家乡的作文结尾

结尾

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

描写家乡的作文的结尾

故乡是人之初，人之本，人之心，人之情。

无论你走得多么遥远，虽远在天边，亦近在眼前，旧事历历在目，过往不再重演。

没有了故乡，人的心灵就得流浪，人的灵魂就得空虚就像彗星一般，游荡在无尽的黑暗之中，在人们的眼中似乎转瞬即逝，无声无息，无去向、无归宿、失去控制，失去方向地流浪，流浪。

描写家乡景色的作文结尾

夏天，不如春天那般芬芳瑰丽，只独有那一种颜色----绿。

一大片山林郁郁葱葱，可是那绿色并不单调，有浅绿、深绿、墨绿和油绿……那么多渐次变化的绿树，遮住了蓝蓝的天空，走在这绿意盎然的小径上，喝着清甜的山泉水，是多么凉爽，多么惬意！秋天，虽然不像春夏那样般生气勃勃，但也有她独特的美。

秋风掠过枯黄的叶子纷纷落下，金黄的叶子在风中打着旋儿，可真像一只只翩飞的小蝴蝶呀！古老的银杏也一样，银杏叶像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热。

走在那羊肠小道上，踩着落下的黄叶，听着那一连串寂寞的沙沙声，这将是一件多么有诗意的事哪！秋天的菊花各种各样、五颜六色，有玉树临风、国色天香、湘妃泪痕等许多品种。

品着菊韵，闻着清香，秋天就这么不知不觉地走了。

有关故乡的作文开头和结尾

故乡，这是一个思念的代名词；故乡，这是一个永远没有终点的梦；故乡，这是一个无比温馨的镜头。

故乡存在每个人的心灵最深处，没有人可以将其抹灭，即使是生命的最后的归宿依然是那魂牵梦系的故乡。

在外打拼的浪子总希望在一年的最后时刻，抛开一身的负担，回到自己的做梦都想回到的故乡。

当你回到故乡和家人围成一圈吃着团圆饭时，你是否感到平时没有的温馨。

每年的最后几日，或许在故乡的门槛上总坐在一个或两个人，那一个或两个人一直等待着自己的儿子或女儿快一点出现在自己的眼帘，是自己内心感到一丝安慰。

在外拼搏的浪子啊，先放放你手头的工作吧，在故乡的门槛上已经有一个或两个老人正在那里等你。

是时候回家看看他们了，有什么比他们还重要的呢？！幼时在故乡门前和小伙伴一起在玩剪刀石头布时，每个人嘴边总洋溢着满意的幅度。

昔日的小伙伴可能现在已经外出打拼，但不要忘记你们都来自同一个故乡。

现在应该是时候聚在一起叙叙旧的时候了，大家一起围着昔日玩耍的凉亭，一起谈谈最近几年的人生色彩，那是多么美妙的镜头啊。

长大后回到故乡是否又找回了昔日和小伙伴一起玩耍的感觉，让自己感到放松和心宽。

回到故乡后，抛开官场的业务给自己好好放个假吧。

是时候回家看看了，现在还不晚。

故乡给我们太多美好的记忆，种种感情都不能表达我们对故乡的情义。

在这个生我们养我们的地方，我们体会到在其他地方体会不到的温馨与舒适，因为这是我们的故乡，它重来都没有抛弃过我们。

快背上你的背囊，踏上回乡的神圣之路。

故乡啊！故乡！它无时无刻都为你张开双臂，奉上最温暖的怀抱。

作文《我的家乡》开头和结尾怎么写

作文的开头决定了一篇文章的主题。

《我的家乡》开头要说明我的家乡是一个美丽富饶的地方，要介绍我的家乡是哪里的，在介绍一下家乡带给我的记忆是什么，例如：我的家乡是个美丽富饶的地方。

一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。

家乡存储了我天真烂漫的童年。

那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

《我的家乡》结尾要对整篇文章所要表达的情感做一个总结。

例如：家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。

家乡的美丽风景给我们带来欢乐。

每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。

这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？我爱蓝田我爱家乡这里山清水秀，风景如画，这里盛产美玉远销海外，这里美食佳肴种类繁多，这里的人们淳朴好客。

这就是我的家乡——蓝田。

蓝田风景名胜数不胜数。

有古代女诗人蔡文姬之墓，有猿人遗址，有辋川王维故居，有佛教圣地——庵，有风景秀丽的王顺山，有………家乡美食也名不虚传。

“神仙粉”“土豆糍粑”……，土豆糍粑，先把土豆洗净，蒸熟，然后再剥皮，再用大木锤在石板上砸，砸成糊状就行了，再配上调料。

可凉调也可热烩。

吃上一口，“香得很”“嘹咋了”。

家乡不仅风景好，美食也好，玉石在全国也是出了名的。

蓝田玉地温润柔和，色彩较多，有黄，黑，绿，白等。

据说，秦始皇的玉玺就是用蓝田玉做成的。

关于玉石还有一个传说——玉种蓝田。

相传一个淳朴善良的蓝田青年在家门口遇到了一个因口渴而晕倒的老婆婆，青年救了老婆婆。

老婆婆很感谢他，送给他一包种子，这便是玉的种子。

从此蓝田便有了玉。

蓝田人好客也是出了名的。

蓝田人开朗的性格，亲切的话语。

让外地游客感觉像回到了自己的家。

另外，蓝田人会尽其所能，给别人提供帮助的。

这就是我的家乡，美丽蓝田。

作文 我的家乡开头和结尾

这里有我年少的懵懂与无知，这里有我成长的甜蜜与温馨，我的青葱岁月，我的脉脉温情，伴随着这片常年无语的黄土地，永放射生的消息。

故乡的天依然蔚蓝，故乡的海依然广阔，天的抚慰，海的拥抱，我如母亲一般的故乡，是我一生的避风港。

（不知你家乡什么特色，随意写的，你根据自己的家乡改下吧）开头好开，但我不知你中间写些什么呀，家乡有很多方面可以写的，结尾如果不呼应，显得不伦不类的。

你自己动脑吧。

美丽的四季（描写家乡）作文结尾

放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。

自然，将我的世界妆扮得格外美丽。

春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。

那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力。

夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。

山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。

空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。

不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。

再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。

想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。

要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。

？？自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。

不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。

细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。

描写家乡的山的作文结尾

姥姥家后面的高山，放眼望去，就像一个绿色的巨人站在那里。

一上山，就可以看到一大片一大片的橘子树。

每当春暖花开，生机勃勃的时候，橘子树的枝头长出了嫩芽。

夏日炎炎。

橘子树长满了深绿色的叶子。

到了金秋时节，果实累累，橘子树上长出了一个个像灯笼的橘子。

寒冬腊月，下着皑皑白雪，那雪像是给橘子树披了一件白色的大衣。

这么多的橘子树，家乡的人们付出了多少心血啊！山腰旁，那一节一节的石阶，石上沾着粘乎乎的泥浆，石阶滑滑的，一踩上去就可能滑倒。

石阶上凹凸不平，很难走。

旁边是那没有一点儿杂色的厥草、站得笔直的树木……还有流着从天而降的水的渠道。

山顶上，种着许多菜。

在这里，冷嗖嗖的，还时不时飘着云，像一个美丽的仙境。

这里，这座山，这个乡村，它们都是我的家，我爱它们。

赞颂家乡美景,变化或写未来家乡的好的作文开头和结尾

凤头 ——例谈如何打造文章的开头 引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。

”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。

我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。

“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。

说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

技巧分析： 技巧一：巧用修辞，妙笔生花。

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

示例： （1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。

回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

（2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。

（3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

”？（《什么才是美》） （4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——（冰心《观舞记》） 技巧二：引经据典 文采飞扬 作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例： （1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

《冬日的早晨》 （2）生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） （3）俗话说：“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

（《把握住每一个开端》） （4）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。

”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。

？（《旋转这只万花筒》） 技巧三：巧设悬念，引出话题。

作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。

即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。

示例： （1）台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 ——《残缺的美》 （2）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

——《羚羊木雕》 （3）我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ ——《爱，把我心门打开》 强化训练 在你成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面对生活，面对挑战，你的前方必定是一片光明。

