浓浓的乡情作文350字

1．昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经小雅采薇>>

2．悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>

3．胡马依北风,越鸟巢南枝------汉古诗十九首<<行行重行行>>

4．谁言寸草心,报得三春晖------唐孟郊<<游子吟>>

5．近乡情更怯,不敢问来人------唐宋之问<<度大庾岭>>

6．君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未------唐王维<<杂诗三首>>

7．床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡------唐李白<<静夜思>>

8．故乡何处是,忘了除非醉------宋李清照<<菩萨蛮>>

9．每逢佳节倍思亲------唐王维<<九月九日忆山东兄弟>>

10．今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>

11．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐司空图<<漫书五首>>

12．唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐贺知章<<回乡偶书二首>>

13．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰------唐贺知章<<回乡偶书>>

14．露从今夜白,月是故乡明------唐杜甫<<月夜忆舍弟>>

15．悲莫悲兮生别离------战国楚屈原<<九歌少司命>>

16．相去日已远,衣带日已缓------汉<<古诗十九首行行重行行>>

17．人归落雁后,思发在花前------隋薛道衡<<人日思归>>

18．离恨恰如春草,更行更远还生------南唐李煜<<清平乐>>

19．剪不断,理还乱,是离愁别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>

20．别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>

21．人生不相见,动如参与商------唐杜甫<<赠卫八处士>>

22．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐王维<<渭城曲>>

23．莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐高适<<别董大>>

24．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>

25．去年花里逢君别,今日花开已一年------唐韦应物<<寄李儋元锡>>

26．相见时难别亦难,东风无力百花残------唐李商隐<<无题>>

27．蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐杜牧<<赠别>>

28．门外若无南北路,人间应免别离愁------唐杜牧<<赠别>>

29．桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋黄庭坚<<寄黄几复>>

30．独上江楼思渺然,月光如水水如天同来望月人何在风景依稀似去年------唐赵瑕<<江楼感怀>>

31．不应有恨,何时长向别时圆------宋苏轼<<水调歌头>>

32．但愿人长久,千里共婵娟------宋苏轼<<水调歌头>>

「长相思」长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹，美人如花隔云端。

上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，

梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

「久别离」李白

别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。况有锦字书，

开缄使人嗟。至此肠断彼心绝。云鬟绿鬓罢梳结，

愁如回飙乱白雪。去年寄书报阳台，今年寄书重相催。

东风兮东风，为我吹行云使西来。待来竟不来，

落花寂寂委青苔。

「静夜思」李白

床前看月光，疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡

浓浓的乡情 作文 550字

记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。

一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。

穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。

噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动…… 故乡的天很蓝，少了城市尾气的污染，也少了高楼森林。

一下子，天是那么广阔，我仿佛清朗了许多，连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿，变得纯朴起来，还有那属于阳光的风，风中总有一丝让人不易察觉的甜味，倘若你中午时分在野外休息，那是一件十分惬意的事，清凉的风吹得你人清气爽；阳光也最温暖，照得你全身暖融融的，这是乡村的风景。

就算是下雨，故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色，雨声仿佛也是优美的旋律，或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。

故乡的水很清，是一种特有的清。

蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。

记忆中，我常与表叔到河边钓鱼，河底有许多五彩缤纷的鹅卵石，小鱼小虾常躲在其中。

它们很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓来钓鱼。

我坐在河边，看着鱼儿在水中尽情的舞蹈，可它们就是不上钩。

表叔早就没耐性了，下河凉快去了。

不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。

太阳将最后的一抹余辉撒向大地，我收起鱼杆回去了。

我没有钓到几条鱼，却钓回满满的一桶家乡的晚霞。

故乡的油菜花很美。

立春过后，地里的油菜花全开了，黄艳艳的，一大片一大片地灿烂着，把整块田野布满不留一点空隙。

扑面而来的清香，是无法用言语来表达的。

最喜欢轻风拂过，那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着，仿若掬不住的水，仿若闪烁着阳光色彩的细缎，每一朵花仿佛在对我微笑，我经不住诱惑，倒在一片花海里。

故乡的人很纯朴。

在家中，每一个亲人的脸上都写满了亲切，在饭桌上，他们时不时的给我夹菜，问我有什么需要，他们少了那种客套，却多了一份温馨，邻里之间的关系也很融洽，你来我往，现在都市生活就是缺乏这种情感，或许，这就是难以割舍的一份乡情。

现在我已经不常回去了，但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情……

浓浓的乡情活动 作文

举头望明月，低头思故乡把酝酿已久的思念交给秋风，让明月演绎相思的旋律，将期待团圆的心放飞到天空，在异乡斑驳的夜空下又想起你-----我的故乡。

我的故乡------东仰绿春。

如似小桥流水人家，环境优美，民风纯朴。

那里有我心爱的外婆外公和儿时的伙伴。

为了求学，我远离家乡来到城市，每个星期最多回一次家，不离乡不知思乡何滋味，每到周末看到朋友们一个个高高兴兴地回家，我很是羡慕，周末空荡荡的毫无生气，夜晚一个人在空寂的灯光下里连个讲话的人都没有，唯一可做的就是给家里人打电话来缓解心中的落寂，或打给朋友聊一聊近况来证明自己不是一个孤独的人儿。

夜很漫长，思乡的情绪也正在滋长，我没有任何的一丝睡意，我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳，泪水悄然而逝。

我想家了。

明月本无价，高山皆有情。

路遥千里，不断相思，人虽不至。

心向往之，故乡我和你貌似隔着千山万水，却从不曾远离，我想念外婆的茅草房，东一座西一栋，就像大山里的蘑菇丛，密密麻麻，自然，纯朴，可爱。

我想念外公的藤格子椅，小时候坐在上面玩，阳光照在掌心，仿佛一切尽在掌握之中，当我握紧拳头时，它却早已怃影无踪，那近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。

外公把它放到院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看着外公的神态，就如一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路的人生感慨。

每一学期结束的时候，是最令我向往的时候。

通常在放假前的一周我就按奈不住情感。

，这一周对我来说无疑是一学年中最漫长也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，别提好好复习功课了。

这也是我最烦闷的一点，意念总是战胜理志，每每我拿起书要好好复习，临时抱一下佛脚时，那种高兴劲又涌上心头，课本当然也是丢在一边，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍…… 故乡，多少个夜里我面向西躺在床上，仰望夜空，思念向故乡生长，遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸，让人望眼欲穿，心动欲摘。

今天下午第二节课，我们班展开了一个主题为“浓浓的乡情”的活动会。

来自：历史新知 下课时，语文科代表在黑板上写了五个大字——浓浓的乡情。

字的旁边还画了几个气球和一朵大红花。

活动开始了，只见主持人迈着轻快的步伐走上了讲台，她们环视了一下整个教室，自然大方的向大家行了礼，接着就进入了正题，报出了一个个节目和表演者的姓名。

先是“ABC”小组，又是和一起朗诵诗词。

后来到我了，我的心一下子提到了嗓子眼里。

我从偷偷的用手一摸，啊！还好，心还在，不过心跳比原来快了好几倍。

我正要往上走，又怕上去后紧张的忘记歌词，便把歌词本子也拿上了。

我唱的是张明敏的《龙的传人》。

要是平时，我唱这首歌时总是很激动，也唱的很好，可那时一上台就“卡带”了，觉得自己唱的声音也很平常，但却得到了掌声。

接下来是我们班的那个吴恩栋，他拿着一个萨克斯，鼓着腮邦子，把脸憋的通红的吹了一曲《故乡情》，全班上下激动万，随着音乐打起了节拍，当然也赢得了热烈的掌声。

同学们要求他再吹一个，再吹一下，直到把他的看家本领都拿出来方才罢休。

活动进入尾声，老师让没有表演节目的同学集体朗诵一首诗歌《故乡》。

啊！我真希望再有这样的活动。

作文浓浓的乡情怎么写

记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。

一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。

穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。

噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动……故乡的天很蓝，少了城市尾气的污染，也少了高楼森林。

一下子，天是那么广阔，我仿佛清朗了许多，连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿，变得纯朴起来，还有那属于阳光的风，风中总有一丝让人不易察觉的甜味，倘若你中午时分在野外休息，那是一件十分惬意的事，清凉的风吹得你人清气爽；阳光也最温暖，照得你全身暖融融的，这是乡村的风景。

就算是下雨，故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色，雨声仿佛也是优美的旋律，或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。

故乡的水很清，是一种特有的清。

蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。

记忆中，我常与表叔到河边钓鱼，河底有许多五彩缤纷的鹅卵石，小鱼小虾常躲在其中。

它们很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓来钓鱼。

我坐在河边，看着鱼儿在水中尽情的舞蹈，可它们就是不上钩。

表叔早就没耐性了，下河凉快去了。

不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。

太阳将最后的一抹余辉撒向大地，我收起鱼杆回去了。

我没有钓到几条鱼，却钓回满满的一桶家乡的晚霞。

故乡的油菜花很美。

立春过后，地里的油菜花全开了，黄艳艳的，一大片一大片地灿烂着，把整块田野布满不留一点空隙。

扑面而来的清香，是无法用言语来表达的。

最喜欢轻风拂过，那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着，仿若掬不住的水，仿若闪烁着阳光色彩的细缎，每一朵花仿佛在对我微笑，我经不住诱惑，倒在一片花海里。

故乡的人很纯朴。

在家中，每一个亲人的脸上都写满了亲切，在饭桌上，他们时不时的给我夹菜，问我有什么需要，他们少了那种客套，却多了一份温馨，邻里之间的关系也很融洽，你来我往，现在都市生活就是缺乏这种情感，或许，这就是难以割舍的一份乡情。

