由于英语的使用频率越来越高,现在很多人都开始用英语来表达自己的情感。下面是我为你整理的表达情感的英文句子,希望大家喜欢!
表达情感的英文句子1:什么也瞒不过恋人的眼睛。There is no hiding from lover's eyes
2:如果你为着错过夕阳而哭泣,那么你就要错群星了If you weeped for the missing sunset,you would miss all the shining stars
3:61爱情是一方织巾,用自然编织,用幻想点缀。Love is a fabric that nature wove and fantasy embroidered
4:不求情意绵绵,但求天长地久。Love me little and love me long
5:爱情是生活最好的提神剂。Love is the greatest refreshment in life
6:每一个沐浴在爱河中的人都是诗人At the touch of love everyone becomes a poet
7:爱比大衣更能驱走寒冷。Love keeps the cold out better than a cloak
8:爱所祈求的唯一礼物就是爱。The only present love demands is love
9:如果没有人爱我们,我们也就不会再爱自己了。We cease loving ourselves if no one loves us
10:爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。Love is like a butterfly It goes where it pleases and it pleases where it goes
11:真挚恋爱过的心永不忘却。The heart that once truly loves never forgets
12:对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。To the world you may be just one person To the person you may be the world
13:热烈的爱情是不可抑制的渴望。Passionate love is a quenchless thirst
14:爱情就像月亮,不增则减。Love is like the moon, when it does not increase, it decreases
15:为何好女孩总喜欢坏男孩Why do the good girls, always want the bad boys
16:凋谢是真实的 盛开只是一种过去Fading is true while flowering is past
17:在这世上珍贵的东西总是罕有,所以这世上只有一个你。Precious things are very few in this world That is the reason there is just one you
18:有了你,黑暗不再是黑暗英语表达感情的句子 60句英语表达感情的句子 60句。The darkness is no darkness with thee
19:为什么幸福总是擦肩而过,偶尔想你的时候…就让…回忆来陪我Why I have never catched the happiness Whenever I want you ,I will be accompanyed by the memory of
20:恋爱中,干傻事总是让人感到十分美妙。In love folly is always sweet
21:爱情是一个精心设计的谎言Love is a carefully designed lie
22:承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见Promises are often like the butterfly, which disappear after beautiful hover
23:我的心因你而笑。You make my heart smile
24:情绵绵,爱无边。Love without end hath no end
25:有爱的心永远年轻。A heart that loves is always young
表达感情的英文句子1、With love one can live even without haooiness
有爱,即使没有幸福,一个人也能生存。
2、Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love to you
静静地听,我的心呀,听那世界的低语,这是它对你求爱的表示呀。
3、Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful
在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。
4、Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile
纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。
5、Love is not a matter of counting the days It's making the days count
爱情不是数着日子过去,它让每个日子都变得有意义。
6、I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you
我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
7、Ever has it been that love knows not its own depth until the hour of separation
从来就是别离时,才知爱有多深。
8、The road to a lover's house is never long
通往爱人家里的路总不会漫长。
9、I love you not because who you are,but because who I am when I am with you
我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前是谁。
10、Love is something eternal; the aspect may change, but not the essence
爱是永恒的,外表可能改变,但本质永远不变。
11、Where there is love, there are always wishes
哪里有爱,哪里就有希望。
12、The worst way to miss some one is to be sitting right beside him knowing you can't have him
想念一个人最糟糕的方式就是坐在他身旁,而知道你不能拥有他。
13、Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you
在你尝试了解他人和盼望他人了解你之前,先把你变成一个更好的人和了解自己的人。
14、Never frown,even when you are sad,because youn ever know who is falling in love with your smile
就算你不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
15、let this be my last word , i trust thy love