请你以“________的滋味”为题目，写一篇600字以上的作文。

要求：1、运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。

2 书写规范，卷面整洁，语言流畅。

绝妙开头示范 1引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。

元好问的确好问，也很会问。

他这一问可谓一问问千古。

多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

？ 西施说：“爱情是工具。

……”？（《问世间情为何物》）？ ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。

”悠悠岁月，弹指一挥。

在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。

”？（《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们

作文 我的故乡 开头结尾

//ycylex/articleasptheid=342清晨，雄鸡报晓，将我从睡梦中唤醒。

我沿着蜿蜒的小道来到小石桥边，清悠悠的溪水从桥下缓缓流过，披着薄薄的轻纱，流向远方，消失在晨雾之中。

故乡的小溪，虽没有漓江那么秀，没有西湖那么美，但它有自己独特的韵味。

小溪的左侧是一片青翠欲滴的玉米地，右侧是一望无际的棉田。

晨雾中，远处依稀可见几十所白墙蓝瓦的农舍，袅袅上升着的缕缕炊烟……其中一所农舍前有一条农人踏出来的小径，一直伸向溪边的青石板。

黄昏，来到小溪边，溪水真清，像天真的少女纯洁无邪的眼波；溪水真绿，像一叠厚厚的碧绿的玻璃；溪水真亮，好像一面闪闪发光的镜子。

透过这清澈的水，连溪底的细沙、碎石、游鱼也历历可见。

蓝瓦房倒映在静静的溪底，仿佛要与蓝天碧水融化在一起。

碧波荡漾，树影、花影也随之摇摆，仿佛大自然在举行盛大的舞会，一起弯腰，互相追逐，紧紧拥抱…… 望着这清粼粼的溪水，我真想融进这玻璃般的水里，成为这清澈水中的一滴。

我的家乡开头：我的家乡是个美丽富饶的地方。

一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。

家乡存储了我天真烂漫的童年。

那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

结尾：家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。

家乡的美丽风景给我们带来欢乐。

每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。

这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

转载请注明出处 » 家乡的作文结尾

艾青诗选读后感800字作文（10篇）

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。下面我为大家整理了艾青诗选读后感800字作文，希望大家喜欢！

艾青诗选读后感800字作文1

今年暑假，我第一次和艾青同志“见面”。艾青的诗充满语言的张力，人心的动情。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

读着《北方》，我再次体会到他那颗火热的赤子之心。“从塞外吹来的沙漠风/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉/一片暗淡的灰黄/蒙上一层揭不的沙雾。”让我感觉仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重的黄土给人一种浓烈的沉重感。站在无垠的荒漠上。似乎望见肆虐的北风，从遥远的塞外吹来，无情、冷漠地欺辱着北方无辜的生命。寒风并没有刺骨的冰冷，却带给生灵寒彻心扉的凉。在艾青的诗中，山河、村庄，颓垣都在呻吟，悲叹着那个时代北方的战火纷飞。

那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的渴望之热切。艾青的笔尖像刺刀，剥开荒凉的外衣，带我见到北方人民的不幸灾难，见到敌军铁骑践踏下奄奄一息的、仅剩的北方民众也看见他浓郁的爱国情。

结尾“我爱这悲哀的国土，古老的国土/这国土养育了为我所爱的/世上最艰苦/与最古老的种族”。这是艾青惯用的手法，结尾直抒胸臆，让诗在顶峰中谢幕，产生言已尽而意未绝之感，使余音袅袅，三日不绝于耳也。也让读者体会《北方》中的北方，未知的远方中定会出现希望的曙光。

艾青身为中国现代文学家、诗人出生在新中国前，在战火纷飞的年代，度过他的热血青春，这使他比常人对千疮百孔的国家感到更加愤怒，惆怅和悲痛，他所写下的“中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给他些许的温暖么/“诗句影映了这种心理，也正是这种心里为诗歌开辟新的时代。

《向太阳》用磅礴的气势表现中华民族所焕发出的振奋精神英雄气概。也贯穿着艾青对中国新的希望。

艾青诗选读后感800字作文2

有些事情是不可动摇和改变的，譬如对国家和民族的忠诚，譬如在心中始终保留着某些敬仰的人或身边亲友的位置，譬如对一部优秀作品的基本评判……无论历经世事沧桑，无论岁月无情漂洗，坚若磐石。

中国青年出版社为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，出版了两本艾青诗集，一本是《我爱这土地：艾青抗战诗集》，一本是《时代：艾青诗选》。

我拿到这两本诗集的时候，肃然起敬。尽管个中有不少作品，少年时就已烂熟于心，但仍像刚刚得到盼望已久的新书那样爱不释手，通宵达旦地端坐在案前，细细地重温。

艾青，与智利的聂鲁达、土耳其的西特梅克一起，并称为“二十世纪的三大人民诗人”。作为上个世纪中国走进世界的诗人，从上个世纪五十年代至今，国内外各个版本的“艾青诗选”不胜枚举，仅美国国家图书馆，就藏有三十余种此类诗选。各类版本，除了选目不同，在断句、折行、章节、译文上也有差异，亟待规范。

我是去年10月较早知道中国青年出版社出版这两本诗集的计划的，并得知艾丹正潜心和倾力于艾青诗作的编选、校订。艾丹，艾青之子，艾青晚年时期的秘书，由他负责编纂，是对艾青作品的正本清源。

艾青流传至今、脍炙人口的作品，有近三分之二写于抗战时期，影响了几代人。国内外的新闻媒体和文学界等，尊敬地称艾青为“延安战地诗人”“红色诗人”“诗坛泰斗”“诗圣”……而我以为，就艺术本身而言，这些称谓还不足以准确定义艾青的艺术成就和地位。简单地用“悲愤出诗人”来印证艾青其人其诗和他所在的那个年代，无疑有失全面。

艾青诗选读后感800字作文3

"即使我们是一只蜡烛

也应该蜡炬成灰泪始干

即使我们只是一根火柴

也要在关键时刻有一次闪耀

即使我们死后尸骨都腐烂了

也要变成磷火在荒野中燃烧。"

——艾青《光的赞歌》

初读这一诗节时颇有些不以为然，觉得不就是劝人要有用，要尽己之力做一份贡献吗，见得多了。再读时目光却落在了前一节诗句"我们在自己的时代/应该像节日的焰火……"眼前忽一亮，这是我从未见过的、最是精妙绝伦的比喻，此时那已然烂熟的道理也多了一丝新鲜的趣味。

臧克家言道："有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。"这其中蕴含的道理，与艾青是不谋而合的了。

一个人活着，除了饮食男女，还应该对社会有所贡献，即发挥他的真正作用。只有这样，对社会来说，这个人的生命才是有价值有意义的。有的人虽然已经死了，已经长眠于地下，但是他们的思想和精神却熠熠发光，鼓舞着人们，激励着后代，他们永远活在人们心中，名垂青史。像周恩来总理，献身革命五十载，南征北战，运筹帷幄，他虽然离开了我们，没有坟墓，甚至没有留下骨灰，但他的精神是不朽的，他的功绩长留于人民心中，被津津乐道着，被口耳相传着。又如可亲可敬的雷锋同志，在短暂的一生中做了无数的好事，把有限的生命投入到了无限的为人民服务中去，他的美德和精神将光照千古。

相反地，徒有人的躯壳而无人的思想和精神，即使他还在苟延残喘，那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶稣十二门徒之一的犹大，人们记得他，却是因了他的贪婪、狡猾，以出卖师长换取自己的荣华富贵，他是遗臭万年的。可悲的是，在人类社会中这样的人不仅不少，反而很多，他们以碌碌无为、自欺欺人为己任，不做对社会有益之事，而只是徒增害虫之数。

"当人在回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。"这就是为什么刘胡兰能够无畏赴铡刀，董存瑞敢于舍身炸碉堡，而保尔在生命的最后依然以笔为武器，终其一生为革命作斗争。他们生得伟大，死得光荣，生命的价值重于泰山。

甚是感激艾青，在这个鱼目也能混珠的年代带来令我耳目一新的文字，令我重新为之震撼的道理：生当作人杰，死亦为鬼雄!

