对您说》的题时，我的脑海中立刻出现了那件事。

记得那天，发下了几天前考的卷子，我考了99分，于是我仔细地看这道题来。怎样看也看不出哪里错了。

同桌说，她的做对了，我看了看她的答案，又看了我的答案，竟然一模一样。我向老师那里跑去，在过道上，我看到前面还有两个同学也在问这道题，看来他们和我遇到相同的问题。

老师看了，脸立刻变了色，生气地说：“我已经批完了，就不能改了。”我听了心想：没戏了，老师不能给我们改过来的。

我立刻跑了回去，但心想：老师，您总是教我们做人要诚实，真理面前，人人平等，可是您都没有做我们的榜样。老师，我放在心里许久的话，今天想借写作文的机会对您说：“我想要一个讲诚信，勇于改正错误的老师。”

3 关于一名学护理要写的作文中国梦我的梦怎么写

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦•中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语为中国出份绵薄之力每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

4 我想成为怎样的护士800~100字左右作文

做一名护士，是我的追求，我的向往。因为我牢记着：护士是圣洁的白衣天使。

我想起了南丁格尔。这位出身名门的女神，在那个战火纷飞的年代，提着一盏油灯，关爱着一个个生命，呵护着众多战士的健康。因为有了她，近代医学史上翻开了一页不朽的篇章。从此，全世界记住了她，从此后的5月12日，护理学的奠基人---南丁格尔女士的生日，定格成为了一个节日——国际护士节。

我想到：护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为你身着美丽的白衣，还因为你们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦；用热血，温暖寒冷的心腹；用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……你不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。

我幻想着：每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命：带着一份炽热的爱心，穿梭在那没有硝烟的战场上，拯救着那无助的 与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞，那一刻，我想到了什么？作为白衣战士，也许这便是我无限的自豪与骄傲，因为我的工作得到了肯定，我用勤劳的双手去挽救着生命，把满腔的 奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩。

若有人问我：“世界上谁最美”？我会自信地回答：“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在辛苦中呵护着生命；交班、接班、白天、黑夜，我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理'，这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行，一举一动，都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士，让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为病人服务是我们的宗旨。

护士是生命的捍卫者，是健康的守护神。我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦，为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人，是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中，青涩的笔写不出华丽的词藻，千言万语汇聚成一句话：我的理想是护士。

5 我是学护理的,老师让写一份（我心中的白衣天使）的作文怎么写

我心中的白衣天使 有机会可以和白衣天使们近距离接触，让我感到很兴奋。

走进儿童医院，穿着白大褂的医生、护士们真象是一个个可爱的天使，忙碌与病人与之间，给患儿带来健康。是他们从死亡线上拉回了一条条幼小的生命，是他们精心地呵护帮助高危病人脱离危险。

在服务区，急救转运电话24小时开通，不分昼夜。只需打个电话，新生儿急救车、白衣天使、抢救设施随时出动，以保证新生患儿在第一时间内得到救治，做有责任心的医护者。

医生为了保证在医院住院的危重新生儿得到最佳的生存质量，医院开展了出院随访工作。对于接受治疗的儿童建立随访当档案，有专职随访医生定期预约来院作全面体检及神经行为检查，以免还未检查的病因出现，延误病情。

做细心为病人服务的医护者。清晨的沐浴，让刚出生的宝宝清新地迎接每一天。

护士阿姨给宝宝洗澡，为他们进行皮肤、脐部护理，这些精心的护理使宝宝避免各种疾病的发生。看着他们甜甜的笑容，护士阿姨们的脸上也如绽放的花朵。

三小时到了，宝宝该吃奶了，温柔地抱起，亲切的喊着宝宝的名字，孩子们急切的吃了起来，十分地享受。爱心让他们与宝宝们更亲近。

在医院为我们表演的一个小品里，我看到了一位儿科女医生，为了抢救患者的生命，不能回家给丈夫过生日，没有时间陪陪自己的孩子……家人的支持让天使们拥有了坚硬的翅膀，用她们的责任心、细心、爱心给病人以生的希望和最好的照料。在参观中，令我最受益菲浅的一句话是“房子塌了可以再建，人死了不能复生。”

是啊，人的生命是有限的，正是因为充分认识到生命的可贵，白衣天使们才会不遗余力的挽救病人、照顾病人。他们知道，别人犯了错误，还可以改，而医生出了错，还能改吗？所以医生要更加严格的要求自己，形成精心施治的医德医风。

假如在我们身边多一些这样有医德医风的白衣天使，我想社会一定会变得更加和谐。

6 作文《学护理专业的心声》如何写

回到家，在十点多的时间吃上我这十多个小时以来的第一顿不只是晚是早的“早午”餐，已经只想躺在床上去做梦了！ 如果可以重新选择，再也不会当护士，什么理想，什么心愿，什么白衣天使，统统只是梦里看花、水中望月。