这是我的最后一句话,我相信你的爱。
英语中表达情感的成语1、hot under the collar
愤怒的
Don't talk to him about his boss — it just makes him hot under the collar
别提他老板,一提到就生气。
2、fly off the handle
勃然大怒
“Honey,please don't fly off the handle — I had a little accident with the car,but it certainly wasn't my fault,”said she
她说:“亲爱的,你可别发火。我出了一点小车祸,但是那绝不是我的错。”
3、over the moon
欣喜若狂
He was over the moon when he heard the news
听到这个消息,他欣喜若狂。
4、on cloud nine
狂喜
When she got the job,she was on cloud nine for several weeks
得到这份工作后,她一连几周都乐滋滋的。
5、feel blue
心情不好,闷闷不乐
He felt a little blue when he lost his job
因为失业,他心情不大好。
6、down in the dumps
气馁,沮丧
When she left him,he was down in the dumps for a couple of weeks
他被她甩了,一连几周都很沮丧。
与掌握所读材料的主旨和大意类似,领会作者的观点、意图和态度也是阅读理解题中较难解答的问题。回答这类题首先要在阅读过程中注意体会和觉察作者的观点、意图和态度。这种信息有时是直接表达的,但更多的是间接、含蓄的流露。不过,作者的这种主观情感和态度往往和全文的主题和要点相关联。所以,在根据主题和主旨的同时,应注意揣测作者的观点、意图和态度。
下面是这类题的一些常用的提问方式:
1 The author's main purpose in this passage is
2 The author's purpose of writing this passage is __
3 In this passage the author's attitude toward could best be described as
4 What is the author's attitude toward
5 The author's main thought is that __
6 The author probably feels that
7 The author appears to feel that
8 Which of the following does the author want to illustrate in discussing
9 In this passage the author looks on with an attitude of
10 What is the tone of the passage
11 What is the author's opinion about
12 The author uses the example of to show that ________
例1
I entered the hotel manager’s office and sat down I had just lost £50 and I felt very upset "I left the money in my room," I said, "and it's not there now" The manager was sympathetic, but he could do nothing "Everyone's losing money these days" he said He started to complain about this wicked world but was interrupted by a knock at the door A girl came in and put an envelope on his desk It contained £50 "I found this outside this gentleman's room" she said "Well, "I said to the manager, "there is still some honesty in this world!"
1 What did the writer believe had happened to his money
A He had left his money in the manager's office
B Someone had stolen his money
C The manager had the money
D The girl had stolen the money
作者说:“I left the money in my room,and it’s not there now”,这句话的含义就是 “He believed that someone had stolen his money”。因此,选项B是正确答案。
例2
We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching On the contrary, both their knowledge and experience are enriched We feel that there are many disadvantages in streaming pupils It does not take into account the fact that children develop at different rates It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!
Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability This is only one aspect of their total personality We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning
In our classrooms, we work in various ways The pupils often work in groups: this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills They also learn how to cope with personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, and to communicate effectively The pupils learn from each other as well as from the teacher
Sometimes the pupils work in pairs; sometimes they work on individual tasks and assignments, and they can do this at their own speed They also have some formal class teaching when this is appropriate We encour~/ge our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this efficiently An advanced pupil can do advanced work: it does not matter what age the child is We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal
