榕树 Ficus microcarpa
科属 桑科、榕树属
形态特征 常绿阔叶大乔木,株高可达30m以上。老干黑褐色,枝条节部常发生很强的气生根,垂到地面状似支柱。叶互生,椭圆形,厚革质,表面具光泽,先端渐尖,全缘,叶脉明显。隐头花序囊状,对生于叶腋间,无花梗。果实球形,黄褐色。
生态习性 喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐寒,除华南地区外多作盆栽。对土壤要求不严,在微酸和微碱性土中均能生长,不耐旱,怕烈日暴晒。
繁殖方法 以扦插为主,北方可于早春在高温温室扦插,南方多在雨季于露地苗床扦插。取1年生健壮枝条作插穗,5—6节为一段剪开,保留3枚叶,插入素沙中,深5cm,遮阴保湿养护,在25—30℃条件下,1个月即可生根。在亚热带地区还可进行播种繁殖。
栽培与造型 在常年养护中要经常修剪,使它们长成完美株型,盆栽冬季要人温室养护,否则会落叶,并注意通风透光。5月上旬移到室外,先放在树阴养护一段时间,每天向空中喷水1—2次,增加空气湿度,雨季到来之后再移到阳光下。每年追施液肥3—4次,要经常保持盆土湿润,切勿漏浇。常利用枝条柔软的特性,通过捏形,编成各式图样和字样进行造型,也可把根系裸出,让它们抱附在山石上,再通过修剪,从而制成附石式树桩盆景。
主要病虫害 病害有炭疽病、叶斑病等。
适生范围 原产印度、马来西亚等热带地区,我国华南也有分布。鄢陵温室内作盆栽观赏。
园林用途 榕树为热带和亚热带地区优良的常绿阔叶树种。北方多培养成中小型盆景,造型观赏。
大榕树生长于热带、亚热带地区的植物。以“独木成林”而闻名。榕树的适应性强,喜疏松肥沃的酸性土,在瘠薄的沙质土中也能生长,在碱土中叶片黄化。不耐旱,较耐水湿,短时间水涝不会烂根。在干燥的气候条件下生长不良,在潮湿的空气中能发生大气生根,使观赏价值大大提高。喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐寒,除华南地区外多作盆栽。对土壤要求不严,在微酸和微碱性土中均能生长,怕烈日曝晒。
1、孟加拉国大榕树
在孟加拉国的热带雨林中,生长着一株大榕树,郁郁葱葱,蔚然成林。 从它树枝上向下生长的垂挂"气根",多达4千余条,落地入土后成为"支柱根"。这样,柱根相连,柱枝相托,枝叶扩展,形成遮天蔽日、独木成 林的奇观 。
2、福州大榕树
榕树的果实扁圆形,生于叶腋,果径不到1厘米,可以食用 。种子萌发力很强,由于飞鸟的活动和风雨的影响,使它附生于母树上,摄取母树 的营养,长出许多悬垂的气根,能从潮湿的空气中吸收水分;入土的支柱根,加强了大树从土壤中吸取水分和无机盐的作用。这就是"独木成林" 的奥秘。
3、阳朔大榕树
大榕树位于高田乡的穿岩村。田野中有一棵古榕遮天蔽日,树高17米,树围705米,硕大的树冠覆盖2亩土地,盘根错节,枝繁叶茂,气根如老人胡须在风中飘拂,树干有的贴地而生,有的斜出如飞龙破雾,是罕见的奇树。
扩展资料:
阳朔大榕树的传说:
相传这是隋朝所植,迄今已有千年历史,虽然树干老态龙钟,盘根错节,但仍然生机勃勃。在**里,刘三姐就是在这棵树下向阿牛哥吐露心声,抛出传情绣球的。在金宝河的对岸有一座小山,中间的山洞是透空的,就像一座石门,可以让人随意穿行,因此得名“穿岩”。
在榕树和穿岩之间有个渡口,人称“榕荫古渡”。在穿岩的临河处有一块石头,颇像一只胖乎乎的小熊正在爬山。于是民歌唱道:“金钩挂山头,青蛙水上浮,小熊满山跑,古榕伴清流。
当年刘三姐抛绣球给阿牛哥,与阿牛哥私订终身就是榕树作的媒。起初,三姐有情,而阿牛哥无意,三姐又借山歌表情达意,但阿牛哥仍不能会意,于是三姐约阿牛哥到榕树下,抛出一个绣球给阿牛哥,阿牛哥不敢去捡,三姐就托榕树把自己的心思悄悄告诉了阿牛哥,阿牛哥这才捡起绣球与三姐订下了终身。
-阳朔大榕树
-大榕树
-榕树
1 以“我喜欢榕树”为话题写一篇记叙文
光大花园是榕树的天堂,住在光大花园里,就等于住在大榕树下当你一进入光大花园,就能看到榕树的世界看见它那粗壮的枝干和长长的胡须,就知道它有着漫长的历史,它从幼小的树苗变成高大威武的大榕树之间经历过许多的风风雨雨,可它还保持着往日的光辉,它是多么强大啊!