当初糊里糊涂的考上护校，只是父母亲属都认为这是个好职业，好安排就业，又干净、体面。如果他们真的了解护士。

还会这样说吗！ 当别的女孩子还在认真的学习数学语文的时候，我们已经开始攻克那些人体复杂的神经血管，和206块千奇百怪的骨头；当别的女孩子还在认真的做着化学实验时，我们已经开始在刺鼻的福尔马林的熏蒸下研究人体；当别的女孩子做在电脑前实习的时候，我们已经穿上白大衣，带着帽子口罩穿梭在病人中间，还得忍受着患者的不解与排斥。是呀，我也不想让实习生当做试验品去练习，可是谁不是从实习生一步步走过来的呢！ 不要相信护士的工作干净体面，你看到的只是她穿着白大衣带着燕尾帽的时候。

你知道当你已经沉入梦乡她还在病房之间不停地忙碌吗，你知道当你午休的时候她还在给病人处置吗！你知道医院的护士站是开放式的，即使夜深人静的时候她也只能坐在那里看着各个病房的急救灯是否会亮起来吗！你知道她要给病人抽血、输液、止血、包扎伤口甚至导尿、观察病人的出血量、呕吐物吗！就算你知道这些，还有更专业的、更复杂的你能了解吗，你知道她们还得受着患者与家属的不尊重与不屑吗！如果你都知道你还会说很干净很体面吗！ 也不要以为护士的职业很简单，包括我身边的很多人都问过我为什么不改成医疗专业。你知道护理与医疗是两个相交又不同的专业吗，就像会计师与工程师一样。

你知道护理专业的晋级是护师、主管护师、主任护师，到了最高点已经是教授级别了吗！你知道护士现在也需要本科生、研究生甚至博士生毕业吗！可是如果有来生，还是再也不当护士！当别人都在准备下班回家休息的时候，我们却走在上班的路上。当别人都在休息双休日、节假日开心休闲旅游时，我们却依旧工作在岗位上。

当别人全家团聚做在饭桌前看着春晚吃着团圆饭时，我们却在医院照顾着那些最重的实在不能回家过节的重病号们。当别的女孩子穿着美丽的衣服长发飘飘的时候，我们却永远穿着臃肿的白大衣，带着帽子口罩让每一个不太熟悉我们的的人分辨不出我们到底谁是谁。

如果有来生，再也不当护士！没有哪一个职业如医疗护理一样会工作到老学到老。不学你能掌握最新的疾病吗！不学你知道什么叫非典，什么叫甲型H1NI流感吗！不学你知道最新的抗菌素是什么类的吗！不学你知道现在的输液可以留置几天甚至可以下深静脉管留置半年以上吗！护士在国外是个高薪职业，可是你知道在国内是平平淡淡只能养家糊口吗！即使赚到几百块你知道是多少个不眠不休的夜班换来的吗！护士有自己专门的节日，可是你知道当教师节老师都会放假收礼物加奖金的时候护士节在做什么：竞赛、考试、表演赛！护士节就是一个专业节，医院的领导会换着花样的考验你的专业知识是否掌握是否过硬！就算玩点娱乐的也只是会搞个授帽仪式：由老护士给新护士带上庄严的南丁格尔帽。

于是，你的一辈子就会在这顶帽子下在医院和疾病前忙忙碌碌到老！ 不要以为护士很轻松很悠闲，不要以为护理工作很容易很简单，没有护士精湛技术你会遭受很多的痛苦，没有护士的精心护理你不会这么快的康复。更不要叫我们小护士，就像我不能叫你那小孩、那老头，那女人一样，懂得尊重才是一种美德！ 是如果有来生，我真的再也不当护士！毕业了，在临床上也呆着有点老套了，每天做着千篇一律基本差不多的护理操作。

干一行怨一行，不吐不快。

护士是人未老，容颜已沧桑，悲哀。

护士都夜班，在家做不了好女人，在外做不了靓女人，都是夜班惹的祸。病人都是上帝，稍一护理不好就投诉。

护士静脉针一天弯腰要N次，换药水一天要走几里路。护士从上班到下班思想都要高度集中，面对的是人，容不得一点差错。

护士每天洗手N次，一双原本嫩手变的像老人手，同情各位姐妹们。护士遇见不错的医生上班还好，否则给你搞个整人医嘱就够受了。

护士每天都要闻着一大堆消毒夜，鼻子跟着遭罪。护士每天都对着不同素质的人，知识面要广，要不断更新自己的知识面。

听有人叫你小护士，最简单的方法是不予以理睬，投诉也没办法，护士也是人。护士上班都要穿着工作服，漂亮的衣服没得穿。

护士上班都要带帽子，都没个好发型，郁闷中。护士都是天使，每天要微笑着面对每一位病人，职业道德，没做到病人也投诉静脉一针扎不进去就说你技术不好，护士是人，不是神。

医患关系越来越紧张，搞的护士带头K上班，同情N医院的护士姐妹们上夜班一个人，胆子都是练出来的，所以没护士怕的东东了。每天面对着死亡，人也淡漠了，变的有点看破红尘的悲哀护士没有正常的节假日，都是按班次排班。