1 In the passage the author's attitude towards "mixed-ability teaching" is ________
A critical B questioning
C approving D objective
本题考核学生是否读懂作者对混合编班的态度。要回答该问题,首先要清楚四个选项的不同含义。选项A表示作者持“批评的”态度,选项B表示作者持“怀疑的”态度,选项C表示作者持“赞同的”态度,选项D表示作者持“客观的”态度。根据文章的第一段内容,可以看出作者是持“赞同的”态度,所用的人称代词也是we,因此答案是选项C。如果是持“客观的”态度的话,则人称代词不会用we。
2 The author argues that a teacher's chief concern should be the development of the student's _______
A personal qualities and social skills
B total personality
C learning ability and communicative skills
D intellectual ability
本题要求根据文章的意思推测作者的观点。根据第二段的内容,可以看出学生的total personality(总体素质)包括了academic ability or intellectual ability, personal qualities和 social skills。也就是说这些能力都是total personality的方方面面。再看一下这一段的第二;三两句,可以得出正确的答案应该是选项8。其他几个选项的意思都不全面,都不能反映作者的充分开发学生的全面能力的主张。
3 The author’s purpose of writing this passage is to______
A argue for teaching bright and not—SO-bright pupils in the same class
B recommend pair work and group work for classroom activities
C offer advice on the proper use of the library
D emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching
本题要求读者了解作者写这篇文章的意图是什么。文章讨论了两种上课的方式: streaming pupils把学生按能力分班进行教学,和mixed—ability teaching把程度不齐的学生混班上课。并对比列举了前者的弊端和后者的种种优点。因此A项是正确的答案。而选项B、c、D中提到的几种做法均为mixed.ability teachin9的具体做法,都不能看做是作者写这篇文章的目的。这个题目要看懂全文才能够答对。
情绪用英语表达为:sentiment,解析如下:
1、音标: 英 ['sentɪmənt] 美 ['sentɪmənt]
2、意思:n 情绪;感情;观点;感伤
3、词语搭配:
consumer sentiment 消费者情绪
public sentiment 公众的情绪
moral sentiment 道德情操
investor sentiment 投资人情绪
National sentiment 民族情绪 ; 民族感情
Sentiment of My Heart 心灵感悟
Sentiment Classification 情绪分类
Sentiment Index 情绪指数
4、用法:
sentiment作“态度或意见”解时,既可用作不可数名词,也可用作可数名词。用作可数名词时常用复数形式。
5、例句:
He could feel the sentiment stirring within him
他可以感觉到这种情绪在心中波动。
His speech loosed a tide of nationalist sentiment
他的讲话表露出一种强烈的民族主义情绪。
There is no time for sentiment
没有时间闹情绪。
Now there has been a big shift in sentiment
但现在人们情绪已有很大改变。
用音乐诉说情感的英文翻译是:Use music to express emotions。重点词汇express介绍如下:
express的意思:
vt
表示;表露;表达(自己的思想感情);显而易见;不言自明;(用符号等)表示,代表;压榨,挤压出(空气或液体);快递邮寄(或发送)。
adj
特快的;快速的;快递的;用快递寄送的;提供快递服务的;明确的。
adv
使用快速服务。
n
特快列车;快件服务;快递服务;快运服务。
第三人称单数: expresses。复数: expresses。现在分词: expressing。过去式: expressed。过去分词: expressed。
记忆技巧:ex 出 + press 挤压;逼迫 → 把〔思想〕挤出来 → 表达。
express的双语例句:
I would like to express my gratitude to everyone for their hard work
我要对所有辛勤劳动的人表示感谢。
We can express that equation like that
我们可以这样表示那个等式。
I'd like to send this express, please
劳驾,我要寄快递。
You have to pay a high premium for express delivery
快递须付高额的附加费。
第一句,“质量是我们anenterprise的灵魂。”这个看着舒服一点,如果 我是消费者也会选择第一句。因为这句给人的感觉是有力,自信。
第二句“我们认为质量是企业灵魂的语言。”有点太老套,用来激励员工的感觉,所以我推荐你用第一句。
我还为你推荐一下我的这几句,希望对你有帮助。
1Qualityin my heart,inmy brain,processin my hands。质量在我心中,标准在我脑中,工艺在我手中
2We are committed to product excellence It is our believe that product quality reflects the soul of an enterprise我们致力于卓越的产品。这是我们相信产品质量反映了一个企业的灵魂。
3What we pursue is:the quality of our productsis never the best,only better。我们追求的是:我们产品的质量永远没有最好,只有更好
望采纳,(^__^) 嘻嘻
absolutely!-绝对正确
adorable!-可爱极了
amazing!-太神了
anytime!-随时吩咐
almost!-差不多了
awful!-好可怕啊
after
u-您先
about
when-大约何时
all
set-一切妥当
allow
me!-让我来
baloney!-胡扯!荒谬
behave!-放尊重点
bingo!-中了
boring!-真无聊
brovo!-太棒了
bullshit!-胡说
crazy!-疯了
deal!-一言为定
disgusting!-好恶心呀
drat!-讨厌
Encore!-再来一次!
