情感是同人的社会性需要相联系的主观体验,是人类所特有的心理现象之一。人类高级的社会性情感主要有道德感、理智感和美感。 1道德感是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。是个人根据社会道德准则评价自己或别人行为时所产生的情感,是一种高级形式的社会情感。道德属于社会历史范畴,不同时代、不同民族、不同阶级有着不同的道德评价标准。 2理智感是在智力活动过程中,认识和评价事物时所产生的情绪体验。例如,人们在探索未知的事件时所表现的求知的欲望、认识的兴趣和好奇心;在解决问题过程中出现的迟疑、惊讶、焦躁以及问题解决后的喜悦、快慰;在评价事物时坚持自己见解的热情;为真理献身时感到的幸福与自豪;由于违背和歪曲了事实真相而感到羞愧等,都属于理智感。 3美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。人的审美标准既反映事物的客观属性,又受个人的思想观点和价值观念的影响。因此,在不同文化背景下,不同民族、不同阶级的人对事物美的评价既有共同的方面,也有不同的地方。
是由人的社会性需要引起的对客观事物的内心体验,包括道德感、理智感和美感。
道德感:是关于人的思想言行是否符合道德行为准则,是否满足人的道德需要而产生的情感状态。道德感包括爱国主义情感、国际主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、荣誉感、正义感、是非感、同情感、友谊感等等。
理智感:指在智力活动中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。包括惊奇感、坚信感和怀疑感等等。
美感:指人对美的事物的体验,是人的审美需要得到满足时所产生的肯定、愉悦、爱慕的情感状态。
个人情感能力和社会情感能力对创业意向有显著正向的影响。
情感能力是以情感体验、通过实训学习而形成的综合能力,它是一种洞察自己和他人情感、自我激励、自我管理以及处理人际关系的能力,这种能力的获取会促使初生型社会创业者形成创业意向。
二是创业导向对创业意向有显著正向的影响。大学生社会创业者无所畏惧,先动性和创新性是他们这个年纪具有的特征和独特优势,通过社会创业的实训培养风险承担意识和提升风险承担能力,以此形成创业意向。
可见,这种导向能力可以通过后天的社会创业训练进行培养和强化,从而促使大学生社会创业者达成创业的意向和愿望。显然,这与Wu的研究结论不完全一致。
三是大学生社会创业者创业意向的形成过程中,通过情感能力影响其创业导向,创业导向再强化创业意向。通过对创行成员的访谈,他们有的说:“我原本加入这个组织是没有任何创业的意向的,通过一年的组织生活现在开始有了这种意向。”有些成员会说:“创行提升了我面对困难时解决问题的能力。”可见,通过社会创业活动,大学生将通过情感能力的呈现,提升了创新性、先动性和风险承担能力,渐渐对未来创业产生兴趣和渴望。
所以,重视大学生情感能力的培养,包括自我觉知、自我管理、社会觉知和社会关系管理,并且不断提升自身对未来创业的导向,是大学生社会创业者培养创业意向的重要途径和保障。
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