过年都要值班夜班。医院对护士是三天一小考，一月一大考，科室每天交班考，做梦都考试工资待遇别人以为比天高，其实也就温饱。

一个夜班三块钱。还不够打的和晚饭。

外科上班护士像打仗。内科护士上班一个个神。

7 我想成为怎样的护士800~1000字左右作文

在经济竞争日益激烈的二十一世纪，我们这些刚从学校毕业的学生更应该珍惜这份来之不易的工作机会。

我们要做到“三爱”：爱医院、爱岗位、爱患者。一是爱医院，我靠医院生存，医院靠我发展，我会像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。

二是爱岗位。岗位没有大小，不分贵贱，我会把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让我的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。

三是爱患者，患者是我们的衣食父母，患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我会用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。

二、转变角色，做到“三学”我是一名刚从学校毕业的大学生，但这并不意味着学习的终结，我在岗位上仍要学习、学习、再学习，加倍努力学知识、学服务、学做人。一是学知识，要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。

现在重要的是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，要由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。

二是学服务，医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，作为一名护士我要树立以患者为中心的服务意识和病患者至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。三是学做人，要成为一名好的护士，首先应该学会做人，向老同志虚心学习、请教，学会与同事、同行的合作，不自以为是、不盲目自大，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。

要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。三、树立责任意识，做到“三负责”一是为患者负责，医疗护理行为是把双刃剑，措施得当，可以治疗疾病、促进康复，措施不当，反而加重疾病、损害健康。

所以，我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。细节见证品质，细节决定成败。

把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责，俗话说，没有规矩，不成方圆。

作为医院的一名职工，要认真学习，严格遵守医院的规章制度和操作规程。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加党团组织生活，在医院各项活动中施展我的才华，为医院争光添彩。

三是为医院负责，医院是我家，发展靠大家，院兴我荣，院衰我耻，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。护士是为患者解除痛苦、救死扶伤、实施人道主义的使者，是温暖、安全、健康、和平的象征，从而被人们称为“白衣天使”。

护理工作是一项有原则、有方法、有技巧、有灵活性的多元化的工作，可以锻炼自己的头脑思维能力、创造力、发掘自身潜力。通过此次培训我今后会加倍的努力工作，为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献。

8 以护理学习第一周为话题写一篇作文,500字

以护理学习第一周为话题写一篇作文

1980年美国护十协会对护理学的定义是：“护理学是诊断和处理人类对现在的或潜在的健康问题产生的反应”。1981年，我国著名学者周培源认为：“护理学是社会科学、自然科学理论论指导下的一门综合性应用科学。”1986年，国家卫生部顾英奇副部长在全国首届护理工作会议上指出：护理工作除配合执行医嘱外更多更主要的是对患者的全面照顾，促进身心健康护理学就是研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系，对每个患者的具体情况进行具体分析寻求正确的护理方式，消除各种不利的社会、家庭、环境、心理因素，以促进患者康复。随者科学技术的进步，社会的发展，人民生活水平的提高，护十将逐步从医院走向社会。更多地参与医疗保健。1992年，《现代护理学辞典》中指出：“护理学是以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及相关的社会科学、人文科学等为理论基础的一门综合性应用学科，属医学科学的重要组成部分。”我国护理专家林菊英说：“护理学是一门新兴的独立的学科，护理理论逐渐自成体系，有其独立的学说和理论，有明确的为人民服务的职责。”随着社会和医学科学的发展，特别是人类对客观世界的认识和不断深化，对护理学的认识将日趋确切和更符合护理本身的基本规律。

护理学概念的发展阶段

方法/步骤

1

以疾病为中心的阶段（1860年至20世纪40年）

17世纪以来，医学科学脱离了宗教神学的束缚，在自然科学的基础上，随着生物学的发展，人们对健康与疾病的关系有了新的认识，普遍认为身体没病就是健康。主要从人体的结构、器官、细胞甚至分子水平上寻找致病因素和防治方法，确认细菌侵入和外伤因素是产生疾病的原因，消灭病原体就可以治愈疾病，对疾病的认识十分有限。医疗行为主要着眼于身体的局部病灶，忽视心理、社会因素的影响。护理工作的任务是协助医生诊疗，消除患者身体内的“病灶”，使其恢复功能：护理服务的方式是执行医嘱，完成各项护理操作：护士的地位是医生的助手，甚至是医院的佣人：护理学还没有形成自己独立的科学理论体系，仅局限于对各种疾病的护理操作程序和规范。

2

以患者为中心的阶段（20世纪40年代至70年代）

二次世界大战以后，科学技术飞速发展，疾病与健康的概念发生了巨大变化，尤其是生态学家纽曼提出的：“人和环境相互作用的学说”，使人们开始术新认识人类健康与心理、社会环境的关系。1848年世界卫生组织提出：“健康不但是没有疾病或缺陷，而是身体、精神和社会的完好适应状态”。1977年，美国医学家恩格根据一系列的研究结果，提出了新的“生物一心理一社会片医学模式，引发了医学科学的根本变革，人们开始从自然和社会两方面揭示医学的属性，从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系，从自然到社会各个方面研究疾病的综合防治方法。

3

以健康为中心的阶段（20世纪70年代至现在）

以健康为中心的护理阶段，反映了人类健康需求的提高和增强，是护理工作职能的进一步扩展和深化，是护理学发展的一个新的阶段和趋势。

由于疾病谱、死因谱的变化，与人们心理、社会活动有关的疾病开始严重影响人们的生活质量，有病才去寻求卫生服务的观念开始发生变化，人人享有健康保健的新观念逐渐形成。以患者为中心的护理己不能满足整个社会人群对卫生保健的需求。

