文章如何做到感情真实

女孩的文字比较朴实，只有一个比喻，还用了蛋糕。个人认为，有点小小不妥，毕竟对方是军人，想要他收到“甜”的感觉，有点难。

其实写作第一能够平实而不出语病的表达诚意，并令对方接受到，已经是成功第一步了，如果想要锦上添花，让对方能够感受到自己花了小心思，那么一点点文采，还是有些必要的。

用到的方法很简单,一定是你我都懂得，能够接受得到的传达形式，那便是修辞，不过细细琢磨，修辞也是很细化的一门学问呢。

我在自学修辞学，一本书有一个半硬币的厚度，可想而知有多少种类了，不过大家写封信而已，用不着如此费力，若是想写小说或是写比较吸引人的文章，倒可以研究一下这本书，这本书市面上没有卖的，是我老师在某专为学校卖教材的书店淘到的，非常非常实用，至少把我心中好多的疑问得以解决了。

我还是就这位文友的问题，简单说明一下书信或散文中传达感情的修辞方式。

 一、比喻

要注意喻体，对方的身份是军人，那么红花、绿叶、冬青柏树之类的比喻更适合于他们，若是觉得过于平凡，那么旗帜、朝阳、瀑布、华表柱这类能够有阳刚之气的喻体也较为合适。

要注意一下喻体，高洁的人自然可以用到菊、梅、兰、竹，表达离别自然可以用柳树和草，思念自然可以用到月亮等。

大家少时的古诗不是白背的，都有寄喻和母题的。

而张爱玲把这种喻体用到了极纯熟，细致入微又十分的妥帖，《张爱玲的33堂写作课》里介绍的十分清楚，大家不妨学上一学。

张爱玲的33堂写作课

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二、象征

象征看上去和比较喻类似，实际上要大许多，象征可以代表环境，心情，无法表达的复杂情愫。

比如张爱玲的月亮，三十年前的月亮，现在的月亮，绸缎上的月亮。还有她那个绣在屏风上的落了灰的鸟儿，这都是一种象征，象征着禁锢着的女人的一生，放大了说也象征着所有封建家庭中被禁锢了的女性。还有那象征着平庸无意义的人生的电车，如同蚯蚓一般慢慢蠕动着。

范围广，喻意更深一些，想要用好象征，就需要深厚的古文知识，你只有了解了历史，了解了人类，才能够更妥帖的运用象征。

有时一颗子弹就能够象征一场战役，一片绿叶就象征一片军营，而如何运用，就需要大家多读多体会了。

好的小说里基本都有许多象征手法，比如郭沫若就是特别会运用象征的一位作家，凤凰诗中的涅盘形象，代表了旧中国与新中国之间的转换，很建议大家去读一读他的经典文学，白话文最开端的代表作，无论是象征还是各种修辞都运用到了炉火纯青。

三、拟人

让物品有了人的情感，那自然就连接了情感，好的拟人一花一叶皆含情，甚至可以代表人来发声，代替人来表达无法诉出口的语言，高级一些的用在渲染环境中较多。

而环境的渲染才是无声传情，又不过分煽情的重头戏。

四、排比

排比的作用非常大。

可以表达如水似浪，接连不断涌出来的感情，也可以表达多层情义，一层比一层深入，层次分明的文章自然就有了愈发浓烈的感情，而给人的感觉并不尴尬，用得好的，注意一下韵脚，还会给人以诗意化的美感，朗朗上口，韵味深刻。

考试写作文的时候，用在开头或结尾，会给人余意袅袅，绕梁之音的感受。

五、用典

名言、名句、名诗，信手拈来，不但文字妥帖，令人感觉你的文化修养较高，并还有语意深深，尽在诗中的感觉，诗本来就是言志兴发的文体，用在散文或书信中，很是得体，前提是你要用得对，用得合适。

多积累点诗是没有坏处的，就算是民间的俚语或是歇后语，用对了地方，都是加分项。

我是懒脑袋，不喜欢背诵，一般都是先定好主题，先找它十多个合适的，再根据语意来写文章，最后再放在文章恰当的位置。

当然，看了这么多年书，多少肚子里也是积了几十句，这样用在语境中更合意，所以如果有条件的话，背个百首诗，对你的写作只会添砖加瓦，否则考试的时候就只能是“书到用时方恨少”了。