现在我已经不常回去了，但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情……

主题：浓浓的乡情,作文：家乡的一处美景500字

我的家乡是一个青山环抱、绿荫环绕的山村。

抬头一望，蔚蓝蔚蓝的天空，极明、极静、极宽，顿觉视野开阔，心旷神怡。

在西北天际间，出现了一条七色的彩虹，与蓝天、白云相互映衬，令人心愉神爽。

于是，我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的诗句。

家乡的小房子——砖头垒的墙，瓦片盖的顶。

一排排，一栋栋，“歪歪扭扭”的点缀在这青山绿水间。

远处，依稀的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条巨龙；一群鸟儿在远处的天际尽情的翱翔，像首小诗飘在蔚蓝蔚蓝的天空上；一座座小屋缀在山沟里。

说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。

近处，辽阔的稻田里，一片片稻谷金黄金黄的，都压弯了腰。

田野旁的丛林郁郁葱葱的，把泥土都遮掩住了。

一朵朵五颜六色的小野花，点缀在丛林里，一阵风吹来，风中夹杂着小野花的浓浓的香味，真令人陶醉！ 暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的家乡风景。

暖风拂面，卷着浓浓的乡情；鸟儿啼叫，燕子呢喃，带着柔柔的乡音。

这美景勾起了我对家乡的思念……

浓浓的乡情作文250字

提起思乡一词，总会有一些远在海外的游子对自己的故乡深深的眷恋之情。

班队课一开始，教室里有许多双小手纷纷举起，顿时沸腾起来。

最里边的一个男生小组带给我们一个故事，虽说非常搞笑，但是不合这次主题的条件。

我最喜欢的就是他们小组表演的《梅花魂》，他们表演的生动，读的十分清脆。

沈梦琪是可爱的莺儿，而王树盛却当慈祥的外祖父。

当张艳和陈燕读到一半时，王树盛有模有样的哭了起来。

这时，引的我们哈哈大笑。

可是几位“小演员”并没有被我们的笑声引出戏外，他们还是很投入。

这让我很佩服他们。

结束了表演，老师与我们给了他们最真诚的一份礼物，那就是热烈的掌声。

接下来，是董彦余他们表演的《古诗三首》，由蒋浙锋当古诗里的送信人，陈祎俐当诗人。

他们表演的动作是未使我们料到的：这动作入味，搞笑。

只有那送信人是笑着表演的。

“哈哈哈”只听见我的同桌笑的特别特殊，任何人都学不会他笑的样子。

这节班队课，我格外欢喜，应为是它给了我欢声笑语。

希望以后的班队课都能像这样有趣的过去。

大自然是我们依赖的家园，他教会我们怎么生活；叫我们明白生命的意义和真谛。

一个暑假，我在外婆家住了一段时间。

有一天，我拿着外婆给我买的面包津津有味的吃着，一不小心，把大的面包掉在了地上。

过了一会，我回来了发现一只小蚂蚁从蚂蚁洞里爬出来，围着面包转了一圈，像要把面包搬走似的，但是面包太大了它搬不动，便又返回到了蚂蚁洞。

我想，人人都说蚂蚁团结不就如此吗？我刚要回到外婆家突然，发现一大群蚂蚁，我立刻明白过来了，那只小蚂蚁并不是放弃了，而是去搬救兵了，只见小蚂蚁咬得咬，撕的撕，扯的扯，咬成小块小块的，搬回洞里。

慢慢的，面包只剩下一点点了，那一群大蚂蚁把最后的一小块的面包“围攻”了，一点不剩的抬回了洞。

我在想，蚂蚁都那么团结，我们人更加要团结啊 ！一天我想做一个实验，证明蚂蚁是不是团结一心的。

我用一群蚂蚁和一排水滴来做实验，蚂蚁的对面有一块面包，蚂蚁慢慢的靠近水滴，忽然抱做一团，以飞快的速度冲出了水滴，虽然有些死亡，但是还是拿到了食物。

蚂蚁意志坚强，不惜一切，团结友爱，最终取得了食物，多么可贵的精神啊！

浓浓的乡情作文99字

我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。

小村的春天是可爱的，活跃的，当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。

奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化的在大自然的力的感觉，是在城里永远体会不到的。

这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切温柔的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。

以浓浓的乡情题目写一个150个字的作文

——记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。

”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。

支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。

“当……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。

终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。

“吾——爱——巫——山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。

同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。

两种不同风格的乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！ 最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。

一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。

五年级作文浓浓的乡情,400字

浓浓的乡情今天语文课上，我们举行了一次活动。

名叫浓浓的乡情。

老师在黑板上写了“浓浓的乡情”五个字。

咸欢桐是主要人物——主持人。

第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句。

二组是诗朗诵，三组是朗读《故乡》。

四组，也就是我们组，在“后台”准备时，我的心就扑腾扑腾地乱跳，组长对我、武亨博、孙洪见说：“一会我说题目和作者，还有第一句，武亨博第二句，李田欣你第三句，孙洪见第四句，最后咱们再一块来背一遍，一定要有感情。

”“嗯，好的，放心吧，组长！”我爽快的回答道。

轮到我们组上台了，我们在讲台前排成一排，组长说：“九月九日忆山东兄弟，唐，王维。

独在异乡为异客。

”“每逢佳节倍思亲。

”“遥知兄弟登高处。

”“遍插茱萸少一人。

”表演完了，全班响起了雷鸣般的掌声，笑得我合不拢嘴。

希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看。

浓浓的乡情怎么写作文

浓浓的乡情曾看到这样一句话：”嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方；脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。

“它描写了故乡。

故乡是多少游子魂牵梦绕的地方，无论理他多远都会想着它，梦着他。

古代诗人思乡写诗，现代人用科技。

故乡的景，故乡的人，故乡的物，连那红尘之气在游子心中都别有韵味。

一人一份情，分出一部分给父母，再分出一部分给爱人和孩子，最后也是最多的那部份给了故乡。

或许你还有些珍爱之物，但故乡总会得到你的情，它是你不可分解的地方，是你本源的所在。

乡情虽然朴实无华但却别有韵味，故乡是游子好梦房，是游子最合适的最舒适的摇篮，是人心中那抹不去的爱，抹不去的情，亦是人心永不忘的记忆所在。

乡，若是一条河，人便是那河里的游鱼；乡，若是一座林，人便是林里的飞鸟走兽；乡，若是天空，人便是天空中的云与星辰，太阳和月亮就是乡的心脏。

乡情是我至真至浓的乡音，是冒不出一句变调的土话；乡情是山路弯弯的小河，为山这边干涸的我浇灌浓浓的诗情。

乡情是父亲遮风挡雨的旧草帽，是父亲上班来来回回的那条弯曲的小路；乡情是老屋前母亲印下的唤儿声，是菜园子里一棵绿过一棵的小白菜。

乡情是六伯拿着麻绳子牵着水牛往田里走；乡情是五婶提着长扁担挑着井水往家里走。

乡情是墙角里那把锃亮的镢头，是金穗子浸在土地里长，是火红的荔枝在树上沉挂； 乡情是上山下坡的小村童，是爬树掏鸟蛋的那种使劲儿；乡情是井旁河边的俏村姑，是淘米洗衣服的那种酒窝儿； 我站在秋天的边缘，浮想山那边阳光下的故乡。

故乡的村头的那一片稻田，还带着秋韵。

乡亲们弯腰在田里亲吻着那金黄的谷穗。

我站在秋天的边缘，浮想那棵我孩童时常爬的一棵老树。

树上那一群小鸟，它们守候着老树，鸟语渗入了树干，老树干印着我留下的愿望，那也是母亲的愿望，她希望我过得很好。

我站在秋天的边缘，浮想从田间归来的乡亲们。

他们就这样在土地里一天一天耕耘着。

在年复一年地，在日出日落间演绎着生活。

晨曦是他们早出的起跑线，晚霞是他们晚归的终点线。

有一种声音，时常在我的耳边响起。

那是村媳妇召唤她们儿子的声音。

每当听着，它便牵走了我的心，像是亲娘在呼唤着远离家乡工作的我。

有一种声音，时常在我的耳边响起。

那是作物破土的声音。

每当听着，便感觉到时光依旧，山川依旧，沧海桑田，冬夏春秋。

有一个声音，时常在我的耳边响起。

那是乡亲们碾谷子的声音。

每当听着，便感觉是那么的沉重，碾平了人世沧桑，碾去了世事忧愁。

那种声音是永恒的。

它不是什么华丽的言辞所构筑的，却如旧草帽的质朴，夹杂着泥土的气息和庄稼人的艺术，与粮食不朽！ 那种声音是永恒的。

它的财富是涌动着的收获季节，感动了你，感动了我，感动了他。

土里生土里长的有两类：一类是庄稼，另一类就是父老乡亲。

父老乡亲们酷爱着这庄稼，和它们共生存，同呼吸，共命运。

赤着脚踏着它们才会觉得安稳；亲手耕种着它们才会觉得亲切。

大雨浸积它们时，乡亲们会及时疏导积水；大旱侵袭它们时，乡亲们会即时导入甘露。

爱庄稼，就像爱自己的孩子一样。

站立的谷子，铺着的苦瓜蔓子；粗壮的香蕉树，吐蕊的荔枝树。

把根深深地扎在像泥土般广阔的胸怀里，在庄稼人流溢的汗香中成长。

我记得满山的庄稼在风雨过后依然昂首，倔强得像我恋恋不忘的庄稼人； 我记得满山的庄稼生成五谷，装入粮仓，一粒粒闪烁着庄稼人的光芒。

我在想：没有庄稼，便没有我的诗，也便没有我

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1 写一篇以"浓浓的乡情"写一段开场白150字

我爱春天那翠绿的柳树，我爱春天那轻柔的微风，我爱春天那温暖的太阳，我爱春天那美丽的花朵……但是，我更爱春天那蒙蒙的细雨。

春天到了，春雨在春风的的护送下，以她的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。小道边，小草偷偷地钻出了地来，争先恐后地品尝着乳汁的甜蜜。咦，那些五彩缤纷的小斑点儿是什么？哦，那些橘红色、茄子紫、葡萄灰，都是花，什么马兰，鸭子食……还有一些不知名的野花，它们都张开了笑脸，还包含着快乐的泪水。