END

注意事项

“以疾病护理为中心的阶段”是护理学发展过程中的重要阶段。

现代护理学是为人类健康服务的；是以基础医学、临床医学、预防康复医学以及社会科学和人文科学相关的综合应川学科：是科学、艺术和人道主义的结合。

今天，下了一场大雨，我赶着去上辅导班，刚好淋了雨。一回到家，浑身发抖，头昏脑涨。量一下体温，乖乖！快40度了！赶紧去医院！

出租车司机七拐八拐，不知到了什么地方。司机说：“到了，下车吧。”我下车一看，咦，这是什么地方？怎么不是我经常去的一家儿童医院了？只见大门上写着“现代医院”几个字。不管怎样，是医院总能看病的，进去再说吧。

进了医院，挂了号，找个内科大夫看了病，说是受凉后上呼吸道感染。没办法，只能挂点水了。

一进输液室，我的表情用目瞪口呆形容还不够，准确地说是脸青一阵白一阵。知道我遇上什么事了？那场面简直让我想立即逃跑！输液台上，一字儿排开了一群大脑袋怪物，方方的头，上面有两只黑乎乎的圆孔，我想这就是眼睛了。有没有脚看不见，但两只手却在不停地忙碌着。忙什么？说出来也准会吓你一跳――扎针、注射，它全包了！

要让这些怪物来给我扎针，心里实在害怕。因为还没轮到我，我便躲在输液室玻璃门后仔细观察了一番。咦，看它那娴熟的动作，可不比我们人类差耶！它给谁扎针都是一针见血，而且速度及快。看来我也没必要那么紧张害怕。

正在我胡思乱想的进时候，就听到喊号：“279号，桑月佳。”我赶忙来到了一个机器人护士前，想不到那个机器人护士竟有一副甜美的嗓音：“请伸出您的手，别紧张。”这声音让我觉得温暖、镇定，也让我彻底改变了对它的看法，丝毫没有刚才的紧张了。我伸出左臂，放在输液台上。只见机器人护士用手臂上的一个小电筒照了照我的手臂，想不到那平时不见影子的血管竟然变成了红色，看得清清楚楚的。这时，护士拿出小号针头，一下子戳进红色的血管。哇，冰冰凉的，好舒服啊！护士固定好针头后，对我亲切的说：“祝你早日康复！”

提着输液袋，找到座位坐下来，我心里默默地想：这次输液，真是一次奇妙的经历，它让我觉得不可思议，更让我觉得这冷冰冰的机器人也有一颗温暖的“心”，它真是我们的好朋友。

您好，很高兴为您解答问题。

首先，护理学的发展史让我意识到护理在人类健康上发挥了无与伦比的重要性。

古人云：三分药七分养。

我严重的南丁格尔：她为人类护理做出了巨大的贡献。

当然，有性趣的可以看看她的个人传记

在二十一世纪的今天，整个中国社会正处于一个飞速发展和快速转型的时期。一方面，社会的进步，医学模式的转换以及个人保健意识的增强，人们对医疗护理服务质量有了越来越高的期望值；另一方面，在日趋激烈的医疗市场竞争中，服务作为一种竞争手段所获得的重视程度也在不断提高。这些情况，都在不断促使我们改变护理观念，探索新的护理方法，去适应市场的要求，从而为我们所在的医院提供更大的竞争优势。那么，作为中山医院，这个全国知名三甲医院的护理人员，我们应该怎样与时俱进，如何把自己的工作融入到时代发展的潮流中去呢？

事实上，在当今时代，共建和谐社会理念，人性化服务的倡导早已经深入人心。人文关怀已成为人们使用频率最高的词汇之一，成为社会各行各业的管理理念和服务思想，存在于社会的各个角落。这当中，自然也包括医疗服务行业。相对而言，医疗是最富有人性色彩的服务。病人来医院就医，正处于生命中脆弱的时刻。此时此刻，病人最渴求的就是人性的温暖，而最能赢得病人心的就是人文关怀。

关怀照顾是护理专业的核心和精髓。美国学者Leininger博士就认为没有关怀就没有护理，护理的本质就是关怀。而人文精神简单地说就是要把人放在第一位，以人为本。作为人文精神在护理工作中的体现，也就是护理人文关怀，是指在护理过程中，以人道主义精神对患者的生命健康的权利与需求、人格与尊严的真诚关怀与照顾。它要求我们护理人员，在临床工作中，不管服务对象来自哪个社会阶层，有何种背景，都应该尊重每一个患者，善待每一个生命；要关注患者，关心患者，重视患者的个性，满足患者合理的需求，尊重患者的隐私;说到底，就是一句话------“一切以病人为中心”。