艾青诗选读后感800字作文4

《我爱这土地》作时正值国难当头，饱受沧桑的祖国又一次遭受日本侵略者的践踏，艾青发出心中所痛，所恨，所爱。

假如我是一只鸟，全诗以一个出人意料的假设开头，这使产生疑虑，引发读者。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱在炮火连天，国运危急的时刻，一只力量微小的小鸟也要奋力抵抗，用嘶哑的喉咙发出不屈的声音，这就会让人想到国家兴亡，匹夫有责。在用四行诗，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象，土地，河流，风，黎明。其中重点描写土地，并在这四个对象前面加入了长长的修饰语：这被暴风雨所打击着的土地是正在受日寇欺凌国土写照，汹涌着我们悲愤的河流就像人民心中的悲愤一样汹涌奔腾，无止息地吹刮着的风象是人民心中对侵略者的，来自林间的无比温柔的黎明预示着人民为之而献身的独立的曙光。然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面说的是小鸟死后，又将自己全身投入土地的怀抱，连羽毛都和土地融为一体。在第二节，艾青又转而对我进行特写，以设问的方式进行为什么我的眼里常含泪水，眼里常含泪水是悲愤的表现。因为我对这土地爱得深沉，目睹这支离破碎的山河，生灵涂炭的，对祖国爱得越深，心中的痛苦也就越强烈，这一句话是发自艾青的。

读着他的诗，我感受到了他对祖国的爱，对同胞的爱;也感受到了他对侵略者的愤怒;以及对现实的。他使用朴素的，真挚的情感打动着读者。

艾青着真善美。他把真善美统一作为自己诗歌的核心。在他的眼里诗必须是向上的和表现人类具有进步的情感。他所作的诗是在泥土中用心找寻和挖掘的，他忠于自己的，又反映了人民的心声。他把自己的情感，意欲，思想凝固传达给读者，使读者被作者，宣传着，，向上，抗争，革命的力量。他的诗表现出美的人格和美的。《我爱着土地》有着真善美。

艾青诗选读后感800字作文5

鲁迅说：“读书如打麻将，真正爱麻将的人，不是在乎赢钱输钱，而是摸着麻将的感觉。”其实，真正爱书的人也是如此。我觉得，读书重在心境。一片阳光，一品茗茶，一本反复翻过已有几分杂乱的老书，坐在阳台旁的靠椅上，听着树叶的沙沙响，足矣。

在那些有着纷繁复杂装饰的书中，我一眼就相中了你。你的外表十分朴素，甚至可以说是有些旧了。然而，我就是被这样的你，所深深的迷住了。

一个温暖却略显燥热的午后，我与你有了第一次相约。拂去你表面的尘灰，你露出了清丽的模样——一株枯树，几只飞鸟，一叶小舟，一座高。你就是你——《艾青诗选》。

你的故事很清新，像是干净的春日枝头悄悄探出的嫩绿枝芽。同时，你又温暖的，让我在阅读时，连呼吸都不忍过重。

你就像一场及时雨，滋润了我那浮躁不安的心。那看似波澜不惊的行，却是一列翻越岭的绿皮火车，在那外表安静的车厢里，我能够看尽人生百态。微微的酸甜苦辣，让我受益匪浅，于是我在读书笔记中留下了你的足迹。我如饥似渴的汲取着其中的水分，滋润我荒芜浮躁的内心，让它开出一朵清丽的花。

尔后的日子里，我又在晴朗的午后，牵着你的手坐在窗前。我看到了那名为《礁石》的组诗，这首诗让我溢满水的`心，摇晃着，将那晶莹的水珠从眼睛里泼洒出。

你说：一个浪/一个浪/无休止地扑过/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……。这首诗让我更不舍得离开你。我眺望窗外，天空已微微泛黄，太阳已失去了些许的光泽。闭上眼睛，仿佛我也听到了在很远很远的地方，海浪扑打礁石的声音……

以微笑的方式生活，无论你遇到多大的困难与挫折，无论你是一个人还是一个民族。这也许是《礁石》给我的最深刻的启示吧。

感谢你教会我如此之思，我又想起了遇见你的那个午后，也忽然想起一句安意如的话：“邂逅一首好诗，如同在春之暮野。”

书香余韵。因为书，因为《艾青诗选》，我的青春不再苍白，我的人生从此诗意。

艾青诗选读后感800字作文6

看到土地，脑海浮想联翩是“因为我对这土地爱的深沉”；见到阳光感受光明带来的温暖，使我总想起“太阳向我滚来……”，没错，这些都是出自艾青的诗。

关于《艾青诗选》，它的作者是艾青。原名蒋正涵，字养源，号海澄。他，获得过法国文学艺术最高勋章；他，是被认为中国现代诗的代表人物等。他的诗作以其独有的艺术特色和情感内涵吸引着一代又一代的读者。比如人们熟知的《向太阳》《大堰河——我的保姆》，让现代读者都难以忘怀。

在战争时期，艾青写出了《北方》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《向太阳》等，让读者以“太阳”“土地”“光明”为主要意象，让读者感受到战争时期，列强对中国的清略战争的残忍和诗人对祖国的深沉的爱，对列强侵略战争的偾满与和祖国同生死，心连心的决心。让读者身临其境。

而在当时的年代时，日本帝君为了自身的利益去侵略中国，让人们过着昏天暗地、生不如死的日子让诗人写出了《北方》，在1938年，诗人在狱中写下了《我爱这土地》让读者感受到诗人对祖国的无限赞美和深沉的爱。再之后，人民发起反抗，诗人对希望祖国得到战争胜利和光明，于是写下了《向太阳》这首诗，看出作者对祖国的胜利和光明的强烈愿望。

之后，抗日战争胜利，祖国迎来光明，如诗人所希望的胜利和光明到来。写出了《鱼化石》《镜子》与《光的赞歌》等写出了祖国改革开放也表达了祖国迎来了光明，胜利。

祖国在慢慢强大。

可是，直至现在，那些国家还是不放过我国，因为他们的野心太强了。所以我们要振兴国家。只有国家愈发强大，才让别人不敢侵犯，不是吗？

少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们怎么能让先辈用鲜血换来的中国，再让中国人的双手让这个祖国堕落呢。

我们是现在的新青少年，更要强大起来来维护祖国，保护祖国母亲，不让先辈的努力白付。中华少年，应心存鸿鹄之志，肩承明月清风，待朝阳升起，待夕阳落下，护我华夏河清海晏,耀我中华，我中华少年定当与国无疆。

付吾辈之韶华，耀吾辈之中华。未惜头颅洒热血，甘将热血沃中华。愿民族之巅繁荣昌盛，百盛不衰至此敬礼。

艾青诗选读后感800字作文7

提到中国的现代爱国诗人，我会第一个想到艾青以及那他那首脍炙人口的《我爱这片土地》，这首诗的后两句每次都能使我为之深受震撼，这首诗也成了他不朽的名篇。

但在读这本书之前，我对艾青的了解不是很多，仅限于这些。当我阅读他的第一首诗《透明的夜》时，我并不是很喜欢他的诗，甚至有一些反感他的诗风——我喜欢昂扬向上的诗风。我甚至想过弃书，但是迫于某种压力，我还是读了。在往下读的过程中，我的态度渐渐发生了改变。

第一个改观出现在《我的父亲》那一篇。作者情感地表达非常自然，刻画的父亲的这一形象非常鲜明。我仿佛看见了他的父亲，那个温和忠厚却又平凡庸碌，进步却又固步自封的地主。紧接着是和《他死在第二次》，我不禁对他竖起了大拇指，也慢慢能欣赏起作者忧郁的诗绪。这种忧郁浸透了诗人的灵魂，是构成他是个艺术特性的要素之一。在这种忧郁里，诗人对祖国人民深沉的爱才更深刻的表现出来。

他的诗大部分创作在建国之前，那时战乱频发，民不聊生。这就让我不禁想到了现在的我们，作者在当时战乱的年代，拿起了笔，激励千千万万的中华儿女为神圣的国土而英勇斗争。而如今战乱年代已离我们远去，身为新时代的中华儿女，可能思考一些远大的问题太过于遥远，我们所能做的就是在这最美好的年华里，努力奋斗，不辜负自己，拼尽全力，尽可能的为实现自己的梦想，然后在不久的将来成为国家的栋梁，报效祖国！

艾青诗选读后感800字作文8

艾青是中国文学史上的著名诗人。他平实无华的文字里包含了拳拳爱国心。将华夏千年的语言文化结合在一起，化成一抹蓝色忧郁与一种无法言说的悲哀。

斯人虽已逝，但他却将"泪水"种进人们的心田。

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”这是大家信手拈来的诗句。艾青写这首诗时正国难当头，这首诗写出了他的忧郁，他那源于国民苦难的忧郁。

他用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂，与生命的博大形成对比。永恒之间，是为表达自己对土地最诚挚深沉的爱。把自己想象成一只鸟，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔。

“初升的太阳，照在我头上，久久垂着，不曾抬起的头上，我们仰起那沉重的头颅，一致地，向高空呼喊：'看，我们笑得像太阳!”

