匹诺曹是一种自由神经异常
说谎的时候会一直打嗝
女主崔仁荷不幸是匹诺曹
男主崔达布没少拿此事调侃仁荷
崔布达原名奇明河
八岁的时候,消防员父亲救火被烧死
仁荷的妈妈宋车玉不负责任的报道
将达布一家推上了风口浪尖
达布母亲带着崔达布跳海寻求解脱
仁荷爷爷崔功弼出海的时候救下了达布
并且认下达布做大儿子
仁荷从此管达布叫叔叔
达布成绩不好,排在全校最后一名
被同学嘲笑是全鸭蛋
一次考试得了一百分
全班第一的安灿秀诬陷达布偷试卷作弊
仁荷找到灿秀打赌
只要找到达布没有作弊的证据
就打自己耳光
达布不想特意去证明自己作弊
但是听到了仁荷为了自己和灿秀打赌
于是偷偷去参加了一档节目
和灿秀面对面较量
达布一路凯旋
直到最后一题的时候
他把知道的答案故意甩给了灿秀
以此来羞辱灿秀
一切真相大白
仁荷发现达布故意隐瞒自己非常聪明的事实
仁荷雨中送伞,达布看到仁荷狼狈的样子
心里渐渐萌生了爱意
毕业之后
仁荷参加记者面试
达布知道之后,和仁荷大吵一架
他一直对记者当年不实报道,耿耿于怀
仁荷因为是匹诺曹
所以面试的时候丑态百出
还被自己的妈妈羞辱了一顿
达布知道仁荷落选
第一次找宋车玉对峙
狠狠的发泄了多年积攒的怨气
仁荷心如死灰
达布在天台找到了仁荷
悉心的安慰之后,决定亲自参加记者面试
破除记者必须要说谎的荒唐定律
崔功弼希望达布不要再掩饰自己的光芒
达布摇身一变,从丑小鸭变成了白天鹅
仁荷和达布一起参加电视台记者面试
二人都过了第一轮面试
仁荷不小心就当年对达布家的不实报道,做出了错误的评论
达布过激下,将仁荷是匹诺曹的事情公布
仁荷又一次失去了当记者的机会
宋车玉为了扭转信任危机的局面
请求仁荷来自己电视台上班
徐凡潮对崔仁荷心仪已久
选择和仁荷一起成为了同一家电视台的实习生
达布的哥哥奇载明为了报仇,误入歧途
设计杀害了三人
然而达布还不知情
仁荷和达布在警察局收集情报
巧遇当了警察的安灿秀
被安排和达布一组的尹宥莱,窃取了仁荷的信息
两组为抢头条费尽心思
仁荷和达布跟踪同一宗报道
结果达布未查清事实就作报道
让自己的电视台陷入了危机
达布想放弃记者的工作,崔功弼耐心劝导
终于又拾回了信心
仁荷生病,达布悉心照料
仁荷醒来发现守在自己旁边的达布,害羞得落荒而逃
达布追出去,从后面紧紧的抱住了仁荷
达布和奇载明相遇,达布特意隐瞒身份
载明无意间救了一个男童,被出勤的仁荷拍到
宋车玉亲手将载明塑造成了英雄
达布阻止了载明的一次报复行动
并且偷录了和载明的对话
仁荷最终知道了达布的真实身份
为达布的隐忍感到心痛
同时对自己的妈妈感到羞愧
黄乔东听到了达布的录音
选择听从达布的建议
载明意图要劫走仁荷
达布痛哭表露了自己的身份
二人终于相认
达布继续感化载明,载明终于答应自首
但是在自首之前,载明答应了宋车玉的采访
当着直播画面,承认了自己杀人的事实
并且讽刺宋车玉做虚假报道
宋车玉陷入人生低谷
崔达布与安灿秀喝酒解闷,醉得不成人事
当着家人袒露了心声
达布设计调查凡潮的妈妈,仁荷和凡潮站到了一起
达布拿出证据和凡潮对质
凡潮对自己妈妈感到失望
安灿秀因为一场爆炸案无辜受冤,仁荷和达布联手调查
达布找到了爆炸案的线索
并且和自己的老大联手,将事态扩大
最后不仅还了安灿秀的清白,还蹭了一波热度
仁荷对母亲的不实报道感到羞愧
达布在凡潮的点醒下,主动和仁荷表白
达布将仁荷带回宿舍
崔达平和崔功弼突然到访
让二人小小的紧张了一把
奥运会淡化了爆炸案的重心
达布巧妙点醒自己的老大
又将爆炸案推到了头条
凡潮拿到了宋车玉和自己妈妈的交易的证据
愤然辞去了记者工作