2010年1月，卫生部在全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”，以“夯实基础护理，提供满意服务”为目标，充实护理服务内容，真正落实护理服务内涵，最终达到“患者满意、社会满意、政府满意”的服务标准。在我看来，优质护理服务更强调要将“一切以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通，为患者提供真正人性化的护理服务。参加优质护理活动至今，从最初的迷惘、困惑，到后来的理解、包容，再到最后的清晰和坚定，心路历程中的一些体会和反思，我想趁今天这个机会与大家分享。

1 强化职业素质 加强自身人文修养：

职业素质是决定人性化护理服务质量的关键。南丁格尔说过：“护士起其实是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”这不仅是对我们职业形象的赞美，同时也是对我们职业素质的要求。我觉得，作为一名合格的护士，除了要通过不断学习提高专业技术水平外，还要加强我们自身的人文修养，将端庄的仪表，美好的语言，得体的行为，精湛的技术贯穿于护理工作的全过程，让患者感受到来自于护理人员的真诚和关爱。

对刚新入院的患者，护士端庄温和的形象，带着微笑的问候，能缓解患者刚到陌生环境的紧张情绪；使用患者乐于接受的称呼，能拉近与患者之间的关系，消除陌生感；早晨交接班时，一声亲切的问候，能让患者感到温暖；护理过程中尽量使用体贴关心的语气，能使患者对护士和护理工作产生认同感；对手术或疼痛的患者，亲切真挚的安慰能减轻患者的苦痛；对患者的提问耐心倾听，用合理的解释能获得患者的理解；对情绪低落的患者，用适当的疏导和鼓励，能激发患者与疾病斗争的勇气和信心……仔细想来，这一幕幕情景，其实每天都发生在我们身旁，它使得护患关系和谐融洽，人性的光芒在其中熠熠生辉。

2 落实基础护理 丰富护理服务内涵：

美国心理学家Maslow的需要层次理论认为生理需要是人类最基本的需要。当患者由于疾病的关系生活无法自理时，就产生了护理这一行为。因此，护理本身起源于生活照顾，生活护理是患者最需要关怀照顾的重要内容，而基础临床护理的工作中包含了大量生活护理的内容，可见基础护理是最能体现人文关怀的护理项目之一。尽管如此，当第一次从护士长那里了解到“优质护理服务示范工程”活动对患者的生活护理提出的新要求时，我的心里其实是有一些不理解，甚至还有一丝抵触情绪。“为什么护士的学历越来越高，却要做技术含量这么低的工作”，“每天够忙的了，还要承担这么大工作量的生活护理，不是要乱套了”,“还要帮患者洗头，洗脚，不是吧？”……可慢慢地，一方面在老师的言传身教的影响下，另一方面临床实践的积累，我终于体会到自己认识上的不足。在实施基础护理服务的过程中，我们不但能够通过掌握的专业知识对患者开展有效的护理工作，还能够仔细地观察到患者的病情变化和并发症的发生情况，便于医生及时处理。更重要的是，通过实施基础护理，可以使患者切实感受到来自于护理人员的关爱，拉近与患者彼此之间的距离，促进护患之间的良好沟通和理解。而事实上，在临床工作中，尽管有少量家属对此不理解，甚至不屑一顾，但更多的，是得到了来自于患者和家属的肯定和赞扬，我们的工作成绩得到了认可，也进一步增强了工作的主动性和责任感。

古希腊名医希波克拉底曾经说过：“什么样的人得了病，比理解一个人得了什么样的病更为重要。”不同的患者，其各自的性别年龄、性格特征、文化程度、政治背景、经济条件、社会经历、疾病的种类和严重程度都不一样，对护理的需求、期望和感受也各不相同。在为患者实施基础和专科护理的同时，了解患者需求，尊重他们的意愿，提供个性化服务，给患者提供心理护理和疾病预防、饮食调控、康复锻炼等方面的指导，这也是人文关怀在护理服务中的一个表现。我体会，这不仅要求我们要有更扎实的专业基础知识，不断拓宽自己的相关知识面，更重要的是要有敏锐的观察力和良好的沟通能力，缺一不可。

3 注重服务细节 营造人文关怀氛围：

走进我所在的妇产科5病房，病区环境干净、舒适、安静，首先映入眼帘的，是蓝色的分级护理公示牌和经过姐妹们精心布置的健康教育栏。转过弯，洁白的走廊一眼就能望到头。走廊的画？柔和的灯光下，透出几分家的温暖。走进病房，墙上写着责任护士的名字。这里，只是中山医院众多病房中普通的一个，却处处体现着一切为了病人的人文服务理念，希望通过我们的努力给患者提供一个温馨和谐的医疗环境。

但相对于设施条件来说，创建温馨和热情的服务环境，则显得更为重要。如果缺乏人文关怀的氛围，再优越的医疗条件也会黯然失色。设想这么一个场景，在你繁忙的工作时刻，一位患者焦急等待着你，请你帮忙做一件在你看来并不是很急切的事。相对来说，你手中的工作更为重要紧急。也许你会不予理会，对方催得急了，会说一句：“急什么，没看到我正在忙吗？”但也许你会用商量和温和的语气说一声：“请你等一下，我处理完后马上为你做，你看行吗？”正可谓“一言天堂，一语地狱”啊。

