人格特征包括哪些方面

人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：

（1）情绪稳定性：焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱。

（2）外向性：热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观。

（3）开放性：想象、审美、情感丰富、求异、智能。

（4）随和性：信任、直率、利他、依从、谦虚、移情。

（5）谨慎性：胜任、条理、尽职、成就、自律、谨慎。

另外有 2 位行为管理学家东尼‧亚历山卓（ Tony Alessandra ）和麦可‧欧康诺（Michael J O'Conor）则把人格特质分为以下 4 种：

1 指挥者（ Director ）

这类型的人果敢、坚定、充满自信，重视效率、喜欢竞争、勇於接受挑战和冒险，在工作上会努力达成目标、注重最後的结果，是天生的领袖和行动者，但是比较霸道没有耐性，常常直话直说，容易得罪人，而且无法容忍别人的能力不足。

2 社交者（ Socializer ）

这类型的人乐观、活跃、积极、热心，喜欢表现、爱说话、爱表达意见，具有创意、直觉力强、人际关系很好，但是注意力无法持久，容易感到无聊，要不断寻找刺激，做事冲动，不注意细节。

3 协调者（ Relater ）

这类型的人友善、随和、愉快，谦虚、有礼，乐于和别人合作，关心别人、宽容别人，但比较谨慎小心、不敢冒险，喜欢照章行事、难有突破、不轻易改变。

4 思考者（ Thinker ）

这类型的人理性、细心、深思熟虑，注重逻辑、善于分析，做事有条理、有规律，重视细节，但比较保守、内向，有时过於吹毛求疵、要求过高，讨厌不讲理的人。

扩展资料：

个性特征是指个体身上所独具的特质。个性特征又分为以下三大类：

1 首要特质

所谓首要特质（cardinal trait），是一个人最典型、最具概括性的特质。小说或戏剧的中心人物，往往被作者以夸张的笔法，特别突显其首要特质。如林黛玉的多愁善感。

2 中心特质

所谓中心特质（central trait），是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5-10个中心特质。如林黛玉的清高、聪明、孤僻、抑郁、敏感等，都属于中心特质。

3 次要特质

所谓次要特质（secondary trait），是个体不太重要的特质，往往只有在特殊情境下才表现出来。如有些人虽然喜欢高谈阔论，但在陌生人面前则沉默寡言。

雷蒙德·卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了《卡特尔16种人格因素测验》（16PF）。这16种人格特质是：

乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。

卡特尔认为在每个人身上都具备这16种特质，只是在不同人身上的表现有程度上的差异。

参考资料：

在人格障碍者的家庭养育中，有两个重要因素特别值得关注，一个是情感，另一个是规则。情感剥夺和规则缺失是人格障碍形成的重要原因。我以情感和规则作为家庭养育中的两个重要变量，试着归纳出四种家庭养育形态。

一、专制型：这种类型是低情感高规则，养育者对孩子的要求极其严格，却缺少真挚的情感呵护。

二、民主型：这种类型是高情感高规则，养育者既给孩子划定明确界限，也满足孩子的情感需求。

三、虐待型：这种类型是低情感低规则，养育者喜怒无常，对孩子严重忽视甚至身体虐待，同时也没有给孩子确立必要的行为规则。

四、溺爱型：这种类型是高情感低规则，养育者对孩子的物质需求过度满足，同时百般迁就，导致孩子严重的自我中心，无法无天。

在这四种类型中，有三种可能是人格障碍的沃土。专制型养育可能是强迫人格的心理来源，虐待型养育可能是反社会型、边缘型、回避型人格的心理来源，而溺爱型，则可能是自恋型人格的心理来源。

要培养孩子健全的人格，养育者需要努力营造出第二种状态，也就是民主型家庭。这种类型理想状态是什么样的呢？可能是科胡特提出的“不含敌意的坚决，不带诱惑的深情”。或者像温尼科特提出的一个概念：“足够好的妈妈”。对一个孩子来说，“足够好的养育”或许有一个简化的标准，就是养育者给予孩子的爱和规则，不会过度，也不会缺失。

是。悦纳自己别人以及周围的世界是人格成熟的标准之一。所谓人格成熟，是说人们越来越能够“知行合一”，应对各种压力的能力也有所提升。人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。

问题一：人格的主要特性有哪些？ 人格的主要特性有：

1、独特性

一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交穿作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。但是，人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。在人格形成与发展中，既有生物因素的制约作用，也有社会因素的作用。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理、面貌上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。人格是共同性与差别性的统一，是生物性与社会性的统一。

