我爱我家四年级作文600字

　家是幸福的代名词，家是温暖的港湾，家是冬日里的暖……下面我们来看看我爱我家四年级作文600字，欢迎阅读借鉴。

我爱我家四年级作文600字1

　家是人生的港湾，也是人情感的归宿。当心中风雨来的时候，我悄悄躲在您的怀里，家是那无边无际的草原，我便是那在草原上无拘无束奔驰的骏马，家，你是寒冬的炭火。

　我是一个正直阳光般的女孩，我的生命泛起五颜六色。红色是妈妈的热情，蓝色是爸爸的宽容，绿色是正直青春年少的我和弟弟。

　妈妈的热情像灿烂的阳光，无时不刻的播洒着属于她的热情。在寒冬腊月，母亲的热情像地里的火焰。

　爸爸的宽容是冰天雪地里的太阳，爸爸曾经对我说过一句话：“孩子当你犯错误的时候，只要你敢承认，我第一个谅解你。”

　正值青春的我属于那纯绿的光，绿的刺眼，绿的发亮，弟弟和我是[来源于]一颗正在成长的小树，爸爸与妈妈是给小树温暖的太阳，给他们关心、给他们支持、给他们鼓励。我和弟弟是茫茫夜空的星星。爸爸、妈妈则是那宽阔的宇宙。那夜空有两颗闪闪的星星，若有若无，那则是我和弟弟正在玩捉迷藏。

　父母是孩子的第一任老师。美国的赫尔曾经说过：“父母对子女的爱，永胜过子女对父母的爱。”有时候妈妈的一句叮咛，也是对子女的一份爱；有时候爸爸的一席话也是一股暖流，贯穿全身；有时候弟弟无意间的一句话也是一份关心，一份爱。当你犯错时，家首先原谅你。家，一个温暖的火炉；家，一个诱人的字眼；家，一个充满诗情画意的春天。到处呈现出生机勃勃的样子。家，我的火炉，我向往的春天，

　我爱我家。

我爱我家四年级作文600字2

　我有一个幸福、温馨的家，那是一个由爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成的四口之家。

　妈妈是个“管家婆”，我每次放学回家的时候，她总是笑眯眯地对我说：“娅娅，去写作业吧。”我爽快地答应了，过了半个小时，我写完了英语老师布置的题目，以为自己一个都没错，可是妈妈检查后，却火冒三丈地说：“就这几道题目，你就错了这么多！一点都不认真！”听了妈妈的话，我也意识到自己做错了，从那以后，我再也不会马虎了。

　爸爸是一名职业司机，他忠于职守、乐于助人、为人厚道，从不与人有口角之争，他还总教导我们说：“与人为善，什么事情都不需要与别人斤斤计较，人吃亏是福，做什么事都不要太绝对了，要给别人留有余地。”由于爸爸总是加晚班，所以睡眠质量总不好。我看着爸爸每天下班总是拖着疼痛的身体，但是他一看见我们就变得很幸福，一天的劳累早都抛到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我却无能无力，只能暗暗对自己说：“彭娅，你要努力学习，这样以后才能给爸爸妈妈更好地生活。”爸，我真想对您说：“您辛苦了，请您放心，我一定会好好学习。”

　活泼可爱有特别机灵的人，当时就非我莫属啦！在一个星晴六的早上，妈妈去买菜了，我就立刻拿起遥控器，调到了我最喜欢看的节目。我正好看得起劲呢，突然，听到了妈妈的脚步声，我赶紧把电视关掉了，装做若无其事的样子，妈妈竟然一点都没发现。哈哈，看我机灵把！其实，我家里还有一个小成员呢！他就是我的弟弟，长得虎头虎脑，还很开朗呢！总是逗得我们全家哈哈大笑！

　“哈哈哈……”瞧！估计全家又被弟弟逗乐了，看到这样的场面，真的让我感到了家的温馨！我爱我家！

我爱我家四年级作文600字3

　家是幸福的代名词，家是温暖的港湾，家是冬日里的暖，家……是一碗热乎乎的、甜甜的、有母亲味道的冰糖雪梨。

　在我小时候，家在我心里便是我和母亲的“二人世界”。在小学的时候，我们曾一起通宵学习。我复习下周的功课，她则努力学习，参加成人考试。我们也曾在周末时一起躺在沙发上看电视，做一条快乐的“咸鱼”。甚至，有一次我们一起煮饭。母亲炒的菜是色香味俱全，而我只差点没把厨房弄个底朝天。