春天,榕树抽出了新的枝条,长出了细小嫩绿的叶子刚长出来的枝叶就像那幼小的生命,可它却能够在风雨中生长,这简直就是奇迹
夏天,它展开自己那伞状的枝叶,让人们在树下乘凉,它那幼小的枝条已经长成粗壮的枝干了
秋天,它开始悄悄落叶,金**的落叶在空中飞舞,就像一只只蝴蝶,告别榕树妈妈。
冬天,天气寒冷可是,榕树却顽强地生存了下来,树上还有着许多绿叶,它那强大的生命力真让我敬佩
我爱榕树,它有着讨人喜爱的细叶和长长的胡须,更有那永不熄灭的生命之火
2 以大榕树为主题的一篇说明文2百字在我们学校里,有一棵百年大树。
榕树的叶子很密,密密麻麻的,几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿,一片片绿油油的,像一片片精雕细琢的翡翠吊链。
榕树的枝干很挺拔,树的主干,就像一个挺拔的,正在站岗的解放军叔叔。晴天,太阳火烈烈的,阳光穿过树梢,穿过枝叶,来到了树荫下,那斑斑点点金色的阳光,如同纯金那么耀眼。
一下课,一年级的小朋友就“占领了榕树”,他们在榕树下玩耍,树叶被微风吹动,如同在摇头,欣赏小朋友们的谈话。雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕树不改它的英姿,摆动着“头发”,享受着雨滴带来的清凉。
课间,小朋友们在大厅游戏,榕树“摇着头”,雨滴从空隙中掉下来,榕树正在流泪,好像在说:“啊!小朋友们快来呀,今天我好无聊啊!”阴天,天空阴沉沉的哭丧着脸,榕树的绿叶显得格外耀眼,就像在黑暗中见到了萤火虫,一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来,小朋友们陆陆续续地出了教师,来到大榕树下,开始游戏,谈话,大榕树静静地听着,仿佛陶醉其中。
大风的时候,风呼呼的刮:“呼呼!”,树叶从树上掉落,疼得大榕树摇头晃脑。,下课的时候,没有几个小朋友出来,大榕树只好孤独的用它的大臂,挡住大风。
我爱我的学校,也爱学校里的大榕树。
3 以大榕树为主题的一篇说明文2百字在我们学校里,有一棵百年大树。
榕树的叶子很密,密密麻麻的,几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿,一片片绿油油的,像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔,树的主干,就像一个挺拔的,正在站岗的解放军叔叔。
晴天,太阳火烈烈的,阳光穿过树梢,穿过枝叶,来到了树荫下,那斑斑点点金色的阳光,如同纯金那么耀眼。一下课,一年级的小朋友就“占领了榕树”,他们在榕树下玩耍,树叶被微风吹动,如同在摇头,欣赏小朋友们的谈话。
雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕树不改它的英姿,摆动着“头发”,享受着雨滴带来的清凉。课间,小朋友们在大厅游戏,榕树“摇着头”,雨滴从空隙中掉下来,榕树正在流泪,好像在说:“啊!小朋友们快来呀,今天我好无聊啊!”
阴天,天空阴沉沉的哭丧着脸,榕树的绿叶显得格外耀眼,就像在黑暗中见到了萤火虫,一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来,小朋友们陆陆续续地出了教师,来到大榕树下,开始游戏,谈话,大榕树静静地听着,仿佛陶醉其中。
大风的时候,风呼呼的刮:“呼呼!”,树叶从树上掉落,疼得大榕树摇头晃脑。,下课的时候,没有几个小朋友出来,大榕树只好孤独的用它的大臂,挡住大风。
我爱我的学校,也爱学校里的大榕树!