他的诗就是冬日里的阳光，笼罩在中国上，照在老百姓的面庞上，这缕阳光像一把闪耀的尖刀，直捅反动派和地主们的心脏，划开封建社会的黑暗。

他的诗中，有不屈的男儿本色，有处于水深火热中的百姓的枯荣。土地与太阳、苦难与渴望，构成了他的诗歌。

我们应像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信心。积极进取，奋发向上。把爱国之志变为报国之行。将艾青的诗传承下去，永远被我们这些后辈所歌颂。

斯人已逝，诗情永存。终其一生，始终呐喊着的艾青，唯爱与诗不可辜负。

艾青诗选读后感800字作文9

我爱艾青的诗，不仅是因为诗美，字里行间藏不住爱国的愤慨！涌进我的心，我的脑海，我身体的每一个细胞！

我爱艾青的诗，最爱的是这一首《向太阳》。这首诗是在艾青从战火纷飞的北方回到武汉，满怀对战争胜利的希望与期盼而作的，“向太阳”的标题让人联想：昏暗的过去，新晋的希望，光明的未来！主题一目了然。

他起来，不仅是一个人在刚起时，看到远方的太阳，而是一个切切实实的，刚经历了战争的人民，看到希望的曙光，毫不夸张做作的语言，却是那么深刻，刻进我的内心。

他来到了街上，街上是多么和谐，有了色彩，“早安呵”，艾青不忍心打扰这份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦，经这一反衬，沉重感仍未消失，反而加重，也令读者更加好奇，耐人寻味。

他回忆起了昨天。是多么痛苦，无止息的战争，残酷的杀戮，毫无自由可言，这困住了他，折磨着他，他无能为力，他替那些无辜的生命哀嚎！也只能哀嚎。文章是他最真切的情感，真挚的悲伤喷涌出来，灵魂永远歌颂，他从来没有放弃过希望，他期待黎明的到来！我与他一同盼望着，诚切地盼望着……

黎明终于到来！他含着热泪描绘了城市的工业，他心情激动！

这落后的人民崛起了，这钢筋煤油的气息比什么都香。

我所读的《艾青诗选》，就是艾青精神与意志的集中，是再简洁不过的语言，也是品味不尽的意味。

艾青诗选读后感800字作文10

《艾青诗选》是艾青的诗选集，是诗人艾青经过“五四运动”写的。诗歌中，有对人民疾苦的倾诉，也有对战士们奋战的歌颂。

如《我爱这土地》，作者用一只鸟的形象来开头，比喻自己的渺小，生命的短暂与大地的永恒，表达出作者对大地真挚的爱。把自己想象成一只鸟，不停地为祖国大地而歌唱。

读《向太阳》这首诗，我能感受到艾青创作这首诗时崇高而激越的情感。诗中的太阳意味着一种自由，一种解脱。抗战时期，人们都生活在水深火热之中，那时候人们都渴望解脱，自由。终于有一天，温暖而明亮的太阳升起，人们得到了自由。他们希望这太阳永不泯灭，社会不再黑暗。

我希望更多的诗人能有像艾青一样以天下为己任的精神，成为他们创作的源泉和根基。

《礁石》中“一个浪，一个浪，无休止的扑过来”象征着诗人不断面对着“海浪”的袭击却不屈服的坚强意志，也象征着人民不屈不挠的精神，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样”。可它仍微笑面对海洋，这是一种自信一种坚定！

我喜欢艾青的诗，因为他表现了对国家的忠贞。我喜欢艾青的诗，因为他表现了对人民的担忧，我喜欢艾青的诗，因为他同我们一样热爱着土地与人民！

艾青的精神带领我们前进，带领我们冲向未来！

课文通过“我”为了制作一只漂亮的毽子，使大公鸡遭受不幸、面临信任危机，然后偏爱，单独喂养大公鸡恢复信任的故事，告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命；为了自己而损害他人，自己会受到良心上的谴责；真诚地想方设法弥补自己的过失，会重新得到别人的信任。

扩展资料

1、作者感觉手中的毽子“瑟瑟颤抖”，但毽子本身是不会发抖的，作者眼里看到的是毽子，心里想到的其实是被拔毛的公鸡。作者感觉那只被粗暴对待的公鸡此时因害怕在颤抖，他意识到自己的行为很荒唐，深感后悔和内疚。

2、以“颤抖的羽毛”为题，暗示了文章的叙事线索；显得新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣；同时，“颤抖的羽毛”中“颤抖”一词巧妙地揭示了我们对公鸡的伤害，以及“我”对自己行为的自责。

家乡的四季

八（5）班 许思琪

春夏秋冬，斗转星移，四季就这样轮转着，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的晶莹里，让我们拥有了许多美丽而真挚的感受。我最爱家乡的四季，家乡的四季好美！

春天到了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张了眼。家乡的树木，小草儿们都萌发出了嫩嫩的新芽，小溪哗啦啦地流着，小鸟叽叽喳地闹着，蝴蝶像一位小精灵在天空中表演着婀娜多姿的舞蹈，蜜蜂们都络绎不绝地来采蜜。小青蛙睡醒了，“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“太好了，太好了，春天来了。”

热辣辣的太阳冉冉升起，太阳公公把大地都烤得发软了，这才知道夏天来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵就会发出“吱吱吱”的声音，像是钢琴奏着优美的曲子。你瞧，人见人爱的荷花，粉红色的，奶白色的开满了池塘，好美啊！不得不令人想到两句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

噫，田野里的稻子怎么黄了？哦，原来秋天来了，秋这个神秘女神降临到人间了，好将大地铺成一条金灿灿的路。果园里各种果实也都成熟了，人们正忙着大丰收呢！秋天的菊花也开了，散发出浓浓的香气，那盛开在公路两旁的花，虽然没有花园里的那样娇贵，但是它们也默默地为人们做出了贡献。

冬季终于在呼啸的北风中迫不及待地走来。虽然天气很冷，但到了下雪的时候就可热闹了。下雪后，外面的世界变了，变成一个美丽的白色世界，它就像童话故事中晶莹的宫殿，好美哦！这时，我们每个人都在雪地中打雪仗，堆雪人，真的好温馨啊！

我喜欢家乡的四季，喜欢它的温馨、热闹、爽朗、晶莹，它让我怀念，让我痴迷，我的家乡真美啊！

行言万语只有一句话：我爱你——家乡的四季！

（指导教师：曾庆君）

赋雨

九（4）班 陈霞

在这繁忙的日子里，我企盼再一次听见雨的声音。也许，雨的清凉滴到我的梦中，会悄悄萌生一片绿茵。

当我立定念头要看看雨的样子时，我的梦幻，就如用了魔术一般全都撒在雨里，我仿佛已经听到雨的滴答。

雨，如烟如雾，在悠远的天地里，垂下了梦幻般的水帘。可哪怕我再睁大眼睛，注视着雨，也看不清雨的样子。雨总是很朦胧，很迷离，但或许这就是它让我如此眷念的魅力之所在吧——魅力的雨，赋予我的是同样魅力的美感。

绿叶，在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆的微笑，那在雨的沐浴下透明的一条条脉络，仿佛凝结着我的思念，水花，在玻璃窗上跳荡着，仿佛在向我显示着心灵的颤支，那反射出的光泽，仿佛折射着我的渴望。

水花泛起的“花瓣”溅到我手上，落进我的心里，好像一颗颗饱满的种子，撒到被我的思念得手是松软的泥土里了。

我被雨深深地感动了，仿佛她所牵过来的细丝，已在我的心上深深围绕，使我想起我和雨漫步在林间，飘落的枫叶，如红雨阵阵的情景。

我和雨，心灵和心灵低诉着，交融着，在这茫茫的雨中……

雨，网住了我的人，也网住了我的心。在使人迷茫的雨网中，我反倒似乎看清了雨的样子，同时也懂得了雨是如何来表达自己的情感世界的——绵绵如丝的雨表达的是“缠绵”；串串如珠滑落的雨表达的是“伤感”；而倾盆泻下的暴雨表达的是“疯狂”……

雨，非但没有减小一点，反而更加猛烈了。云是何等的厚，天又是何等的低沉，抽不尽的细丝，不断地织着，织着……

雨渐渐停了，云散了，太阳露出了半个脸，树叶上的残珠在彩虹的映衬下，好似缤纷的繁星，闪闪烁烁。——这也许就是雨所赋予我的清爽的图画吧！

雨后，我的心灵也仿佛被洗涤得更为洁净。在这经历了风雨的彩虹下，我反复地寻味着，贪婪地呼吸着芬芳的空气，一如品尝着雨的味道。

这就是雨赋予我的！

（指导教师：万秋桃）

春赞

八（9）班 陈思宁

冬天来了，春天还会远吗？

冬雪渐消，春天就开始潜心耕耘世界，播种希望的种子了。春的信使便慌忙奔走相告：“春来了！春来了！”

沉寂冷清的大地似乎在一夜之间变得拥挤热闹起来。柔柔的春风拂过，最先催醒了柳树的枯枝。于是，在那铁青色的枝杈上，拱出了一粒粒亮眼的叶蕾。他们调皮地趴在枝上，等待着春姑娘的雨露来吻他们的小脑袋。春风还携来了阳光慰问小溪，小溪手舞足蹈地，“卡啦啦——”水面上传来了欢快的声响，原来是溪流冲破了冬天的束缚。溪水淙淙地流着，只看得到那冰决打着旋流向远方。那“春江水暖鸭先知”的雏鸭最先啄开了蛋壳，跌跌撞撞地跑向池塘。小黄蹼一触到水，就“呷儿、呷儿”兴奋的叫了起来，如猛虎扑食般一头扎进水中，只露出尾巴，还发出“咕嘟咕嘟”喝水的声音。小草也从土里冒了出来，只探出尖尖的小芽，三三两两，零零星星的散落各处。