2、稳定性

人格具有稳定性。个体在行为中偶然表现出来的心理倾向和心理特征并不能表征他的人格。俗话说，“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”就是指人格。当然，强调人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的变化，人格也有可能产生或多或少的变化，这是人格可塑性的一面，正因为人格具有可塑性，才能培养和发展人格。人格是稳定性与可塑性的统一。

3、统合性

人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。

4、功能性

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

据此根据其特征我们可以在心理学上将人格定义为:是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的独特的反应方式，它由个人在其遗传，环境，成熟，学习等因素交互作用下形成，并具有很大的稳定性。

问题二：人格的主要特性有哪些 人格的特点体现在四个方面:整体性,稳定性,独特性和社会性，具体来说：

1、人格的整体性是指人格的多种成分和特质如能力、气质、性格、情感、意志、需要、动机、态度价值观、行为习惯等在人身上不是孤立存在而是密切联系的。

2、人格的稳定性是指个体的人格特征具有跨时间和空间的一致性。即从时间上看，一个人的人格一旦形成就比较稳定，在其幼儿期、青年期、中年期和老年期有相当的一致性；从空间上看，一个人不管在家里、在学校，还是在公共场所，其人格也具有相当的一致性。但不排斥其发展和变化。

3、人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的。世界上很难找到两片完全相同的叶子，也很难找到两个完全相同的人！人们在人格上的独特性或差异性就是我们平时常说的"个性。每个人都有自己的个性。这是因为构成人格的各种因素在每个人身上的侧重点和组合方式是不同的。但不排除人格的共同性。

4、人格的社会性是指人格是个体在社会化过程中形成的，是社会的人特有的。可以说每个人的人格都打上了他所处的社会的烙印！不同社会的政治、经济、文化对个体有不同的影响，使人格带有明显的社会性。但不排除人格的自然性。

问题三：良好的人格有哪些特点 养成良好的人格特征，需要从下面几个方面入手：

一、培养人格魅力

在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

人格魅力的性格特征表现在如下方面：第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑;对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。

第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。

第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。

第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。

具有上述这些良好性格特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人，或可称为 “人缘型”的人。

人生在世，总会遇到许多不平等或不公正，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对将军还是士兵，每一个人在人格上却都是平等的。这也恰恰是

生活

的公平。

从这个意义上讲;这个世界其实并没有什么卑微，但却有卑鄙;也不存在什么高贵，但却有高尚。 然而，有些人总想干方百计制造尊卑，有些人也偏偏习惯于逆来顺受。于是，才有了这个世界上的并不为少的或狂妄或自卑的悲剧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残最大莫过于精神的摧残;所受的侮辱最大莫过于人格的侮辱。但人格并不是别人想侮辱就可以侮辱得了的。

人格，其实就是对自己的评价与塑造。在霍桑那部著名的小说《红字》里，海丝特。白兰虽因通奸罪而被戴上标志耻辱的红“A”字示众，但是由于她处处为别人做好事，同样是那个“A”字，几年后在人们心目中却成了德行和人格的标志。人格的力量在海丝特。白兰身上表现得那么顽强，不知那些一贯喜欢侮辱别人人格的人，读到这里会有何感想是的，不是所有的敌视都必须用敌视回敬。

人格是金。人格的光辉是任何邪恶、任何势利都无法使其泯灭的。 当然，自卑并不就是对人格的贬低，但自尊却一定是对人格的提升。自尊也并不排斥自卑。一个有着深刻自尊的人，往往在血液也含有着或含有过深刻的自卑，只不过有人善于把这种自卑化解为一份自尊的动力罢了。自卑总是在心里与别人比较，越比越觉得自己的渺小，越比越容易失去自己。自尊却不然。自尊并不要求你胜人一筹，自尊只希望你做得比自己认为可能达到的更好。自尊，是一个人灵魂中的伟大杠杆。“要穷，穷得像茶，苦中一缕清香。”这是自尊。“要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。”这是自尊。 自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。自尊与清高临界。一个人身上如果没有些清高，那他也许很 难始终保持住自尊;但一个人如果太清高了，清高到居高临下俯视人生的程度，那么他不是导致虚无便是变得“假圣人”般的虚伪。 因此说，人不可有傲气，但不可无傲骨。