仁荷将证据交给了达布,同时辞去了工作
达布不希望用仁荷的前途做交换
最后将证据交给了宋车玉
仁荷又重新回到了电视台
恶徒赵大国打伤达布,又要准备去找仁荷
达布及时赶到,救下了仁荷和宋车玉
受伤的达布重新回到了仁荷家
受到了大家的悉心照料
宋车玉对安灿秀坦白了所有罪行
凡潮妈妈准备对宋车玉下杀手
凡潮为了能够让妈妈回心转意
一个人到了警局自首
达布发出灵魂拷问
凡潮妈妈为了保护凡潮
终于坦白了一切罪行
结局最后
宋车玉辞去工作,当了讲师
凡潮又回归电视台
凡潮妈妈得到了应有的惩罚
仁荷和达布也进入了婚姻的殿堂
本剧最可惜的是达布的哥哥
如果明载没有杀人
或许更加的完美
整剧完
平时应注意:
( l)情感因素对食欲,消化,吸收都有很大影响因此保养脾胃,首先要保持良好的情绪据研究,不良情绪可导致食欲下降,腹部胀满,暖气,消化不良等,而良好的情绪则有益于胃肠系统的正常活动
(2)饮食调摄是保养脾胃的关键因此,饮食应有规律,三餐定时,定量,不暴饮暴食素食为主,荤索搭配要常吃蔬菜和水果,以满足机体需求和保持大便通畅少吃有刺激性和难于消化的食物,如酸辣,油炸,干硬和粘性大的食物,生冷的食物也要尽量少吃
(3)注意冷暖俗话说“十个胃病九个寒”这确是经验之谈因此注意冷暖卜分重要在春秋气候变化无常时,有虚寒胃痛的病人要注意保暖,避免受冷;有脾虚泄泻的,可在脐中贴暖脐膏药,同时还应少吃生冷瓜果等,如感到胃脘部发冷,可及时服用生姜茶
(4)要坚持参加适当的体育活动,如散步,慢跑,打太极拳,做气功等适当的体育锻炼能增加人体的胃肠功能,使胃肠蠕动加强,消化液分泌增加,促进食物的消化和营养成分的吸收,并能改善胃肠道本身的血液循环,促进其新陈代谢,推迟消化系统的老化
胃病忌吃“生冷硬”,可以多吃小米粥
你好。打嗝是一个生理上常见的现象,由横膈膜痉挛收缩引起的。打嗝时横膈肌不由自主的收缩,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。我们并不清楚横膈肌为什么会失控地自行收缩。虽然大部分打嗝现象都是短暂性的,但也有些人持续地打嗝。
焦虑症的病前性格大多为胆小怕事,自卑多疑,做事思前想后,犹豫不决,对新事物及新环境不能很快适应。发病原因为精神因素,如处于紧张的环境不能适应,遭遇不幸或难以承担比较复杂而困难的工作等。
正常人在面对困难或有危险的任务,预感将要发生不利的情况或危险发生时,可产生焦虑(一种没有明确原因的、令人不愉快的紧张状态),这种焦虑通常并不构成疾病,是一种正常的心理状态。焦虑并不是坏事,焦虑往往能够促使你鼓起力量,去应付即将发生的危机(或者说焦虑是一种积极应激的本能)。只有当焦虑的程度及持续时间超过一定的范围时才构成焦虑症状,这会起到相反的作用-妨碍人应付、对处理面前的危机,甚至妨碍正常生活。可能在大多数时候、没有什么明确的原因就会感到焦虑;事实上什么都干不了。焦虑症状也见于情感性精神病、精神分裂症、强迫性神经症、癔症、器质性意识模糊状态、甲状腺机能亢进等。所以广义的“焦虑症”是很大一类障碍的总称,还包括强迫症、恐怖症、惊恐症、创伤后障碍等等。这里所说的焦虑症是狭义的,在正式诊断中称为一般性焦虑症。目前认为,只有焦虑的原因不明显或和程度不相称,焦虑症状很突出而其他症状也不明显,且延续时间较长时才诊断为焦虑症。