要营造人文关怀良好的氛围，就应秉承“无论在什么场合，无论在什么时候，护士都应尊重患者，关爱生命”，这一全世界护理界固有的理念，并落实到每一个护理行为的细节中去。在不经意之间，在细微之处，使患者能够感受到对他或她的关心和照顾。有时候，一个眼神、一个微笑、一句问候、一下搀扶，都将会成为护患真心相待的开始。在英文中有一个使用率颇高的成语：魔鬼在细节中。意思就是说，细节决定成败。我想说的是：天使也在细节中。护理中的人文关怀集中体现在一个“爱”字上，关爱患者，又采取润物细无声的方式，正是护理工作的真实写照。

4 尊重患者隐私 提高护患沟通技巧：

护患沟通是人文关怀在临床护理中的具体应用。有效地护患沟通有助于建立良好的护患关系，提高工作效果，提高患者满意度，化解医疗纠纷。事实上，据调查发现，约有80%的护患纠纷和投诉都是护患沟通不良引起。

我们的患者是一个特殊的群体，他们不但具有身体上的疾病，心理上处于一个焦虑、紧张、恐惧、需要被关心、被同情、被支持的复杂心理状态，更需要被理解和尊重。因此，尊重患者的生命价值，人格尊严和个人隐私是护士和患者达到有效沟通的前提条件。我觉得，要进行良好的护患沟通，学会换位思考是必不可少的。把自己想做是病人或者病人家属，来揣摩、感受他们的心理，才能够真正体谅患者的痛苦，理解他们的行为。在临床工作中，经常会碰到一些患者不配合我们的工作，诸多挑剔责难的。说实在的，护士也是人，也有喜怒哀乐，遇到这种患者，不免心情郁闷，甚至气愤异常。但事后静下心来想想，换位思考一下，就能深深体会到患者这种行为背后隐藏着的原因，能够指导我们更好地做好护患沟通，取得患者的谅解和合作。除此之外，在沟通过程中，更要注重护患沟通的技巧和方法。沟通过程中要展示自信，目光专注，语言清晰明确，获得患者的信赖；营造轻松和谐自然地气氛，便于沟通；耐心倾听，成为患者忠实的听众，同时对患者有所反馈；选择合适用语，引导患者；恰当运用非语言的沟通技巧……

没有关怀，就没有护理。护理因为融入了人文关怀，其内涵才丰富和深刻，而护理工作因融入了人文关怀才显得伟大和高尚，并被人们所称颂。去试着关心了解每一个患者，我相信我们的护理工作会更加复杂，工作量也回更大，我们可能会更累，但是患者满意了，不再抱怨了，我们会得到更多的理解、赞扬和尊重。我相信大家还是愿意这样“痛并快乐着”。

最后我想以冰心老人的话与大家共勉：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉着痛苦，有泪可落却不悲凉。

护士作文600字_15篇

第1篇：好好努力，我的护士路

我不知道怎么才算成长，妈妈说了一句“你什么时候才能长大”。

我说，爱哭爱闹是自己。

我说，丢三落四是自己。

我说，干事笨拙是自己。

我说，自信不充足是自己。

我想做很好，好好努力天天向上是得给自己鼓励的话。我既然选择了卫校，既然要在卫校五年，我的朋友他说，“在初中时成绩不好并不代表在卫校你就不能创造奇迹，可能你在未来的五年你就成功的走上了护士路。因为是你努力的成就。”好好努力，我的护士路。

妈妈，对我来说她是我来这个学校支持我鼓励我最用心的一个亲人。想起我妈妈说的话，

她说，宝贝妈妈爱你你是妈妈手心捧着的花朵。

她说，宝贝妈妈不要你什么都最好只希望你过得比其他孩子好。

她说，宝贝只要你听话我什么都买给你哪怕砸锅卖铁。

她说，宝贝你在卫校要过好缺什么跟我说。

她说，宝贝你在卫校吃饭吃得习惯么？妈妈在深圳好担心你怕饿着我炒腊肉寄给你好么？你喜欢吃。

她说，宝贝别老是吃泡面，对身体一点也不好你要听话。

她说，宝贝你好好学习护理这门专业妈妈老了等着你给我量体温和高血压。

亲爱的妈妈我爱你，我真的要好好努力，我的护士路。

当家人的朋友来家里做客，都会问我在卫校习惯么？他们都说你要好好学校为你爸爸妈妈争口气，还说你爸爸妈妈为你争取进卫校费了多久的时间才有机会考进去你真的不能让他们失望啊！我知道我理解我很清楚我懂你们这些大人们的意思。亲爱的爸爸妈妈啊！我会好好努力，让我走像向成功的护士道路，谢谢你们支持。

好好努力，我的护士路。

长沙卫校高一：黎颖

--600字

第2篇：争做环保小卫士

自从我们学校开展《少先队员环境道德意识及良好行为习惯培养教育研究》之后，和平日在爸妈的教育下，我学到了好多东西，养成了许多好习惯。

比如，不浪费水资源，每次洗手都用水盆接着，洗完用来冲厕所、浇花等；每天放学回家，避免开灯，趁天还没黑，赶快把作业做完，节省用电；每次跟妈妈逛街，为了环保，我会提醒妈妈带个环保袋备用，避免使用塑料袋，污染空气；吃东西时，把吃剩的随手扔进垃圾箱，美化环境等等。