自尊是骨子里的，骨子里没有，你是怎么也装不出来的。以自尊获得他人尊重，是魅力;以尊重他人获得他人尊重，是理解。而想以乞求得到他人尊重，则是愚蠢。尊重别人也尊重自己。学会尊重别人，需要的是理解和宽容;学会尊重自己，有时还需要耐得住寂寞，>>

问题四：人格的主要特点包括哪些方面 一般认为人格是一个人具有社会意义的各种特性的统一体，各种特性的配合形式。人格的本质特征主要包括以下内容： ①体格上的特性，如身高、体重、体态、感官等； ②心理上的特性，如智力、记忆、知觉、判断等； ③特殊能力，如音乐、美术、社交等能力； ④经验，如知识、兴趣、态度等； ⑤气质，即情绪的表现，如兴奋或恬静，愉快或忧郁； ⑥意志，即行为自制力，克服困难的力量，如果断或犹豫 等； ⑦品质，即道德行为，如诚实或虚伪，公正或自私等。 人格就是由这些特性构成的有机整体，人格的本质特征可从两个方面理解。 1、人格的主体性 人格的主体性意味着人作为社会政治、经济、文化及整个社会生活的主体，在社会生活中以其主体意识参与社会实践活动，发挥其主体地位的作用。另外，作为个体的人的需要、才能、素质和价值的自我确证与为社会作贡献之间的和谐统一；人的创造性、认识力和能动性的最大发挥，在人格与文化互动中实现人和 社会的同步发展和提高等。 2、人格的整体和谐性 和谐是人格相对稳定状态的标志。整体和谐一般包括两个层次：其一，群体及个体人格与社会、历史、文化互动过程中的和谐；其二，个体人格内部结构的和谐。即价值、信仰、行为方式、思维、情感等和谐和个体调控机制的完善。一定的文化与人格是相对应的，正如巴尔诺所说：“当一个社会的文化发生了变迁，并且发展出新的制度时，这个社会就必须去适应新的情况，这种适应也许会涉及到人格的变迁，而人格的变迁又有可能再度导致文化上的变更。” 目前，我国的社会生产力还不够发达，青年大学生的人格状态与理想人格还有相当大的差距，这就有一 个人格的完善和变迁的问题。

问题五：健全的人格具有哪些特点？ 人之所以称为人，除了生物体上的存在，还要追求精神上的独立和健康，因此，健全的人格是人持久发展的基础。那么，健全的人格有哪些组成要素呢？1 知觉现实的能力：拥有健全人格的人能够以现实的眼光看到自己和环境，对自己的能力有合理的认识。2 自我认可感：自我认可对于健全的人格是很重要的，所谓良好的自我认可，是指能够认识到自己积极和优秀的一面，能够接纳自己的优缺点。3 情绪调节能力：一个成熟的人有较强的情绪调节能力，遇到事情，会分析原因，寻找解决办法，而不是一味的发脾气。4 人际交往能力良好：健康的人和他人能够发展出亲密的关系，尤其能够在接纳别人和自己观念的差别的基础上和他人维持亲密的关系。5 自我广延的能力：拥有健全人格的人大多数能够保持学习，参加有益于身心和社会的活动，在社会上作出一定的成绩。

成熟的恋爱关系，相处中不会只是争吵与矛盾，更多的是包容与关心，下面来看看成熟的恋爱相处方式是什么样的吧。

　　1、相处不累

　　人们在描述自己心上人的类型，总会习惯用“对的人”来形容。说起来很抽象，也让人有种无法理解的感觉。其实从感觉体验上来说，这种所谓“对的人”，具体来说应该就是相处不累的人。你和他在一起没有任何心理负担，感觉很轻松就对了。

　　2、人格独立

　　无论男人女人，成熟的心智和独立的人格，才能让你拥有更好的关系。除了爱情，还有自己的事业和圈子，自己的爱好。如果你独立，你会有强大的生存能力，你会享受独处，会用成熟的方式跟其他所有人相处。不管多么爱对方，也不会放弃完善自己。不会因为对方而牺牲自己的喜好、成长、机会等等。

　　3、势均力敌

　　恋爱和博弈真的很像，必须要势均力敌，才能够走得长久。所谓的势均力敌，其实就是平等的一种表现，不会出现一方过于强势和弱势的情况，也不会出现依赖和反依赖的情况。双方是站在平等的基础上，去共同的经营感情，共同的给予付出，决不能偏差太多。这是成熟恋爱不可或缺的必要条件之一。