春雨走到哪里，哪里便充满一片生机。这真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润如细无声。”春雨是那么短暂、那么平凡，但是它对大自然和人类的贡献却是无法估量的！

春雨，我爱你，我歌颂你，我赞美你！！！

2 作文浓浓的乡情怎么写

记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。

一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。

噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动…… 故乡的天很蓝，少了城市尾气的污染，也少了高楼森林。一下子，天是那么广阔，我仿佛清朗了许多，连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿，变得纯朴起来，还有那属于阳光的风，风中总有一丝让人不易察觉的甜味，倘若你中午时分在野外休息，那是一件十分惬意的事，清凉的风吹得你人清气爽；阳光也最温暖，照得你全身暖融融的，这是乡村的风景。

就算是下雨，故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色，雨声仿佛也是优美的旋律，或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。 故乡的水很清，是一种特有的清。

蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。记忆中，我常与表叔到河边钓鱼，河底有许多五彩缤纷的鹅卵石，小鱼小虾常躲在其中。

它们很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓来钓鱼。我坐在河边，看着鱼儿在水中尽情的舞蹈，可它们就是不上钩。

表叔早就没耐性了，下河凉快去了。不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。

太阳将最后的一抹余辉撒向大地，我收起鱼杆回去了。我没有钓到几条鱼，却钓回满满的一桶家乡的晚霞。

故乡的油菜花很美。立春过后，地里的油菜花全开了，黄艳艳的，一大片一大片地灿烂着，把整块田野布满不留一点空隙。

扑面而来的清香，是无法用言语来表达的。最喜欢轻风拂过，那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着，仿若掬不住的水，仿若闪烁着阳光色彩的细缎，每一朵花仿佛在对我微笑，我经不住诱惑，倒在一片花海里。

故乡的人很纯朴。在家中，每一个亲人的脸上都写满了亲切，在饭桌上，他们时不时的给我夹菜，问我有什么需要，他们少了那种客套，却多了一份温馨，邻里之间的关系也很融洽，你来我往，现在都市生活就是缺乏这种情感，或许，这就是难以割舍的一份乡情。

现在我已经不常回去了，但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情……。

3 难忘那浓浓的乡情作文500字

在我很小的时候，曾在乡下短暂住过一段时间，我很眷念那段时间的生活。

我们老家的春天是一位美丽、漂亮的花姑娘。到处都开满了五颜六色的、漂亮的花儿，到处都是一片花海。我走在一片片花海之中，微风轻轻地拂过，花海掀起浪波，一浪接一浪地迎面向我打过来，微风随之轻拂过来，哇！好舒服！就好像我的妈妈用手抚摸着我的小脸蛋。早上的空气冷了一点，我穿成一个小棉球似的跑来跑去，和其他小朋友一起玩耍，这里搞搞，那里踢踢，一会儿挖一下土，一会儿逗一逗鸡……好不热闹！到了中午，天气稍微暖了一点儿，我们就脱少了几件衣服。因为脱少了几件衣服，手脚舒展开来了，我们就在门口手舞足蹈地“打功夫”，别提有多神气了！就差那功夫衣服和那功夫鞋了。吃完午饭之后，我们休息一会儿，就上床睡午觉了。那床可舒服了，软软的，绵绵的，非常有弹性，我们一睡下就睡着了，睡得可香了！下午我们起床后，就帮奶奶喂鸡、喂鸭、喂狗。完了之后，就又在门前追来追去，玩游戏……晚上就又冷了，我们就回家看妈妈、奶奶她们洗菜、煮饭，有时我也会去帮一下她们拿一下东西、放一下东西等等。吃过晚饭后，因为天气比较冷，所以，我们休息一下，就洗澡睡觉了。

春夏秋冬中的每一天都差不多是这样快乐的一天。我非常怀念在老家的那一段岁

4 帮我写一篇作文《难忘那浓浓的乡情》650字 要求： ①不能抄百度的

在我很小的时候，曾在乡下短暂住过一段时间，我很眷念那段时间的生活。

我们老家的春天是一位美丽、漂亮的花姑娘。到处都开满了五颜六色的、漂亮的花儿，到处都是一片花海。我走在一片片花海之中，微风轻轻地拂过，花海掀起浪波，一浪接一浪地迎面向我打过来，微风随之轻拂过来，哇！好舒服！就好像我的妈妈用手抚摸着我的小脸蛋。早上的空气冷了一点，我穿成一个小棉球似的跑来跑去，和其他小朋友一起玩耍，这里搞搞，那里踢踢，一会儿挖一下土，一会儿逗一逗鸡……好不热闹！到了中午，天气稍微暖了一点儿，我们就脱少了几件衣服。因为脱少了几件衣服，手脚舒展开来了，我们就在门口手舞足蹈地“打功夫”，别提有多神气了！就差那功夫衣服和那功夫鞋了。吃完午饭之后，我们休息一会儿，就上床睡午觉了。那床可舒服了，软软的，绵绵的，非常有弹性，我们一睡下就睡着了，睡得可香了！下午我们起床后，就帮奶奶喂鸡、喂鸭、喂狗。完了之后，就又在门前追来追去，玩游戏……晚上就又冷了，我们就回家看妈妈、奶奶她们洗菜、煮饭，有时我也会去帮一下她们拿一下东西、放一下东西等等。吃过晚饭后，因为天气比较冷，所以，我们休息一下，就洗澡睡觉了。

春夏秋冬中的每一天都差不多是这样快乐的一天。我非常怀念在老家的那一段岁

5 浓浓的乡情作文250字

提起思乡一词，总会有一些远在海外的游子对自己的故乡深深的眷恋之情。

班队课一开始，教室里有许多双小手纷纷举起，顿时沸腾起来。最里边的一个男生小组带给我们一个故事，虽说非常搞笑，但是不合这次主题的条件。

我最喜欢的就是他们小组表演的《梅花魂》，他们表演的生动，读的十分清脆。沈梦琪是可爱的莺儿，而王树盛却当慈祥的外祖父。

当张艳和陈燕读到一半时，王树盛有模有样的哭了起来。这时，引的我们哈哈大笑。

可是几位“小演员”并没有被我们的笑声引出戏外，他们还是很投入。这让我很佩服他们。

结束了表演，老师与我们给了他们最真诚的一份礼物，那就是热烈的掌声。接下来，是董彦余他们表演的《古诗三首》，由蒋浙锋当古诗里的送信人，陈祎俐当诗人。

他们表演的动作是未使我们料到的：这动作入味，搞笑。只有那送信人是笑着表演的。

“哈哈哈”只听见我的同桌笑的特别特殊，任何人都学不会他笑的样子。这节班队课，我格外欢喜，应为是它给了我欢声笑语。

希望以后的班队课都能像这样有趣的过去。大自然是我们依赖的家园，他教会我们怎么生活；叫我们明白生命的意义和真谛。

一个暑假，我在外婆家住了一段时间。有一天，我拿着外婆给我买的面包津津有味的吃着，一不小心，把大的面包掉在了地上。

过了一会，我回来了发现一只小蚂蚁从蚂蚁洞里爬出来，围着面包转了一圈，像要把面包搬走似的，但是面包太大了它搬不动，便又返回到了蚂蚁洞。我想，人人都说蚂蚁团结不就如此吗？我刚要回到外婆家突然，发现一大群蚂蚁，我立刻明白过来了，那只小蚂蚁并不是放弃了，而是去搬救兵了，只见小蚂蚁咬得咬，撕的撕，扯的扯，咬成小块小块的，搬回洞里。

慢慢的，面包只剩下一点点了，那一群大蚂蚁把最后的一小块的面包“围攻”了，一点不剩的抬回了洞。我在想，蚂蚁都那么团结，我们人更加要团结啊 ！一天我想做一个实验，证明蚂蚁是不是团结一心的。

我用一群蚂蚁和一排水滴来做实验，蚂蚁的对面有一块面包，蚂蚁慢慢的靠近水滴，忽然抱做一团，以飞快的速度冲出了水滴，虽然有些死亡，但是还是拿到了食物。蚂蚁意志坚强，不惜一切，团结友爱，最终取得了食物，多么可贵的精神啊。

6 关于"浓浓的乡情"的好词,好句,好段

1、近乡情更怯，不敢问来人——唐宋之问《度大庾岭》

2、君自故乡来，应知故乡事来日绮窗前，寒梅着花未？ ——唐王维《杂诗三首》

3、床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡——唐李白《静夜思》

4、故乡何处是，忘了除非醉——宋李清照《菩萨蛮》

5、每逢佳节倍思亲——唐王维《九月九日忆山东兄弟》

6、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》

7、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐司空图《漫书五首》

8、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波——唐贺知章《回乡偶书二首》

9、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ——唐贺知章《回乡偶书》

10、剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》

如今越来越多女性不敢去做全职太太了，有人说，这是全球职业中，最高危的一个，明明付出了劳动，价值却得不到认同。

曾经董彦也是这么认为的，他一直都觉得子婷每天在家的生活很自在，可从没想过，子婷为他付出了什么。

子婷在做全职太太之前，曾经是一名收入不菲的会计，她人聪明，也会来事，工资很快就比董彦高了。

而这个时候，董彦心里有些不平衡，再加上他妈在一旁劝说董彦，董彦也觉得让子婷在家做全职太太比较好，所以他就和子婷说了这个想法。

子婷不同意，说她现在工作正在上升期，一旦停止，家里有少了一份收入，那多吃亏啊！董彦说他能养得起她，同样，他也希望有个孩子了。

董彦的态度很诚恳，再加上他说这话的时候，约子婷去了一家氛围很好的西餐厅，送了子婷项链，气氛的暧昧。

让子婷头脑一热，没多久，她就从工作转移到了家庭。

每天天还不亮，她就起床给董彦做饭，做完饭开始打扫卫生，忙上忙下，一天下来累的腰酸背痛。后来他们有了孩子，家里的开销吃紧，子婷不得不委屈自己，尽量让董彦和孩子过好。