亲子阅读一直是我们大力倡导的,很多家长也深知亲子阅读的重要性,愿意和孩子一起阅读。但在实践中,很多妈妈觉得亲子阅读并没有想象中那么美好,有些故事孩子并不喜欢,听到一半就不听了;有些故事,读一遍就被扔到了一边,再也不看了;有些一些故事是孩子要求一读再读的,自己却提不起兴趣来。亲子阅读如果只是照本宣科念一遍,那确实没什么意思。但如果我们用心研究一下就会发现,所谓的枯燥无味只是你心不在焉罢了,要让阅读变得兴味盎然,方法多多。
什么办法呢?听我慢慢道来。
要知道,亲子阅读并不是随意拿起一本书读一遍,而是要沉静下来,全身心地陪伴孩子,和娃儿一起品味书中的内容,一起感受亲子相处的点滴温情。有些书的内容在大人看来是幼稚的,但如果你曾仔细观察过孩子,用心体会过其中的苦乐,你就会在亲子阅读有不一样的感受,就能书中发掘出更多的 育儿 灵感,并能和孩子一起分享其中的快乐。比如,大多数妈妈都曾经历过孩子打嗝的情况,一下又一下,这时候,你是怎么做的呢?孩子有没有问你这是为什么,有没有找你解决问题,你又是怎么做的呢?这些看起来稀松平常的事,有没有在你的心里激起涟漪呢?
你可能会说,这些事太平常了,谁会注意呢?还真有人注意。意大利知名剧作家碧娜•伊拉切不仅注意到了,还根据儿子4岁时爱打嗝的经历创作了《太阳打嗝了》这个故事。
我们熟悉打嗝,知道太阳,但太阳打嗝会怎样呢?作者充分发挥想象力,把故事背景放到了一个春暖花开的早晨。这天,太阳和往常一样,在黎明时醒来。可是,他打了一个大大的嗝,天又黑了。这下子,“嗝嗝嗝”太阳一个接一个地打嗝,天亮天黑也跟着反反复复,公鸡还没打完鸣就睡着了,闹铃响到一半就不响了,人们起床时还没打好招呼就又开始打哈欠,生活一下乱套了。这可怎么办呢?大自然中的小伙伴们都来帮忙想办法,最终治好了太阳的打嗝,人们的生活也恢复了正常。
这是一个源于日常生活的想象故事。怎样在亲子阅读中和孩子读出趣味,读出内涵呢?我们不妨从以下几个方面着手。
一、用各种声音引起孩子的注意。 书中有很多表示声音的词,如 公鸡打鸣“喔喔喔”,闹铃一响“叮铃铃”,太阳打嗝“嗝嗝嗝”,太阳入海“滋滋滋”,太阳呼吸“呼呼呼”,响雷一声“轰隆隆”……生活中有这么多有趣的声音啊。阅读的时候,声情并茂地读出这些声音,然后和孩子一起想,早晨醒来,还会听到什么声音呢?对了,小鸟“叽叽喳喳”唱歌的声音,楼下小狗“汪汪”叫的声音。
有一次,我问一个小朋友,你早上醒来会听到什么?他想了一会儿说:“有个奶奶会在楼下喊:‘小青菜,小白菜!新鲜的小白菜!’”原来,这个老奶奶每天早上都会骑着三轮车在小区里叫卖自家种的新鲜蔬菜,叫卖声被这个小朋友敏锐地捕捉到了,并模仿着喊了出来,他观察得多细致啊!
这种对声音的补充也是对孩子注意力的一种训练,训练Ta对生活的敏锐度,而且是用一种有趣的方式,孩子完全是乐在其中的。
二、以一带十讲故事 。关于太阳的故事有很多,我们可以趁这个机会和孩子好好说说。比如,在我国,《山海经》《淮南子》《史记》中都有很多关于太阳的神话传说,什么夸父逐日啦,后羿射日啦,三足金乌啦,日出扶桑啦,等等。在外国也有很多关于太阳的传说。在希腊神话中,每天黎明,太阳神阿波罗就会登上太阳金车,拉着缰绳,高举神鞭,巡视大地,给人类送去光明和温暖。在北欧,太阳神也被称为光明之神,他常骑着一只长着金**鬃毛的野猪出外巡视。人人都享受着他恩赐的和平与幸福。他有一把宝剑,光芒四射,能腾云驾雾;还有一只袖珍魔船,必要时可运载所有的神和他们的武器。
这些古老的神话代表着古人的想象和智慧和现在的绘本有很多不同哟。同时,我们也可以问问孩子,除了这些古代的故事,你还看过哪些和太阳有关的故事呢?启发孩子一起回忆相关的故事。这样,孩子可以在故事中对比古人和今人,领略中国和外国的文化的不同,何乐而不为呢?