以上这些修辞，都是我们时常使用的，我用了一年时候的纠正自己语病的错误，只求文章通顺（这并不是件简单的事，不要小看了它，如何正常的表达，并让读者能够理解，这条道路不练是难以打通的），准备再用一年的时候来把修辞做到娴熟，这个更难。

光是想要委婉的表达清楚，并呈现高级状态，就有九种修辞方法：双关、折绕、讳饰、藏词、留白、倒反、用典、推避、讽喻。

以上几种都是鲁迅先生最喜欢用到的，所以他的文采才会如此令人沉醉而感觉警醒。难怪是学医的，用解剖学的方法，把文字肢解后再重组，令人佩服。

为了一个堕胎女孩，我打了最好的朋友

前几个月我看了一部打胎的片子，可能是医院给实习生专门制作的教学片，里面堕胎的过程都讲得很仔细。虽然我不是一名医生，看了后我学不到什么东西，我也知道片子里的人跟我一点关系也没有，但是，看过这部片子以后心里酸酸的，难以平静。

对于一个女孩来说，堕胎是一段非常痛苦的过程。身体的疼痛就不用说了，在她的心灵上也留下一段痛苦的阴影——她失去了自己的孩子，也失去了第一次做妈妈的机会。

看完整部片子，我落泪了，为那些不认识的女孩落泪了，也可以说是为了所有打过胎的女孩落泪了。

虽然我不是一个女孩，但是我能感觉到当时她是多么的无助，多么的害怕，多么的不舍得，多么的悲伤……

我想把这部片子推荐给我的好朋友看看，因为她的女朋友已经为她怀过5次孩子了，而他每次都让自己的女朋友把孩子打掉。我想让他知道自己的女朋友为了他的一时快乐而受到了多么大的痛苦！付出了多么惨重的代价！于是我终于决定把我的好朋友叫到我家里看了这部片子。

看完之后，我问他有什么感受？他却对我说：觉得挺刺激的。我问她：“你想过你想过小雯（化名）的感受么？小雯打胎时的痛苦你知道么？”哪料到他却对我说：“她不是也有爽的时候么？痛是她自己找的！！”（绝对是原话，而且说得特别硬）

我忍无可忍，出手打了他。我们摔打在一起，最后都无力地坐在地上，互相看着对方（因为是发小，我们打架是经常的事儿）他点了一棵烟，又给了我一棵，我们抽着烟，看着对方一句话也不说……我终于忍不住了，我问他：“为什么？为什么你让女孩独自承受痛苦？”他站了起来，对我说：“SB吧你？咸吃萝卜淡操心！你没事儿干了吧？”

我也知道我是“咸吃萝卜淡操心”，但是我不知道为什么，心里就是想不通：为什么男孩的放荡得到的是快乐，而女孩的放荡留下的是痛苦？！当我刚想开口问他的时候，他却对我说：“哦，对了，我昨天跟小雯分手了，以后她也不能痛苦了，你也就别咸吃萝卜淡操心了！”说完他还得意地冲我笑。

“禽兽！”我不知道自己为什么会突然说出这两个字！我们又打了起来！结果我被他打败了，他压在我的身上问我：“你，因为一个陌生的女人就跟我动手？跟自己十几年的好朋友动手？你MB你是不是疯了？啊？！小雯又不是你什么人！你犯得着这样么？！”

我努力反抗着，最后还是没有弄过他，我无力的躺在地上……他从我身上起来之后，伸出手拉我，我甩开了他的手！滚！我狠狠的说：“我没有这种不负责任的朋友！跟禽兽没区别的朋友！滚！”他没有说话，转身走了，就在那天，我们十几年的友谊结束了……我落泪了，因为我失去了最好的好朋友。