如今孩子已经五岁了，而她也五年没有买什么衣服和化妆品了，可是她的付出并没有换来董彦的疼惜。

董彦还觉得子婷是个吃白饭的，整天对她说三道四。每次子婷问董彦要钱，董彦就各种嘲讽她。

子婷说当初是他让自己做全职太太的，现在有什么理由来说她？

董彦装作没听到，各种打击她，两人爆发了一次又一次的争吵，甚至有一次，争吵吓到了孩子，子婷护住孩子不理董彦。

可董彦没有停止，两人的矛盾越来越深，最后子婷做出了一个决定，她要带着孩子和董彦离婚，重新回到她的职场上去。

那么问题来了：董彦在这段感情中究竟犯了什么错？

董彦有略微的大男子主义，自尊心比较强，可以为了男人的面子，不去考虑到妻子的感受，牺牲妻子的前途，内心也有略微的自卑心理，没有做到真正的强大和稳定。

虽然随着社会的开放，越来越多的男人支持妻子的事业，但背后的潜台词却是“你可以成功，但是你不能比我成功。”

就算男人本身不在意，他的父母会在意，社会的眼光会在意，到时候受到环境的影响，男人的心理也会受到影响。

婚姻中的相互成就，就变成了相互攀比，男强女弱的价值观在很多家庭中凸显出来。

而且即使是这样，妻子的付出，也没有得到应有的尊重和认可，她承担了家庭的压力，但是却被忽视，甚至变成了理所当然。

这里提到一个名词叫做“耐受性”，也就是说当男人习惯妻子的体贴，就会将她的体贴转变为理所当然，甚至会忽略这些存在，让妻子感到心寒。

该如何解决问题，重新挽回前任呢？

1

诚恳认错，保留挽回基础

董彦需要为自己的错误向妻子诚恳认错，保留他们之间的感情基础，然后在双方冷静下来的时候，向妻子提出试离婚的想法，告诉妻子孩子还小。

离婚的事情需要再多加考虑，然后制定一个期限，如果过了这个时间，妻子还想离婚，那么他再尊重她的想法。这样以退为进，给挽回争取时间。

2

积极展开沟通，表明改变意愿

然后董彦要和妻子积极展开沟通，请求对方再给自己一次机会，他可以让妻子说出这些年心中的不满，换位思考，理解妻子的感受。

明白妻子的委屈，让妻子明白，他有在试着改变自己，缓和她的负面情绪。他要主动做家务，在妻子需要的时候。

也要及时帮忙，同时还要扭转自己的心态，支持妻子的事业，这样才让妻子看到他的改变。

3

提升责任意识，重视情感投资

在挽回的过程中，董彦要提升责任意识，多和孩子妻子一同出游，增加相处的机会，同时他要增加和孩子的互动，侧面让妻子看到，孩子与父亲缺一不可。

然后在空闲之余，董彦还要和妻子回到他们刚谈恋爱时去过的地方，通过植入心锚，勾起妻子的回忆，让她收回离婚的决定。

乡情

心底流过一条小河，清波荡漾；梦里耸起一座青山，雄姿巍巍；夜空浮出一幅图画，质朴美好；嘴里哼着一首小曲、婉转动听；手里拾起一把麦穗，悠远深沉。

那是家乡的河，家乡的山，家乡的画，家乡的歌，家乡的麦……

家乡，是海外游子的一个梦，是饱经沧桑者的一个慰藉；是颠沛流离飘飘荡荡、一身自尊也一身伤痕者的一个归宿。每一个年迈的人都希望自己在哪里开始，最后在哪里结束。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”一句“咱家乡变成啥样了？”脑海里便会立刻浮现出儿时的池塘，儿时的麦场，还有那儿的伙伴，儿时的游戏；一起爬山，一起捉蚂蚱；不怕疼，不怕痛，不怕摔，不怕晒。想着，想着，就想回去看看。

儿时的记忆全在那片热土上。在那片热土上学会了认字，学会了尊重，学会了做人。人到中年，也明白了“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”，“胡马依北风，越鸟巢南枝。”

太阳西斜，满山的映山红，红红地燃烧着每一个人的心，凝结着一份热情和一份说不出的诚挚的爱。

故乡，可以让人追溯到那一段段无比珍贵的时光。所以所有离开故乡的人，都会牢牢地守着回忆中的热土，梦境里的故乡。

故乡是一条流淌着生命的河，是每一个人血液中最神奇的一部分，因为它在每一个游子的心中，不会随时间的推移而褪色，随地点转换而衰老。

乡情是一个人最诚挚的感情。

乡情作文300字初中

乡情心底流过一条小河，清波荡漾；梦里耸起一座青山，雄姿巍巍；夜空浮出一幅图画，质朴美好；嘴里哼着一首小曲、婉转动听；手里拾起一把麦穗，悠远深沉。

那是家乡的河，家乡的山，家乡的画，家乡的歌，家乡的麦……家乡，是海外游子的一个梦，是饱经沧桑者的一个慰藉；是颠沛流离飘飘荡荡、一身自尊也一身伤痕者的一个归宿。

每一个年迈的人都希望自己在哪里开始，最后在哪里结束。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”一句“咱家乡变成啥样了？”脑海里便会立刻浮现出儿时的池塘，儿时的麦场，还有那儿的伙伴，儿时的游戏；一起爬山，一起捉蚂蚱；不怕疼，不怕痛，不怕摔，不怕晒。

想着，想着，就想回去看看。

儿时的记忆全在那片热土上。

在那片热土上学会了认字，学会了尊重，学会了做人。

人到中年，也明白了“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”，“胡马依北风，越鸟巢南枝。

”太阳西斜，满山的映山红，红红地燃烧着每一个人的心，凝结着一份热情和一份说不出的诚挚的爱。

故乡，可以让人追溯到那一段段无比珍贵的时光。

所以所有离开故乡的人，都会牢牢地守着回忆中的热土，梦境里的故乡。

故乡是一条流淌着生命的河，是每一个人血液中最神奇的一部分，因为它在每一个游子的心中，不会随时间的推移而褪色，随地点转换而衰老。

乡情是一个人最诚挚的感情。

浓浓的乡情作文250字

提起思乡一词，总会有一些远在海外的游子对自己的故乡深深的眷恋之情。

班队课一开始，教室里有许多双小手纷纷举起，顿时沸腾起来。

最里边的一个男生小组带给我们一个故事，虽说非常搞笑，但是不合这次主题的条件。

我最喜欢的就是他们小组表演的《梅花魂》，他们表演的生动，读的十分清脆。

沈梦琪是可爱的莺儿，而王树盛却当慈祥的外祖父。

当张艳和陈燕读到一半时，王树盛有模有样的哭了起来。

这时，引的我们哈哈大笑。

可是几位“小演员”并没有被我们的笑声引出戏外，他们还是很投入。

这让我很佩服他们。

结束了表演，老师与我们给了他们最真诚的一份礼物，那就是热烈的掌声。

接下来，是董彦余他们表演的《古诗三首》，由蒋浙锋当古诗里的送信人，陈祎俐当诗人。

他们表演的动作是未使我们料到的：这动作入味，搞笑。

只有那送信人是笑着表演的。

“哈哈哈”只听见我的同桌笑的特别特殊，任何人都学不会他笑的样子。

这节班队课，我格外欢喜，应为是它给了我欢声笑语。

希望以后的班队课都能像这样有趣的过去。

大自然是我们依赖的家园，他教会我们怎么生活；叫我们明白生命的意义和真谛。

一个暑假，我在外婆家住了一段时间。

有一天，我拿着外婆给我买的面包津津有味的吃着，一不小心，把大的面包掉在了地上。

过了一会，我回来了发现一只小蚂蚁从蚂蚁洞里爬出来，围着面包转了一圈，像要把面包搬走似的，但是面包太大了它搬不动，便又返回到了蚂蚁洞。

我想，人人都说蚂蚁团结不就如此吗？我刚要回到外婆家突然，发现一大群蚂蚁，我立刻明白过来了，那只小蚂蚁并不是放弃了，而是去搬救兵了，只见小蚂蚁咬得咬，撕的撕，扯的扯，咬成小块小块的，搬回洞里。

慢慢的，面包只剩下一点点了，那一群大蚂蚁把最后的一小块的面包“围攻”了，一点不剩的抬回了洞。

我在想，蚂蚁都那么团结，我们人更加要团结啊 ！一天我想做一个实验，证明蚂蚁是不是团结一心的。

我用一群蚂蚁和一排水滴来做实验，蚂蚁的对面有一块面包，蚂蚁慢慢的靠近水滴，忽然抱做一团，以飞快的速度冲出了水滴，虽然有些死亡，但是还是拿到了食物。

蚂蚁意志坚强，不惜一切，团结友爱，最终取得了食物，多么可贵的精神啊！

有关思乡的作文300字

思乡之情像奔流不息的温泉永远不会停止流动捂热了我冰凉的心只因爱的源泉永不停止思乡之情像一把勾魂锁钩起了身处异乡的乡情勾起了身处异乡的乡情把我们的思乡之心勾回故乡去让我们感受爱的温暖思乡之情像一道彩虹是七彩的像我们心中的情一样说也说不清名师点评：这首诗歌紧紧围绕“思乡”的主题来写，既做到了表情达意，又注意到诗歌的韵律。