　我的母亲虽不是多么能干、多么勤快、多么美丽。但，在我心里，她是世界上最好的人。

　前几日，在街上看见一对母子。母亲对正在哭闹的儿子说：“你再不听话的话，我以后就不许你看电视了！”看到这一幕，我笑了。眼前突然浮现出小时候的画面：小时候的我，虽是个女孩子，但也异常调皮。但是，每当母亲说弄冰糖雪梨给我吃，我便立刻变得非常乖巧。然后便看着母亲在厨房里忙里忙外地做我的冰糖雪梨。过一会，我闻到了从厨房传来的香味，不禁口水都流了下来。

　直到现在，冰糖雪梨仍是我爱吃的食物。每当我心情低落的时候，总有母亲和她的冰糖雪梨的陪伴。

　有一次，和母亲到饭店吃饭。那里有现卖的冰糖雪梨，用精巧的小白碗装着。我自然是要了一份。我满怀期望地吃了一口，却感觉不如母亲做的好吃。母亲问：“怎么样，好吃吗？”我吐了吐舌头：“没有妈妈做的好吃。”母亲说：“傻孩子，我怎么能和人家专业的厨师比呢？”话虽这么说，但母亲笑了，那笑容里有一种自豪，有一种满足。

　母亲做的冰糖雪梨，在我吃来，是世界上最好吃的东西。因为里面包含着一个母亲对孩子深深的爱。就如冬日里的暖阳，使我即便在冬天也能感受到暖意。

我爱我家四年级作文600字4

　一个简简单单的字，却包含了太多，是心中无法泯灭的亲情，是养育我们中华儿女的摇篮，这就是我们的家。——题记

　家是一个承载爱的地方，没有爱，那只能说是一幢房子，没有家的人，就像一朵永不知归属的云。家——是烙在每个人心中深深的印记，无论天南海北都魂梦萦绕。

　我爱妈妈，妈妈是我的依靠，在我脚步蹒跚时，能帮我找到重心，支撑一片希望的原野。一次绘画比赛的失利，让我几天都沉浸在苦闷的心情里，妈妈每到晚上就做我最爱吃的饭菜，嘴里念叨着一次失败，决定不了什么，下次再努力，好好练习……妈妈总是不断鼓励我，还讲了许多名人经过不懈努力取得成功的故事。因为妈妈不断的鼓励，我才取得了第二次绘画比赛的一等奖。

　我爱爸爸，爸爸是我的大山。小学时总是骑车送我去学校，特别是在寒风刺骨的冬天，用那宽厚的肩膀为我抵御严寒。曾经的我总认为爸爸是超人，他一点都不怕冷。而我总将脸紧紧靠在爸爸后背，享受着那只属于我的温暖，到了学校也不立刻离开，总是挥手，笑着目送我进入学校，直到我消失在他的视线，才去上班。

　父母的爱，总是那么无微不至，这份爱便构成了家。家是最小国，国是最大家。我为生活在祖国这个大家庭而骄傲。

　祖国啊，70年承载了中华儿女无数的光荣与梦想，您就是一棵参天大树，保护着我们每一个小家。没有国哪有家！没有家哪有你我！您用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般广大胸怀哺育、呵护自己的儿女，使我们炎黄子孙繁衍不息。我们在祖国怀里成长，祖国在我们心中扎根。我亲爱的祖国，我要怎样拥抱你，才能表达我的崇敬和敬爱呢！

　就让这两份大爱永驻我心田，化作生活、学习路上前行的动力！

我爱我家四年级作文600字5

　每次只有在快过年的时候，全家人才能聚在一起。

　饺子在我们家可受欢迎了，全家都很喜欢吃。只要一问爸爸，他就流着口水说：“当然是鸡蛋韭菜馅的饺子，鲜得不得了。”那模样馋得像个没长大的孩子。

　我们家的饺子都是一家人坐在一起包的。妈妈总说：“外面的饺子没有自己包得好吃。”我想，一定是您馅料选的'好，有位贤惠的妈妈真好。大伙儿总是快速地进入热火朝天的忙碌中，擀皮的擀皮，包馅的包馅。饺子小巧玲珑，圆鼓鼓的肚子像个胖娃娃。包完后，经过沸水的“沐浴”，那可真是一个漫长的过程呀！妈妈将煮好的饺子盛出来，饺子仿佛经过了重生，晶莹剔透，馅儿若隐若现，给人以一口咬下去的冲动。热腾腾的饺子，热腾腾的饭桌，热腾腾的家，一下子温暖了小小的心。这是馅汁流经嘴巴激起了味觉的跳跃。爸爸打着隔，“葛优瘫”在椅子上说：“这是最好吃的饺子！”我也毫不吝啬地点着头。