Exactly!-完全正确!
Fantastic!-妙极了!
Farewell!-再见!
Fifty-fifty!-对半分!
Foul!-犯规了!
Fresh!-好有型!
Gesundheit!-保重!(特别用于对打喷嚏的人说)
Gone!-跑了!
Gorgeous!-美极了!
Hopefully!-希望如此!
Horrible!-好可怕!
Hot!-好辣!
Hurrah!-万岁!
Hush!-(肃静)嘘!
Incredible!-不可思议!
Indeed-真的?
Liar!-你撒谎!
Lousy!-差劲!
Marverllous!-棒极了!
Outrageous!-不得了!
Please!-拜托了!
Probably!-很可能!
Present!-到(有)!(用于点名时)
Relax!-放轻松!
Rats!-差劲!
Speaking!-(打电话时)我就是!
Still-仍是这样?
Someday!-改天吧!
So
so!-马马虎虎!
Satisfied-满意吗?
Stingy!-小气鬼!
Superb!-棒极了!
Surprise!-给你一个惊喜!
Terrible!-好可怕!
Thirsty-渴吗!
Toast!-干杯!
Unbelievable!-难以置信!
Unisex-男女通用的?
Willingly!-很乐意!
这里有大量经典英文小说,包括许多著名的爱情故事。里面表达感情的词汇也应有尽有。
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参考资料:
表示心情的英语单词
关于心情的英语单词如下:
1、happy:英文单词,主要用作为形容词和名词,作形容词时意为“幸福的;高兴的;巧妙的”,作名词时意为“人名;哈皮”。
2、angry:angry是一个英文单词,形容词,翻译为“生气的;愤怒的;狂暴的;发炎的”。它的比较级是angrier,最高级是angriest。
3、sad:sad是一个英文单词,形容词,翻译为“难过的;悲哀的,令人悲痛的;凄惨的,阴郁的”。它的发音为英[sd]美[sd]。它的比较级是sadder,最高级是saddest。
4、glad:英文单词,主要用作形容词、动词、名词,作形容词时意为“高兴的;乐意的”,作动词时意为“使高兴”,作名词时意为“人名;格拉德;格莱德;格拉”。
5、frustrated:frustrated,英语单词,主要用作形容词、动词,作形容词时译为“懊恼的,沮丧的;无效的,没有得到满足的;失意的,不得志的;被抑制的”,作动词时译为“挫败;阻挠”。
描述心情的50个英语
1、happy
英['hp]美['hp]
adj幸福的;高兴的;巧妙的
n人名;哈皮
短语
HappyBirthday生日快乐;引爆摩天楼;华诞高兴;英文的生日快乐
HappyTogether春光乍泄;嘉士伯啤酒广告歌曲;欢乐时光;花好月圆
HappyHour欢乐时光;快乐时光;幸福时光;李宇春
2、sad
英[sd]美[sd]
adj难过的;悲哀的,令人悲痛的;凄惨的,阴郁的
短语
SadAngel悲伤的天使;悲伤天使;忧伤天使;悲伤的圣洁天使
SadTango悲伤探戈;君子兰之歌;日本发行单曲;伤心探戈
SadKiss越吻越伤心;播放越吻越伤心
3、desperate
英['desprt]美['dsprt]
adj不顾一切的;令人绝望的;极度渴望的
短语
DesperateRemedies非常手段;计出无奈
DesperateWives绝望的主妇;绝望主妇
desperatelove绝望的爱;倾城绝恋;不顾一切的爱
4、angry
英['gr]美[gr]
adj生气的;愤怒的;狂暴的;发炎的
短语
AngryBirds愤怒的小鸟;愤怒鸟;恼怒的小鸟;愤慨的小鸟
DriveAngry怒火狂飙;狂暴飞车;愤怒驱使;狂暴飞车3D
AngryMen十二怒汉;十二个愤怒的人;怒汉;十二怒汉专辑
5、upset
英[p'set]美[p'st]
vt使心烦;颠覆;扰乱
vi翻倒
adj心烦的;混乱的;弄翻的
n混乱;翻倒
短语
upsetwelding对焊;电阻对接焊;端压焊接;电阻对焊接
upsetartist爆冷专家;爆冷专业人士
upsetbolt[机]膨径螺栓;冷镦螺栓
500个情绪词汇表
高兴:愉快而兴奋。
好受:感到心身愉快;舒服。
开心:心情快乐、舒畅。
快活:快乐。
快乐:感到幸福或满意。
庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。
舒畅:开朗愉快;舒服痛快。
舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。
爽快:舒适痛快。
甜美:愉快、舒服。
甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。
甜丝丝:形容感到幸福、愉快。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快:舒畅、快乐。
喜悦:愉快;高兴。
喜滋滋:形容内心很欢喜。
心花怒放:形容高兴极了。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。
愉快:快意;舒畅。
愤慨:气愤不平。
愤怒:生气。
恼火:生气。
气愤:生气;愤恨。
悲哀:伤心。
悲伤:伤心难过。
沉痛:深深的悲痛。
伤感:因感触而悲伤。
伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。
痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。
痛心:极端伤心。
心酸:心里悲痛。
胆怯:胆小;畏缩。
胆战心惊:形容非常害怕。
发憷:胆怯;畏缩。
害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。
惊吓:因意外的刺激而害怕。
恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。
恐惧:惧怕。
受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。
心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。
入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。
入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。
心醉:因极喜爱而陶醉。
仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。
敌视:当作敌人看待;仇视。
敌意:仇视的心理。
妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。
反感:反对或不满的情绪。
可恨:令人痛恨,使人憎恨。
可恶:令人厌恶恼恨。
厌恶:对人或事物产生很大的反感。
憎恨:厌恶痛恨。
别扭:不顺心。
不快:心情不愉快。
不爽:心情不爽快。
烦闷:心情不畅快。
难受:心里不痛快。
窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。
窝囊:因受委屈而烦闷。
心烦:心理烦躁或烦闷。
厌烦:嫌麻烦而讨厌。
担心:放心不下。
担忧:发愁、忧虑。
发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。
犯愁:发愁。
忧虑:忧愁担心。
忧郁:愁闷。
压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
郁闷:烦闷;不舒畅。
无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。
得意:称心如意,多指骄傲自满。
高傲:自以为了不起,看不起人。
狂妄:极度的自高自大。
体面:光荣、光彩。
优越感:自以为比别人优越的意识。
自大:自以为了不起。
自负:自以为了不起。
自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。
抱屈:因受到委屈心中不舒畅。
冤枉:1受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2不值得,吃亏。
浮躁:轻浮、急噪。
急切:迫切。
急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。
焦急:着急。
焦虑:着急忧虑。
心急:心里急噪。
心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。
心切:心情急迫。
发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。
恐慌:由于担心害怕而慌张。
心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。
