英语 用英语如何表达中文里复杂的情感呢。比如中文说头有头，脑袋，脑袋瓜等等。

idiot白痴 simpleton头脑简单的人 block head 脑袋堵住了、榆木脑袋 booby呆子 dolt笨蛋、傻瓜

nerds 书呆子 还有其他很多的东西。比方说看，在中文里的表达有看、盯着、凝视、注视这些表达，在英文里同样有对应的。所以在英文写作或者是汉译英时，要首先想好你要表达的哪一种动作。带有一种什么样的情感，然后再去寻找对应的英文。

建议楼主在平时多积累词汇量，拓宽阅读量，多多练习，这样自然得心应手。

我们存了作为一组最终情感的两个最重要的情感(情感)向别人:爱与它的对立面,恨。爱随处可见。然而令人惊讶的是,爱的少的主题科研比其他的情绪,例如愤怒和恐惧。这一现象的原因可能是双重的。首先,爱是一种很复杂的(复杂的)情感,很难描述和措施。其次,不像许多极端情绪,极端爱一般不是大问题,从而减少了医疗已经注意到它。

什么是爱这是一个复杂的问题,需要一个复杂的答案。爱是一种持久的、强大的、积极的吸引力和感受另一个人或事。但它是不止如此。它也包括感情关心、保护和兴奋。当两个人相爱时,他们会感到互相吸引,他们非常享受对方的公司,他们可能彼此性吸引力。

有时候很容易认为从不同类型的爱:“小狗“爱、浪漫的爱情,兄弟之爱,等等。尽管他们有不同的某些方面,分享他们的一个重要特点:较强的正走向又一次的感觉。

我们的感情对其他人们经常是复杂的。我们可以爱一个人,与此同时,生他的气。或者我们会爱上一个人,即使我们羡慕他。我们甚至可以爱一个人,同时有特殊原因恨他了。恨是一种强烈的负面情绪的一个人,是由于对气,或其他一些因素。像爱、恨能是一个非常强烈的情感。它也可以是很危险的。问题是经常被问道:“是坏恨”最好的答案可能是“有时是的,有时没有。”通常讨厌不帮助我们,这让我们感到不快,让我们做一件事,可能会伤害别人。然而,有时可能有必要去仇恨和伤害了别人,为了保护所爱的人

问题一：“情感”用英语怎么说？ feeling直畅为“感受”，在口语中常用来表示各种情感。

emotion是“情感”的意思，和feeling相比更正式，也十分常见，可用于各种情感。

sensation是“感觉，感受”，多用于身体感官感受，不用于心灵的情感。

问题二：尤其是感情上的事的英文怎么说 尤其是感情上的事

Especially the emotional thing

尤其是感情上的事

Especially the emotional thing

问题三：感情用英语怎么说？ 感情基本翻译

emotion

feeling

sentiment

affection

love

网络释义

感情:affection | feeling | das Gefühl, e

问题四：您好！“情感上的匮乏”用英语怎么说？ 形容词：

emotionless（= lacking emotion）

unemotional（devoid of emotion 情感空白）

impassive

名词：

emotionlessness

lack of emotion

impassivity

impassiveness

问题五：英语翻译:情感上~~~~~~~~ Emotionally speaking, it is not true that I do not want to get close to you Being reasonable, however, I am afraid that getting too close to you might cause the result of losing you, along with the friendship That is definitely not what I want

问题六：英语教案中的情感教育用英语怎么说 设计意图：

环保是我们一贯坚持的幼教主题之一，在生态环境严重受到威胁的今天，教育幼儿从小做起、从我做起、爱护环境、保护我们的家园更是迫在眉睫。而本次活动的主要内容正是将环保这一综合性的主题融入其中，儿歌本身的韵律简单、易记、朗朗上口，并且浅显易懂。因此，我在设计教案时，以儿歌为切入点，根据幼儿的年龄特点，设计了适合中班幼儿学习的活动。能让幼儿在轻松、愉快的气氛中学会儿歌，同时产生愿意、乐意去爱护环境、爱护家园的愿望。

教学目标：

①理解儿歌的内容，学念儿歌，感受儿歌的韵律美。

②感受大自然的美，对人类恶劣的破坏行为造成的后果感到难过。

③愿意加入环保的行列中来，体验与同伴合作的快乐！

教学准备：

①教学课件一个：A、先呈现一幅大自然的环境未破坏前的场景，通过一些不文明的行为，污染大自然的工厂污染源等等破坏环境的行为后，呈现了一幅破坏的难看大自然景象；B、设置环保专家“牛博士”，点击能飞出星星。

②已打乱的拼图（大幅），关于大自然又恢复美丽的景象。

③纸、笔、水彩笔人手一份

活动过程：

（一）通过幼儿观看多媒体课件，自己去发现大自然前后的变化。

1、引导幼儿感受美丽的大自然，说说看到的美丽的大自然中都有些什么漂亮的景色？（大地是绿的，天空是蓝的，江河很清……）

2、引导幼儿去发现大自然的变化（又脏又丑），提问：这种变化是怎么样产生的？为什么？（引导幼儿说出人类的某些不好的行为造成了恶劣的后果）

（二）幼儿互相之间讨论，教师提出问题：

1、“对被破坏的大自然，你们喜欢吗？你们想让大地怎么样？（要让大地绿起来）想让天空变的更加怎么样？（要让天空蓝起来）…………”，引导幼儿依次说出儿歌的原句，请幼儿说说自己要怎么做。

2、教师小结：对啊，我们要让我们居住的家园变的更美丽，所以要从自己做起，“要想环境好起来，人人从我做起来”。

3、引导幼儿将儿歌连起来朗诵

（三）幼儿操作，拼出未来的人工园林。

1、教师出示大自然的拼图，讲解拼图的方法，同时告诉幼儿拼图完成后就是一幅大自然的美景图。

2、幼儿操作，分四组，集体操作。

（四）集体声明，画环保宣传画报

“小朋友们，我们刚才看到了美丽的人工园林，真是漂亮，要想有这么美丽的环境，一定要请所有的小朋友、爸爸妈妈一起来保护环境，那么现在让我们一起来设计环境保护的宣传画，告诉所有的人：‘环境保护靠大家吧’。”

问题七：对・・・产生感情用英语怎么说 gradully fall in love with

gradually develop a feeling for

问题八：感情问题用英语怎么说？ a question of sentiments

Emotional matters

emotional issues

具体问题具体分析，有时直接用feeling旧可以哦

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it is said that she is intimate with you，and you shuold deal with this affair seriously。（据说她和你走得比较近，你要认真处理好这种暧昧关系）自己写的，参考一下。最后说一句，句酷真的很不错，你在里面多搜几下，我觉得对翻译真的是很有益的