这两者相辅相成。

心智成熟度的提高可以促进情绪管理能力的发展。心智成熟度高的人在处理情绪时更加理性、冷静，不容易被情绪控制，能够更好地控制自己的情绪，而情绪管理能力的提高也可以促进心智成熟度的发展。情绪管理能力好的人能够更好地应对困难和挫折，不易被情绪所左右，能够更加理性地面对问题。

情绪素质对于个人的成长和发展非常重要。首先，情绪管理能力可以帮助个难。生活中难免会遇到一些困难和挫折，情绪管理能力好的人能够更好地应对这情绪所左右。其次，情绪管理能力可以促进人际关系的和谐。

问题一：人格的基本特征有哪些 人格的基本特征有：

（一）独特性。个体的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天环境交互作用下形成的。不同的遗传、存在及教育环境，形成了各自独特的心理特点，我们经常所说的“人心不同，各如其面”就是指的这个意思。如有的人开放自然，有的人顽固自守，有的人沉默寡言，有的人豪爽，有的人谨慎等。环境会使某一人格品质在不同人身上表现出不同的含义。如独立性这一人格特质，作为缺乏父母爱护的家庭中成长的孩子，独立带有靠自己努力的含义；而在一个民主型家庭成长的孩子，独立则作为健全人格培养的重要部分。

（二）稳定性。人格的稳定性是指那些经常表现出来的特点，是一贯的行为方式的总和。正如我们所说：“江山易改，本性难移”。一个人的某种人格特质一旦稳定下来，要改变是较为困难的事，这种稳定性还表现在人格特征在不同时空下的一致性。例如一个性格外向的大学生，他不仅仅在家庭中非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前同样也能自然地表现自己，不仅大学四年如此，即使毕业若干年再相逢，这个特质依旧不变。

（三）统合性。人是极其复杂的，人的行为表现出多元性、多层次的特点。人格的组合千变万化并非死水一潭。各种人格结构的组合千变万化，因而使人格表现得色彩纷呈。在每个人的人格世界里，各种特征并非简单的堆积，而是如同宇宙世界一样，依据一定的内容、秩序与规则有机组合起来的动力系统。人格的有机结构具有内在一致性，受自我意识的调控。当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，人们就会呈现出健康的人格特征，否则就会出现各种心理冲突，导致“人格分裂”。

（四）功能性。人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。正如人们常说的“性格就是命运”。人格决定了一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。人们常常使用人格特征解释某人的言行及事件的原因。面对挫折与失败，有志者认真总结经验教训，在失败的废墟上重建人生的辉煌；而怯懦的人一蹶不振，失却了奋斗的目标。当人格功能发挥正常时，表现为健康而有力，支配着人的生活与成败；当人格功能失调时，就会表现出懦弱、无力、失控甚至变态。

问题二：人格的主要特性有哪些？ 人格的主要特性有：

1、独特性

一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交穿作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。但是，人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。在人格形成与发展中，既有生物因素的制约作用，也有社会因素的作用。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理、面貌上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。人格是共同性与差别性的统一，是生物性与社会性的统一。

2、稳定性

人格具有稳定性。个体在行为中偶然表现出来的心理倾向和心理特征并不能表征他的人格。俗话说，“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”就是指人格。当然，强调人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的变化，人格也有可能产生或多或少的变化，这是人格可塑性的一面，正因为人格具有可塑性，才能培养和发展人格。人格是稳定性与可塑性的统一。

3、统合性

人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。人格统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐统一时，他的人格就是健康的。否则，可能会出现适应困难，甚至出现人格分裂。

4、功能性

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

据此根据其特征我们可以在心理学上将人格定义为:是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的独特的反应方式，它由个人在其遗传，环境，成熟，学习等因素交互作用下形成，并具有很大的稳定性。

问题三：良好的人格有哪些特点 养成良好的人格特征，需要从下面几个方面入手：

一、培养人格魅力

在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备人格魅力。何为人格魅力首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

人格魅力的性格特征表现在如下方面：第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑;对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。