2个月过去了，我一直把自己封闭在家里。我一直在想：为什么女人是那么容易被人欺骗、伤害？为什么男人这么薄情、这么不负责任？在他没得到女孩的时候，女孩就是他手心里的宝贝；而在他玩腻了以后，却翻脸无情，说掰就掰，连眼皮都不带眨的。当女方怀孕了以后，他们通常会说：把孩子打掉。仅仅5个字，却给女方带来多大的痛苦啊！也许有人会说，这就是放纵的代价，但是你们不觉得这个代价太大了吗？打胎的风险与后果很大，如果护理工作做不好可能给女方留下一辈子的痛苦！你们想过吗？！

我也是个男人，我可能也是这样不负责任的男人，因为我一直没有交过女朋友，所以也一直没有碰到过这种事儿。也许当我女朋友怀孕的时候我也会对她说：“把孩子打掉吧。”但是现在我不会做这样不负责任的男人！因为我了解打胎是一件多么痛苦的事情，我不会让这种事情发生在我的身上！我也永远不会对我的女朋友说“把孩子打掉”这5个无耻的字。

说了这么多男人的坏话，我知道一定会有人骂我，会说我咸吃萝卜淡操心，甚至可能还有更难听的吧。我也知道，我讲这个故事改变不了什么，我只是想告诉我自己：不要做这样的男人，永远。

……外面下雨了。我也该出去走走了。封闭了自己2个月，想着一件不属于我的事情，好傻哦^^~。不过，我把心里话都说出来了，现在舒服多了。通过这件事，我明白了这个世界，根本没有公平可言；而想用自己的力量去改变什么，却又感觉到自己是那么的渺小，那么的无助，所以我只好放弃了，放弃去改变别人，选择洁身自好，只要守住自己的良心，别让狗吃了，我就满足了。呵呵。

首先我认为是好的。

以下三方面来说明。

一、作者本身不具备其他领域方面过硬的，可以直接换取劳动成果的专业知识，情感号一定是做公众号的首选。因为情感方面的文章最容易写就，也最容易引起共鸣，通俗易懂。

普遍性决定了情感类公众号的受众群体范围广。

当然，这个普遍性是把双刃剑。受众面广不意味着你的读者群体一定多，要想留住读者，还得在内容方面下功夫。

二、就是第一条里提到的，情感类文章相较于需要专业知识完善内容的其他领域的文章，更容易书写。

数以万计的读者可能在成长经历，文化水平，事业等等方面都不相同，但在某些情感方面却会存在相同的感受，认知。作者只要捕捉到生活中那些能引起共鸣的瞬间，并记录下来进行打磨，就一定能给出好文章来。

优质的内容，一定是公众号发展的核心。

三、内容决定了情感类公众号永不过时。

很多其他领域公众号发展必不可少的一条是紧抓热点。但情感类公众号对这方面的要求是相对较低的，因为情感问题永不过时。

当然，紧跟热点对情感类文章短期内吸引读者也有很大帮助，但想打造出一个大家都向往的，能够完全养活自己的公众号，优质内容输出才是主因。

关于内容方面我也正在琢磨。如果实践出好的方法一定会分享给大家。

欢迎来我的公众号：告白和告告白书，我们一起进步。

您好，非常乐意为您解答。一般大多数作家写出来的文章都是以自己真实经历素材的，当然也不排除其他的像小说这一类文章就是虚构的，像个人传记这一类文章。大多数都是真的。主要是看文章属于哪一种类型。

情感肯定是真实存在的，不管是亲情还是，还是友情，亦或者是爱情，它们都是真实存在的一种感情，我相信每一个人都可以在生活中或多或少的感受到它们的真实存在。

虽然感情听起来，是虚无缥缈了一点，但是确实是真实存在的，从我们出生那一刻开始，大部分人就拥有亲情。拥有来自爸爸妈妈，来自爷爷奶奶，来这些叔叔阿姨和一些亲戚朋友们的爱。

这种爱一方面是纯粹的，但是另外一方面又是有理由的。纯粹的原因是因为这种爱啊，它不要求什么回报，仅仅因为，你是他们的儿子或者是他们的孙子，侄子之类的这些身份。

但是这也是这种感情不纯粹的地方，虽然没有要求什么回报，但如果你和他们没有这些纽带的话。他们对你的爱，可能觉得你很可爱，所以对你有一些喜欢，但是在一开始肯定没有有那一层联系那么多。