过不了几天，雨便淅淅沥沥地下了起来，蒙蒙的细雨飘洒在脸上，凉沁沁的，温柔而清新。烟雨迷蒙，也使世界变得蒙蒙胧胧，若隐若现，似真似幻，简直就是一幅山水画。再看柳树，青翠的枝条上早已抽出“青眼”似的叶芽，在雨中轻盈的曼舞，正如“柳线嫩黄才半染”。小花苗涨红了脸，愣是憋出了一朵小蓓蕾。鱼儿也来助兴，在波光潋滟的池塘里吐了一圈一圈轻盈的水泡，摇摇晃晃地到达水面时，“啪”地一声溅起了水花，注意听还可以听见娇柔清逸的鸟啼，是鸟妈妈在唱幸福的歌。这时，一瞥眼就可以看见一羽小燕子掠过枝头，昆虫也活动起，吟唱着曲儿：“窸窣、窸窣”仔细听，蚯蚓们正翻动着绵软的春泥，还有一丝特殊的泥香呢！

雨过天晴，空气变得格外清新爽朗，冬天也真正的被雨水洗刷掉了，树枝上平添了许多晶莹透亮的珍珠，甚至有一段嫩枝已被一个胖乎乎、饱满的水珠子压得喘不过气来。树枝一松手，胖娃娃便跃进了含苞欲放的花蕾里，着实吓了一跳！呵，花蕾羞红了脸，噗哧一声，将小脸笑成了花面。于是，感知春天的花儿开了，横出斜立，千资百态，香气馥郁，将春天的风情占尽。“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。”花瓣尽情舒展，好让那春风一股脸的撞个满怀。一望无际的田野铺满了厚厚的油菜花，在阳光下闪耀着金灿灿的春的希望。好一派繁荣绚烂，蓬勃生机的春光！南方的小鸟早就抢占好了地盘，将温暖的小巢藏在叶深处。姗姗来迟的蝴蝶也出来了，在空中一起一伏的炫耀着她那纤巧的翅膀。玩累了，她才极不情愿地在花瓣上歇一歇，她并不留念于醉人的芳菲，她更爱满天飞舞，探寻春的足迹。

春天到了，在品味春色，感受春风，赞美春天中，还请你赶紧播种春天。希望，从春天开始！

（指导教师：张开红）

雨思

九（5）班

又是一年春草草，霏霏春雨如丝般将天地细密地织在一起，能将我与母亲的心织在起么？我呆呆地痴想，沉沉地忧愁着。

望着窗前滴着雨滴的牵牛花，我不禁悲从中来，牵牛花已经四岁了，她是母亲离开我到外地打工的那一年栽的，也是这样一个飘着细雨的雨天，妈妈说：“我不在你身边的日子，这牵牛花可以跟你做伴。”点点滴滴铺出了母亲离开的道路，当火车响起嘹亮的笛声，仿佛淹没了我告别的声音，那下个不停的雨却是我心灵的泪水，但我能感受到那两颗相连的心，因为雨是我们之间传情的信使，回来的路上，有着许多人在悠由自在的欣赏雨，他们的脸上洋溢着笑意，可我的心中早已下起了暴风雨，势不可挡，袭卷心灵。我已经记不清自己是怎样挪着脚步依依不舍地回家的，我欲哭无泪，只觉得有雨就够了。压抑、沉痛，不知从何发泻。

如今，窗前的这棵牵牛花已经长大了。可母亲却依然一人在外地工作，随着母女分隔两地的痛苦，我曾无数次在脑海中浮现出这样一幅画面，一位鬓微霜的母亲下班后独自一人拖着疲惫的身子向宿舍走去，岁月老人在她的额头上刻下一道道皱纹，丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传送着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛，而我总是在这样的雨天默默地忧愁着，忧愁着……

雨向来被古今中外许多文人墨客寄以情思，“悟桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”、“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”。李清照、秦观、晏殊都以雨寄愁，如今，我也不例外，我曾梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调，可雨，带给我的只有愁思，看着雨，是愁的色彩；听着雨，是愁的声音；嗅着雨，是愁的气味，暗淡的雨带给我以浓浓的沉思，沉思着浓浓的亲情，沉思着心中的百般思念。夜渐渐暗下来。

氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂，一个飘着雨丝的夜晚。梦里似乎又闻到了牵牛花那淡淡的幽香。梦似一道澄静的柔波。妈妈，那迷惘的雨丝就是我眼中的泪！你又走进我的梦中，再现的依然是你和蔼可亲的容颜。

一滴雨又滴落下来，它扯出我无尽的回忆，无穷的思念和淡淡的忧伤。

（指导教师：詹洪涛）

升旗

七（10）班 占敏

每当回想起国旗随着雄伟壮丽的山河，随着无边大海共同迎来一天中第一线光芒时，我心中就无比激动，无比自豪。

星期一早晨，太阳刚露出了半边笑脸，校园上空万里无云。微风轻轻地吹着，校园里每一朵花也都露出了笑脸，红的似火，白的似雪，美丽极了。少先队员们穿着整洁的校服，整齐地站在操场上等待着升旗。

升旗仪式开始了。升旗手和护旗手们都紧握住国旗一角，大步向旗杆走来，走到旗杆旁，随后升旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，随着国歌，随着朝阳，五星红旗冉冉升起，少先队员们整齐地排着队伍，肃立在伟大而神圣的国旗下，将手高高地举过头顶，向红艳的国旗，向神圣的国旗，敬礼！敬礼！我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风招展，飘扬在蓝天白云之中，像一团火焰，映红了大地。

在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了，那响彻校园的国歌声久久萦绕在我的耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

（指导教师：黎永涛）

那承诺，不会忘

七（8）班 夏慧

承诺·永恒

烈日能把积雪融化，流水会将顽石打磨。时光飞逝，总会带走许多记忆，但记忆里的那句承诺——“I will try my best to do it！”却总犹如海中焦石激起千层波、万层浪，让我在前进的道路上丝毫不敢懈怠。

眼泪·欢乐

这学期，我们班上来了位英语辅导老师。她和我们一般个子，玲珑小巧，正如她的名字——“曹阳”一样，她阳光、热情、奔放。

曹老师来已有一个多星期了，我们一部分留守生在这个星期六去她家“做客”。她们家不大，但却干净、整齐。在客厅里，我们围在曹老师身旁，她毫不保留地讲述着她的以前，她的大学，她的父母，以及她现在的情况……讲着、讲着，老师落泪了，让我们措手不及。后来，我们向曹老师递纸巾，也将小凳子向老师越挪越近。也许曹老师和我们一样，想妈妈了，也许一个人住着寂寞，心里话憋了太久……

师生间没有了分界，因为那眼泪里，也有欢乐！

错误·珍贵

今天星期天，这里其他人都没有，收拾好英语作业，我又奔向了曹老师家。曹老师给我讲习题，点出了好多错误，作业本被我俩弄得五花八门。讲到“will”这个单词时，曹老师在本子上写了句：“I will try my best to do it！”

接着，曹老师说道：“这句英语的意思是‘我将尽力做好这件事’，例如‘我将尽力学好英语’，懂吗”

我顺口接道：“好哇！我将尽力学好英语！”

“说话算数，以后英语要考110分以上哦！”

“嗯？……哦！”

没想到，随口一句成了我给曹老师的承诺。

未送出的礼物

“天啦！”曹老师受伤了。同学们看望曹老师以后，决定一人准备一件小礼物，我决定亲手绣一个“十字绣”。有人说，老师的伤没有恢复好，要去江苏爸妈那儿，过两天会来告别，于是我快马加鞭地去绣那个十字绣。时间一个星期一个星期过去了，我刺绣的进度已无意识地慢了，因为我们似乎感觉到，曹老师已经不告而别了！

曹老师是个感性的人，也许是不想看到那种离别的场面，也许是怕我们太伤心，也许是不想引起太大的波澜，所以，她选择了这个离别方式。

同学们的课桌里，依然保留着那一份份包装精美的小礼物，我的“十字绣”也仍在继续。我将认真学好英语，永远记住并履行对曹老师的承诺。

“I will try my best to do it！”这是我给曹老师的承诺，也是心中义不容辞的责任。

（指导教师：王金枝）

请家长

八（3）班 庄亚利

期中考试过去了，这个学期不知怎么搞的，成绩直线下降，从原来的十几名到了三十几名，老师要我请家长。中午，回到家，我小心翼翼的向妈妈说了这件事。吃罢午饭，我和妈妈来到学校，她走进了老师的办公室，我来到了教室，心惊胆颤地熬过下午的四节课。放学后，我收拾好书包，却不敢回家，怕见到妈妈，怕听到她严厉的教训，更怕见到她失望的眼神和紧拧的眉头。