三、科学知识和生活小妙招的渗透 。书中除了有关太阳的故事,还有一些科学常识呢,比如,打嗝这件事。孩子也会有打嗝的时候,是什么原因引起的打嗝呢?我们可以上网查一下,然后和娃解释清楚。在人体的胸腔与腹之间,有一层横膈,也就是由肌肉组成的膈肌。它不但起到分隔胸腔与腹腔的作用,还具有辅助呼吸的功能。但当这块膈肌产生不正常的强烈收缩时,就会造成空气突然被吸进气管,因为同时伴有声带的关闭,所以会发出一种嗝声。如果有什么不良刺激,例如进食太快,突然吃冰凉的东西,迎风大口吸入凉风,吃东西太多太饱等,都会引起膈肌不正常的强烈收缩,于是发生打嗝。
了解了打嗝的原因,我们就可以对症下药了。看过故事,我们都知道,自然界的小伙伴提出了很多治疗打嗝的小妙招。有生活经验的家长会知道,这些方法可不是瞎说的。比如,大海让太阳大口喝海水。打嗝的时候,喝温水确实有助于缓解打嗝。我现在还记得小时候的《寒假生活》中曾经提过一个治打嗝的小妙招:立正,弯腰,仰头,喝水,只要喝上几口,打嗝就止住了。风让太阳屏住呼吸,也是有道理的,有时候深呼吸确实可以止住打嗝。响雷提议吓太阳一大跳,这个方法有时候也很管用,能很好地分散注意力,不再打嗝。书中的太阳就是用这个方法治好的。
你看,虽然整个故事运用了很多夸张和想象,但其中的内容还是建立在科学合理的范围内的,并不是瞎编乱造。一边给孩子讲故事一边分享科学知识,这种阅读体验也很有趣啊。
四、分享故事中的 情感 体验。 在故事中,太阳反反复复地打嗝,“嗝嗝嗝”地好难受啊。对于太阳的遭遇,小伙伴们是什么反应呢?他们没有袖手旁观,而是积极地想办法,出主意,真的是“一方有难八方支援”,场面温馨感人,让人体会到关爱的温暖。我们可以问孩子,当别的小朋友遇到困难的时候,应该怎么办呢?在热情帮助他的同时,还要积极勇敢地想办法,学会用不同的方法解决困难。比如,在幼儿园画画时,旁边小朋友没有绿色的画笔了,你应该怎么办呢?我们可以把自己的绿色画笔借给他;还可以报告老师,让老师帮着想办法;还可以教他用蓝笔和黄笔调配出来,等等。
当然了,这些问题和方法要根据孩子的具体年龄和情况来提问,不能太勉强,要视孩子的兴趣来定。
五、一起表演情景剧 。这本书中的人物比较多,故事情节也有很多起伏。我们可以和孩子一起在家里表演情景剧。如果人多当然很好,即使只有你和宝宝两个人,也可以。比如,让宝宝来表演太阳,你可以一人饰多角,分别用不同的声调和表情来表演、刻画人物,在表演和朗读中深化孩子的印象,体会人物 情感 。演完一遍,如果宝宝有兴趣,还可以和他互换角色来演。
当然了,这只是以书为例来说的,亲子阅读的方法还有很多,我们可以根据不同书的内容采取不同的方法。但不管用什么方法,在阅读之前,家长最好能自己先读一遍,了解书籍的内容,看看哪些内容可以做拓展,哪些地方可以和宝宝讨论,哪些地方可以互动表演,不断吸引娃儿跟着故事情节走,让他体会让亲子阅读更有内涵,更有趣味!
病情分析:
你好这位朋友,根据你的描述,是属于胃炎的现象,就会出胃痛、胃胀、打嗝、饭后饱胀、泛酸等症状。
指导意见:
根据你现在的情况,建议你服用吗丁啉片、消胀片、奥美拉唑胶囊按说明服用,不吃辛辣刺激的食物,希望我的回复能够帮助你。
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