第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。

第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。

第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。

具有上述这些良好性格特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人，或可称为 “人缘型”的人。

人生在世，总会遇到许多不平等或不公正，但无论身处顺境还是逆境，无论是面对将军还是士兵，每一个人在人格上却都是平等的。这也恰恰是

生活

的公平。

从这个意义上讲;这个世界其实并没有什么卑微，但却有卑鄙;也不存在什么高贵，但却有高尚。 然而，有些人总想干方百计制造尊卑，有些人也偏偏习惯于逆来顺受。于是，才有了这个世界上的并不为少的或狂妄或自卑的悲剧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残最大莫过于精神的摧残;所受的侮辱最大莫过于人格的侮辱。但人格并不是别人想侮辱就可以侮辱得了的。

人格，其实就是对自己的评价与塑造。在霍桑那部著名的小说《红字》里，海丝特。白兰虽因通奸罪而被戴上标志耻辱的红“A”字示众，但是由于她处处为别人做好事，同样是那个“A”字，几年后在人们心目中却成了德行和人格的标志。人格的力量在海丝特。白兰身上表现得那么顽强，不知那些一贯喜欢侮辱别人人格的人，读到这里会有何感想是的，不是所有的敌视都必须用敌视回敬。

人格是金。人格的光辉是任何邪恶、任何势利都无法使其泯灭的。 当然，自卑并不就是对人格的贬低，但自尊却一定是对人格的提升。自尊也并不排斥自卑。一个有着深刻自尊的人，往往在血液也含有着或含有过深刻的自卑，只不过有人善于把这种自卑化解为一份自尊的动力罢了。自卑总是在心里与别人比较，越比越觉得自己的渺小，越比越容易失去自己。自尊却不然。自尊并不要求你胜人一筹，自尊只希望你做得比自己认为可能达到的更好。自尊，是一个人灵魂中的伟大杠杆。“要穷，穷得像茶，苦中一缕清香。”这是自尊。“要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。”这是自尊。 自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。自尊与清高临界。一个人身上如果没有些清高，那他也许很 难始终保持住自尊;但一个人如果太清高了，清高到居高临下俯视人生的程度，那么他不是导致虚无便是变得“假圣人”般的虚伪。 因此说，人不可有傲气，但不可无傲骨。

自尊是骨子里的，骨子里没有，你是怎么也装不出来的。以自尊获得他人尊重，是魅力;以尊重他人获得他人尊重，是理解。而想以乞求得到他人尊重，则是愚蠢。尊重别人也尊重自己。学会尊重别人，需要的是理解和宽容;学会尊重自己，有时还需要耐得住寂寞，>>

问题四：人格的主要特点包括哪些方面 一般认为人格是一个人具有社会意义的各种特性的统一体，各种特性的配合形式。人格的本质特征主要包括以下内容： ①体格上的特性，如身高、体重、体态、感官等； ②心理上的特性，如智力、记忆、知觉、判断等； ③特殊能力，如音乐、美术、社交等能力； ④经验，如知识、兴趣、态度等； ⑤气质，即情绪的表现，如兴奋或恬静，愉快或忧郁； ⑥意志，即行为自制力，克服困难的力量，如果断或犹豫 等； ⑦品质，即道德行为，如诚实或虚伪，公正或自私等。 人格就是由这些特性构成的有机整体，人格的本质特征可从两个方面理解。 1、人格的主体性 人格的主体性意味着人作为社会政治、经济、文化及整个社会生活的主体，在社会生活中以其主体意识参与社会实践活动，发挥其主体地位的作用。另外，作为个体的人的需要、才能、素质和价值的自我确证与为社会作贡献之间的和谐统一；人的创造性、认识力和能动性的最大发挥，在人格与文化互动中实现人和 社会的同步发展和提高等。 2、人格的整体和谐性 和谐是人格相对稳定状态的标志。整体和谐一般包括两个层次：其一，群体及个体人格与社会、历史、文化互动过程中的和谐；其二，个体人格内部结构的和谐。即价值、信仰、行为方式、思维、情感等和谐和个体调控机制的完善。一定的文化与人格是相对应的，正如巴尔诺所说：“当一个社会的文化发生了变迁，并且发展出新的制度时，这个社会就必须去适应新的情况，这种适应也许会涉及到人格的变迁，而人格的变迁又有可能再度导致文化上的变更。” 目前，我国的社会生产力还不够发达，青年大学生的人格状态与理想人格还有相当大的差距，这就有一 个人格的完善和变迁的问题。

问题五：五大人格是什么 人格大五理论（The Big Five）

塔佩斯用词汇学方法对卡特尔的特质变量进行再分析，发现五个相对稳定的人格因素。

经验开放性（openness to experience）：反映出想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质。