回家的路上，我走得很慢，腿上像灌了铅一样重，一步一步走得是那样的沉，想到爸妈平日里对我的疼爱……那期望的眼神，我愧疚了，回家之后不知怎么向妈妈交代。

不知不觉中已到了家门口，站在门前，我深深地吸了口气，闭上眼，脑海中呈现出妈妈如何、如何的严厉训斥我的情景，我害怕了。但转念一想，迟早还是要面对的，不如进去算了，不就是一顿臭骂、挨板子吗？咬咬牙，也不会死人，过去就行了。

推开家门，妈妈在厨房炒菜，香味从那里飘来，我不敢面对她，偷偷地溜进书房，来到书桌前，打开书本，准备写作业，却坐立不安，心怎么也平静不下来，手无力的拿着笔，神经紧绷着，倾听着外面有节奏的炒菜声和熟悉的脚步，静静地等待着、等待着，有一种感觉，那好像就是命运的裁决。

还是那轻柔的脚步声，依旧是静悄悄的开门——妈妈进来了，她脸上既没有微笑，也没有紧拧的眉头，只是一脸的疲惫与平静，叫我去吃饭，我磨磨蹭蹭的来到饭桌前坐下，感到很不安，虽然饭菜依旧像往常一样，还是那么的可口，我却没有那个心思去吃。

或许，她准备吃完饭找我来谈吧！我这样安慰自己。

可是，她却没有这样做。

或许，她准备在我把作业写完之后向我了解一下最近的学习情况吧！我再次安慰自己。

可是，妈妈仍没有这样做。

我疑惑了，感到不安与恐惧，看着在我身边看报的妈妈，在灯光的照耀下，显得是那样的消瘦、衰老，额头上的皱纹，细而密，丝丝缕缕，结成网状，时而仿佛编写着一部她40年的历史，有如一篇难解的文字。我实在写不下去了：“妈妈，今天老师将你请到学校说了些什么？”我声音很小，几乎连自己也听不到，我把头垂得很低。良久，妈妈放下报纸依旧平静的说道：“嗯！老师说你成绩下降了，要你好好努力。”这时，我的心才平静了许多，并向妈妈表了一个硬态：今后一定好好努力学习，争取把成绩赶上走。我重新拿起笔，继续写起作业来。

在个繁星点点的晚上，我想了好多好多……

（指导教师：王东生）

在考试中成长

九（6）班 李梦阳

“考试”，一个用来检查某段时间内学习效果的手段，在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣，差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。

从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生，我经历了无数次考试：小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾，从中我对“考试”的理解也日趋深刻。

3岁时我就参加了“考试”，那时我的只觉得“考试”很好玩儿，认为“×”和“√”是同一种符号，可以共存。

5岁时，考试得“√”的同学有小红花，得“×”的同学却只有掉眼泪的份儿，我认识到“×”与“√”有明显的区别。

上了小学一年级，我对考试有了特殊的感受，常常为“√”而疯狂，为“×”而叹息。

三年级时，大家都开始认真地做功课，“√”成了同学之间竞争的目标，大家都在为考试中的“√”而拼博。此时的考试就像是位老师，及时提醒我们预习、复习功课。

五年级时，考试成了人人讨厌的过街老鼠，因为“√”的骄傲，骤然增多了“×”，使自己在年级的地位像自由落体一样争速下降。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。

在痛苦中，我逐渐明白考试对于我的意义，虽然我在“√”与“×”面前仍然有欣喜、失落，但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获得更多的“√”才是最明智的。

如今上了中学，面对一张张“血淋淋”的试卷，我惊奇地发现，我很坦然，没有欣喜，没有失落，而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具，哭与笑对考试来说毫无意义，只有勇敢地去面对它，改变它，才是考试予我真正的意义。

考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我，靠勤奋、刻苦、奋斗，才有可能赢；又犹如父亲严厉地用“×”告诫我，失落、痛苦、消极，必定输。母亲的殷切鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”，而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。

我在考试中慢慢长大，我会以自己的勤奋和努力，将“×”不断变为“√”！

（指导教师：黎晓华）

头疼的一天

九（8）班 赵秋

距离中考还有一个星期吧？算了，甭管了，天大地大作业最大，埋头苦干吧！

8：00AM

伏在写字桌前，估计两眼是在冒金星吧，不然怎么啥也看不见？一只鸟落在窗前，不甚漂亮，我顿时头脑集中了，它的身体应该是——feet，eye（眼睛），tey（腿）……想想发育的好像不大对劲。《从百草园到三味书屋》中那个轻捷的叫天子不就是它么？作者鲁讯，原名周树人，文学家、思想家、革命家，老师叮嘱了，这顺序可不能颠倒。噢！文言文好像没背了！我滴溜溜的眼睛正好与小鸟的眼睛相对。哦！这是物理中所谓的折射与反射现象。从它的眼睛瞳孔到视网膜的像距是多么？坏了坏了，都不知道，拼命的背书吧！

11：00AM

“起来，不愿做奴隶的人们……”哇，每一次觉得国歌亲切好听，这简直是我们所作的吗，为什么不改名为《心声》呢？鸟是不规则物体，怎么找重心来着？好像是把它吊起来，再怎么连一条线，垂线还是曲线？这要问下数学老师。鸟的身体结构是怎样的？唉！算了，它不用考体育，心肺不用那么发达，如果说它的两只细爪是铁夹我十分乐意承认。那铁夹要夹在试管口1/3吧？对，还要略向下倾斜，防止回流炸裂试管……天哦，头都想疼了，先去吃饭吧！

2：00PM

这外面的空气就是好，我大呼一声“爽”。忽然，我看见一只狗“嗖”的一声从我身边窜过。狗是爱保护的动物之一么？政治里有提到保护环境，持续可发展能源，我还没想清楚它就跑了过去。记得历史书中提到古代最早的宠物应该是猫，源于3000多年前的古埃及还是巴比伦？怎么感觉脑细胞一下死光光了。哎，转头走人吧，本来还想散步的，看来只能打道回府了。

6：00PM

吃过晚饭了，干些什么呢！学习了一天，放松放松该没有说闲话吧！看动画片吧，咦，电视的频率是多少？动画片应该是运用了色彩叠加术吧，美术里提到三大原色素，是红黄蓝还是红绿蓝？……

零之使魔

剧情简介：

在异世界哈尔凯尼亚被当作“使魔”被召唤出来的高中生平贺才人卷入了一场满载这四种元素的幻想罗曼史大冒险中。将才人召唤至异世界的是长相可爱却没有丝毫魔法才能的主人样·露依斯。面对突然出现的迷之美少女，满心疑惑的才人在听她讲完契约内容之后，遭遇了突如其来的强吻……之后，他的手背上浮现出了不可思议的文字，才人就这样莫名其妙的成为了露依斯的使魔……

以全寄宿制的托丽斯汀魔法学院为舞台，主人样美少女魔法使露依斯与使魔才人在争吵、责备、爱恋中开始了充满了勇气与屈辱的学园生活……在异世界波澜万丈的交流之中，露依斯和才人的命运会怎么样呢？

玩偶游戏

全篇102集，分小学生篇和中学生篇，严肃与幽默并重,时间的跨度很大，叙述了很多事件，也描写了很多人物，当然也动员了很多人力。从人物的表现来说，这部动画对人物刻画得很细致，甚至连一些配角也清晰地反映出他们的性格。从情节来说，男女主角的关系从敌对到好朋友，从好朋友到产生好感，从产生好感跌回疏远，从疏远到谅解，从谅解到恋人的过程，作者都分别花费了很精力去描写。而且个中包含了很多人生意义和道理所在，我则很欣赏纱南的性格和气质。虽然动画是旧了点，但播放的两年其间一直受到好评，其影响力也不小的吧。

女主角：仓田纱南---自幼被生父母抛弃，收养在作家仓田実纱子家。成为童星的她很热衷于影艺界，也拥有不少的支持者。在与敌人羽山化解后成为知心朋友，但却一直没有察觉到羽山对自己的感觉。

她有坚强的一面，也有脆弱的一面；有成熟的一面，也有天真的一面；有温柔的一面，也有调皮的一面。享受逆境的乐观精神，另她能跨过接踵而来的困难和危机，面对起各种挑战与烦恼，虽然有勇气，但却有自己不能承受的事情。然而却将一切压力都往自己身上压，从而为朋友分忧，但在不知不觉中已经伤害了自己也伤害了别人。