　吃着饺子，和家人安静地坐在一起。饺子记录着家人在一起的时光，饱含着满满的温情，承载了一代人的回忆，寄托了对生活的美好愿望。这段时光是幸福的，是难忘的，因为平日里长分居两地，即使视频也没那饺子的味道，没有一家人在一起时的那种温馨。

　我似乎终于有些明白妈妈的那句“外面包的没有家里包的好吃。”幸福的岁月很快逝去，美好的年华不再依旧，和家人在一起吃饺子的机会还有多少呢？珍惜身边最容易忽视却离你最近的人吧，让家在你的心中升温！我不想再惹你们生气了，懂得了不应该，我应该做一个懂事的孩子。

　岁月转瞬而逝，年华不再依旧，小小的家永远在我的心中，我爱我家！

我爱我家演讲稿合集五篇

　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我整理的我爱我家演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我爱我家演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我今天演讲的题目是——我爱我家！

　静静的森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美丽的地球是我们共同的家！

　我爱我家，我爱它的美丽，我爱它的和谐。优美和谐的自然环境，为我们带来的是身心的愉悦和无限的乐趣。碧海蓝天，让我们触摸壮丽；莺飞草长，让我们体味斑斓。千百年来，人类在不断地认识自然、改造自然、保护自然，并在人和自然的和谐相处中造福自己。

　为了家的美丽，为了家的和谐，有人挥洒着汗水，有人奉献着青春，有人甚至献出了年轻的生命。

　有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天，她为救一只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，再也没有上来~~~~片片白云为她悄悄流泪，阵阵风儿为她轻声诉说，一群丹顶鹤朝着南方悲鸣，在女孩出事的上空久久徘徊~~~~

　美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境创造美好的生活。可是近年来，人类对环境不再那么珍惜，你看，一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起，一条条污水横流~~~大自然被人类的恶行激怒了，它要抗议，它要报复，于是沙尘暴扬，气温飙升，洪水肆虐，疾病流行~~~这其实已向我们敲响了警钟：如果不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

　芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。当前，我所居住的邵东县城正在掀起创建卫生城市的热潮，这更需要我们每一个人爱护环境，讲究卫生，以实际行动为创卫添砖加瓦。

　美丽的邵东是我的家，崛起的湖南是我的家，古老的中国是我的家，绿色的地球是我的家！我爱我家，不需要动听的言语，需要的是实实在在的行动。做为一名小学生，让我们从不随地吐痰、不乱扔垃圾做起，从不践踏草坪、不猎杀动物做起，从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

我爱我家演讲稿 篇2

　我，是一位普通平凡的项目施工管理者，和大多数的莘莘学子一样怀揣着并不成熟的理想来到了自已人生的第一个，也是今后为之奋斗了半辈子的一家大型国有施工企业：中国十五冶，开始了我的人生之旅。

　在经历了多次的工作挑战和努力，通过经验的积累和学习，与企业同成长的我也慢慢的'成熟起来，一些发生在自已亲身经历的故事也让我感受到了企业就是家的温暖。

　一天晚上，我在晚间浇筑混凝土值班时，因查看混凝土输送地泵故障时，不幸从地上泵摔了下来，项目部领导问讯后，第一时间立即安排车辆送往就近医院医治。躺在病床上左手手臂缠着绷带的我，此时正想着工作的事怎么办，家里人会担心吗等等一些毫无头绪的想法。然而，随着领导同事的一句话：安心治伤，工作上的事已做安排，家里的人已打电话告知平安。简简单单的一句话让我打消了一切顾虑，也让我感受到了亲生父母不在身边，没有血缘关系的领导同事带给自已关怀，倍感亲切。