虽然手法有点稚嫩，但运用了三个恰当的比喻来描写思乡之情。

分别把思乡之情比作奔流不息的温泉、勾魂锁和一道彩虹，使读者特别是游子产生共鸣。

诗歌结尾“思乡之情像一道彩虹，是七彩的，像我们心中的情一样说也说不清”一句真切地写出了小作者的对乡情的感悟，不错！如果以后再多阅读一些有关的优秀诗歌，必有更大的进步

以乡情为题写一篇350字的作文

故乡的记忆犹如一谱不老的故事，美好。

那儿残留了我一寸寸的脚印，那儿记载了我满心的喜悦，那儿居住了我最亲爱的家人。

故乡，我对这个词很陌生也很熟悉，我很矛盾。

陌生？随着时间的推移就只能让我慢慢回忆。

熟悉？恍若在那里生活是昨天发生过，似乎这是平常不过的事了。

真情在原地里发酵，这全部难道只能是场回忆吗？这场回忆又似若梦中的摇篮，我就如襁褓中的婴儿在里面熟睡。

我希望在梦中，我拥有一对翅膀飞往故乡的土地，去拾捡我留下的幸福：一盏灯笼。

这是在过元宵节时，我缠着奶奶帮我买一盏。

奶奶宠溺地摸着我的头，递给我一盏灯笼。

自己在灯光下包围着，开心地提着灯笼，留的是一阵笑语·一道祥和的目光。

一场烟花，仍不忘的是那转瞬即逝的美丽。

自己目睹中的辉煌。

在空中耀眼地绽放出一道道颜色，同时也在我心中种下一株小草。

让我在成长的种种期待，我在你的怀抱下尘埃落定。

我愿意在你的怀抱下眷恋一声声浓重的乡音呼唤我的乳名。

我把这声声呼唤记在我心中的永恒。

不变的天中似乎能看见你的身影，你的那声呼唤。

夜中，似乎有你唱的歌谣，让我心安。

呼唤着身在异地的我。

我的脑袋被思念这种东西牵扯着。

我奇怪，怪的是我的七魂八魄被这种东西勾走。

也许在我的梦里，装的是故乡这方土地，土生土长的我在梦到故土上存在。

原来，自己有多想念那里我也不知道，唯有探自己的心，才发现自己身患名叫思念的一种病。

我的家乡作文300字（湾水）

参考作文：我的家乡人们说，乡情总是令人难忘的。

是的，乡情是一支古老而又深沉的歌谣，时时在我心中奏起爱的旋律。

故乡那弯弯的黄土小道，那小河边的朵朵黄花，那淳厚善良的乡民……故乡的一切都浓在了我的乡情爱歌里。

也许是那呜呜的叶笛，也许是那呢喃的紫燕，不，是家乡那淡淡的黄花吧，牵动了我多少归乡的梦。

我的家乡是个不大的村庄，一条小河从村前流过。

没到春天，河岸坡上就会开满黄花，一朵连一朵，一片有一片。

颜色是淡淡的，但是看起来又是那样艳。

它们开在荒地上，藏在野草间，调皮地向人们探着头，而在那黄花丛中，又包含了多么美妙的一个世界啊！这里又是一个天然“牧场”，黄花的枝和叶是肥美的牧草，人们喂养的牛羊都放养在这儿，所以人们更加喜爱这儿，喜爱这儿的黄花。

那时，小村的生活就像清清的河水那样平淡而恬静。

人们做完了事情，就坐在各家门前的黄土地上，摇这芭蕉扇，说这那古老而又遥远的故事，而故事又总是八仙，天宫……几年过去了，小村还是这样秀丽吗？河岸边上的黄花还是那样鲜艳吗？在春风荡漾的季节，我离开了喧闹的市区，回到了我日夜思念的家乡。

汽车一直把我送到了村子的街头。

我惊奇的发现记忆里那弯弯曲曲的黄土小道已被宽阔的马路所代替；原来道路两边的低矮破旧的房屋消失了，取而代之的是一栋栋的新瓦房，街道两旁载满了观赏的树木，每隔不远，还设有一个花坛，虽然不大，但青枝绿叶，姹紫嫣红，给乡村添上了无限生机。

变了，小村大变了。

我这样感叹着，走进了二叔的家门。

刚跨进院子，就受到了热情的欢迎：鸡、鸭、鹅奏起了农家特有的“迎宾曲”，小黄狗欢乐的摇着尾巴。

这时，二婶从屋里走出来，惊喜地喊到：“超儿，放假了，怎么回来也不打个电话呢？”边说边把我拉进屋里，又一阵风似的端出两盘黄橙橙的杏子。

我看着二婶，真想不出昔日里沉默寡言的二婶，如今说话行动竟如此利索。

我问道：“婶婶，二叔呢？”“他呀，他早到工厂去了，忙得连自家的责任田也不管了。

噢，现在咱们办起了农副食品加工厂，你二叔他还是顾问呢！”二婶面带微笑，眉宇间洋溢着喜气。

傍晚，乡村没入了夜色，孩子们都坐在家里看电视，大人们就聚集在一起谈起那让人激动的事情，但人们的话题不再是八仙，而是如何使农村变得更加美好，使生活更加富裕……家乡的夜，是这样的醉人，我没有丝毫倦意，快步出门，去寻找记忆里的小河，寻找梦中的黄花。

不知不觉中来到了一个铺满碎石的工地上，这儿灯火通明，木料堆积，显然是一座投建中的高楼。

我忽然想起来，这儿不就是那清清小河流经的地方吗？那梦中久久萦绕的黄花不就盛开在这儿吗？哪里去了？那美丽的小河和黄花哪里去了？我急忙向看护工地的老大爷打听，他指着工地，脸上洋溢着灿烂的笑容，说：“正在施工的是村子里的文化中心，是大伙集资兴建的。

你说的那条小河呀，河水被引来修建了一个美丽的小湖；野花倒还有，可总不能为此误了大事儿……”我听着心中不免有些惆怅。

可是望着工地上璀璨的灯光，望着老大爷脸上灿烂的笑容，我忽然想到，等文化中心在这儿拔地而起的时候，夜晚，那一个个灯光闪亮的窗口，不就是一朵朵美丽的黄花吗？啊！家乡的黄花，我乡情歌里一个永不消失的音符！

乡情作文500字

我的家乡是一个青山环抱、绿荫环绕的山村。

抬头一望，蔚蓝蔚蓝的天空，极明、极静、极宽，顿觉视野开阔，心旷神怡。

在西北天际间，出现了一条七色的彩虹，与蓝天、白云相互映衬，令人心愉神爽。

于是，我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的诗句。

家乡的小房子——砖头垒的墙，瓦片盖的顶。

一排排，一栋栋，“歪歪扭扭”的点缀在这青山绿水间。

远处，依稀的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条巨龙；一群鸟儿在远处的天际尽情的翱翔，像首小诗飘在蔚蓝蔚蓝的天空上；一座座小屋缀在山沟里。

说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。

近处，辽阔的稻田里，一片片稻谷金黄金黄的，都压弯了腰。

田野旁的丛林郁郁葱葱的，把泥土都遮掩住了。

一朵朵五颜六色的小野花，点缀在丛林里，一阵风吹来，风中夹杂着小野花的浓浓的香味，真令人陶醉！ 暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的家乡风景。

