你当像鸟飞往你的山(Flee as a bird to your mountain)。出自《圣经·诗篇》,这句话本身有双重解释,一种是“逃离”,一种是“找到新的信仰”。
本书的作者塔拉·韦斯特弗,是美国的历史学家,剑桥大学历史学博士,本书则是他的自传体小说。在不打开这本书前,或许想象不到这位剑桥大学历史学博士,在17岁前没有接受过教育。她像小野兽一样生活在大山的破铜烂铁之中,被父亲灌输外面世界的可怕、世界末日,以及医疗教育等资源都是政府对他们的图谋不轨。
就像这本书的英文名《Educated》一样,这本书讲的是教育的故事,是一个小女孩通过教育,从大山深处,飞往自己向往的大山,去追求自己想要的生活和真理的故事。故事的开始,要从塔拉的原生家庭说起。
塔拉出生于美国爱达荷州巴克峰山脚下的一个农场中,她的父亲有双向情感障碍,对政府抱有极强的不信任,以至于不让家中的孩子上学,甚至不让家人前往医院。父亲经营这一家收费场,偶尔还会兼职做一些建设工作,母亲则是一位民间的助产士和草药师。
塔拉在家中还有四个哥哥,两个弟弟。在父亲强有力的控制下,生活中从来没有医院和学校等政府提供的各种基础服务的影子。她的父亲和哥哥,甚至在重度烧伤生命垂危的时候,都没有前往医院,而是选择在家中接受母亲调制的各种草药的治疗。父亲还总觉得世界末日马上就要到来,于是在家中囤积了大量的物质和弹药,把家里布置的像个碉堡。
这是一种完全无法想象的生活,在这种生活中的塔拉,得不到良好的教育,甚至还活在父亲和哥哥的恐惧之中。她的一个哥哥肖恩,时常出现间歇性狂躁。在他狂躁的时候,甚至会把塔拉的头按在马桶里逼她道歉。
塔拉的哥哥泰勒,在没有高中文凭的前提下,自学考上了大学,是第一个通过接受教育离开这个家的人。被肖恩揍得鼻青脸肿的塔拉,也想离开这个地方,想要去上大学。在历经万苦,终于自学考上大学的塔拉发现,面对她的是一个全新的挑战。
首先是生活习惯,大学中的女孩子,穿着被父亲称为“异教徒”的露肩装,在平时祷告的时候,去教堂礼拜的时候,也坐着类似“异教徒”的行为。刚步入校园的塔拉还不愿相信药物,在胃疼到难以忍受的时候,也不愿意前往医院就医,甚至不愿意服药。塔拉的生活中四处都是原生家庭留下的影子,包括思想和生活上的方方面面,巴克峰和外面,或许是两个世界。
在巴克峰这个父亲自己设置的封闭的世界中,塔拉不知道二战时期的大屠杀、不知道马丁路德金、不知道黑人民族运动,父亲的教育中只有摩门教先知和开国元勋。但渐渐的,塔拉开始寻求改变,首当其中的便是阅读的方法:
渐渐的,塔拉开始接受新的知识,有新的属于自己的思考。她明白了这个世界的历史是什么样的,明白了没有所谓的世界末日,也没有对巴克峰所谓的迫害,一切的一切只是父亲从报纸上的只言片语中拼凑起来的臆想。对历史的渴求也技发了她的学习热情,这股热情带着她一路考上了剑桥大学的博士学位。
教育带来的改变不只是知识,还有对自我的认知。刚开始的塔拉觉得自己和周围格格不入,在剑桥的最后一个晚上,克里博士对塔拉说,
但渐渐的塔拉开始明白,决定你是谁的最强大因素来自你的内心。就如《茶花女》中描写的那样,
教育带来的变化,带来的知识和自我认知的提升,让塔拉的羽翼逐渐丰满,开始寻找属于自己的山。
离开家庭在外求学的塔拉,开始反思自己的生活以及自己的家人,当她在剑桥逐渐开始敞开心扉的时候她才明白,她得拘束感,格格不入感以及羞耻感,不是因为巴克峰的贫穷,而是家庭,
随着教育的提升,塔拉和家庭之间的距离也越来越远。在她得知哥哥还在伤害他的妻子和孩子的时候,她选择了抗争,选择了将哥哥对她的种种暴行。但这些行为父母却拒绝承认,甚至将她视为异教徒,和她断绝了关系。
在塔拉的童年生活中,她接受到的信息,全都来自自己的父母,得不到其他教育的机会。因为教育缺失的问题,父亲说的一切在我们看起来荒诞怪异的知识和想法,塔拉只能照单全收,无法加入自我的判断。
教育更像是个对比的过程,有了对比,有了不同的见解,才产生了自我的判断力。刚出生的孩子就像一张白纸,任人在上面涂鸦,但渐渐的孩子长大了,受到教育,才有能力判断大人在白纸上写下的那些东西是不是正确的。
教育让塔拉获得了自我判断力,让她有了对父亲说不的权利,让她有了摆脱这个一次次伤害她的原生家庭的能力,让她找到了自己的伙伴,拥有了自己的家庭。不只是塔拉,塔拉家中受到教育离开这个家族的三个博士,以及千千万万通过教育超越了原生家庭的人,都是体现教育重要性的最好例子。
上班了以后才明白学习的重要性,悔不及当初,又好在学习无止境,小伙伴们一起加油。
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青少年患双相情感障碍怎么办?双相情感障碍是临床上的常见问题,这种疾病对人体的伤害主要在于心理伤害。双相情感障碍容易发生在各个年龄阶段,青少年也会有双相情感障碍的问题,而这类疾病的诱发原因也比较复杂。注意!青少年更易患上双相情感障碍。
自从孩子出现问题如沉迷手机、厌学以来,很多家长都认识了不少专有名词,比如焦虑、抑郁,再比如,双向情感障碍。可是,家长你真的了解双向情感障碍吗?双向情感障碍有哪些症状表现呢?