不好意思:害羞。
惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。
丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。
亏心:感觉到自己的言行违背正理。
愧疚:惭愧不安。
腼腆:害羞,不自然。
难堪:难以忍受,难为情。
难看:不光荣,不体面。
怕羞:怕难为情;害臊。
羞耻:不光彩,不体面。
羞辱:耻辱。
悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。
忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
后悔:事后悔恨。
过意不去:心中不安,抱歉。
内疚:内心感觉惭愧不安。
吃惊:受惊。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
惊讶:惊奇诧异。
震惊:大吃一惊。
警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
怀疑:疑惑,不很相信。
可疑:值得怀疑。
困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。
迷茫:迷离恍惚。
为难:感到难以应付。
无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。
敬仰:尊敬仰慕。
敬重:恭敬尊重。
佩服:感到可敬可爱;钦佩。
仰慕:敬仰思慕。
尊敬:重视而且恭敬地对待。
尊重:尊敬或重视。
赞赏:赞美赏识。
赞美、赞叹:称赞。
感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。
可怜:值得怜悯。
可惜:值得惋惜。
惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。
心疼:疼爱;舍不得;惋惜。
怀念:思念。
牵挂:挂念。
想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。
藐视:轻视、小看。
蔑视:轻视、小看。
轻视:不重视,不认真对待。
如意:符合心意。
如愿:符合愿望。
顺心:合乎心意。
随心:合乎自己的心愿,称心。
随意:任凭自己的意思。
15个表示心情的英文单词
1快活的chirrupy
2令人愉快的,使人高兴的delectable
3心情愉快的,脾气好的good-humored
4心情愉快的,脾气好的good-humored
5欢乐的,愉快的,兴高采烈的merry
6焦虑的,挂念的anxious
7悲伤的,伤心/忧伤的sorrowful
8垂头丧气的,萎靡不振的downcast
9阴郁的;忧郁的gloomy
10痛苦的;不幸的;凄惨的;悲哀的miserable
11不高兴的,生气的shirty
12焦急的,生气的,为难的,恼怒的,争论不休的vexed
13令人生气的,使人愤怒的,难熬的provoking
14情绪不定地,易生气地moodily
15兴奋的excited
16生气的angry
17惊讶的surprised
18忧郁的gloomy
19沮丧的upset
20伤心的heart-broken
21孤独的lonely
22悲哀,苦痛woe
23痛苦misery
24悲叹,悼词lament
25苦闷,痛苦anguish
26失望,令人失望的人disappointment
27欢乐,高兴glee
28幸福felicity
29狂喜,入迷ecstasy
30愉快,高兴pleasure
8000个情绪词汇
要知道我们这个时代是多么的看中情商,很多人认为情商的重要性堪比智商。而我们都知道,智商是不大可能凭主观努力去提高的,而情商则可以。
情商课也受到了越来越多人的追捧,且不论各种培训机构,只消随手打开一个如喜马拉雅、网易云等类型的APP,就会弹出一些付费的情商课程,有些是资深的心理学家主讲的,还有些明星主持人也开始在这些平台上开设情商课程。我也曾花过一些钱去买了一套情商课来听,个人觉得还是有所裨益的。
而对于“情商”这个经常回荡在耳边的名词,却不太容易让人准确无误的理解。
“情商通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。”
一般认为,情商包括五个部分:
1了解自我
2自我管理
3自我激励
4识别他人的情绪
5处理人际关系