亲情这东西会随着时间的流逝，变得很纯粹，那时候互相的情感不再是因为身份了，而仅仅是因为在时间的流逝中，彼此相处付出，让感情变得纯粹，不再拘泥于身份。

这也是很多人，知道自己其实和养父母没什么血缘关系之后，但是和以前的家人还是能够很好的在一起相处的原因。

不说其它的感情，但是一个人，只要不是特别惨，正常一点，亲情他总是会有的。亲情就是爸爸妈妈，爷爷奶奶对你好，你也对他们好，彼此都相互喜欢，相互认同，这就是爱，这也就是感情。

除了亲情以外，特征最明显的就是爱情了，爱情其实是一种很纯粹的感情，正因为如此。我们才能很明显的看出爱情的存在。

如果两个人不互相喜欢，怎么会有爱情这种东西，怎么会变成男女朋友关系？怎么会在一起相处？

所以他们会变成男女朋友关系，会在一起相处的原因就是因为他们之间有感情，他们有爱情，很简单很直接。

如果两个人之间没有感情了，也没有爱情了，那他们就会分手。爱情就是这样简单纯粹，喜欢就在一起，不喜欢就分开，原因和理由不需要太多。

所以每个人都能看出它存在的痕迹，也能看出它消亡的尸体，还有什么比这更加可证明感情的真实存在呢？

不管是亲情还是爱情或者是友情，我们每个人都或多或少都会有一点，相信它们的存在，用眼睛去看清楚一切。

有些是真实事件改编的，一般作者会注明，那么基本事件人物是真实，但是细节上有作者的想象挥发或者感悟评论。

大部分小说都是虚构的，作者作为一个社会人，不免要受到身边现实影响，所以即便是虚构的人或环境，难免会带有作者熟悉的一些人、事、价值观的影响，以虚构影射现实，必定是有感而发，目的是通过虚构的东西来引起对现实的关注和思考。

看小说的时候，投入是对的，不投入，不代入情节，无法获得阅读的快乐，但是阅读后的思考更加重要，作者要反映什么，他的真实体现在哪里，他的夸张变形又是为了什么？比如喜剧或者代表对美好生活情感的向往追求，悲剧可能是对人性和社会的控诉，恐怖可能是对现实黑暗的放大等等，都有待你用自己的知识阅历来判断。祝你阅读愉快，受益多多。

1 作文怎么表达真实情感 如何写出有感情的作文

不要把写作文当作是一种任务来应付

其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情

最重要的还是以下两点：

首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果

想要能更好的表达出自己的情感

我认为还是要多去体会思考

仔细观察生活中的每一个细节

去感悟每一件能使你有所感触的事情。

这样会使你的情感变得更加细腻

多留心身边的事物

其实这些都是你写作文时候很好的素材的。

还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理

像这些比较技巧性的东西是最简单的了

相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了

但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上

写作技巧还是很重要的

最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的

不要把所有的重点都放在语言的优美上

优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的

而且词汇量固然重要

但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章

最朴实的情感更胜于最华丽的语言！

最后送你一句话：

“朴实自有真杰作，华丽未必好文章”

2 写一篇抒发真实情感的作文

一、述亲身经历 写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中就越真实，越能感动人在构思过程中，我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生，生活经历也许并不复杂和丰富，但只要认真回忆和筛选，再给以适当的加工和组合，一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村子里是数一数二的壮汉子；如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色，红润的面庞现在已渐渐变得土黄，腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感 二、多细节描写 真情实感离不开细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感如果文章都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历，也往往会给人不真实的感觉细节描写对文章表达作用不小《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有细节描写，如：伸出手，扶住竹杆使劲一摇，“哗啦”一声雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来，洒进我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，荡啊，从那秋千底下，摇出我心中的歌这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意 三、明人事素质 具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体虽不能说凡具体，就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了，那别人就会相信在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等，事，主要是起因、经过、结果等《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简·爱》，心无旁骛忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗”啊，我，心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮小的个儿，听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪这个开头，把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了因而，给人真实的感觉 四、用生活语言 作文是用语言记录生活作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，有生活气息用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎么样的就写怎么样，不要走样，不要变味《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337613138词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如：用“哗啦”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……'作者准确地描摹声音，让人读后自然就觉得亲切用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇，年青人当然也有年青人语言特色，比如，现在的小青年口中常常有“哇塞！酷、爽”等诃汇，而老年人口中一般就不会有这样的词语言要符合人物身分，要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写尽量写出个性 五、露潜在意识 潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不轻意袒露出来人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度受到抑制替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎么样想的，就怎么写《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点：我上进、奋发、勇敢知识填高了我，我有什么好自卑的呢？作者心里就是这样想的，写出来当然就有了真情实感 六、拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历的事作一定的加工和改造换句话说，作文中的事并。