1、躯体症状:睡眠紊乱,严重失眠(入睡困难、早醒、睡眠浅、多梦),食欲紊乱,没有食欲,精力不足,疲乏无力,体重下降,多种躯体不适感,症状在晨间加重。
2、用一些很难听的话辱骂家长,表现得暴躁易怒。在特定情况下,陌生人还有攻击念头,脑海里有血腥的画面,看到血有兴奋感。
双向情感障碍是比焦虑、抑郁更为严重的情况,目前的研究认为,双相情感障碍是遗传和环境相互作用的结果,遗传病理性、社会性、环境等因素都有可能。
1、过度评判型家长教育孩子都要求完美,必须善良、坚强、勇敢、包容大度、勤奋、诚实。然而却不允许孩子表达自己的负面情绪,不允许表达自己的恐惧、懒惰、脆弱、胆小、撒谎、自私的自己。当孩子成长中做不到这些,他就会对自己批判,他自己内在就会冲突,觉得自己不应该是一个懒惰的人,一个脆弱的人,怎么别人都那么坚强,就自己恐惧胆小。
2、家长属于过度批判型。很多的双向情感障碍患者从小就被自己的父母否定。不管做什么都是挑剔,父母永远是对的,你不出去找朋友玩他就会说你怎么不出去,当你出去了,他又会很多个电话打过来。回来还会说,你就知道玩。当一个人在成长中总是被否定,很难建立起一个完整的自我,就是说孩子不知道什么是对什么是错,最后孩子在心中就会形成一个我怎么都是错。
双向情感障碍是以抑郁发作与躁狂或轻躁狂发作交替出现,或躁狂抑郁混合发作为特征的一类情感精神障碍。不仅对患者自己的学习、生活影响重大,对周围人、甚至是社会都可能带去伤害。
1、自伤或伤人。双向情感障碍的患者往往抑郁严重,觉得活着没有意义,看不到希望,这种悲观的情绪就会导致病人出现自伤的想法,通过自残来缓解内心的焦躁不安。这种情况严重时,患者还会产生伤害他人的行为。
2、被诊断出双向障碍后,基本都要服用一些精神类的药物,这些药物同时伴随或轻或重的副作用。比如说嗜睡、食欲增强或减退、记忆力下降,精神不济、内分泌失调等。
被诊断为患上双向情感障碍的人也许是在受极端情绪波动的摆布,但并不是无力回天了。药物、理疗和健康的生活方式等可以帮助他们享受充实高效的生活,尤其是加上他们亲近的人的支持时候。
1、多晒晒阳光。阳光的照射可以会使身体的毛细血管扩展,加快血液循环,这将使患者的身体组织处于柔性的运动状态,并进而分泌出很多种快乐物质,不仅能改善双向情感障碍患者的情绪,也能起到增强患者的免疫力,清除有害物质的效果。
2、当情绪出现问题的时候,不要慌张,正视它的存在,像对待感冒、发烧一样,去治疗它。如果身边有人出现了情绪问题,请不要把TA当成疯子、怪物,请给TA一些尊重和帮助。
3、给孩子创造宽松包容的家庭环境,对孩子合理的要求家长应该适当满足,对不合理的要求也要跟孩子分析情况,不要直接拒绝或者指责孩子。
双向情感障碍的界定是很严格的,家长们不要动不动就觉得孩子精神有问题,这是不严谨的,这种标签对孩子影响很重大。孩子情绪出现问题,是要从多方面分析,是需要家长从孩子自身、家庭教育、师生关系处理、居家环境等全方位帮助孩子系统进行调整的。
很多人小时候家庭环境不好,多多少少都受过打骂,甚至有时候更严重。导致父子关系紧张,或者直接不管不顾,那么怎么解决这种障碍呢?一起来看看。
1父亲不应该过于简单直接地和儿子说话。
例如,你不应该今天玩,呆在家里做作业。如果你改变语气说,“好孩子,你应该在家好好做作业,你做完后我带你去公园。”效果要好得多。教育孩子也应该与时俱进,改变他们的观念。不要发号施令,说你想说的,骂你想说的,甚至打孩子。孩子们也需要被哄骗去说服、改变策略和提高他们的说话技巧,这可以减少父子之间的隔阂。
2老子要放下架子,小子也别装腔作势。
餐桌上没有问题。吃饭的时候,你不要表达自己的观点,以免分手。家庭问题可以在另一个时间的家长会上讨论。个别问题单独讨论。父亲应该用讨论的语气和儿子说话,儿子应该听父亲的话,有不同的意见,真诚地表达出来,用温和的语气,不能不假思索地说,不,我不同意,等等。
3端正态度,尊重老人,热爱年轻人。
作为一个老年人,一个人不能依靠自己的老年来出售自己的老年。不要说吃饭时你必须听我说的话。因为抚养孩子是你无条件的责任,当孩子成家抚养下一代时,支持上一代也是他的责任。当你这么说时,这孩子很不服气。孩子们不应该说生气的话,说我不吃你的食物,我离家出走来养活自己等等,这种态度不好沟通。父亲要和儿子应该平静地说话,不要生气。
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