而了解自我,则是情商的核心部分。主要是指自我觉察能力,能否对自己内心世界体察入微,能否时时刻刻对自己的情绪变化进行监控。我们对自己的情绪越是清楚明白,也就越能对它进行有效的管理。
要做到对自己的情绪清晰明了,对于不少人来说是不太容易的,很多人会对自己的情绪不太了解,会表述混乱及含糊不清。
经常会听到身边的一些朋友抱怨说心情不好很烦。你如果细问他为什么烦,他或许会说出一大堆原因但却没有一个在点上,甚至于有些人会说,我也不知道烦什么我就是觉得烦。
心理学上有个专业的名词叫做情绪颗粒度,指的是区分并识别自己具体感受的能力。
像上文描述的那类型的人就是情绪颗粒度较粗的一类人了,俗称:神经很大条。而有些人,则能够很清晰的分辨出自己的情绪类型以及清楚的感受情绪的变化。以下经本人同意出示一则情绪日记——
这位朋友就能清楚地分辨出他当时的情绪类型,不光是愤怒,他还敏锐的觉察出了隐藏在愤怒之下的伤心,并且还准确的列出了与情绪相对应的自动思维,这样的觉察能力绝对是可以打高分的。而这种类型的人就是情绪颗粒度细腻的一类人了。
情绪颗粒度在一定的程度上决定着情商的高低。
如何让自己的情绪颗粒度变得更细腻呢?首先当然是学会去觉察自己的情绪了。然后找出与自己的情绪相贴切的词汇对其进行描述,亦即为情绪命名。
可有时候我们还是能很清楚的觉察到自己的感受的,却苦于不知道如何去表述,而原因则是我们所知道的情绪名称、描述情绪的词汇太少了。
要知道人是复杂的,人的复杂在于人的思维的复杂性。在我们大脑中每次被唤起的情绪在多数时候也都是复杂的,它是由几种单一的情绪交织在一起的,我们的情绪在多数时候就是这种被混杂了的复合情绪。
对于一些常见的复合情绪我们当然能够脱口而出这是嫉妒、害羞、敌意还有悔恨等。但是面对不常见的或更复杂的情绪类型,我们就卡顿住了,就觉得词穷了。
所以,想提升自己的情绪颗粒度,就还需要学习更多的关于情绪的词汇。
德国有个叫约翰凯尼格的人,他曾花了七年的时间编了一部悲伤词典。在这本词典里,记载了有8000多种形容不同种类的悲伤的词汇。没错,是8000多种悲伤不是8000多种情绪,里面罗列的是各种各样的悲伤。这个成果真的是令人惊叹不已,可是对于这本词典我也只闻其名未见其踪,国内是没有出版的。
但有幸的是,在一次机缘巧合之下,又让我找到了这本罗列了150多种情绪的书——《心情词典》,并且还有与这150多种情绪相对应的名称,这些名称大多都能较准确的代表其对应的情绪。并且这本书文辞优美匠心独具,不光详尽的解释了各种不同的情绪类型,还介绍了各种情绪名称的由来、各种情绪在不同地区的文化中的影响及其价值还有各种情绪名称的历史演变。
这本书所收集到的情绪类型颇为丰富,我所感受过得情绪与我从未感受过的情绪都呈现在了这本书中,书中列举了很多在生活中时常遇到的但却无法描述的一些情绪,比如:
肠胃焦虑
有一次不知为何手机闹铃竟未能及时响应,睡过了头,想起当天的行程,一看手机,离飞机起飞只有不到两小时的时间了。于是慌忙起床收拾准备出门,一路上风尘仆仆,胃中翻滚。终于抵达机场,在搬运行李时,也不乏有如我这般赶时间的人,那人快速奔跑着从我的身边掠过,我的胃紧跟着又是一阵抽搐。
这种伴随着紧张而来的胃部的不适在生活中也时有发生,以往只是归咎于肠胃不好,但是看了这本书才知道,这是一种情绪。身体知道答案,并且身体是最诚实的,它是在告诉你你有多紧张。
人去心空
这种情绪在我年幼时,体验到的比较多。家里来了很多的客人热热闹闹欢声笑语,虽然也会有一种拥挤的感觉,但还是能融入这种热烈的氛围的。而一旦客人散去,心里就会出现一丝空拉拉的感觉。这就是人去心空Awumbuk,据说这是巴布亚新几内亚人创造出的一个名词,并且当地的一些土著人还相信这种情绪是客人走的时候留下来的,把这些沉重感留在了主人家里,这样客人便可以轻装简行了。
期待
期待这个词,大家都在熟悉不过了,而本书的作者对期待的描述也让人拍手叫绝——期待是偷来的乐趣,是轻率地用掉尚未获得的快乐。
总之,这是一本妙趣横生适合细读的书,一边读一边就会不自觉的在大脑中进行搜索、回忆这种情绪自己是否曾体验过在何时体验过。有时候会有醍醐灌顶之感,哦~原来是这样啊!
读完这本书之后,会收获很多自己原先都不会用的表述情绪的词汇,很多我们可以感受到的但却无法表述的情绪,通过这本书就可以更清晰的表述出来了。
虽然本书中介绍的情绪名称有170多个,但实际上情绪的种类远远不止这些。人是感情动物,并且借用本书的话来说——人类从来不会精简表达情感所需要的词。
所以,与情绪有关的词汇,仍然在源源不断的创造中
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