尽责性（conscientiousness）：显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制

等特质。

外倾性（extraversion）：表现为热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质。

宜人性（agreeableness）：反映出信任饥直率、利他、依从、谦虚、移情等特质。

情绪不稳定性（neurotici ）：包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等。

这五个特质的头一个字母构成了“OCEAN”一词，代表了人格的海洋。麦可雷和可斯塔编制了

“大五人格因素测定量表”。这是目前应用最为广泛的人格测定量表之一。

问题六：人格的特征有哪些 十二星座的人格类型 白羊座的人格类型：暴发型人格

白羊座的火热、急性子、没耐性以及即已厌倦的特性很容易造成暴发型人格障碍。白羊座一般都能表现出绅士、很淑女的一面、但是内在的暴力”倾向一旦被激发、可就不一样了。所以一个暴力倾向很严重”的白羊座、你最好离他/她远点哦！

金牛座的人格类型：环性人格

金牛座人格解析 个性温和又坚实、性情沉着而踏实。对事物虽然犹豫不定、但是一旦决定下来、就能以坚忍不拨的精神、执着向前。忍耐力强、行事慎重、但也有顽固的一面。受人之托必能忠人之事、绝不会中途放弃。占有欲强、比较追求物质上的满足、而且坚持事物的完美度、

双子座的人格类型：边缘型人格

双子座就是比较多重性内在”、大家都知道。如果不好好管理和统一自己的各个人格、这就近似于人格分裂啦――如果一个单纯的双子座、大概还好一些、如果是一个很有兴趣于研究自己内在的双子座、那可反而是一件麻烦事――会越来越浓不明白自己、连本来好好的人际关系也变糟糕了。

巨蟹座的人格类型：依赖型人格

巨蟹座的孩子们、天生就是一个依赖的宝宝。即使成人之后也会一有机会就发现自己的脆弱、哪怕生活的艰苦把自己锻炼得再坚强、再冷漠、他的内心深处还是保留着自己的儿童心理、不愿意放弃爱和依赖。这样若纵容下去就很容易形成一种依赖型人格、慢慢软弱起来、没有了安全感。

狮子座的人格类型：自恋型人格

狮子的自恋就不用说了、大家都知道。其实狮子座不一定都会导致严重的自恋、除非是在成功很少、而权力反而很大的时候、就变成了霸道专横和病态的自恋人格。还有一种表演型人格很符合狮子座、善于表演给别人看、即使没有外人在的时候、行为举动也戏剧夸张。

处女座的人格类型：强迫型人格

处女座的洁癖、谨小慎微和鸡毛蒜皮大家一定见识的不少了。过分的话那就是一种心理强迫症。比如经常莫名奇妙地觉得门没有关好、地没有擦干净而一直在那里浪费时间。对自己要求过高、过于追求完美、沉湎于幻想之中、慢慢的再孤立自己一段时间。

天秤座的人格类型：回避型人格

天秤座的自卑和逃避在星座里提起不多、但是和天秤座的交际、重于处理关系有着很大原因。他们依赖社会和人群、害怕被孤立、只能借助于人际关系来满足自己的浅淡心境。就在他们努力地没有回头创造一种自以为很美好的环境、氛围以及人际圈子的时候。

天蝎座的人格类型：偏执型人格

他们对于灵魂的活动总是有自我一套。由于本身就随从一种外来的昭示进行内心的活动、神秘的经验就能给自己一种固执的行为体现。无论观众们警示过他们怎样不对不应该、但是借道德和法律说理对他们完全无用。就是一种坚持。

射手座的人格类型：攻击型人格

攻击性人格多和性格本能有关。心理作用不是很大。射手座的孩子们在很小的时候若缺乏管教、过分自由或奢侈、长大后就特别容易患上富于冲动和毁灭的攻击性人格。白羊座也一样有这种倾向。而射手座的情商并不高、活力四射的身体似乎积聚着无穷的力量要发挥。

摩羯座的人格类型：分裂型人格

一般来说越是外表沉默的人、内心里的故事越多、问题也越多。但滩在这个摩羯座的身上就更不好办甚至根本没有解决的办法――要他们说出真心话、拿出一点善意的行动、还不若交给他们一件慢工细活一点点完成。但是没那么容易的是、他们也不是白白被耍的、基本不吃你那一套。