从现在开始，我要当个环保小卫士，从一点一滴的文明小事做起，让我们的生活变得更加美好！

--200字

第3篇：做一名爱绿护绿小卫士

大家好！我是一棵小小桂花树。我生活在美丽的江山市，很荣幸我被大家推荐为市花市树！可是，我却常常被一些市民和小朋友们欺负。春天的时候，我身上长出的新枝和绿叶，会被一些小朋友东折一根、西折一根，当作”武器”用来游戏。下雨天，我就更惨了，有的小朋友把我和我朋友的树叶摘下来，当作小船用来漂流，呜！呜！呜！这些人真讨厌！一点也不顾及我们的痛苦，呜！

今年暑假，我被一个名叫黎柯汛的小朋友认养了，他非常照顾我，常常给我培土、浇水、施肥，还在我的脖子上系了一根绿丝带，时刻提醒广大市民要爱绿护绿，珍惜身边的花草树木。现在我不仅长得枝叶茂盛，而且再也没有人来欺负我了。

小朋友们，人有生命，植物也有生命。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。你们以后要像黎柯汛小朋友一样，主动爱护“一草一花一木”，让我们的家园更绿、水更清、地更美、天更蓝吧！

    六年级:黎柯汛

--350字

第4篇：爱护树木的小卫士

星期天，小明在公园里玩耍，他看到一棵小树苗被风吹得弯下了腰，他想：小树苗这样一定很难受，我得帮帮他。

于是，他回去找了几块木板和一条长麻绳，先轻轻地扶起小树苗，接着用二块木板把树干夹起来，再用长麻绳小心翼翼地绑了一圈又一圈，好像怕弄疼小树苗似的。两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，你真是一个爱护树木的小卫士。”

渐渐地，小树苗挺直了腰杆，快乐的在风中跳着优美的舞蹈。小明见了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖还甜。小鸟欢快地唱着动听的歌儿。

    湖南邵阳大祥区向阳小学二年级:李雅然

--200字

第5篇：假如我是一名护士

护士，一个多么神圣的职业，一个救死扶伤的白衣天使，我也希望自己是一名护士。

每天，我穿着洁白的工作服，以微笑面对每一位病人以及他们的亲人。中午，我推着药箱车给躺在病床上的那一位位病人们换药。当我走到8号病床时，“阿姨！”一个甜甜的声音把我叫住了，这是个8岁的小女孩，她天真可爱，可前不久她被发现身患白血病。她每天都在受着病魔的折磨，晚上值班时都能听到她的哭泣声，但白天，她却以天真无邪的微笑来面对任何人。我走去摇摇她的小手，问道：“小妹妹，告诉阿姨，痛不？”“不痛！”她依然微笑着回答，但看得出带着一点儿隐隐约约的痛苦。我拉起她的小手给她轻轻地换药，然后盖上被子不让她着凉。“阿姨，您能陪我吗？我怕我闭上眼睛就再也不能睁开了！”她的口气略带恐慌。“好！”我坐下来轻轻地给她唱歌。虽然我知道她离死神不远了，但我依然希望她在死亡线上也能快快乐乐！

如果我是护士，我就会像以上写的一样，去关心去呵护每一个病人，让病人们快快乐乐地好起来！一定会！

--500字

第6篇：爱护环境 做地球勇士

我叫黄紫庭。现在我来给你们说一说关于地球的事。

现在的地球越来越可怕了。大沙漠无尽的扩大，树和小溪越来越少，空气质量越来越糟糕。许多小动物都无家可归。

大家如果看到这篇作文，一定要爱护大自然。大家要多植树，给我们子孙留一个干净的地球。

    人民小学三年级:黄紫庭

--500字

第7篇：我要做保护花木的小卫士

八月的天气可真热啊，吃过晚饭，我来到花园里散步，忽然看见有些花木被太阳晒得无精打采的，土地也晒得出现了裂缝。我决定给它们浇水。

我找别人借了一条塑料管，把塑料管接在水龙头上，就开始浇水了。先用“天雨散花”，水像细雨般撒在花瓣上、枝叶上，再掉到泥土里。然后对准每一株花的根部浇水，铁树、山茶花、葫芦……每盆都浇了一个遍，也让它们喝了个饱。

我接着用“水龙在天”、“水漫金山”等招式为园子里的花木浇水。一个多小时过去了，我终于把园子里的花木浇了个遍。可我的身上湿露露的，不知是汗水还是水管洒出的

护士应具备奉献精神，有爱心，专业素质强，不怕脏，心理能力稳定，不能怕死怕脏。。。 。。护士好难的!