　在项目的工地上，当我接到爱妻产子的电话后，我很高兴，但也十份牵挂远在家乡的妻子和女儿。然而，项目上的老书记却悄悄的安排晚上一场简单而又不失欢乐的庆贺宴上让我再一次体会到了幸福。同事们真诚的祝福，让我体会到快乐是可以分享的。这一切，让我对家的概念有了更深层次的理解：企业，就是我的家！除了生我养育我的家外，企业就是我的另外一个家。在这里，我可以与同事们分享快乐，有困难时，同事和领导们就像兄弟姐妹一样相互帮助，在我为家努力工作付出时，家也同样回报着温暖和亲情。此时此刻，我的心中涌动着一种爱意，语言所能描述的就是：我爱着，我的家，家庭和企业带给我的是无尽的关怀和比天高、比海深的爱！

　如今，我所在的企业也快速发展和壮大着，有着一套适合自身的VI形象设计，亲情管理、定制化管理等等一系列管理制度，我也将积极学习，踏踏实实的工作，履职尽责。在过去的岁月里，这些企业文化激励着我们不断抢抓机遇，超越自我，开拓进取。这些文化核心因此必将传承于未来，成为我们和谐发展的精神支柱，引领我们成就辉煌的未来。我爱着我的家，我也必将为我爱着的家而奋斗和努力，通过知识和经验的积累，随着企业的不断的发展，相信我和企业一样，一定会拥有一个无比光辉灿烂的明天！

我爱我家演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！我有一个幸福、温馨的家，那是一个由爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成的四口之家。

　妈妈是个“管家婆”，我每次放学回家的时候，她总是笑眯眯地对我说：“娅娅，去写作业吧。”我爽快地答应了，过了半个小时，我写完了英语老师布置的题目，以为自己一个都没错，可是妈妈检查后，却火冒三丈地说：“就这几道题目，你就错了这么多！一点都不认真！”听了妈妈的话，我也意识到自己做错了，从那以后，我再也不会马虎了。

　爸爸是一名职业司机，他忠于职守、乐于助人、为人厚道，从不与人有口角之争，他还总教导我们说：“与人为善，什么事情都不需要与别人斤斤计较，人吃亏是福，做什么事都不要太绝对了，要给别人留有余地。”由于爸爸总是加晚班，所以睡眠质量总不好。我看着爸爸每天下班总是拖着疼痛的身体，但是他一看见我们就变得很幸福，一天的劳累早都抛到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我却无能无力，只能暗暗对自己说：“彭娅，你要努力学习，这样以后才能给爸爸妈妈更好地生活。”爸，我真想对您说：“您辛苦了，请您放心，我一定会好好学习。”

　活泼可爱有特别机灵的人，当时就非我莫属啦！在一个星晴六的早上，妈妈去买菜了，我就立刻拿起遥控器，调到了我最喜欢看的节目。我正好看得起劲呢，突然，听到了妈妈的脚步声，我赶紧把电视关掉了，装做若无其事的样子，妈妈竟然一点都没发现。哈哈，看我机灵把！其实，我家里还有一个小成员呢！他就是我的弟弟，长得虎头虎脑，还很开朗呢！总是逗得我们全家哈哈大笑！真的让我感到了家的温馨！我爱我家！

我爱我家演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　上午好，我意味着14学前教育1班来演说，我演说的主题风格是承传家风

　儒家经典著作《礼记大学》中纪录过：修身养性而家齐，家齐然后国治，国治然后天地平。仅有小家庭和谐才可以让我国兴旺发达。大家都了解，没规矩，何以成方圆。大到一个国家，小到一个家中全是这般。那大家该怎样：立家训，树家风，助发展，园家梦呢？

　中国是泱泱大国，五千年的传统文化迄今，深深地铭记在中国人的心里。每一个家，都是有家训、族规、家风，常言道：无规定不成方圆：曾国藩在其任上根据一封封一封家书规定家人不必恃权傲物，要谦虚为人正直；不必铺张浪费放纵，要克勤克俭；不能欺侮左邻右舍，要与左邻右舍和谐共处。曾国藩对家人明确提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，还明确提出八本。好的家训、族规、家风不但承重了世世代代对子孙后代的期待对子孙后代的策鞭，也一样最能体现中华文化优质的中华民族之风！