3 怎么 实情感的作文

我和我的同学 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴 她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结 她是四川人，喜欢吃辣椒她还有一个最大的爱好就是挑刺儿她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽”我的试卷一下子变成了99分 不久我家迁居上海了期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了 到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩 现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快

参考资料：

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4 小学三年级怎样写情感真实的作文

《语文新课程标准》中提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”还有部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”当前由于学校安全教育的锁链，严格的封闭式管理，负责的坐班制度，家长对学生尽心的接送，把学生的活动范围固定在“三点一线”的生活圈子里，所以我们常常看到学生运用“失真”的语言来表达对“失真”生活的感受和对“失真”情感的体验，甚至移花接木地来拼凑文章，抄、套、编、造，千人一面、千遍一律的作文现象严重，根本不能达到新课标的要求。目前农村小学教师普遍老龄化，教法陈旧，在指导学生作文时，片面结合某篇范文的写作技法，导致学生抄袭作文的现象严重。特别是小学教师缺编，大多数教师包班，在批改学生作文时不仔细，批语不中肯，格式化、条文化，不能激起学生的作文兴趣，因此教师要得到学生天真、稚气的童心世界是不可能的。只有让学生面向生活，自由表达，写自己想说的话，写自己切身体验的事，是当今小学作文教改的当务之急。

一、记“真”事。

农村小学学生作文视野本来很辽阔，但小学生作文中常见的内容空洞，写得不具体。造成这种现象的原因很多，其中很重要的一条就是学生缺乏对“真”生活的用心观察、切身体验。学生作文必须先拥有与作文有关的感情表象，就儿童而言，这些感情表象大量是他们日常生活中凭兴趣、情绪和好奇心，无意获得而储存在记忆中的。因此，引导学生广泛接触生活，用心体验“真”生活，是促进学生真实习作的基础和前提。

当今的农村生活水平提高了，物质生活和精神生活远比我们的童年生活丰富多彩。但是由于学校的管理和家庭的束缚，没有正确引导，孩子们接触自然、社会的机会少，也就没有去真 正体验生活。我们的学校、家庭和社会希望他们生活在安全、幸福、温馨、充满无限的爱的怀抱里，愿意让他们看到生活的美好和灿烂，希望他们融入真实的社会，走进丰富多彩的生活。支持他们去切身体验生活的甜蜜与快乐。我们就要尽可能带领他们到大自然中去，到社会中去，到生活中去，让他们用眼睛去看，用耳朵去听，用亲身去感受，如果在我们的引导下，让学生既享受到了生活的甘甜，也体验了生活的苦辣，既发现生活的真善美，也了解社会的假恶丑，认识社会，感受生活，以此提高他们的认识水平。

如果有了真实的生活体验，才能有真实的感受，才能叙述“真”事。例如：我们在课外活动课上开展一次“贴鼻子”游戏活动，让学生全员参与，亲眼观看活动的全过程，亲耳倾听活动中热烈的欢呼声，亲身体验活动中的困难。有了活生生的内容，有了真切的体验，那么他们写出的《一次有趣的课外活动》一定真实生动，贴上“鼻子”的兴奋之情，贴不上“鼻子”的急迫心情，以及如何去解决困难就会自然地写入文章的字里行间。多为学生创造条件，多让学生参与活动，多引导学生去留心观察，培养学生做生活的有心人。习作时要求写出“真”人、“真”事，学生就不可能“无话可说”。