4 以校园里的一棵榕树为题写一篇800字的作文榕树,很多人都见过,但认真观察过榕树的人,却少之又少以前,我也对榕树很陌生,但现在可不一样了,我对榕树很感兴趣,一直想深入地研究榕树,也许有人会说:“榕树不就是一棵普普通通的树吗?有什么值得研究的呢?”我并不这么认为,当你与榕树相处一段时间后,你就会体会到,榕树并不普通我们家乡有一棵大榕树,听说已经有一百多年的历史了,这棵榕树是我们村里历史最长的树,它长得非常茂盛,不管一年四季,它的叶子都那么翠绿它为我们提供了很多好处:春天,这棵榕树是一个照相的最佳景点;夏天,乡亲们在树下乘凉,孩子们在树下做游戏;秋天,它还是一样的翠绿;冬天,它为我们遮风档雨说了你们也许会不相信,这棵榕树有着这么一个故事:从前有一个打铁的人,他家就在榕树下,因为他是孤儿,所以只有他一个人独自生活,突然有一天,他发现了一位女子在树下,他就把女子请到他家里坐,经过一段时间的的谈话,使这们女子更深入的了解那位男子,以后的每天早上,那样女子都帮那位男子点火,那男子听到同乡说:“这位女子来历不明,而且全村上下都没人见过她后来又听人家说这棵榕树里有一位榕树精,是一位女子,身穿一身裙子,长得非常美丽,他觉得人们说的跟那位女子一样,回到家里,他说要赶走那女子,而那女子舍不得他,怎么也不肯走,最后,那男子拿起烧红的烙铁一把按在女子身上,眨眼间,那女子消失了,从此以后,我们家乡的那棵榕树的右侧干枯了,那女子再也没有出现过这个故事使我半信半疑,那棵榕树的确长得很像一位女子这棵榕树真大啊!它寻伸展的树枝似乎遮住了半个天;这棵榕树真高啊!高得比两层楼还要高;这棵榕树真美啊!远看像一位翩翩起舞的少女,近看像一把撑开的大伞,这把大伞为我们遮风挡雨,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,它都那样的耸立,那样的坚强有了这棵榕树,使我们家乡添上一幅绿色的画面所以,我们乡村的人都很尊敬这棵榕树我认为,这棵榕树是值得我们尊重的,更值得我们学习的,因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神,这是很多人都有不具备的。
5 以《我是一棵榕树》为题,写一篇作文,高奖励1"看,那片树林!"两个孩子看到了一片树林便走了过去"好大的树林啊,多么美啊""是啊,多么美啊"两个孩子被树林的美丽给吸引住了,他俩在这里嬉戏,但总归也得回家 树林听着这两个孩子的称赞非常的高兴,心里面像开了花一样,像是被蜂蜜浇灌了一样但是这两个孩子并不知道,其实这并不是一片树林,而是一棵树,一棵巨大的榕树 榕树枝繁叶茂,让人远远望去便想,"哇,好大的一片森林啊"没人知道,这仅仅是一棵树,但这见事实只有树一个人自己知道 我就是这棵榕树,我自己一直孤孤单单的在这片土地上守侯着,多么的希望有些其他的树来和我做伴,我一直在等,一直在等,一直在等,我憧憬着有一天我会有其他的树来做伴,一想到这儿我便感觉到好高兴,对生活有着足够的盼头,虽然说是招来了人们的评论,这棵树多么的小,仅仅只有一棵,真无聊的一些评论,但是我仍然坚信着,会有的,会有的,不要着急,那只是时间的问题,时间会帮助你解决一切的,你只需要的是耐心的等候,放心吧 我日日的等,夜夜的等,盼星星盼月亮,怎么我所说的那棵树还是没有来呢,我已经有些不耐烦了"哎呀真是郁闷,每天都这么闷"我对着这天空说但是过后想想"那就再接着等吧"我便又开始等待着,等待着令一棵树的出现 时间是残酷的,是飞快的,转眼间十几年过去了,在这期间,这棵树受到了多少的狂风暴雨,风吹雨打;多少的寒冬腊月,严寒酷暑;多少尖酸刻薄人们的挖苦他忍受着,忍耐着,将所有的痛苦,难受,眼泪全部往肚子里咽可是就算是有泪流出来,有苦说出来,有谁会去听?有谁会去帮他解难呢? 他有些承受不了了,他已经不愿意再继续等下去了,他开始向消极的道路走去了 他放弃了对另一棵树的盼望,在他的想法中:不能只能想着别人,希望有人来帮助你是的,就是不能这样,要是想让自己快乐,只得靠自己,没有人可以帮助你,你要靠你自己!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一次次的这样的话在他心底中的呐喊经过了千百次,这样的想法在他的心中也变得根深蒂固,扎上了永远也拔不掉的跟,就算是上面的枝叶被熊熊大火烧去,他的根还是死不了,再生长出来 终于有一天,他在自己的枝干上发出了一个芽,这个芽越长越大,最后扎到了土里,它也开始吸收土里的养分,吸收土中的水,也变得粗壮,像一棵树榕树便问他,"你好啊,你是谁啊?"它没有反应,也没有回答问了多少次也没有榕树终于知道,恩他是我身体的一部分 日积月累,在榕树上长的芽越来越多,枝干也越来越粗,时间所带给它的不仅仅是痛苦,还有人们的称赞就是这样天天的长根,天天的变得粗壮,让那一片孤独的土地看起来不仅仅只有它一棵树,而是好多的树人们开始到这里来游玩,并称赞到:好多好多的树啊,真是美,真不知道是谁在这里栽种的呢?多么美啊 没有人知道榕树听了这些称赞的话后是多么的高兴,多么的兴奋但是在人们说过这些话后,榕树又感到了寂寞更没有人知道,其实这就是一开始那棵被人们一直不理睬的那棵孤独的榕树,只是现在长了些新的枝叶而已 虽然人们在这里游玩在这里开心,认为这片"森林"是天下最美的,但是绝对没有人知道,这仅仅是一棵榕树,仅有一棵是这棵榕树自己创造出的"森林"虽然他的外表得到了人们的好评,但是他更渴望的还是以前那样:什么时候才能有一棵树来陪我呢?我还是再等等吧,再等等吧,等等吧……………… 2“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”小鸟又在欢悦地歌唱,作为生长在南国的我,不禁为自己感到自豪。