　中国的每一个家中都是有自身的家训、族规、家风，我们家当然都不除外。我们家的家训是八个粗字：重视，诚实守信，独立，努力，例如尊重老师、老人、与别人友好相处；勤快勤俭节约明白勤俭持家；与邻里关系友好交往；诚信友善，做自己应做的事；勿以善小而不以，勿以恶小而为之。这种家训，是从古至今存有在每一个人心里的，但真实保证的，却屈指可数。老人把他们列入家训，是以便让下一代铭记中国五千年历史文化艺术的灿烂，我能加倍努力，另外也会危害周边人，让她们也保证。

　家风是一个家的全景，一个家中是不是友好相处，看的就是一个家中的家风，家风便是做好事，无私奉献；家风便是为人正直老实巴交，不干坏事；家风便是小小的行为创传统美德；家风便是常做善事，义无反顾；家风便是心里有间，心中有国。

　大家的父母或许并不是学识渊博的专家学者，仅仅平平常常的普通人，但她们去用她们不可多得的专业知识和人生道路工作经验协助着大家，引导大家奋发向上，不踏入偏途，在大家犯错误时，她们用到最质朴的语言来劝诫大家，使我们积极认错，在我们做事自豪时，她们会劝诫我们要谦虚。帮助他人，反映大家的友好；看到老人教师问候，反映大家尊重别人；同意他人的事要保证，最能体现大家的诚信友善。这般由此可见，一个人是不是有着优良的家风，反映在日常生活中的各个方面。

　家风族规家训对每一个人的发展都拥有尤为重要的功效，《三字经》上说，养不教，父之过。教关不紧，师之惰。人到刚刚出生的情况下，好似一张白纸，没有善与恶美与丑真伪的定义，父母对小孩的危害是无形中的。一个人若是以小解日常生活在优良的家风中，那他便会取得成功，比如戚继光，戚继光的妈妈在孩子的身上刺上精忠报国四个粗字，规定戚继光要勇敢杀怪，报效国家。由此可见优良的家风的必要性了。

　我们都是新时期的学员，大家担负起重特大的重任，而身于学前教育技术专业的大家的每日任务，也是教会好祖国的花朵。仅有那样，家庭幸福，中华民族才可以兴旺发达。

　没规矩何以成方圆，我们要遵循族规家训，发扬大家的家风精神实质。让社会发展填满社会正能量。

　我的演说完后，谢谢你们！

我爱我家演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　说起我的家，快乐的事情时有发生。俗话说，麻雀虽小五脏俱全，可不，我家就是这样的。虽然我家只有三口人，但是大小职务也分得头头是道。爸爸是“国王”，妈妈和我分别任“执事长”、“总内侍官”，大家共同讨论家庭的大小事情。每个人都在自己的职位上尽职尽责的工作和学习。

　我家虽然不大，但是这个家始终充满了幸福与快乐。在家中，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。放学回来，妈妈正忙着为我做可口的饭菜，爸爸则会坐在我书桌的旁的沙发上看书，陪我学习，当我遇到不会做的题时，爸爸第一时间要求我把题再多读几遍，如果还是不会做便耐心地给我讲解。妈妈对我的生活非常关心，想尽办法保证我每天成长所需要的营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶和一个土鸡蛋，还总是换着烹饪方法给我做菜。

　我有一个和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的孩子，一般不会惹爸爸妈妈生气。我偶尔也会有考试成绩不理想的时候，但是爸爸妈妈并没有因为我的失败去责备或打骂我，而是让我去找失败的原因。面对各种考试和比赛我没有任何压力和紧张，所以经常会有出色的表现。我深知，我取得的各种成绩，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的栽培。

　我有一个健康的家。周末的时候，小区里的邻居们常看见我们一家在打篮球、骑自行车；夕阳西下，星城的人们常常看见我们在湘江边一起散步。还有什么事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢？我的幸福小家，能为我遮风避雨，陪伴着我幸福成长。

　我有一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈时，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活中的挑战和考验，让我明白了宽容二字的真正含义，让我有一颗阳光般的心去感恩身边的一切。

　我爱我家！

一个50多岁的人，为了看泰山日出，历经7个多小时，从凌晨2点出发到中午11:32分来到山脚下，全程走上走下，这麽“折磨”自己，到底怎么了？

11月22日到24日在泰山脚下的泰安，我参加了曹志国老师和闫雪老师“教练思维领导力特训营”的学习，在时间如此宝贵的情况下，我是为什么会花费3天的时间进行这样的一场学习，为了爬泰山吗？它的意义何在？