暖风拂面，卷着浓浓的乡情；鸟儿啼叫，燕子呢喃，带着柔柔的乡音。

这美景勾起了我对家乡的思念……

浓浓的乡情写一篇作文350字

杭州的民情风俗 杭州的民情风俗，是随着杭州历史经济以及自然条件的变化发展，不断地由广大人民所创造、所丰富而逐步衍变而成的。

它为杭州增添独特的江南风情。

从距今四五千年的“良渚文化”遗址出土的丰富文物说明，杭州最早人类活动的原始村落，已具有江南特征的民情风俗。

他们有的在山上构建半穴居式的房屋，有的已在地面上架设适应地势低洼的干栏式屋舍。

他们利用石头打磨石犁、石锛，从事稻谷、芝麻等农耕生产；利用弓箭、石刀，从事狩猎活动；凿刻独木舟，编织渔网，进行捕鱼作业，形成了原始农业生产上的一整套习俗。

他们还能用石轮纺织麻布，用石针缝制衣服，雕琢精美的玉器和烧制陶器，来改善、装饰自己的生活。

春秋战国时，杭州地属越国或吴国，后并于楚。

秦汉时杭州地开始建县，当时的钱是武林一个小县，临江滨海，以水为邻。

《汉志》载：“吴粤之君皆尚勇，故其氏好用剑，轻死易发，文身断发，以避蛟龙之害。

数与楚接战，互相兼并，故吴越风俗，略与楚同。

” 隋朝置杭州，兴建州城，开凿江南大运河，对杭州起到奠基作用。

《隋志》载：“江南之俗，火耕水耨，鱼稻富饶，不忧饥馁，信鬼神，喜*祀。

”又载：“余杭，川泽沃衍，有海陆之饶，珍异所聚，商贾并辏。

其人君子尚礼，庸庶敦庞，故风俗澄清，而道教隆洽，亦其风气所尚也。

” 自唐以后，杭州进入全国著名城市的行列。

杭州的城区从城南的江干扩大到城北的武林门。

从原来的15万户猛增到10万余家。

经济繁荣，还与日本、朝鲜等国建立通商贸易关系，杭州已成为“东南形胜，江吴都会。

”随着杭州城市的发展，社会风俗也渐趋都市化，生产、居住、饮食、服饰、婚丧、岁时、庆典、礼仪等民情风俗，都有了相应变化。

诗人白居易曾在他的诗中，讴歌唐代杭州“鱼盐聚为市，烟火起成村”的社会风俗，“灯火家家市，笙歌处处楼”的岁时风俗，“岁熟人心乐，朝游复夜游”的西湖夜游风俗。

杭州的民情风俗自北宋以后，变化较大。

首先，杭州曾经历我国历史上两次人口南迁的影响，形成南北风俗的大融合。

西晋时，北方屡遭战乱，晋室南迁，北方的士大夫甚至平民也随之纷纷渡江，云集富庶的三吴（吴兴郡、、）地区，南方大片土地都成为东晋贵族的田庄。

因此，北方风俗也影响杭州。

特别是北宋末年，北方女真贵族入侵中原，赵宋政权南迁，建都杭州，大批士庶渡江南下。

南渡的北人将原有的家法礼俗一并带到南方，使杭州原有的民情风俗起了很大变化。

杭州，作为南宋的都城后，经济日益繁华，社会风俗更加多样。

当时，杭州已成为北方商贾集中的地方，尤其从汴京迁来的军器制造、土木营造、纺织、印刷等工业和手工业作坊，纷纷在杭州重新建立基地，商贾也纷纷开店设肆。

云集的商品，丰富的民物，使杭州出现许多著名的街市，如米市、菜市、羊市、鱼市、肉市、柴市以及花市、灯市、珠宝市、猴市等等，至今在杭州仍保留着许多相关的街巷地名。

《武林旧事》等书记载当时杭州有四百四十行，一条横贯南北的御街，或称“天街”，从北首的斜桥向南，一直通到凤山门，路面均铺石板，两旁商肆林立，“无一家不买卖者”。

南宋《梦粱录》载：“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是”，不但白天营业，夜市也与日间无异。

“坊巷市井，买卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静。

而五鼓朝马将动，其趁早市者，复起开张”。

当时杭州最多的是饮食行业，市民宴饮、品茗成风。

据《都城纪胜》记载：“京城食店，多是旧京师人开设。

”这些店铺都还保持北方饮食习惯，以适应南渡北人的口味食俗，连南宋皇帝赵构也怀念乡情，要去品尝一下宋五嫂亲手烹制的北方鱼羹美味，因此，“宋嫂鱼羹”这道一直流传下来。

“南人吃米，北人吃面”。

杭州人本以米饭为主食，后因北方流寓人多，面食骤然增加。

北宋京师上层社会妇女的衣饰，南渡后也传到杭州。

连最时髦的“瘦金莲”、“方莹面丸”、“遍体香”等化妆品，也在杭州逐渐流行起来。

《梦粱录》“民俗”条曾记载这样一件事：“自淳祜年来，衣冠更易，有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五成群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。

” 南宋杭州的岁时风俗，在南渡初年，与北方风俗还有很大差异。

但到南宋末年，随着南北文化风俗的融合，最重要的是中原文化的崛起，南宋杭州的婚娶、育子、满月、百日、周岁的仪式礼节，也渗入了中原的习俗，娱乐风习也有不少是继承北方遗留下来的习俗。

北宋汴京有“瓦舍”，南渡后的杭州也出现了游乐场所“瓦舍”，而且为数众多。

影戏的初时只以素纸雕形，南渡后用羊皮加上彩色装饰。

说唱诸宫调的，汴京有孔三传编传奇灵怪，人曲说唱，后杭城有女艺人熊保保及后辈女童仿效学唱。

随着北人的南来，连奉祀的神庙把杭州改为湖南就行了

浓浓的乡情 作文 550字

记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。

一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。

穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。

噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动…… 故乡的天很蓝，少了城市尾气的污染，也少了高楼森林。

一下子，天是那么广阔，我仿佛清朗了许多，连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿，变得纯朴起来，还有那属于阳光的风，风中总有一丝让人不易察觉的甜味，倘若你中午时分在野外休息，那是一件十分惬意的事，清凉的风吹得你人清气爽；阳光也最温暖，照得你全身暖融融的，这是乡村的风景。

就算是下雨，故乡的天空也会散发一种惆怅的灰色，雨声仿佛也是优美的旋律，或许在窗边听听雨也是一种不错的享受。

故乡的水很清，是一种特有的清。

蜿蜒曲折的小河仿佛把乡村环抱起来。

记忆中，我常与表叔到河边钓鱼，河底有许多五彩缤纷的鹅卵石，小鱼小虾常躲在其中。

它们很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓来钓鱼。

我坐在河边，看着鱼儿在水中尽情的舞蹈，可它们就是不上钩。

表叔早就没耐性了，下河凉快去了。

不会游泳的我只能眼巴巴地看着清澈的河水环抱着他。

太阳将最后的一抹余辉撒向大地，我收起鱼杆回去了。

我没有钓到几条鱼，却钓回满满的一桶家乡的晚霞。

故乡的油菜花很美。

立春过后，地里的油菜花全开了，黄艳艳的，一大片一大片地灿烂着，把整块田野布满不留一点空隙。

扑面而来的清香，是无法用言语来表达的。

最喜欢轻风拂过，那些花儿宛如荡漾在海岸的细细的波纹、滚动着、跳跃着，仿若掬不住的水，仿若闪烁着阳光色彩的细缎，每一朵花仿佛在对我微笑，我经不住诱惑，倒在一片花海里。

故乡的人很纯朴。

在家中，每一个亲人的脸上都写满了亲切，在饭桌上，他们时不时的给我夹菜，问我有什么需要，他们少了那种客套，却多了一份温馨，邻里之间的关系也很融洽，你来我往，现在都市生活就是缺乏这种情感，或许，这就是难以割舍的一份乡情。

现在我已经不常回去了，但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡情……

我的家乡是一个青山环抱、绿荫环绕的山村。

抬头一望，蔚蓝蔚蓝的天空，极明、极静、极宽，顿觉视野开阔，心旷神怡。

在西北天际间，出现了一条七色的彩虹，与蓝天、白云相互映衬，令人心愉神爽。

于是，我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的诗句。

家乡的小房子——砖头垒的墙，瓦片盖的顶。

一排排，一栋栋，“歪歪扭扭”的点缀在这青山绿水间。

远处，依稀的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条巨龙；一群鸟儿在远处的天际尽情的翱翔，像首小诗飘在蔚蓝蔚蓝的天空上；一座座小屋缀在山沟里。

说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。

近处，辽阔的稻田里，一片片稻谷金黄金黄的，都压弯了腰。

田野旁的丛林郁郁葱葱的，把泥土都遮掩住了。

一朵朵五颜六色的小野花，点缀在丛林里，一阵风吹来，风中夹杂着小野花的浓浓的香味，真令人陶醉！ 暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的家乡风景。

暖风拂面，卷着浓浓的乡情；鸟儿啼叫，燕子呢喃，带着柔柔的乡音。

这美景勾起了我对家乡的思念……

转载请注明出处 » 乡情的作文片段300字加赏析

编者按：

“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”爱情，始于何处？不是成年之后，而是青春之时。如花似玉的女孩，翩翩风度的男孩，因为种种机缘，美好相遇。朝夕相处，爱情发芽了。

面对这份如潮汐一般突然而至的情感，孩子们在想什么？当他们读了《傅雷家书》，又对爱情有哪些感触？

初二5班 田馥源

爱情，一个对我们来说，说近也不近，说远也不远的词，上星期五老师带我们一起探讨了《傅雷家书》中的爱情。

傅雷认为，爱情需要冷静，因为爱情初期谁都想展示自己的好，也只愿意看到别人的好，从而忽视了他的缺点，这样的爱情是不牢固的。他还觉得爱情需要理性看待，如果爱情与真理发生了冲突，他说他一定会选择站在真理那边。我觉得这一点像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，起初他和冬尼娅很要好，无话不谈，亲密无间，但后来保尔入了党，再回首，他发现冬妮亚的一些小资行为让他接受不了，尽管他还爱着对方，但还是选择和她分手。所以我认为，爱情也需要相同的价值观。

在探讨过程中，老师还提到了早恋，让我们表达一下自己的看法，其实，这个年龄段所有人都会对异性有好感，但这个好感要有一个度，如果运用得当，我们可以把它埋藏心底，努力学习，说不定当ta遇到不会的题来问我们时，我们行云流水的讲出解题过程，这何尝又不是一种幸福。但如果运用不当，两个人谈了恋爱，识别会影响我们的学习生活，更何况，现在我们都还是由父母抚养，找对象花的还是父母的钱，都不能给ta一个美好的家，生活，现在有本事谈，以后没本事娶，这又有什么意义呢？所以我认为，我们现在是开花的时节，我们如果硬要该开花的时节结果，迎来的大多是凋谢，所以我们还不如在现在努力开花，才会在之后有更好的结果。

初二五班马梦彤

读《傅雷家书》有感之爱情篇

第二周的聊书活动主题是“爱情”。说到爱情，我们这个年龄的学生真的很敏感，每个人都会有萌动的小心灵，对异性有一种喜欢，但这并不是爱情。

真正的爱情，是两个相爱的人共同构成的感情线，爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃。这才是爱情最本质的特征。

《傅雷家书》中也提到了傅聪的爱情故事，刚开始的时候，父母对傅聪的感情很上心，总是告诉他感情这种东西不能操之过急，要慢慢的来，毕竟是奔着结婚去的，那么就要谨慎的选择人生的另一半。直到傅聪遇到了弥拉，他的爱情故事才真正开始了，傅聪在信中向父母提到了弥拉，并且还让弥拉给父母寄了信，通过信件的内容，父母认为弥拉是个好孩子，善解人意，得体大方，很是让父母喜欢，在那之后，傅雷与弥拉的幸福生活就开始了。父母心中的那块石头终于落地了。

爱情很美好，但是你不好好的重视它，再好的爱情也会被你磨灭。就比如说，我们这个年龄，对异性有一种不一样的感觉是很正常的，但你不能把它看作爱情，更不能尝试捅破那张窗户纸，因为这根本不是爱情。千万不要在该努力的年龄，选择毁掉自己。