水瓶座的人格类型：反社会型人格

星座学上说水瓶座是服务型的社会型特质的星座。可是在我身边的水瓶座们、除了显示出这一特质、还显示出这一反特质――叛逆、厌世、逃避、极端、固执、自私等等。不是物极必反、而是辩证统一。奇怪的是这两种倾向并不能很好的统一、或许是今天这个社会太杂乱>>

问题七：人物性格特点有哪些 人的性格有哪些2008-09-21 21:11内心软弱、多愁善感；开朗乐观，非常有自信，会享受生活，但做事缺乏耐心；懒惰；善于交际，组织能力强；善于理财，但容易感到寂寞，害怕孤独；不轻言放弃，但有时过于顽固。 感情丰富，具有亲和力，但有时非常情绪化，态度让人捉摸不透。 务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，但自尊心强，有些守旧。声音洪亮，办事直爽，待人诚恳；多情善感，机智敏捷；较强的耐心和自制力；坚韧不拔；

优 点： 外 向、 活 泼 好 动； 轻 松 愉 快、 热 情、 可 亲、 开 朗、 豁 达； 好 交 际、 健 谈、 机 敏； 适应 能 力 强、 善 组 织、 工 作 有 效 率、 富 有 朝 气； 表 情 丰 富、 情 绪 发 生 迅 速 丰 富 多 变； 反 应 敏捷、 对 新 事 物 敏 感 而 不 深 刻。

缺 点： 兴 趣 广 泛 而 浮 躁、 易 随 波 逐 流； 轻 率 不 踏 实、 事 不 遂 心 则 热 情 锐 减； 情 感 不 易 深 沉、 易 见 异 思 迁； 缺 乏 耐 力 与 毅 力、 易 轻 率 作 决 定。

外 向 而 兴 奋 精 力 充 沛； 情 绪 发 生 迅 速、 强 烈、 热 情、 乐 观、 率 直、 语 言、 行 动 迅 速、 雷 历 风 行； 能 克 服 困 难 埋 头 工 作、 果 敢、 坚 持。

缺 点： 冲 动、 莽 撞、 易 怒 而 难 以 自 制； 刚 愎、 暴 躁、 倔 强 甚 至 挑 衅； 一 旦 精 力 耗 尽 则 情 绪 低 落、 信 心 受 挫； 烦 躁、 粗 心。

优 点： 内 向、 沉 静、 谨 慎、 稳 重； 语 言 动 作 迟 缓、 不 易 暴 露 内 心 活 动、 性 情 平 和； 办 事认 真、 细 心、 有 韧 性、 严 守 秩 序、 有 条 理； 不 善 言 谈、 交 际、 忍 让、 务 实、 可 依 赖。

缺 点： 执 拗、 不 灵 活、 适 应 能 力 差； 迟 钝、 被 动、 冷 淡、 显 得 落 落 寡 合、 有 惰 性、 保 守、 萎 蘼 不 振。

优 点： 严 重 内 向、 柔 弱、 敏 感、 腼 腆； 情 绪 发 生 慢 而 体 验 强 烈； 严 肃、 不 怕 困 难、 善 于 体 察 别 人 不 易 发 现 的 问 题。

缺 点： 情 绪 脆 弱， 畏 缩、 顺 从； 多 愁 善 感； 胆 小， 忧 心 忡 忡； 落 落 寡 合、 冷 漠、 多 疑、 犹 豫 不 决； 缺 乏 自 信， 常 为 小 事 而 动 感 情。

理智型：深思熟虑，沉着冷静，善于自控。

疑虑型：犹豫不决，过敏多疑，易受暗示。

情绪型：心境多变，多愁善感，容易冲动。

按心理活动的主要倾向划分，有：

外倾型：活泼开朗，善于交际，独立性强，不拘小节。

内倾型：沉郁文静，不善交际，处事拘谨，应变力差。

混合型：以上特点俱有，多数人属这种类型。

A型性格者即“急躁好胜”型，易患动脉硬化、高血压、冠心病；

B型性格者与之相反，则是安于现状，比较没有主见和上进心，但往往健康情况良好。

C型性格者属于“忍气吞声型”，往往过度克制自己，压抑自己的悲伤、愤怒、苦闷等情绪，不让发泄。恶性情绪长期作用于大脑会导致内分泌紊乱，降低人体免疫功能，从而给癌症以可乘之机。所以，医学专家以英文Cancer(癌)的第一个字母C为这种性格命名。调查表明，C型性格者患癌症危险性是>>