已经过了知天命年纪的我，这次行动的背后有哪些思考呢？

一，为什么学习教练思维领导力

我是一名家庭教育导师，家庭教育和教练思维和领导力有关系吗？

有，有大关系！

先来讲一个故事：

有一个小女孩，从小智商并不突出，中考时没有考入省重点高中，高中时高二高三的成绩在班级倒数第一，倒数第二最好的成绩是倒数第五，高考时高出重本线19分。

这样的一个“不是别人家的孩子”的女孩，这样一个没有考入985和211院校的女孩，为什么能到大学后有目标，有方向，连续两年取得专业成绩第一，每年获得1万元奖学金？

为什么能够由科研的小助手到科研助教？为什么在学习，科研，公益活动中多次失败后会不断反思，跌倒了爬起来不断前行？

为什么在大四时收到多所世界名校的研究生入学offer，其中包括世界排名第三的美国哥伦比亚大学这所常春藤院校？

是这个孩子身上表现出来的积极主动，阳光热情，利他，坚韧和较强的沟通合作能力。

这些能力的背后代表着她有目标，有方向，有动力，代表着她的成长型的思维，代表着她解决问题的能力，代表着她“不用扬鞭自奋蹄”， 她成了一个社会能力强的世界名校生！

这个女孩就是我的女儿娅娅。

娅娅之所以成为现在的娅娅，其中之一是因为我在知道了女儿智商并不突出之后，把培养目标由高考的应试刷题能力调整为孩子就业进入社会所需的能力培养上！

我对培养孩子目标的调整才有了女儿在进入大学后对学习的如饥似渴，才有了她被常春藤院校录取这个结果，才有了在国外留学期间，同学和老师给她起的“非典型中国人”这个外号，才有了她实习后公司CEO反馈给她的，“不出十年你会成为一个世界级人物”这样一个评价！

作为家庭教育导师，只有我志存高远才能让我的学员们培养出符合当今社会发展的社会能力较强的孩子！

当今世界，由于人工智能技术的发展，原则上能够被结构化的知识都会被机器取代。对很多过去所谓的简单脑力劳动者是一个很大的威胁，这些工作可能会不存在，就连之前非常热门的会计翻译等工作，现在已经由机器取代。

但是反过来，每一轮的技术进步都会产生新的工作岗位，我们也看到很多新的工作岗位在出现。

这就需要教育和个人在这些方面也产生新的、大的变化。

作为一名家庭教育导师，如果不能与时俱进，看不到世界最新的变化，不能在顶层设计中对自己的学员结合当前实际进行最新的培养，仅有一些家庭教育的理念和方法是不够的。

近29年的教育经验和25年的教育女儿的经验，我深深地知道：在培养孩子的过程中每一个家长都是一个领导，担负着整合和调动学校，社会，家人和朋友所有的资源，齐心协力培养孩子的重任！

在一定意义上，整个社会在快速两极分化。传统一般意义上的知识工作者，不管你毕业于哪个高名校，都在快速被淘汰。

原来传统投行都是最好的工作，现在都在消失。

每一个家庭都是一个组织，所有组织的核心竞争力，一定是团队的组织能力，团队的领导力！

作为团队领导，如何尊重与信任孩子？如何赋能孩子？如何让孩子不用扬鞭自奋蹄？如何给孩子插上一双隐形的翅膀？

所以，我在学习了曾志国老师和闫雪老师的一阶课程后，两位老师学识的高度，深度和宽度以及他们散发出来的温度，通过一节课程我们整个班级凝练出来的团队领导力，都是吸引我来到二阶课程的原因！

东西方领导力的差异、沟通视窗四象限、游戏四元素、正负面反馈（二级反馈和BIC），GROW自下而上模型应用和CTL自上而下反馈步骤，突破型思维和OKR工作法等。

独特的自我介绍

画三年后的愿景图

讲“伤害与被伤害”的故事

诉说自己的3个关于亲密关系以及金钱的故事，自我反馈，学员做二级反馈和BIC反馈，戴着眼罩摸黑前行等

表面上看这些和教练思维都没有关系，但是当你细细地去体会，在诉说与聆听的故事当中，我们都沉浸在角色中，去体验，去感受，去运用，去深化，每个人都在觉察，在反思，每一刻都在觉察自己，都在体验他人，在觉察中，自己更加看清了自己，同时有了新的目标。在小组团队中，在与别人的互动中，看到自己的盲点，提高了团队凝聚力，提高了自己的领导力！