这次的聊书活动感受很深，而且对于主题也很敏感，并且正面的懂得了早恋的苦果。千万不要在努力的年龄，选择毁掉自己。

初二五班焦圣强

读《傅雷家书》——爱情有感

——焦圣强

说起爱情每个人都不陌生，在我们这个如花似锦的年纪里，爱情显得既远又近，常常会将一些友情或者好感当做爱情。然而并不是这样，在读了《傅雷家书》这本书之后，跟我对爱情有了新的认识。

从前，认为在学校里你侬我侬，下课时的倾心交谈，上课时的“深情”注视，在学习上，可以互帮互助，互相进步，就是爱情。显然，这是错误的，我把这个年纪的对于异性的好感当做了爱情。可见我是多么的肤浅，知道我读了傅雷写给儿子的信，我才对“爱情”这一词有了深刻的了解。

傅雷对于儿子选择伴侣的要求只有三个建议:要善良、待人宽厚、胸襟宽广；双方要尊重、宽容、谅解；对你的事业感兴趣，能照顾你。我想这才是真正爱情，他不是一时的冲动，也不是三天的新鲜感，而是一辈子的坚守。是两个人相互的尊重，宽容和体谅。

不为世事而打动，纵使世事变迁，也能坚守到白头。

“古语说，‘君子之交谈如水’；又有一句话说，‘夫妇相敬如宾’。可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久；另外一句的意义是说，夫妇到后来完全是一种知己朋友的关系，也即是我们所谓的终身伴侣。”真正的爱情，不就是在平凡生活中互相尊重，互相陪伴，平凡的坚守才是最伟大的。

莎士比亚曾经说过:“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。”所以也就称不上爱情，所以在我们这个黄金般的年龄，我们要认识分清什么是爱情，什么是友情。把握当下，不要让未来即将到来的美好爱情为现在那所谓的“爱情”卖单。

初二五班董彦江

读《傅雷家书》之爱情有感

一说爱情你会想到什么？有的人会想到责任，担当，安定的生活，当然也有很多人会想到早恋，昨天是我们这个年纪常有的，可是初恋是真正的爱情吗？很显然不是，现在很多人早恋都是因为一时的新奇，并没有真正的爱情，但是对异性有一点动心是正常的，如果你连最基本的动心都没有了，那就是不正常了，可是我们要忍住内心的萌动，不要被这一时的心动迷惑了，这不是真正的爱情。

在《傅雷家书》这本书中，傅雷父子也多次谈到了爱情这个话题，有一些片段“对终身伴侣的要求，正如对人生一切的要求一样不能太苛。事情总有正反两面：追得你太迫切了，你觉得负担重，追得不紧了，又觉得不够热烈。温柔的人有时会显得懦弱，刚强了又近于专制。幻想多了未免不切实际，能干的管家太太又觉得俗气。只有长处而没有短处的人在哪儿呢？世界上究竟有没有十全十美的人或事物呢？抚躬自问，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。我觉得最主要的还是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。有了这三样，其他都可以逐渐培养，而且有了这三样，将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。做艺术家的妻子比做任何人的妻子都难，你要不预先明白这一点，即使你知道责人太严，责己太宽，也不容易学会明哲、体贴、容忍。”这个片段中写到了傅雷如何看待择偶和爱情，我们选择另一半是要和他生活，并不是来玩的，所以要选择合适的。

在傅雷教育傅聪，和他谈到爱情的时候，傅雷说“学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二”我觉得这句话很有道理，爱情是很多人都向往的，可是我们要更注重学问学识，不应该让所谓爱情耽误了我们一辈子。有爱情是好的，可是要在适当的时间去寻找自己的爱情，在适当的年纪干适当的事。

初二五班杨彩煜

《傅雷家书》读后感

——爱情篇

《傅雷家书》这本书里有很多的板块，有关于亲情的，理财的，还有关于爱情的，等等。星期五我们和语文老师一起讨论了爱情那一部分。

爱情在我们这个年纪是懵懂的，我们没有很多的体验，也没有十分深刻的了解。但是我们却知道，爱情是彼此的信任，包容和专一。《傅雷家书》这本书里就有傅雷对他的儿子傅聪，还有他的儿媳，所说的爱情观念。傅雷的三观很正，从没有偏向自己的儿媳或者自己的儿子。傅雷在文章中有说过，爱情是彼此的包容，也曾说过傅聪的缺点，但是却没有批评和责骂，而是让他的儿媳去包容，也给自己的儿子傅聪写信，让他去改正，如果自己乱发脾气，就是对自己妻子的不尊重，那么他们的家庭就不会长长久久，有时我们所听的大道理，却不如自己的父母说给我们的一个小小的建议，让我们受益终身，其中傅聪就是这个例子，富莱依将自己对爱情的观念和自己的三观，还有对儿子的思念，对儿子的鼓励，对儿子的爱，表现的淋漓尽致，没有夸大的词语，只是表露在文字里，父母的爱是在文字里藏不住的，总会溢出来，让我们细心的发现。

傅雷一直告诉儿子，让儿子先成为一人，在成为艺术家，在成为音乐家，在成为钢琴家，这个“人”字里面包括了很多付聪的责任，就好比他是一个丈夫时，要对自己的妻子有无微不至的关心，对自己的家庭不舍弃，他们两人一起互相包容，傅聪所说的是爱情最为直观的样子，没有什么花言巧语，但是却道尽爱情真实的模样。那就是你对我的包容，我对你的偏爱。相信，在傅雷对傅聪的建议和对他们的提醒中，服从他和他的家庭一定会幸福。

爱情是一份责任，是一份发自内心的情感，我们要认真对待这个情感，而不是就是现在的样子，我们要在对的年纪有自己对的情感，现在的年纪我们就应该努力学习，但是我们读完《傅雷家书》这本书，又可以为我们的以后奠定基础，也可以让我们明白，我们现在的目标和我们的责任是什么？

《傅雷家书》不只是一份家书，还是他们一起沟通的桥梁，一起去读这本书，一起去探索里面的秘密。

初二五班郝紫轩

读《傅雷家书》之爱情有感

再次提笔写下“爱情”二字，心里又多了一些理解，多了几分感悟。阅读《傅雷家书》其中有几段讲关于爱情的，也让我学习到了不少。

在傅聪出国之际，仍存在感情上的纠葛，于是父亲开导他，“年事尚少，出国在即；眼光、嗜好、趣味，都还要经过许多变化；即使一切条件都极美满，也不能担保你最近三四年中，双方的观点不会改变，从而也没法保证双方的感情不变。最好能让时间来考验。”一字一句，皆是对儿子中肯而有力的意见，希望儿子能做出清醒的决定。

的确，正如书中傅聪母亲说，他的感情太冲动，所以不能凭五分钟热度，一时冲动。虽然“不以结婚为目的的恋爱，都是耍流氓。”这个看法太过极端，但是，爱情最基本的不就是彼此信任，相互陪伴吗？过早的开始或结束都是对一段感情的不负责任，然而，在没有相互了解的情况下，仓促决定关系也多半不太靠谱。所以对待感情要极其的冷静，要自己把握住，要坚定，要从大处远处着想，顾全大局，不能逞一时之情，要顾及到几个人的幸福。

不仅对待感情父母给予了全方位的建议，在成家后与伴侣的相处也提出了实际而长远的看法。

父亲说，只有平静、含蓄、温和的感情方能持久。母亲的看法是：对终身的伴侣，不可三心二意，要始终如一。只要真心相爱，互相容忍，互相宽容，难免的小波折也会烟消云散。夫妻二人的建议竟不谋而合，可见夫妻间最好的相处方式不过是将彼此当做知己朋友，相互陪伴，相依相随，唯有细水流长才能长长久久。

傅雷先生写给傅聪的信中有一句话我很喜欢，信里说，你目前所能支配的精力和时间，只能贡献给你第一个偶像，还轮不到第二个神明。我们现在的时间和精力已经被学习占了大部分，如果连仅剩的精力也花费在与年纪不符的，不合时宜的事情上，那我们的第一个偶像也会跌落神坛。只有我们自己有能力与偶像比肩，才能将第二个神明捧得更高。

年少感情懵懵懂懂，愿这层没被捅破的窗户纸，能成为我们心中深埋心底的白月光、朱砂痣。

“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”爱情，始于何处？不是成年之后，而是青春之时。如花似玉的女孩，翩翩风度的男孩，因为种种机缘，美好相遇。朝夕相处，爱情发芽了。

面对这份如潮汐一般突然而至的情感，孩子们在想什么？当他们读了《傅雷家书》，又对爱情有哪些感触？

初二5班 田馥源

爱情，一个对我们来说，说近也不近，说远也不远的词，上星期五老师带我们一起探讨了《傅雷家书》中的爱情。

傅雷认为，爱情需要冷静，因为爱情初期谁都想展示自己的好，也只愿意看到别人的好，从而忽视了他的缺点，这样的爱情是不牢固的。他还觉得爱情需要理性看待，如果爱情与真理发生了冲突，他说他一定会选择站在真理那边。我觉得这一点像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，起初他和冬尼娅很要好，无话不谈，亲密无间，但后来保尔入了党，再回首，他发现冬妮亚的一些小资行为让他接受不了，尽管他还爱着对方，但还是选择和她分手。所以我认为，爱情也需要相同的价值观。

在探讨过程中，老师还提到了早恋，让我们表达一下自己的看法，其实，这个年龄段所有人都会对异性有好感，但这个好感要有一个度，如果运用得当，我们可以把它埋藏心底，努力学习，说不定当ta遇到不会的题来问我们时，我们行云流水的讲出解题过程，这何尝又不是一种幸福。但如果运用不当，两个人谈了恋爱，识别会影响我们的学习生活，更何况，现在我们都还是由父母抚养，找对象花的还是父母的钱，都不能给ta一个美好的家，生活，现在有本事谈，以后没本事娶，这又有什么意义呢？所以我认为，我们现在是开花的时节，我们如果硬要该开花的时节结果，迎来的大多是凋谢，所以我们还不如在现在努力开花，才会在之后有更好的结果。