5 题目 泪 一篇作文 写出真实情感 要真实

泪，是情感的升华；泪，是激动时的话语；泪，是脆弱的自白；泪，是心灵破败的碎片；泪，是愿意为情感而埋没的种子。

泪，总会使我想起了我曾在《读者》里看到的一件事情，一个感人肺腑的故事。当看完了这篇故事，我强忍的泪水流了下来，我第一次感到了泪的宝贵，它洗浊着我的灵魂，纯洁了我的心灵，它是我内心悲痛、感动的宣泄。

曾在土耳其，发生了一场特大地震，在这场地震中，包含了人间真情。在地震发生前，一对夫妇正在闹矛盾，妻子很不满丈夫的责备，就独自跑到房间里，躲在了床底下，然而这一举动却救了她的命。正在两个人僵持之中，突然大地开始剧烈地摇晃，整栋楼房跟随着抖动开始裂出痕迹并且塌陷，房子就在这毫无征兆的情况下，整个震塌了。妻子因为躲在床底下，没有受很大的伤，但她的丈夫却没有她那么幸运。妻子开始拼命呼喊自己的丈夫，过了许久，她听到了她丈夫的回应，她欣喜若狂，他们等待着救援的部队来救他们，两个人开始聊天，妻子得知丈夫被掉下来的钢筋刺到了耳膜，听力正在下降，所以她就听着丈夫给她希望，鼓励她坚持下去的话语，丈夫不时讲一些趣事来逗乐妻子，过了一段时间妻子开始有点困乏，很想休息，但在这时候睡下去，就会永远起不来，她的丈夫听到妻子的话非常着急，一直在那里为她努力，但是妻子的意识却已经开始模糊，她的唯一支柱就是丈夫的声音，这使她度过了难关，等到了救援队伍的拯救。当她被救出来时，她示意在废墟里还有她的丈夫，但救援人员并没有找到她的丈夫，只是找到他僵化的尸体。但妻子直到救援人员来时也听到丈夫的声音，她不相信事实。救援人员在女人丈夫身旁找到了一份遗书和一支录音笔，事实就在遗书上，遗书上写的是：“当有人看到这里时，我已经死了。我相信我的妻子应该活着，我在地震发生时，被一根巨大的柱子压到了身上，整个身体都已经血肉模糊，我知道我的时间不多了，但我的妻子情况却比我好，我不希望她陪我。所以我告诉她我的听力正在下降，让她听我说话，录音笔正好在我的身边，我把我的话用录音笔录下来，并且写下了这份遗书，我知道我的声音一定会陪伴我的妻子活下去，我相信我的妻子。”全场，全城，全世界都被这段话所震撼了。

泪，在我以前的生活里，眼泪是个介入者，但是现在，泪是个融合者，它融合了我们的的真情实感。

6 写作文时要写出自己的真实情感这样才能打动别人正如庄子中所说的

无用之美

今天，谁也不能说庄子的言论没有用处了。你看他如大鹏般怒飞、逍遥，光是他的展翅，光是他的天空，你就不能不惊呼：无用之用，无用之美！

对无用的探索与执着并非无用，那是追求。目光短浅的人把眼睛紧紧锁在有用之物上。可是何谓有用？孜孜不倦地耕作的中国人在遥远的过去便识天文地理，因为它有用，在他们的经验中有用。一群博学之人在西方“傻傻”研究针尖上能站几个天使。别人耻笑他们，说这没有一点用处。但是，他们沿着这条无用之路走下去，发现了逻辑，发现了原本看不见的领域中的奥秘。而那些把其余土地全部挖掉只剩脚下的一块有用的土地的人，大地和海洋都抛弃了他们。

人们往往看中的“有用”是能满足他们的需求，集中体现在当下的需求，于是他们被关在笼子里，享受能填饱肚子的食粮。远方呢？看不见的东西呢？你说它们没有用吗？朝着看似无用的方向奔跑，你就逸出了那个笼子，这种追求本身就是一种有用，广义的有用，不在今天有用，在遥远处。