最大的体验是课程第3天凌晨的爬泰山。

19年前我带着6岁的女儿，曾经爬到过泰山山顶。19年后，当我再次来挑战自己的时候，虽然内心有一点点的忐忑，毕竟我是50多岁的人了，但是我知道，我们班级是一个整体，有了集体我绝对不会掉队，严格的说是他们不会让我拉下。

在晚上睡觉不到两个小时的情况下，我们凌晨2点准时从酒店出发，在狂风暴雨中，登上了泰山山顶，原来我只想只要登上去下车坐缆车下就可以，可是因为风太大缆车停运，在同学们的帮助下，全程7个多小时我竟然都走了下来，让我再次突破了自己，同时感受到，体验到团队的力量！

尤其是前行过程中感召到许多同行者，建立公益群！

以上只是看到的场景，结果，那些在我的生命中沉淀下来的，与每一个成员之间与每一个同学之间的深度的链接，那些来自情感的力量，想到老师和同学后迸发出无穷的力量，OKR工作法带给我一个工作方法，支持我不止一个月，一年，三年，它让我把目标和行动能够切实的落地。

温度

曹老师和闫雪老师的低调内敛，让我们看到了一个有高度，有深度，有宽度并且有温度的老师！

一个人值不值得交往，他是否有温度是我们是否成为朋友的一个必要条件，一个有温度的人就是一个积极，阳光热情，主动利他的人。

我已经在开始组建自己的团队，我要带领我的团队成功实现我的“让天下没有难养之孩”的愿景！

让孩子成为什么样的人，我们自己想要成为什么样的人，我们的团队也要成为什么样的团队！

团队最重要的工作，也就是在最适合的时间，做最合适的事情。

教练思维领导力这门课程带给我的并不是只有如上所述的显性结果，而是在心底有一个声音告诉我，我就是想要这样的团队，用这些模型和方法如何达成这些效果。

你只有把两种思想真正融到骨子里的时候，出来的东西才是有实际意义的，才是能产生真实的客户价值。

对于家庭教育导师的我来说，真实的客户价值就是真正的帮助学员从家庭教育目标制定开始在孩子培养的过程中去除焦虑，让他们自我赋能，给孩子赋能，调整亲子关系，家庭关系，运用情感的力量让孩子养成好习惯和软实力，让孩子们成为对社会有用的人是根本。

只有关系对了，那些家庭教育中所用的方式和方法才能真正起到作用，否则一切都只是空中楼阁！

3天2夜，通过各种活动，经历各种体验，我们这个班俨然成了一个真正的集体！

我们不但有自己的死党，人和人之间全部结为死党，每人的OKR中我们都会相互支持。

班班峰兄，死党园兄，海燕，小智，雪景志远，陈伟，淡然8位同学，2天近距离接触，感受到他们真实的自己，他们身上展现出来的积极主动，阳光，利他品质及大格局，都是我喜欢的年轻人的样子！

未来，我们一起走！

践行领导力，提升幸福力！

知行合一，未来可期！

提升1亿人的幸福指数，是曹老师远航教育团队的愿景！我愿意通过家庭教育来影响更多的人，做提升1亿人幸福指数的人之一。

在课程的最后，曹老师让我们说出每个人在泰山上歌颂的一个物体。

我歌颂的是一个高大的松柏旁边的不高不低的一颗小树：

曹老师说，我说的小树就是我！

细细的思量，这真是我目前心态的一种最真实的感受。

感谢曹老师让我透过小树看到了自己！

写在最后，课程没有结束，行动刚开始：

早上，我用学到的二级反馈给学员的回复。

通过我给学员反馈，让她知道自己做的好的方面，和需要调整的方面，让她有后续行动。

课程内容结束，行动在继续，中午在教练思维特训营群里的信息。

接下来课程的价值才刚刚开始，我不知道接下来一个月，一年，三年我们会有哪些收获！

让自己提高的一个最好方式是近距离感受的力量！和什么样的人在一起就会成为什么样的人！

感恩遇见，一起前行！