我——是一棵榕树,是一棵枝叶繁茂的榕树;是一棵主干粗壮的榕树;是一颗根须繁茂的榕树。每天,我总要迎接千千万万个朋友,有的是老朋友,有的是新朋友,这些新朋友可能是老朋友到来游玩的吧!有的朋友好在我的手臂上安居乐业,为我唱一首又一首的歌曲。
每天,我也尽全力为它们遮蔽阳光。我们的生活也很幸福。
可是,幸福的生活总是短暂的。突然有一天,我肚子疼得弯下了腰,小鸟请来了啄木鸟大夫。
它熟悉地用尖利的嘴巴敲击着,在我的身子上,发出清脆的“笃笃”声,它又在我的肚子上方敲击了几下,发出了“咚——咚——”的回声,然后,它用尖利的嘴巴啄开一个小洞来,用长长的舌头钩出了一条虫子来,可恶的虫子便成了它的腹中餐,我的症状被他治好了,肚子不痛了,腰也挺得更直了,枝叶也长得跟加茂盛了。我向人类发出呼吁保护啄木鸟:如果没有它们,就没有你们,就没有我们,没有我们,就没有你们,所以请你们保护环境,让它们生存下来吧!名师点评: 作文想象丰富,立意也比较新颖,采用拟人的修辞手法,赋予榕树以人的语言和情感。
作文的开头,榕树对自己进行了介绍,让读者感受到了大自然的美好。然后榕树又自述了自己迎四方宾客和生病的故事,让读者认识到人类、动物和植物是相关联的。
结尾,小作者揭示了这种关系,呼吁大家保护动物、保护环境,点明了主题。作文需要注意的就是断句的问题,例如第三段第三句,比较长。
“这些新朋友可能是老朋友到来游玩的吧”中的“到。
6 请以我爱家乡的龙树为题写作文400字灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。
春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友,在树上高声歌唱,那声音可真好听。
大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。
这时大榕树成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。
秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。
这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。
那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。
而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。
7 以大树流泪了为题写一篇作文不少于300字每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。
大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!
大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?
大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?
仰望大树,向它致以崇高的敬意!
8 以“校园”为话题写一篇500字的议论文晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。
我们每天迎着冉冉旭日走进校园,身披橘红色霞光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的树叶上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。
当你信步走入校门时,顿时会被那美妙的晨景所陶醉:枝繁叶茂,绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生,湿润的泥土气味,扑鼻而来;整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
这是,偶尔传来几声鸟啼,又为宁静的校园添了一番情趣。 放眼望去,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里,小巧玲珑的传达室守卫在校门。
我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映,散发出一股清清的幽香。
幽香四溢,为校园增添了色彩。 同学们陆续来到学校。
顿时,同学们有的在打扫校园,有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。
每当上课铃一响,教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润我们的心田。下课铃一响,校园里顿时沸腾起来。
同学们有的在跳皮筋,有的在丢沙包,有的在打篮球,还有的在爬竿……欢笑声久久的回响在校园的上空。 我们的校园,富有生机,充满活力,挂满笑意,充满诗意,富有情趣。
它像一个大花园,我们在这里茁壮成长,。
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