　　护士具备的心理素质及培养方法:

　　心理素质 培养

　　作为一名合格的护理工作者，不仅要有丰富的专业知识和熟练的技术，还要有善于观察病人在整个治疗过程中的各种心理活动，熟悉病人的个性特征和情绪状态，以及病人的心理因素对疾病的发生、发展、转归、康复的影响，这样才能采取针对性的措施，帮助病人安心治疗，促使早日康复，因此，护士应具备以下一些良好的心理素质。

　　敏锐的观察力

　　护理人员不单纯是用专业知识和技术为病人解除疾病痛苦，还要有敏锐的观察能力，这样才能根据病人的表现推断其内心世界，并采取相应的有效措施，及时解决，使病人得到心理安慰，很好的接受治疗，加速疾病的康复。

　　要培养这种能力，就要学习心理学，有关护理社会学、营养学、人际学等，理论联系实际，多接触病人，逐渐积累经验，探索出一套病人的心理活动的规律，弄清不同类型的病人会有不同的心理变化，护理人员要正确了解病人的很多心理活动，给予相应的心理护理。

　　尽快和病人沟通思想的能力

　　所有病人进入医院都会感到陌生，甚至产生恐惧感，这是一种具有共性的心理活动。不同疾病、不同年龄、不同性别的病人以及个人家庭情况不同，都会有不同性质的心理活动，因此，护理人员应尽快与病人沟通思想，及时掌握情况，仔细分析、认真研究，并给予解决，才能使病人相信医院，消除顾虑，产生安全感，安心接受治疗，使疾病尽快康复。

　　语言沟通：同样一句话，如果说话时表情或者音调不同，就会引起病人不同的心理反应，甚至产生相反的效果，这就要求护士要注意语言的培养，说话时不仅要内容具体、切实、生动活泼，并联系病人的心理实际，针对不同层次，采用不同的说话方式，而且态度要亲切、关怀、诚恳、和蔼，体现出“良言一句三冬暖”的效果。

　　非语言沟通：病人许多心理活动，常通过语气、语调、眼神、面部表情、手势等表现出来，所以护士应细心的观察，比如癌症晚期的患者对生命丧失信心，不配合治疗，我们在查房、治疗或者巡视病房时，与他（她）握握手，给他（她）一个鼓励的眼神，都会使他们感受到人间的真情与温暖，能积极的配合治疗。

　　护理人员尽快地与病人沟通思想，是及时获得病人的心理活动信息很重要的一环。这就要求护理人员要使病人有说话的机会，只有启发病人诉说，才能使病人有所了解。护士应该努力做到自己就像病人家庭中的一员，如同老人的儿女，孩子的母亲，同志的手足，不是亲人胜似亲人的境地，这样彼此之间的思想也就容易沟通，病人的心理活动就会毫不掩饰地暴露出来，这时若抓住时机，做一些心理治疗，将起到药物治疗所起不到的作用。

　　沉着、镇静、理智

　　有些病人就医时情绪不稳定，感情脆弱，一个人离开他熟悉的家庭，中断工作，改变生活习惯，进入陌生的环境，遭受疾病的折磨，有些人还要面临手术、死亡的威胁，心理上恐惧焦虑和不安，这些都是可以理解的。

　　护理人员要正确处理妥善解决所面临的许多复杂问题，当然有时护理人员自己的心情也不好，这就要求我们要镇静自己的情绪，运用理智、沉着正确地对待病人，应从职业道德出发，并保持高昂的情绪，乐观的态度，朝气蓬勃的精神面貌，决不能将自己的喜、怒、哀、乐施加于病人，对每个病人应一视同仁，不能感情用事，使每个病人都感到护理工作者对他们的关心和体贴。

　　这就要求护士要热爱自己的专业，不断加强自身修养，努力提高心理素质、职业素质和道德修养。

　　注意自身对病人的影响

　　一种是通过护理活动，如操作熟练、动作轻巧、细致、利落、有条不紊，病人才会感到放心，愿意接受治疗和护理。因此，要求护士必须要有过硬的本领，扎实的理论基础与实际操作能力，让病人信赖。

　　另一种是护士的生活范例作用，即日常生活中的言行举止、音容笑貌等。这就要求护士行为大方、举止庄重、衣着清洁整齐、语言和蔼可亲，这样才能从无意识的影响中，使病人产生信赖感。

　　护理事业的发展，需要不断定的完善，这就要求我们护理工作者不断加强道德修养，培养和提高自身素质，努力提高自己，使护理事业更上一个新高度。

　　心理品质所反映的是结果，是个人在某一时期、某一场合表现出来的稳定、一贯的心理特征，它是多种心理素质的高度凝结，如记忆品质、思维品质、注意品质、意志品质等等。而心理素质所反映的既是结果更是过程，它比心理品质具有更丰富的内涵和更广泛的外延。

　　护士的心理素质，是护士职业素质的基础，也是护士成才的根本动力。随着医学模式和护理模式的转变，对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作，就应充分注意心理素质的培养，提高职业素质。

　　护士其实就是没有翅膀的天使，是真善美的化身”，护理是一门艺术——从事这门艺术要有极大的心理准备。”

　　因此，在倡导人性化护理服务的今天，作为一名临床护士要适应时代要求，在日常护理工作中，不断对自身内在的、外在的各个方面进行历练和培养，提高综合素质水平，运用护理程序的科学方法，把患者作为完整的“社会人”给予生理、心理、社会、文化等全方位的护理，使患者真正得到人文的关爱和服务，这必将加强护患沟通，密切护患关系，提高临床护理质量，推动护理事业向前发展。