亚里士多德说：“世界上的一切事物可分为两部分，以功利为目的的，和以美为目的的。”前者被大多数人认为有用，后者则被认为是虚的、飘的、矫情的和无用的。我想说，美即使或许没有使用价值，但它有价值，它有它无用之美。

你可以花上一整天说服一个农民拔掉两排水稻，种上花。他会摇头：“那是没有用的。”可是它美啊。对美的追求是一种超越，一种飞升。它使人的眼睛湿润不干涸，使人的心疲惫而依然向上。从遥远的古代，如果人类仅仅着眼于自己的生存之需，创造有用的功利的东西，你难以想象世界现在会是怎样的齐整但无力，严谨但单调。一个人他建造一个崭新的房子，墙角却留着不忍拔掉的蔷薇花。留着它有用吗？你在那个人永远滋润的明眸中找到答案。那是美，是人类摒弃 而高贵的地方。

鹏依然飞。它“无用”地展翅，它追求。它接近它的天空，发现美。无用之美，从这一点向无限延伸。

7 作文教学中如何让小学生写的具体并写出真实情感

让他们从做一件事写一篇作 起。

做一件事 写一篇作文

四川彭山青龙初中 徐敬德

小引先做一件事，然后以这件事为内容，写一篇作文，是小学生作文的容易之路，快捷之路，成功之路。可我们不少的同学却把它给忽略了。今年春节，外孙女婷婷来我家玩，她在仁寿县富加镇中心小学念四年级，语文成绩不错。我想在他身上试验试验。

我先问婷婷知道松子吗？想不想看松子？让她想象松子是什么样子的。然后给她看松果，告诉她松子就在松果里面。要她先看整体，再看局部，想想有什么熟悉的东西和它相像。最后，才挑松子给她看，让他注意我的动作。一边让她看，一边让她说，又一边和她聊。

末了，我告诉她：“恭喜你写了一篇好作文了。”她说：“我写了一篇好作文？”我说：“是呀，你刚才做的、说的、听的、想的，落实到文字上，就是一篇好作文呀！还不快试试！”

她照办了，于是有了下面这篇作文。

例文

我看见松子了

四川省仁寿县富加镇中心小学四四班 周露婷

寒假里的一天，我在外爷家看电视，外爷走过来，说：“婷婷，看不看松子？”“松子？就是小松鼠吃的松子么？”我问。外爷说：“是。”我一下子有了兴趣，我想看松子想了好久了！

去年，我读过一篇童话，童话中，一群小松鼠在快乐吃松子，吃着吃着，一只小松鼠突然想，万一我们把松子吃完了，没有小松树长起来，那我们将来吃什么呢？小松鼠把这个想法告诉了伙伴们，于是大家都留下了一些松子种进地里。这样，年年都有又高又大的松树长成。松鼠们年年都有可口的松子吃了。好聪明好可爱的松鼠啊！

它们吃松子，松子是什么样子的呢？像花生？像葵瓜子？像核桃？我好想知道啊！

在外爷的房间里，外爷拿出一个东西放在桌子上，我说：“这就是松子？”外爷说：“不是，这是松果，松子在里面呢。”我走过去，认真地观察起松果来：深褐色，大小形状和鸡蛋差不多，不过，鸡蛋没有这么尖。松果的表面有一层又一层，一排又一排的鳞片，像鱼甲一样，密密麻麻严严实实。

外爷一边让我看，一边和我聊，他说：“松子就藏在‘鱼甲’里面，每片‘鱼甲’里都藏着两个小松子”。

“啊，是松树妈妈怕孩子冻着了，特意给孩子穿上的皮袄吧？多么伟大的母爱啊！”我接过了话。

“准确地说，应该是松树妈妈给孩子修建的神奇的家才对，到了春天，这些‘鱼甲’会全部张开，风儿一吹，翅膀就带动小松子飞向远方，生根发芽，逐渐成为一棵高大挺拔的松树。”

“现在，我们该看松子了。”外爷一边说，一边拿出一把小刀，挑开了一片“鱼甲”，又用手指捏住“鱼甲”使劲往下拉，拉到底后，再把松果倒过来，轻轻一抖，两颗小松子就给抖下来了。每颗小松子都长着一只翅膀，松子在翅膀的下端，很小。我量了量，只有5mm长，4mm宽，花褐色，形状有点像米，比米短，三个排在一起，才有两个米那么长。