在与别人竞争的同时还竭力帮助对手，承受了很多苦恼，失落，悲伤等负面情绪，但却没有怨言，一直尽心尽力负责地使事情完满解决。

与朋友一起笑，与朋友一起哭，不断地为别人设想，而往往舍弃了自己的利益。尽管自己也有伤心的时候，但为了不影响身边的人而没有轻易将感情表露出来。

天真、纯洁、活泼的心，虽然很容易受到伤害，但自己却以坚强来支撑，以笑脸来掩盖。

然而，这只是一个十二三岁的小女孩，但为了讨会公道，却不惜以微薄的力量与大人作对，伸张正义。

男主角：羽山秋人---在没有母亲的家庭下成长，从小心灵就已经扭曲，经常打架，捣乱课堂，并被视为危险分子，在得到纱南的开解和感染后，不知不觉对她产生了好感。

他自小一直背负着恶魔的阴影成长，得不到爱的他逐渐将自己当作是恶魔，一直与别人作对来显示自己的力量，却只是为了引起别人的注意，但在胜利的背后却看不到丝毫的笑容。

受到别人的鄙视、讨厌、疏远、污蔑，一直干枯冰冷的内心已经毫无感觉了，然而却又把一切埋藏在心里，越埋越深，越堆越多······ 高傲、冷酷、坚强的心，以绝对的力量来压制别人，以冰冷的眼神来恐吓别人，身边的人都被迫在恐惧下生活。 感觉不到家庭的温暖，没有朋友的关心，在自暴自弃的环境下塑造出畸形的性格，直到纱南的出现······另到一生发生了极大的转变

重要关系人物

松本风花---中学认识的新同学，很快就与纱南成为死党，一直对羽山怀恨在心的她发觉到羽山温柔体贴的一面，并开始与他交往，却不料······

加村直澄---很受欢迎和好评的童星，是纱南的影迷，一直支持和爱慕着纱南，并承诺会永远喜欢纱南。然而孤儿的他却很意外地在美国遇到生父母······

相模玲---纱南的经理人，与纱南同甘共苦，如同保姆一样照顾纱南，为纱南而热心地工作，甚至于差点忽略了女友来海麻子（知名演员）。

仓田実纱子---纱南养母，视纱南为亲女儿看待，虽然性格古怪而且工作拖拉，但却很了解纱南，一直教导和开解她。

シシル（西西露）---7岁的时候从舞台掉下来，因受伤而不能跳舞的她误以为家人已经不再爱自己了，一直过着封闭的生活。崇拜加村直澄，是名制片家米尔的女儿。

中尾翔太---自小身体不好，但却一直保持不缺席的记录而自豪，是个没有存在感的人，心理承受力不强。

ばびっと（巴比特）---迷之蝙蝠，穿插在动画中，据说它知道剧情的发展

翼 年代记

1)相逢的必然[05年4月9日]

樱是玖楼国公主,小狼是平民两人青梅竹马一天,小樱被国内神秘遗迹发出的力量召唤,从而记忆羽毛神秘飞往以世界小狼为了救小樱,来到了侑子那里

2)战斗的力量[05年4月16日]

侑子接见了小狼和另外的两人:黑钢和法伊黑钢要回到原来世界,法伊要周游世界不回到原来国家小狼要寻找羽毛周游世界三人便在侑子指点下交换重要东西(刺青,刀和记忆)得到莫歌那去了异世界,那里用巧断战斗,他们遇到了正义和笙悟并且法伊在小狼身上找到了一片羽毛

3)破魔之刃[4月23日]

慌忙之中,五人团体遇到了岚和空汰晚间,黑钢回忆起知世公主下的咒"每杀一人力量将减少"第二天黑钢巧遇一长相像知世的女孩,匆忙追去遇到不良团体,利用自己的巧断打败了他们

4)无邪的流浪[4月30日]

樱在一片羽毛的回复中醒了过来独自出了门,遇到黑钢上次打斗的不良团体头目头目本想把小樱作为人质,结果发现手下们因自己无能而离开了自己小樱用笑容开导了他后樱看到飞翔小鸟的羽翼,内心产生共振般,飞了起来,最后由于力量的缺乏而又一次昏迷了

5)魔术师的战斗[5月7日]

阪神国歌星普莉梅拉由于笙悟不与自己玩而抓住小狼们为引起笙悟注意法伊与之战斗后笙悟赶到,与普莉梅拉和好,同时莫歌那亦发现了羽毛的存在

6)欲哭无泪[5月14日]

小狼要求与笙悟战斗结果却发现羽毛在正义巧断上正义巧断失控小狼不顾生命拿回羽毛小樱得到羽毛苏醒却不认得小狼真是欲哭无泪该告别了正义得到了笙悟的认可一切平静五人来到了下一个国家

7)破碎的遗物[5月21日]

新国家像朝鲜国他们遇到了春香得知当地的领主很坏樱狼和春香逛集市时,遇到了领主的儿子在作恶小狼上前打斗,被强劲的风打败春香哭诉领主将她妈妈杀死而领主儿子将春香妈妈遗留的扇子给毁了

8)神之爱女[5月28日]

春香鼓舞大家攻城,大家却因那里秘术而丧失了战斗的勇气樱由于羽毛的共振而进入了城中,小狼追上在里面,他们发现了曾经被吸进来的怪兽状村民最后,狼和樱被其中神秘的蓝光带到了城外城外村民因有人从城中出来而斗志复燃

9)妖艳的女子[6月4日]

小狼他们猜测领主得到了羽毛在侑子帮助下进入了城中遇到了妖女,陷入苦斗小狼继续前进,遇到了被秘术附身的领主的儿子,黑法留下继续与妖女战斗小樱也带着春香要去某个地方,村民们也决定再次攻城

10)离别的镜子[6月11日]

小狼那边轻易解决了领主儿子。而黑法两人由于有不能死的信念，便在完美配合下打破了领主对女妖的秘术。小樱被春香妈妈灵魂附体，提醒了春香秘术是带给人们幸福的东西，并给了她一面镜子，便离开了人世。而小狼终于见到了领主，也看到了被囚禁的樱与春香和被控制的村民们，最后决斗开始了。

11)选择的明天[6月18日]

小狼从小樱叫喊中知道她是领主用秘术幻化的，便开始反击。春香赶来用镜子将受控的村民唤醒。女妖最后将领主带到自己的世界好好惩治。一切光明。小狼他们也该离开了。离开前遇到了暗行御使，春香道出以后的莲姬将不再有领主，由村民们自己治理。小狼他们也欣慰地离开了高丽国。

12)充满温暖的笑容[6月25日]

离开高丽国，小狼一行来到了一个森林中的湖旁边。根据莫哥那反应，湖里面可能有小樱的记忆羽毛，小狼入水察看，发现了不可思议的事物。后来，他带着小樱一起下了水，见识了不可思议的小小国度。回来时带上了湖中鱼的鳞片。莫歌那知它所感觉到的强大力量只是源于此。于是，他们向下一个国度进发。

13)陪伴的幻影[7月2日]

来到了翡翠国，这个国家流传着“公主与羽毛的不可思议的传说”故事。小狼他们猜测这是否与樱的羽毛有关？？？调查开始……

14)历史的真相[7月9日]

小樱和孩子们一起不见了，为了寻找小樱而调查着这个国家的小狼，有了些许发现……

15)坚定的信念[7月16日]

城堡中的传说被知晓,而凶手是想利用孩子们来取得城堡中的羽毛小狼与凶手在城堡中对峙,此时河水泛滥城堡即将坍塌

16)坚强与温柔[7月23日]

来到新的名为基笃姆的国家,有个格斗比赛,奖品波动很象是樱的羽毛,小狼他们决定参加比赛得到羽毛,而樱和MOKONA遇到了另一对男女,男的名为基法,想要获得奖品是女的痊愈,但他受伤了,最后,他还是和获胜的狼战斗,或许敌不过,但奖品非羽毛,狼便交给了他结束一个国家

17)樱都国的咖啡 [7月30日]

这个樱都国,乍看十分和平,实则小狼他们受到了鬼怪的攻击,根据樱都国市政府职员述说,这个国家有"打鬼猎人"的职务,可有奖金赚取于是,小狼和黑钢一方面做着猎人,一方面打听小樱羽毛的下落

18)小猫和大狗[8月6日]

认为光靠自己是无法得到小樱羽毛的小狼他们,得到奖金并向市政询问得到信息局的地址,便来到了绘里衣的信息局从她那里得知新品种鬼的出现,并被介绍去访问那个目击新品种鬼的人

19)生存的决心[8月27日](13和20日停播)

黑法访问了目击新品种鬼的织叶另一方面,在猫眼咖啡店工作的狼和樱遇上了龙王苏摩以及后插足进来的让刃他们,猫眼咖啡店一下子变的热闹起来

20)午后的钢琴[9月3日]

黑钢被请求向小狼传授作战方法,于是便先买了武器不过他告诉狼不到万不得已,不要拔出手中的剑另一方面,樱为了取回失掉的羽翼,到羽毛相关信息的地方搜集资料

21)鬼童的面目[9月10日]