初二五班马梦彤

读《傅雷家书》有感之爱情篇

第二周的聊书活动主题是“爱情”。说到爱情，我们这个年龄的学生真的很敏感，每个人都会有萌动的小心灵，对异性有一种喜欢，但这并不是爱情。

真正的爱情，是两个相爱的人共同构成的感情线，爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃。这才是爱情最本质的特征。

《傅雷家书》中也提到了傅聪的爱情故事，刚开始的时候，父母对傅聪的感情很上心，总是告诉他感情这种东西不能操之过急，要慢慢的来，毕竟是奔着结婚去的，那么就要谨慎的选择人生的另一半。直到傅聪遇到了弥拉，他的爱情故事才真正开始了，傅聪在信中向父母提到了弥拉，并且还让弥拉给父母寄了信，通过信件的内容，父母认为弥拉是个好孩子，善解人意，得体大方，很是让父母喜欢，在那之后，傅雷与弥拉的幸福生活就开始了。父母心中的那块石头终于落地了。

爱情很美好，但是你不好好的重视它，再好的爱情也会被你磨灭。就比如说，我们这个年龄，对异性有一种不一样的感觉是很正常的，但你不能把它看作爱情，更不能尝试捅破那张窗户纸，因为这根本不是爱情。千万不要在该努力的年龄，选择毁掉自己。

这次的聊书活动感受很深，而且对于主题也很敏感，并且正面的懂得了早恋的苦果。千万不要在努力的年龄，选择毁掉自己。

初二五班焦圣强

读《傅雷家书》——爱情有感

——焦圣强

说起爱情每个人都不陌生，在我们这个如花似锦的年纪里，爱情显得既远又近，常常会将一些友情或者好感当做爱情。然而并不是这样，在读了《傅雷家书》这本书之后，跟我对爱情有了新的认识。

从前，认为在学校里你侬我侬，下课时的倾心交谈，上课时的“深情”注视，在学习上，可以互帮互助，互相进步，就是爱情。显然，这是错误的，我把这个年纪的对于异性的好感当做了爱情。可见我是多么的肤浅，知道我读了傅雷写给儿子的信，我才对“爱情”这一词有了深刻的了解。

傅雷对于儿子选择伴侣的要求只有三个建议:要善良、待人宽厚、胸襟宽广；双方要尊重、宽容、谅解；对你的事业感兴趣，能照顾你。我想这才是真正爱情，他不是一时的冲动，也不是三天的新鲜感，而是一辈子的坚守。是两个人相互的尊重，宽容和体谅。

不为世事而打动，纵使世事变迁，也能坚守到白头。

“古语说，‘君子之交谈如水’；又有一句话说，‘夫妇相敬如宾’。可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久；另外一句的意义是说，夫妇到后来完全是一种知己朋友的关系，也即是我们所谓的终身伴侣。”真正的爱情，不就是在平凡生活中互相尊重，互相陪伴，平凡的坚守才是最伟大的。

莎士比亚曾经说过:“一切不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。”所以也就称不上爱情，所以在我们这个黄金般的年龄，我们要认识分清什么是爱情，什么是友情。把握当下，不要让未来即将到来的美好爱情为现在那所谓的“爱情”卖单。

初二五班董彦江

读《傅雷家书》之爱情有感

一说爱情你会想到什么？有的人会想到责任，担当，安定的生活，当然也有很多人会想到早恋，昨天是我们这个年纪常有的，可是初恋是真正的爱情吗？很显然不是，现在很多人早恋都是因为一时的新奇，并没有真正的爱情，但是对异性有一点动心是正常的，如果你连最基本的动心都没有了，那就是不正常了，可是我们要忍住内心的萌动，不要被这一时的心动迷惑了，这不是真正的爱情。

在《傅雷家书》这本书中，傅雷父子也多次谈到了爱情这个话题，有一些片段“对终身伴侣的要求，正如对人生一切的要求一样不能太苛。事情总有正反两面：追得你太迫切了，你觉得负担重，追得不紧了，又觉得不够热烈。温柔的人有时会显得懦弱，刚强了又近于专制。幻想多了未免不切实际，能干的管家太太又觉得俗气。只有长处而没有短处的人在哪儿呢？世界上究竟有没有十全十美的人或事物呢？抚躬自问，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。我觉得最主要的还是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。有了这三样，其他都可以逐渐培养，而且有了这三样，将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。做艺术家的妻子比做任何人的妻子都难，你要不预先明白这一点，即使你知道责人太严，责己太宽，也不容易学会明哲、体贴、容忍。”这个片段中写到了傅雷如何看待择偶和爱情，我们选择另一半是要和他生活，并不是来玩的，所以要选择合适的。

在傅雷教育傅聪，和他谈到爱情的时候，傅雷说“学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二”我觉得这句话很有道理，爱情是很多人都向往的，可是我们要更注重学问学识，不应该让所谓爱情耽误了我们一辈子。有爱情是好的，可是要在适当的时间去寻找自己的爱情，在适当的年纪干适当的事。

初二五班杨彩煜

《傅雷家书》读后感

——爱情篇

《傅雷家书》这本书里有很多的板块，有关于亲情的，理财的，还有关于爱情的，等等。星期五我们和语文老师一起讨论了爱情那一部分。

爱情在我们这个年纪是懵懂的，我们没有很多的体验，也没有十分深刻的了解。但是我们却知道，爱情是彼此的信任，包容和专一。《傅雷家书》这本书里就有傅雷对他的儿子傅聪，还有他的儿媳，所说的爱情观念。傅雷的三观很正，从没有偏向自己的儿媳或者自己的儿子。傅雷在文章中有说过，爱情是彼此的包容，也曾说过傅聪的缺点，但是却没有批评和责骂，而是让他的儿媳去包容，也给自己的儿子傅聪写信，让他去改正，如果自己乱发脾气，就是对自己妻子的不尊重，那么他们的家庭就不会长长久久，有时我们所听的大道理，却不如自己的父母说给我们的一个小小的建议，让我们受益终身，其中傅聪就是这个例子，富莱依将自己对爱情的观念和自己的三观，还有对儿子的思念，对儿子的鼓励，对儿子的爱，表现的淋漓尽致，没有夸大的词语，只是表露在文字里，父母的爱是在文字里藏不住的，总会溢出来，让我们细心的发现。

傅雷一直告诉儿子，让儿子先成为一人，在成为艺术家，在成为音乐家，在成为钢琴家，这个“人”字里面包括了很多付聪的责任，就好比他是一个丈夫时，要对自己的妻子有无微不至的关心，对自己的家庭不舍弃，他们两人一起互相包容，傅聪所说的是爱情最为直观的样子，没有什么花言巧语，但是却道尽爱情真实的模样。那就是你对我的包容，我对你的偏爱。相信，在傅雷对傅聪的建议和对他们的提醒中，服从他和他的家庭一定会幸福。

爱情是一份责任，是一份发自内心的情感，我们要认真对待这个情感，而不是就是现在的样子，我们要在对的年纪有自己对的情感，现在的年纪我们就应该努力学习，但是我们读完《傅雷家书》这本书，又可以为我们的以后奠定基础，也可以让我们明白，我们现在的目标和我们的责任是什么？

《傅雷家书》不只是一份家书，还是他们一起沟通的桥梁，一起去读这本书，一起去探索里面的秘密。

初二五班郝紫轩

读《傅雷家书》之爱情有感

再次提笔写下“爱情”二字，心里又多了一些理解，多了几分感悟。阅读《傅雷家书》其中有几段讲关于爱情的，也让我学习到了不少。

在傅聪出国之际，仍存在感情上的纠葛，于是父亲开导他，“年事尚少，出国在即；眼光、嗜好、趣味，都还要经过许多变化；即使一切条件都极美满，也不能担保你最近三四年中，双方的观点不会改变，从而也没法保证双方的感情不变。最好能让时间来考验。”一字一句，皆是对儿子中肯而有力的意见，希望儿子能做出清醒的决定。

的确，正如书中傅聪母亲说，他的感情太冲动，所以不能凭五分钟热度，一时冲动。虽然“不以结婚为目的的恋爱，都是耍流氓。”这个看法太过极端，但是，爱情最基本的不就是彼此信任，相互陪伴吗？过早的开始或结束都是对一段感情的不负责任，然而，在没有相互了解的情况下，仓促决定关系也多半不太靠谱。所以对待感情要极其的冷静，要自己把握住，要坚定，要从大处远处着想，顾全大局，不能逞一时之情，要顾及到几个人的幸福。

不仅对待感情父母给予了全方位的建议，在成家后与伴侣的相处也提出了实际而长远的看法。

父亲说，只有平静、含蓄、温和的感情方能持久。母亲的看法是：对终身的伴侣，不可三心二意，要始终如一。只要真心相爱，互相容忍，互相宽容，难免的小波折也会烟消云散。夫妻二人的建议竟不谋而合，可见夫妻间最好的相处方式不过是将彼此当做知己朋友，相互陪伴，相依相随，唯有细水流长才能长长久久。

傅雷先生写给傅聪的信中有一句话我很喜欢，信里说，你目前所能支配的精力和时间，只能贡献给你第一个偶像，还轮不到第二个神明。我们现在的时间和精力已经被学习占了大部分，如果连仅剩的精力也花费在与年纪不符的，不合时宜的事情上，那我们的第一个偶像也会跌落神坛。只有我们自己有能力与偶像比肩，才能将第二个神明捧得更高。

年少感情懵懵懂懂，愿这层没被捅破的窗户纸，能成为我们心中深埋心底的白月光、朱砂痣。