我终于看见松子了，原来，松鼠吃的就是这种东西！我觉得这世界太奇妙了！

读过作文，我们就会有这样一种感觉：只要是真的做过，看过，想过，听过、比较过，写出这样的作文是不难的，譬如第八段的“跳、捏、拉、倒、抖”这几个动词吧，没亲眼见过，要用准确当然难，而亲眼见过呢，就一点都不难了。可见，先做一件事，然后以这件事为内容，写一篇作文，确实是小学生作文的容易之路，快捷之路，成功之路。

为能容易，快捷地写出成功作文去“做一件事”吧，做“事”的时候认真些，要认真的做，要认真的看，要认真的想，要认真的听，要认真的比较……还有啊，这“事”最好做一番挑选，选你最想做的事，或最不想做的事、最难做的事、最稀奇的事、一般情况下没法作的事……这就是，做一件事，写一篇作文，如果是做的特别想做的事呢？就会写一篇特别优秀的作文。

你也来试试？

8 跪求一篇以经历为题的作文 要求真实事例 真实情感 急需

“妈，你没高血压吧？哇”“哎呦，快了！”回想起暑假时坐的长白山倒站车，真是又惊险又 …… 上天池，就要坐倒站车，之前老听导游说：“倒站车路有72道急弯，所以老年人和心脏病患者就不要上了！”我心想：什么样的道路会这么险？我到要试一试！这一试可不得了…… 上了车，就准备上山了，我看看这车，一看就皱了眉头：两侧的把手松的不行，都快掉了，手一摸，连安全带也没有！我对妈妈说：“妈，这车都烂成这样了，能行吗？”“凑合吧！”妈妈看了一下车，也皱皱眉。

开车了，车“嗖”的一下飞了出去，天，这速度，上72道急转弯，我不禁打了一个冷战，再看这道路，颠颠簸簸，不知道上面还会有什么样的路，说着就来到了第一个弯，我手抓紧车把，咬紧牙关，只感觉身体飘飘然的，拐了过去：“呼！虚惊一场，啊！”又是一个弯，我被甩到了一边，还没回过神来，就被离心力又抛到了另一边，我心想：也不知道司机怎么样了，估计现在也紧张的不得了！我往前瞄了一眼，吃了一惊，我们的司机竟然在吃香肠，人家一手握着方向盘，一手拿着肠，正用嘴咬呢！心想：老司机就是老司机，这么险的道都如此悠闲自得，佩服。再看路旁的美人松，又瘦又长的树干，风一吹，树梢摇摇晃晃的，好像是在笑我的狼狈样，顾不及多看，又来了一道急弯，我和车靠背来了个亲密接吻，就在此时，下雨了，大雾漫天，道路也滑了，每拐一个弯车都“嘶嘶嘶”的响，我心里一直担心，怕司机看不见路，闯喽。

可人家司机还想方设法打开下一个香肠呢！我提心吊胆，大气不敢出，心想：老天，这七十二道弯也太漫长了吧，救救我吧！又过了十几个弯，从车窗往下看，我咽了一口唾沫，下面什么也看不见，有多深也不知道，这要一摔下去，不敢想了！突然一个左转弯，差点没飞出去，吓死我了，这时，过了一个路标：“才海拔一千五百米，还有一千多米，天，导游说的太对了！我问妈妈：“感觉如何？”我妈脸都泛绿了，说：“这是第一次，也是最后一次！”我心想：这车一天上下几十趟都不带歇的，就怕轮胎爆了，那可咋办！又过了几十个弯，尤其最后几道，路都看不见，那可和刚开始不一样了，两个字：恐怖。最终，经历了72道急弯的我，到了天文峰峰顶，我心想：终于上来了，终于结束了倒站车之路！ 这次，乘坐比过山车惊险的倒站车旅程终于结束了，让我记忆犹新，现在回想起长白山，就是：长白山有山，有水，有景，也有恐怖的倒站车。