在黑法搜集新品种鬼的信息期间,狼为黑P教导的战斗训练而沿着围墙奔走于城市间,几天过去后,狼能感觉到与真实生命有区别的鬼的气息突然他发现了气息-----有个鬼童冲了过来

22)难以被抹去的记忆[9月17日]

星史郎,是以前帮助过幼年小狼的人如今,与曾经那个人长相相同的另一个人,与鬼童一起出现在狼的面前,与鬼在一起的那个人,真的是从前那个星吗为了消除这个疑问,狼向市政府打听了一下,得到了一个探询新信息的地点

23)消失的生命[9月24日]

法伊和小樱在猫眼咖啡店工作时，星史郎出现袭击了两人。由于约定过不再使用魔法的法伊，只能顽固地躲避星史郎的招数，最终却……

24)离别之战的剑[10月1日]

在樱花国的妖精游乐场新开发的游戏“梦卵”里苏醒过来的小狼，明白了从来到樱都国开始来的一切，都是梦卵系统所制造的假象游戏。然而由于星史郎对之的干涉，使游戏成为了现实的事物。

25)最终的游戏[10月1日]

和黑钢战斗后不久星史郎便消失出发到下个世界，由于身为干涉者的他不在了，樱花国也转回了原来的状态……

26)最后的愿望(终)[10月15日]

终于离开了樱花国,小狼一行来到了一个空中浮着神殿的让人难以理解的世界,小狼他们,从遇到的老婆婆那里,听到了这个世界的传奇,这世界能满足愿望的神使人们以神殿为目标但据说神殿那有士兵来袭击,去的人无法返回确信神殿力量的起源是樱的羽毛的小狼他们,以神殿为目标,进发,在途中,他们回忆起了各自的愿望并且,樱也

吸血鬼骑士

在名门私立黑主学园的美形精英集团中隐藏着什么样的秘密？

等待着主人公优姬与她青梅竹马的少年零的命运是什么……美得妖异，痛苦得发狂，吸血鬼与人类的新传说，在现在拉开了帷幕！

本作的故事发生在黑主学园，学园存在着两个班级,那就是白天的日校,晚上的夜校。美型精英集团“夜间部”，里面的主要成员都是一些超美型的帅哥，而且他们的身份不是人类，而是习惯于暗夜行动的吸血鬼。本作的女主角优姫和她朋友零则属于“学园守护人”，其主要职责就是守住校园内有吸血鬼这个惊天秘密。没有十年前的忘记的优姬，憧憬着美丽而且有着纯正吸血鬼血统的夜间班寮长柩，一边守护着他们一边与伙伴零、抚养自己长大的养父——黑主学园的理事长一起度过自己的学园生活。

栖息着美丽的吸血鬼的学园，还有对吸血鬼有着强烈憎恶的零所隐藏的秘密是！？

草莓棉花糖

与其说这是一部可爱的动画片不如说这是一部超可爱的片子，动画片《草莓棉花糖》的故事是围绕着四个可爱伶俐的小学生和一个20岁的女大学生展开的……

同时也是一部把日常生活刻画得十分有趣动人的作品，整个动画片充满着流行时尚,有些幼稚的举动，以及一些迷糊加少许深入的小哲理，让你意想不到的剧情层出不穷，惊喜不断。

男孩子也好女孩子也好我们都推荐来看一下这部片子，看了以后会有一种愉快轻松的感觉。总之这是一部很值得期待的动画片，大家一定要来看喔！

与其说这是一部可爱的动画片不如说这是一部超可爱的片子，动画片《草莓棉花糖》的故事是围绕着四个可爱伶俐的小学生和一个20岁的女大学生展开的……

同时也是一部把日常生活刻画得十分有趣动人的作品，整个动画片充满着流行时尚,有些幼稚的举动，以及一些迷糊加少许深入的小哲理，让你意想不到的剧情层出不穷，惊喜不断。

金色琴弦

日野香穗子：普通科2年级生。本来与古典音乐无缘，不过由于从莉莉那里得到了魔法小提琴而参加了比赛。

月森莲：音乐科3年级生。演奏乐器：小提琴。出生于杰出的音乐世家，是个冷酷的完美主义者。

土浦梁太郎：同香子一样的普通科2年级生。是个开朗的运动员，非常照顾别人。

志水桂一：音乐科1年级生。演奏乐器：大提琴。喜欢按照自己喜好做事，很安静，兴趣是研究。

火原和树：音乐科3年级生。演奏乐器：小喇叭。是个一直都非常有精神的人，非常喜欢与人交谈。

柚木梓马：音乐科3年集生。演奏乐器：长笛。是个言谈举止优雅的优等生，在女生中很有人气。

柚木梓马：音乐科3年集生。演奏乐器：长笛。是个言谈举止优雅的优等生，在女生中很有人气。

金泽人：在音乐大赛中担任音乐教师。讨厌麻烦的事情，有点怪僻的老师。

王崎信武：音乐大学3年级生，是星奏学院学院音乐科的毕业生。很大方，温柔，是个很愿意照顾人的学长。

天羽菜美：普通科2年级生。属于学校新闻部，报道此次音乐大赛，是个好奇心旺盛的姐姐。

莉莉：送给香穗子魔法小提琴，居住在星奏学院里的音乐的精灵。

星奏学院分为音乐科和普通科，日野香穗子意外被选为院内演奏会的参赛者。这个比赛无法报名参加，必须经由特殊管道——即看得见传说中的妖精的人，才能参加。练习了好一阵子，星奏学院音乐会终于到了。怀着紧张的心情，香穗子在后台等待着上场。就快轮到她了，伴奏却迟迟不见人影，她急忙到处寻找，好不容易看见伴奏，却听到她正在讲手机，告诉朋友打算放香穗子鸽子，因为对香穗子这样只是一介普通科学生，竟然能登台表演，感到非常不满。在不得已、无伴奏的情情之下登台表演，幸好同为普通科的土浦仗义帮忙，得以渡过这次难关。虽然是这么惊险，名次发表当然敬陪末座了。不久合宿集训来临，这群各有特色的参赛者各自怀着心思，透过合宿生活，增进彼此的认识。

爱情换着追

作者：崇新会

曾看到一则笑话:有个见习医生到疯人院实习,突然一个疯子手拿砍刀向他扑来,他扭身就跑,疯子就在后面追,直把他追到了死胡同,见习医生绝望地想:自己的人生该完了。可当他就要闭上眼睛的时候,疯子说:“给,刀子给你,该你追我了。”曾和一个中年人谈话,他说老婆年轻时美若天仙,家庭条件很好,无论从哪方面自己都不能和她门当户对,所以当年他追得很辛苦,三十六计就差最后一计没有用了。整个恋爱过程,他熟读了所有兵法,最后不光得到一个优秀的老婆,而且还学习了很多军事

技术,真是一举多得呀!“现在呢”我问。他说:“现在我们换了,换成她追我了!我能干有头脑,我不穷了,我给她买了豪宅,给了她一个富足的家,她对我好极了,现在是她总想法子在追我。”“呵呵,换着追,新名词呀。”我笑着说。和一个20岁的小伙子拉家常,他说:“姐姐,我相处了一个女朋友,可我不知道她爱不爱我。”我说:“她爱不爱你,你怎么会不知道呢”他说:“我总觉得我对她太好了,而她对我好像没有我对她那样好。”我突然想起了“换着追”的理论,我就说:“可能是你付出的太多了,你得知道,家是所有人的家,不是一个人的家,如果你觉得你付出多的话,你就让她也学着付出,所以不要追得太紧了,你松松气让她也反过来追追你。”一段时间以后,我收到他的留言:“姐姐,你的话真管用呀,用了你的方法,她现在对我好极了!”原来,爱情真的是“换着追”呀!回忆一下,你的爱情是不是在不自觉地换着追呢只不过有的人追的时候跑得快,让人喘不过气来,像开头的那个疯子一样,他穷追不舍,直到把人追到死胡同;有的人追得很有技术,就像那个中年男子;也有的人追得很茫然,就像那个20岁的男孩。爱情换着追,就像水总往低处流,就是因为有了落差,所以流起来很顺畅,而且追者和被追者都觉得那是一种幸福,所以越是追得心甘情愿,生活就会越幸福。爱情换着追,对于追人者,当你一旦选择了追,你一定有充足的理由,也是对方吸引你追的理由,或者是你爱对方的理由,也许你是追他(她)的气质、个性、优点、魄力等,或许还是追他(她)的缺点、不足,所以你才会激情满怀地追求,而对于被追者,只有身上总散发出一种迷人的味道,芳香不断,才可能吸引对方勇于追逐的步伐。如果当爱情没有一点气味时,不能吸引对方去追逐的时候,那将是左手握右手的索然无味。因此,对于相爱的人来说,爱情,要彼此保持一种持久的迷人的味道,能让对方换着追逐,不是追一时,而是追一世。